信息化工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的信息化工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
信息化工作總結(jié)1
我校目前九個年級全部配備了交互式電子白板，班班通設備配備率100%，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100MB光纖接入，校園無線網(wǎng)絡全覆蓋。學校建有360云盤校級資源庫，擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類資源，創(chuàng)建有學校微信平臺，學校、班級管理微信群和教師網(wǎng)絡空間，實現(xiàn)了學科優(yōu)質(zhì)資源共享，為學生提供了自主學習、合作學習的平臺。
我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，由溫勇老師負責具體指導學校信息化應用工作。同時制定了信息技術(shù)崗位責任制，明確職責、落實到人；確保了每個教室信息化設施有人維護，正常使用。下面從三個方面對我校的教育信息化應用情況進行總結(jié)。
一、課堂信息化
1.打造信息化應用常態(tài)課。教學中，授課教師將班班通設備、PPT課件和微課程視頻與“四個一教學模式”進行深度融合，同時教師鼓勵學生走上臺來使用信息化設施展示學習成果，努力打造高效課堂。我校還堅持校長巡課制度，將是否使用信息化設備輔助教學作為巡課一項重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題隨時反饋、督促整改。
2.每學期至少開展兩輪“精品課”賽課活動，將信息化應用水平作為賽課的.重要評價標。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請同學科教師全員參與聽評課，賽課后進行集中反饋和點評。通過賽課，教師對精品課堂從嘗試到鉆研，從細磨到精品，逐步提高教師信息化應用水平。
3.開展信息技術(shù)與學科融合的培訓活動。
二、教研信息化
1.加強信息化應用培訓。每周堅持對教師進行信息化校本培訓，培訓內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。
2.建立教育信息化應用校本資源庫。
3.開展信息化應用校本教科研。建立校本課題，組織教師積極參與并開展校本教研。
4.利用網(wǎng)絡空間實現(xiàn)無紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡空間并進行二次復備，同時訪問其他教師網(wǎng)絡空間，查看教案、跟帖回復備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學反思。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雖然我校在推進教育信息化建設過程中，經(jīng)過努力嘗試，取得了一些成績，但與先進學校相比仍有差距，下一步我校將主動拉高標桿，開拓創(chuàng)新，追求卓越，努力推動學校教育信息化應用工作再上新臺階！
信息化工作總結(jié)2
XX年是教育信息化建設年。在園區(qū)信息化領(lǐng)導小組和蘇州市教育局、電教館的指導下，在園區(qū)教育局領(lǐng)導下，我們“堅持平臺建設與規(guī)范管理、應用研究同步推進，優(yōu)質(zhì)資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉”的思路，加快構(gòu)建“立足用戶體驗，滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系，積極開展應用培訓與研究活動，探索“移動互聯(lián)時代”信息技術(shù)與學科課程融合的有效方式，為促進課堂教學改革、提高教學質(zhì)量服務。
XX年是園區(qū)教育信息化嶄露頭角的一年。以“智慧教育建設”為主題的園區(qū)教育信息化取得了階段性的成果，也有機會在各種場合亮相，得到各級領(lǐng)導的高度評價。3月25日，市教育局周xx副局長一行調(diào)研園區(qū)教育信息化工作，一致認為：園區(qū)教育借力園區(qū)信息化建設大背景，搶抓機遇，優(yōu)勢后發(fā)，實現(xiàn)了區(qū)域教育信息化的“華麗轉(zhuǎn)身”，園區(qū)智慧教育“頂層設計”、“網(wǎng)絡基礎(chǔ)”、“建設模式”、“管理機制”等方面的創(chuàng)新探索經(jīng)驗值得借鑒；5月17日，xx市智慧教育建設推進會在xx實驗中學舉行，園區(qū)教育局葛虹副局長作題為《園區(qū)智慧教育的實踐與思考》交流發(fā)言，受到與會領(lǐng)導的高度評價，發(fā)言全文被《xx教育信息化》刊載；10月23、24日，“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州隆重舉行，園區(qū)教育局沈堅局長作了題為“園區(qū)智慧教育背景下‘翻轉(zhuǎn)課堂’的實踐與思考”的發(fā)言，得到與會專家的一致認同，也贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲，會前，教育部教育管理信息中心主管的《中國教育信息化》記者還專訪了沈堅局長，對園區(qū)智慧教育的建設情況進行了全面的訪談和刊載；10月27日，中國·新加坡雙邊合作聯(lián)委會第十一次會議在xx召開，會議期間，教育部副部長杜xx專門聽取了xx工業(yè)園區(qū)智慧教育的情況匯報，杜部長對園區(qū)智慧教育給予的很高的評價，他認為：園區(qū)智慧教育整體規(guī)劃，系統(tǒng)推進，成績非常突出，有許多好的做法，應該借助“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州舉行的良好契機，認真總結(jié)，推廣經(jīng)驗；11月7日，園區(qū)工委副書記、管委會主任楊xx親臨園區(qū)教師發(fā)展中心，現(xiàn)場調(diào)研智慧教育進展情況，對園區(qū)智慧教育樞紐平臺一期建設給予了充分的肯定，他認為，園區(qū)智慧教育盡管起步較晚，但建設成效明顯，希望繼續(xù)努力，深化應用。
XX年是園區(qū)教育信息化影響力提升的一年。與此同時，XX年園區(qū)也先后接待了來自xx市、xx新北區(qū)、xx市、xxxx市、xx濱江區(qū)、xx縣等教育局教育信息化考察團的來訪，并與來訪專家就智慧教育的建設工作進行了深入的探討。
XX年是創(chuàng)新工作、卓有成效的一年。XX年完成了十項主要工作，概括起來為，逐步完善網(wǎng)絡基礎(chǔ)環(huán)境，如期推進一期平臺建設、及時跟進平臺應用培訓、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng)、積極開展亮點項目研究、認真落實常規(guī)電教工作、科學制定資源引入機制、初步建立數(shù)據(jù)標準體系、努力探索教育運營模式、深入開展信息教學研究等，也取得了實質(zhì)性的成果。值得慶賀的是，申報的《智慧教育區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》課題被中央電教館立項為全國教育信息技術(shù)研究“xx”規(guī)劃XX年重點課題，這對下階段的智慧教育建設會起到很大的引領(lǐng)作用。
回顧一年的工作，具體體現(xiàn)在以下十個方面：
一、逐步完善網(wǎng)絡基礎(chǔ)環(huán)境
園區(qū)教育網(wǎng)絡基礎(chǔ)主要包括求學網(wǎng)域網(wǎng)主干和校園網(wǎng)絡兩大部分。求學網(wǎng)域網(wǎng)采取復用政務網(wǎng)技術(shù)，實現(xiàn)了高速、穩(wěn)健的.互聯(lián)互通。網(wǎng)絡完善的重點就放在了校園網(wǎng)絡的標準化改造上。網(wǎng)絡基礎(chǔ)改造方面主要做好了三個方面的工作：一是完成新建學校求學網(wǎng)域網(wǎng)的接入工作。與管委會計算機信息中心溝通，制定接入方案，先后完成獨墅湖學校、星洲學校等新建學校，斜塘學校、跨塘實小等改建學校的城域網(wǎng)接入工作；二是完成了首期8所學校的校園網(wǎng)絡改造。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，爭取財政的重視與投入，教育局從特色經(jīng)費中列支137萬用于8所學校的網(wǎng)絡更新改造；改造過程中，堅持做到“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范”，為集約化管理到桌面打好基礎(chǔ)，為云桌面應用提供保障；三是開展“園區(qū)校園網(wǎng)絡標準環(huán)境及云應用模式構(gòu)建”專題研究，暑期完成了所有直屬中小學及幼兒園的信息化基礎(chǔ)設施調(diào)研，形成了“蘇州工業(yè)園區(qū)學校網(wǎng)絡標準環(huán)境建設標準”，為新校建設提供規(guī)范，為全面推進校園標準化改造做提供依據(jù)。
二、如期推進一期平臺建設
一期建設包括“一庫一門戶六個系統(tǒng)”，分兩個階段完成。一期一階段的“區(qū)域網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng)”、“區(qū)域教師招聘系統(tǒng)”、“區(qū)域招生系統(tǒng)”和“生態(tài)學習資源系統(tǒng)”等均按照迭代交付的方式，上半年陸續(xù)投入使用，教師招聘系統(tǒng)在XX年新教師招聘工作發(fā)揮了重要作用，招生系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集在園區(qū)“電腦擇位”工作中功不可沒，網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng)支持了高標準、無差錯的六次區(qū)域網(wǎng)絡閱卷工作；一期二階段“智能門戶”、“教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫”、“區(qū)域教師研訓”和“教育協(xié)同管理”于5月底全面啟動開發(fā)工作，分別在8月15日和11月27日分兩次完成交付。為保證開發(fā)工作的順利進行，我們與代建公司風云科技通力合作，先后召開43期樞紐平臺建設工作例會，組織調(diào)研論證會議的近30次，不斷完善代建管理機制，明確開發(fā)進程中存在的問題，提高開發(fā)質(zhì)量與速度。風云網(wǎng)絡的代建模式經(jīng)過一年的歷練，形成了一套行之有效的代建流程和約束機制，在二階段乃至二期和三期的建設將發(fā)揮其更好的作用。
三、及時跟進平臺應用培訓
平臺的云端測試、部署和分層次的應用培訓，是保證各類平臺推廣應用的基礎(chǔ)性工作。平臺開發(fā)完成后，我們先在虛擬服務器上進行部署，然后進行并發(fā)壓力測試，再組織相關(guān)人員的培訓工作，最后部署到生產(chǎn)環(huán)境，進行功能與性能的測試與優(yōu)化，任何一個環(huán)節(jié)都不可或缺。
一年來共開設用戶賬號xxxxx余個，組織培訓30輪次，參訓xxxxx人次，讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學與學習之中，真正發(fā)揮平臺的應用績效。生態(tài)學習資源系統(tǒng)的在線輔導模塊，涉及人員面大量廣，先后組織蘇大附中教師的全員培訓、高中學校技術(shù)保障人員專項培訓、主講教師的使用培訓和骨干教師在線輔導的應用展示等四次培訓活動，為高中校在線輔導課程的開設提供了保障。下半年還在園區(qū)范圍內(nèi)組織一次涉及各中小學的xxxx個并發(fā)點的實測活動，以檢驗在線輔導模塊的應用功能。還有教育協(xié)同辦公系統(tǒng)（教育oa），涉及單位xxx個，用戶xxxx余人，先后組織四輪區(qū)域培訓，推進了局端和校端的應用。
四、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng)
園區(qū)“生態(tài)學習資源系統(tǒng)”包括“學習管理”、“學習資源”、“在線輔導”、“同步課堂”和“社會化資源”等五個模塊，是樞紐平臺的重要系統(tǒng)，旨在滿足學生無處不在、無時不在的個性化學習需求。
XX年，在加快系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)上，重點做了兩項工作。一是推進系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課資源的開發(fā)；二是推進“在線輔導”課程的實施與資源積累。在微課資源的開發(fā)上，出臺了《園區(qū)教育系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課開發(fā)方案》和《關(guān)于加強園區(qū)教育生態(tài)學習資源系統(tǒng)建設與應用的意見》，給生態(tài)學習資源系統(tǒng)資源的資源建設提供了政策保障，由教研中心組織發(fā)動、信息中心組織培訓、學校備課組研究制作、骨干共同體參與制作，推進了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的開發(fā)。同時，探索資源開發(fā)與使用激勵機制，形成一個資源建設與應用生態(tài)，下半年還組織了42節(jié)精品課的拍攝制作。目前，信息中心共組織各類微課制作培訓28次，受益教師達xxx多人次；微課資源達到xxxx節(jié)，精品課將達到xxx節(jié)，元資源將突破xxx件。在“在線輔導”方面，開設輔導課程143次，參與學生xxxxx人次，積累輔導視頻資源xxx個。
五、積極開展亮點項目研究
在推進信息技術(shù)與學科課程整合常態(tài)化應用研究的基礎(chǔ)上，積極開展信息化亮點應用研究。
