學術活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學術活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學術活動總結1
參加的國際國內會議：
應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學術研討會
在研究生期間，學院舉辦了許多豐富多彩的學術報告會和研討會，這些報告會的主講人既有我國學術領域的專家、學者，也有我國政界和商界舉足輕重的人物。因此，每一場學術報告會學術水平都很高，通過參加這些學術活動，使我的專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，受益不淺。
我院副院長胡象明教授主講的“從非典到甲型H1N1流感——中國應對的經驗與啟示”以其研究的課題為出發(fā)點，詳細地介紹了在赴美交流抗擊“非典”的過程和感受。通過回顧我國政府在應對非典和甲型H1N1流感中的應對經驗，使我對我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理現(xiàn)狀和應急管理體系有了進一步的認識和了解。
胡軍教授主講的“少數(shù)民族政策研究”是以我國少數(shù)民族聚集地云南為例，從公共管理中民族事物管理的角度，分析了我國少數(shù)民族民族團結、和諧相處之下的物質基礎、心理基礎、社會紐帶及現(xiàn)實動力四個方面的深刻原因。PPT上漂亮的少數(shù)民族照片讓我們更深刻的.了解到了少數(shù)民族人民的生活。
我院副院長雷慶教授主講的“學術規(guī)范與學術道德”對我們研究生來說應該是十分具有現(xiàn)實意義的一場學術講座。雷教授從學術研究的基本規(guī)范、學術研究的一般過程以及學術論文撰寫三大方面向我們詳細的講解了一項嚴謹?shù)膶W術研究過程。針對同學們研究生階段即將面臨的撰寫學術論文的問題，雷教授向我們介紹了學術規(guī)范方面的相關內容及學術道德的五項原則，為我們撰寫學術論文做了很好的指導。
我院留美歸來的楊立華老師主講了“美國政府管理”的學術報告。報告中闡述了美國政府管理的一些基本特點，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個體人權和自由的尊重、法治社會、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會。
李永新是北京大學公共管理學院的畢業(yè)生，畢業(yè)后沒有選擇一個相對比較安穩(wěn)的工作而是選擇自己創(chuàng)業(yè)的道路。在他主講的“企業(yè)持續(xù)成長之道”的講座中，李永新根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)的親身經歷論述了企業(yè)生存發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)以及企業(yè)持續(xù)發(fā)展的天敵。從創(chuàng)業(yè)的角度給了我們課本上不曾接觸的知識。
除此之外，研究生階段我還有幸參加了在我校舉辦的“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學術研討會”。在這次學術研討會上，來自國內知名大學的教授和該領域的專家圍繞“應急管理與航空救援”中國的視角為主題進行了高水平的學術報
告，為我國應急管理研究和實踐探索注入了新的研究成果。通過與北航師生進行卓有成效的探討和互動，我們近距離的領略了知名專家和學者的風范，他們嚴謹?shù)乃季S、廣博的學識、謙和的態(tài)度給我很多啟示。
研究生階段的這些學術活動不僅涉及到本專業(yè)領域和實踐的各個層面，也有項目管理、人力資源管理、應急管理等許多相關學科的前沿研究和理論。通過參加這些內容豐富的學術活動，我個人的學術視野得到了拓展，專業(yè)知識得到了極大的豐富，更重要的是讓我領略到了專家學者的風采，做學問的同時也學會了做人，受益匪淺。
學術活動總結2
在上個月對北部灣經濟研究會會員進行了一次調查問卷的基礎上，我們北部灣經濟研究會響應會員的要求，舉辦了這次北部灣經濟學術交流會。
此次學術交流會的具體內容主要有：
1、“走向東盟，融入世界”，風生水起北部灣短片介紹。
我北部灣由南寧，北海，欽州，防城港組成，是港口群、產業(yè)群、城市群基地，是中國走向東盟，走向世界的重要門戶。展望未來，風景這邊獨好，以開放合作促開發(fā)建設。通過大屏幕，使會員們更加了解北部灣的發(fā)展前景。
2、張良超，何虹雨師姐運用自己參加創(chuàng)新杯的經驗，對“創(chuàng)新杯”社會實踐報告的寫作進行指導交流
從選題到填寫申報書，查找資料以及實踐考察，整理材料到完成初稿的具體時間要求，張良超對撰寫報告流程都進行了明確的解說，并強調無論是選題還是數(shù)據(jù)分析以及建議的
給出應該與熱點相結合。最后還闡述了“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的團隊合作理念，并說明一個人若想走得快，就自己走，若想走得遠，則跟團隊一起走的合作精神。何虹雨鼓勵各個成員，重在參與，貴在堅持，并對各會員提出了希望。
3、周廣琳師姐對“創(chuàng)新杯”創(chuàng)業(yè)計劃的心得體會進行了交流
“一個團隊應該有一個靈魂、核心的人物，只有這樣才能有效組合團隊”，周光琳對此向各個會員提出了要求，并且強調“水滴石穿，貴在有恒”。
4、發(fā)放論文寫作的指導資料
聽取了三位師姐對創(chuàng)新杯的講解和指導，在現(xiàn)場的同學得到了很大的收獲，在交流會結束后紛紛留下來詢問有關問題，師姐們也一一做了解釋。同時也讓我有了參加創(chuàng)新杯的沖動，更了解學術是怎么一回事。在未來，我將會把研究的方向放到北部灣去，更加深入地學習了解北部灣。
這次活動的優(yōu)點有：
