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    2. 年終總結(jié)作文

      時(shí)間:2024-01-12 08:46:58 浪龍 總結(jié) 投訴 投稿

      年終總結(jié)作文合集24篇

        總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的年終總結(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      年終總結(jié)作文合集24篇

        年終總結(jié)作文 1

        2023年已經(jīng)過(guò)去了,五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)光也要馬上過(guò)去了,有時(shí)我就來(lái)了一次年終總結(jié),我這一次總結(jié)了這幾大類:

        一、閱讀能力:

        自從我上了五年級(jí)之后我的閱讀能力也在大大的提升,比如說(shuō),上一次自愿訂書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得其中的世界之謎挺好的,我就定購(gòu)了一套,當(dāng)時(shí)一套是十本,當(dāng)時(shí)我還以為,我最多兩天讀一本但是我沒(méi)有想到是就是我一天可以讀兩本,我很高興,但是這都?xì)w功于我們?cè)谑罴倮镒x的那兩本厚厚的《三國(guó)演義》,所以我的閱讀能力才可以大大的提高。

        二、學(xué)習(xí)成績(jī):

        剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,但是學(xué)著學(xué)著我的`成績(jī)開(kāi)始下滑,程老師也找過(guò)我好幾次了,當(dāng)時(shí)我意識(shí)到我不能再以這樣的狀態(tài)學(xué)習(xí)了,于是就在上幾個(gè)星期我就開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,在近兩次數(shù)學(xué)考試都都拿到了理想的成績(jī)。

        三、上課回答:

        我自從上了五年級(jí)之后就基本沒(méi)有回答問(wèn)題,就是有一次我們開(kāi)始學(xué)習(xí)第七單元的時(shí)候,其中有一個(gè)關(guān)于飛機(jī)的事,因?yàn)閼?zhàn)斗機(jī)也和飛機(jī)有關(guān)于是我就講了很多很多的,但是在此之后我還是和平常一樣,有的時(shí)候有的題我都會(huì),但是我就是不回答,因?yàn)槲乙鸦卮饐?wèn)題的時(shí)候就是語(yǔ)速加快,有些緊張。

        我以后一定要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),想辦法彌補(bǔ)。而自己的優(yōu)點(diǎn)要一直保持下去。

        年終總結(jié)作文 2

        時(shí)光飛逝,日月如梭,三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的初中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí),是一名合格的初中生。

        在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時(shí)間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記,課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級(jí)工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在初一初二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參加

        學(xué)校組織的課外活動(dòng),進(jìn)入初三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。

        因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,你收獲了知識(shí),你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的`每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者,知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)䲟Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。

        年終總結(jié)作文 3

        我的2023年,有付出,有收獲;有驚喜,有驚嚇;有高山,有低谷,一路走來(lái),回頭眺望,不乏成長(zhǎng)的味道。

        我的收獲

        2023上半年,是五年級(jí)的下學(xué)期。6月剛考完試返回學(xué)校,心里有些忐忑,也有一些興奮,因?yàn)槲疫@學(xué)期付出了很多努力,功夫不負(fù)有心人,我先問(wèn)了一門(mén)我比較放心的英語(yǔ),98分,還好還好,是個(gè) A+。那語(yǔ)文呢?語(yǔ)文應(yīng)該還好,我試探地問(wèn)了一下。95.5分,也是 A+,我更加自信了。我試著找老師問(wèn)了一下比較擔(dān)心的數(shù)學(xué)。老師略微一遲疑,我的心頓時(shí)一沉,那些沉默的時(shí)間真是度秒如年,心想老師肯定覺(jué)得很失望、生氣!拔矣浀媚憧剂96分!蔽业男那樗查g開(kāi)朗了起來(lái),把最沉重的包袱放了下來(lái)。來(lái)到金家?guī)X后,我發(fā)現(xiàn)這里的數(shù)學(xué)更有意思,也更有挑戰(zhàn),激發(fā)起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。三門(mén)學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī),對(duì)我無(wú)疑是很大的收獲。

        我的驚喜

        暑假里,因?yàn)橐咔,我本以為又是一個(gè)平平無(wú)奇,只能學(xué)習(xí)的枯燥乏味的假期,可讓我意想不到的是,媽媽給我安排了一場(chǎng)杭州之旅。從火車上下來(lái),正值7月大夏天,杭州都要被烤糊了,不到十分鐘你就可以體會(huì)到衣服浸濕的感覺(jué)。杭州雖然很熱,但有趣的活動(dòng)還是很多的。每天晚上,我和父母都會(huì)租三輛共享單車,沿著西湖騎行,欣賞西湖夜景,使我心情無(wú)比愉悅。有時(shí)路過(guò)蘇堤(蘇堤不能騎車入內(nèi)),我們就放下車步行,邊聊天邊走。到了西湖另一端,然后我們又租上車,騎車回酒店。每次都能大汗淋漓,如剛洗過(guò)雨一般。既欣賞了西湖夜景,又鍛煉了身體;印象最為深刻的'是王子谷漂流。長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的漂流,全程落差高達(dá)40米,有時(shí)船會(huì)在河水中轉(zhuǎn)圈,讓你暈頭轉(zhuǎn)向;有時(shí)一個(gè)浪頭又將你拍清醒,在酷熱的夏日來(lái)個(gè)清涼的河水沖澡;有時(shí)會(huì)有的“水滑梯”,讓漂流更加刺激和有趣。

        我的成長(zhǎng)

        2023下半年,我上了初中,學(xué)科由三科變成五科,書(shū)包也漸漸變重了,肩上的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣。增加了兩門(mén)課后,但由于知識(shí)太多,我沒(méi)有時(shí)間好好復(fù)習(xí),直到考試前我們都在學(xué)新知識(shí),所以知識(shí)掌握的不是很扎實(shí),因此我的成績(jī)不是很理想,我進(jìn)行了深刻的反思,于是我打算這個(gè)假期好好地把5門(mén)課預(yù)習(xí)一下,找出我的問(wèn)題,總結(jié)出適合我的學(xué)習(xí)方法,然后奮起直追,我相信明年會(huì)更好!

