班級年度總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的班級年度總結(jié)，歡迎大家分享。
班級年度總結(jié)1
這個學(xué)年，我們20xx級法學(xué)一班在班委、團委所有干部的精誠合作、密切配合和全班同學(xué)的積極參與、熱情配合下，順利完成了校、院團委和輔導(dǎo)員提出的各項工作要求和目標，并取得了滿意的成績。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中，我們共同努力，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅，也經(jīng)歷過失敗后的傷心。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福，體會著家的感覺。我們通過學(xué)習(xí)和宣傳教育各種實踐和娛樂活動，整個班級提高了思想認識和政治覺悟，形成了濃厚的學(xué)習(xí)風氣、良好的班風紀律，同學(xué)之間更是互幫互助、團結(jié)友愛，整個班級形成了一個團結(jié)向上、充滿活力的集體�，F(xiàn)匯報如下，望考察并批準。
我們的學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生時代一個永恒的話題，努力使自己學(xué)好每一門功課，掌握每一種方法，是我們參加各種活動，培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ)。大學(xué)的活動是豐富多彩，但是我們在積極參加活動的同時，并沒有忘記自己的本職，反而學(xué)習(xí)更充實了我們的生活，激揚了我們的斗志。一年下來，我們在學(xué)習(xí)方面取得了滿意的的成果。英語四級一次通過36名同學(xué)，六級一次過7人，占了全班近半數(shù)，且成績普遍較高；學(xué)年期末考試中數(shù)位同學(xué)名列年級前十，考試通過率高達96%；文學(xué)征文，法律征文獲獎?wù)吒哌_16名；我們有目標的，科學(xué)的，有效的投入到學(xué)習(xí)中，上課出勤率高，積極配合老師，深得老師喜愛。
我們的思想
步入神圣的大學(xué)校門，我們感受到了社會賦予我們深切的希望，祖國的振興在于一代意氣風發(fā)的青年，我們正值熱血青春，高舉黨的偉大旗幟尤為重要。我們團支部認真配合上級指示，定期宣傳教育黨的戰(zhàn)略思想，認真落實團日活動，效果顯著。目前全班64名同學(xué)中，5名黨員，59名團員，其中已有25名同學(xué)評為優(yōu)秀團員。
我們的工作
如果講各個同學(xué)是一粒粒的'珍珠，那么班級管理制度毫無疑問就是線，把珍珠串成串，才能更顯其瑰麗。為了為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的氛圍，班委們積極指定了班級管理制度，分別從班級日常管理、班級獎懲、班委管理、班級資產(chǎn)管理，班級值日管理等方面作出了規(guī)定。這使得班級在良好的軌道上運轉(zhuǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活緊湊而有秩序，活潑而有效率。
我們的生活
法學(xué)10（1）班的同學(xué)因為共同的選擇，共同的夢想，共同的期望，聚首于此，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代！我們在課外之余，班級活動豐富多彩，每年中秋我們都會相約一起賞月，分享開心，沒有家人在身邊的節(jié)日，我們也倍感溫馨；韶關(guān)的景色迷人，我們在風和日麗的周末，一起去名勝丹霞山游玩，起伏的山巒激蕩起年輕的心；我們一起燒烤、野炊，比手藝比胃口，其樂融融。特別是我們的女生節(jié)，全班男生一起行動，為女生們拍了幽默搞笑的視頻短片，還有溫馨的蠟燭愛心，艷麗的玫瑰，甜甜的大蛋糕，完成心愿活動，今天一班的女生們，無疑是最幸福的人。
這一路走來，我們大家團結(jié)互助，密切配合，使班級活動辦的有聲有色，班級凝聚力和向心力達到空前的高度，正因為如此，我們在各個方面的建設(shè)，各個方面的工作才得以開展得如此出色，如此成功。我們班就像一個團結(jié)的大家庭，而身處其中的同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣親切。在這個大家庭里面，我們努力工作著，開心地相處著。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删�，但是我們未間斷踏實上進，不求一朝的轟轟烈烈，但求盡心盡力為同學(xué)做好每一件小事。因為我們謹記：真誠和團結(jié)才是成功之源！
回顧一起走過的日子，我們哭泣過，疲憊過，迷茫過，失敗過；但是同樣是在這里，我們歡笑過，開心過，堅定過，成功過！青春的歲月如湍急的流水，步履匆匆，一去不回，但是我們曾經(jīng)用心用力地去創(chuàng)造過，感受過，聆聽過，我們無怨無悔，我們難以忘懷。一切的一切，只能化成一句話：還好，你也在這里，我們的一班，永遠的一班！
班級年度總結(jié)2
九月，秋高氣爽，帶著對大學(xué)生活的好奇與向往，我們步入了湖北經(jīng)濟學(xué)院，進入了國商Q0841班。因為緣分，59個來自不同地方的學(xué)生走到了一起，組成了這個班；因為緣分，互不認識的朋友將在一起度過他們的大學(xué)四年的生活。而故事才剛剛開始
軍訓(xùn) 是大學(xué)里的第一課，每個人都是帶著期待與畏懼的心情在等待著軍訓(xùn)的到來，炎炎烈日，誰不擔心自己的臉蛋被曬黑啊！
軍訓(xùn)那些天，站軍姿，走正步成了我們的家常便飯，烈日下，我們對著太陽挺拔著身軀，即便再累再苦，我們都不曾輕言放棄。雖然軍訓(xùn)的時候，男生女生是分開來訓(xùn)練的，可是我們班的女生也不輸給男生，看，烈日下她們昂揚著堅毅的臉龐，，認真的對待教官的訓(xùn)練，告訴自己一定能夠堅持，一定可以成為最棒的。
當然軍訓(xùn)中也有歡樂，每次休息的時候，教官就教我們唱《團結(jié)就是力量》，一時高興，還會教我們軍體拳，有時還會講笑話，講故事給我們聽，每次的這個時間就是我們最開心的時候了。
時間過的好快啊，兩個星期的軍訓(xùn)生活很就接近了尾聲，而我們也面對著新一輪的挑戰(zhàn)最后的檢閱，因為最后的一次關(guān)系著方隊的.榮譽，于是我們更加齊心協(xié)力，朝著同一個目標努力。而在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天晚上，我們又再一次感受到了學(xué)校的溫暖高雅藝術(shù)進校園，專門為大一新生準備的活動�？�，大家都期待著夜晚的到來。那一晚上我們充分的感受到了藝術(shù)的魅力。
檢閱結(jié)束之后，教官們走了，而我們也即將面臨新的學(xué)習(xí)生活，幼苗不經(jīng)歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海，短短兩個星期的軍訓(xùn)生活教會了我們團結(jié)，堅強，每個人都在合影上留下了最燦爛的笑容，也在向我們昭示著，新的生活會更加美好。
學(xué)生手冊知識競賽， 軍訓(xùn)期間，為了讓大家更好的了解經(jīng)院的規(guī)章制度以便更好的融入這個集體，院里舉辦了一個學(xué)生手冊知識競賽，大家競相報名，為這個比賽增添了一點神秘色彩。邢月月、張凡、成思代表我們班參賽，我們對他們充滿了信心，而他們充分的準備也使他們更加自信的迎接挑戰(zhàn)。在激烈的比賽過程中，他們機智的回答贏得了滿堂喝彩。最終他們自信的站在領(lǐng)獎臺上，露出了會心的微笑。
通過這次活動，我們班級的凝聚力加強了，最重要的是，我們加深了對學(xué)校規(guī)章制度的了解，知道了如何才能成為一個合格的大學(xué)生�？矗覀兊奈磥盱陟谏x，我們的腳下的路也將越走越寬！
第一次升旗儀式五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮我們站在鮮艷的五星紅旗下，高聲歌唱我們親愛的祖國，第一次升旗儀式在我們嘹亮的歌聲中拉開了序幕。我們莊重而嚴肅，看著五星紅旗冉冉升起，
