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    2. 第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)

      時(shí)間:2022-10-07 14:13:36 總結(jié) 投訴 投稿

      【精品】第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板匯總7篇

        總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編收集整理的第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精品】第一學(xué)期教學(xué)總結(jié)模板匯總7篇

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1

        本班共有學(xué)生85人,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,迎接了統(tǒng)考。師生都取得了一定的成績,學(xué)生的素質(zhì)能力得到了不同程度的提高;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作:

        一、抓基礎(chǔ)知識和基本技能

        由于學(xué)生基礎(chǔ)知識較差,本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,一定要全班同學(xué)都過關(guān)。對于閱讀和理解能力的培養(yǎng),我則充分利用文本,挖掘教材中的知識點(diǎn),能力點(diǎn)。另外,對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書潦草的現(xiàn)象,我要求全班學(xué)生課余練寫字帖。一學(xué)期下來,學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力。

        二、積極聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思

        積極聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見。

        課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材和小學(xué)語文新課標(biāo)的精神,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容,深入鉆研教材,合理使用教材,抓好重難點(diǎn)的教學(xué),在教學(xué)中了解學(xué)生,理解學(xué)生,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,強(qiáng)化教學(xué)的針對性,因材施教,因人施教,努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的'綜合素質(zhì)能力。

        認(rèn)真做好課后反思,寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來!蓖ㄟ^反思,我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中存在的問題,積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

        三、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

        俗話說“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。因此,我在教學(xué)不同的知識點(diǎn)時(shí),都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在預(yù)習(xí)課文時(shí),要求學(xué)生“讀畫思寫查”的五步預(yù)習(xí)方法,意思是“讀課文、畫生詞、思內(nèi)容、寫批注、查資料”的方法。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法,有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。

        四、積極拓展課外閱讀

        要想讓學(xué)生語文整體水平的有提高。光靠語文書的幾篇課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,我的做法是結(jié)合課堂教學(xué),讓學(xué)生多閱讀課外書;通過收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。例如,本冊書中有《草船借箭》,而且還有冠佑三國人物的介紹和作文,所以,我在開學(xué)之初就安排了閱讀兒童版的《三國演義》。為課堂學(xué)習(xí)做了準(zhǔn)備。也豐富了學(xué)生的課外閱讀。

        五、做好轉(zhuǎn)差工作

        本班極需幫助的差生大約有五名,提高他們的成績,對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法,幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握,因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助,所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度,形成了競爭的機(jī)制。通過單元和知識點(diǎn)的小測,檢查他們的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)給差生鼓勵(lì),使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

        六、存在的問題與不足

        1、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,個(gè)別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯(cuò)別字比較多,還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。

        2、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵(lì)性語言使用不足不到位。

        3、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

        4、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。

        七、今后努力的方向

        1、采用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師。

        2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等,使那些思想落后,集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。

        3、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文,提高語文素養(yǎng)的同時(shí),要加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2

        為充分做好開學(xué)前各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保本學(xué)期教學(xué)工作順利開展,落實(shí)學(xué)!蛾P(guān)于開展 20xx-2021 學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知》的文件精神,我院成立了期初教學(xué)工作檢查小組,詳細(xì)制定了期初教學(xué)檢查計(jì)劃。經(jīng)教研室自查后,我院于20xx年8月30日上午對各教研室的期初教學(xué)文件進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查?傮w來講,每一位老師能在暑假期間完成學(xué)院布置的教學(xué)文件,諸如教案、教學(xué)日歷的撰寫等工作。但是,在檢查教學(xué)文件的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,各位教師已按照學(xué)院提出的整改建議進(jìn)行了整改。現(xiàn)將期初教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