1、宣傳到位，會員參與積極性較高，所以到場人數(shù)比較多（到場人數(shù)有46名，其中會員28名，非會員2名，會干及嘉賓16名）；
2、論文寫作資料的發(fā)放得到了會員的贊揚，給會員帶來實際的'效用；
3、嘉賓的邀請比較到位，準備充分。
不足之處：
1、此次交流會的時間太長，在活動前沒有詳細的計劃好，造成了后半部分有會員提前離
開；
2、學術交流會內容比較枯燥，僅僅圍繞在“創(chuàng)新杯”方面，會員剛開始的時候聽得比較認真，到后面就顯得有些不耐煩了。
綜合上述，在以后開展的學術活動中，我們將努力增加趣味性，多介紹有關北部灣的知識，為經管學院的同學們打造一個北部灣經濟研究的完美舞臺！
學術活動總結3
4月8日，陽光明媚，在富田體育館門口，有這么一群人做著這樣一些事吸引著來往的同學們駐足，這就是20xx年華東政法大學學術嘉年華活動。
以熱愛學術，鉆研學術為活動的核心內涵，以時下熱門的我想要挑戰(zhàn)一切作為活動的核心口號，以成語接龍，24點等簡單卻又不失文化內涵的小游戲作為活動的主要載體，學術嘉年華的現(xiàn)場可謂是如火如荼。
作為本次活動的大型游戲項目，真人飛行棋的項目可謂是熱火朝天。來自不同學院的不同團隊在飛行棋盤上展開博弈，成語接龍和24點等益智游戲穿插其中，獲勝隊伍的吶喊響徹云霄，豐厚的'獎金和歡樂的過程都讓參賽的選手們意猶未盡。
個人游戲區(qū)的小游戲也是精彩紛呈。詩詞接龍考的是選手的文化功底，猜字謎考的是漢字水平，成語接龍考的是成語能力，24點考的是計算能力，歌曲競猜是記憶能力，而一筆畫則是繪畫能力。通過一個個小游戲的試煉，我們相信參賽選手們能夠在點點滴滴中成為未來學術戰(zhàn)場上的能力者。
所有的參賽選手和工作人員都在簽名卷軸上簽下了自己的名字，五顏六色的卷軸上傾注了選手的熱情和工作人員的感情，也讓本次活動有了溫暖的價值意義。
最后，感謝中博誠通，花旗世界公民精英訓練營對本次活動的大力支持，感謝所有的參賽同學，感謝為策劃活動，舉辦活動盡職盡責的工作人員。
學術嘉年華，我們明年再見！
學術活動總結4
參加的國際國內會議：
應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略學術研討會
小結
研究生開學以來，學院舉辦了多場專業(yè)的學術報告和研討會，報告內容廣泛，涉及到國內外管理學、應急管理學、經濟學、智力理論專題等多方面，通過這些學術活動，既豐富了我們對行政管理專業(yè)領域的理論，也增強了我們對公共管理領域實踐的深層次的了解和認識。
我院副院長雷慶教授的“學術規(guī)范與學術道德”是剛開學時為我們做的講座，他從學術研究的規(guī)范、學術研究的一般過程以及學術論文撰寫三大方面向我們詳細講解了如何進行一項嚴謹?shù)膶W術嚴謹以及撰寫嚴謹?shù)膶W術論文的過程。對面臨即將撰寫學術論文的研一同學來說，雷教授的講座為我們規(guī)范學術研究、加強學術道德做了很好的指引，是一個很好的開始。
我院副院長胡象明教授主講的.“從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感——中國應對的經驗與啟示”，是以其研究課題為出發(fā)點，結合及其赴美白宮交流抗擊“非典”的過程和感受的成果匯報，這次報告使我對我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急管理體系有了系統(tǒng)的認識和理解。
北大政治學教授王浦劬教授主講的“中國治理模式探討”的報告，從治理理論模式的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析了我國治理模式的結構和特征，指出當前所面臨的問題和挑戰(zhàn)并給出了相應的建議。王教授的報告將治理理論與我國實踐相結合的探討很有顯示意義，令我受益匪淺。
我院赴美留學歸國的楊立華教授為我們帶來的“美國政府管理”的報告，系統(tǒng)的為我們闡述了美國政府管理的一些基本特點，使我們了解到美國政府管理的分權制衡體制、對個體人權和自由的尊重、法治社會、多元民主等思想，對我們認識美國公共管理體制有了更加深刻的體會。
譚爽博士的講座使我對整體性治理和多元民主治理有了進一步的認識，開拓了思路，增長了見識。
此外，我還有幸參加了我院20xx年5月舉辦的“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學術研討會，這是一場由很多來自國內知名大學的教授和相關領域的學者參與的高水平的學術會議，專家學者們從“應急管理與航空救援“這一視角出發(fā)展開探討，為我國應急管理領域的研究與實踐注入了新的研究成功。能有幸見到這么多資深學者，并聽到前沿的學術理論，我感到很榮幸。
研究生生活很短暫，這些學術報告讓我在專業(yè)課程學習的同時，充分領略了專業(yè)理論學術的風采，豐富了我的知識結構，也極大的培養(yǎng)了我的學術興趣，對我的畢業(yè)論文的寫作也起到了很大的啟發(fā)作用。
學術活動總結5
在攻讀碩士學位期間，學院組織了很多學術會議活動，我參加了一些學術活動：胡象明《從抗擊非典疫情到防控甲型H1N1流感中國應對的經驗與啟示》，胡軍《少數(shù)民族政策分析》，李小寧《合同理論》，朱立言《公共管理中的語言》，PeerVries《政府在十七世紀到十九世紀歐洲經濟發(fā)展中的作用》，以及“應急管理與航空救援發(fā)展戰(zhàn)略”學術研討會。
學校通過組織專業(yè)科研能力強的專家教授進行講座，為研究生介紹正確的科研方法、學習方法、畢業(yè)論文的設計與寫作的方法步驟、查閱文獻的正確方法和閱讀文獻的方法。
不同專業(yè)領域的老師介紹了相關研究方向的理論與應用，專業(yè)研究的熱點和難點以及可能的創(chuàng)新點，同時重點介紹了本專業(yè)所進行的'相關課題研究內容，指出目前本專業(yè)的科研項目的研究過程中要解決的關鍵問題。
聽了講座，開啟了我對某些問題的思考，引導我盡快了解了本專業(yè)的研究方向的相關經驗。特別是介紹了在科研過程中如何發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案，這些對我有很大的幫助。
