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    2. 三八節(jié)活動(dòng)反思

      時(shí)間:2022-03-09 13:28:50 教育反思 投訴 投稿

      三八節(jié)活動(dòng)反思(通用6篇)

        活動(dòng)反思是指寫(xiě)參加了某項(xiàng)活動(dòng)后,對(duì)這次活動(dòng)的感受,總結(jié)自己的收獲和不足的地方。下面就是小編分享的三八節(jié)活動(dòng)反思,一起來(lái)看一下吧。

      三八節(jié)活動(dòng)反思(通用6篇)

        三八節(jié)活動(dòng)反思 篇1

        三八婦女節(jié),浪漫不浪漫!媽媽?zhuān)量嗔?在這屬于您的節(jié)日里,我衷心祝愿您身體健康,平安快樂(lè)!濃濃的親情,會(huì)使幼兒感到安全,得到溫暖。孩子從出生起就和媽媽親親密密地生活在一起,孩子渴望媽媽溫暖的懷抱。幼兒在家里常常有著特殊的地位,是被寵愛(ài)、被保護(hù)的對(duì)象。然而,作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)。讓每一個(gè)幼兒從小成為和諧家庭中的一員,也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個(gè)良好起點(diǎn),因此,設(shè)計(jì)了紅花送給好媽媽“三八”節(jié)親子感恩活動(dòng)這節(jié)課。

        一、精心籌備,只為愛(ài)。

        為了活動(dòng)的圓滿成功。我們提前二周就開(kāi)始為三八節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)了有關(guān)于媽媽的一系列教學(xué)活動(dòng),如歌曲《好媽媽》、兒歌《紅花送好媽媽》,雖然媽媽是孩子們最親近的人,但是他們平時(shí)根本不會(huì)注意到媽媽在干什么?為什么要這么做?通過(guò)老師的引導(dǎo),孩子們對(duì)自己的媽媽有了更深的了解,知道媽媽這么做都是為了我們,所以媽媽是孩子們最想對(duì)其表達(dá)愛(ài)的人。當(dāng)老師說(shuō)起自己媽媽的時(shí)候,小朋友和媽媽們個(gè)個(gè)都顯得很驕傲!“媽媽最疼我們了!薄皨寢屆刻鞜埥o我們吃!薄皨寢屵買(mǎi)好看的衣服給我們!薄皨寢屔宋覀冇逐B(yǎng)育了我們……”,我們不難想象,媽媽們對(duì)孩子的愛(ài)是多么地?zé)o私、多么地難能可貴。

        二、掌聲相迎,只為媽媽、奶奶們的到來(lái)。

        孩子們都用熱烈地掌聲歡迎自己的媽媽、奶奶、外婆…,對(duì)她們的到來(lái)表示衷心的感謝!孩子的懂事離不開(kāi)老師正確的教育引導(dǎo),在一曲“好媽媽”表演中媽媽們的臉上都洋溢著微笑,家長(zhǎng)們都情不自禁地親親自己的孩子,孩子也給媽媽?zhuān)棠桃粋(gè)深情的吻。接著在助教家長(zhǎng)的.引導(dǎo)下讓孩子們說(shuō)出了“老師,阿姨我愛(ài)你”來(lái)感謝老師、阿姨辛勤地付出。同時(shí),感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,在菲菲媽媽的助教下,他們還親子合作用自己的小手為媽媽們做了一朵精致、漂亮的“紅花”。

        三、盡情展示,充分體現(xiàn)“三八”節(jié)的熱鬧氣氛。

        1、在我們托六班教室里一片歡歌笑語(yǔ),洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。我們的孩子以自己喜歡的方式向自己最?lèi)?ài)的媽媽、奶奶、老師……發(fā)送愛(ài)的祝福:稚嫩的寶寶們用自己最真誠(chéng)的祝福和擁抱獻(xiàn)愛(ài)心于自己最喜歡的老師、媽媽?zhuān)搪暷虤獾卣f(shuō):“祝老師、媽媽節(jié)日快樂(lè)!越來(lái)越美!媽媽?zhuān)量嗔?”。

        2、當(dāng)孩子們念著兒歌《紅花送好媽媽》,并把做好的紅花送給媽媽?zhuān)棠獭⑼馄艜r(shí),她們的心情都無(wú)比激動(dòng)。也激發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、老師、阿姨的情感。

        本次活動(dòng)不僅使幼兒懂得了如何向媽媽表達(dá)愛(ài)意,也使媽媽們更了解了孩子的在園的生活、學(xué)習(xí)等情況。進(jìn)一步加強(qiáng)了家園間的合作與交流。

        三八節(jié)活動(dòng)反思 篇2

        為全面貫徹黨的婦女政策,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)靈武市教體局的工作部署,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心設(shè)計(jì),開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng),取得了較好的效果,F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下:

        一、高度重視,積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氣氛

        學(xué)校對(duì)組織“三八”婦女節(jié)活動(dòng)高度重視。在“三八”婦女節(jié)前夕,為活躍女教職工的文化生活,以慶“三八”婦女節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng),制定了女教職工活動(dòng)計(jì)劃,從籌備、活動(dòng)內(nèi)容方面,都做了具體的部署和安排,既提高了大家對(duì)婦女工作重要性的認(rèn)識(shí),又營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。