        一、檢查內(nèi)容

        (一)教學(xué)文件檢查

        本學(xué)期期初檢查,我院重點(diǎn)檢查本學(xué)期開設(shè)所有課程的大綱、教案和教學(xué)日歷。

        1、教案撰寫情況

        教案的書寫格式均以教務(wù)處下發(fā)的新的教案模板為準(zhǔn),教案撰寫嚴(yán)格按照“撰寫要求”進(jìn)行。其中,大學(xué)英語教研室教師分為五個(gè)備課組,假期實(shí)行集體備課;商務(wù)英語各年級共開設(shè)22門課程,由20名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),其中1名新進(jìn)教師,2名外教,教研室所有教師均按照新修訂的教學(xué)大綱及新版的教案模板撰寫整學(xué)期的教案。經(jīng)學(xué)院檢查,大部分教案的教學(xué)流程和后面內(nèi)容基本符合。阿拉伯語教研室由于開學(xué)教研室主任提出辭職,學(xué)院臨時(shí)新聘了外聘教師接課,但是由于外聘教師課頭較多,部分課程的教案尚未完成,學(xué)院正督促外聘教師撰寫課程教案,保證提前備好前兩個(gè)月的教案。

        2、高職教學(xué)大綱的`修訂情況。

        依照上學(xué)期教學(xué)工作例會(huì)上教務(wù)處對高職教學(xué)大綱的要求,我院在上學(xué)期期末就大綱的修訂事宜專門開會(huì)討論,傳達(dá)了學(xué)校要求,大學(xué)英語教研室老師利用假期時(shí)間完成了教學(xué)大綱的修訂工作,經(jīng)學(xué)院檢查,大綱質(zhì)量良好,從格式到內(nèi)容符合學(xué)?傮w要求。

        3、教學(xué)日歷檢查情況

        開學(xué)初,各教研室老師按照學(xué)校20xx-2021學(xué)年校歷,認(rèn)真制定了本學(xué)期的教學(xué)日歷,內(nèi)容詳實(shí)。

       。ǘ┙虒W(xué)任務(wù)、課表核查情況

        全院所有專兼職教師于8月31日前完成了教學(xué)任務(wù)、課表核對的工作,并根據(jù)教務(wù)處要求打印并發(fā)放了教師課表、班級課表、學(xué)生名冊。

       。ㄈ┬麻_課、開新課教師的試講情況

        8月29日,學(xué)院配合質(zhì)評處組織了本學(xué)期新開課、開新課教師的試講工作。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)蘭寧鴿教授和學(xué)院的教學(xué)督導(dǎo)、各教研室主任及副主任一起參與了聽課評課。蘭寧鴿教授提出,新開課的教師要把握課程特點(diǎn),合理安排教學(xué)任務(wù),規(guī)范教學(xué)過程。

        (四)試卷復(fù)查情況。學(xué)期初學(xué)院再次組織各教研室核查了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末試卷。根據(jù)教務(wù)處上學(xué)期末下發(fā)的的《20xx-20xx 第二學(xué)期期末教學(xué)檢查情況通報(bào)》以及質(zhì)評辦抽查試卷所提出的問題,教研室組織教師對所有試卷進(jìn)行核查,檢查閱卷教師簽名是否完整,試卷順序是否與學(xué)生成績單順序一致,小分計(jì)算是否準(zhǔn)確,對所查問題已全部進(jìn)行修改并將試卷封存。

       。ㄎ澹┱Z音室設(shè)備檢查情況。為保證上好第一節(jié)課,學(xué)院提前對各課程授課教室、語音室的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了檢查。語音室配備學(xué)生機(jī)50臺,教師機(jī)2臺,計(jì)算機(jī)均安裝了辦公軟件和瀏覽器,可聯(lián)網(wǎng)使用,并且所有計(jì)算機(jī)安裝了極域電子教室控制軟件,可極大地方便教師教學(xué)和課堂上與學(xué)生的互動(dòng),每臺計(jì)算機(jī)配有耳機(jī)一副。為保證良好的上課環(huán)境,組織學(xué)生對語音室的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。語音室準(zhǔn)備安排20級商務(wù)英語視聽說和英語語音兩門課程,開課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒。