大家莊重的仰望國旗
我們心中的責任感與使命感油然而生。升旗儀式結(jié)束后，就是新生代表發(fā)言，我們班的查新星同學(xué)很榮幸的獲得了這個機會，而她也不負眾望，給我們帶來了精彩的演講。升旗儀式就這樣結(jié)束了，而我們也正式成為湖北經(jīng)濟學(xué)院一員！
第一次班級聯(lián)誼會
為了加深對彼此的了解，我們便有了第一次班級聯(lián)誼會，猶記得我們當初期待的心情。班會進行的很順利，首先是優(yōu)美的華爾茲，為這個大家準備了將近一個星期，雖然時間不是很充足，可是他們都很努力的去做，而他們的舞姿將當天晚上的氣氛帶到了高潮。接下來是游戲環(huán)節(jié)，雖然大家有一點羞澀，但是還是有人勇敢的站了出來，他們的本色表現(xiàn)讓所有在場的人忍俊不禁。
黃梅戲表演
笑夠了之后，大家便開始了下一段的奇妙旅程---才藝表演。他們摩拳擦掌，盡情的展示著自己的才藝，為大家?guī)ヒ曈X、聽覺的享受。
美妙的日子總是很短暫，很快便到了晚會的尾聲，朋友一生一起走，那些日子不再有我們手拉著手，一起唱著那首屬于我們的歌《朋友》
活動結(jié)束了，我們或多或少收獲了友誼，每個人的臉上都掛滿了笑容，咔嚓一聲，時間就在那一刻凝結(jié)。
拔河比賽及足球聯(lián)賽
大學(xué)生活如同一張潔白的畫紙鋪展在我們面前，而這一次的拔河比賽及足球聯(lián)賽為它增添了亮麗的色彩。我們揮灑汗水，奮斗拼搏，在賽場上齊心協(xié)力，爭取做到最好！
班級年度總結(jié)3
隨著炎炎夏日的到來，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學(xué)期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂�，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長
一學(xué)期來，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，鍛煉活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，兩位老師一起商討、開展一些健康教育活動，使幼兒認識了一些常見的疾病及處理辦法，如“怎樣保護自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等；使幼兒掌握更多的安全知識，如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩�！薄ⅰ肮鋭游飯@”等；還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、不斷開展教育教學(xué)工作，增強幼兒的素質(zhì)教育
1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在我們的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀班風。
2、認真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認真制定各項教學(xué)計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學(xué)期的教育，現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認真上課，積極思考，涌躍發(fā)言。看著他在一天天的進步，我們的心感到甜滋滋的。
三、班級特色工作
分享閱讀活動中，在循序漸進的反思——再反思——再實踐的過程中，我們成長了，孩子的口語表達能力得到了發(fā)展；學(xué)習(xí)興趣逐步提高，能主動進行閱讀活動；能與人分享閱讀所帶來的快樂，并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享；家長對我們的工作非常的認可，感覺孩子學(xué)了分享閱讀后明顯感覺到閱讀習(xí)慣更進了一步，學(xué)習(xí)興趣也提高了；家長對分享閱讀已改變了過去的'觀念，已經(jīng)知道它并不是以認字為目的的教學(xué)，而重在享受閱讀這一過程，重在培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。
四、安全工作
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單的自我保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要繼續(xù)加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、家園共育
我們在日常生活中本著：給我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每個細節(jié)上去切實照顧他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們組織的“六X一”親子游園活動，無不留下孩子們的歡歌笑語，也讓幼兒開闊視野，鍛煉活動能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高，本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎的好成績，呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎。
在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。每周都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動。如：家長會、家長開放日、親子游活動、夸夸我的爸爸的親子同樂會、數(shù)學(xué)觀摩活動、“六X一”游園活動等，我們的家長都能積極參加。當然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功。
六、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還應(yīng)加強學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)，還應(yīng)加強指導(dǎo)，我們將在今后的工作中更加努力，相互配合，爭敢更大進步。
班級年度總結(jié)4
一學(xué)期又過去了，在本學(xué)期中學(xué)前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點�；仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學(xué)期，進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
一、常規(guī)工作：
本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學(xué)生活做好準備。
二、教育工作：
幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。學(xué)會新的徒手操及小器械操。。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，用心算練習(xí)十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓
幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會，積極性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會嘗試簡單的科學(xué)小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
三、家長工作：