一是完成了9個“未來教室”的建設工作，并展開了應用培訓活動。在落實專項經(jīng)費的同時，統(tǒng)一建設標準，深入學校指導建設工作，確保未來教室的建設進度與質(zhì)量；10月在跨塘實驗小學新建的未來教室內(nèi)，對園區(qū)已經(jīng)建成“未來教室”學校的實驗教師及XX年擬建設“未來教室”學校的骨干教師50人進行了專題培訓，12月又在園區(qū)二實小舉行了“未來教室”應用第一期種子教師教學設計展示與研討活動，推動了“未來教室”的應用；二是推進“翻轉(zhuǎn)課堂”的試點研究工作。上半年，先后文萃小學、星海實驗中學舉行研討活動，做到了“滲透理念，先學后教；形式多樣，嘗試翻轉(zhuǎn)；資源先行，課程跟進；骨干帶頭，群策群力”，下半年，在跟蹤試點校研究活動的基礎(chǔ)上，組織參與實驗的骨干老師進行基于園區(qū)生態(tài)學習資源平臺在線學習支架創(chuàng)建專題培訓，指導借助平臺開展“翻轉(zhuǎn)課堂”研究工作。11月28日，在翰林小學組織小學“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動；XX年1月7日，在斜塘學校組織中學“翻轉(zhuǎn)課堂”展示研討活動，交流研究經(jīng)驗，展示研究成果。XX年先后有8人次，分別參加了成都、濟南、深圳、南京、武漢等全國性“翻轉(zhuǎn)課堂”展示活動，獲得高度評價。
六、認真落實常規(guī)電教工作
重點做好了四個方面的工作：一是繼續(xù)做好教育技術(shù)應用培訓工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡在線培訓的組織工作，根據(jù)蘇州市電教館通知精神，積極發(fā)動并組織了XX年春季、秋季班網(wǎng)上在線培訓報名工作，共有1489名教師參加了27門課程的學習，取得良好成績；另一方面組織好新媒體、新技術(shù)的應用培訓工作。11月份成功舉辦了園區(qū)校園電視節(jié)目制作專題培訓活動，進一步培養(yǎng)園區(qū)中小學、幼兒園校園電視創(chuàng)作人才，提高了園區(qū)校園電視節(jié)目制作水平。
二是組織好電教評比工作，榮獲蘇州市四個組織獎，市級以上單項獎300多個。其中，組織參加XX年“蘇州市信息技術(shù)應用技能大賽”的四個賽項（教師多媒體作品、網(wǎng)絡教研團隊、整合課評優(yōu)和英語口語比賽），獲獎一等獎11個、二等獎19個、三等獎51個；組織參加XX“全國中小學、幼兒園校園電視優(yōu)秀節(jié)目評選”，園區(qū)共報送校園電視作品25件，16件作品摘金奪銀；組織參加“中國教育電視優(yōu)秀教學課例評選”中，報送教學課例作品59件，43件作品獲獎；組織參加“江蘇省微課大賽評選”，報送微課作品150件，作品的數(shù)量和質(zhì)量在全市處于上游水平；組織參加XX年“中小學校優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”，榮獲市一等獎6個，二等獎7個，獲省一等獎2個；
三是做好了園區(qū)“第四屆教育技術(shù)應用能手”評選活動。根據(jù)蘇州市教育局（x教信息〔XX〕3號）印發(fā)的《蘇州市中小學“教育技術(shù)應用能手”評選辦法》和園區(qū)教育局XX年9月25日下發(fā)的《關(guān)于組織園區(qū)第四屆中小學“教育技術(shù)應用能手”評選活動的通知》精神，在各校（園）推薦、申報的基礎(chǔ)上，經(jīng)對照申報條件考核，評選出教學整合能手10名、應用維護能手6名、管理能手2名。
四是開展常規(guī)應用研究工作。指導學校開展信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學研討和校本應用研究，開展互動課堂構(gòu)建的教學研討活動，組織園區(qū)教師參加“第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”，榮獲一等獎1個、二等獎xx個、三等獎xx個；推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡教研團隊參加“全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動（noc）競賽活動”，榮獲一等獎36個、二等獎xx個、三等獎x個。
七、科學制定資源引入機制
我們對相關(guān)社會化資源進行深入調(diào)研，形成了一定的思考，做到社會上有的資源我們不重復開發(fā)，企業(yè)能提供的服務我們盡量加以利用。我們初步研究制定了社會化資源引入機制和推進路線圖，讓優(yōu)秀教育類的高新技術(shù)企業(yè)參與到教育信息化建設中來。信息中心也在生態(tài)學習系統(tǒng)和app應用中為社會化資源預留了接口，開展對接試點。3月份，教育局已經(jīng)邀請相關(guān)公司做了產(chǎn)品展示，目前正就合作細節(jié)展開研討，如合作期限、產(chǎn)品版權(quán)、數(shù)據(jù)共享、保密協(xié)議、法律條款等。信息中心正在積極與思必馳、夢想人、北極光、北京四中網(wǎng)校等高新技術(shù)企業(yè)商洽，XX年度將社會化資源引入和第三方資源采購納入年度預算，開展常態(tài)化運作。
八、初步建立教育數(shù)據(jù)標準體系
隨著基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺的啟動建設，針對數(shù)據(jù)標準、庫表結(jié)構(gòu)、字段、容錯性將是一個龐大的系統(tǒng)工程。為此，在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設的同時，信息中心在參考國家教育基礎(chǔ)庫元數(shù)據(jù)標準和江蘇省信息化建設指南的基礎(chǔ)上，建立園區(qū)教育數(shù)據(jù)標準體系，并依據(jù)應用在本期的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫里。目前基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫已經(jīng)采集125所區(qū)內(nèi)各類教育機構(gòu)的xxxx余條教師、xxxxx多條學生的詳細數(shù)據(jù)，開發(fā)制作了11個主題數(shù)據(jù)庫，為未來的應用系統(tǒng)提供權(quán)威的數(shù)據(jù)運營保障。
九、努力探索教育運營模式
園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點較高，一開始就采用云架構(gòu)展開建設，無論是硬件還是軟件均使用當前先進的虛擬化和集約化管理模式。隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個全新的課題，就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構(gòu)。在系統(tǒng)運維方面，我們得到管委會計算機信息中心的大力支持，依托運維公司對校園網(wǎng)絡、教育專有云資源池進行了全面的部署與管理，保證了網(wǎng)絡基礎(chǔ)與云資源池的穩(wěn)健的運行；在業(yè)務運營方面，教育局與管委會計算機中心、信息化辦、園區(qū)財政多方溝通，開展了園區(qū)教育信息化運營中心的工作職能和工作量的調(diào)研，也得到了財政與管委會計算機中心的認同，10月份教育信息化運營中心正式運營。目前，已組建了8人運營團隊，負責所有教育平臺業(yè)務數(shù)據(jù)層面的運營工作。包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面，能更好地銜接軟硬件交付，形成一條行之有效的運維生態(tài)鏈。
十、深入開展信息教學研究
信息技術(shù)教學研究方面，重點做好三個方面的工作。一是確立典型課例，開展有主題的研討活動。小學段分別在星海小學、園區(qū)二實小開展了“學案引導下互動課堂的構(gòu)建”研究，初中段分別在xx學校、xx學校、xx學校開展“moodle支持下的互動課堂的構(gòu)建”研究，高中段在西交附中、星海實驗中學開展了“體驗與評價型互動課堂的構(gòu)建”研究，在課堂教學觀摩與現(xiàn)場研討后，開課教師與參與研討教師均形成書面的教學反思和觀后感，從中提煉出高效課堂教學的策略并推廣；二是圍繞微課資源，開展設計與制作培訓。先后組織小學段、中學段的制作培訓，由骨干教師牽頭，開展了系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)化微課的制作，中小學信息技術(shù)近100節(jié)微課已經(jīng)發(fā)布；三是根據(jù)實際需要，組織師生競賽活動。學生層面：組織中小學學生信息技術(shù)應用作品分片初賽，下學期組織了現(xiàn)場制作比賽，并組織了中小學生的技能操作競賽，包括鍵盤操作、logo程序設計和flash制作等內(nèi)容，促進了學生信息素養(yǎng)的全面提升；輔導與組織初、高中生參加XX年第二十屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽xx賽區(qū)暨xx市的競賽活動，榮獲省一等獎12名、二等獎13名、三等獎22名，市一等獎12名、二等獎16名、三等獎30名，；教師層面：按照蘇州市統(tǒng)一安排，上學期組織了園區(qū)小學信息技術(shù)基本功競賽，并選送優(yōu)秀選手參加了xx市比賽，榮獲市一二三等獎各1名，下學期組織了中學信息技術(shù)教師基本功競賽，并推薦兩名選手參加xx市比賽，榮獲一二等獎各1名。
XX年是園區(qū)教育信息化面對新挑戰(zhàn)的一年。一是時間緊迫，任務量重，既要補缺，更要創(chuàng)新，挑戰(zhàn)大。一期開發(fā)八個系統(tǒng)，大多為補缺項目，上線時間很緊；同時，全為定制開發(fā)，無成熟經(jīng)驗借鑒，往往會出現(xiàn)“開發(fā)難跟進，調(diào)試不徹底，問題易產(chǎn)生，影響會消極”的現(xiàn)象。二是涉及面廣，應用面寬，既要有車，更要有貨，要求高。園區(qū)教育樞紐平臺涉及學生、教師、家長、社區(qū)與管理者等諸多層面，光有平臺是不行的，不能跑空“車”，要有“貨”——數(shù)據(jù)與資源，構(gòu)建一個數(shù)據(jù)與資源的生態(tài)化系統(tǒng)是需要積淀的，需要不斷完善。
在“智慧教育”的建設過程中，“建不建，用不用，好不好”是信息化建設過程中必須回答的問題，但這些問題信息中心往往無法回答或解決這些問題的，需要責任主體或使用者來思考、研究和應用體驗，提出明確的建設目標和完善要求；信息中心根據(jù)需要進行設計、開發(fā)與完善。只有“智慧教育”成為每一個管理者和教師的共識，“智慧教育”才會真正走上快車道。
信息化工作總結(jié)3
作為學校公共服務體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡已成為學校重要的基礎(chǔ)設施。在校領(lǐng)導的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的分階段實施方案，以期對今后進一步的校園信息化建設提供良好的發(fā)展之路。
一、抓領(lǐng)導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制
圍繞學校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進信息技術(shù)與各學科課程的整合，提高學生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進學校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進一步完善我校數(shù)字化建設步伐。
1、組織保障
實施信息化工程，涉及到學校工作的方方面面，學校通過建立信息化領(lǐng)導小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡。領(lǐng)導小組由校長、副校長、教導主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。
2、制度落實
將數(shù)字化學校創(chuàng)建作為我們學校發(fā)展的增長點和奮斗目標，把數(shù)字化校園的建設與學校的制度建設、教學改革、教育科研、教師學生成長等工作有機結(jié)合起來。首先，將目標分解成每個學期的具體目標，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實實分步實施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
二、抓建設，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機制
為了使學校真正實現(xiàn)教育教學活動全面實現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學校加強信息化設備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套多媒體電腦設備、實物投影機，營造了學校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經(jīng)成為教師日常教學工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡化。
三、抓應用，確立構(gòu)建數(shù)字化為特征的校園氛圍
學校在初步完善校園網(wǎng)絡的平臺建設之后，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。
1、搭建學校網(wǎng)站系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。20xx學年我們對學校主頁的美觀和功能性方面進行了全面改版，目前主要有學校概況、行政管理、教工之家、書香校園、藝教舞臺和控煙專欄等欄目。