        2023年我收獲,我成長(zhǎng);2023充滿期待!

        年終總結(jié)作文 4

        凡卡帶著甜甜的希望睡著了。他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)溫暖的炕。他的.祖父坐在炕上,用兩條腿讀著信.老母狗卡希丹卡和公狗泥鰍在炕上走來(lái)走去,搖著尾巴.

        凡卡突然感到腿上一陣劇痛。他一睜開(kāi)朦朧的睡眼,就模模糊糊地看見(jiàn)老板把他抱到院子里,綁在樹(shù)上,用鞭子抽他。凡卡醒來(lái)的第二天是中午。他從哥們兒那里知道,老板回來(lái)發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)上的筆墨,他們的孩子哭了,方卡不知道。

        從那以后,他們讓凡卡做更重的工作,少吃食物。凡卡幾次差點(diǎn)暈倒,但凡卡還是以為爺爺會(huì)來(lái)接他,救他.雖然凡卡寫(xiě)給他祖父康斯坦丁瑪卡里奇的信已經(jīng)寄出好幾天了,但他祖父康斯坦丁瑪卡里奇仍然沒(méi)有來(lái)接他。

        凡卡認(rèn)為爺爺可能在來(lái)這里的路上。他爺爺能收到信嗎?不,你不能。他的信既沒(méi)有郵票也沒(méi)有地址。但它還是相信他爺爺會(huì)來(lái)接他,他爺爺康斯坦斯馬卡里奇會(huì)來(lái)接他。

        直到有一天,他以為自己的爺爺瘋了,徹底忘記了一切。連偷十幾雙鞋都不知道的人。之后被老板打得比以前更狠,但是因?yàn)槔习逄,這樣的孩子過(guò)早地失去了生命,失去了生命,失去了一切。

        凡卡的死對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫,他不會(huì)再挨打,不會(huì)再挨餓,不會(huì)再受凍。但他給后人留下了多少沉思。

        年終總結(jié)作文 5

        時(shí)間如流水,一晃即逝。轉(zhuǎn)眼之間,20xx這一年,便到了尾聲,其中有歡樂(lè),有憂愁,更有我們的瘋狂時(shí)光 。

        教室里的瘋狂

        “各班同學(xué),請(qǐng)注意,現(xiàn)在立即把各科練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本,抱到教導(dǎo)處來(lái)!彪S著廣播的聲音,正在上課的我們頓時(shí)沸騰啦。只見(jiàn)各科練習(xí)冊(cè)像五顏六色的蝴蝶似的滿天飛,不一會(huì)兒,便落入別人的手中。老師也招架不住,放棄勸阻,“搞笑王”畢東坡還火上加油唱了起來(lái):“跟著我一起吶喊!一起吶喊!”頓時(shí)班里笑聲一片,驚醒了浮云,響徹了云霄。

        宿舍里的瘋狂

        “l(fā)et’s go!”隨著我發(fā)號(hào)施令,在我后面的一群女生沖進(jìn)寢室。雖有老師不斷讓我們熄燈睡覺(jué),但我們卻置于千里之外?,我們正在表演一個(gè)節(jié)目呢,室友們手捧飲料零食,坐在床頭觀看表演,笑聲連綿不斷,大家似著魔一樣在那狹小的空間里亂舞,直到班主任親自上去才肯罷休。第二天,看那“豬窩”似的'寢室,我們相對(duì)著笑了起來(lái)。

        家里也“瘋狂"

        瞧我們這一大家子,個(gè)個(gè)生龍活虎。爸爸、舅舅他們幾個(gè)在打牌,贏了時(shí)拍手叫好,恨不得把消息傳給每個(gè)人;輸了時(shí)怒氣沖天,恨不得把天都翻過(guò)來(lái)。他們?nèi)缋椎膮群耙约安豢啥糁频谋砬槭遣皇呛芏耗?小孩子們看電視、做游戲,對(duì)他們是視之不見(jiàn),聽(tīng)之不聞。

        20xx是最溫馨的一年,也是最瘋狂的一年,多想讓時(shí)光靜止,永遠(yuǎn)停留在這一年啊!