我們對家園工作很重視，堅持每周寫一次家園聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的`進行指導(dǎo)。學(xué)期中我們還開辦了家長學(xué)校，幫助家長了解科學(xué)的，進行家園經(jīng)驗交流活動，請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，互相商討可行的教育方法。學(xué)期末我們還開展了“家長開放日”活動，家長們看到自己孩子都學(xué)到了不少的知識和技能都高興得露出了笑臉，并與
孩子們一起進行了游戲。我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。
四、反思調(diào)整：
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，
幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
班級年度總結(jié)5
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的.水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一，健康第一。
一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
班級年度總結(jié)6
“ 嚴師出高徒”，好的教師必定教出優(yōu)秀的學(xué)生！五三班的每個老師都兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，為每個學(xué)生的進步付出艱辛的努力！
56個同學(xué)，56張笑臉，組成了一個溫暖的大家庭！這一學(xué)期你們團結(jié)互助，共同成長，一起進步，取得了不菲的成績！
本學(xué)期我們班共6次被評為“文明班級”。男生宿舍女生宿舍次次被評為“文明寢室”，老師為你們感到驕傲自豪！
今年是義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢的重要時期，借此機會同學(xué)們竭盡所能把教室裝扮的簡潔大方又不失個性，最后被學(xué)校評為“最美班級”！中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在其組織的校校行活動和義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢模擬演練活動中總會到我們班來參觀并聽取解說員的講解！
在這過程中我們建起了全校最大的“圖書跳蚤市場”，并制定了嚴格的管理制度和借閱制度。每天你們都在知識的海洋里遨游，那感覺是不是爽歪歪呢？學(xué)校為獎勵我們還給我們定制了嶄新的書柜哦！
作品展示欄里有精美的手工，逼真的畫作，表達關(guān)愛的留守兒童手抄報，這都足以說明你們不是“書呆子”，而是潛力無限的創(chuàng)作者！
第八屆運動會上我們班取得三個集體項目的第一名，你們笑得比花兒還燦爛，當然老師們也不例外！
雖然爸爸媽媽常年不在家，但我們在學(xué)校仍然感受到老師和同學(xué)們的`關(guān)心，我們同樣可以很幸福。在班級組織的留守兒童活動中，所有人都盡情玩耍，享受快樂！
為促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，每月組織一次作業(yè)評比，評選出作業(yè)標兵，供大家學(xué)習(xí)！當然少不了物質(zhì)獎品的刺激作用！
為了規(guī)范每個同學(xué)的言行，老師制定了嚴格的個人操行評定制度，同學(xué)之間相互監(jiān)督共同進步！
每個班級都會有這樣一群人，他們是同學(xué)眼中的佼佼者，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣，希望你們再接再厲，繼續(xù)進步！
同學(xué)們長大了，越來越懂事了，他們懂得感恩生活感恩父母，在“爸爸媽媽我想對你說”的主題隊會上，有的同學(xué)嗚咽抽泣，也有的同學(xué)嚎啕大哭，他們都決定好好學(xué)習(xí)，回報父母！
學(xué)期即將結(jié)束，為了讓家長們能夠清楚地了解自己的孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，老師把學(xué)生本學(xué)期的表現(xiàn)情況作了統(tǒng)計和記錄，并附上了評語，并懇請家長提出寶貴的建議和意見，家校聯(lián)合才能教出更優(yōu)秀的學(xué)生！
所有成績都是暫時的，只有一如既往地堅持，才能取得更大的進步！同學(xué)們，20xx讓我們一起繼續(xù)加油吧！
班級年度總結(jié)7
在江藻鎮(zhèn)小，我們602班是一個溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。同學(xué)們團結(jié)、進取、守紀、創(chuàng)新，無論是什么活動，我們班總是能搞得有聲有色，無論是什么比賽，我們班總是踴躍參與，無論什么時候，走進我們這個大家庭，你會真切地感受到孩子們“讓我自己來”的強烈主人翁意識和自我管理能力。
一、讓班干部成為“管理能手”。
在新課程理念的指導(dǎo)下，從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā)，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調(diào)班主任的民主，突出學(xué)生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。我認為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友，學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者。
在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。
二、培養(yǎng)優(yōu)良班風
當生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個人會成為一個具有愛心的人.反之，只會對周圍的一切冷淡、漠視。我們602班就是一個充滿愛意的集體。課間，你總能看見我們兩三個同學(xué)湊一起在交流著什么，議論著什么，商量著什么，很多時候，都是我們的“對對幫”的同學(xué)們在進行著學(xué)習(xí)上的.互幫互助呢。同學(xué)們相互之間取長補短，共同提高，不僅增進友誼，更促進了班級團結(jié)，形成了良好的學(xué)風。
三、提高學(xué)習(xí)興趣
根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低，我把學(xué)生平均分成八個學(xué)習(xí)幫扶小組。在安排學(xué)生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難，思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上，讓學(xué)生相互幫助，共同提高。
事實證明，在全班形成的這種“幫扶對子”有利的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何改進學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣，并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績。全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上向前邁了一大步。
總之，成績屬于過去，我們期待更好的將來。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們602班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。爭取做到“讓我們自己滿意，讓我們的家長滿意，讓我們的社會滿意！”