2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運用于課堂教學。運用用多媒體輔助教學，創(chuàng)設情景，激發(fā)學習生學習興趣，突破課堂教學的重點和難點。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學評比都將多媒體制作和運用作為評比內(nèi)容之一，促進教師制作和運用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學科課程的整合，進一步提高課堂教學質(zhì)量，提升教師的教育教學水平和專業(yè)化發(fā)展水平。
3、在用好教育局為我們提供的資源庫的`同時，我們積極開展學校特色資源庫的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時我們對校老資源庫進行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動教師們參與建設和使用資源庫的積極性，學校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設了分學科、分年級、分學期、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負增效，更好地服務于教師、服務于教學、服務于學生，促進學校的良性發(fā)展。
4、通過網(wǎng)絡建立家校溝通和教師間的溝通：
1）家校互動平臺：利用市政府“家�；悠脚_”作為家�；拥闹饕ぞ�。并采用多渠道方式加強學生家長和老師的緊密溝通。
2）教師辦公信息群的建立：20xx學年起學校還建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
四、抓培訓，確立人才第一資源為特征的培訓機制
教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊伍是當務之急，學校通過抓校本培訓，有計劃的實施步驟，達到了良好的效果。我們的發(fā)展目標是建設一支具有與時代精神相通的教育理念，能夠熟練應用信息技術(shù)進行課堂教學的教師隊伍；一支熟悉信息技術(shù)進行教學研究的信息技術(shù)骨干隊伍；一支能運用電腦網(wǎng)絡進行簡單管理的學生隊伍。
保證觀念先行。隨著教學改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術(shù)應用的領(lǐng)域的廣泛性實用性，我校邀請老師對我們?nèi)w老師進行了教育信息技術(shù)方面的培訓，以及通過教師的外出聽課學習等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡科技對教學所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學科特點，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關(guān)，老年教師要適應。為此結(jié)合教育技術(shù)中級考核對教師進行全員培訓，使全校100%的老師順利通過了考核，為學校信息化建設打下了一個良好的基礎(chǔ)。
通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
信息化工作總結(jié)4
XX鎮(zhèn)信息工作上半年工作總結(jié)及下半年打算 20xx年以來，XX鎮(zhèn)黨政辦緊緊圍繞“上報市、縣信息”和“服務同級黨委”兩個重點，狠抓基層信息員信息網(wǎng)絡作用的發(fā)揮，自我創(chuàng)新，加壓奮進，以新的思路新的措施實現(xiàn)了新的突破。
一、圓滿完成上級分配的信息任務。XX鎮(zhèn)黨政辦瞄準先進位次，爭先進位，拼搏進取，1－XX月份共向市級以上報刊上報信息 條，被采用 條，共向縣委信息科報送信息 條。
二、實現(xiàn)了基層信息員工作積極性的空前高漲。分批分口召開了信息工作座談會，明確了目標任務，建立了獎懲機制，從而極大地激發(fā)了全鎮(zhèn)信息員上報信息的積極性，同時在要求全鎮(zhèn)30歲以下年輕干部每星期上報2條信息，創(chuàng)新思路，擺脫了以往的信息工作單純依靠辦公室人員上報的狀態(tài)。
三、實現(xiàn)了緊急信息快速反應機制作用的初步發(fā)揮。以鞏固鎮(zhèn)、村兩級信息網(wǎng)絡入手，建立了緊急信息預警處置預案，對我鎮(zhèn)發(fā)生的重大事件及好的工作經(jīng)驗和做法及時進行反饋，初步實現(xiàn)了緊急信息快速反饋和規(guī)范操作。
今年的信息工作，雖然取得了較好成績，但與領(lǐng)導的.要求相比，還有不小的差距，同時也存在一些亟需改進和解決的問題。主要表現(xiàn)在五個方面：一是信息網(wǎng)絡作用發(fā)揮的不充分，社情民意信息反饋較少；二是深入基層調(diào)研少，挖掘深層次、特色性信息不夠；三是信息文稿質(zhì)量有待進一步提高。
今后，我們將堅持在創(chuàng)新思路中求突破，變壓力為動力，力爭名次在全縣爭先進位，處于全縣信息工作上游位置。重點做好三個方面的工作：
一、創(chuàng)新方式，拓寬服務同級黨委新途徑。一是通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊雜志等途徑，收集中央、省委領(lǐng)導重要思想言論，上級部門出臺的新政策，外地市工作中的新舉措、新辦法、新探索、新經(jīng)驗等，及時反饋領(lǐng)導。二是建立定期聯(lián)合調(diào)研制度，加強與其他部門的溝通聯(lián)系，圍繞縣委重點工作和領(lǐng)導關(guān)注的問題，研究確定信息調(diào)研提綱，及時進行聯(lián)合調(diào)研，力爭每月上報不少于1次的調(diào)研信息。
二、深入挖掘，實現(xiàn)信息上報新突破。緊緊圍繞上級黨委和我鎮(zhèn)中心工作，有針對性、有重點的進行信息挖掘和調(diào)研，努力做到“四圍繞、四捕捉”，及時、準確、全面地向上級報送高質(zhì)量信息。一是圍繞中心工作，捕捉上報“重點”信息。緊緊抓住招商引資和項目建設、新農(nóng)村建設等市、縣開展的重點工作，及時收集我鎮(zhèn)各項工作推進中的新措施和新典型、新經(jīng)驗、新做法。二是圍繞基層反映，捕捉上報“熱點”信息。抓住群眾普遍關(guān)心敏感的問題，廣泛了解和全面反映基層群眾呼聲和需求。三是圍繞工作難題，捕捉上報“難點”信息。緊扣群眾反映強烈、黨委關(guān)注的各種矛盾和問題，發(fā)現(xiàn)和反映各類“難點”問題。四是圍繞工作典型，捕捉上報“特點”信息。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，及時編寫上報具有特色的信息，為市、縣全面了解XX，指導XX工作提供依據(jù)。
三是以完善制度為基礎(chǔ)，全面優(yōu)化信息工作機制。第一，信息獎懲制度。即凡被市級以上報刊采用的的信息獎勵現(xiàn)金30元。第二，信息業(yè)務點評制度。對各單位報送的信息，分析問題和不足，當面進行點評，提出修改意見。在辦公室內(nèi)部堅持召開每周一次的信息業(yè)務點評會，通報上周信息工作開展情況，研究確定本周信息編報要點、重點題目，增強信息工作的計劃性和針對性。第三，信息分析會制度。圍繞全鎮(zhèn)中心工作和領(lǐng)導關(guān)心的熱點、難點，以及對一個階段信息材料反映出事關(guān)大局的傾向性、苗頭性問題，不定期召開信息分析會，并邀請其他部門人員參加，分析情況，認真研究，挖掘信息的潛在價值，從而發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，確定近期調(diào)研題目。
發(fā)言完畢，謝謝大家！
信息化工作總結(jié)5
今年上半年，學校在信息化建設工作上取得了優(yōu)異成績，大力推進加強基層黨組織信息化建設，創(chuàng)立校園網(wǎng)絡平臺，讓學校黨員及時了解和掌握黨的與時俱進的指導思想，用與時俱進的指導思想指導自己的工作;借用信息化手段，發(fā)揚黨內(nèi)民主，積極發(fā)揮每個黨員的監(jiān)督作用，防止黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象滋生，使黨的基層組織建設工作在改進中加強、在轉(zhuǎn)變中適應、在發(fā)展中提
高。隨著信息化建設的不斷深入，學校領(lǐng)導和廣大教師對信息化有了更充分的認識和開展的積極性。以信息化帶動學校各項事業(yè)的現(xiàn)代化，促進教育教學質(zhì)量全面提高，從而實現(xiàn)學校跨越式的發(fā)展，為建設人民滿意學校奠定了堅實基礎(chǔ)�，F(xiàn)將工作情況匯報如下。
一、清醒認識基層黨組織信息化建的重要性
1、加強學校黨委信息化建設，實現(xiàn)黨的指導思想與時俱進。黨的指導思想能否與時俱進，事關(guān)黨能否始終站在時代前列，及時解答時代發(fā)展所提出的新課題。如果依舊利用傳統(tǒng)的信息傳播手段，將難及時準確地學習和領(lǐng)會黨的與時俱進的指導思想，更難用與時俱進的指導思想指導學校黨委的實踐工作。加強學校黨委信息化建設，使黨員教師通過計算機、互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段，及時學習和領(lǐng)會黨的與時俱進的指導思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。
2、加強學校黨委信息化建設，進一步推進基層黨組織民主化建設�！鞍l(fā)展黨內(nèi)民主，充分發(fā)揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性、創(chuàng)造性，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要保證�！奔訌娀鶎狱h組織信息化建設，通過網(wǎng)絡化手段，讓黨員及時準確了解黨的活動方向，參與黨的各項事務，我們黨才能更加深入群眾，隨時隨地傾聽群眾心聲，我們的事業(yè)才能獲得最可靠的力量源泉，各項決策才能獲得最廣泛的群眾基礎(chǔ)。當前，我們面臨著各種錯綜復雜的問題，必須靠集體的智慧，靠全體黨員群策群力、同心同德。
3、加強基層黨組織信息化建設，防止教育腐敗現(xiàn)象滋生。改革開放以來，我們黨的工作、生活和所處的環(huán)境發(fā)生了重大變化。教育隊伍的黨員總體是好的，但也滋生了一些腐敗現(xiàn)象。要有效地防止腐敗現(xiàn)象的滋生，首先必須解決黨員干部的思想問題，必須加強對黨員干部的理想信念教育和廉潔從教教育。加強基層黨組織信息化建設，借助現(xiàn)代信息化手段，教育和引導黨員樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，鞏固拒腐防變的思想道德防線。加強學校黨委信息化建設，通過計算機互聯(lián)網(wǎng)等手段，加大對腐敗現(xiàn)象的宣傳和教育力度。通過各種信息化手段，使人民群眾能及時地對腐敗現(xiàn)象進行舉報、檢舉、揭發(fā)。
總之，信息化建設是進一步加強和推進黨的基層組織建設的有力手段。我們必須著力加強信息化建設，使基層黨員能及時準確學習貫徹“三個代表”重要思想，使基層組織真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。
二、加強陣地建設，保障信息化建設順利進行
黨員活動陣地是基層黨組織開展黨的建設的重要物質(zhì)載體，加強黨員活動陣地建設，是加強基層組織建設的重要措施和途徑，是基層組織建設的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。通過規(guī)范建設內(nèi)容，加大經(jīng)費投入，擴建黨員活動室，充分發(fā)揮作用，黨員活動陣地基本達到規(guī)范化，打牢了基層黨建工作的物質(zhì)基礎(chǔ)和陣地基礎(chǔ)，使廣大黨員學習有場所、活動有陣地，作用發(fā)揮有舞臺，構(gòu)筑了屬于黨員自己的“家”。
在黨員活動陣地的建設工作中，以實現(xiàn)黨員活動陣地規(guī)范化建設為目標，堅持高標準設計，多功能考慮，因地制宜，提高陣地建設檔次、不斷豐富黨員活動室的使用功能。一是嚴格標準。校黨委始終以“高標準、嚴要求”切實加強黨員活動陣地建設，本著“完善功能、一室多用”的原則，嚴格按照整潔美觀、設置合理的要求，規(guī)范黨員活動陣地建設。目前已建成的黨員活動室基本達到了“有一間活動室、有一套黨員電教設備、有一批書報學習資料、有一個宣傳欄”的硬件要求。二是加強管理。各支部制定了切實可行的活動室管理制度，明確了活動室管理人員。規(guī)范黨員活動室的管理活動開展實效化。
在抓好黨員活動陣地建設工作中，始終把發(fā)揮黨員活動陣地的作用放在首位，以黨員活動室為載體，為黨員的教育、管理、活動提供條件，進一步增強了黨員的責任感、使命感和自豪感。一是把黨員活動室與黨員活動緊密聯(lián)系，以黨員活動室為陣地，健全和改進黨的組織生活形式，使組織生活正�；�，陣地建設與發(fā)揮黨員作用有機結(jié)合，將活動室的作用通過黨員活動輻射到廣大群眾中。二是以黨員活動室為平臺，加強對黨員的教育管理，廣泛開展對黨員、干部、群眾的培訓活動。在范圍上，不僅注重在職在崗黨員的教育培訓，而且還積極組織群眾學習;在內(nèi)容上，不僅注重進行政治理論學習，還舉辦講座、培訓等;在形式上，不僅有文件學習、黨員電教還邀請專家舉行講座，通過拓展范圍、豐富內(nèi)容和形式，加強了對黨員的教育，提高了黨員素質(zhì)。三是以黨員活動室為載體，參與精神文明和民主法制建設。擴大了黨員活動室功能，利用黨員活動室召開黨員代表會議，體現(xiàn)“一室多用”。
