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    2. 本學(xué)期自我總結(jié)

      時(shí)間:2023-06-15 10:55:16 總結(jié) 投訴 投稿

      本學(xué)期自我總結(jié)范文

        總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的本學(xué)期自我總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

      本學(xué)期自我總結(jié)范文

      本學(xué)期自我總結(jié)范文1

        一學(xué)期過(guò)去了,回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng),只記得那些甜的東西了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。

        這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì),那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,說(shuō)得話也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進(jìn)。

        第二個(gè)活動(dòng)是12、13心本的茶話會(huì),我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和12級(jí)的聯(lián)誼,那時(shí)除了看節(jié)目表演,我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會(huì)。不過(guò),我們跟12級(jí)的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯(cuò),但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,也可能是因?yàn)閮蓚(gè)班級(jí)合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

        第三個(gè)是我主持的班會(huì),但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的,是咱們班委團(tuán)一起商量的,其中那個(gè)軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當(dāng)然,這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強(qiáng)了不少,不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái)。

        現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì)。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開(kāi)例會(huì)的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來(lái)人往,大家無(wú)法集中注意力的討論。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,它更是大家交流的場(chǎng)所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會(huì),也許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了,根本沒(méi)有那么多事情要講,但是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流動(dòng),讓大家相互了解彼此的.想法。我提出的意見(jiàn),大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來(lái)的。這一屆的班委,可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少,因?yàn)樵诎辔M建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開(kāi)始準(zhǔn)備了。有的時(shí)候,他們會(huì)向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同進(jìn)步。總之,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認(rèn)真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。

        就我個(gè)人來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)相信也是有目共睹的,策劃活動(dòng)的能力有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái),然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,聆聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn)。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造12商英的輝煌。

      本學(xué)期自我總結(jié)范文2

        熱愛(ài)教育事業(yè),始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,以“學(xué)高為師,身正為范”規(guī)范我的教育教學(xué)行為。本學(xué)期擔(dān)任歷史教研組長(zhǎng)、年級(jí)干事、工會(huì)小組長(zhǎng)和第三黨支部宣傳委員,任教高一年級(jí)三個(gè)班的歷史,工作中做到了腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

        一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),將師德規(guī)范內(nèi)化為堅(jiān)定信念,樹(shù)立良好形象

        我始終堅(jiān)持參加政治學(xué)習(xí),并努力在新的形勢(shì)面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。竭力關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,用自己的真誠(chéng)、善良感化每一個(gè)學(xué)生;與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。我努力教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,處理好人際關(guān)系,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心集體,確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。在引導(dǎo)學(xué)生做人的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

        二、生命不息,學(xué)習(xí)不止,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)

        我深知,教師不僅僅要有一桶水,更需要源源不斷的活水清泉。我努力學(xué)習(xí)課改新理念,認(rèn)真閱讀各類雜志,了解教育信息,做好讀書筆記,聆聽(tīng)專家的講座,認(rèn)真領(lǐng)悟“課改”和《課標(biāo)》的精神,反復(fù)“消化”。我熱愛(ài)閱讀,將讀書與寫作、教育教學(xué)研究變成了自己的生活常態(tài)。經(jīng)常瀏覽相關(guān),從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探討不足,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去,積極探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。參加骨干教師培訓(xùn)獲得優(yōu)秀成績(jī);參加教育技術(shù)全員培訓(xùn),上傳了十余篇培訓(xùn)心得體會(huì);在歷史教學(xué)工作中,我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn),追求課堂教學(xué)的高效化。擔(dān)任歷史教研組長(zhǎng),帶領(lǐng)本組同仁認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),與同事和諧相處,營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。

        三、熱心教育科研,在研究和反思中不斷地提高教育教學(xué)水平

        作為教研組長(zhǎng),我以“垂范、敬業(yè)、好學(xué)、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩,帶動(dòng)本組教師,以各種形式學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)課改精神,帶領(lǐng)他們?cè)谙冗M(jìn)的教育理念指導(dǎo)下,借助于行動(dòng)研究,對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題,撰寫反思隨筆,促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),形成了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高。

        我一直堅(jiān)持勤奮積累,筆耕不輟,在個(gè)人博客中發(fā)表了大量xx,論文《教育的'無(wú)言之美》發(fā)表在《教師》雜志上;論文《利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展心理輔導(dǎo)的嘗試》獲得常德市教育技術(shù)論文評(píng)選壹等獎(jiǎng);繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題《普通高中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)對(duì)策研究》的研究,撰寫了十余篇課題論文。12月組織了高一、高二年級(jí)紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),包括演講、圖說(shuō)歷史PPT、手抄報(bào)等項(xiàng)目,學(xué)生在活動(dòng)中獲得了愛(ài)國(guó)主義的情感熏陶。本學(xué)期均為本組老師上示范課一次。

