第二課堂總結(jié)匯編[2篇]

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的第二課堂總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

第二課堂總結(jié)1

　　課外活動是素質(zhì)教育的重要組成部分。豐富多彩的課外活動有助于提高學(xué)生的組織能力，通過相互合作培養(yǎng)集體主義精神。體育第二課堂活動是第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充和發(fā)展，具有廣泛、深刻、生動的教育效率，可以豐富學(xué)生的精神生活，啟迪情感，使學(xué)生學(xué)習(xí)各種新知識，幫助培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的智力。利用學(xué)生的業(yè)余時間，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的培訓(xùn)和培訓(xùn)，學(xué)生的思想意識得到了提高，個性特長得到了發(fā)展，知識面得到了拓寬，實(shí)踐能力也得到了提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。

　　第二節(jié)課的即時性。它能及時將即時信息傳遞給學(xué)生。

　　廣泛。不受大綱、教科書、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，因材施教方便。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主要作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了理想的環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力和創(chuàng)造力。

　　實(shí)踐。大量的活動需要學(xué)生自己設(shè)計、自己動手和測試，這可以促進(jìn)學(xué)生將動手與大腦、實(shí)踐和探索、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造緊密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn)。我校主要從以下幾個方面開展田徑第二課堂活動。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視第二課堂活動，體育副校長親自負(fù)責(zé)，動員教師和學(xué)生參項(xiàng)重要工作。目前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍然局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的實(shí)踐能力和觀察能力的培養(yǎng)將受到限制，而且學(xué)生的個性專業(yè)也難以發(fā)展，情感無法培養(yǎng)，不利于學(xué)生未來的發(fā)展。畢業(yè)生很難適應(yīng)新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

　　第二課是第一課的延伸和補(bǔ)充，是學(xué)生思想政治教育的地位，是擴(kuò)大學(xué)生知識和信息傳遞的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視第二課堂活動，將組織第二課堂活動納入日常工作進(jìn)行研究和檢查，充分保證時間、資本投資、場地、設(shè)備等方面，使第二課堂活動順利開展。為便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)調(diào)整課堂教學(xué)時間，減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，安排固定時間（每周二、周四下午）為田徑第二課堂活動時間。

　　建立一支相對穩(wěn)定的學(xué)生隊伍是重要的保證。首先，我們動員和號召學(xué)生參加田徑第二課堂活動。教師注重選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生加入培訓(xùn)隊伍。各年級組負(fù)責(zé)學(xué)生名單的實(shí)施，導(dǎo)師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。實(shí)行點(diǎn)名制度，及時表揚(yáng)和獎勵學(xué)生的成績，是否有第二課堂活動，活動中的質(zhì)量作為學(xué)生德育考核的內(nèi)容。

　　三、深入開展活動需要在學(xué)生中培養(yǎng)骨干分子。我校充分發(fā)揮了各年級組和備課組的主觀主動性。使他們成為各種活動的核心力量。充分發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用，以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方式保持各種活動的連續(xù)性。在第二課堂活動中，一些小組試圖讓學(xué)生制定自己的計劃，組織自己的活動，導(dǎo)師只扮演顧問或顧問的角色。

　　4、以豐富多彩的內(nèi)容和生動的形式吸引更多的學(xué)生是做好活動的重要標(biāo)志。建立一個與學(xué)生興趣相關(guān)的活動小組。這可以深化、鞏固和實(shí)踐第一課堂知識，受到學(xué)生的歡迎。使活動能力強(qiáng)、思維敏捷、接受能力強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

第二課堂總結(jié)2

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，本學(xué)期我校的第二課堂活動越來越受歡迎，成為孩子們眼中五顏六色的萬花筒。第二課堂活動能有效增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望，增強(qiáng)學(xué)生的文化意識，更好地縮短學(xué)生與教師的距離。為了達(dá)到更好的教育效果，為了在今后的工作中更有效地開展活動，本學(xué)期第二課堂活動總結(jié)如下：

　　一、營造良好的活動氛圍，開展各種形式的活動。

　　素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造性教育是在素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高水平教育。總結(jié)第二課堂活動。因此，本學(xué)期，我校以課外活動中的第二課堂為素質(zhì)教育的前沿，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的必要途徑。我校注重營造活動氛圍，突出自主性、實(shí)踐性和綜合性。成立了以學(xué)生為主體的英語、電腦、書畫、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類興趣小組。每周五下午的第三節(jié)課豐富了校園生活，激發(fā)了孩子的潛在智慧和思維能力，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)興趣和高尚情操。

　　二、開闊視野，重點(diǎn)培養(yǎng)。

　　本學(xué)期的活動更具創(chuàng)意，同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。特別是在手工（編織）、繪畫、技術(shù)等方面，其他小組也發(fā)展到哲學(xué)、知識、興趣等方面。

　　三、建立規(guī)章制度，加強(qiáng)管理。

　　建立規(guī)章制度是第一步，更重要的是加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)，這是學(xué)校第二課堂活動的基本保障。為確保第二課堂活動的健康有序進(jìn)行，學(xué)校制定了適應(yīng)不同年齡學(xué)生需求的相關(guān)措施，將普及和改進(jìn)帶入第二課堂活動。在老師的指導(dǎo)下，各興趣組先從最基礎(chǔ)的知識和技能學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。采用鼓勵、輔導(dǎo)、激勵的指導(dǎo)方法，使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善，避免不同程度、接受力和智力差異造成的挫折。

　　四、改進(jìn)設(shè)備，提高活動質(zhì)量。

　　在辦學(xué)資金緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展，學(xué)校愿意花錢購買電腦、儀仗隊用品、國際象棋用品、羽毛球、足球、科技產(chǎn)品、各種書籍等各種器具并精心安排有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任各種活動的負(fù)責(zé)人。這些措施為我校第二課堂的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時，我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門，參加社會實(shí)踐活動。舉辦少先隊社區(qū)活動、學(xué)校儀仗隊表演、參觀活動（中山石岐鎮(zhèn)西廠小學(xué)）、兄弟學(xué)校足球比賽等。在持之以恒的第二課堂活動中，全體師生的師生的精神面貌。參加各級各類比賽的`學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績。每周第二節(jié)課的學(xué)習(xí)時間是孩子們最快樂的時光，學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)勢，在各種比賽中取得了良好的成績。例如，學(xué)校田徑隊在倫教街中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上獲得了第四名。

　　五、未來的不足和努力方向。

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校第二課堂活動取得了成效，積極創(chuàng)新。我們將一如既往地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進(jìn)取。在過去的一個學(xué)期里，我們的成績是微不足道的，在工作中仍有許多地方需要改進(jìn)。例如，在開展活動時，工作的隨機(jī)性較強(qiáng)，部分負(fù)責(zé)人熱情不高，工作精力大，但經(jīng)驗(yàn)不足，對活動質(zhì)量有一定影響。今后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服缺點(diǎn)，把第二課做得更好。

【第二課堂總結(jié)】相關(guān)文章：

第二課堂總結(jié)09-14

第二課堂總結(jié)03-10

第二課堂教學(xué)總結(jié)05-29

校園第二課堂的活動總結(jié)01-17

英語第二課堂活動總結(jié)03-01

第二課堂工作總結(jié)08-16

第二課堂活動總結(jié)（精選10篇）03-09

第二課堂活動總結(jié)18篇12-02

第二課堂活動總結(jié)（精選22篇）04-27

【熱門】第二課堂工作總結(jié)07-28