四、所獲的榮譽
20xx學(xué)年第一學(xué)期“書香校園”評比 三等獎
20xx學(xué)年第一學(xué)期九月份黑板報評比 二等獎
20xx學(xué)年第一學(xué)期十二月份黑板報評比二等獎
20xx學(xué)年第一學(xué)期“歌唱我的祖國”文藝匯演榮獲一等獎
20xx學(xué)年第一學(xué)期“慶元旦”賀卡制作比賽榮獲優(yōu)秀組織獎
20xx學(xué)年第一學(xué)期十一月份被評為“文明中隊”
20xx學(xué)年第二學(xué)期三月份黑板報評比 二等獎
20xx學(xué)年第二學(xué)期被評為諸暨市先進班級
班級年度總結(jié)8
時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，一個充實緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家長的支持與配合。本學(xué)期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒其30名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：鄧汰豪、肖吉山、羅志達、明軒、紹峰、思琪、美潔等好多，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和田老師一起協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的快樂和滿足。每個幼兒都有自己最獨一無二的一面，我就不詳細分析舉例了，由他們剛踏入小班門口那一刻起，對于他們，我會傾盡畢生所學(xué)的知識教育好他們，因為我愛他們，他們即是祖國花朵的未來。
二、工作重點
本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時時刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。
三、教育方面
能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來，認識大小、長短，簡單英語單詞，能認識熟讀字母，并用身體將動作模式出。能很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的.群眾生活，一日流程，作息時間等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水欲預(yù)防感動冒，因此根據(jù)田氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
1.重培養(yǎng)幼兒好的進餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進食，不撒飯菜。
2.勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3.做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴格要求幼兒的常規(guī)。
4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師一致，帶好本班的每一個幼兒。
五.家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
班級年度總結(jié)9
寒假馬上就要來臨了，如何做好以人為本，安全第一的意識教育，如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個寒假，是安全教育工作的重點，針對上述要求，我決定從以下四方面進行教育：
一、防滑冰落水安全教育
（1）.強化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道，對學(xué)生進行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力；加強對家長的宣傳教育，發(fā)放《寒期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項，使家長切實負起監(jiān)護人的.責任。
�。�2）.加強學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時間不擅自滑冰，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，指導(dǎo)學(xué)
生開展自我管理。
二、有關(guān)防雷避雷安全教育
教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點個人防雷注意事項：
(1)應(yīng)該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗；在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運動，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動)，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時，應(yīng)遠離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
三、交通安全教育
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路時應(yīng)走人行橫道線，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊，帶好小黃帽，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員。
四、食品衛(wèi)生安全教育
應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生。
班級年度總結(jié)10
時間飛逝，一個學(xué)期又即將過去。我所帶領(lǐng)的20xx（4）班，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度關(guān)懷下，在各科任老師的積極引導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，取得了一個又一個輝煌的成績，老師在努力中愉快教學(xué)，同學(xué)們也在快樂中健康成長。以下就是我對一個學(xué)期以來班級工作的總結(jié)。
一、創(chuàng)造良好的班風
�。�1）制定班級公約
一個好的班級，離不開好的班風，好的班風離不開同學(xué)們良好的行為習(xí)慣。開學(xué)初，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我與同學(xué)們一起制定了班級公約。班級公約規(guī)定：同學(xué)們行為舉止要文明，穿著打扮要符合中學(xué)生標準，見到老師要問好，同學(xué)有難要伸手幫，學(xué)校紀律要牢記，班級規(guī)定也不能忘，班級是我家，榮譽靠大家。我們還一起制作了班訓(xùn)：入即坐，坐即靜，靜即學(xué)。平時，同學(xué)們都能遵守班級公約，用班級公約來約束自己的行為，所以班風呈現(xiàn)出一派生氣勃勃地氛圍，同學(xué)們能呆在教室里安靜認真地學(xué)習(xí)，老師也能在活躍的課堂中快樂教學(xué)。
�。�2）制定班歌、班舞