        年終總結(jié)作文 6

        2023就像手中的散沙飄得太快,一不小心就從指縫悄悄流走,可就在這流走的沙子之中有我珍貴的回憶。

        6月,那是我人生的第一次畢業(yè)考——小升初。我記得,前一晚我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)腦子里不停地想著一些知識(shí)點(diǎn),想著想著就在這知識(shí)的海洋中睡著了。第二天,考試正式開(kāi)始,因?yàn)榫o張手里不停地冒汗,鉛筆變得滑滑的。不過(guò)整個(gè)兩天考試我都過(guò)得很順利,這讓我對(duì)最后的成績(jī)更加充滿期待,最后的成績(jī)也沒(méi)有讓我失望,好像在回報(bào)我的努力。

        我的'成績(jī)是4個(gè)A+,大家都對(duì)這個(gè)成績(jī)很滿意。我覺(jué)得我的努力都得到了回報(bào)。我也明白了做什么都要用一顆“平常心”對(duì)待。

        9月,我從小學(xué)踏進(jìn)了初中。初中少了小學(xué)的一份繽紛,多了新的學(xué)科、同學(xué)和新的老師。令我印象最深的是初中人文課,老師帶我們穿越時(shí)空的歷史,帶我們了解祖國(guó)的秀麗江山,在這里大家都少了一絲幼稚,多了一分沉穩(wěn)。

        11月初,我在初中“站穩(wěn)了腳跟”,可是王倩老師回去休產(chǎn)假了,要四月份才能回來(lái)。我和導(dǎo)師班的老師和同學(xué)一起相處了2個(gè)月,雖然只是短短的兩個(gè)月,但是我們之間有不少的回憶。

        11月中旬,小道旁的樹(shù)木上,一眼望去盡是紅、黃、綠各樣的樹(shù)葉,而在這金色的秋天,我參加了校園歌手大賽,上一次我只得了第10名,這一次我要比上次做得更好。當(dāng)我站上舞臺(tái),下面一堆尖叫聲,讓我自信倍增。第二天去找張旭老師問(wèn)成績(jī),張旭老師的話讓我很興奮,但是老師不讓我告訴別人,讓我把名次藏進(jìn)心里。

        12月籃球季開(kāi)始了,比賽一場(chǎng)接著一場(chǎng)。我們班對(duì)國(guó)際部的比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn) “嘟”的一聲哨聲,場(chǎng)下響起了此起彼伏的加油聲。每一次進(jìn)球都會(huì)有一群同學(xué)尖叫,隊(duì)員縱身一躍,準(zhǔn)確地接過(guò)球,然后疾步來(lái)到籃球架下,將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進(jìn)了!我們加了3分;@球比賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽,體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神,而一個(gè)隊(duì)伍的勝利也代表了一個(gè)班的榮譽(yù)。

        2023年過(guò)去了,再也不會(huì)回來(lái)了,但是經(jīng)歷其中的件件往事卻永遠(yuǎn)留在了我的心中,伴隨著我繼續(xù)成長(zhǎng)。立足當(dāng)下,心向未來(lái)。希望多年之后回首2023年,仍然能夠給我溫暖和啟迪。

        年終總結(jié)作文 7

        時(shí)光逝去,馬上新的一年即將開(kāi)始。在這個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),我回顧我整個(gè)2023年,寫(xiě)下了我在2023年的最后總結(jié)。我想用一個(gè)詞來(lái)描述這一年,就是:成長(zhǎng)。

        “成長(zhǎng)”這個(gè)詞在我本學(xué)期的作文之中出現(xiàn)的頻率特別大,分為兩個(gè)部分:一個(gè)是日常的成長(zhǎng),一個(gè)是在學(xué)習(xí)時(shí)期的成長(zhǎng)。從督促式的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)槿灾魇降膶W(xué)習(xí)方式,這是我在學(xué)習(xí)上的一種質(zhì)的飛躍。剛開(kāi)始的時(shí)候,我并不是特別的適應(yīng),也多多少少有些壓力,還是需要父母的`提醒,但是好在我堅(jiān)持了下來(lái)。

        這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì)用自己的方式去學(xué)習(xí),這讓我的自律性、自主性都有很大提高。比如在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),我會(huì)提前完成預(yù)習(xí),要背的文章先搞清楚意思,老師讓背的時(shí)候幾乎當(dāng)天就能背出并默寫(xiě)下來(lái)。可見(jiàn)在初中的成長(zhǎng),并不只有苦味,它還是給我?guī)?lái)了許許多多的甜味以及無(wú)限的自信。

        說(shuō)完了學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)就到了生活上的成長(zhǎng)。這一年全家都比較忙,爸爸媽媽也出了不少的差,這促使我獲得了不少“新技能”。日常的打掃衛(wèi)生,做些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯都不在話下,生活上更加獨(dú)立自主。能夠給家長(zhǎng)幫忙,通過(guò)自己的付出減輕爸爸媽媽的壓力,這讓我要好好給自己點(diǎn)個(gè)贊!

        回首過(guò)去,展望未來(lái)。我希望明年的我繼續(xù)堅(jiān)持已有的學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣,也要多多學(xué)習(xí)其他人的好習(xí)慣,不斷吸取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。還是那句話“學(xué)習(xí)很苦,堅(jiān)持很酷”,希望我在新的一年里,學(xué)業(yè)有成,有更多的收獲,所愿皆有所得。加油吧!

        年終總結(jié)作文 8

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期就結(jié)束了;仡欉^(guò)去,總結(jié)這學(xué)期的方方面面,大概可以總結(jié)出以下要點(diǎn)。

        首先,老師給了我很大的鼓勵(lì)。我膽小如鼠,這給了我主動(dòng)說(shuō)話的.勇氣。

        第二,我的習(xí)慣,比如翹起我的腿,拿筆不正確,坐著不正確,頭低得很低。以上是我們班班主任的嚴(yán)格要求,讓我感受到了對(duì)老師要求嚴(yán)格的道理。

        這學(xué)期過(guò)得很充實(shí),各方面都有很大的收獲。我會(huì)再接再厲,向著新的目標(biāo)前進(jìn)!