        二、存在的問題

        經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)如下問題:

        (一)個(gè)別教案內(nèi)容不夠充實(shí),缺乏相應(yīng)環(huán)節(jié)的規(guī)劃和描述,缺乏信息化手段的具體體現(xiàn);

       。ǘ┯捎诎⒗Z教研室主任田輝老師、外聘教師馬永俊老師老師本學(xué)期辭職,導(dǎo)致學(xué)院臨時(shí)招聘阿語外聘教師,故部分課程教案無法按期完成;

       。ㄈ┩饨虥]有及時(shí)到位,導(dǎo)致20xx級商務(wù)英語視聽說課程開學(xué)臨時(shí)由商務(wù)英語教研室三位教師代課,外教到位時(shí)間不詳。

        (四)語音室門鎖和部分桌椅損壞或者破舊。

        三、改進(jìn)措施:

       。ㄒ唬┽槍(gè)別教師教案不夠詳盡的問題,學(xué)院已將問題進(jìn)行反饋,任課教師已在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了補(bǔ)充、完善。

        (二)針對阿拉伯語專業(yè)教研室個(gè)別外聘教師教案不全的問題,學(xué)院令其利用課余時(shí)間加班加點(diǎn),爭取備出半個(gè)學(xué)期的內(nèi)容,并要求其在教學(xué)過程中積極反思,進(jìn)一步修改和完善。

       。ㄈ┽槍ν饨虥]有及時(shí)到位的情況,學(xué)院已聯(lián)系對外交流處,督促其盡快聯(lián)系外教,確定到校時(shí)間。

       。ㄋ模┱龑φZ音室門鎖及部分桌椅損壞或破舊的問題,學(xué)院已通知后勤維修人員予以維修和更換。

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3

        一、教學(xué)工作

        1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃。

        開學(xué)初,組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。

        2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

        根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的.想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

        3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會(huì)議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

        4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師積極參加學(xué)校及區(qū)級市級組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。組織全體音樂教師參加安徽省小學(xué)音樂現(xiàn)場課比賽的觀摩及學(xué)習(xí)并撰寫心得。

        5、組織參加區(qū)里的每周教研。

        6、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。

        二、教研工作

        1、每人每學(xué)期一節(jié)公開課,并組織全體音樂老師參加聽評課,取長補(bǔ)短。

        2、與本部名師師徒結(jié)對,并在12月進(jìn)行匯報(bào)課。

        3、開展校本課研工作。本學(xué)期音樂組研擬了合唱課程和口風(fēng)琴課程的分年級教學(xué)計(jì)劃和具體教學(xué)內(nèi)容。

        4、根據(jù)學(xué)校相關(guān)需求,音樂組繼續(xù)開展各類社團(tuán)課程。舞蹈、合唱、鼓號隊(duì)等,各教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。

        5、本學(xué)期,組內(nèi)楊君老師參加區(qū)音樂教師聚焦課堂比賽獲得三等獎(jiǎng),陳寒老師參加區(qū)音樂教師基本功大賽特長專項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。學(xué)生參加區(qū)戲曲比賽獲一等獎(jiǎng)。

        三、存在不足及今后努力方向

        1、教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí),積極主動(dòng)性不夠。今后會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。

        2、組內(nèi)教師個(gè)人專業(yè)成長需繼續(xù)努力。

        3、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會(huì)對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

        以上是我組教研工作總結(jié),我組會(huì)不斷努力,提高本組的教學(xué)能力,爭創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍。

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇4

        轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要過去了。回首品德科組走過的這一路程,感受良多。20xx年,這是一個(gè)開始年,亦是一個(gè)提升年;這是一個(gè)學(xué)習(xí)年,亦是一個(gè)規(guī)范年。