老師在做講座的時候，還為大家提供相關專業(yè)方向的閱讀英文文獻，讓大家對國內外的相關領域都有一個整理的了解，并通過這個過程學習如何獨立研究。從文獻綜述的寫作中，我提高了自己的分析和寫作能力。特別是應急管理的學術研討會，更是有來自多個大學的教授和學者，使我受益很多，聽到了很多不同的思路與研究方法，為自己的畢業(yè)論文寫作打下了很好的基礎
學術活動總結6
xx年9月，我如愿以償?shù)倪M入了北京師范大學心理學院——這個心理學研究的學術殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學習的機會，認真參加各種學術活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學術水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用�，F(xiàn)總結如下：
一.開學伊始的入學教育：進行研究必修的第一課
開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。
在那次學校的入學教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中，努力提高自己的專業(yè)技能，對科研以及學科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學術的創(chuàng)新。他還告誡我們要志存高遠，樹立目標，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學習;以及希望我們能有科學的精神，求真、求實，要有社會的責任感和寬容心;要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力;以及要有誠實守信的品質，正確處理和控制、調整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去，從而腳踏實地的，從現(xiàn)在走向未來。董老師的話時時記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學術上，更在生活中。
在學院的開學典禮上，各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現(xiàn)狀，使我能夠在很短的時間內，初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況，為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。
在所里的迎新會上，申老師主要從創(chuàng)新的角度對我們進行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養(yǎng)。首先，把書讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學會競爭與合作。要作為一個思考者，一個學術思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時時處處提醒自己，鞭策自己。陳會昌老師的幾句話，也給了我很大的啟迪，他說“要想比現(xiàn)在更新的東西，學離現(xiàn)在最新的科學”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學會處理興趣和任務之間的關系。
我想這些都是我進行學術活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。
二.心理學進展：全面接觸最前沿的研究成果
在第一學期時，學院開設了心理學進展一門課，請各個領域的專家和學者，就本領域中最前沿的研究，向我們進行介紹�？梢哉f，這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端，對我有很大的幫助。
林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程;發(fā)展心理學研究的主要內容;發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求;還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉變，其中主要介紹了轉變的主要內容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內容，內容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們全面把握發(fā)展心理學的研究內容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。
在之后的時間內，各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展，展現(xiàn)在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的心理學研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。
中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因學的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經機制，什么是漢語認知的神經機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現(xiàn)狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構，勝任特征模型的應用方面向我們全面地介紹了關于勝任力模型的內容。
