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    2. 大學學生綜合素質測評自我總結

      時間:2023-12-16 10:18:19 總結 投訴 投稿

      大學學生綜合素質測評自我總結

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的大學學生綜合素質測評自我總結,希望對大家有所幫助。

      大學學生綜合素質測評自我總結

        大學學生綜合素質測評自我總結 篇1

        在大學第一學期中,我腳踏實地,認真嚴謹?shù)膶W習課業(yè)知識。積極參加社團活動。學習方面,經過一學期的努力,取得了優(yōu)異的成績,其中,英語,體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。工作方面,在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事,并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實習記者,期間采訪了解校園文化及現(xiàn)象,收獲頗多。參加英語辯論賽,獲“最佳辯手”稱號。經投票選舉,成為第一批入黨積極分子。

        在新的學期里,我會更努力地去學好知識!

        從思想方面來說,我積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。順利的從預備黨員轉正,成為了一名正式黨員,今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

        在學習方面,除了必修課程外我還還利用課余時間自學photoshop、CAD、天正、PKPM。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!

        在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的.學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

        大學學生綜合素質測評自我總結 篇2

        本人能吃苦耐勞,責任心強、工作扎實,性格開朗,工作穩(wěn)艦工作細致、務實,保密意識強,積極主動完成本職工作,學習和適應能力強,竭盡全力把工作做到更好,積極面對問題,具有良好團隊協(xié)作精神;具有較強的親和力、協(xié)調溝通能力強,能夠建立良好的合作氛圍和客戶關系。

        我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和治理方面的經驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練word辦公軟件及設備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的`光彩。

        本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

        大學四年,對于每位大學生來說,都是人生中最美好、最值得懷念的時光。我的大學生活也不例外,不僅學到了不少知識,還給我留下了很多美好的回憶與經歷。

        我的大學生活過的充實而有意義,大一入學,我就很好地適應了大學的學習環(huán)境,培養(yǎng)了自己自學學習的意識;大二和大三期間我參加了很多社團活動,鍛煉了自己的社會實踐能力,大四開始走出校門到企業(yè)中實習,將專業(yè)知識應用到工作實踐當中,為找工作大家了堅實的基礎。

        為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神,有較強的學習和適應新環(huán)境的能力,求知欲望強烈,進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!

        本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。

        本人xx年畢業(yè)學的是建筑工程技術所學專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等,畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖,現(xiàn)尋求新的工作,本人是農村出來的能吃苦,可出差,肯學習,想找一份穩(wěn)定有前途的工作,什么專業(yè)都可以,對工作負責。我相信的一句話就是世上無難事,只怕有心人也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試,希望您給我一個機會,我會回報您一個驚喜。

        本人品行端正,原則性強;有責任心、還有較強的學習能力、適應能力和團體協(xié)作能力;純真樸實、積極向上、勤奮好學。通過兩年的學習,本人掌握了會計的基礎知識,養(yǎng)成了良好的處事習慣。例如細心、耐心、謹慎等。

        本人樂觀積極,待人熱情,能吃苦耐勞,做事認真負責,能夠腳踏實地為公司服務,對公司忠誠。善于與人相處,與人溝通。希望貴公司給我一個平臺表現(xiàn),我會為公司竭盡全能,謝謝!

        本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織潛力和適應潛力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調潛力。

        吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有職責感,積極進。痪邆鋱F隊協(xié)作的`精神,追求完美,工作認真執(zhí)著;用心群眾活動,喜歡籃球。大學三年多的時間里培養(yǎng)了自學和研究問題的潛力,有較好的理解新事物新知識的潛力。

        性格文靜,樂觀向上,待人友好,容易與人相處。有較強的適應潛力,積極進取,能吃苦耐勞,具有良好的團隊合作精神。興趣愛好管飯,平時喜歡各種體育活動,也喜歡電影,聽歌。

        具有創(chuàng)新精神,穩(wěn)重踏實,職責感強,適應潛力強,活潑開朗,樸素善良,吃苦耐勞,工作勤奮等。

        本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠,工作認真負責、積極主動、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應能力,紀律性強,工作積極配合,意志堅強。雖然我是應屆畢業(yè)生,但是我年輕,有朝氣,有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但是我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保證質量完成各項工作任務。

        有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,吃苦耐勞,有較強的組織,注重團隊合作精神和集體觀念。具有較強溝通能力和學習能力。能迅速融入工作環(huán)境,根據(jù)工作需要迅速吸收新知識。

        希望貴公司能給我一次機會,我將會積極進取,奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績,并與公司共同進步!

        大學學生綜合素質測評自我總結 篇3

        本學年學生科加強日常管理工作力度,力求在嚴、細、實上下功夫。充分發(fā)揮了學生干部的作用,對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規(guī)管理及檢查考核,特別是第二學期成立了“英語寢室檢查部”,對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法,保證了我系英語寢室學習活動的正常開展。

        1、管理工作落到實處,考核評比責任到人。

        (1)堅持做好學生日常行為規(guī)范教育及習慣養(yǎng)成教育。如學生科每天安排值班人員,分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序,我系安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查,一周匯總后分別交學生科和教務科,學生科、教務科各自匯總后,把結果報系領導進行及時處理,該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題,也便于系領導對各班級的上課情況進行掌握,通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學生情況,每周班級例會時間學生科將上周學生“宿舍衛(wèi)生、違紀、考勤情況”進行通報,提高了班主任工作的針對性。

        (2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集保存違紀資料進行登記,及時介入教育,在按學校規(guī)章予以處理的同時,耐心細致做好差生的轉化工作;二是建立表揚制度,對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多項目及時表揚,以促進學生進步,教育效果明顯。

