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    2. 小學數(shù)學期中質量檢測反思

      時間:2022-10-06 21:04:58 教育反思 投訴 投稿
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      小學數(shù)學期中質量檢測反思

        一、試卷情況分析:

      小學數(shù)學期中質量檢測反思

        本次期中測試內容 主要是有理數(shù)的運算和整式的加減以及找規(guī)律,這一部分知識是整個數(shù)學的基礎,主要是計算,通過這次測試檢查學生的基本能力。 絕大數(shù)學生對于計算的基本方法都能掌握,個別學生在有些細節(jié)上出錯較多,如林斌等部分同學。再有個別學生在基本的減法上出現(xiàn)錯誤。從試卷分來看,優(yōu)秀人數(shù)較少,后進生較少,中等較多,基礎計算存在欠缺,細心需要緞練。

        二、原因分析:

        1、有理數(shù)混合計算訓練太少,學生計算能力差。

        2、考試時學生態(tài)度不認真,出現(xiàn)了馬虎的情況,漏負號、抄錯題等。

        3、個別生還存在化簡求值格式的問題。

        三、改進措施:

        1、注重培養(yǎng)傾聽意識,課堂學習的方法和習慣,直接影響學生的作業(yè)方式和結果。必須在日常的課堂教學中落實到每一堂課,落實到每一個解決具體問題的過程中,提高孩子們的準確程度。

        2、從日常的每一節(jié)課練習學生的細心。

        3、提高對稍差生的注意程度,加大對強調問題的落實。

        4、加大計算題的訓練,提高學生的計算能力。

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