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    2. 暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

      時間:2023-03-28 17:58:27 總結(jié) 投訴 投稿

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié),希望對大家有所幫助。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)1

        一、前言:

        我國新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是順應(yīng)了國情和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的理性制度安排,在農(nóng)村醫(yī)療和衛(wèi)生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農(nóng)業(yè)人口比例大,因此使廣大農(nóng)民享受到醫(yī)療保障是我國經(jīng)濟建設(shè)的重要環(huán)節(jié)之一。農(nóng)村醫(yī)療保障直接關(guān)系到農(nóng)民的身體健康,間接影響農(nóng)民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展,因此辦好農(nóng)村醫(yī)療事關(guān)農(nóng)村的長遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約,在農(nóng)村,“小病挨、大病拖、重病才往醫(yī)院抬”的情況非常普遍,目前因病致困現(xiàn)象嚴重,農(nóng)村的貧困戶中70%是因病導(dǎo)致的。實踐證明新農(nóng)村合作醫(yī)療是符合廣大農(nóng)民群眾切身利益的,它在施行的開始階段并不是順利的,一定會存在很多現(xiàn)實問題,只有在了解農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)存的主要問題的前提下才能采取相應(yīng)的措施,加以改進使之朝著更好的方向發(fā)展,也需要在推廣過程中不斷積累經(jīng)驗,整理提供各地實際情況的可行性方法,從而更全面的普及廣大農(nóng)民朋友們,提高農(nóng)民的生活質(zhì)量,增強農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,最終促進國民經(jīng)濟的發(fā)展。

        二、對釣魚村新農(nóng)合政策的調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析及釣魚村現(xiàn)狀

        2.1對當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合政策的調(diào)查

        在我院團委的領(lǐng)導(dǎo)下,組織了20xx年暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐服務(wù)團,于7月8日赴巢湖市銀屏鎮(zhèn)釣魚村開展了為期一周的大學(xué)生社會實踐活動。在下鄉(xiāng)期間,全體“三下鄉(xiāng)”成員在街頭擺設(shè)展臺宣傳新農(nóng)村合作醫(yī)療政策,發(fā)放調(diào)查問卷,對該村新農(nóng)合政策實施情況進行了解;并采用走訪農(nóng)戶的方法,對該村新農(nóng)合政策實施情況作了進一步調(diào)查,另外對部分醫(yī)院進行了走訪觀察并詢問了相關(guān)情況。同時對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進行了一定的了解。根據(jù)釣魚村新農(nóng)合政策的.調(diào)查結(jié)果分析以及對當(dāng)?shù)厍闆r的了解可知,該村村民需要新農(nóng)合政策的幫助,應(yīng)全力推廣新農(nóng)合政策,使之普及全村,有力的服務(wù)于民。

        2.2問卷調(diào)查及走訪農(nóng)戶結(jié)果進行如下分析:

        根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有90以上的家庭都參加了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險,并有80以上的農(nóng)民認為農(nóng)村醫(yī)療保障很有必要而且對其持積極樂觀的態(tài)度,認為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認為現(xiàn)行的新農(nóng)村合作醫(yī)療政策存在較大的問題,其主要表現(xiàn)為補貼水平較低比如醫(yī)療事故、工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費用等不在該保險范圍內(nèi);報銷比例太小,起不到太大作用;村民對新農(nóng)合制度了解不清楚,從而認為制度的登記、理賠程序過于繁瑣;當(dāng)?shù)蒯t(yī)院哄抬藥價,較以前醫(yī)藥費要高出很多;醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備老化,跟不上實際需求。在本次調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們,只有少部分的青壯年在從事務(wù)農(nóng)工作,他們的健康狀況令人憂心,因此村民們對新農(nóng)村合作醫(yī)療有所依賴。有相當(dāng)一部分農(nóng)民十分擔(dān)心家里有人生病,醫(yī)藥費高、報銷程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂心忡忡。但是現(xiàn)行的新農(nóng)合政策還不能達到預(yù)期的效果,加上村民收入不高,經(jīng)濟發(fā)展落后,醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施不完善,對村民來說新農(nóng)合政策還沒有起到太大的幫助。

        2.3釣魚村現(xiàn)狀

        2.3.1經(jīng)濟狀況

        當(dāng)?shù)匾赞r(nóng)業(yè)為主產(chǎn)業(yè),石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限,且病蟲害較多,收成不盡人意。只有少數(shù)家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè),經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢方式。收入來源單一,大多數(shù)家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病,像這種剛好滿足基本生活的經(jīng)濟情況根本無力抵御疾病等意外事故的侵襲。

        2.3.2村民身體健康潛在危機

        由于該村大多數(shù)在家的中年人主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入,“面朝黃土背朝天”是村民的真實寫照,繁重的體力勞動讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴,石礦車長年行走村落里,村民也受到灰塵的極大干擾,時間積累下來,疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村,水質(zhì)也受到其極大的污染,它間接影響到村民的身體健康。其次,子女外出務(wù)工的家庭中,有些子女沒有肩擔(dān)起贍養(yǎng)老人的義務(wù),迫使他們又繼續(xù)從事繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),維持艱難的生活。在教育方面投資大,村民們手里拽著錢但舍不得花,把錢都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上!靶〔】、大病挨”已成為村民們的普遍心理,長年累月就會對身體影響比較大。由此可見,釣魚村村民身體健康潛在極大的危機。