我們班是新興的班集體，是素質(zhì)教育的產(chǎn)物，是學(xué)校EEPO實驗班，所以我們班必須要創(chuàng)造出自己的特色。為了增強班級凝聚力，讓同學(xué)們熱愛班集體，為班集體貢獻出自己的力量，我與同學(xué)們一起制定了我們20xx（4）班的班歌，經(jīng)過民主投票決定：《相信我們會創(chuàng)造奇跡》成為了我們的班歌，我們請音樂老師教會我們這首歌，平時同學(xué)們在課前可以唱。這是一首積極向上，充滿力量的一首歌，把它定為我們的班歌，目的就是給同學(xué)們一種集體拼搏的激情。有了班歌，還要有班舞，我們的班舞是一首手語舞，名字就叫做《感恩的心》。開學(xué)初，我親自教同學(xué)們這一手語舞，我想要同學(xué)們記住，我們今天所有的一切，都是別人給予的`，我們要學(xué)會感恩，比如，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝同學(xué)們的幫助之恩等。有了班歌，有了班舞，同學(xué)們更加熱愛我們的班集體了。
二、嚴抓班級學(xué)習(xí)
乘著學(xué)校大興EEPO教學(xué)改革之風，我們班作為EEPO實驗班，我們要充分利用這一有利機會，把同學(xué)們的各科成績提高上去，這是我們本學(xué)期的任務(wù)。有人說，素質(zhì)教育還講究成績嗎？不講究成績的教育是失敗的教育。成功的教育是要讓學(xué)生在快樂中提高學(xué)習(xí)成績，也就是向課堂的45分鐘要效率。所以，本學(xué)期，我與各科任老師積極溝通，共同培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方式，一起培訓(xùn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)約定方式。在學(xué)校大力提倡EEPO教學(xué)方法下，我們班率先示范，改變了以往填鴨式教學(xué)，丟棄了以往的題海戰(zhàn)術(shù)，取而代之的是活躍的課堂，師生互動，生生互動，同學(xué)們個個能言善辯，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，老師在輕松中教學(xué)，各科都取得了不錯的成績。
三、我們所取得的成績
�。�1）文明班級方面
本學(xué)期，在同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們都能夠遵守學(xué)校紀律，文明禮貌；在教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生方面都能夠按照學(xué)校的要求做，而且做得很好。所以我們班每個月都榮獲學(xué)校的“文明班級”稱號。
�。�2）文體方面
在平常繁重的學(xué)習(xí)壓力下，為了讓同學(xué)們放松心情，豐富同學(xué)們的課外活動生活，我們利用學(xué)校舉辦的“才藝小舞臺”機會，充分展現(xiàn)本班同學(xué)的表演特長。在班上，我與同學(xué)們精心組織了小品表演小組，最后經(jīng)過小組同學(xué)們緊張認真的排練，小品《反義詞》練習(xí)在“才藝小舞臺”表演中一致獲得好評，榮獲一等獎。在20xx年的元旦晚會中，班級的舞蹈小組表現(xiàn)出眾，刻苦排練，順利通過彩排，在元旦晚會上大放光彩，在元旦晚會上獲取舞蹈類第四名的好成績，并榮獲三等獎，為班級爭光。在體育課上，我經(jīng)常與他們一起玩樂，以此來增強師生之間的交流與感情。其中記憶比較深刻的就是我們班利用體育課來舉行的50米接力賽。在接力賽中，同學(xué)們團結(jié)一致、盡心盡力，爭取為組內(nèi)增光。通過此次比賽，同學(xué)們認識到了團結(jié)就是力量。同學(xué)們都表示，這種集體的比賽項目很有意義，他們很喜歡這樣的比賽。
�。�3）學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期，我們班因為養(yǎng)成了良好的班風，同學(xué)們都認真努力地學(xué)習(xí)，各科任老師也傾心教學(xué)，各科成績都取得了不錯的成績。在段考中，班級成績有數(shù)學(xué)、歷史、地理獲得年級第一的好成績；語文、英語、物理獲得年級第二的好成績；生物、政治獲得年級第四的好成績，班級總分獲年級第二的好成績。班級有蒙述波、韋蘭仁等13位同學(xué)榮獲市、縣級“三好學(xué)生”稱號，麥禮超、覃志廣同學(xué)榮獲市、縣級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；莫艷如同學(xué)在忻城縣首次書信比賽中榮獲三等獎，蒙述波同學(xué)在全國英語競賽中榮獲全國一等獎，韋蘭仁同學(xué)榮獲全區(qū)一等獎。我相信，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會奮發(fā)圖強，在期考中取得更優(yōu)異的成績。
本學(xué)期的班級工作，使我的班級管理能力得到了提高。成績代表過去，努力成就未來。我們總結(jié)過去，是為了從過去所付出的努力中總結(jié)經(jīng)驗，供以后的工作借鑒。只要我們認真學(xué)習(xí)別人的長處，改進自己的短處，每天都兢兢業(yè)業(yè)，認真對待每一件事情，成功會屬于我們的。
班級年度總結(jié)11
因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福。因為路過你的路，因為苦過你的苦，所以快樂著你的快樂，追逐著你的追逐。聽著蘇芮的《牽手》，想著我的44個孩子，想到我們之間的故事。
�。ㄒ唬┍瘋愕谋瘋�
都說上代與下代之間有代溝，真不敢想象我這個70后和現(xiàn)在的00后之間得有多少道溝？所以在我的眼里不算事的事，在他們眼里那是天大的事情。小小的劃傷，他們會擔心地落淚；別人不小心的碰撞，他們會很委屈地向你告狀；而此時，我只能順應(yīng)孩子們的內(nèi)心，給他們想要的結(jié)果。
舒的手不小心被鉛筆尖扎了一下，于是她就不寫作業(yè)了，反復(fù)用衛(wèi)生紙包扎，我看在眼里氣在心上，嬌氣一詞反復(fù)在我的腦海中浮現(xiàn)。我知道此時我要是告訴她沒事，讓她抓緊時間寫作業(yè)她是不會聽的。我能做的就是找來碘伏為她擦拭消毒，問她疼不疼，安慰她沒關(guān)系的，明天就好了，再幫她包上創(chuàng)可貼，這樣她才會安心去學(xué)習(xí)。時間久了，我就知道要去迎合他們的疼痛和悲傷，想他們之所想，急他們之所急，他們才會開心，高興。
平時，我對勇的偏愛和關(guān)心大家是有目共睹的.，我想讓勇早日融入這個班級，融入這個社會，堅定、自信、勇敢地走好每一步。勇是一個沒有制止力，不懂什么規(guī)矩的孩子。他會因課堂上沒有叫他發(fā)言而大哭；他看到自己喜歡的書，在不經(jīng)主人同意的情況下私自把書拿走去看；他會因喜歡別人的“紙疊彩色小星星”趁人不注意占為己；他會把自己不喜歡吃的肥肉“嗖”的一下扔進你的飯盒然后“嘻嘻”的竊笑；他會在別人的作業(yè)本上寫著***你是傻子，畫上大便圖，然后留名勇悄然離去……他惹的所有禍，都得由我照單全收，處理善后。針對不同的事情，我就告訴他今后該怎么去處理，對他真可謂不厭其煩，不離不棄。但他的所作所為，導(dǎo)致他在班級中沒有真正的朋友。面對這樣的勇，當他哭著鼻子向我告狀同學(xué)打他、欺負他的時候，我總會想到勇也不是一個“省油燈”,首先安慰安慰他，然后找打他的同學(xué)談話，教育他們以后不要再欺負勇即可。但勇告狀的事情時常發(fā)生，我準備一探究竟，當我發(fā)現(xiàn)有幾個孩子故意欺負勇的時候，我的內(nèi)心涌起了一陣酸楚，我為此很嚴厲的在班級對這幾名同學(xué)進行了批評，告訴他們勇的不懂事，我們要幫助他改正，而不是嘲笑他，欺負他，孩子們之后對他的包容更多了。如今勇的進步大家有目共睹。我堅信，今后他會大步前行。
悲傷著你的悲傷，無怨無悔。
�。ǘ┛鞓分愕目鞓�。
不知從何時起，原來一見到我就會拉著我的衣服開著“火車”一路歡聲笑語地走著的美少女不見了，她們有了自己的一片天空，為她們的成長感到快慰。
只要他們想起我，圍攏過來，我便得耐心傾聽，分享他們所謂的快樂：姥姥昨天是怎么過生日的；他又讀了一本新書；昨天奶奶給他包了羊肉餡餃子他吃了幾個；他爸爸的襪子有多臭了……好多孩子會我給講笑話，慢慢的連平時不敢說話的孩子也圍過來和大家一起說笑，那份融洽是我想要的。