        年終總結(jié)作文 9

        我在我的學(xué)校一共上了六年,小學(xué)時(shí)光都在這里度過(guò)了,還記得第一次到這個(gè)學(xué)校時(shí),那懵懂無(wú)知的樣子,那時(shí)候做的傻事,到現(xiàn)在都還覺(jué)得好笑。

        那次,好像是在上三年級(jí)的吧!我們幾個(gè)姐妹在一個(gè)宿舍里,我們是上鋪,那時(shí)候我們很喜歡打秋千,于是在宿舍我們就自己拿一個(gè)床單,兩個(gè)人拿著掄,一個(gè)人坐在上面,這種游戲玩兒過(guò)好幾次,百次不厭。可是有一次,我們又在玩兒這個(gè),蕩著蕩著床鋪就塌了!下面還有人,幸虧沒(méi)壓到別人,不過(guò)老師過(guò)來(lái)看了看,把床修好了,又把我們狠狠地批了一頓!想想就覺(jué)得委屈又好笑。

        如今,光陰似箭,歲月如梭。一眨眼,都已經(jīng)上六年級(jí)了,功課越來(lái)越多,沒(méi)時(shí)間再去玩兒了,但是我們幾個(gè)好姐妹一直相伴著走過(guò)了這六年,想想也覺(jué)得暖心。人生中能有幾個(gè)六年?有幾個(gè)人陪著你走過(guò)了這六年,便已經(jīng)很好了。這六年間的`日子怎么說(shuō)呢?在學(xué)校總是盼望著回家,在家又想念著學(xué)校里的好朋友和老師,很煎熬,也很快樂(lè)!

        我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了許多事情,長(zhǎng)大這個(gè)字眼,格外扣人心弦。有很多時(shí)候我都思考過(guò)人生,想著以后我會(huì)是什么樣子呢?做的是什么工作,我覺(jué)得不長(zhǎng)大的好,還是保持著那副天真無(wú)邪的樣子,不用去煩惱成績(jī)單上的大鴨蛋,不用去想一些世俗上的煩惱,只需要開(kāi)開(kāi)心心的笑著就可以。

        我是個(gè)很傷感的人,會(huì)很早就去煩惱以后的事,不過(guò),我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在,不讓現(xiàn)在的每一分每一秒都沒(méi)有意義,以后的事以后再說(shuō)吧!我先過(guò)好現(xiàn)在的生活!

        年終總結(jié)作文 10

        不知不覺(jué)初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。

        考試之前,我信心滿滿,認(rèn)為任何準(zhǔn)備工作都是多余的,很快,考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是我最不滿意的兩門(mén)科目。原來(lái),我一直認(rèn)為英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),隨便考考就能90分,但現(xiàn)實(shí)總是不盡人意的。我分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我沒(méi)讀懂,之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法,我也明白了不能題目沒(méi)看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了這個(gè)答案再寫(xiě)上去,不然何來(lái)高分?

        而這次的數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低--63分,這無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因,自己的思維也沒(méi)有拓寬,一碰到稍微有點(diǎn)難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對(duì)不行的.,我要多買(mǎi)點(diǎn)資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會(huì)的,那就在課后去辦公室問(wèn)老師。

        物理也沒(méi)有考到我想要的成績(jī),其中有幾條我反復(fù)做了,可因?yàn)槲覜](méi)有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。

        “態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此,我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        1、無(wú)論是什么科目,上課都要認(rèn)真聽(tīng),不做與上課無(wú)關(guān)的事情,積極回答問(wèn)題。

        2、沒(méi)門(mén)學(xué)科的錯(cuò)題要認(rèn)真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。

        3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到百分之百的專注。

        4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目,要主動(dòng)去問(wèn)老師,不能讓它藏在肚子里。

        我相信這樣,我的成績(jī)絕對(duì)能提高。

        年終總結(jié)作文 11

        這學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期老師煞費(fèi)苦心,為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血。我要感謝老師。

        第一,我這學(xué)期的.考試成績(jī)不是很理想,寫(xiě)作和成績(jī)下降很大。文筆下降是因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候過(guò)于焦慮,只求速度,不求質(zhì)量;但是我考試成績(jī)的退步主要在于作文和作文的麻煩。數(shù)學(xué)有進(jìn)步,考了100分。英語(yǔ)和以前一樣,和上次一樣考了100分。

        第二,這學(xué)期上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答老師的問(wèn)題;在家里,我把古詩(shī)和課文背熟了。就是作業(yè)做的不認(rèn)真,字跡太亂。每天至少看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),以提高自己略差的作文,以免拖累語(yǔ)文成績(jī)。

        以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,多做論文,努力提高語(yǔ)文成績(jī)。我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好,但我不能驕傲。我一直保持這樣的成績(jī)。

        年終總結(jié)作文 12

        這學(xué)期每門(mén)課我都學(xué)了一大半。通過(guò)期中考試和平時(shí)的單元測(cè)試成績(jī),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有很多不足。

        語(yǔ)文:基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),積累的課外詞匯少?炊涛挠袝r(shí)候比較模糊,寫(xiě)作需要不斷提高。

        數(shù)學(xué):基本概念會(huì)混淆,簡(jiǎn)單的題有粗心大意的壞習(xí)慣。

        英語(yǔ):除了課后,我很少背誦英語(yǔ)單詞或閱讀英語(yǔ)書(shū)。期中英語(yǔ)考試不理想,班級(jí)最高分差距5分。仔細(xì)想想真的很慚愧。

        下半學(xué)期就要開(kāi)始了。在總結(jié)了前半學(xué)期的學(xué)習(xí)后,我對(duì)后半學(xué)期的學(xué)習(xí)有以下計(jì)劃。

        (一):首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。

        (二):上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

        (三):認(rèn)真總結(jié)每次考試和作業(yè)中的錯(cuò)題,找出錯(cuò)誤在哪里?為什么不對(duì)?以后遇到這種類型的問(wèn)題該不該出錯(cuò)?