結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，加強基層黨組織規(guī)范化黨員活動陣地建設的工作中，黨員活動室正逐步成為黨員群眾政治學習的中心、思想教育的陣地、傳授知識的課堂、參政議事的場所。通過深化黨員活動陣地建設，努力規(guī)范黨員組織生活，促進了黨員學習、組織活動正�；�、經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化，增強了黨員對黨組織的.歸屬感和認同感，提高了黨員的身份意識和責任意識，促進了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性，充分調(diào)動和激發(fā)了廣大黨員在各項工作中的帶頭作用。
三、利用現(xiàn)代化技術(shù)，加強信息化建設力度
1、領(lǐng)導高度重視，組織落實到位。學校領(lǐng)導充分認識信息化建設是學�，F(xiàn)代化發(fā)展的需要，是新形勢下教育發(fā)展的必然要求。為確保學校信息化工作順利有效的開展，我校專門成立了由校長、黨委書記親自掛帥，副校長及相關(guān)的中層領(lǐng)導等7人組成信息化建設領(lǐng)導小組，各人分工明確，各施其職，共商學校信息化發(fā)展大計。領(lǐng)導小組成員定期碰頭，交流開展的活動與具體工作設想。并建立從校長室到各處室、各教研組年級組直至各班級的信息教育管理網(wǎng)絡;進一步加強信息中心的建設，加強對信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡管理員的培訓，提高其技術(shù)水平與工作責任心，充分發(fā)揮他們對學校信息化工作的組織、指導和協(xié)調(diào)作用。
2、硬件先行，不斷改進設備設施，為信息化的實踐運作提供物質(zhì)保障。近兩三年來，學校集資，開始了以校園網(wǎng)絡建設為龍頭的信息技術(shù)革命。建了多個多媒體電化教室、個視聽閱覽室，以及校園閉路電視系統(tǒng)。所有教室、辦公室、專用教室都能實現(xiàn)寬帶上網(wǎng)，目前，學校的計算機房、電子視聽室、多媒體教室使用率高，這些現(xiàn)代化的教學設施，為教師走上信息化之路提供了可靠的保證。
3、軟件緊隨，不斷增強意識，轉(zhuǎn)變觀念，為信息化的實踐運作注入強大動力。我校網(wǎng)站建立了獨立的網(wǎng)站地址，學校的黨建網(wǎng)頁全部改版，開設黨建園地、電子政務、校務公開、校園論壇、校園快訊、校園公告、管理部門、教育特色、以及師生主頁等窗口，有專人負責，定期更新網(wǎng)頁，學校的通知、提示、文件及資料等都在網(wǎng)上運行。校網(wǎng)站已成為校領(lǐng)導與普通教職員工，教師與學生，學校與家長之間相互溝通的橋梁，同時它也為進一步推進信息化建設提供了新平臺和契機。
4、加強師資培訓，努力提高運用水平。我校在推進軟硬件建設的同時，加強師資隊伍的建設。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓，以提高網(wǎng)絡運行安全和效率，而且對非信息技術(shù)課程的學科黨員教師進行全員信息技術(shù)培訓，全校黨員教師已進行多次信息技術(shù)專業(yè)與網(wǎng)絡基礎(chǔ)的培訓和考核，極大提高了網(wǎng)上工作效率。
四、當前信息化建設存在的問題
1、由于經(jīng)費不足，導致計算機的數(shù)量不足，檔次不夠，軟件配備不足。設備陳舊的問題嚴重而普遍，特別是學校的服務器，目前只有一臺，不能很好的滿足學校的網(wǎng)絡運行，有時會導致網(wǎng)速慢、不穩(wěn)定，甚至上不去網(wǎng)等現(xiàn)象。在這種情況只有增加教育資金投入，合理使用專用經(jīng)費，改善現(xiàn)代化教學設備。從計算機教育的長遠有效發(fā)展來看，協(xié)調(diào)投入在硬件、軟件及人員培訓幾方面的資金比例是非常重要的，這有助于提高資金和設備的利用率。
2、目前我校的計算機專業(yè)的教師共六人，有四人任課，因計算機也是會考科目，也為了遵循素質(zhì)教育的原則，不能忽視這個科目，剩余的兩人一個主要負責教務處的學籍管理，考試成績的上分、分班等工作，另一個主要負責學校機器的維修等。這樣，管理黨建網(wǎng)絡的人員相對不足，沒有足夠的時間和精力去維護、更新和完善黨建網(wǎng)頁，導致了一些避免不了的問題。
3、大多數(shù)黨員教師都是學校教學骨干，擔任班主任工作，許多黨員教師還要超課時所以學習時間不是特別充足，只有靠擠時間來完成學習和交流。由于長時間超負荷工作，許多黨員教師疾病纏身，但是黨員教師還要帶病堅持上課，這樣的工作效率會下降，因此我們要著力解決這方面存在的問題，給黨員教師提供更有利的學習氛圍和學習時間。
五、發(fā)展方向和對策思考
(1)建立黨員信息庫。一是黨員的基本信息。主要包括：
�、冱h員的自然狀況：如性別、年齡、民族、籍貫、健康狀況等一系列基礎(chǔ)個性特征;
�、邳h員的知識存量：包括受教育程度、專業(yè)、學歷、學位，以及所取得的各種資格證書、職稱等;
�、埸h員的職業(yè)經(jīng)歷：包括干部在個人職業(yè)生涯中形成的一些歷史信息，如擔任何種職務，以及任職時間、總體評價等;
�、茳h員的心理狀況：如興趣、愛好、積極性高低及心理承受能力等;
�、蔹h員的家庭背景及生活狀況。
二是黨員的動態(tài)信息。這是干部信息中最重要、最核心的部分，是從黨員所屬部門、崗位、職位、績效中記錄下來的信息，包括德、能、勤、績等方面的內(nèi)容，以此作為對一個黨員獎懲、任用、晉級等的基本依據(jù)。具體包括：黨員的政治素質(zhì)和思想品德、黨員的工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績等。
三是各方面對黨員評價的有關(guān)信息。包括與黨員工作關(guān)聯(lián)度較高的上級、同級、下級、群眾等對黨員的評價。具體包括：黨員的年中與年末考評信息、黨員的隨機考評信息、上級對黨員工作的評價、與黨員工作密切相關(guān)的領(lǐng)導對黨員工作的評價、群眾對黨員工作的評價等。
(2)加強管理培訓，實現(xiàn)信息化建設齊步推進
一是加強領(lǐng)導，明確職責。推進學校信息化建設，最關(guān)鍵的不是技術(shù)問題，而是觀念問題。我校黨委要高度重視信息化建設，在工作機構(gòu)設置、技術(shù)人員配備、經(jīng)費投入、有效管理等方面積極創(chuàng)造條件。領(lǐng)導要牽頭和協(xié)調(diào)工作，制定信息化建設發(fā)展的整體規(guī)劃和分步實施計劃。同時，明確職能科室，配備專業(yè)人才，加強對縣級組織部門信息化建設的統(tǒng)籌規(guī)劃、管理協(xié)調(diào)和技術(shù)指導。還要積極引導黨員、干部和群眾積極參與這項工作，為推動信息化建設創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
二是加大投入，分步實施。資金問題始終是信息化建設的主要難題之一。要按照“分步到位，逐年推進”的發(fā)展思路，多渠道妥善解決信息化設施經(jīng)費問題。在信息化建設的項目投入上，要確定投資的重點、范圍和投資主體。通過多種形式籌集資金，確保信息化建設持續(xù)、深入地開展下去。
三是強化培訓，提高素質(zhì)。信息化建設不是簡單的文處理，而是在辦公自動化基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)多媒體辦公、“無紙”和遠程辦公。這對于廣大組工干部的自身素質(zhì)提出了更高更新要求。因此，要把技能培訓作為一項基礎(chǔ)工作來抓。通過選派技術(shù)人員赴先進地區(qū)學習、邀請專家授課、在崗自學和經(jīng)驗技術(shù)交流等形式，提高黨員息技術(shù)的整體素質(zhì)。同時要強化廣大黨員、入黨積極分子的“觸網(wǎng)”意識，選聘本單位、本部門具有較高專業(yè)技術(shù)的黨員或入黨積極分子擔任網(wǎng)頁制作、信息采編、內(nèi)容更新、技能培訓等工作，引導他們共同“織網(wǎng)”，建立一支懂業(yè)務、會電腦、掌握網(wǎng)絡技術(shù)的新型組工干部和黨員隊伍。
四是健全機制，規(guī)范管理。一方面，要強化制度建設，建立網(wǎng)站管理制度、匯報制度、監(jiān)管制度以及系統(tǒng)維護責任制等一系列嚴密、高效的網(wǎng)絡信息管理制度。另一方面，要積極開展技術(shù)攻關(guān)，加強與專業(yè)部門、安全部門的經(jīng)常性聯(lián)系，做好網(wǎng)站的維護和安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和制止對網(wǎng)站的惡意攻擊行為，不斷提高網(wǎng)站的安全性、可靠性，使信息化工作步入制度化、規(guī)范化軌道，提高組織工作的信息化管理水平。
信息化工作總結(jié)6
在縣信息化工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在局全體干部職工的積極配合下，20xx年我局按照《中共西峽縣委、西峽縣人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，緊緊圍繞縣委、縣政府制定的信息化工作目標，全力推進信息化與電子政務的發(fā)展，在加強電子政務建設、推行政府信息公開、提高信息化隊伍素質(zhì)等方面取得了一些成績�，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、信息化建設現(xiàn)狀
�。ㄒ唬﹪临Y源信息網(wǎng)絡建設
網(wǎng)絡工程是信息化建設的基礎(chǔ)，國土資源信息網(wǎng)絡是國土資源信息系統(tǒng)運行的載體，也是上與省廳市局、下與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所進行信息交換和資源共享的平臺，是各種信息內(nèi)部流動和外部輸出的通道。目前，我局已建成了含有一個機房，30多臺PC終端的局域網(wǎng)，在此基礎(chǔ)上運行了建設用地動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)、地籍管理信息系統(tǒng)，收到了良好的效果。下步，各基層所也將采用專線連接，逐步開通國土資源信息網(wǎng)絡主干網(wǎng)，屆時將初步建成了一套互聯(lián)互通、資源共享的網(wǎng)絡體系。今年，完成了與縣財政局的聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了國土系統(tǒng)財務票據(jù)管理的信息化。
�。ǘ⿺�(shù)據(jù)庫建設
我縣第二次土地調(diào)查農(nóng)村、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地部分的數(shù)據(jù)庫及管理系統(tǒng)在協(xié)作單位努力下，已全面建設完成。農(nóng)村部分土地調(diào)查和城鎮(zhèn)地籍更新調(diào)查已于20xx年12月3日通過省預檢組的檢查。6月份已向市二調(diào)辦遞交了關(guān)于第二次土地調(diào)查農(nóng)村部分內(nèi)外業(yè)，城鎮(zhèn)部分外業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地外業(yè)數(shù)據(jù)成果進行驗收的申請，現(xiàn)正等待上級部門組織驗收。
（三）網(wǎng)站建設
我們把網(wǎng)站建設作為轉(zhuǎn)變政府職能、改進服務質(zhì)量、聯(lián)系社會群眾的抓手，作為全面推進信息化建設的突破口。我局網(wǎng)站于20xx年開通之日起，始終堅持以信息技術(shù)為手段，加強社會服務、接受群眾監(jiān)督。目前，國土資源網(wǎng)站緊緊圍繞“便民利民、服務社會”的宗旨，對群眾生活息息相關(guān)的國土資源管理工作進行宣傳，在為方便群眾辦事、促進行政過程透明化、行政結(jié)果公開化等方面起到了較好地促進作用。
�。ㄋ模┕こ探ㄔO領(lǐng)域項目信息公開和信用信息公開專欄建設為確保此項工作的順利開展，我局成立了以局長方成同志為組長，主管副局長王玉華同志為副組長，各相關(guān)業(yè)務股室負責人為成員的工程建設領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設工作領(lǐng)導小組，并結(jié)合我局實際，制定了《西峽縣國土資源局工程建設領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設工作實施方案》，要求各業(yè)務股室做好相關(guān)信息的采集和整理。由于領(lǐng)導重視、制度健全，我局在全縣率先完成了《工程建設領(lǐng)域項目信息公開和信用信息公開專欄》的建設任務，得到了縣信息化工作領(lǐng)導小組的肯定和好評。
二、信息化建設中好的.做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視
信息化工作是一項系統(tǒng)工程，為了推進我局信息化工作建設，我局專門成立了以局長方成同志為組長，分管副局長為副組長，各單位負責人及信息化工作業(yè)務骨干為成員的信息化工作領(lǐng)導小組。此舉加強了全局信息化工作的領(lǐng)導，促進了信息化建設工作的順利開展。
�。ǘ┲贫纫�(guī)范
我局專門制定了《西峽縣國土資源局信息化工作管理規(guī)范》、《西峽縣國土資源局計算機網(wǎng)絡安全管理制度》和《西峽縣國土資源局計算機網(wǎng)絡機房管理制度》等一系列規(guī)章制度，規(guī)定各單位設專人擔任信息員，負責采集、制作本單位的各類信息，并加強辦公室日常管理，定期檢查線路安全。由于制度健全，責任明確，管理嚴格，我局的信息化工作穩(wěn)步推進，不斷完善。
（三）人才培養(yǎng)
加速人才的培養(yǎng)是信息化建設的關(guān)鍵。今年年初，我局組織系統(tǒng)干部職工60余人參加計算機應用基礎(chǔ)、信息技術(shù)和電子政務培訓班，確保每個單位、股室都有一至兩名電腦操作熟練、業(yè)務精通的信息化工作聯(lián)絡員，為我局的信息化工作提供了人才保障，同時為下一步開展的網(wǎng)上辦公打下基礎(chǔ)。
三、存在的問題