有一天明明到校就問：“老師，你猜我今天怎么來的？”我開玩笑地說跑來的，他說不對，并告訴我他爸爸昨天和李叔叔一起包了出租車，今天早上是他爸爸開出租車送他來的，隨后又告訴我他爸爸的車牌號，說我打車時如果遇到了就問是不是他的爸爸，那份高興寫在孩子臉上，溢滿我的心里�？僧斘艺f我打車是不是可以不交錢時，他卻猶豫著說：“如果是我爸爸開車就不用給錢了，如果是他李叔叔開，就得給錢。”多么有趣的孩子呀 ！ 明明的爸爸之前一直在家閑著，我真沒想到，爸爸這一舉動帶給孩子的那份自豪與驕傲幾天之后還掛在明的臉上。孩子們的內(nèi)心是豐富的、深邃的，更是容易滿足的，我愿意走進你們的心里。
快樂著你們的快樂，激情無限。
（三）幸福著你的幸福。
每天中午和孩子們一起在教室里午餐，品嘗著來自不同學(xué)生的一份美味，這是分享的幸福；課間，總會有三、五個孩子圍在我的周圍，為有捶肩敲背，這是關(guān)愛的幸福；當孩子們在家長的陪同下，冒著酷暑，為“啄木鳥在行動”而流汗；頂著嚴寒，在舞臺上為藝術(shù)節(jié)的展演苦練時，這是奉獻的幸福；看到孩子們學(xué)習(xí)上、思想上有了進步，這是收獲的幸福。面對家長的包容和支持，這是理解的幸�！�
幸福著你的幸福，我心飛揚。
沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭。也許牽了手的手，今生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。
班級年度總結(jié)12
時間總是匆匆而過，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔任本班班主任的第六個學(xué)期，透過六個學(xué)期的努力，班級管理已取得必須的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級狀況也較正常。
班主任是班級工作的直接管理者，直接職責人，是做好班級管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出，物質(zhì)方面的回報十分少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
1、抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作
要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的措施及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀律狀況，及時了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予必須的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對個體制定措施，幫忙其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有職責心的班干部，工作實行精細化職責制。
2、班主任工作十分辛苦，事務(wù)繁忙
怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，研究備課，研究課堂，有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認為，作為班主任必須要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的潛力，又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排，檢查;學(xué)習(xí)委員每一天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實行自愿承包，職責到人。
3、充分發(fā)揮班委會的作用
班主任每周至少開一次班委會，對每周的狀況進行簡單總結(jié)，多鼓勵，多指導(dǎo)。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到，每學(xué)年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特殊狀況，都不超過兩學(xué)年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的用心性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督;還能夠每月拿出一周的'時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的用心性。在這一學(xué)年中，我真正感受到了做班主任也能夠從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學(xué)期中，同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能用心參與并取得了優(yōu)異的成績。
二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽
1、除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動
如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們用心的參加培訓(xùn)。有了這些小人才，無論是出黑板報，舉行文藝演出，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。
2、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮
讓有特長的學(xué)生，帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué)，組織開展一些小型的班級活動，學(xué)生在一齊交流，在一齊切磋。到達相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。
三、每一天提前早到校，提前完成各項任務(wù)
作為班主任，很多狀況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫忙支持。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫忙。學(xué)生的家訪工作十分重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。
家訪的形式多種多樣，直接家訪我提前與家長聯(lián)系，做好家訪的準備，多談學(xué)生好的表現(xiàn)，提出期望，增強家長的信心，讓家長和學(xué)生明白，老師是多么重視他，對他充滿了很高的期望。應(yīng)對面交談效果十分好，但由于學(xué)生多，居住也比較分散，全體學(xué)生都家訪，需要占超多時間。我一般采取電話溝通，方便及時。家訪工作我堅決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí)，生活)必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。這樣能夠融洽與家長的關(guān)系，使自己的工作得心應(yīng)手。
班級年度總結(jié)13
在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特別是在繪畫、音樂等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。
一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長
一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。
二、認真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)
