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家長學(xué)校家委會工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的家長學(xué)校家委會工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)1
伴隨著20xx的即將到來，20xx年就要過去了，對于我們示范幼兒園的家長和孩子們來說20xx年是關(guān)鍵的一年，是有建設(shè)性的一年，回顧總結(jié)一年來家委會工作的情況如下：
我們示范幼兒園家委會在示范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在幼兒園老師以及家長們的大力支持配合下，逐步明確了家委會的工作職責(zé)與義務(wù)，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社會一體化的教育模式，促進(jìn)了幼兒園與家長，家長與家長之間的親密聯(lián)系與融洽溝通，形成教育合力，確保幼兒園各項(xiàng)工作能健康有序地開展。
一、構(gòu)建隊(duì)伍，明確責(zé)任
在各班班主任老師的推薦下，共選出選出家委會主任1名，副主任2名，家委會委員19名，組成家委會的組織機(jī)構(gòu)。結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，開展相關(guān)保育教育、膳食衛(wèi)生等的監(jiān)管工作。
二、分工合作，各司其職
家委會在全體成員的努力下，各成員分工不分家，經(jīng)常性來園配合開展組織活動。積極出謀劃策，為收集教育資訊、了解教學(xué)改革動態(tài)、協(xié)助策劃各種親子活動、整合家長資源、督導(dǎo)幼兒營養(yǎng)膳食的配給、食品管理等工作，提出有效建議。秉持著服務(wù)家長、溝通家園的理念，家委會配合幼兒園先后開展了黃山市留守兒童關(guān)愛活動、防火預(yù)案大練兵活動、‘小小童年大大夢想’六一征文大賽活動以及環(huán)保小衛(wèi)士等活動。在此特別鳴謝王子爸爸、副主任王鶴峰老師為組織和布置活動的辛勤付出，感謝所有家長們的熱心奉獻(xiàn)。
三、家長學(xué)校、共同成長
為完善和拓寬家長與幼兒園之間的溝通途徑，創(chuàng)建一個家園交流的平臺，家委會創(chuàng)建了家委會QQ群并協(xié)助大部分班級創(chuàng)建了班級QQ群，從而讓家長從多方面了解幼兒園工作，使家長不僅能夠及時和老師溝通掌握孩子的`最新情況，而且家長之間也能夠充分的交流，分享經(jīng)驗(yàn)和快樂。家委會成員不僅通過家委會QQ群分享各自的工作心得，還不定期在各自所在的班級QQ群對家庭教育中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，向家長講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長。
家委會在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我們沒有經(jīng)驗(yàn)，但是我們不缺少熱情；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律；我們沒有人才，但是我們不缺乏智慧。我們所有的努力都是為了孩子們生活得更快樂，家委會將在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，協(xié)助學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)2
為全面落實(shí)上級有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用，我校設(shè)立了家長委員會，現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下：
一、家長委員會的設(shè)立
家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以班級為單位，各班家長委員會都以“自愿報(bào)名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生的。每班選出兩名家長，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一，盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。
二、工作的做法以及取得的成績
1、針對校園安全問題，我校家長委員會積極召集家長召開家長會，從三個方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：
一是向家長們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；
二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持；
三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入了解交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。
2、通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。