三.校內各種學術活動及講座
師大濃厚的學習氛圍是我們學術的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術活動，使自己的各方面都有了很大的進步。
在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上，使得看到了中國哲學的博大精深，看到了哲學的方法以及修養(yǎng)對于做研究，特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執(zhí)厥中”，主張要從宏觀上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時時在反思，自己看待事物的觀點是否過于狹隘，是否偏頗，時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。
在face to face系列講座中，各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術盛宴。有關于心理健康的，有關于家庭婚姻的，有關于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現(xiàn)代人類面臨的挑戰(zhàn)，即心理衛(wèi)生問題的現(xiàn)狀;并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關注;要學會理解情緒的人際轉移性，學會表達自己的情緒，學會接納個性空間，以及要開放心靈，并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學會與他人相處，以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態(tài)度和策略，則向我們展示了家庭內部各個成員如何相處，特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響，家庭本身結構的變化，孩子不同時期的行為特點，父母的壓力談起，重點介紹了如何有效的溝通，傾聽的態(tài)度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學會如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域，擴展了自己的學術視野。
我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術活動以及論壇。在20xx年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的.應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論;在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用;王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術修養(yǎng)的進一步提高。
這一年半中，我還參加了很多國際的學術活動，聽了很多國外專家的講座，不僅是本專業(yè)的，還有很多國際經濟，政治，教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術修養(yǎng)，擴展了自己的視野。
四.自己主講的內容及感受
在這一年半的時間內，自己主講的講座或專題主要有5次。在認知心理學的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外20xx年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發(fā)展心理學的史與論這門課上，對自己感興趣的一位發(fā)展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結，向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節(jié)如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近，在學院的開題報告會上，向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展，重點介紹了自己的開題報告。經過自己的幾次主講，我發(fā)現(xiàn)了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進的地方，對自己學術水平的提高有很大的幫助。
學術活動總結7
xx年4月15日——4月17日我有幸到**市參加了********學術年會，內心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和體會。
一、橫看成嶺側成峰——對“高效課堂”的再認識
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個詞語組成的短語——“高效”和“課堂”，關鍵詞在于“高效”�！案咝А睉摪瑢W生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢?是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課;可以站著可以坐著，也可以圍在一起;揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升�！敖逃唇夥拧⒔處熂撮_發(fā)、學生即、教室即成長”等新的'新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質量;低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生“先學后教”�！敖陶摺弊兂伞皩W者”，即和學生一起“上學”的人。他鼓勵教師要勇于放手,放手對學生“放生”。
