幼兒園慶三八活動反思（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們的任務之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。那么大家知道正規(guī)的反思怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園慶三八活動反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園慶三八活動反思 1
三八婦女節(jié)到了，為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日，更加愛自己的媽媽，奶奶，我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。
活動開始，我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒討論得很積極，最后通過老師的提醒，幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日，是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項鏈”的.活動，讓幼兒親自動手，為媽媽做一條漂亮的項鏈，孩子們都很認真的把花朵涂上顏色，用繩子將花朵穿成一條漂亮的項鏈，當項鏈做完的時候，每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容，這應該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物，我想，在以后每年的婦女節(jié)，他們都一定會記得這一天。
活動結束了，每個孩子手里都有一條漂亮的項鏈，他們有的說要送給自己的媽媽，有的說要送給自己的外婆，有的說要送給自己的奶奶，還有一個說要送給自己的爸爸，我問他為什么，他說:“因為爸爸最照顧我，最辛苦”。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣，好與不好，孩子們心里都很清楚。
總之，今天的活動很成功，家長來接孩子們的時候，孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人，孩子們開心，家長們也開心，也算是達到了開展活動的目標了。再接再厲，希望每一個活動都能像這樣成功吧。
幼兒園慶三八活動反思 2
在“三八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展情況總結如下:
由于三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽�；顒又懈靼嗬蠋熃o予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個特點：
1.面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的'制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。
幼兒園慶三八活動反思 3
現(xiàn)今的孩子獨生子女居多，家長都圍繞著一個孩子在轉，祖父母輩的、父母輩是溺愛有加，無疑養(yǎng)成了大多數(shù)的孩子以自我為中心，認為長輩們寵愛自己、關心自己是理所當然的，他們不懂得如何去珍惜這份愛和關懷，更不懂得自己也應該為成人做點力所能及的事情來親近、關心自己的成人。這是孩子情感的缺口。于是以關心媽媽送媽媽禮物為情感線索，以“我為媽媽選禮物”為切入口，讓孩子們觀察、了解媽媽的需要，如何為媽媽做點什么，使孩子們發(fā)自內心地為媽媽送上一份禮物，從而激發(fā)孩子們親近、體貼、關愛成人的.美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時這也是一個對孩子們關心、親近成人的美好情感促進和發(fā)展的良好教育契機。相信這個美好的情感對孩子們的未來發(fā)展將是不可或缺的重要部分。
侯鎮(zhèn)地溝中心幼兒園在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織全園幼兒進行了“我愛媽媽”的感恩主題教育活動。老師組織孩子進行了繪畫、制作節(jié)日賀卡等活動。地溝中心幼兒園里，孩子們用不同的方式表達著對媽媽的愛。一幅幅圖畫童真可愛，無不體現(xiàn)出了孩子們的一顆顆感恩之心;一朵美麗的小花、一句句溫馨的祝福、一行行深情的話語表達出了孩子們的心聲。
通過此次活動，
幼兒園慶三八活動反思 4
為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設計一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們設計了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡單的圖畫、數(shù)字來表達意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，寶寶都很被動，問卷上面的.答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關于媽媽的簡單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時都在問：“媽媽是這個樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長要求帶回家，因為這是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時，媽媽都在認真關注自己的寶寶，在結束時給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時家里不太有的，這時候就更能激發(fā)媽媽對自己寶寶的那份愛。而寶寶也會顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發(fā)出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的�！敝v話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法，媽媽們在活動后段時間里都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。
在游戲活動中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個活動中，媽媽會試著讓寶寶來服務與媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動氣氛一直很熱鬧，家長很寶寶都很投入，許多家長在活動結束后紛紛反應喜歡這樣的活動，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動!
幼兒園慶三八活動反思 5
適用于教學活動的反思當中來，此次活動為開展感恩教育的契機，將以多元化活動為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強化常規(guī)、點滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內心感到父母對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣，快來看看幼兒園婦女節(jié)反思吧。
為了幫助幼兒表達對媽媽的愛，有意識的形成一種感恩的心態(tài)，幼兒園在三八婦女節(jié)到來之際，利用各種教育契機有目的、有計劃地對幼兒進行“感恩”教育，把“感恩”教育貫穿于幼兒生活以及各項活動中，奏響了和諧社會從幼兒抓起的生動樂章。
