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    2. 升旗活動后反思

      時(shí)間:2022-10-07 01:39:30 教育反思 投訴 投稿
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      升旗活動后反思

        升旗是單位舉行的由全體單位成員,參加的升國旗儀式活動,是進(jìn)行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。下面就是小編為您收集整理的幼兒園升旗活動后反思的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

      升旗活動后反思

        升旗活動后反思一

        十一月的早上,我系應(yīng)南陽理工學(xué)院要求,舉行201X級的第一次升旗儀式。從這次升旗儀式中我們學(xué)習(xí)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng),以及提高同學(xué)責(zé)任感意識。 這次升旗儀式,我們組織部做好了充分準(zhǔn)備額,提前給各班進(jìn)行通知,同時(shí)組織部員開會,通知升旗儀式的時(shí)間,地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在升旗當(dāng)天,早上6點(diǎn),我們部所有人已在圖書館門口集合完畢,開始對每個人的負(fù)責(zé)班級進(jìn)行細(xì)分。各部員拿好考評表,同時(shí)帶領(lǐng)各班到指定地點(diǎn)整隊(duì),并進(jìn)行了各班的出勤情況統(tǒng)計(jì)和紀(jì)律考評。

        這次升旗儀式比較成功,同學(xué)都按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場,各班委也做好了模范帶頭作用。此次活動不僅加強(qiáng)了學(xué)生對愛國之情的加深,同時(shí),同學(xué)們體會到了:學(xué)風(fēng)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的一種精神面貌,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。學(xué)風(fēng)是一種無形的力量,它通過潛移默化的作用方式對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要的作用。

        學(xué)風(fēng)是大學(xué)生在一定人生觀,學(xué)習(xí)動機(jī),追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)格,學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)方法等各方面的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力,促使我們刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn);良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的集體主義觀念。所以,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很有必要,也是一項(xiàng)長期要堅(jiān)持的事情。

        大學(xué)時(shí)走向社會的基石,在大學(xué)的`學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)當(dāng)為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如圖書館,電子閱覽室等拓寬自己的知識面,加強(qiáng)自身素質(zhì),而不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),頹廢的浪費(fèi)青春年華。對于專業(yè)課的學(xué)習(xí),更要努力充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)實(shí)踐動手能力,在實(shí)踐中強(qiáng)化理論知識。培養(yǎng)文明的生活和行為方式,時(shí)間觀念,自控能力,公德意識,團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和和諧學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,班級環(huán)境。

        國旗和國歌是一個國家的象征,參加升國旗儀式是對師生進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的重要載體。為大力弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,推進(jìn)校園文化建設(shè),我院將在圖書館門口舉行升旗儀式;大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神,正確認(rèn)識個人與集體、國家之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)自身社會價(jià)值及個人價(jià)值、增強(qiáng)國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學(xué)們真正認(rèn)識到國事、家事、事事關(guān)己。

        這次活動,對我們組織部也有同樣深刻的影響力,希望在今后的日子里,我們能夠?qū)⒐ぷ髯龅酶映錾?/p>

        升旗活動后反思二

        根據(jù)學(xué)校的安排,除雨雪天氣,學(xué)校每周一都舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。

        我校高度重視升國旗活動,升旗儀式,是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的大好時(shí)機(jī),要求切實(shí)運(yùn)用好這一良好的教育時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教育活動,增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生愛國、愛校的意識,加強(qiáng)我校學(xué)生德育工作建設(shè)。學(xué)校政教處對升旗活動進(jìn)行了周密部署,認(rèn)真組織,嚴(yán)格的落實(shí),保障儀式的合理有序進(jìn)行。每次活動過程莊重嚴(yán)肅,主題教育活動深入有序,升旗儀式同學(xué)們提高了思想認(rèn)識水平,收到了較好成效。 通過升旗同學(xué)們體會到了:愛國主義精神是學(xué)生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念,是學(xué)生在校園中經(jīng)過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養(yǎng)和加強(qiáng),也是一項(xiàng)通過升旗要長期堅(jiān)持的事情。

        回顧這一學(xué)期里的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,這與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開,也是我們所有成員共同努力的結(jié)果。但是,我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時(shí)也難免的.出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié),成功的地方,我們會繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng),不足的地方,我們希望在下學(xué)期的工作中改善。這學(xué)期,還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),盡我們所能的去維護(hù)各項(xiàng)活動的秩序,希望在下一學(xué)期里,我們繼續(xù)在工作的道路上前進(jìn)。在今后的日子里,我校將再接再厲,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),認(rèn)真做好學(xué)生工作,為學(xué)校絢爛的明天增光添彩!

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