在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊“一切以學生為中心、以快樂為”點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。
二、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——師生共成長
把教師比作荷花，那學生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動中，我一共聆聽了十六節(jié)精彩紛呈的展示課，可以說是一場視聽盛宴，在盛宴中我“大飽口�！�。自我改行教數(shù)學，我一直都在思考數(shù)學課怎么上?為我班的學生班做得好?我努力地在找尋答案。這次聽課，我的認識。次聽課活動中，我尤為關注教師的課堂引入過程，如在教授《有趣的算式》時，教師是以孫悟空取經的故事導入;在教授《面積和面積》時，教師是以游戲導入，訓練學生的注意力;在教授《()的漢諾塔》時，教師直接以問題的引入;而在教授《雞兔同籠》時，教師是以典故引入等等。每節(jié)課都有亮點。教師的課件制作無可挑剔，的了學生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時，課件展示畫三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學之余，也讓我思考數(shù)學課其實也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關鍵是看選擇。
學術活動總結8
為促進學員之間的學術交流，完善我們學院部門的規(guī)章制度，增強各院部門干事之間的聯(lián)絡，增進我們與兄弟院之間的友情。應機電學院綜合辦公室主任的提議與邀請，資環(huán)學院、材料學院綜合辦公室共同參與了此次學術交流活動。
此次學術交流活動于20xx年11月23日全面展開。在辦公室全體干事本著公平公正公開的態(tài)度下進行投票選舉，最終決定了四名交換干事，其中肖哲、李廉銓交換到材料學院，武彧羽、周學亮交換到機電學院。而材料學院的干事羅曉嘉、譚濤和機電學院的副部李亞杰，干事孫立民、酉望交換到資環(huán)辦公室。在11月23日到12月7日的這段時間，各位交換干事完全參與所交換學院的一切事物。從每天的值班到信件收取、例會考察、登記借出（歸還）物品，。每一位干事都盡其所能做好自己的本職工作。每一個學院都有自己獨特的規(guī)章制度和管理體系，在一個嶄新的環(huán)境中，我們的干事能夠以最快的速度適應，這也讓我們看到了新一批干事較強的工作能力和認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。三個學院的干事取長補短，共同進步。在12月5日的女生節(jié)當天，資環(huán)辦公室所有男生，包括交換干事共同用“蛋糕+賀卡”的形式慶祝女生節(jié)，給全體女生留下了美好的'回憶。為了不使整個學術交流活動過于枯燥無味，由三個學院的干事共同策劃組織了友誼辯論賽和友誼籃球賽。友誼辯論賽由資環(huán)的石潤、武彧羽及其他兩個學院五名干事共同策劃。他們仔細討論，明確分工，憑借自己的想象力
開展了一場以“孫悟空、豬八戒、沙僧誰最適合做男朋友”為辯題的三方友誼辯論賽，我們資環(huán)辦公室主要負責布置活動場地。干事們掛起彩帶，擺好桌子，完成我們份內的工作。此次辯論賽打破了常規(guī)雙方辯論的模式，立意新穎別致，并且在辯論過程中穿插有情景表演等內容，愉快輕松的氛圍拉近了三個學院之間的距離，機電學院辦公室還分別向資環(huán)、材料贈送了一副象征友誼的書畫作品。三個學院的學生會主席與書記也紛紛到場，充分顯示出大家對這次交換干事活動的重視。在趣味辯論賽結束后，三個學院各自發(fā)揮學校內部團結、互助、有好的精神，與兄弟院張開了智力、體力大比拼，大家各不服輸，相互比拼、相互加油，形成了“三足鼎立”的局面。整個晚上氣氛融洽，大家和諧相處使得三個學院之間的友誼又上個一個臺階。
12月7日，為期兩周的干事交換活動結束。四個交換干事在例會上介紹了材料、機電學院的工作流程，與我們進行了對比。讓我們更加清楚地看到我們的優(yōu)缺點。取長補短，讓我們不斷進步。
12月13日上午舉行了三個學院友誼籃球賽。資環(huán)學院與材料學院共同組成了“資料”學院對陣機電學院。我們不追求結果，重要的是每個人參與活動的過程。最后，三個學院負責人及全體干事共同合影留念，整個學術交流活動落下帷幕。
半個月的時間不是很長，但足以讓干事學到很多，這一次的學術交流活動對于加強各學院的聯(lián)系，各干事的相互學習確實起到了積極地促進作用，希望以后可以把這項工作做到更好。
學術活動總結9
由首都醫(yī)科大學骨科學系主辦的首都醫(yī)科大學骨科學系年會于20xx年12月21日在北京成功召開。骨科學系年會經過不斷的發(fā)展，已成為國內醫(yī)學界學術氣氛最濃、規(guī)模較大并具有一定影響力的品牌學術會議，是我國醫(yī)學院校最大的骨科盛會，對我國骨科領域的發(fā)展有著重要影響。
在張亞奎主任組織帶領下，我院骨科積極參會，共計9篇論文被大會收錄，25名醫(yī)護人員參加了此次大會，5人次參加大會發(fā)言，于振山主任，張亞奎主任擔任會議主持，展現(xiàn)了我院骨科在國內的強大影響力。
作為北京骨科學會資深委員，于振山主任出席并主持了青年醫(yī)師論文比賽的日程，我院骨科年青醫(yī)生裴征博士，竇越超醫(yī)師，劉宇彤護士入圍本次大會并作精彩發(fā)言，三位潞河醫(yī)院的佼佼者憑借優(yōu)秀的研究成果和精彩的現(xiàn)場演講，得到評委們的認可，其中竇越超醫(yī)師一舉奪得中文優(yōu)秀論文第一名，裴征獲得英文組第二名，劉宇彤護士獲得了三等獎。在首醫(yī)骨科系統(tǒng)中獨占鰲頭，為我院掙得了榮譽！ 張亞奎主任參與了討論會場的主持，我院王雪飛主任和崔利賓主任介紹了我院骨科脊柱和創(chuàng)傷專業(yè)新近的創(chuàng)新性成果和手術方式，新穎的內容獲得了與會代表的一致好評，并帶動了會場熱烈的討論氣氛，代表們爭相提出問題并參與討論，會場氣氛活躍，與會代表紛紛表示收獲很大。同時，陳學明主任，張星火主任也都在會場作了精彩發(fā)言，反響強烈，顯示了我院骨科的'雄厚實力。