3、我校家長委員會的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、商販、農(nóng)民、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息，及時的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直穩(wěn)步上升。
4、本學(xué)期我校2名教師被評為優(yōu)秀家長。
三、存在的問題
1、關(guān)于召開家長委員會例會時，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會的`時間不好確定，從而導(dǎo)致參加人員欠缺。
2、在家長委員會任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面，學(xué)校因財(cái)力物力有限，無法予以解決。
3、學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因，導(dǎo)致對班級工作的情況掌握不充分。
四、下步打算
我校家長委員會的工作得到了全體家長們的認(rèn)可，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，開展好各項(xiàng)工作，發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績。
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)3
一個學(xué)期下來，家委會作為一個新的團(tuán)體，工作上盡管有一些不足，但大家都投入了極大的熱情，在下一步的工作中，通過家長之間的不斷熟悉和磨合，家委會的工作相信會越做越好，現(xiàn)將家委會本學(xué)期的工作做如下匯報(bào)：
一、家委會組織建設(shè)方面
新學(xué)年開始，通過自我申報(bào)和班主任推薦等方式產(chǎn)生了一批愿意參與學(xué)校工作、樂意為班級服務(wù)的家委會成員，成立了一年級二班家委會。家委會在組織成立的同時，將班級進(jìn)行了小組劃分，各組設(shè)組長，并將各項(xiàng)任務(wù)分配到人，促進(jìn)了班級各項(xiàng)工作的開展。家委會主席由李梓熙爸爸擔(dān)任，副主席為姜瀚宇媽媽，成員有孫煜博媽媽，王世清媽媽，姜皓喆媽媽，劉梓超爸爸。由姜皓喆媽媽負(fù)責(zé)班級集體采購的賬目管理，由姜瀚宇媽媽保管現(xiàn)金和班級公共財(cái)產(chǎn)。
二、主動參與、積極配合，較好地發(fā)揮了學(xué)校家委會工作職能。
1、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動。
家委會成立御龍山2班公眾號，由秦嘉彤媽媽，張明遠(yuǎn)爸爸，孫煜博媽媽牽頭，張逸謙爸爸，張逸謙媽媽，張喻淇媽媽共同維護(hù)。目前已發(fā)表文章12篇，涉及覆蓋上學(xué)年所有班級活動。
2、密切聯(lián)系溝通，積極參與學(xué)校重大活動。
本學(xué)期學(xué)校組織了詩詞朗誦比賽，元旦班級聯(lián)歡活動，家委會和家長們熱心參與、積極宣傳，不僅為活動出謀劃策、布置道具，還為公眾號提供了大量素材。在元旦聯(lián)歡中，黃新博媽媽為班級辦了新的黑板報(bào)，秦嘉彤媽媽、張逸謙爸爸媽媽、孫煜博媽媽、李梓熙媽媽、劉梓超爸爸為班級做了布景和裝飾，蔡治成媽媽為班級做了元旦蛋糕，聯(lián)歡后大家又將教室整理干凈。
家委會通過參與班級活動，讓家委會成員更加認(rèn)識到自身工作的價值和意義，體驗(yàn)到了工作帶來的快樂。在此感謝提名和未提名的熱心家長們。
3、組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動。
開學(xué)一個月后，家委會組織了植物園秋游，這是家委會成立以后組織的第一次校外集體實(shí)踐活動，在家長們的配合和支持下，活動取得了圓滿的成功。
4、統(tǒng)一班級形象
家委會統(tǒng)籌安排購買了班服，坐墊，訂做�；铡嗥�、班級橫幅，統(tǒng)一購買了語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)大作業(yè)、誦讀比賽演出服，采購了元旦裝飾和小食品。
三、存在的問題和不足：
通過家委會一年的工作運(yùn)作，在圓滿完成既定計(jì)劃的同時，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題，具體如下：
1、班級家委會工作職能沒有充分的明確，作用沒有得到充分的發(fā)揮，受家委會成員工作的影響，很多活動家委會成員未參與到位。
2、家長資源沒有充分挖掘，優(yōu)秀家長的輻射帶動作用有待更好地發(fā)揮，以更好地為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能。
學(xué)校家委會工作是一項(xiàng)神圣的工作，它凝聚著家長對孩子的關(guān)心，社會對學(xué)生的愛心。同時，學(xué)校家委會工作又是一項(xiàng)志愿者的事業(yè)，它需要我們無私的付出，需要我們對教育的奉獻(xiàn)，相信有我們這么多家委會成員的愛心匯集，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，家委會的各項(xiàng)工作一定會更上一個新的臺階。