        二、開(kāi)展活動(dòng),共慶節(jié)日

        “三八”婦女節(jié)是我國(guó)的一個(gè)重要節(jié)日,是專(zhuān)門(mén)為女性朋友舉辦的.,這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對(duì)普天下女性的關(guān)懷。一是積極參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織活動(dòng)。

        二是學(xué)習(xí)為展示廣大女教職工的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采,有效地提高女教職工的整體素質(zhì)。學(xué)校精心籌劃設(shè)計(jì)了“三八”婦女節(jié)活動(dòng),并為女教師準(zhǔn)備了節(jié)日禮品。為了搞好這次活動(dòng),學(xué)校女教師以報(bào)決心、表干勁的形式向全校教師及學(xué)生展示了她們“巾幗不讓須眉”的姿態(tài)。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言,手捧鮮花的學(xué)生、贈(zèng)送禮品的孩子使慶祝活動(dòng)充滿了歡樂(lè)的氣氛。三是舉行了以“感恩母親”為主題的演講比賽。學(xué)校要求學(xué)生媽媽也參加了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校6個(gè)班近50名學(xué)生,自寫(xiě)演講稿,回憶過(guò)去媽媽的百般呵護(hù)、無(wú)私關(guān)愛(ài),數(shù)次寬容、不離不棄,苦惱委屈、不言不露,持家責(zé)任、默默承擔(dān),母愛(ài)的偉大與真誠(chéng),深深地震憾著同學(xué)們幼稚、天真的心靈;此外,每個(gè)班級(jí)還評(píng)選了一名“關(guān)注教育、關(guān)心孩子的好媽媽”,由學(xué)校頒發(fā)證書(shū),以此激勵(lì)更多的母親向她們學(xué)習(xí),怎樣教育孩子,怎樣做孩子的榜樣。

        活動(dòng)結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)倡議全校學(xué)生向今天所有參會(huì)的母親深深的鞠躬,表達(dá)對(duì)母親的敬意和崇高的感謝,要求每位同學(xué)回家后,給自己的媽媽洗一次腳、剪一次指甲、梳一次頭;低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一次“親親媽媽”的活動(dòng),高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“給媽媽洗一次衣服,做一頓飯”等活動(dòng)。

        通過(guò)本次活動(dòng),不但增加了校園活潑、積極向上的文化氛圍,還增進(jìn)了學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間的交流,融洽了感情,豐富了校園文化生活,效果較好!

        三八節(jié)活動(dòng)反思 篇3

        為了迎接三八婦女節(jié)的到來(lái),讓幼兒感受媽媽愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情,我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng),設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目,讓家長(zhǎng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。

        在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽?zhuān)覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做,讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……,我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來(lái)寫(xiě)答案,用簡(jiǎn)單的'圖畫(huà)、數(shù)字來(lái)表達(dá)意思。通過(guò)這一環(huán)節(jié),可以反映出很多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng),寶寶都很被動(dòng),問(wèn)卷上面的答案都是媽媽自己寫(xiě)的,有三分之一的媽媽會(huì)試著讓寶寶自己來(lái)畫(huà)媽媽喜歡吃的食物,自己寫(xiě)媽媽生日,從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中,孩子最開(kāi)心就是把自己給媽媽的禮物拿出來(lái)給媽媽看,不僅有關(guān)于媽媽的簡(jiǎn)單資料,有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子,還有一張小嘴巴,還有寶寶畫(huà)了自己的媽媽?zhuān)瑡寢屇迷谑掷锒己荛_(kāi)心的看,特別是媽媽在看寶寶為自己畫(huà)的畫(huà)時(shí)都在問(wèn):“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫(huà)的很好看”寶寶也會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)耶?huà)的好嗎?”這份小書(shū)大家一起翻閱了很久,很多家長(zhǎng)要求帶回家,因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!

        在寶寶表演節(jié)目時(shí),媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶,在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲,有的還擁抱、親吻了自己的寶寶,這是在平時(shí)家里不太有的,這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對(duì)自己寶寶的那份愛(ài)。而寶寶也會(huì)顯的特興奮,很賣(mài)力的在那里唱啊跳啊,想要展示給媽媽看自己多棒!

        請(qǐng)媽媽代表講話時(shí),旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽(tīng),不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音:“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的!敝v話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說(shuō)說(shuō),也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法,媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流,很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。

        在游戲活動(dòng)中,很多媽媽都很放不開(kāi),不好意思上來(lái)做游戲,反而是寶寶拉著媽媽來(lái)做游戲。

        在整個(gè)活動(dòng)中,媽媽會(huì)試著讓寶寶來(lái)服務(wù)與媽媽?zhuān)膭?lì)寶寶動(dòng)手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,給寶寶剝橘子,給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧,家長(zhǎng)很寶寶都很投入,許多家長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng),希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!

