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    2. 托班活動《拾果果》案例與反思

      時間:2022-10-07 01:58:49 教育反思 投訴 投稿
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      托班活動《拾果果》案例與反思

        活動目標:

      托班活動《拾果果》案例與反思

        1、學(xué)習(xí)正確的粘貼方法,知道將“果果”貼在“籃子”里。

        2、喜歡參加美術(shù)活動,體驗幫助別人的快樂。

        活動準備:

        1、音樂磁帶“朋友,你好!”

        2、事先搓好的果果。

        3、糨糊、抹布、盤子

        4、水粉畫板上貼好畫有空籃子的大紙

        活動過程:

        1、熱身活動“朋友,你好!”

        師:今天的天氣真好呀!寶寶們,我們來活動活動吧!們趕緊去撿吧!

        3、導(dǎo)出游戲,引起寶寶的興趣。

        師:“娃娃家”的寶寶生病了,醫(yī)生說寶寶要多吃水果。你們愿意把這些果果送給他們嗎?那我們就把這些果果裝在籃子里吧!

        4、師講解示范

        師:寶寶們,看!我們首先要從籃子里拿出一個果果,然后用“媽媽”手指,蘸一下中間盤子里的糨糊,最后果果和“媽媽”親一下,把摸上糨糊的一面貼在大籃子里。

       。ㄍ瑫r提醒寶寶,貼好果果后要用小手輕輕地按一下,否則會掉的。)

        5、寶寶操作,師巡回指導(dǎo)。

        提醒寶寶果果要貼牢,貼完以后,手要用抹布擦擦干凈。

        6、結(jié)束

        師:今天你們真能干!我們開火車將果果送到“娃娃家”吧!

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