四、新學(xué)期的工作計(jì)劃
本學(xué)期的`工作即將結(jié)束，我們對下一學(xué)期的工作開展做了一些計(jì)劃：
1、建立家長講師團(tuán)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，形成合力互助，讓有特長的家長講師走進(jìn)課堂為學(xué)生進(jìn)行安全、健康、閱讀等內(nèi)容的授課。充實(shí)學(xué)校的教育元素，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)家長的責(zé)任意識。
2、家委會組織開展家庭讀書、練字、口算練習(xí)活動，將孩子的課后表現(xiàn)由家長發(fā)到家長微信群中，創(chuàng)造一種趕幫學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
3、組織一次大型課外活動，計(jì)劃邀請所有任課老師參加，加強(qiáng)老師與家長之間的溝通交流。
4、發(fā)揮家委會橋梁的作用，讓家長們互通信息，集思廣益，整合資源，為孩子們的成長提供有益的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動，開展一些有形式多樣、內(nèi)容豐富的特色活動。
在不影響班級整體教學(xué)計(jì)劃的情況下，家委會將配合老師，不余遺力的為孩子們創(chuàng)造更好的成長條件和機(jī)會，讓他們沐浴春風(fēng)、接觸自然，不斷磨練自己，為使他們逐步成為每個老師、家長的驕傲而不懈努力！
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)4
多年來，我校一直重視家庭教育指導(dǎo)工作，積極實(shí)施xxxx市家庭教育指導(dǎo)工作大綱，把家庭教育指導(dǎo)看作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，提出了“創(chuàng)造適應(yīng)于學(xué)生差異的教育，一切服務(wù)于學(xué)生”的教育理念，為面向全體學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高未來公民的素質(zhì)奠定了理論基礎(chǔ)�，F(xiàn)就我校幾年來在家庭教育指導(dǎo)、研究等方面做如下總結(jié)。
一、健全組織是開展指導(dǎo)、研究工作的保障
我校的家庭教育指導(dǎo)、研究工作主要依靠三支隊(duì)伍：一支是以校長為首，行政參與的家庭教育管理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、研究工作的正常開展；一支是由校長掛帥，政教主任、教導(dǎo)主任、校外輔導(dǎo)員、年級組長、班主任等人員組成的實(shí)施隊(duì)伍，做到師資隊(duì)伍多元化；一支是熱心學(xué)校教育教學(xué)工作的家長為主，主要成員是年級家長委員會、班級家長委員會成員，在家長學(xué)校中起指導(dǎo)作用。三支隊(duì)伍密切配合，為家庭教育順利開展提供了保障。
二、強(qiáng)化常規(guī)是開展指導(dǎo)、研究工作的關(guān)鍵
1、重視家訪工作。家訪時老師與家長聯(lián)系的重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的重要途徑，是老師與學(xué)生、家長情感溝通的橋梁。因此，我校要求每位班主任每學(xué)年對班級中的學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料，還有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系，教師的工作得到了家長的認(rèn)可，為教師開展教育教學(xué)工作構(gòu)設(shè)了一個很好的平臺。
2、我校利用學(xué)校網(wǎng)頁、家校互動等多種網(wǎng)絡(luò)平臺，設(shè)立了專欄，專門向家長介紹教育子女的方法，開通了家長論壇，與家長共同討論在家庭教育中遇到的難題，共同尋找解決的方法。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使家長和學(xué)校的溝通得到加強(qiáng)，讓家長學(xué)到更多的家庭教育知識，解決了長期困擾的許多教育難題，為家庭教育開辟廣闊的渠道。
3、堅(jiān)持做好“四個一”——為了提升家庭教育的指導(dǎo)內(nèi)涵，我校還堅(jiān)持做好“四個一”，即：一學(xué)期組織召開2—3次家長會，家長會的形式多種多樣，有家長唱主角，既有學(xué)生成績突出的家長介紹經(jīng)驗(yàn)，也有學(xué)生成績差的家長擺問題、找原因，同時有科任老師與家長之間的交流，還有班主任的家教知識傳授。每一次家長會都是交流會、懇談會、會診會，縮短了學(xué)校與家長間的距離，發(fā)揮了老師與家長相輔相成的教育作用，深受廣大家長的好評；一年級、六年級起始年級組織一次家長開放日活動，將家長請進(jìn)校園，請家長聽課，進(jìn)行家長問卷，召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與學(xué)校教育教學(xué)工作。通過讓家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中，使家長都對自己的子女有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，為家庭教育的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)；一學(xué)期班級利用《學(xué)生成長記錄冊》，反映學(xué)生在家在校各方面的情況：學(xué)校要求班主任一學(xué)期至少與家長面談一次，并要求班主任在《班主任工作手冊》上做好詳細(xì)的記錄，每月交政教處考核。