        規(guī)范管理。品德科組確定了統(tǒng)一的科組活動(dòng)時(shí)間,與語文科組活動(dòng)同一時(shí)間,分單雙周進(jìn)行。品德科組有了備課組長,一二年級備課組長是韋祿相,三四年級備課組長是黃春蘭,五六年級的備課組長是雷小榮?平M老師在活動(dòng)時(shí)間圍繞新課標(biāo)以及公開課課例等主題進(jìn)行多次研討,集備組也在組長的帶領(lǐng)下開展教學(xué)討論。同時(shí),資源庫建設(shè)也有了新的安排。只是進(jìn)度較慢,需要科組老師們繼續(xù)攻堅(jiān)克難,按時(shí)完成任務(wù)。

        學(xué)習(xí)提高。品德老師參加學(xué)習(xí)的人數(shù)多,次數(shù)多。

        基地開放。我校進(jìn)行天河區(qū)品德學(xué)科基地第一次開放活動(dòng)。從方案的撰寫、活動(dòng)流程的安排、反饋表的設(shè)計(jì)、資料的準(zhǔn)備,到重中之重的公開課課例的打磨,品德科組教師團(tuán)結(jié)一致,年青上進(jìn)的老師勇挑重?fù)?dān),經(jīng)驗(yàn)豐富的老師甘做人梯,在王校悉心的指導(dǎo)下完成了。市品德教研員姚順添老師、天河區(qū)品德教研員劉江明老師蒞臨指導(dǎo),很多學(xué)校的品德老師也來參加研討活動(dòng)。第一節(jié),我校同時(shí)開放四節(jié)德育課程供大家觀摩,第二、三節(jié)課,請姚順添老師進(jìn)行點(diǎn)評和《新課標(biāo)解讀與案例分析》專題講座。姚老師贊揚(yáng)了我校對品德學(xué)科建設(shè)的重視,認(rèn)為這是課題研究引領(lǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng),高度重視的體現(xiàn),并稱是第一次參加區(qū)級品德學(xué)科基地開放活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,意猶未盡,還開展了網(wǎng)絡(luò)研討,全體科組老師都進(jìn)行回復(fù)。

        磨課提升。品德老師通過課例研磨提升了品德學(xué)科素養(yǎng)。周玲春老師執(zhí)教《讓我們學(xué)會(huì)合作》,黃春蘭老師執(zhí)教《家鄉(xiāng)人生活的.變化》,林小玲老師執(zhí)教《聆聽,是一種收獲》,雷小榮老師執(zhí)教《寬容是一縷陽光》,這四位老師認(rèn)真研究教材,仔細(xì)撰寫教案,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng),還虛心聽取科組其他老師的意見進(jìn)行反復(fù)修改,說課、試教、研討、上課、反思。經(jīng)過了一個(gè)打磨的過程,她們更清楚認(rèn)識到品德學(xué)科具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的學(xué)科特點(diǎn),品德課堂要關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、思維狀態(tài)、交往狀態(tài)、情感狀態(tài)、目標(biāo)達(dá)成狀態(tài)。各個(gè)集備組老師積極參與這些公開課課例的研討,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,也更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)能力。

        課題研究。由梁曉霞老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人的區(qū)一般德育課題《小學(xué)生自覺遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究》已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)研究階段,分步驟部署了四類規(guī)則教育的具體工作。同時(shí)該課題申報(bào)“廣州市中小學(xué)德育研究‘十二五’規(guī)劃課題》成功,并進(jìn)行了開題會(huì)。品德小課題《通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式,開展有效小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的研究 ——以北師大版《品德與社會(huì)》三年級下冊第五單元教學(xué)為例》也順利開題,并進(jìn)行了前測和第一輪課堂實(shí)施。

        展望20xx年,將是品德科組嶄新的一年,百尺竿頭更進(jìn)一步!