幼兒園一直崇尚“愛”的教育理念，從面向幼兒的視角出發(fā)，每班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式開展一系列的三八節(jié)主題活動，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情�！靶囊饪ㄋ蛬寢尅�、“甜甜話送媽媽”、“香香吻送媽媽”、“為媽媽梳梳頭”、“為媽媽敲敲背”等豐富多彩的貼心活動讓每個幼兒都行動起來，形成理解媽媽、愛護媽媽的溫馨氛圍，讓感恩、孝敬之心在這個大的'氛圍中生根發(fā)芽。
中四班的親子活動還邀請了家長參與和孩子一起做主持人，開展了親子才藝秀的活動，當手語表演《感恩的心》唱起，媽媽們的心情異常激動，濃濃的情意、溫暖的親情、感恩的心，孩子們在活動中更深切體會到了平日里媽媽們的辛苦，以及媽媽對自己的關愛。相信孩子們在媽媽的呵護下和關愛下也會更健康、快樂地成長。
此次活動為開展感恩教育的契機，將以多元化活動為載體，利用“家園合作、情感共鳴”、“游戲情境、身臨其境”、“強化常規(guī)、點滴積累”等多種渠道讓感恩之花在幼小心靈綻放，真正從內心感到父母對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
感恩教育，重在啟蒙。因愛而感動，為愛而行動，讓愛伴隨著幼兒成長！這是一次美好真摯的愛心傳遞，也是一次溫馨快樂的家園互動，孩子們在活動中感受到的是濃濃的愛意與親情，學會的是深深的感恩與付出，愿孩子們從小擁有一顆感恩的心去感受愛與生活的美好，愿這次的“三八節(jié)親子活動“能成為媽媽、奶奶、外婆們最難忘、最感動、最快樂的節(jié)日！
幼兒園慶三八活動反思 6
今天是“三八”國際勞動婦女節(jié)，在這個快樂的節(jié)日里我們班的孩子開展了“做賀卡送給媽媽”的半日活動，活動開始時我便問孩子：“你們知道今天是什么日子嗎?”可愛的君君笑著說：“今天是婦女節(jié)!”“對!今天是“三八”國際勞動婦女節(jié)!”我補充著說道，我繼續(xù)問孩子：“那今天誰會過這個節(jié)呢?”“媽媽!”、“奶奶!”、“老師!”“女孩子!”……孩子紛紛議論著，是啊!大班的孩子以及對這個節(jié)日有了自己的理解，我繼續(xù)說道：“今天全世界的婦女都要過這個節(jié)的，包括你們的媽媽、奶奶、也包括老師!”聽了我說的，孩子們更開心了，小聲的議論著“我祝媽媽節(jié)日快樂”、“我要送禮物給媽媽”等等，聽到孩子們的談論，我又順著孩子的思路說道：“那我們今天就來動手做一張賀卡，送給你們的媽媽、奶奶!”頓時，孩子表現(xiàn)出濃厚的`興趣，在我簡單講解做法后，孩子們就開始制作賀卡了。在活動中我提供多種可操作的材料，孩子們可以用油畫棒畫畫，也有用勾線筆寫祝福語，還有用彩紙剪貼的各種愛心、小花等圖案的作為裝飾，孩子們做的非常用心，漂亮的賀卡做好以后，他們想好了一些祝福語，如：媽媽祝你永遠漂亮!媽媽你辛苦了!奶奶健康長壽等話語，表達了在這個節(jié)日里自己的一份祝愿!
我想，正如實幼經(jīng)驗100條之第76條所說：“孩子的學習不僅僅是聽、想、說，更多的是在“做”中學習�！�,今天的“做賀卡給媽媽”活動，孩子通過自己親手制作賀卡，不僅學習了做賀卡的種種技能，更是學習到了如何去愛別人的方法，直觀的感受到了“愛要說出來，更要做出來”!
幼兒園慶三八活動反思 7
繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗增長，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達自己的'想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
幼兒園慶三八活動反思 8
三月，春暖花開的季節(jié)，為了讓孩子們學會愛媽媽、關心媽媽，讓感恩教育的陽光普照每一個幼兒,我利用“國際婦女節(jié)”設計并開展了《我的好媽媽》教育活動，我們班邀請了媽媽們來園一同慶祝節(jié)日。
活動中，孩子們向媽媽獻上了節(jié)日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節(jié)目，聽著孩子們稚嫩的聲音，看著孩子可愛的表演，媽媽們也為之動容。接著游戲“我?guī)蛬寢尨繁场?和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學會了關心媽媽。活動中，孩子們所以會那么投入、專注，關鍵是教師對幼兒愛媽媽情感的激發(fā)上。愛媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的.局限，他們一般僅會用簡短的語言表達愛媽媽，所以，活動中我以“愛媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導幼兒從用行動來表達對媽媽的愛�！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區(qū)合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。在活動中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動，更體會到要關心媽媽，幫媽媽做力所能及的事情。
這次邀請家長參加親子活動，老師也希望能通過親子活動培養(yǎng)家長與孩子的感情默契，也給家長提供了一次與交流學習的機會�；顒又械拇虬鐙寢尛h(huán)節(jié)，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數(shù)幾個媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著，大多數(shù)媽媽不好意思戴，一會就取下來了。雖然老師在活動中積極和媽媽們互動，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時自己的形象，沒有保留孩子的作品。在活動后我利用家長沙龍活動和家長探討育兒理念，讓家長了解關注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時也和家長討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節(jié)改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動正好是和主題活動相結合，在活動后每天我都會和孩子說一個小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長，這才是給媽媽們節(jié)日最好的禮物。
幼兒園慶三八活動反思 9
婦女節(jié)的存在提醒我們：還有許多女性沒有過上有尊嚴的生活。一百多年來，國際公約與各國法律都在推動著女性權益的保障。三十多年來，中國社會，尤其是農村，在女孩子接受教育，獲得平等的法律權力方面，取得了非常巨大進步。數(shù)千年來重男輕女的心態(tài)得到了明顯的改變，“生男生女都一樣”的'觀念得到了普遍的認同。
絕大部分的父母愿意以舉家之力來支持女兒入讀大學，甚至出國留學。在升學深造、成為公務員方面，考試面前，人人平等。在求職與升職方面，個人能力成為最重要的考察因素。然而，性別歧視問題依然存在，需要全社會的積極行動來減少和消除。這需要進入到人們的意識之中，變成清醒的認識，從而通過持續(xù)的努力去改變現(xiàn)狀。
幼兒園慶三八活動反思 10
繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的`優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗增長，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達自己的想法。
整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
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