三、特有的“雙主體”合作模式是家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合發(fā)展的保證
1、設(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架
學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校和家庭對學(xué)生成長同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能�；谶@樣的`理念，我們設(shè)計(jì)構(gòu)建了“雙主體”家校合作模式的基本框架。
在現(xiàn)代學(xué)校管理制度下“雙主體”家校合作模式中，我們對雙方的角色是這樣進(jìn)行定位的：學(xué)校教育是一項(xiàng)服務(wù)，學(xué)校和家庭對學(xué)生成長同樣重要，互相輔助，才能產(chǎn)生最大效能。從學(xué)校主體來說，全面性、經(jīng)常性、雙向性、伙伴型的家校合作，使以往的個別、零散、平面化轉(zhuǎn)化為整體、系統(tǒng)、數(shù)字化；從家長主體來說，則是學(xué)校教育得到輔助、延伸和拓展。
主體1在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過家長學(xué)校、、網(wǎng)上交流平臺、家訪等多種形式，使學(xué)校各個層面的工作人員積極投入，做好學(xué)校協(xié)助家庭教育和推動家長參與學(xué)校教育這兩方面的工作。
主體2通過三級家委會以及參與學(xué)校工作小組，積極支持和參與學(xué)校的教育過程，與學(xué)校保持良好溝通和協(xié)助學(xué)校推行活動，參與學(xué)校決策，提供意見。
“雙主體”家校合作模式遵循的是一種共同責(zé)任認(rèn)識。它確認(rèn)了家長的權(quán)利和義務(wù)。有利于發(fā)揮由家庭教育和學(xué)校教育構(gòu)成的教育生態(tài)系統(tǒng)的整體功能，對學(xué)生的學(xué)校教育發(fā)揮積極的作用。促進(jìn)學(xué)校管理民主化、學(xué)校教育社會化，實(shí)現(xiàn)家校一致，協(xié)調(diào)互補(bǔ)，形成育人合力，提高育人效率。
2、成立了家委會下設(shè)機(jī)構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)中心
要真正構(gòu)建“雙主體”家校合作模式，必須主動讓家長參與學(xué)校管理�；诖苏J(rèn)識，我們在原有三級家委會的基礎(chǔ)上，醞釀成立了參與學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組并建立了議事制度。我們在家委會下設(shè)五個工作小組，每組由一名校級家委會成員任組長，內(nèi)有3~4名家長代表，分別對學(xué)校的校務(wù)管理、教學(xué)質(zhì)量、教育資源、學(xué)生素質(zhì)評價、教師師德評價行參與監(jiān)督之職。每學(xué)期召開1~2次議事會，對有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事件進(jìn)行討論，聽取意見。為更好地組織和推動家庭教育工作，我們還在20xx年成立了xxxx學(xué)校家庭教育指導(dǎo)中心。家教中心由外聘專家、學(xué)校專職人員、家長代表等組成，具體實(shí)施家校合作工作，通過咨詢、訪談、講座等形式，提升家庭教育素養(yǎng)。
3、修訂了家長委員會章程
為增強(qiáng)學(xué)校教育的社會合力，發(fā)揮家長委員會在學(xué)校教育和管理中的特殊作用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長間信息交往，促進(jìn)相互了解與溝通，并使家長更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作，我們召開校級家長委員會，對原有的家長委員會章程重新進(jìn)行修訂，進(jìn)一步明確了家長委員會的權(quán)利和義務(wù)。章程中規(guī)定家長委員會成員代表家長享有如下權(quán)利：定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問題；與學(xué)校校長及相關(guān)責(zé)任部門保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見；收集匯總廣大家長意見，向?qū)W校提出建議；對事關(guān)學(xué)生重大利益的問題向?qū)W校提出質(zhì)詢。同時也明確規(guī)定了應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)：家長委員會應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致；承擔(dān)學(xué)校對家長、學(xué)生的部分溝通工作；宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果；在特定時期（如外出活動）承擔(dān)一定的管理工作等。