        三八節(jié)活動(dòng)反思 篇4

        現(xiàn)今的孩子獨(dú)生子女居多,家長(zhǎng)都圍繞著一個(gè)孩子在轉(zhuǎn),祖父母輩的、父母輩是溺愛(ài)有加,無(wú)疑養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心,認(rèn)為長(zhǎng)輩們寵愛(ài)自己、關(guān)心自己是理所當(dāng)然的,他們不懂得如何去珍惜這份愛(ài)和關(guān)懷,更不懂得自己也應(yīng)該為成人做點(diǎn)力所能及的事情來(lái)親近、關(guān)心自己的成人。這是孩子情感的缺口。于是以關(guān)心媽媽送媽媽禮物為情感線索,以“我為媽媽選禮物”為切入口,讓孩子們觀察、了解媽媽的需要,如何為媽媽做點(diǎn)什么,使孩子們發(fā)自內(nèi)心地為媽媽送上一份禮物,從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛(ài)成人的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿足,同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心、親近成人的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機(jī)。相信這個(gè)美好的'情感對(duì)孩子們的未來(lái)發(fā)展將是不可或缺的重要部分。

        侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,組織全園幼兒進(jìn)行了“我愛(ài)媽媽”的感恩主題教育活動(dòng)。老師組織孩子進(jìn)行了繪畫(huà)、制作節(jié)日賀卡等活動(dòng)。地溝中心幼兒園里,孩子們用不同的方式表達(dá)著對(duì)媽媽的愛(ài)。一幅幅圖畫(huà)童真可愛(ài),無(wú)不體現(xiàn)出了孩子們的一顆顆感恩之心;一朵美麗的小花、一句句溫馨的祝福、一行行深情的話語(yǔ)表達(dá)出了孩子們的心聲。

        通過(guò)此次活動(dòng),

        三八節(jié)活動(dòng)反思 篇5

        為了幫助幼兒表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),有意識(shí)的形成一種感恩的心態(tài),幼兒園在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,利用各種教育契機(jī)有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育,把“感恩”教育貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)中,奏響了和諧社會(huì)從幼兒抓起的生動(dòng)樂(lè)章。

        幼兒園一直崇尚“愛(ài)”的教育理念,從面向幼兒的視角出發(fā),每班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式開(kāi)展一系列的三八節(jié)主題活動(dòng),使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛(ài)之情!靶囊饪ㄋ蛬寢尅、“甜甜話送媽媽”、“香香吻送媽媽”、“為媽媽梳梳頭”、“為媽媽敲敲背”等豐富多彩的貼心活動(dòng)讓每個(gè)幼兒都行動(dòng)起來(lái),形成理解媽媽、愛(ài)護(hù)媽媽的溫馨氛圍,讓感恩、孝敬之心在這個(gè)大的氛圍中生根發(fā)芽。

        中四班的親子活動(dòng)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與和孩子一起做主持人,開(kāi)展了親子才藝秀的活動(dòng),當(dāng)手語(yǔ)表演《感恩的心》唱起,媽媽們的心情異常激動(dòng),濃濃的情意、溫暖的親情、感恩的心,孩子們?cè)诨顒?dòng)中更深切體會(huì)到了平日里媽媽們的辛苦,以及媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。相信孩子們?cè)趮寢尩?呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下也會(huì)更健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        此次活動(dòng)為開(kāi)展感恩教育的契機(jī),將以多元化活動(dòng)為載體,利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強(qiáng)化常規(guī)、點(diǎn)滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放,真正從內(nèi)心感到父母對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

        感恩教育,重在啟蒙。因愛(ài)而感動(dòng),為愛(ài)而行動(dòng),讓愛(ài)伴隨著幼兒成長(zhǎng)!這是一次美好真摯的愛(ài)心傳遞,也是一次溫馨快樂(lè)的家園互動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到的是濃濃的愛(ài)意與親情,學(xué)會(huì)的是深深的感恩與付出,愿孩子們從小擁有一顆感恩的心去感受愛(ài)與生活的美好,愿這次的“三八節(jié)親子活動(dòng)“能成為媽媽、奶奶、外婆們最難忘、最感動(dòng)、最快樂(lè)的節(jié)日!

        三八節(jié)活動(dòng)反思 篇6

        繪本《猜猜我有多愛(ài)你》是一個(gè)優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事,原教案中老師把這個(gè)繪本分段講述并提問(wèn)顯然容易分散孩子對(duì)故事本身的感受力,會(huì)破壞故事的優(yōu)美性,因此我把分段講述改為完整講述,讓幼兒完整感受故事,然后把機(jī)械的回憶性提問(wèn)改為主觀性問(wèn)題,尊重孩子的'感受和意愿,讓孩子自主表達(dá)自己最喜愛(ài)的一段對(duì)話,第二次講述時(shí),因?yàn)榭紤]到小班幼兒在創(chuàng)造性表達(dá)上還比較困難,所以讓孩子跟著學(xué)說(shuō)對(duì)話,這樣孩子回去還能應(yīng)用到生活中去,等以后生活經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng),孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的想法。整個(gè)活動(dòng)下來(lái),讓我感覺(jué)小班孩子對(duì)于《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)繪本的理解和感受能力還是不夠的,最好把這個(gè)活動(dòng)放到中班去進(jìn)行。

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