        (4):放學(xué)回家后,能認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),積極復(fù)習(xí)功課。提前預(yù)習(xí)所有科目,每天給爸爸媽媽重復(fù)老師上課講的.內(nèi)容。

        (e):堅(jiān)持早晚各看20分鐘英文課文,背單詞。

        (6):多讀有用的課外書(shū),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不斷提高閱讀能力和寫(xiě)作水平。

        “不勞無(wú)獲”。我相信只要我持之以恒,做到以上幾點(diǎn),下半學(xué)期一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

        年終總結(jié)作文 13

        時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)上半學(xué)期結(jié)束了,我們迎來(lái)了期待已久的寒假;貞涍@學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,覺(jué)得充實(shí)而快樂(lè)。這一學(xué)期,我通過(guò)自己的努力取得了很多好成績(jī),但有時(shí)因?yàn)榇中拇笠,我失去了考試第一的機(jī)會(huì)。

        這學(xué)期,我也改掉了很多壞習(xí)慣。我們舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。上課不愛(ài)舉手發(fā)言,困擾了我很久。其實(shí)我自己也不知道怎么了。因?yàn)檫@個(gè),我媽從來(lái)沒(méi)少說(shuō)我。后來(lái)在自己的努力和老師爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

        這學(xué)期和同學(xué)和睦相處,一起營(yíng)造美好的`班級(jí)氛圍,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要我們班所有的同學(xué)都能一起努力,我們班的成績(jī)一定會(huì)很好!想起來(lái)覺(jué)得這句話是真的。這次期末考試,我們班語(yǔ)文成績(jī)是全校第一,我很自豪。我覺(jué)得這真的離不開(kāi)老師的支持和學(xué)生的努力。

        勤奮擅長(zhǎng)勤奮、匱乏和快樂(lè),行為被思維摧毀。這首詩(shī)的作者是唐代著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。感覺(jué)這句話好像在說(shuō)我們。學(xué)習(xí)因勤奮而精通,卻浪費(fèi)在歡笑上。事情之所以成功,是因?yàn)榉磸?fù)思考,但可以被破壞,可以隨隨便便。

        在這次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),但我知道我不能驕傲。我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。

        年終總結(jié)作文 14

        學(xué)期將盡,放眼高一,這是收獲與失去皆有,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。只有全方位地分析一年的得失,未雨綢繆,才能在更加充實(shí)的高二高三生活中有的放矢,不至于到時(shí)候手忙腳亂。

        這一年,是收獲的一年。

        從學(xué)習(xí)上看,六次考試成績(jī)?cè)诓▌?dòng)中上升,并且在下學(xué)期期中考試取得了年級(jí)第一的成績(jī)。比成績(jī)更讓人高興的是方法層面。在緊張的學(xué)習(xí)中,自己逐漸形成了屬于自己的學(xué)習(xí)模式,在不再延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下有效提高了效率,并在具體執(zhí)行中不斷調(diào)整,使之更加完善。在這種模式下,自己成功打破了“成績(jī)與情緒聯(lián)動(dòng)”(即考好會(huì)放松,考差才抓緊),進(jìn)入不斷超越的新局面。生活中,也當(dāng)上了啦啦操比賽的主持人,為自己的生活添上一筆美麗的色彩。但是有時(shí)自己不禁要問(wèn),不能稍微放慢速度,延緩進(jìn)展嗎?不能。恰恰相反,必須竭盡可能加快速度來(lái)提高自己。延緩速度就是落后,而落后者就要挨打。只剩下最后兩年,盡力才能無(wú)悔。

        在收獲之后,也要注意自己所失去的。

        失去的更多集中在生活?赡苓^(guò)于追求學(xué)習(xí)的高成就,在與同學(xué)相處的方面就有所欠缺,很多時(shí)候同學(xué)對(duì)自己的印象并不深,這并不是好現(xiàn)象。人際關(guān)系也是學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要因素。決不可以單方面追求成績(jī)而忽視了自己綜合素質(zhì)。仔細(xì)想的確如此,自己對(duì)體育活動(dòng)也有所忽視,導(dǎo)致身體素質(zhì)也不盡如人意。啦啦操比賽時(shí)自己也因?yàn)槎喾矫嬖虻目紤]而最終拒絕參加,看到他們活力的舞蹈,心中不免有些失落。所以下一階段也應(yīng)適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配,達(dá)到多方面發(fā)展。

        這一年,是充滿機(jī)遇的一年。

        至今仍記得陳老師在我剛進(jìn)校園時(shí)說(shuō)的一句話:“每條路上都有無(wú)邊的風(fēng)景!边@句話如醍醐灌頂,打破了自己的夢(mèng)魘,自己才能真正擺脫無(wú)盡的怨恨,以全部的精力投入學(xué)習(xí)與生活中。上天還是眷顧自己的,有那么多優(yōu)秀老師來(lái)教自己,陳老師的溫文爾雅,陸老師的直爽,英語(yǔ)王的諄諄教導(dǎo),曹老師的穩(wěn)重,化學(xué)王的豐富經(jīng)驗(yàn),趙老師的風(fēng)趣,辰老師年輕活力;高老師的豐富故事,吳老師的生動(dòng)形象。這些珍貴的記憶都深深地烙在自己的腦海里,不會(huì)隨著時(shí)間的.流逝而失去。而相處了一年的同學(xué)們也給自己留下了豐富多彩的回憶,盡管有些摩擦也早已隨著時(shí)光而煥然冰釋,所以抓住機(jī)遇,自己才能不斷成長(zhǎng)。