四、重視科研，促進(jìn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展
作為xxxx市“九五”、“十五”、“十一五”家庭教育指導(dǎo)基地，十多年來，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)開展了“健康教育進(jìn)家庭”、“環(huán)境科學(xué)進(jìn)家庭”、“創(chuàng)新教育進(jìn)家庭” “傳統(tǒng)美德進(jìn)家庭”等系列課題研究，旨在指導(dǎo)家長提高家庭教育水平，營造良好家庭教育氛圍，借家校合力，從源頭上為孩子建立一個和諧的成長環(huán)境。
為提高家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性、針對性，更好地為家庭教育工作提供理論支持，近年來，我們加大了對家庭教育的理論研究。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，“十一五”期間，我校相繼進(jìn)行了《基于社區(qū)教育資源的校本課程構(gòu)建與研究》課題和《現(xiàn)代學(xué)校制度中家校合作模式的研究》這一發(fā)展性項(xiàng)目的研究。這些活動和研究對指導(dǎo)和推動我校家庭教育實(shí)踐發(fā)揮了重要作用。
目前我校已有 75%的家庭獲得校級優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號、478戶獲得長壽街道優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號，十多戶家庭獲xxxx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭稱號。越來越多的學(xué)習(xí)型家庭涌現(xiàn)，使得我校越來越多的孩子生活在一個健康向上、民主和諧、快樂互愛的家庭氛圍里，促進(jìn)了孩子健康發(fā)展。
學(xué)校多次被評為xxxx市優(yōu)秀家長學(xué)校，論文《家校合作，中華美德傳承之策略與研究》在海峽兩岸家庭教育研討會上進(jìn)行交流發(fā)言，在普陀區(qū)《家校合作，互動發(fā)展現(xiàn)場交流會》上學(xué)校作了《合作互動，同心協(xié)力筑平臺》的專題發(fā)言。學(xué)校多次開展家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)場活動，家教指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)與家教研究經(jīng)驗(yàn)在周邊地區(qū)發(fā)揮了很好的示范、輻射作用。
五、家長委員會制度的建立及實(shí)施
�。ㄒ唬┘议L委員會組織機(jī)構(gòu)，人員構(gòu)成
1、實(shí)行三級家委會制，每個班級推選4~5名家長代表，成立班級家委會，
從中產(chǎn)生1名代表，組成年級家長委員會，并擔(dān)任該班家長委員會召集人。各年級家長委員會產(chǎn)生1名代表，作為年級家委會召集人，組成校級家長委員會。每屆家長委員會委員任期一年，每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初根據(jù)人員變動情況作適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充。
2、家長委員會設(shè)主任1名、副主任2名，下設(shè)參與校務(wù)管理、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)
量、提供教育資源、參與學(xué)生素質(zhì)評價、參與教師評價共5個工作小組，成員均由家長代表擔(dān)任。設(shè)秘書長一名，由學(xué)校政教主任擔(dān)任，職責(zé)是：保證家長委員會委員與學(xué)校的日常聯(lián)系；落實(shí)權(quán)利和義務(wù)；籌備每學(xué)期一次家長委員會會議。
3、家長委員會代表必須具備以下條件：
（1）具有不同職業(yè)的代表性；
（2）有一定的組織協(xié)調(diào)能力；
�。�3）具備科學(xué)的育人理念；
�。�4）具有一定的文化程度；
�。�5）具備參與家長委員會工作的時間和精力；
�。�6）具有一定的出謀劃策、參與管理的能力。
�。ǘ┘议L委員會的職責(zé)、權(quán)限及發(fā)揮的實(shí)際作用。
1、家長委員會成員享有對學(xué)校工作的監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)和建議權(quán)。
（1）定期到學(xué)校各部門了解管理情況，及時向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問題。
�。�2）與學(xué)校校長及相關(guān)責(zé)任部門保持良好溝通，參與學(xué)校決策，提供意見。
�。�3）收集匯總廣大家長意見，向?qū)W校提出建議；對事關(guān)學(xué)生重大利益的問題向?qū)W校提出質(zhì)詢。