        (3)抓好學生干部制度建設和隊伍建設,充分發(fā)揮班干部、學生會干部的帶頭作用。每周定期召開一次兩委干部例會,及時檢查了解學生干部工作情況。本學年有系領導為學生干部進行了以“政治素質”、“管理素質”等為主要內容的講座,培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務同學的能力,要求他們做遵紀守法和學習上的模范,充分發(fā)揮學生干部的示范作用。

        2、全方位做好“甲流”防控工作

        20xx年下半年是全國“甲流”發(fā)病的高峰期,學生科及時啟動“甲流”防控緊急預案,積極有效做好“甲流”防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度,督促學生認真做好體溫測量工作,特別是的11月至12月期間學生的發(fā)燒人數(shù)明顯增加時,對出現(xiàn)發(fā)燒癥狀學生,及時安排老師或同學帶到校醫(yī)院就診,并根據(jù)校醫(yī)意見,及時進行隔離治療和觀察,期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居,進行心理輔導,幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行“甲流”防控知識宣傳,提高學生的防控能力,同時加強宿舍衛(wèi)生的檢查與評比,督促學生保持好內務衛(wèi)生,保證了我系正常的教育教學秩序。

        3、加強安全教育,建設平安系院

        首先,根據(jù)學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查,并及時報告學校進行整改;其次,加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書,要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關于安全教育的內容。第三,加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度,對其危害性進行教育,提高學生的安全防范意識。

        4、做好國家獎助學金等的發(fā)放工作。

        根據(jù)學校文件要求,公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發(fā)放工作,本年度共完成470余名同學的各類獎助學金評選工作,未出現(xiàn)違規(guī)或學生上訪現(xiàn)象;為做好困難學生幫扶工作,審核完善了151名家庭經濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經濟困難學生發(fā)放學費減免和補助計12300余元,通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。

        二、多種途徑和方法做好思想教育工作

        對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心,還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法,才能實現(xiàn)教育管理目標。

        1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

        新生入學之初,學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》,對20xx級學生進行管理制度、組織紀律教育,同時安排教務科老師對學生進行了專業(yè)教育;通過緊張有序的軍訓工作,同學們增強了組織紀律性,磨練了意志,在比賽中我系獲得“軍訓優(yōu)秀組織獎”,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。

        2、抓住教育契機,開展主題教育活動。

        以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節(jié)、濱州學院第四屆宿舍文化節(jié)、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動,用積極向上的文化活動占領學生的課余生活,共有近300人次參與了以上活動并榮獲各種獎項;同時我系組織開展了班級專業(yè)匯報演出、畢業(yè)生系列音樂會等活動,這些項目的開展,使學生的才能得到發(fā)揮,也給了學生一個發(fā)展的空間和展示的舞臺。

        三、加強學生管理隊伍建設,提升德育工作水平

        1、班主任隊伍建設

        本學年學生科加強與班主任的'溝通聯(lián)系,積極協(xié)助他們解決班級存在的問題,通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議,傳達班會內容、指導班主任開好班會,同時聽取班主任意見,統(tǒng)一思想認識。在工作中,以量化考核促工作成效,建立并實施完善的班主任評價體系,發(fā)揮評價體系的激勵作用,不斷加強班主任隊伍建設。

        2、學生科自身隊伍建設

        每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的內容,要求不僅要鉆研業(yè)務,還要學習教育教學管理規(guī)律、學習心理學、法律常識,同時要學習和研究工作藝術,在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學生管理工作例會,總結本周工作和明確下周工作重點,也加強了科室成員間的溝通。

        四、加強團組織建設,開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

        1、學期初組織進行團干部及學生會干部換屆選舉,產生新一屆的學生會干部,并進行工作培訓,培養(yǎng)學生的先進意識;組織20xx級六名團干部參加團委舉辦的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團課培訓;組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作,本學年共向黨組織推薦優(yōu)秀團員學生22名。

        2、我系學生志愿者活動活躍,每學期定期前往濱州市特殊教育學校,為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節(jié)目,并對孩子們進行專業(yè)輔導;相應團委號召,我系團員學生為西南旱區(qū)、青海玉樹地震災區(qū)捐款共計4465元,同時系團總支積極發(fā)動全系學生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元,體現(xiàn)了我系同學的愛心。

        總之,本學年學生科積極工作,努力進取,最大限度地實現(xiàn)了德育的育人功能,使學生精神面貌有了較大改進,初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距,為此,我們決心繼續(xù)團結協(xié)作,為全面建設安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境而不懈努力。

        大學學生綜合素質測評自我總結 篇4

        時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現(xiàn)在總結如下。

        思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸實現(xiàn),對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了輕松的態(tài)度,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習,我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。

        工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班集體作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結同學,使班級團結向上,穩(wěn)步發(fā)展。

        生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的.大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。

        大學是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。

        大學學生綜合素質測評自我總結 篇5

        今年是我進入大學的第三年。

        兩年來,在老師和同學們的關心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步。現(xiàn)總結如下:

        德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。

        積極參加各種群眾活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

        智:學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和潛力上有些欠缺,在今后的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的`要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我必須會全力以赴。

        體,包括身體和心理兩個方面。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

        在心理方面,鍛煉自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

        總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。

        在新的一年里,我要學會學習,學會創(chuàng)新,發(fā)揮自我才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自我的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

        大學學生綜合素質測評自我總結 篇6

        時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現(xiàn)在總結如下。

        思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸實現(xiàn),對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了輕松的態(tài)度,學習刻苦,態(tài)度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習,我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。

        工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班集體作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結同學,使班級團結向上,穩(wěn)步發(fā)展。

        生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的.話就什么也得不到。

        大學是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。

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