亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教學反思

      時間:2022-10-06 11:28:22 教育反思 投訴 投稿
      • 相關推薦

      鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教學反思

        一、文本的解讀:

      鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教學反思

        《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》講的是一場鱷魚和牙醫(yī)之間的心理較量,用簡單、反復的語句刻畫了鱷魚和牙醫(yī)每時每刻戲劇性的心理變化。一只鱷魚患了蛀牙,去看醫(yī)生,它不斷在心里對著自己嘀咕“我真的不想看到他,但是我非看不可!倍\所里的牙醫(yī)也在想:“我真的不想看到他,但是我非看不可!彼麄兿嗷峙拢墒悄穷w蛀牙把他們湊到了一起。兇惡的鱷魚只得乖乖聽牙醫(yī)的擺弄,而紅臉的牙醫(yī)也只能壯著膽子為它治療。此刻文本中兩個畫面對話一模一樣,但是心理活動卻完全不一樣,這種反差不禁讓人開懷大笑。鱷魚都知道該刷牙,小朋友就更應該自覺了。這是一種快樂的略帶諷刺意味的生活教育。

        二、目標達成

        1趣味橫生的故事,興致盎然的閱讀。

        在翻開書本的第1頁時,學生們就對這只看起來笨拙可愛、棕色的鱷魚產生了濃厚的興趣,“怎么鱷魚是棕色的?不是綠色的嗎?”只有一圈頭發(fā),紅紅臉的牙醫(yī)的出現更讓孩子們忍俊不禁。故事便在大家的其中的開始了!拔艺娴牟幌肟吹剿俏曳强床豢伞摈{魚不想見誰呀?為什么有非看不可?引導孩子細細地觀察鱷魚的表情動作,孩子們紛紛發(fā)表自己的意見“害怕看牙醫(yī),拔牙很疼的!备鶕嬅妫撓底约旱纳罱涷,孩子們的小手林立。接著帶著他們學著鱷魚的樣子,捂著臉蛋“呀呀”喊疼,課堂上笑聲連連,似乎真的與這只鱷魚一起患牙病了。學生在一開始就投入濃烈的興趣,而接下去可愛牙醫(yī)的出現,與鱷魚一模一樣的對話,卻完全不一樣的心理活動及表情動作,這種反差更是不禁讓大家開懷大笑。

        2自覺發(fā)現故事中重復的對話

        故事在一邊慢慢地呈現,一邊娓娓地訴來時,部分學生自覺地意識到故事中鱷魚和牙醫(yī)的對話竟是一模一樣的,提出“老師,為什么鱷魚和牙醫(yī)的說話都是一樣的?”學生的發(fā)現,收到了老師的大大表揚。一方面欣賞于他對閱讀故事書的自覺意識,一方面因他的大膽發(fā)言而高興。于是不疾不徐地引導道:“是呀,他們的對話是一模一樣的,你們仔細再看看,他們心里的想法一樣嗎?”接著部分學生扮演鱷魚,說出自己內心的感受,部分學生扮演牙醫(yī),也道出自己的想法。再延伸“你們再細細地看他們的表情、動作,再來猜猜他們真的想法!庇质且惠唽D書細細的品味。

        3情感升華,聯系自身,遷移習慣。

        在笑聲陣陣的一同閱讀中,學生們體會到了鱷魚最后的話“我明年真的不想再看到他……”老師一句“為什么呢?”引發(fā)了學生對自身經驗的聯想,并在紛紛的表達中,道出了保護好自身牙齒的重要性。

      【鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕教學反思】相關文章:

      夢見鱷魚10-06

      孕婦夢見鱷魚10-05

      鱷魚園的作文10-06

      參觀鱷魚館作文10-05

      精彩的鱷魚表演作文10-08

      鱷魚不能笑的故事10-06

      鱷魚歷險記作文08-18

      假如我是小牙醫(yī)優(yōu)秀作文10-06

      關于鱷魚拔牙的兒童睡前故事10-12

      看牙醫(yī)作文300字三篇10-29