2、家長委員會應(yīng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，站在全局高度，做學(xué)校主人。
�。�1）幫助學(xué)校教育、教學(xué)工作，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。
�。�2）承擔(dān)學(xué)校對家長、學(xué)生的部分溝通工作。
（3）宣傳學(xué)校良好的辦學(xué)條件和教育理念及辦學(xué)成果。
�。�4）在特定時期（如外出活動）承擔(dān)一定的管理工作。
�。�5）幫助解決學(xué)校辦學(xué)過程中的其他困難。
3、家長委員會工作任務(wù)
（1）校級家長委員會每學(xué)期固定召開一次會議，年級、班級家委會根據(jù)各年級或班級情況靈活決定。旨在溝通信息，密切聯(lián)系，增加感情，推動學(xué)校發(fā)展。
（2）學(xué)校定期舉辦不同年級的家長開放日，主動為家長提供了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況的機(jī)會。
（3）學(xué)校定期舉辦家長學(xué)校，面向全校所有家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
�。�4）學(xué)校定期舉辦親子交流活動，倡導(dǎo)父母與孩子同學(xué)習(xí)，共成長。
（5）三級家委會及工作小組成員根據(jù)各自工作任務(wù)，完成參與、監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)工作之職責(zé)。
新形勢要求尋找新的突破點(diǎn)，家庭教育指導(dǎo)模式也需要不斷地補(bǔ)充、更新和完善，今后我們將在市、區(qū)家教中心領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步改進(jìn)我校的家庭教育指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，滿足家長的需要。
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)5
時間真的在那些太陽和月亮的剪影中度過，作為20xx級6班的家委會成員，在老師的鼓舞下，在家長們的理解支持下，我們投入了極大的熱忱參預(yù)到班級工作中來，我們的宗旨就是：為孩子服務(wù)，為家長服務(wù)，一切為了孩子。盡管，這一年是勞碌的，但一張張絢爛的笑臉讓我們歡快著，一句句話語讓我們幸福著。在老師的關(guān)心和家長們的協(xié)作下，做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、恪守職責(zé)，主動參預(yù)、主動協(xié)作學(xué)校、老師開展工作。
家委會全體成員統(tǒng)一熟識，明確了家委會的權(quán)利和義務(wù)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用，促進(jìn)了家長和學(xué)校、家長和老師、家長和家長的相互溝通和了解，增進(jìn)家長和孩子、孩子與孩子之間的感情和友情。
1、家委會，充分熟識到網(wǎng)絡(luò)在聯(lián)系家、校、同學(xué)之間的重要性，通過群和微信群，家校相相互互溝通、相互溝通，為培育孩子締造良好的訓(xùn)練環(huán)境和氛圍。家委會通知都在群里公布，發(fā)揮著家校聯(lián)系功能，是促進(jìn)家�；樱⿷�(yīng)了訓(xùn)練孩子的相互溝通平臺。
2、本學(xué)期開學(xué)初就召開家委會，讓家長了解同學(xué)的目標(biāo)，并向家長匯報(bào)上學(xué)期所取得的成果，還通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長的訓(xùn)練力氣，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長委員會深入到到課堂，促進(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對面交談，使同學(xué)準(zhǔn)時聽到家長的呼叫，了解家長對學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)工作看法、建議和要求，也使家長準(zhǔn)時把握訓(xùn)練子女的有效方法，親熱家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家委會積級參預(yù)協(xié)作學(xué)校組織的大型活動中。如六一前夕二班級共同體“激情獻(xiàn)六一，聚力新時代”團(tuán)體熔煉活動，家委會部分家長與與同學(xué)和老師一起參預(yù)了這場集體“熔煉”，協(xié)作老師組織同學(xué)，維持秩序，拍照攝像，并為孩子們預(yù)備飲用水和補(bǔ)充體力的小食品。班級榮獲了班級團(tuán)體第四名，這份榮譽(yù)離不開老師的指導(dǎo)，家委會的協(xié)作關(guān)心。
二、創(chuàng)班級特色，協(xié)作老師做好班級活動。