        下學(xué)期我校承辦常德市高三歷史復(fù)習(xí)研討課,作為教研組長(zhǎng),我積極準(zhǔn)備,我校梅文華老師和易宗堂老師分別上了一堂較高標(biāo)準(zhǔn)的研討課,易宗堂教師做了典型發(fā)言。

        11月27日,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長(zhǎng)龍?jiān)频膸ьI(lǐng)下來(lái)我校進(jìn)行高效課堂的研討學(xué)習(xí),我校高三教師梅文華老師上了一堂高質(zhì)量的復(fù)習(xí)研討課。積極承辦此類研討活動(dòng)極大地促進(jìn)老師們鉆研業(yè)務(wù),提升能力,以及參與新課改的熱情。

        四、擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自我管理

        本學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,接受了社團(tuán)的聘任擔(dān)任指導(dǎo)老師,成為行走社團(tuán)的指導(dǎo)老師后,我便很熱心地和李世英老師一起開(kāi)展了一系列的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生行走濱湖公園和太陽(yáng)山等地,指導(dǎo)社團(tuán)成員開(kāi)展工作,提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,將社團(tuán)活動(dòng)做成帶動(dòng)學(xué)生形成良好的德育意識(shí)的橋梁,培養(yǎng)具有自尊、自強(qiáng)、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀、價(jià)值觀及道德觀的高素質(zhì)的學(xué)生而努力,并注意及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果的最優(yōu)化。撰有《風(fēng)景,在路上;教育,亦在路上》等。

        五、服務(wù)師生,做好年級(jí)干事工作、工會(huì)小組長(zhǎng)工作和黨務(wù)宣傳工作

        下學(xué)期我不再擔(dān)任班主任,但主動(dòng)承擔(dān)了年級(jí)干事工作和工會(huì)小組長(zhǎng)工作,作為一名年級(jí)干事,在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),協(xié)助年級(jí)組組織管理好學(xué)生德育工作,積極與各班主任溝通,協(xié)助開(kāi)展學(xué)生德育工作。

        1、在協(xié)助寄宿生管理方面做了大量工作

        十余年一直擔(dān)任寄宿生班的班主任,深知班級(jí)管理的最大難度來(lái)自于寄宿生的管理,擔(dān)任年級(jí)干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內(nèi)務(wù)情況,及時(shí)反饋給年級(jí)組整治處理,經(jīng)過(guò)年級(jí)組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好。

        2、檢查班務(wù)日志、組織和支持年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)

        班務(wù)日志反映了每天授課教師到崗情況和學(xué)生課堂紀(jì)律情況,以及對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理和對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生及學(xué)習(xí)小組進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng),所以督促學(xué)習(xí)委員寫好班務(wù)日志是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,作為工會(huì)組長(zhǎng),積極組織本組老師參加學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做了大量的工作。

        3、建立年級(jí)博客、撰寫每月年級(jí)工作總結(jié)、協(xié)助第三支部的常務(wù)工作等。

        六、做好對(duì)年輕教師的幫扶工作,起到示范引領(lǐng)作用

        做為骨干教師,我在輔導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)方面不遺余力,積極開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。本年度繼續(xù)擔(dān)任易宗堂老師的輔導(dǎo)教師,在幫扶過(guò)程中與小易老師共同成長(zhǎng)。指導(dǎo)他從備好一堂課入手,積極承擔(dān)公開(kāi)課,匯報(bào)課,努力提高自己的教學(xué)能力和水平,課后,積極反思,總結(jié)得失,使青年教師不斷進(jìn)步。

        11月份常德市高三歷史復(fù)習(xí)研討課在我校舉行,易宗堂老師上了一堂較高質(zhì)量的研討課《晚清中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)構(gòu)的變動(dòng)》,并代表我校在研討會(huì)上做了題為《打造輕松充實(shí)的高考復(fù)習(xí)課》典型發(fā)言,均獲得市級(jí)壹等獎(jiǎng)。

      本學(xué)期自我總結(jié)范文3

        在生活上

        我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

        思想方面

        由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

        活動(dòng)方面

        我表現(xiàn)的比較積極,首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試?v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?偠灾,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

        一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué),使我懂的了很多。

        回顧這大一的日子,軍訓(xùn)生活、籃球比賽,拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè),在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng),在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還增進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