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雖然我局制定了一系列的信息化工作制度，但在實際的工作中，落實制度不夠嚴格。
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技術(shù)力量薄弱是影響我局信息化建設的主要問題，雖然組織人員進行了培訓，但僅僅能應付一般操作使用，計算機技術(shù)方面的工作如局域網(wǎng)絡維護、電腦自查等都落在一個人身上，計算機技術(shù)力量不足的矛盾十分突出。
四、下步工作打算
一是加強信息公開。按照縣信息化工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，擴大信息公開范圍，同時，不斷充實完善信息平臺相關(guān)信息，并注意及時更新維護，保證信息公開的及時、真實、有效。
二是強化監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)行各項制度，堅持檢查從嚴、監(jiān)督從嚴，及時處理發(fā)現(xiàn)的問題，落實整改工作責任制，確保工作不斷推進，不斷有新突破。
三是加強信息化工作的檔案資料整理。相關(guān)單位各負其責，各司其職，按照工作要求，積極做好信息反饋和材料上報工作。
20xx年，我局信息化工作取得了一定的成效，我們將在下一步工作中，以發(fā)展的眼光，創(chuàng)造性地開展工作，采取有效措施，進一步落實信息化工作相關(guān)制度，深入開展培訓教育，不斷鞏固和提高信息化工作成果，進一步做好信息化工作，使之更好地為我局的發(fā)展服務。
信息化工作總結(jié)7
隨著班班通系統(tǒng)的交付使用，我校校園信息化建設更加深入，學校的信息設備更是不斷增加。學校現(xiàn)有微機室一間（擬新建微機室三間），多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36套，并擁有網(wǎng)絡打印復印機、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機等一大批信息化設備。校園廣播系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)，早已正式投入使用；教學樓與教學樓之間已經(jīng)實現(xiàn)光纖通信；基于網(wǎng)絡環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設調(diào)試完畢，等待正式投入使用；根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校還將建設校園網(wǎng)站系統(tǒng)。廣大教師正廣泛利用各種信息設備，開展教育教學工作。校園信息化正悄無聲息地改變著教師的上課行為，改變著學生的學習方式。
一、早規(guī)劃，早實施
我校的校園信息化工作，每年都寫入了學校的學年工作計劃之中，學校還專門制定了《20xx—20xx學校信息劃發(fā)展五年規(guī)劃》。所有的信息化工作，都做到了早計劃，早實施。
二、學校信息化硬件配置
經(jīng)過歷年的不斷投入，學�，F(xiàn)有微機室一間（擬再新建微機室三間），多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經(jīng)配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36臺套，并擁有網(wǎng)絡打印復印機、掃描儀、快拍儀、數(shù)碼相機等一大批信息化設備。校園廣播系統(tǒng)，視頻會議系統(tǒng)，早已正式投入使用；教學樓與教學樓之間已經(jīng)實現(xiàn)樓宇光纖通信；基于網(wǎng)絡環(huán)境的校園電視臺已經(jīng)建設調(diào)試完畢，等待正式投入使用。
三、學校信息化工作管理
信息化工作，學校是進行了巨大的投入了，為了管好用好這些設備，學校專門成立了以校長為組長、以中層干部及學校信息技術(shù)骨干教師為成員的信息化工作領(lǐng)導小組。信息化工作領(lǐng)導小組切實承擔起以下工作：
1、對學校信息化發(fā)展進行長遠規(guī)劃，尤其是對校園信息安全策略進行長遠規(guī)劃；
2、制定校園信息化發(fā)展的具體措施，并向上級相關(guān)部門上報采購、建設方案；
3、監(jiān)督校園信息化工程實施過程中的各項施工、作業(yè)，保證信息化設備能夠正常交付學校使用；
4、監(jiān)督促進學校信息管理部門或者人員的工作，促進管理人員能夠?qū)W校信息安全進行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并處理學校信息設備運行過程中存在的潛在威脅；○5、對學校信息技術(shù)人員的工作進行考核，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰差，促進信息技術(shù)人員去學習、研究、處理學�？赡苊媾R的信息安全問題，保障校園信息安全。
除了信息化工作領(lǐng)導小組以外，學校組建了信息安全管理團隊。該團隊承擔全校信息安全管理工作。該團隊由學校信息工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導，由多名信息技術(shù)骨干教師組成，全面負責全校的各類信息技術(shù)設備的管理與維護工作。具體說來，該團隊負責以下工作：
1、校園局域網(wǎng)的日常維護工作；
2、微機室及各辦公電腦的日常維護工作；
3、班班通的日常維護工作；
4、校園電視節(jié)目制作、播出及設備維護工作；
5、校園廣播系統(tǒng)和視頻會議系統(tǒng)的日常維護工作；
6、校園網(wǎng)站的建設與更新工作；
7、校園監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理與維護工作；
8、信息技術(shù)周邊設備的維護工作；
9、遠程教育系統(tǒng)管理與維護工作；
10、多媒體教室及各功能室的管理與維護工作；
11、各類信息技術(shù)的全員培訓工作；
12、協(xié)助學校各科室處理一些管理信息；
13、其他信息技術(shù)相關(guān)工作。
四、學校信息化設備的使用
為了保證信息化投備的正常使用與高效使用，學校經(jīng)常性的開展信息技術(shù)與教育教學整合方面的培訓。本學年，我校先后開展的電子白板的使用培訓，班班通及校園電視臺的使用培訓，做到了人人參訓，現(xiàn)在年輕教師都能熟練掌握絕大部分信息化設備的使用，中老年教師至少能熟練使用班班能進行教學活動。通過這些培訓，提高了信息設備的使用率，提高了教學效率。
五、學校信息化建設所取得的成就
本學年，在相關(guān)老師的努力下，我校小學部終于第一次參加了宜賓市信息技術(shù)抽測，并取得了不錯的'成績；中學部七年級、九年級分別于上下學期參加了信息技術(shù)市抽測，成績也相當不錯。
教師方面，我校教師積極參加各級各類信息技術(shù)與教學整合方面的比賽活動。其中，數(shù)學組張旭蘭老師的《平衡的特征》參加由師訓中心組織的信息化條件下的數(shù)學賽課活動，獲得二等獎，其賽課錄像已經(jīng)由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了；英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓中心組織的信息化條件下的英語賽課活動，獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中小學生藝術(shù)節(jié)，獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校唯一的一名一等獎。
六、學校信息化工作中存在的不足
由于歷史和現(xiàn)實的原因，我校信息化工作團隊人手較少，多數(shù)工作集中在個別同志身上，這樣不利于校園信息化工作的開展。
另外，由于編制等原因，學校一直沒有專人來從事信息設備的管理與維護工作，這給校園信息安全帶來了相當?shù)碾[患。
還有，學校在校園信息化工作雖然已經(jīng)進行了很大的投入，但是，這離我們創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的要求還有一定的差距，還需要上級主管部門能夠進一步增加經(jīng)費投入，以保證我校信息化工作的正常有序開展。
相信，在教育均衡發(fā)展的大背景下，在創(chuàng)建教育信息化先行區(qū)的大環(huán)境下，我校的信息化工作一定會開展得更好，為學校的教育教學工作服好務。
信息化工作總結(jié)8
本學期，我們以區(qū)學前教育信息工作要求為指導，根據(jù)本園實際情況，以“人人都是信息員”為抓手，建立幼兒園網(wǎng)站，加強信息管理，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務，為信息技術(shù)和教育教學的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，實現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。
一、加強教師信息技術(shù)培訓
我們積極配合區(qū)信息中心培訓計劃，委派網(wǎng)管員、信息員教師參加各類培訓班活動，提高教師信息技術(shù)水平。本學期安排網(wǎng)管員參加了進修學院信息中心開設的攝影培訓班，并簽訂了協(xié)議和聘任書以及其它信息技術(shù)培訓。
為了打造高素質(zhì)的信息化中心組教師隊伍，并提升教師教學課程與信息技術(shù)整合的能力。本學期我們隊教師爺進行了相關(guān)的培訓：①組織全體信息中心組教師對幼兒園網(wǎng)站更新的監(jiān)督管理進行培訓，對站的班級網(wǎng)頁中各版塊的內(nèi)容上傳，再次進行了說明與強調(diào)，要求信息中心組成員通過班組小教研傳達到各班教師；②邀請信息員褚老師就“如何撰寫信息稿”進行了全面的指導，老師們對信息的定義、信息的分類、信息的特點以及撰寫信息稿的注意事項有了全面的認識，培訓還結(jié)合實例進行分析研討，使老師們更直觀。③由會計陳老師負責對老師進行“Excel電子表格”常用操作方法的培訓，老師們了解到了工作表的插入、刪除、復制、移動、重命名等方法的操作，對我們老師的.日常工作帶來的方便；④網(wǎng)管員程老師，就Gif動畫、Goldwave這兩方面的技術(shù)進行了培訓，老師們不僅在現(xiàn)場進行實際操作，也接受了培訓的小任務，并完成相關(guān)的動畫制作。
二、課題研究與教育實踐
本學期繼續(xù)實施著“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”，課題實施小組重點為大班組。具體工作有：對課題“幼兒園‘云課堂’資源建設的實踐研究”進行課題組培訓；定期開展活動教研，創(chuàng)設云課堂活動室；技術(shù)組成員做好相關(guān)技術(shù)保障；開發(fā)適合大班年齡段云課堂資源的內(nèi)容，形成2個集體教學活動腳本；形成初步的云課堂課件觀察評價指標。但在著手準備開展課堂實踐的階段，由于電子薄本硬件出現(xiàn)了問題，使教學研究工作基本停滯了。
我們積極探索信息化與課程的有效整合，使信息技術(shù)更好地為教育教學服務。結(jié)合我園 “七色光電視臺”特色工作，首先我們對“七色光”拍攝的場所進行的改造和完善，環(huán)境的優(yōu)美舒適更吸引了孩子們參與的積極性。“七色光電視臺”在團干部的帶領(lǐng)組織下，調(diào)整了工作項目組，他們分工明確，完善節(jié)目細節(jié)，新成員們能定期開展活動，本學期共制作了三期節(jié)目，分別為：9月份：“慶國慶”專輯；10月份：“十屆科技節(jié)回顧”專輯；11、12月份：“迎元旦”專輯。并要求定期播放給家長和小朋友們看，深受大家的歡迎。
三、完善幼兒園網(wǎng)站的建設
為進一步完善網(wǎng)站建設，我們根據(jù)《育秀幼兒園網(wǎng)站管理、更新要求》，加強了每月工作的考核制度。網(wǎng)管員及各班教室能定期上傳更新，豐富各欄目內(nèi)容，但是各班級存在著很大的差異。同時完善了園所兩級信息員上傳信息的上傳、上報工作，有專職的信息員根據(jù)幼兒園實際活動及時撰寫信息報道，使我們的信息上傳量位居榜首，另外各班組也能及時、有重點地將各類活動、班組活動動態(tài)等及時上傳到幼兒園，由網(wǎng)管員發(fā)布到網(wǎng)站上，使更新量有所增加，也提高了時效性，便于家長和社會各界及時了解和關(guān)注我園的各方面情況。
我們利用園園通網(wǎng)站，加強了班級主頁、家�；拥慕ㄔO工作。我們有園級層面的論壇，與教師進行了教研互動；有特色教研的延伸探討，通過網(wǎng)絡發(fā)帖的方式進行，體現(xiàn)了良好地互動。教師的參與積極性較強，能及時地將各類欄目信息情況上傳至主頁，做到每月每個版塊都有更新，不集中上傳；能鼓勵家長積極參與論壇討論，論壇的更新跟帖量有了較大提高。通過園級家委會網(wǎng)上值班、園園通信管員的每月協(xié)助檢查、統(tǒng)計，進一步加強了班級網(wǎng)頁檢查和管理，并能細致做好教師信息化工作月考核。
除此之外，各班班級充分利用班級QQ群、家委會QQ群或飛信群、微信群等，有效利用多種形式開展教育工作交流，發(fā)揮即時交流的便捷性，使家長工作做得更到位。
四、信息化資源庫的優(yōu)化
我們積極參與區(qū)級課題“幼兒園教育教學資源庫的創(chuàng)建與共享的實踐研究”的實施，優(yōu)化幼兒園電子資源庫的建設。本學期，我們由專職老師對我們進行“樹目錄”的培訓，進一步梳理完善原有電子資源庫，使各類資料的電子文檔規(guī)范有序，內(nèi)容豐富，分類合理、查閱便利，也豐富、更新幼兒園教師自制教學資源庫。但是，我們在對本園科學特色教學活動的教案、課件、課例等的收集整理工作方面，沒有很好地落實，有待下學期加強這方面工作的跟進。
五、下階段思考：
1、優(yōu)化幼兒園網(wǎng)站建設，繼續(xù)加強園園通的使用率，落實各班級網(wǎng)頁調(diào)整更新工作，彰顯特色。