家委會關(guān)心老師，協(xié)作學(xué)校，對班級的訓(xùn)練、教學(xué)活動賜予支持和關(guān)懷。為了引導(dǎo)孩子養(yǎng)成寵愛讀書的好習(xí)慣，班級開設(shè)了“閱覽角”。六一（兒童節(jié)）前夕，家委會主動聯(lián)系家長們，細(xì)心為孩子預(yù)備圖書，讓“閱覽角”更豐富，讓孩子們有了更廣的閱讀空間。
三、開展有益的訓(xùn)練活動，拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長空間。
傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會成員抓住時機(jī)，在傳統(tǒng)節(jié)日到來前主動出謀劃策組織各種活動，讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義；學(xué)會感恩和珍惜現(xiàn)在的美而好生活，愛國、愛家；弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳播良好的.行為習(xí)慣。一場場看似簡潔的活動，卻花費(fèi)了家委會成員的不少心血，所幸的是得到了全體家長們和老師們的支持。
四、把家委會工作落實(shí)在實(shí)處。
怎樣才能做好家委會的工作，不辜負(fù)全體家長對我們的厚望，通過一學(xué)期的摸索，我們總結(jié)出來，家委會要想把工作做好就要把功夫花在實(shí)際的工作中，做好每一件不起眼小事，搞好班級。
A、開學(xué)前：
1、做好教室清潔。
2、制定好本期家委會（工作方案）
B、學(xué)期中：
1、關(guān)心老師召開家長座談會。
2、主動帶領(lǐng)班級、同學(xué)、家長參預(yù)學(xué)校的各項(xiàng)活動。
3、加強(qiáng)家長與老師的溝通和聯(lián)系。
4、主動組織開展有班級特色的班級活動。
5、關(guān)心老師做好其他相應(yīng)的工作。
6、孩子們的節(jié)日為他們預(yù)備有意義的小禮品。
C、學(xué)期末：
1、寫好家委會工作總結(jié)。
2、關(guān)心老師召開家長座談會。
3、組織家進(jìn)步行教子心得相互溝通。
4、公布班費(fèi)開支明細(xì)表。
從20xx年9月的誠惶誠恐到今年的得心應(yīng)手，家委會的成員們通力合作把家委會工作干得風(fēng)風(fēng)火火，不但能較好的完成份內(nèi)工作，還能關(guān)懷班級和學(xué)校做一些力所能及的工作。這些成果的取得都離不開學(xué)校、老師、家長、全體同學(xué)的支持和理解。這一學(xué)年的家委會工作雖然告一段落，為了孩子們的健康成長，我們還需要不懈努力，靜下心來思索怎樣才能讓家委會工作更上一層樓。每一個成長的歡快時刻都離不開老師們、家長的辛勤付出。每一份努力、每一滴汗水、每一個笑容，都為班級插上一片片潔白的羽毛，變成一對強(qiáng)而有力的翅膀，托起我們的幻想，在更寬敞的天空自由飛行。
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)6
伴隨著20xx的即將到來，20xx年就要過去了，對于我們示范幼兒園的家長和孩子們來說20xx年是關(guān)鍵的一年，是有建設(shè)性的一年，回顧總結(jié)一年來家委會工作的狀況如下：
我們示范幼兒園家委會在示范幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在幼兒園老師以及家長們的大力支持協(xié)作下，逐步明確了家委會的工作職責(zé)與義務(wù)，努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社會一體化的訓(xùn)練模式，促進(jìn)了幼兒園與家長，家長與家長之間的親熱聯(lián)系與融洽溝通，形成訓(xùn)練合力，確保幼兒園各項(xiàng)工作能健康有序地開展。
一、構(gòu)建隊(duì)伍，明確責(zé)任
在各班班主任老師的推舉下，共選出選出家委會主任1名，副主任2名，家委會委員19名，組成家委會的'組織機(jī)構(gòu)。結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況，開展相關(guān)保育訓(xùn)練、膳食衛(wèi)生等的監(jiān)管工作。
二、分工合作，各司其職
家委會在全體成員的努力下，各成員分工不分家，時常性來園協(xié)作開展組織活動。主動出謀劃策，為收集訓(xùn)練資訊、了解教學(xué)改革動態(tài)、關(guān)心策劃各種親子活動、整合家長資源、督導(dǎo)幼兒養(yǎng)分膳食的配給、食品管理等工作，提出有效建議。秉持著服務(wù)家長、溝通家園的理念，家委會協(xié)作幼兒園先后開展了黃山市留守兒童關(guān)愛活動、防火預(yù)案大練兵活動、‘小小童年大大幻想’六一征文大賽活動以及環(huán)保小衛(wèi)士等活動。在此特別鳴謝王子（爸爸）、副主任王鶴峰老師為組織和布置活動的辛勤付出，感謝全部家長們的熱心奉獻(xiàn)。
三、家長學(xué)校、共同成長
為完善和拓寬家長與幼兒園之間的溝通途徑，創(chuàng)建一個家園相互溝通的平臺，家委會創(chuàng)建了家委會群并關(guān)心大部分班級創(chuàng)建了班級群，從而讓家長從多方面了解幼兒園工作，使家長不僅能夠準(zhǔn)時和老師溝通把握孩子的最新狀況，而且家長之間也能夠充分的相互溝通，共享閱歷和歡快。家委會成員不僅通過家委會群共享各自的（工作心得），還不定期在各自所在的班級群對家庭訓(xùn)練中消逝的問題進(jìn)行爭辯，向家長講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長們的全都好評，使家長、孩子、學(xué)校共同受益、共同成長。