1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的`良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀班風。
2、認真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認真制定各項教學(xué)計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，做到以游戲為主，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動。其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。
4、積極參加教研活動，提高教研能力。
本學(xué)期，我園進行了月末展示，老師之間互相學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感興趣。
三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，
過多種途徑開展家長工作。由于春季各種傳染病電熱的到來，我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進行聯(lián)系。
本學(xué)期，我們結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，每次出勤率都在90%以上。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。
本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。
班級年度總結(jié)14
不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我班的孩子們要給“小班”畫上句號了。這半年來在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事們團結(jié)協(xié)作、廣大家長緊密配合下，我班堅持以幼兒為中心，努力為幼兒和家長服務(wù)，順利完成了本學(xué)期任務(wù)。
我班本學(xué)期間在原有的基礎(chǔ)上又插進了幾名新生，本學(xué)期小班共有孩子30名。這30名孩子組成了一個班集體，老師的工作對象也是每位幼兒。每一個孩子都有其個性特點，要針對孩子的特點因人施教。
我也是這個小班的插班老師，剛到的時候，每一個小孩子給我的感覺都是天真活潑，經(jīng)過一個學(xué)期的了解，原有他們各有各的特點。xx、xx等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言；xx、xx等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項活動；xx和xx幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。
一、樹立正確的健康觀念，促進幼兒身心健康。
1、本學(xué)期在我園舉行了我是“小能手”比賽，每位幼兒都能積極準備，認真參與，很多幼兒較好地完成了比賽的任務(wù)，動手能力有了明顯的提高。
2、我班的個別幼兒體質(zhì)比較差，經(jīng)常感冒咳嗽；xx身體瘦小，飯量也小；xx體質(zhì)較差，xx經(jīng)常在早上嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在早上、進餐、時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多喝水。
3、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。
二、實施課程整合。
1、本學(xué)期我們小班有《扮家家》、《車子叭叭叭》、《可愛的動物》、《大和小》、《蔬果舞會》、等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，幫助幼兒八種智能的發(fā)展。
2、結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了英語區(qū)、美工區(qū)、大胃王區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標，自編了不少有趣實用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦的能力，幼兒活動的興趣很高。
3、《扮家家》我們希望在這個課程單元中，幼兒能通過有趣的的游戲活動重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點滴經(jīng)驗和樂趣，逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，幼兒也可以更好地認識自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。借助于這樣的經(jīng)驗，我們可以幫助幼兒建立脫離自我中心、逐步走入群體的基礎(chǔ)。
4、《車子叭叭叭》，在這個主題活動中，我們將孩子一起玩車，分享玩車、坐車的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)用瓶子小車子，孩子也從這個主題中了解了各種各樣的車子的外型和用途，也會認識到車子肚子餓了要去加油站、身體臟了要去洗車房。最重要的是在玩開車的游戲中，孩子學(xué)會了遵守交通規(guī)則，注意交通安全。并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
5、《可愛的動物》主題活動中，為切入的核心經(jīng)驗，從幼兒熟悉并喜愛的動物開始，通過故事、兒歌、參觀、游戲等各種不同的活動內(nèi)容，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，進而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動物的更多的`信息，并在活動中幫助幼兒增強學(xué)習(xí)感受力。還讓幼兒學(xué)會如何與動物相處、如何照顧動物、愛護動物等。
6、《大和小》這個主題中是通過比較得來的。對孩子而言，他們不僅是要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對的的概念，而且還要通過多角度的觀察，對“大”和“小”的概念有更深入的認識。
7、《蔬果舞會》單元中，我們從生活中易見的蔬菜小果出發(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察各種蔬菜水果的里里外外、形形色色，也讓幼兒運用蔬菜水果的葉子或果實進行創(chuàng)意造型。
三、聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，于是我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當?shù)恼Z句表達。
四、注重個性，因人施教。
在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從 了 解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒�，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。楊冠豪小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象有所減少，這是一個進步。
我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。如在小組活動中，進行分類指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高
五、家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