2、著手建設幼兒園公益網(wǎng)的建設，提升幼兒園品牌效益。
3、根據(jù)區(qū)信息中心工作要求，有效開展各項工作，尋求創(chuàng)新與突破。
信息化工作總結(jié)9
為進一步加強未成年人思想道德建設，我局結(jié)合實際工作，積極開放公益文化設施、組織開展文藝演出活動、集中整治文化市場、嚴厲打擊各類違法違規(guī)經(jīng)營活動，盡力營造未成年人健康成長的輿論環(huán)境，預防青少年犯罪工作取得良好成果。
一、強化措施，開展互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所專項治理
我局始終把網(wǎng)吧管理工作作為預防青少年犯罪的一項重要工作來抓，今年以來，緊密結(jié)合全縣“創(chuàng)建文明城市”工作，積極開展了凈化和規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營環(huán)境，嚴厲查處網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的專項治理活動。在網(wǎng)吧整治工作中，我局一方面加強日常監(jiān)督管理工作，積極會同公安、工商、城管等部門加強日常巡查工作，采取隨時抽查與明查暗訪相結(jié)合的辦法，對全縣的網(wǎng)吧進行監(jiān)管；另一方面加強重要時段的監(jiān)督檢查。針對網(wǎng)吧接納未成年人具有時段性的特點，及時調(diào)整監(jiān)管時間，安排稽查人員加強周末、節(jié)假日等休息時間對網(wǎng)吧的監(jiān)督檢查，有效地打擊了“黑網(wǎng)吧”非法經(jīng)營活動。
二、凈化環(huán)境，積極開展游藝娛樂場所專項治理
按照屬地化管理和“誰主管、誰負責”的原則，切實加強領(lǐng)導，采取有效措施，積極履行職能，加大游藝娛樂場所查處力度，在各相關(guān)部門的配合下，取得了顯著成效。我局精心組織安排，對轄局內(nèi)歌舞娛樂場所、卡拉ok廳、電子游戲廳等場所違規(guī)接納未成年人進入等問題進行了嚴厲查處；并積極配合有關(guān)部門認真開展清理娛樂場所無證照經(jīng)營活動，對發(fā)現(xiàn)無證照的娛樂場所，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，及時移交工商行政管理部門處理；加強對演出場所和演出內(nèi)容的監(jiān)督檢查工作，注重演出內(nèi)容的引導和規(guī)范，嚴厲查處各類不良內(nèi)容的'表演活動，進一步規(guī)范了演出市場經(jīng)營秩序，嚴厲打擊無證從事電子游戲經(jīng)營活動和經(jīng)營的違法經(jīng)營行為。
三、認真開展出版物市場整治工作，凈化校園環(huán)境
按照市“掃黃打非”的工作安排，結(jié)合我局工作實際，開展了圖書、音像市場專項大檢查，重點清查校園周邊等重點地段的出版物經(jīng)營場所，對淫穢色情及危害青少年健康的有害出版物和侵權(quán)盜版音像制品，堅決予以查繳，同時加大無證經(jīng)營及流動商攤點的清繳力度，嚴防盜版教輔讀物流入校園周邊圖書經(jīng)營店，堵截各類非法出版物的流通渠道。累計出動檢查200多車次、760多人次，收繳了電子游戲機板13塊、非法音像制品1000多張，有害青少年身心健康的各類圖書3000多冊。
少年興則國興，少年強則國強。預防青少年犯罪工作，責任重大，任務艱巨，使命光榮。我局將結(jié)合工作實際，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，積極支持和鼓勵各類反映未成年人題材的藝術(shù)創(chuàng)作，開展豐富多彩、健康有益的文化活動，加大文化市場監(jiān)管力度，凈化青少年的生活、娛樂環(huán)境。
信息化工作總結(jié)10
20ｘｘ年，我校牢固樹立“管理立校、質(zhì)量興�！币庾R，以促進質(zhì)量提高為宗旨，規(guī)范信息化管理，打造信息化優(yōu)勢，整合應用，加強信息化實踐，積極促進學校技術(shù)手段信息化，教育教學工作穩(wěn)步推進。主要做了以下工作：
一、強化管理，保證設備的正常使用。
1、加強信息化設備管理、使用、維護工作。強化電教設施的維護保養(yǎng)工作，保持100%的完好率，保證校園網(wǎng)絡的正常使用。配合電信公司完成“校訊通”工程。電教組做好教師上課使用現(xiàn)代教育手段情況的登記，提高使用率。
2、加強教師使用現(xiàn)代教育設備的管理。印發(fā)“班班通”設備使用登記表，由各班學習委員登記教師使用情況，提高了使用率。
二、注重建設，整合學校優(yōu)質(zhì)資源
1、建設、維護好學校網(wǎng)站。利用學校網(wǎng)站為平臺開展學校工作，及時、快速、有效地收集整理學校各種大型活動的圖片、影像等相關(guān)資料，并及時上傳到學校網(wǎng)站，進一步充實網(wǎng)頁內(nèi)容，不斷更新網(wǎng)頁，使學校網(wǎng)站更好地為教學服務，更好的發(fā)揮它的宣傳和窗口作用。
2、課程整合，加快資源庫建設。完成了縣級資源第三階段整合工作，上傳陜西省教育資源網(wǎng)164條資源。充實學校全學科的教育資源，形成具有學校特色的“學科齊全、內(nèi)容豐富、形式多樣、滿足需求”的優(yōu)質(zhì)教育資源體系。學期結(jié)束收集整理一次教學資源，評選學科資源建設先進個人。
3、完成了教育信息化規(guī)范化建設。10月份完成了學校教育信息化工作領(lǐng)導小組及職責、學校教育信息化工作業(yè)務管理部門成員名單及職責、學�！督逃畔⒒灏l(fā)展規(guī)劃》、學校20ｘｘ年教育信息化工作總結(jié)、學校20ｘｘ年教育信息化工作計劃、學校20ｘｘ年、20ｘｘ年、20ｘｘ年教育信息化成果統(tǒng)計表、學校教育化工作培訓工作制度和方案、學校教育信息化工作管理制度、學校參加教育技術(shù)能力培訓
人員名單、十二五現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報和中期驗收相關(guān)資料等10種資料。
三、突出運用，加強信息化實踐
1、開通校訊通，加強家校聯(lián)系。按時發(fā)送學生周末作業(yè)、安全提示、會議通知等信息，加強了家校聯(lián)系。
2、課題引領(lǐng)，提高信息化水平。市級十二五課題《信息化環(huán)境下語文活動載體創(chuàng)新研究》，4月份起開始培訓學習、研究課例，9月份語文教研組開展語文活動展示，10月至11月課題組，整理資料裝訂資料匯編2本，分別于11月6日、11月20日完成了縣級、市級課題中期評估交流，并制定了后期研究工作方案。
3、加強信息化成果的總結(jié)。推薦2件作品參加20ｘｘ年全國信息化成果大賽，其中論文《信息化環(huán)境下的語文活動載體創(chuàng)新初探》獲得中國教育技術(shù)協(xié)會20ｘｘ全國教育技術(shù)理論與實踐作品大賽優(yōu)秀獎，推薦6件作品參加南鄭縣電教中心組織的信息化成果評選。
3、發(fā)揮培訓優(yōu)勢，提高教師素質(zhì)。
一是加強教師全員遠程培訓、班主任培訓、國培的指導、督促與考核管理。30名教師、6名班主任完成了全員遠程培訓，8名教師參加了國培，3名教師參加教育技術(shù)水平考試。
二是開展了教師基本功展示活動。20ｘｘ年上學期開展了教師“兩字一話一體”全員訓練，10月份開展了40歲以下教師“兩字一話一體”考核展示，17名教師參加了學校評比，代娟獲得一等獎，張雪梅。袁琳獲得二等獎，其余14名教師獲得優(yōu)秀格次，代娟、鐘思分別代表學校參加了教體局組織的教師基本功大賽，分別獲得縣級二等獎。
4、突出了教育教學中的運用。在校內(nèi)、縣內(nèi)的公開教學、賽教、高效課堂展示活動中，全體教師都能整合優(yōu)質(zhì)教育資源，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學，
5、發(fā)揮信息化在學校管理中的優(yōu)勢。完成了電子學籍管理數(shù)據(jù)、體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳，發(fā)揮了信息化在教育教學管理、后勤服務、安全管理的優(yōu)勢。
6、注重實踐，提高學生技能。
素質(zhì)教育活動形式的多樣化。一是�？洞芬呀�(jīng)刊載13期；二是校園廣播學生主持、內(nèi)容豐富、每天定期廣播，播音有記錄，校園文化宣傳方面發(fā)揮了重要的作用，成為我校校園文化的亮點；三是元旦、20ｘｘ年藝術(shù)節(jié)開展了三次全校范圍的詩歌朗誦活動；四是組織學生參加活動取的`較好成績。陳玲、陳蓉、瞿通寧20ｘｘ年4月獲得陜西省第五屆青少年科普知識競賽二等獎，李心月《落日山水》參加漢中市電教館20ｘｘ年中小學電腦制作獲得漢中市優(yōu)秀獎。
四、存在問題
1、信息化課題研究目標、方向發(fā)生了一定的偏移。主要表現(xiàn)為：一是前一階段重點是對語文課外綜合實踐活動進行了探討和實踐，對語文活動中的課內(nèi)活動研究實踐的少；二是信息化手段利用不夠明顯，如�？庉�、經(jīng)典誦讀活動屬于綜合實踐活動，也運用到電教設備，但是與“信息化”的前提聯(lián)系不夠緊密。
2、受地理、經(jīng)濟、家長認識等因素的影響，網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主參與活動的人數(shù)少、參與面窄、效果不突出。
3、由于學校的微機室屬于NC機，上學期已經(jīng)淘汰，教室電視機屏幕較小，所以校園數(shù)字圖書學生閱讀不方便。
五、今后打算
1、進一步加強對教師和學生在信息技術(shù)應用能力及教師在理論學習方面的培訓力度。
2、進一步有效開展信息技術(shù)與學科整合的課題研究，提升教師運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學的實踐能力，改進學生的學習方式，提高學生的學習效率。
3、繼續(xù)建設優(yōu)質(zhì)資源。
展望未來，任重道遠。我們堅信通過全體教職工的努力，我校在信息化硬件建設及運用水平上將不斷走上一個個新的臺階，為學校教育教學工作提供更優(yōu)質(zhì)的服務，開創(chuàng)學校工作的新局面。
信息化工作總結(jié)11
今年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，××*鄉(xiāng)政府始終堅持以科學的發(fā)展觀推進信息化建設，重點抓機制體制完善；堅持服務與管理并重推進信息化，重點抓信息公開；不斷開拓創(chuàng)新，進一步發(fā)揮信息化的服務作用，開創(chuàng)了高亭信息化工作的新局面�，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、20xx年主要工作成績
�。ㄒ唬┬畔⒒ㄔO工作穩(wěn)步
推進
一是不斷加強信息化建設的物質(zhì)保障。新配置液晶電腦3臺，打印復印掃描一體機1臺，投入近1.2萬多元將原來的寬帶網(wǎng)絡更新為具有寬帶、遠距離傳輸能力強、保密性好、抗干擾能力強等優(yōu)點的光纖網(wǎng)絡系統(tǒng)，為信息化工作的開展提供優(yōu)質(zhì)的保障和服務環(huán)境。
二是確保政府門戶網(wǎng)站的運行良好。今年下半年，尤其是全縣門戶網(wǎng)站管理人員培訓以來，我們進一步加強了對政府門戶網(wǎng)站的管理和信息發(fā)布，及時更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)動態(tài)信息，第一時間發(fā)布我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)、為民辦實事、項目建設和計生等各項的開展情況，確保了網(wǎng)站的應用能力、內(nèi)容的覆蓋面、可操作性等的較大提升。截止年底，我鄉(xiāng)在政府門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息150多條，確保全面完成了上級下達的信息發(fā)布任務；在湖南在線民生頻道發(fā)布信息近20。
三是××*縣工作績效綜合考評管理系統(tǒng)的管理穩(wěn)步推進。每天按時在政府內(nèi)網(wǎng)簽到和發(fā)布鄉(xiāng)主要領(lǐng)導日程安排，及時下載上級下發(fā)的文件，每月初定時發(fā)布當月工作安排情況和上月工作完成情況，經(jīng)常性上傳鄉(xiāng)主要工作和特色工作開展情況，做好內(nèi)部各部門間的郵件發(fā)送，充分發(fā)揮工作績效綜合考評網(wǎng)站的重要作用，為政府管理提供便捷、快速服務。
�。ǘ┱畔⒐_工作順利開展
始終把信息公開作為建立“親民”、“務實”政府、提高行政活動透明度、保障公眾知情權(quán)的一項重要舉措，認真抓好政府信息公開的貫徹落實工作。一是完善相關(guān)制度，健全工作機制。成立政務公開工作領(lǐng)導小組，認真落實“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、政府主抓、人大監(jiān)督實施、政府辦公室加強組織協(xié)調(diào)工作”的領(lǐng)導體制，理順關(guān)系，加強領(lǐng)導。二是廣泛動員，強化宣傳。采取召開相關(guān)會議、印發(fā)公開手冊、工作組進村入戶等形式，將涉及農(nóng)民生產(chǎn)生活的有關(guān)政務告知廣大農(nóng)民群眾，動員群眾對政務公開工作參與監(jiān)督。深入開展政務公開宣傳活動，認真接待群眾來訪，印發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場解答問題，使政務公開活動家喻戶曉、人人皆知，切實增強廣大群眾的參與意識。三是強化監(jiān)督，務求實效。進一步完善了政務公開承諾制、目標責任制、內(nèi)部評議制等制度，自覺接受群眾監(jiān)督。政府辦公室將安排專人負責，隨時受理群眾舉報的`不公開、假公開等問題，做到反饋快、查處快、曝光快。政府將組織人員進行檢查督促，對侵犯群眾利益等違紀行為的單位和個人，嚴肅查處，追究責任，推動政務公開扎實有效地進行。