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇5

        這個(gè)學(xué)期10月18日之前擔(dān)任七2班、八2班、九2班的政治教學(xué)工作,從10月18日開始增加了七年級兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作?缛齻(gè)年級的政治教學(xué)外加歷史教學(xué),是從教以來的一次挑戰(zhàn),不過慶幸的是沒有辜負(fù)學(xué)部的期望,我做到了!這也讓我感悟到:沒有什么不可能,人是在不斷挑戰(zhàn)自我中進(jìn)步的!

        一、本學(xué)期個(gè)人收獲

        1、專業(yè)知識的更加熟悉與技巧的靈活創(chuàng)新

        俗話說“教學(xué)相長”,此話一點(diǎn)不差。在教授學(xué)生的過程中,在面臨的不同學(xué)情時(shí),不斷地變化知識的呈現(xiàn)方式與技巧,對教師而言是一種收獲。比如在八年級的教學(xué)中,在講授“與父母交往”話題時(shí),我給學(xué)生們放映電影《小孩不笨》,雖然沒有知識的完整講授,但是透過孩子們泛淚的雙眼,我發(fā)覺一味的知識講授是多么的蒼白與無力。

        在歷史教學(xué)中我充分利用視頻教學(xué)和小組討論的模式,使得學(xué)生都很喜歡歷史課。我知道學(xué)生都喜歡看視頻,因?yàn)橐曨l直觀生動(dòng),但是看的時(shí)候可能只是覺得好玩,缺乏思考,所以在看完視頻緊接著問題討論,有助于培養(yǎng)學(xué)生帶著問題去看視頻的習(xí)慣。政治教學(xué)我也盡量采用多樣的教學(xué)手段,像辯論賽、角色扮演,充分的活動(dòng)讓學(xué)生不再覺得政治課是在說教,而是充滿趣味。

        世界上唯一不變的就是“改變”。改變教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,在改變中改進(jìn)自己。

        2、與學(xué)生的感情交流增多

        不少孩子喜歡找我聊天、談?wù)勑,比如?班的林佳欣、王一涵;八2班的潘在旭、趙靜怡等;九2班的胡天耀、謝欣、王博等。這些孩子或是在下午放學(xué)來找我,或是提前約好讓我周五放學(xué)不要走了等他們,我很開心他們信任我,對我講心底話。在和孩子們交談中,讓我的內(nèi)心也變得柔軟起來,開始嘗試去探索孩子們的內(nèi)心世界,開始去思考每一位問題孩子背后的原因。有時(shí)候我不禁在想:如果我們能了解每一位孩子的成長經(jīng)歷和家庭背景,也許教育就沒有這么多難題了。所謂對癥好下藥。但是不是每一位老師都有榮幸知道這些,畢竟這是屬于個(gè)人隱私。

        蘇霍姆林斯基說:“我愿意將整個(gè)心靈先給孩子們!”我特別喜歡這句話,只有教師對學(xué)生真誠相待,學(xué)生才可能對老師敞開心扉!

        3、學(xué)生成績方面的一點(diǎn)收獲

        成績不是衡量孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要孩子們能夠熱愛生活、誠信做人、認(rèn)真做事(認(rèn)真對待每一次上課、考試,能做到態(tài)度端正、每天都在進(jìn)步),我就認(rèn)為我的教學(xué)就沒有失敗。實(shí)際中,很多老師喜歡給孩子定高目標(biāo),對于考不及格的孩子也讓他考到80分,逼他寫全部的課后作業(yè),孩子沒有考到目標(biāo)分就認(rèn)為孩子沒有努力。有時(shí)候看到身邊的同事都在課后很努力的抓學(xué)生寫作業(yè)、背書,我卻沒有這樣做,也會(huì)很困惑:我的做法對嗎?

        孔夫子說“有教無類、因材施教”,到底該怎么做?