1、切實做好常規(guī)性的家長工作。
為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。
2、積極爭取家長資源，豐富主題活動。
每個主題活動即將開展，我們通過家園園地及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。
3、半日公開活動，拉近家園距離，增進親子感情。
六、找出不足，指明方向。
在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護圖書，圖書破損較嚴重，因此，下學(xué)期要加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
4、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學(xué)期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！
教學(xué)工作是一份常做常新，永無止境的工作，因此在工作我還要繼續(xù)努力，跟上社會的進步，時代的發(fā)展。
班級年度總結(jié)15
作為兩委會成員，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息！
身為兩委會成員，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴，見證了水產(chǎn)養(yǎng)殖0902班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失�，F(xiàn)就20xx年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
這一學(xué)期班級兩委會帶領(lǐng)本班班團委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動,并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進步!
一、班級制度建設(shè)
本學(xué)期，我班進入大二，我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標上沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向；3.明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班級兩委會。各個班委分工明確，責任到人，
積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，兩委會在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。兩委會不定期的在一起研究班級工作，兩委會成員都能肩負責任，精誠團結(jié)。
三、活動方面
這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動有：
1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理，班委監(jiān)督”。大筆開銷需要班級兩委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明。
2，購買體育用品，定期組織同學(xué)進行體育活動；
3，先后組織“精神文明月”的班會等的學(xué)院活動，促進班級融合。
4，統(tǒng)計本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級QQ群，便于同學(xué)方便及時的交流溝通；
5，組織參加校運動會，班級運動會，增強同學(xué)們的體質(zhì)。6，定期收集同學(xué)對班級兩委會及班級建設(shè)的意見和建議；7，三位同學(xué)參加本學(xué)期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。
四，班風建設(shè)
在班風建設(shè)上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號，在發(fā)揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才能，展現(xiàn)每個同學(xué)的才華。在本學(xué)期里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物，學(xué)校的各項活動中都獲得獎勵。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結(jié)、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動加強交流，增進感情！
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。
對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務(wù)意識；
3、全班男女同學(xué)互動不夠；
4、班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想；
5、班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的`想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；
七、改進工作，再創(chuàng)輝煌
1.班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出水產(chǎn)養(yǎng)殖xx班良好的精神風貌，在學(xué)校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級。
2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風建設(shè)。在這方面班委會要強化管理、落實制度，避免說做不一，并及時進行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。
3.狠抓兩委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班級兩委會。著力提升班級凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在2班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖。
這一學(xué)期已快結(jié)束，作為兩委會成員，我們學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個人能弄起來的，它需要一個強大的團結(jié)的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬無一失，避免到時候手忙腳亂。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)期，這是我們更加團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學(xué)“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在班主任秦志華的指導(dǎo)下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！
天行健，君子以自強不息！在新的征程中，我會謹記肩負的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于水產(chǎn)養(yǎng)殖0902班的新華章！
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