�。ㄈ┥鐣髁x新農(nóng)村信息化建設快速推進
努力做好“網(wǎng)絡下鄉(xiāng)、設備下鄉(xiāng)、軟件下鄉(xiāng)、信息下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)”的農(nóng)村信息化普及工作，認真抓好信息基礎(chǔ)設施建設，積極探索遠程教育在新農(nóng)村建設中的作用，用遠程教育帶動農(nóng)村信息化建設。今年全鄉(xiāng)新增遠程教育站點9個，實現(xiàn)全鄉(xiāng)14個村均有遠程教育站點。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育內(nèi)容豐富的學習內(nèi)容的優(yōu)勢，把農(nóng)民學習培訓與遠程教育有機結(jié)合起來，圍繞提升農(nóng)民綜合素質(zhì)，增強農(nóng)民致富本領(lǐng)和學習自覺意識，充分運用遠教帶動農(nóng)村信息化建設。
二、存在的問題
20xx年我鄉(xiāng)信息化建設雖然取得一定的進展，但只是處于起步階段，與上級要求的建設水平以及政務、社會需求還有一定的差距。一是專業(yè)人員不足，技術(shù)力量薄弱。信息化建設的專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足，不能滿足信息系統(tǒng)建設的需要，只忙于一般的事務處理，信息化的建設受到影響，信息化的發(fā)展后勁不足。二是信息化工作的水平較低。只是處理文稿、郵件發(fā)送、信息上報等日常事務，應用運行信息系統(tǒng)必要的維護和管理人員也明顯不足，致使應用水平較低。三是資金、設備不足。資金的不足已成為制約信息化快速發(fā)展的主要因素，沒有足夠的財力提高設備水平，無法滿足信息化發(fā)展的需要，直接影響到信息化各項工作的順利開展。
三、20xx年工作思路
20xx年我們將按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，借鑒先進經(jīng)驗做法，再接再厲，扎實推進我鄉(xiāng)機關(guān)信息化工作再上新臺階。力爭作好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┱J真貫徹落實縣委、縣政府信息化工作安排部署，扎實開展信息化活動
一是要創(chuàng)新工作思路和觀念：抓好“三個推進”工作，推進本鄉(xiāng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)間及本鄉(xiāng)與上級各部門的信息交流、推進社會主義新農(nóng)村信息化建設和農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)站建設、推進數(shù)據(jù)資源整合與共享。二是要創(chuàng)新管理方式：做好“四個加強”工作，加強機關(guān)行
政效能建設、加強鄉(xiāng)和鄉(xiāng)直各部門信息化目標管理考核、加強信息化項目管理、加強電子政務網(wǎng)絡安全管理與檢查。三是創(chuàng)新工作機制：實現(xiàn)“三個突破”，在政務門戶網(wǎng)站協(xié)調(diào)管理、信息化制度體制建設、數(shù)據(jù)資源中心建設方面實現(xiàn)新突破。
�。ǘ┻M一步加強政府網(wǎng) 站建設，推進政務公開，提高政務服務能力
一是要進一步完善網(wǎng)站運行管理機制：
采取有效措施，明確專人負責，扎實開展我鄉(xiāng)政府門戶網(wǎng)站的建設、運行、維護和管理工作。
二是要積極推進政務信息公開：
實施政務信息上網(wǎng)工程，抓好政府門戶網(wǎng)站信息更新和保障工作，落實到人，充分深挖政務資源，加強與公眾和其他部門的溝通，加大政務信息公開力度，推動網(wǎng)站對外宣傳，提高網(wǎng)站信息質(zhì)量。
三是要明確政務信息采集職責：
抓好“兩個建立”工作，即建立政務信息數(shù)據(jù)庫備案、更新管理制度，對本鄉(xiāng)政務信息數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)動態(tài)管理；建立政務信息資源共享目錄，加強政務信息資源整合，避免重復建設。
一、加大力度，推進社會主義新農(nóng)村信息化建設要加強對農(nóng)村信息化基礎(chǔ)情況的調(diào)研，加強指導，建立起縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村信息化工作機制，共同推進社會主義新農(nóng)村信息化建設，縮小城鄉(xiāng)信息化差距。重點抓好全鄉(xiāng)遠程教育站點的管理監(jiān)督和使用指導，切實為群眾解決實際問題。
二、完善制度，加強管理，抓好信息網(wǎng)絡安全與保障工作明確任務，落實責任，實行領(lǐng)導負責、專人落實、量化指標、檢查考核等措施，確保按進度完成各項信息化目標任務。進一步完善我鄉(xiāng)信息網(wǎng)絡管理有關(guān)規(guī)定和計算機管理制度，建立網(wǎng)絡安全防范長效機制，明確相關(guān)網(wǎng)絡管理工作職責與內(nèi)容，督促各相關(guān)網(wǎng)絡管理人員履行好各自管理職責，認真做好全鄉(xiāng)網(wǎng)絡管理、日常運行和維護工作，確保安全和正常運行。同時，加強網(wǎng)絡安全管理隊伍的建設，加大對網(wǎng)管工作人員的技術(shù)和業(yè)務知識培訓，提高安全管理和監(jiān)控水平，進一步提升我鄉(xiāng)信息監(jiān)管能力，構(gòu)建一個高效的信息化環(huán)境。
信息化工作總結(jié)12
一、主要工作
1．加快校園網(wǎng)的建設，進一步充實和完善了學校資源庫。本學期，個別班級已初步嘗試將教學資料鏡像放到校園網(wǎng)上。本校教師所制作的教案、課件、PPT等資料能及時上傳到FTP。同時充分使用有效的網(wǎng)絡資源，做到校內(nèi)資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進教育信息化應用深入開展。定期更新學校主頁，及時在網(wǎng)站上發(fā)布學校的各類信息。本學年各條線能將各類重大信息及時傳到學校網(wǎng)站。
2.為了充分利用學校校園網(wǎng)，進一步提高網(wǎng)絡的使用效率，學校逐步實行無紙化辦公，所有的通知、文件都利用校園網(wǎng)向教師傳達，通過實施，校園網(wǎng)的利用率提高了，也節(jié)約了紙張。
3.學校加強了教師的信息技術(shù)理論學習、研究。本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究，推進信息化技術(shù)在教學上的應用。以評優(yōu)課為抓手，促進信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術(shù)培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重于進行網(wǎng)頁維護和電子白板課件制作方面的培訓，沈肖冰和凌秋琴老師的電子白板評優(yōu)課在太倉市內(nèi)獲獎。學校還舉行了通識培訓，各教師除了能完成學校規(guī)定的班級網(wǎng)頁、學校網(wǎng)頁更新外，還能將學到的技能應用到日常教學之中，制作一批交互性較強的電子白板課件。
4．學校要求教師做到課堂對外開放，并盡量利用多媒體進行教學，學校行政不定期地進入課堂進行隨堂聽課，促使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣，目前大部分教師已經(jīng)能熟練運用多媒體進行教學，并且從中體會到了多媒體教學帶來的便利和好處，教師漸漸地習慣于使用多媒體進行教學了，特別是對青年教師提高課堂教學能力有了很大的促進作用。
5．定期完成檢查設備的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責，教室內(nèi)有電腦、電視機和實物投影儀，財產(chǎn)保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會為準。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時做好維修申報，確保設備正常使用。
6．做好學校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡病毒的防治工作，提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡安全的認識。
7．學校CK報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務處負責�；敬_保正常，出現(xiàn)得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭。
8．校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進行操作，充分發(fā)揮電視臺的教育和促進作用。
9．班級博客建設良好，定期更新，展現(xiàn)班集體學習、活動風采。
10．積極參與蘇州市網(wǎng)上家長學校，開通“家校路路通”率達98%，為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
11．組織師生積極參加各級各類教育信息化相關(guān)比賽活動。
二、收獲與反思
1．收獲
�。�1）資源建設的完善
A．學校實現(xiàn)了人手一機的辦公，各教研組能夠充分利用學科教學網(wǎng)的優(yōu)勢，組織教師定期或不定期地利用網(wǎng)絡開展一系列的網(wǎng)上繼續(xù)教育活動，使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實、有效。
B．教學資源平臺的建設，使教學資源實現(xiàn)了共享，為教師提供了豐富的課堂教學資源，特別是對青年教師的課堂教學提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺。
�。�2）學生信息化環(huán)境的改變
為了促使我校學生了解網(wǎng)絡、接觸網(wǎng)絡，增加信息量，擴大知識面，除了正常開設的信息技術(shù)課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學、探究課上帶學生走進網(wǎng)絡世界進行課題研究、利用班級博客建設，評選十佳學生優(yōu)秀博客，提供學生接觸網(wǎng)絡的機會，學生從中不僅體會到了網(wǎng)絡帶來的樂趣，更重要的是學習到了課本以外的知識，掌握了查找信息、整理信息的能力，也為學生認識網(wǎng)絡的真正作用作出了正確的`引導。
2.反思
（1）由于時間關(guān)系，許多工作的開展比較倉促，例如，資源平臺的建設還有待于充實，網(wǎng)上教研活動的實效性未得到充分的體現(xiàn)。
�。�2）在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內(nèi)難以做到全面鋪開。
通過近一年的努力，學校的信息化推進有了一個良好的開端，但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善，信息化應用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，通過我們的努力，學校的信息化推進將會越來越突出，對提升我校的教學整體水平必將有更大的促進作用。
信息化工作總結(jié)13
本學期以來，我校繼續(xù)學習貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，按照上級部門要求結(jié)合我校實際情況，把信息化建設做為學校發(fā)展建設中的重要部分，繼續(xù)促進信息技術(shù)與日常管理、教育教學的深度融合，通過培訓提高教師信息技術(shù)運用水平，通過信息化的全面建設，切實提高學校管理水平，提升教育教學質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視培訓，全面提升教師信息化水平。
結(jié)合學校實際，有針對性的開展各種培訓活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學質(zhì)量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進行希沃電子白板培訓，幫助教師了解希沃一體機的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級設備的使用。
2、九月初，我校組織班級班牌專項培訓，幫助班主任老師了解班牌功能，設定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升。
3、做好藝術(shù)中心新增設備的培訓工作，及時組織學科教師參與培訓，留存培訓資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
二、及時更新，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步工作。
學校信息化建設離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學校各項工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學生變動情況，及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。
2、加強學校在網(wǎng)絡平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
三、軟硬結(jié)合，不斷充實資源庫建設工作。
隨著暑期網(wǎng)絡提升中存儲服務器的啟用，我校逐步啟動資源庫建設工作，一個學期以來更新了部分資源，后繼將繼續(xù)擴展，充分發(fā)揮資源庫在學校管理、教育教學中的作用