        經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué),我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參到各種組織活動(dòng)中。

        在這一學(xué)年,班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步,能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了

        我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的'經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂(lè)著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 。

        我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

        大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。

        回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

      本學(xué)期自我總結(jié)范文4

        一直等到今天才開(kāi)始寫本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)?戳艘幌,比別人想象中的好,比自己想像中的差,但比上學(xué)期稍強(qiáng),F(xiàn)在才開(kāi)始明白,原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系。

        社會(huì)工作

        不想談學(xué)習(xí)了,本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的,畢竟大二沒(méi)什么激情了,一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的,今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變,事到如此,對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了,本來(lái)想退的,可是后來(lái)考慮到與愛(ài)臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼,想想算了吧,又不是沒(méi)課余時(shí)間,有時(shí)候做人做事是互相幫助的,只考慮自己現(xiàn)在得失,很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己,索性就堅(jiān)持下來(lái)了。

        班級(jí)工作吧,其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作,而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn),我們班的班級(jí)工作開(kāi)展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情,這很重要,有激情就會(huì)有熱心,就會(huì)有斗志,就能干好班級(jí)工作。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧,因?yàn)檫@樣的事我可能想的到,但不一定能辦的到,也真都挺不容易的。

        自己

        感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上,我終于開(kāi)始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了。一個(gè)人可能有多好就有多壞,單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的。而且人和人之間真的很不一樣,我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人,我就是我自己,自己獨(dú)立思考,勇敢做事,坦誠(chéng)待人,才是自己的路。

        朋友關(guān)系上,新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣,看一個(gè)人首先看人品,只有人品好了,其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通。我們宿舍就是這樣,六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比,而且生活習(xí)慣也都很自然。最重要的是易于溝通,通曉事理,什么事一說(shuō)就懂。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧,真的很幸運(yùn),很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友。

        談及人生或者未來(lái),我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人不管干任何事,成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果。我們既不能單純的完全相信自己的努力,那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件,因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái),努力向前走。

        寫給陳導(dǎo)

        畢竟關(guān)系不錯(cuò),可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了,大部分都千篇一律,可能有真情實(shí)感的,但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié),感覺(jué)缺點(diǎn)什么,因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?/p>

        我覺(jué)得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的,老子主張“無(wú)為而治”,其實(shí)大學(xué)生了,尤其都大二,馬上大三了,管的.太多反而不好,對(duì)一個(gè)最大的尊重就是給他自由。其實(shí)有時(shí)候我就在想,如果你管了一個(gè)人,即使是為他好,它也不一定以為你好。但你不管他,他一定不會(huì)以為你壞。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人,這種人地位都相當(dāng)?shù)母,而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮?赡芪乙院笠矔?huì)是這樣的人吧,但至少大學(xué)不會(huì)。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高,可能就是自己這方面的東西做的太多了…

        給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧,希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事,不要改變。我覺(jué)得這一年半以來(lái),跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣,有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好,但是就是貫徹不下去,執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí),可能是陳導(dǎo)中途放棄,但我在想:像這樣放棄的話,一點(diǎn)效果都沒(méi)有,如果堅(jiān)持下去,一般都會(huì)受到好評(píng)。說(shuō)的太空了,舉個(gè)例子吧,比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試,比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事,堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下,工作會(huì)開(kāi)展的更好。

        獎(jiǎng)學(xué)金

        畢竟有些事,事后再去想更明白些。不想解釋我是不是很看重這種東西,我想說(shuō)的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。如果獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),那么他就失去它存在的價(jià)值。如果同樣的社會(huì)工作,班長(zhǎng)和支書可以破格的話,那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng),院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話,那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng),而不是一票否決。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑挘切┡芰说牡艿纳俚耐瑢W(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話,那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定,至少讓我們參與一下,最好別一個(gè)人定。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。

        其實(shí)陳導(dǎo),對(duì)一個(gè)人好壞,既不是看與這個(gè)人的關(guān)系,也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候,你能不能幫上忙。其實(shí)陳導(dǎo)做的事,我心里一直記得的就兩件:一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方,你在東區(qū)幫我找的地方住,趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好,人品更出色。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料,就是那五千字,感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的,用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作,給我工作思路。

      本學(xué)期自我總結(jié)范文5

        一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期在學(xué)校的工作,本學(xué)期個(gè)人鑒定。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

        一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的xx如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

        二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

        教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

        我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我積極進(jìn)行校本課程的.開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

        對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

        三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

        本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),“英語(yǔ)周活動(dòng)”,大型“英語(yǔ)劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

        四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

        反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

        1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

        2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

        3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

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