        4、生活即教學(xué)——教學(xué)風(fēng)格的初步探索

        生活是一所大學(xué)。面臨生活里的一些問題時(shí),你不得不去思考,不得不去深刻。深刻的生活體驗(yàn),才會(huì)有深刻的教學(xué)。學(xué)生為什么都喜歡顧老師?除了顧老師擁有豐富的人生閱歷外,更主要的是顧老師對人生的感悟與思考。有思想的老師才是有魅力的老師,才是學(xué)生愛戴的老師!要想達(dá)到顧老師的高度是需要時(shí)間的打磨與歷練。

        師傅的課堂給我最大的感受就是充滿生活的氣息,師傅所列舉的案例都是生活中實(shí)實(shí)在在的案例。所以學(xué)生都很喜歡師傅的課。

        這個(gè)學(xué)期,我在教學(xué)中所運(yùn)用的案例,都是身邊的、真實(shí)的故事或是偉人的故事。只有真實(shí)的東西才能打動(dòng)人!課本上的案例都過于陳舊、虛假,故事的主人翁總是小明、小紅之類的,學(xué)生看了沒有新鮮感。具有生活氣息的.東西才具有魅力,具有生活氣息的課堂才是有效課堂。

        畢竟教學(xué)的終極目的是服務(wù)生活的,而不是了解幾個(gè)知識點(diǎn)。

        二、下學(xué)期努力的方向

        1、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí):大量閱讀政治歷史相關(guān)書籍,每讀完一本書寫一篇讀書筆記。

        2、加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng),提高個(gè)人的語言精煉表達(dá)。

        顧老師的課堂,語言非常的精煉準(zhǔn)確,沒有廢話,而我的課堂有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)語句的重復(fù),必須要改進(jìn)!

        3、繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通,多找學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心。

        每周找1-2名孩子談心,并持續(xù)關(guān)注他們的狀態(tài)。

        4、認(rèn)真對待每一次備課、每一堂課的教學(xué)、每一本作業(yè)的批改!

        做任何事情都盡自己最大的努力!

        5、拒絕惰性,早睡早起,做到不遲到!

        說來慚愧,這學(xué)期遲到了好多次,有客觀原因,但是最主要的還是自己的惰性使然。所以在新的一年,我一定要告別惰性,早睡早起,不再遲到!

        6、認(rèn)真生活、感悟生活!

        認(rèn)真思考生活的人,才能給予他人以生活的指導(dǎo)。教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)幸福生活的下一代。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。道可道,非常道。明白生活的道理,也是很重要的。畢竟,自知明者,少矣。

        回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,總會(huì)讓人感慨萬千:還有很多做的不夠。不過,經(jīng)驗(yàn)+反思=成長。我相信:下學(xué)期我可以做的更好!

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局德育工作會(huì)精神,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,提出"讓德育走進(jìn)孩子心靈,讓學(xué)生文明、快樂的成長"的德育理念,努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的德育。

        二、德育工作總目標(biāo)

        教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn),以禮儀教育為特色,用禮儀塑造出品格,讓學(xué)生終生受益。

        三、工作重點(diǎn)

        1、貫穿"一條主線",突出"兩個(gè)重點(diǎn)",抓好"一個(gè)落實(shí)"。貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線。突出"兩個(gè)重點(diǎn)":一是:加強(qiáng)班級管理,二是:抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。抓好"一個(gè)落實(shí)":落實(shí)常規(guī)工作的開展。

        2、爭創(chuàng)市級文明單位

        四、主要工作

        1、積極開展第十屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。系列活動(dòng):①組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。②在校園內(nèi)開辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專欄,張貼推普宣傳文字和招貼畫。③組織一次以"說普通話、寫規(guī)范字"為主題的學(xué)生軟、硬筆書法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區(qū)教育局參加評比。④在學(xué)校中開展"五個(gè)一"宣傳活動(dòng),即:推普周期間a作一次國旗下的講話;b班級出一期主題黑板報(bào);c組織一次主題班會(huì)(隊(duì))活動(dòng);d對家長進(jìn)行一次推普宣傳活動(dòng)。⑤對校園用語用字進(jìn)行清理,消除校園內(nèi)不規(guī)范的用語用字現(xiàn)象。在校園內(nèi)建立一處永久性的醒目的推廣普通話的文字宣傳標(biāo)語牌。⑥建立語言文字規(guī)范化巡查隊(duì)。組織巡查隊(duì)對街頭不規(guī)范的門牌、店招用字進(jìn)行一次巡查,對店招用字不規(guī)范的業(yè)主進(jìn)行宣傳勸說。

