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    2. 疑難病例護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-10-16 08:32:19 總結(jié) 投訴 投稿
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      疑難病例護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)通用

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的疑難病例護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)通用,希望能夠幫助到大家。

      疑難病例護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)通用

        現(xiàn)代的護(hù)理人才應(yīng)該具備豐富的專業(yè)知識(shí),好的專業(yè)素質(zhì)這樣才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展提高護(hù)理質(zhì)量,我院每個(gè)科室都進(jìn)行護(hù)理查房,這樣可推進(jìn)整體護(hù)理更好的開(kāi)展,一切從病人出發(fā)的護(hù)理查房形式,使護(hù)理查房逐漸完善做的更好,對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)士整體素質(zhì)有重要的影響,總結(jié)如下:

        1 方法

        1.1 按計(jì)劃組織護(hù)理查房:每周五組織一次科室的護(hù)理查房,由護(hù)士長(zhǎng)主持,每月兩個(gè)骨科組織一次護(hù)理查房,有針對(duì)性地選擇一個(gè)有意義,疑難的病例進(jìn)行分析提問(wèn),根據(jù)護(hù)理診斷及措施,評(píng)價(jià)護(hù)理效果。聽(tīng)聽(tīng)大家對(duì)本病的護(hù)理見(jiàn)解,及時(shí)修改護(hù)理計(jì)劃,使患者得到更好的護(hù)理,為患者提供全身心的整體護(hù)理。

        1.2 選擇護(hù)理查房對(duì)象:由責(zé)任護(hù)士主持,選擇骨科多發(fā)疾病匯報(bào)病例,參加的護(hù)士都要發(fā)言,提出對(duì)本病的不同看法,使大家對(duì)本種病認(rèn)識(shí)了解的更多。

        1.3 每周的學(xué)習(xí)都存檔:科室每周的護(hù)理查房?jī)?nèi)容,都有完整的記錄。

        2 形式和內(nèi)容

        2.1 整體護(hù)理查房:把整體護(hù)理貫穿在護(hù)理全過(guò)程中,包括評(píng)估、問(wèn)題、措施、評(píng)價(jià)、結(jié)果、健康教育進(jìn)行查房,讓護(hù)士按照護(hù)理程序護(hù)理患者,為患者解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。

        2.2 有針對(duì)性的查房:挑選骨科常見(jiàn)病例,對(duì)本病進(jìn)行全方面的查房,既可復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)理論知識(shí),又鞏固了專科知識(shí),可對(duì)新參加工作的護(hù)士對(duì)疾病有所了解。

        2.3 有特殊護(hù)理病例的查房:有特殊的護(hù)理問(wèn)題時(shí),護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)病人當(dāng)時(shí)存在的護(hù)理問(wèn)題提出要點(diǎn),參加護(hù)理查房的護(hù)士可根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出自己對(duì)本病的看法和見(jiàn)解,經(jīng)過(guò)大家的討論得出最好的護(hù)理方法,由護(hù)士長(zhǎng)總結(jié)評(píng)價(jià)。

        如我科年齡大臥床的患者,對(duì)其進(jìn)行護(hù)理查房,讓護(hù)士認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)期臥床對(duì)形成壓瘡及肺部感染、形成血栓的機(jī)會(huì)增加,多和患者及家屬溝通,讓患者及家屬了解其中的重要性,配合護(hù)士們的工作,提高了患者的生命質(zhì)量。

        2.4 護(hù)理評(píng)價(jià):護(hù)理查房結(jié)束,由護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講評(píng),表?yè)P(yáng)護(hù)理查房中的長(zhǎng)處,指出不足之處,以得到更好的改進(jìn)。

        3 討論

        3.1 利于整體護(hù)理的開(kāi)展:護(hù)理查房是以“病人為中心”的護(hù)理查房模式,一切從病人的角度出發(fā),想其所想,為患者解決了身、心、健康等方面的問(wèn)題,促進(jìn)了護(hù)士對(duì)骨科專業(yè)知識(shí)和技能的提高,對(duì)整體護(hù)理起到推動(dòng)作用。

        3.2 提高護(hù)士的溝通技巧:在護(hù)理查房中增加了護(hù)士與患者及家屬的交流,為患者解決了實(shí)際問(wèn)題,對(duì)護(hù)士更加信任,從而形成了良好的護(hù)患關(guān)系,提高了護(hù)理質(zhì)量。

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