異性交往教學反思

　　在人際交往中，處于青春期的學生，最大的煩惱莫過于與異性之間的交往問題了，他們很渴望與異性進行交往，但是又有點擔心又或者不懂得如何進行交往。因此我設(shè)計了這節(jié)《異性交往》的心理課，比較貼近學生的生活實際，是個值得關(guān)注的問題。這節(jié)課講了兩個知識點，一個是男女同學之間需要互相尊重、掌握分寸的正常、健康的交往。第二個是讓學生明白青春期男女生之間容易產(chǎn)生好感和愛慕是正常的，學生需要正確對待男女生之間的情感，把握好交往的尺度，要注意同異性交往時要學會保護自己。

　　在教學過程中，考慮到這個問題比較敏感，我主要是為他們創(chuàng)設(shè)一種交流的氛圍，讓他們在案例中，有所體會，有所感悟，以幫助他們解決心里的癥結(jié)，促進他們的健康發(fā)展。

　　總之，教師在授課過程中一定要真正走進學生的內(nèi)心，把握他們心理的需要，讓他們說出自己最想說的話，幫助他們解決他們最關(guān)注的問題，這對教師來說，具有極大的挑戰(zhàn)。

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