        2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班級管理有序開展。利用班、隊(duì)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

        3、養(yǎng)成教育,寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。a系列活動(dòng):①新生入學(xué)教育。②學(xué)生儀容儀表檢查

        ③開學(xué)初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為主題活動(dòng),號召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。⑤撰寫我身邊的文明與不文明行為調(diào)查報(bào)告。④文明禮儀進(jìn)社區(qū)。

        b平時(shí)加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生

        懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

        c、在心理上積極引導(dǎo)學(xué)生,端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺,盡力從源頭阻止由于心理問題引發(fā)的不良事情發(fā)生。

        d、領(lǐng)導(dǎo)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗人員定期下到各班檢查、反饋,要把這項(xiàng)工作作為整治各班

        班容班貌重要內(nèi)容之一

        4、落實(shí)常規(guī)工作

       。1)繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選工作。本學(xué)期文明學(xué)生評選以"中小學(xué)生十個(gè)文明形象"、

        "社會(huì)禮儀和奧運(yùn)知識"為重點(diǎn),以及開展我校的特色活動(dòng)"文明習(xí)慣伴我成長"主題教育活動(dòng),深化愛國主義教育和文明禮儀教育。

       。2)實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過程德育,堅(jiān)持在各學(xué)科滲透德育的`原則。

       。3)開展"和文明做朋友,和奧運(yùn)共成長"主題教育活動(dòng),a、進(jìn)行"奧林匹克知識競賽";

        b、"紅領(lǐng)巾節(jié)能活動(dòng)";c、繼續(xù)開展"文明班集體"評選活動(dòng)。

       。4)營造"以德育人的教育環(huán)境,進(jìn)一步細(xì)化校園文化建設(shè),充分利用班級內(nèi)外展示園地,學(xué)校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術(shù)性,建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化,使自主和合作統(tǒng)一,建設(shè)個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是宣傳櫥窗和教室文化建設(shè)。

       。5)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),密切

        關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,幫助學(xué)生形成健全的人格,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案,建立"特殊學(xué)生"檔案,繼續(xù)抓好"心理咨詢室"、"悄悄話信箱"的建設(shè)等。

       。6)強(qiáng)化法制教育、安全教育,增強(qiáng)責(zé)任意識,通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形

        式,使學(xué)生知法懂法,掌握安全知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。抓好學(xué)生校內(nèi)安全工作,午間有值日老師站崗巡視學(xué)生活動(dòng)情況,防止學(xué)生意外事情發(fā)生,放學(xué)后維持乘車學(xué)生秩序。

       。7)注重學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,做好家訪工作,召開家長會(huì),與家長、社區(qū)形成合力,利用校村共建單位的有力資源,組織學(xué)生深入社區(qū),開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng),形成校內(nèi)外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò),共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

        (8)以少先隊(duì)為主陣地,結(jié)合德育重點(diǎn)工作,開展富有成效的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。a、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)b、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭章活動(dòng)c、強(qiáng)化愛國意識、集體意識,10月份組織部分年級部分學(xué)生參觀南潯愛國主義教育基地。

        (9)開展科技活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類科技比賽,活動(dòng)有計(jì)劃,有組織、有過程、有效果、有總結(jié)、有表彰。積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等,力爭在區(qū)科技活動(dòng)比賽中取得好成績。

       。10)進(jìn)一步提高德育應(yīng)用信息化的能力,充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。