        最后也要看到,挑戰(zhàn)與機(jī)遇依然并存。

        一個(gè)年級(jí)八百余人,自然是人才濟(jì)濟(jì)。就從我們班來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)便時(shí)刻存在。戴同學(xué)刻苦到讓人咋舌的學(xué)習(xí)精神,讓人時(shí)刻有著強(qiáng)烈的危機(jī)感。趙同學(xué)孜孜不倦的提問(wèn)精神,自己也在嘗試著去學(xué)習(xí)并初見(jiàn)成效。另外別班的學(xué)霸也不少,比如高同學(xué)超一流的成績(jī)讓人佩服。他們是我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,也是學(xué)習(xí)的榜樣。抓住機(jī)遇的同時(shí),更要迎接挑戰(zhàn)。

        總之,高一的生活是充實(shí)的,高一的酸甜苦辣也成為了美好回憶;蛟S高二大家會(huì)分開(kāi),但是,為了自己的夢(mèng)想,不斷拼搏的心卻不會(huì)懈怠。希望自己在高一的最后二十天里,用自己的努力,為高一生活交上一份滿意的答卷!

        年終總結(jié)作文 15

        光陰似箭,日月如梭。三年級(jí)的時(shí)光匆匆的,又匆匆的去了,我們長(zhǎng)大了,可三年級(jí)的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。所以借三年級(jí)在作文本上寫(xiě)最后一篇作文的機(jī)會(huì),來(lái)寫(xiě)一次總結(jié)。

        本學(xué)期,我的成績(jī)就如萬(wàn)丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語(yǔ)文,這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分?杀 杀 鸵?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不好的原因嗎?不,還不止。曾經(jīng)考過(guò)就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了?因此,有很多人開(kāi)始瞧不起我。這就是不努力的'最終結(jié)果吧。從踏入六年級(jí)的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”!

        總不能老是說(shuō)自己的痛楚,也要說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)!但我還是覺(jué)得自己還有一些不足。不足在于背書(shū)還是太慢,并且沒(méi)多久有忘得一干二凈了,不過(guò)好歹是進(jìn)步了。知識(shí)是慢慢積累的,背了這么多的古文,我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。

        而數(shù)學(xué),余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法,中位數(shù)……朱老師為我們打開(kāi)了英語(yǔ)之門(mén)。這些不都是本學(xué)期的大收獲么?

        期末考試即將到來(lái),我要努力,變回那個(gè)曾考過(guò)全年級(jí)第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看,最后為這美好的三年級(jí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

        年終總結(jié)作文 16

        時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

        現(xiàn)在回想起來(lái),很多事情還歷歷在目。記得那個(gè)周一,崔老師搬了一些嶄新發(fā)亮的卡通英語(yǔ)書(shū)發(fā)給我們。我小心翼翼地翻書(shū),心里有說(shuō)不出的.歡喜,但是書(shū)里的單詞卻讓我發(fā)愁了。沒(méi)想到在崔老師的耐心幫助和表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)下,我逐漸的從“不想學(xué)”變成了“模仿小明星”,就像丑小鴨變成了白天鵝!

        我的作文成績(jī)也有了明顯提高,幾乎每次都得“優(yōu)”。之所以這樣,離不開(kāi)孫老師和同學(xué)們的幫助與支持:原來(lái)我不喜歡寫(xiě)作文,但寫(xiě)著寫(xiě)著就悟出了竅門(mén),從此就喜歡上了作文。

        這學(xué)期我從小組2號(hào)變成了1號(hào),學(xué)習(xí)更好了。我的組員也非常配合我。因?yàn)槲覀冃〗M的同學(xué)非常團(tuán)結(jié),所以我們六組被評(píng)為優(yōu)秀小組。在我悶悶不樂(lè)時(shí),組里的同學(xué)就想盡辦法逗我開(kāi)心,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小團(tuán)體!

        我最期望的暑假就到了,我要努力而認(rèn)真的完成假期作業(yè),充分預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)。我相信,大家也一定和我一樣吧!

        年終總結(jié)作文 17

        時(shí)間過(guò)得真快!六年級(jí)第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)吧!

        這學(xué)期我個(gè)人學(xué)習(xí)狀態(tài)不錯(cuò)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我的`缺點(diǎn)是:上課不主動(dòng)發(fā)言,學(xué)習(xí)不思考,工作不認(rèn)真。在假期里,我們應(yīng)該糾正我們的缺點(diǎn),提高我們的學(xué)習(xí)能力。

        爭(zhēng)取下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

        年終總結(jié)作文 18

        通過(guò)學(xué)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文,我掌握了很多新知識(shí)。

        第一單元告訴我們一生都和好書(shū)在一起的重要性。讓我知道,讀一本好書(shū),就像和一個(gè)睿智高尚的人一起航行,是多么美妙!大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就像神一樣寫(xiě)一本書(shū)!蹦切┲骷夷軐(xiě)出精彩的文章,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)閱讀。