家委會在摸索中稚嫩地做了以上一些工作。我們沒有閱歷，但是我們不缺少熱忱；我們沒有制度，但是我們不缺乏自律；我們沒有人才，但是我們不缺乏才智。我們?nèi)康呐Χ际菫榱撕⒆觽兩畹酶鼩g快，家委會將在以后的工作中連續(xù)發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)，關(guān)心學(xué)校和老師辦更多的事，出更多的力，讓我們一起努力吧！
家長學(xué)校家委會工作總結(jié)7
本學(xué)期我校以家長委員會為依托，以家長學(xué)校為主陣地，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化家庭的育人功能，構(gòu)筑家校教育共同體，貫徹“一一四一”工作思路，切實(shí)打造社會認(rèn)可、家長滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”。
一、“一項(xiàng)常規(guī)”——落實(shí)常規(guī)工作
1、家委會會議常規(guī)
開學(xué)初，各班級組織召開班級家委會會議，制定年度班級家委會，并在本學(xué)期發(fā)揮其應(yīng)有的職能作用，特別是在“三城聯(lián)創(chuàng)”工作中，家委會協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生清理工作，為創(chuàng)城建設(shè)添磚加瓦。
2、家長會常規(guī)
期中考試后成功召開各年級家長會，借助此次家長會，向家長傳遞新的教育理解，指導(dǎo)家長科學(xué)的教育方法，和家長面對面交流。
3、“家長開放周”常規(guī)
聯(lián)合教導(dǎo)處舉行家長開放周系列活動，組織家長共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)、體藝活動，在本學(xué)期的讀書節(jié)活動中，御碑樓小學(xué)邀請百位家長走進(jìn)校園，參與學(xué)校第x屆“悅讀節(jié)”活動，觀看各班讀書成果展示，精美的、讀書記錄卡、、書畫作品等得到了家長的大力贊譽(yù)。家長們還帶著孩子們走進(jìn)“圖書大集”，熱鬧非凡。
二、“四步推進(jìn)”——實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
1、推進(jìn)“家長義工團(tuán)”工作
�。�1）家長義工團(tuán)助力開學(xué)首周
開學(xué)第一天，家長義工們早早的來到校門口協(xié)助值勤領(lǐng)導(dǎo)維持交通秩序，他們佩戴值勤袖章，協(xié)助交警確保機(jī)動車輛停在人行道兩側(cè)，即停即走，疏散交通壓力。雖然是開學(xué)第一天，但是學(xué)生上放學(xué)秩序井然，路隊(duì)整齊安靜，校門口家長接送也秩序井然。
（2）家長義工團(tuán)助力“三城聯(lián)創(chuàng)”
家長義工團(tuán)在“三成聯(lián)創(chuàng)”工作中，愛心、盡心，不論是在班級衛(wèi)生死角清理工作，還是在文明出行、文明乘公交活動中，都發(fā)揮了很大的作用。
2、推進(jìn)“家長講師團(tuán)”工作
本學(xué)期家長講師團(tuán)19位成員根據(jù)學(xué)校安排走進(jìn)不同年級的課堂，為孩子奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的展示課。如“百家姓創(chuàng)意裝飾畫”、“汽車小常識”、“園林園藝”、“手的衛(wèi)生”、“趣味剪紙”等豐富趣味的課程。
3、推進(jìn)“校長接待日”活動
本學(xué)期成功在校外小花園進(jìn)行了“走出校園，走近家長”的校長接待日活動，校長馬衛(wèi)攜副校長宮璽、張順海、范方榮與家長近距離接觸，在小升初、課后服務(wù)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面為家長答疑解惑。
4、推進(jìn)“班級研學(xué)”活動
本學(xué)期家委會結(jié)合少先隊(duì)“我們的節(jié)日”菜單活動，在植樹節(jié)、端午節(jié)等活動中，組織了各具特色的'班級活動。如一年級五班走進(jìn)“馬套將軍山”進(jìn)行“我為泰山植棵樹，共建綠色新家園”活動，一年級三班走進(jìn)道朗里峪進(jìn)行植樹活動，五年級三班進(jìn)行“回歸自然，擁抱春天”植樹出游活動等。
在班級研學(xué)活動，三年級一班走進(jìn)“萊蕪市戰(zhàn)役館”，緬懷革命先烈；五年級二班、二年級一班走進(jìn)泰安市科技館，感受科技的魅力；二年級二班進(jìn)行“環(huán)山路遠(yuǎn)足活動”，磨煉學(xué)生的意志品質(zhì)；一年級一班游學(xué)岱廟；五年級一班走進(jìn)“馬套將軍山”度假村；三年級二班走進(jìn)“花樣年華”；四年級三班走進(jìn)大陡山綜合教育基地訓(xùn)練營等。
總之，在過去的一學(xué)期家庭教育工作中，雖然取得了一些成績，但是還存在很多不足，在以后的工作中，必定腳踏實(shí)地，立足實(shí)際，我校的家庭教育工作一定會一步一個臺階，明天會更加美好！
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