        (11)加強(qiáng)體、藝教育,繼續(xù)開展"2+1"活動(dòng),確保學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。

       。12)德育工作資料管理,注意德育過程積累,隨時(shí)形成德育資料,妥善保管,認(rèn)真總結(jié)德育工作,及時(shí)整理歸檔德育資料。

        具體工作安排

        九月

        1、開學(xué)典禮,學(xué)習(xí)與落實(shí)《守則》、《規(guī)范》,進(jìn)行行為養(yǎng)成教育

        2、制定德育工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃

        3、"推普周"活動(dòng),各班出好以推普為內(nèi)容的黑板報(bào)

        4、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

        5、學(xué)生儀容儀表檢查

        6、文明禮儀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

        7、班級文化建設(shè)評比

        8、召開一年級學(xué)生家長會(huì)

        十月

        1、慶祝國慶

        2、組織部分學(xué)生參觀愛國主義教育基地

        3、一年級新生入隊(duì)

        十一月

        1、"心手相連"獻(xiàn)愛心活動(dòng)

        2、"我與奧運(yùn)同行"系列活動(dòng)

        十二月

        1、安全法制教育

        2、推選第二屆"校園之星"

        3、師生慶祝元旦活動(dòng)

        一月

        1、班主任工作總結(jié)

        2、導(dǎo)師記載本檢查評比

        3、期末總結(jié),上交各種資料

        4、布置寒假工作

      第一學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇7

        今年我擔(dān)任畢業(yè)班兩個(gè)班的英語,感到壓力沉重。因?yàn)檫@兩個(gè)班的學(xué)生素質(zhì)相對較低,而且英語底子參差不齊,而九年級是整個(gè)初中階段最重要一年,為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績,我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、備課

        教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。

        二、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

        我校的學(xué)生來源全是農(nóng)村的,學(xué)生家長以及周圍的環(huán)境對學(xué)習(xí)英語都不是很關(guān)注,而且大多是留守學(xué)生,學(xué)生的'學(xué)習(xí)自覺性也較差,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

        1、不把背的作業(yè)當(dāng)回事。學(xué)過的單詞,句型,短文,老師要求背出,學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多,沒時(shí)間背等,往后一拖再拖,即便能背出來,也是臨時(shí)死記強(qiáng)記出來的。等過不了多久又忘了。

        2、針對性習(xí)題跟不上上過的新課,相應(yīng)的配套練習(xí),不能自覺去獨(dú)立完成,總需要老師再三強(qiáng)調(diào),但仍有部分學(xué)生拖拖拉拉不做。死記硬背的東西多,聯(lián)系的東西少,因此表面上看感覺還可以,但真正一考起來,問題出來很多,而且差距很大。經(jīng)過幾次考試下來,問題也出來了,我任教的兩個(gè)班:尖子生只有幾個(gè),中等生斷層,差生面特大。

        針對以上情況,改變這種局面,我從下面幾個(gè)方面著手:

        首先,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多預(yù)習(xí),課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績稍好的學(xué)生請教。

        其次,學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明,主要學(xué)科課后時(shí)間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些,特別是對英語學(xué)科,因?yàn)樗吘共皇悄刚Z;A(chǔ)不打好,以后想提高也難。

        第三,靈活掌握學(xué)過的知識點(diǎn),學(xué)習(xí)要講究方法,舉一反三,融會(huì)貫通,只有這樣,學(xué)生才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來,不容易忘記。要讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事,是要靠平時(shí)慢慢積累起來的。

        三、建設(shè)高效的課堂,努力提高駕馭課堂的能力

        因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生,不讓其分心,上課內(nèi)容力求豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。另外,我每天都堅(jiān)持保持充足的精神,讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來,凡是學(xué)生自己能講清楚的問題,都讓學(xué)生自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。

        四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)

        英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。

        以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),有成績也有不足。今后我將繼續(xù)努力,取得更好成績.

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