        “他知道今晚的露珠會(huì)結(jié)霜,家里的月光是多么明亮!"遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的旅行者總是想念家鄉(xiāng)和親人。第《梅花魂》課,我爺爺視梅花為祖國(guó),精心打理了一幅掛在書(shū)房的梅花圖。他的家人不能碰它,甚至作者也不例外。但作者回國(guó)后,把美圖和手帕交給作者,讓他保管好,體現(xiàn)了老人的愛(ài)國(guó)主義。

        第三單元還教我們?nèi)绾斡煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)說(shuō)明文,把每一個(gè)小動(dòng)物形象地展示在我們面前。在第《鯨》課中,作者運(yùn)用了各種解釋方法,生動(dòng)地描述了鯨魚(yú)的重量大、體積大及其作為哺乳動(dòng)物的'特征?赐曛螅曳路鹂吹揭粭l巨鯨在我面前游動(dòng)。

        世界上有一本書(shū),只要你能讀完,你就會(huì)受益終身。這本書(shū)的作者是你,名字叫《人生》。生活中的事情很多,只要你用心,動(dòng)腦,你就會(huì)知道很多道理。《釣魚(yú)的啟示》通過(guò)一件極其瑣碎的事情,作者明白了:“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是非問(wèn)題,但很難實(shí)踐。如果一個(gè)人從小就接受把抓來(lái)的大魷魚(yú)放到湖里這樣嚴(yán)格的教育,他就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這段話也讓我受益匪淺。

        6單元的《地震中的父與子》體現(xiàn)了父愛(ài)的巨大力量。《慈母情深》展示了一位普通母親給予作者的偉大母愛(ài)。《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文對(duì)話很多,都簡(jiǎn)潔明了,個(gè)性鮮明!秾W(xué)會(huì)看病》從母親兢兢業(yè)業(yè)的獨(dú)特視角反映了母愛(ài)的浩瀚。

        第七單元的作品都是關(guān)于中國(guó)屈辱的歷史。第八單元是新中國(guó)第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的故事。通過(guò)這兩個(gè)單位的學(xué)習(xí),我明白了“落后就要挨打”的道理,要牢記歷史。前輩們用鮮血換來(lái)了我們今天的美好生活。未來(lái),我們將用我們的智慧把中國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大!

        五年級(jí)語(yǔ)文課本第一冊(cè),印象最深的是第五單元。第五單元告訴我們,漢字歷史悠久,記錄著中華文明。漢字的發(fā)展演變過(guò)程是中華文明發(fā)展的縮影。漢字的出現(xiàn),讓我們的祖先告別了蠻荒時(shí)代,書(shū)寫(xiě)了世界上最古老的文明之一。有了文字,歷史的河流就永遠(yuǎn)不會(huì)斷流干涸。有了文字的記憶,后人可以清晰地感受到中華民族的興衰和時(shí)代的變遷,也可以從厚重的古籍中學(xué)習(xí)到先人的智慧。

        總之,整本書(shū)的每一部作品都非常引人入勝,讓我受益匪淺。

        年終總結(jié)作文 19

        時(shí)光飛逝。開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了;仡欉@學(xué)期,通過(guò)老師的教學(xué),我學(xué)到了很多知識(shí)。包老師教我們?cè)趺磳?xiě)作文,作文里應(yīng)該包括誰(shuí)在哪里做事?那又怎樣?然后他是怎么做的,等等。我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)了很多新單詞,學(xué)了數(shù)學(xué)中的乘除法,還學(xué)了加減乘除和一千以內(nèi)的找規(guī)則。

        同時(shí),我知道很多英語(yǔ)單詞,會(huì)唱幾首英語(yǔ)詩(shī)歌。今年我們國(guó)家將舉辦奧運(yùn)會(huì),我學(xué)到了一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。通過(guò)5月12日的.四川地震,我了解了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),理解了團(tuán)結(jié)一致的含義。

        年終總結(jié)作文 20

        一晃時(shí)間過(guò)的可真快,已經(jīng)開(kāi)學(xué)10天了,晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活,雖然我的寒假生活比較單調(diào),但是很充實(shí),整個(gè)寒假我都在全天訓(xùn)練乒乓球(為的是開(kāi)學(xué)時(shí)到體校訓(xùn)練能跟得上),我的球技迅速提升,別的小朋友都在嬉戲玩耍時(shí),而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習(xí)著,有時(shí)我也向媽媽發(fā)牢騷:為啥別的小朋友能玩,我只能練習(xí)這枯燥的乒乓球,能不能讓我出去玩一會(huì)兒,就玩一小會(huì)兒,媽媽不同意,唉!出去玩對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)奢望。我覺(jué)得挺委屈的,我就沖媽媽大嚷大叫,發(fā)泄肚子里的怨氣;可是過(guò)后我又有一點(diǎn)點(diǎn)后悔,媽媽比我的犧牲更大了,媽媽天天陪我練球,一刻也沒(méi)有休息過(guò)。還要照顧我的衣、食、住、行,想想這些,我的怨氣就蕩然無(wú)存了,雖然整個(gè)寒假生活像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,按時(shí)起床讀書(shū)、吃飯、打球、做作業(yè)。哎!不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過(guò)來(lái)了。在體校的生活更加辛苦了,因?yàn)槲业那蚣己推渌耐檫是有差距的`,他們都是全天的訓(xùn)練,文化課都不上了,而我呢是半天制的訓(xùn)練,回家還要學(xué)習(xí),我知道只有下足苦功夫才能趕上甚至超越他們,所以要付出更多的艱辛,流更多的汗水,但是我有信心十足,我一定能做到,因?yàn)榇蚱古仪蚴俏易约旱倪x擇,也是我的夢(mèng)想,雖然過(guò)程漫長(zhǎng)辛苦,但是只要付出了就會(huì)得到豐厚的回報(bào),新學(xué)年新氣象,我一定為自己新的一年交上一份完美的答卷。

        年終總結(jié)作文 21

        這個(gè)暑假快要過(guò)去了,回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過(guò)的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長(zhǎng)許多。

        要說(shuō)起我學(xué)到什么?告訴你吧!我學(xué)會(huì)了:節(jié)約。嘗試過(guò)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情,如:參加軍事夏令營(yíng),幫媽媽做一件力所能及的事,等等。

        先說(shuō)說(shuō)我學(xué)會(huì)節(jié)約的經(jīng)歷吧!