近年來，潞河骨科秉承嚴謹求實、開拓進取的精神，積極參與全國學術交流并積極主辦多場國際和國內學術會議，在全國骨科領域的影響力進一步擴大，目前已經有來自南京，山西和內蒙古的患者甚至美國患者來我院就診或者手術治療，顯示我院骨科向國內骨科治療中心的目標邁進。
學術活動總結10
昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。
一、 堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道
魏書生的報告，總是將深刻的.哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣？這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向學校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢！
他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”�！八伞奔瓷眢w放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽光。
二、用一顆平常心看待生活，對待工作。
在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境；用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活�！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活。在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習！
摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：
1。“用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”
2。守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地
學術活動總結11
10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學強國的差距—關于我國數(shù)學發(fā)展的點滴思考》的學術報告。報告中，馬院士結合自己的工作經歷，介紹了我國近年來在數(shù)學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數(shù)學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數(shù)學家們?yōu)橹袊鴶?shù)學發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學這門學科的大量投入以及中國數(shù)學界的團結和不懈努力，中國數(shù)學在國際數(shù)學界的影響越來越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔任過國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)委會副主席，這一經歷讓他切身感受到中國數(shù)學的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學科學及相關領域的學術會議上都有中國數(shù)學家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數(shù)學科學及相關領域的'雜志上都有中國數(shù)學家的文章，中國數(shù)學家在國際上出版了許多學術專著，以中國數(shù)學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學家被邀請在國際學術刊物擔任編委，在國際學術組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學和數(shù)學家們在國外數(shù)學界正被廣泛承認和認可。
在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學強國的差距。特別強調了我國缺乏引領國際數(shù)學研究的強有力的學術領軍人物，缺乏大師級數(shù)學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現(xiàn)有的科研評價機制讓國內的學術氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學強國做出自己的貢獻。
通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：
1、通過中國數(shù)學所取得成績與在國際上的影響，更增強了我的自信心。相信通過自己的不懈努力，也能夠在自己的專業(yè)領域內取得一定的成績，并得到別人的認可；
2、只有掌握了扎實的學術基礎，才能在專業(yè)領域內取得真正的成績。在今后的學習和學術研究中，應該拒絕浮躁，營造良好的數(shù)學氛圍；
3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領域內前沿的成果。
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