1、本學期依靠存儲服務器，我校啟動公共資源建設工作，更新大量字體、PPT模板、培訓資料等資源，為教師工作提供支持。
2、做好各類校內(nèi)活動影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學期校內(nèi)進行的主要活動攝像留存。
3、探索四中校本資源建設。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設有四中特色的校本資源庫。本學期以來我校根據(jù)社團開設情況，將初步形成的`機器人社團、3D打印社團資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。
四、加強管理，充分發(fā)揮信息化裝備作用。
學校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用，本學期以來我校繼續(xù)加強信息化管理工作，努力推廣教育教學和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學校信息化中的支撐作用。
1、加強網(wǎng)絡及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡提升的基礎(chǔ)上，進一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡正常運行。
2、積極做好網(wǎng)絡安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡安全零事故。
3、做好學校信息化設備的登記、管理工作，為教師信息化設備使用提供支持。努力提升學校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設備配置和使用狀況，及時做好服務器和軟件備份，加強管理，根據(jù)學校意見和教育教學需要，及時做好調(diào)整。加強電子辦公設備、多媒體教學設備、網(wǎng)絡設備、監(jiān)控設備管理工作，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展。
經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設取得了一些成績，學校被評為浦口區(qū)教育技術(shù)應用與研究先進集體。但我們也看到四中信息化建設仍處于起步階段，與先行學校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學校發(fā)展目標，緊扣“為善樂學”宗旨，以教學、管理為重點，把信息化工作作為一項重要、長期的工作，努力把工作做的更細、更全、更好，不斷加強資源建設，加大學科整合力度，讓信息化建設更好地為學校發(fā)展服務。
信息化工作總結(jié)14
今年以來，我科室在上級主管部門和我委領(lǐng)導的關(guān)心指導下，緊緊圍繞全年的工作重點和任務目標，狠抓落實，穩(wěn)步推進，在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設、重點科技項目培植申報以及企業(yè)信息化推進方面取得了一定成效
一、以技術(shù)中心為主要方式的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系取得了新突破。
建立企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)可以大大提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力。在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的建設過程中，我們一方面抓好現(xiàn)有的企業(yè)技術(shù)中心運作質(zhì)量，加強跟蹤，實行季度快報制度，及時了解企業(yè)技術(shù)中心的運行情況，并每半年組織一次評價考核，實行優(yōu)勝劣汰，以此不斷提高企業(yè)技術(shù)中心的運作水平。經(jīng)過努力，目前全市398家規(guī)模以上企業(yè)中，大部分企業(yè)已經(jīng)建立了研發(fā)機構(gòu)，其中南通市級以上的企業(yè)技術(shù)中心有10家，省級以上的技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)有3家。這3家分別是江蘇中聯(lián)科技集團、南通中銀纖維制品有限公司和江蘇東源電器集團股份有限公司。江蘇中聯(lián)科技集團同時還是省級博士后技術(shù)創(chuàng)新中心和國家級博士后流動工作站所在企業(yè)。南通江海電容器有限公司和江華機械廠是今年新爭取到南通市級企業(yè)技術(shù)中心的。抓好現(xiàn)有企業(yè)技術(shù)中心運作質(zhì)量的同時，我們針對部分基礎(chǔ)條件好，開發(fā)能力強的企業(yè)，積極組織他們申報省級、國家級的企業(yè)技術(shù)中心，引導企業(yè)向更高層次的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)邁進，提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，同時也為企業(yè)盡可能地爭取一些資金扶持�，F(xiàn)在，中聯(lián)科技集團的企業(yè)技術(shù)中心已申報到通過省發(fā)改委，并將通過省發(fā)改委申報到國家發(fā)改委申請國家級企業(yè)技術(shù)中心。
二、科技計劃項目實施再上新臺階。
今年以來我們始終把加大科技項目的組織申報力度，作為推進我市技術(shù)創(chuàng)新，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的重要手段。1-10月份列入南通市級各類科技項目計劃17個，其中有9個項目列入南通市重點技術(shù)創(chuàng)新項目計劃，有8個企業(yè)信息化項目列入南通市信息化帶動工業(yè)化300工程第三批計劃。除了南通市一級的科技項目外，今年申報省級以上的科技項目計劃的項目有7個，如：中聯(lián)科技集團和江蘇中銀纖維制品有限公司各有1個項目申報了省級技術(shù)創(chuàng)新項目計劃，其中中銀公司的水泥增強纖維已被列入項目計劃；10月份南通兆日微電子有限公司的芯片項目和東源集團的企業(yè)信息化項目申報了省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的'江蘇省軟件和集成電路產(chǎn)業(yè)專項；通州市正大農(nóng)藥化工有限公司的可濕性粉劑最近剛申報了省級試產(chǎn)項目計劃；江蘇中聯(lián)科技集團的企業(yè)技術(shù)中心申報國家級企業(yè)技術(shù)中心，南通藝玲服飾有限公司的企業(yè)信息化項目這個星期才上報到省經(jīng)貿(mào)委。這批申報到南通市級以上的科技項目整體水平較高，項目載體較好，這批項目的實施對全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集團化、規(guī)�；耐苿悠鸬椒浅７e極作用。另外，我們今年還有江蘇東源電器集團股份有限公司、通州市專用肥料廠等6個產(chǎn)品通過了省級新產(chǎn)品鑒定驗收，為明年申報省級以上科技項目計劃作了一定的項目儲備。。
三、以300工程的實施為契機，大力推進企業(yè)信息化。
今年的企業(yè)信息化工作我們主要還是圍繞南通市信息化帶動工業(yè)化300工程來開展的。
一是精心組織了一些活動：在今年5月份組織召開了全市紡織服裝企業(yè)的信息化現(xiàn)場推進會，南通市經(jīng)貿(mào)委的領(lǐng)導和兄弟縣（市）經(jīng)貿(mào)委科技戰(zhàn)線的同志也一起參加了這個會議。會議代表參觀了我市信息化示范典型南通中瑾服飾有限公司和南通綜藝時裝有限公司，聆聽了信息化專家的專題講座。在今年7月份舉辦了全市企業(yè)信息化講座暨服務商展示會，40多家重點企業(yè)代表與10家網(wǎng)絡服務商參加了會議。通過召開會議，起到樹立典型，營造氛圍的作用，同時也為企業(yè)與網(wǎng)絡服務商的密切合作提供了便利。另外我們還開展送軟件到企業(yè)、組織企業(yè)走出去，組織人才培訓等活動，通過開展這樣一些形式多樣的活動，有效地推動了企業(yè)信息化工作的開展。
二是抓好一批信息化項目的實施。今年以來，我市新申報了12個企業(yè)信息化項目，目前共有46個項目列入南通市300工程項目計劃，爭取到專項扶持資金72萬元。為了及時了解項目的進展情況，我們實行項目月報制。針對項目實施過程中遇到的一些技術(shù)難題，積極調(diào)用所掌握的高校、服務商等資源對項目進行咨詢、論證和指導，受到企業(yè)的好評。對已經(jīng)竣工的項目我們及時上報南通市經(jīng)貿(mào)委，組織專家現(xiàn)場驗收。6月份我們按照300工程信息化項目的申報驗收辦法，邀請了6位信息化專家通過現(xiàn)場察看、會議答辯的形式對我市12個企業(yè)的信息化項目進行了項目驗收，有11個項目驗收通過。目前，我市又有8個項目申請竣工驗收。通過驗收的項目將獲資金獎勵。
信息化工作總結(jié)15
根據(jù)市教育局信息化工作安排和部署，“十一五”期間我校高度重視教育信息化工作，不斷加大投入，加快基礎(chǔ)設施建設和人才培訓，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、 學校教育信息化工作概況以及主要成效
1. 硬件建設：學校注重硬件建設，“十一五”期間，總計購進各種品牌型號電腦110臺，建有一個計算機教學機房、22個多媒體教室，更新了辦公室打印設備，各部門辦公室都已配備計算機及打印機，全校教師都配備了筆記本電腦，初步完成了校園網(wǎng)建設，實現(xiàn)資源共享。
2. 軟件建設：先后開展了電子備課、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運用能力。全校中青年教師均實現(xiàn)電子備課，課堂教學中的課件使用率達50%以上。同時，通過學校網(wǎng)站和數(shù)字平臺，開展各式各樣的網(wǎng)絡培訓活動，實現(xiàn)教學資料網(wǎng)上資源共享。
二、基本經(jīng)驗：
1. 教育信息化是提升學校辦學質(zhì)量的重要工作。學校高度重視信息化工作，通過各種途徑籌措資金添置設備，重視教師培訓工作，有力地促進了教育信息化的水平。
2. 信息技術(shù)與教育教學整合是教育科研的重要內(nèi)容。學校鼓勵教師積極探索，基于網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學。目前青年教師基本都能使用計算機與網(wǎng)絡進行多媒體教學，開課率基本超過總課時的30%。
3. 創(chuàng)新開展基本網(wǎng)絡環(huán)境下的教研活動。學校充分網(wǎng)站論壇的作用，將教師專業(yè)化成長工作在論壇中以發(fā)貼的形式呈現(xiàn)，一方面有利于教師專
業(yè)化成長的考核工作，另一方面有利于教師之間的相互學習與借鑒。同時通過網(wǎng)絡征文等活動，促進廣大教師學習先進教育理論，交流教學經(jīng)驗。
4. 中青年教師通過運用校內(nèi)外教育資源，逐步實現(xiàn)電子備課，實行資料查詢，網(wǎng)上調(diào)閱。
5. 逐步實現(xiàn)無紙化辦公。以后工作中學校相關(guān)通知均通過濰坊數(shù)字化教育平臺進行發(fā)布。
三、存在的問題和不足
1. 學校教育信息化工作的硬件還不夠完善，有待于進一步解決。配備電子閱覽室條件還不成熟，圖書室沒有實施信息化管理。
2.學校教師利用計算機進行課程創(chuàng)新的意識還不夠強。
四、今后主要工作思路
針對現(xiàn)狀，在“十二五”期間我校的教育信息化工作的主要思路如下：
1、加速動漫實驗教室和動漫工作室的建設，為實施課改，運用現(xiàn)代教育技術(shù)安上"翅膀"，優(yōu)化信息化學習環(huán)境。
2、為確保課程改革的全面實施，結(jié)合新教學樓的建設工程，將進一步優(yōu)化學校網(wǎng)絡環(huán)境，為教育信息化工作的開展打下良好的.基礎(chǔ)。
3、開好"信息技術(shù)課程"，啟動信息技術(shù)教育工程，大力普及中學計算機和信息技術(shù)教育，制定合適的計算機教育規(guī)劃和課程計劃，明確各年段培養(yǎng)目標和任務，通過開設信息技術(shù)教育必修課及其它形式普及信息技術(shù)教育，使所有學生會上機、會上網(wǎng)。培養(yǎng)學生具備良好的信息素養(yǎng)，具有信息技術(shù)應用技能；對信息內(nèi)容的批判與理解能力；運用信息，具有融入信息社會的態(tài)度和能力。
在開設必修課的基礎(chǔ)上，組織學有余力的學生開展信息技術(shù)興趣小組、參加電腦制作等活動，鼓勵學生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。充分利用計算機教育資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校、家庭、社會在信息技術(shù)教育方面的作用。
4、強化教師技術(shù)培訓，提高師資信息化素質(zhì)。
我們將有計劃地組織所有教師進行信息技術(shù)教育相關(guān)知識的培訓，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的教育活動，指導教師掌握和使用信息技術(shù)，提高全體教師信息技術(shù)的整體水平。在通過多種形式加強對教師進行培訓的基礎(chǔ)上，組織教師進行電腦課件制作和評比活動，不斷積累經(jīng)驗，擴充資源庫；制定出運用信息技術(shù)開展教育教學活動的激勵政策和管理辦法，逐步做好實現(xiàn)網(wǎng)上繼續(xù)教育的技術(shù)準備工作。
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