        在軍事夏令營(yíng)的時(shí)候,我們剛走進(jìn)軍營(yíng),心中便有一種說(shuō)不出的凄涼?吹揭磺卸寄敲春(jiǎn)陋,房間沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有電視,沒(méi)有飲水機(jī),就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的'床下,準(zhǔn)備吃飯。來(lái)到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊(duì)買(mǎi)飯,四菜一湯,說(shuō)起還不錯(cuò),可是沒(méi)有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺(jué)多好!我吃了幾口吃不下了,正準(zhǔn)備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評(píng)了我,說(shuō):“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說(shuō):“還有汗水,這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的”我頓時(shí)明白了:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

        在這次軍事夏令營(yíng),還有很多事情讓我覺(jué)得精彩,同時(shí)讓我不斷成長(zhǎng),這真是一次難忘的夏令營(yíng)哪!

        年終總結(jié)作文 22

        我這學(xué)期成績(jī)中等,語(yǔ)文中等,成績(jī)80~90,數(shù)學(xué)85~95,英語(yǔ)最差,79~90。我的課堂表現(xiàn)有時(shí)好有時(shí)壞。好的時(shí)候我認(rèn)真聽(tīng),主動(dòng)舉手。但如果不好,有時(shí)會(huì)分心浪費(fèi)。這是我的課堂表現(xiàn)。雖然成績(jī)不好,但是要努力,所以想在期末考試中好好表現(xiàn)(快期末考試了!)。語(yǔ)文盡量考90以上,數(shù)學(xué)考95以上,英語(yǔ)考90以上。這是我的.目標(biāo)。這是我這學(xué)期的總結(jié)。

        年終總結(jié)作文 23

        溫暖,美麗的三月是我們學(xué)雷鋒,做好事的季節(jié)。我們大家一起閱讀雷鋒的故事,觀看雷鋒的電影,討論雷鋒的好人好事。

        有一句話相信大家都聽(tīng)過(guò):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”你瞧,雷鋒在火車上跑前跑后為老百姓倒水,地上的垃圾清理得干干凈凈;雷鋒和他的隊(duì)友正開(kāi)著裝滿救災(zāi)物資的汽車去災(zāi)區(qū)支援,路上看到前面有一輛大巴士爆胎了,于是他豪不猶豫地停下車,拿出自己車子上的備用輪胎,迅速地給他們換上。

        雷鋒雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。我們身邊有許許多多的活雷鋒。你看,一位老奶奶站在馬路中間,車子來(lái)來(lái)往往她不知所措,這時(shí)一位熱心的叔叔快步來(lái)到老奶奶身旁,雙手扶住她,慢慢地走向?qū)γ;一個(gè)外地人站在十字路口東張西望,看上去十分焦急,這時(shí)一位好心的阿姨跑過(guò)去,問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈,阿姨十分熱情耐心的`給他指路……我也不例外,我和奶奶經(jīng)常拿著掃帚把我們公寓的公共樓梯打掃得干凈如新,拿著鏟子把墻壁上的各種污染統(tǒng)統(tǒng)清除……我做的事情雖然很小很小,微不足道,效果卻很大很大。

        雷鋒已遠(yuǎn)離我們大家五十多年了,但我們時(shí)時(shí)刻刻記著他,我們只要每時(shí)每刻熱愛(ài)幫助別人,我們就是現(xiàn)在的雷鋒。

        年終總結(jié)作文 24

        這學(xué)期成績(jī)不好,老師給我差評(píng),說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠努力,成績(jī)不理想;貞浬蠈W(xué)期,上課不認(rèn)真,不提問(wèn),怕浪費(fèi)腦子。平時(shí)覺(jué)得自己學(xué)了,其實(shí)不記得也不背,愛(ài)耍小聰明,尤其是媽媽布置的作業(yè)。我一直不喜歡做,一直說(shuō)“明天做,明天做!薄R惶煜聛(lái),總有大部分作業(yè)沒(méi)做,要自己處理。再過(guò)幾天就是新學(xué)年了,我也要長(zhǎng)大一歲了。在新的'一年里,我為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        首先,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。

        第二,今天就做今天的事,不要拖,記住一句名言說(shuō)得好:可惜今天不是你活幾百年的日子。

        第三,你一定要問(wèn)老師你做不到。

        第四,下定決心改掉幾年沒(méi)改掉的壞習(xí)慣。這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)下過(guò)很多次決心改了,但還是沒(méi)有改掉自己的粗心。這次我一定會(huì)處理掉。

        上學(xué)期成績(jī)不好我沒(méi)跟父母說(shuō)。成績(jī)方面,以前是報(bào)喜不報(bào)憂。有時(shí)候不認(rèn)真看書(shū),在父母面前偽裝學(xué)習(xí)。以后我會(huì)言行一致。

        新的一年,我一定要做到我說(shuō)的,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子。

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