亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 分式方程教學(xué)反思

      時間:2022-10-06 12:08:37 教育反思 投訴 投稿

      分式方程教學(xué)反思

        分式方程1教學(xué)反思

      分式方程教學(xué)反思

        在本課的教學(xué)過程中,我認為應(yīng)從這樣的幾個方面入手:

        1. 分式方程和整式方程的區(qū)別:分清楚分式分式方程必須滿足的兩個條件,⑴方程式里必須有分式,⑵分母中含有未知數(shù)。這兩個條件是判斷一個方程是否為分式方程的充要條件。同時,由于分母中含有未知數(shù),所以將其轉(zhuǎn)化為整式方程后求出的解就應(yīng)使每一個分式有意義,否則,這個根就是原方程的增根。正是由于分式方程與整式方程的區(qū)別,在解分式方程時必須進行檢驗。

        2. 分式方程和整式方程的聯(lián)系:分式方程通過方程兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,就可以轉(zhuǎn)化為整式方程來解,教學(xué)時應(yīng)充分體現(xiàn)這種化歸思想的教學(xué)。

        3、本節(jié)課的關(guān)鍵是如何過渡,究竟是給學(xué)生一個完全自由的空間還是讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下去完成, “完全開放”符合設(shè)計思路,符合課改要求,但是經(jīng)過教學(xué)發(fā)現(xiàn),學(xué)生在有限的時間內(nèi)難以完成教學(xué)任務(wù),因此,先講解,做示范,再練習(xí)更好些。

        分式方程2教學(xué)反思

        1.解分式方程時,如果分母是多項式時,應(yīng)先寫出將分母進行因式分解的步驟來,從而讓學(xué)生準確無誤地找出最簡公分母。有些學(xué)生在因式分解學(xué)的不夠牢固,所以這時將分母因式分解的時候就有困難,這里還是要復(fù)習(xí)一下因式分解。

        2. 對分式方程可能產(chǎn)生增根的原因,要啟發(fā)學(xué)生認真思考和討論。

      【分式方程教學(xué)反思】相關(guān)文章:

      《分式方程》的教學(xué)反思05-30

      最新分式方程教學(xué)反思范文(精選12篇)07-22

      分式方程教學(xué)設(shè)計11-30

      《解分式方程》教案03-13

      小草教學(xué)反思 《草》教學(xué)反思11-04

      烏塔教學(xué)反思教學(xué)反思11-29

      化學(xué)教學(xué)反思教學(xué)反思最新12-27

      荷花教學(xué)反思反思10-13

      小班反思教學(xué)反思01-07

      教學(xué)反思12-31