        三、應(yīng)全面推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策

        新農(nóng)村合作醫(yī)療制度是由政府組織、引導(dǎo)、支持,農(nóng)民自愿參加,個人、集體和政府多方籌資,以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度,體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)民身體健康的關(guān)懷與愛護,是黨中央、國務(wù)院幫助農(nóng)民抵御重大疾病風(fēng)險,緩解農(nóng)民因病致貧、因病返困問題的重大舉措,進而促進社會和諧與穩(wěn)定也具有重要的意義。作為一個人來說,如果沒有健康,就會失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染,村民過于勞累的釣魚村來說,村民的身體健康潛在著很大的危機,所以全力推廣新農(nóng)村合作醫(yī)療政策至關(guān)重要。

        四、我認為該村在推廣新農(nóng)合政策上有以下問題

        4.1宣傳不到位

        新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參加對象是農(nóng)民,農(nóng)民對合作醫(yī)療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會的工作不到位,沒能有力的宣傳,這使很多人不了解醫(yī)保的好處,尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次,政府及村委會對那些不愿加入醫(yī)保的人沒有做有力的思想工作,致使醫(yī)保出現(xiàn)諸多死角,這樣就把很多有需要的人排除在醫(yī)保之外。參合的村民們不了解新農(nóng)合制度的有關(guān)規(guī)定,對于登記、理賠等程序都不清楚,造成不必要的麻煩。4.2制度不完善

        4.2.1報銷比例太小

        根據(jù)調(diào)查,當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村合作醫(yī)療制度的報銷比例太小,村民們實際拿到手的報銷錢少之又少,對現(xiàn)在的高消費來說起不到大的作用,不能有效的緩解農(nóng)民因病致貧返困問題。

        4.2.2報銷的范圍不夠大

        哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷范圍

       。1)工傷、車禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫(yī)藥費用;

       。2)結(jié)扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫(yī)藥費用;

       。3)非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標(biāo)準病房的費用;

       。4)酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫(yī)藥費用;

        (5)醫(yī)療事故、特大自然災(zāi)害等人力不可抗拒所造成的醫(yī)藥費用;

       。6)性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫(yī)療支出、滋補營養(yǎng)品支出等費用;

        從不列入報銷范圍來看,參與農(nóng)民受益空間受限制。比如交通事故、醫(yī)療事故等都沒有列入報銷范圍,這些對農(nóng)民來說將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下,應(yīng)該逐漸放寬報銷的范圍。如果農(nóng)民花大錢的地方反而沒有得到相應(yīng)的報銷,就會使得新型合作醫(yī)療制度沒有新的特點和強大的吸引力。

        4.3政府投入資金不足,基礎(chǔ)設(shè)施簡陋。

        由于資金的投入不足,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對滯后,大部分基礎(chǔ)設(shè)備損壞無力維修,醫(yī)療設(shè)備使用率較低,不能滿足衛(wèi)生醫(yī)療的需要,嚴重影響地方衛(wèi)生部門的工作進度。

        4.4政府對醫(yī)院管理不到位

        根據(jù)當(dāng)?shù)鼐用穹从,在施行新農(nóng)合政策后,醫(yī)院的醫(yī)藥費用較以前要高出一些,折合算來,看似得到政策幫助的農(nóng)民們,并沒有得到實際幫助。

        五、關(guān)于促進新農(nóng)合政策推廣有以下建議

        5.1加強醫(yī)院建設(shè):

       。1)提高醫(yī)院信譽,加強醫(yī)師道德教育

        (2)吸引有專業(yè)水平的高素質(zhì)醫(yī)師,建設(shè)一支較高水平的醫(yī)師隊伍

        (3)提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量,加強醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

        5.2加強新農(nóng)合政策的宣傳,尤其對農(nóng)村參保人詳細說明新農(nóng)合政策制定和運營的依據(jù)和國家的相關(guān)規(guī)定,報銷的范圍和具體的程序。對沒有參保的村民做有力的思想工作,讓其了解新農(nóng)合的好處,讓更多的村民參與新農(nóng)合,從中得到幫助。

        5.3發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,經(jīng)濟是上層建筑的基礎(chǔ),只有充分發(fā)展農(nóng)村的經(jīng)濟才能使農(nóng)民擺脫貧困問題,才能全面無阻的實施新農(nóng)村合作醫(yī)療政策,最終解決因病致貧致困的問題。

        5.4相關(guān)政府加強對醫(yī)院的管理,讓醫(yī)院公布藥價,做到明碼實價,公布進貨渠道保證藥的質(zhì)量,且在施行合作醫(yī)療后藥價不會上漲。另外,加強對當(dāng)?shù)厮饺酸t(yī)院的管理。

        5.5完善新農(nóng)合制度,在一定范圍內(nèi)提高農(nóng)民的醫(yī)藥費報銷比例,擴大報銷范圍。解決新農(nóng)合政策治標(biāo)不治本的問題,使農(nóng)村不再出現(xiàn)因病致貧返困現(xiàn)象。

        5.6暢通投訴渠道,加強農(nóng)民對醫(yī)院及政府的監(jiān)督,保護農(nóng)民的合法權(quán)益。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)2

        汽車載著我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時候,宣告著我們在上中的日子結(jié)束了,我們的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動畫上了圓滿的句號。望著逐漸遠去的“上坪中學(xué)”幾個大字,逐漸遠去的淚流滿面的學(xué)生,逐漸遠去的綠色的稻田,難舍之情油然而生。再見了可愛的孩子,再見了美麗的上坪中學(xué),再見了熱情的上坪人,再見了山清水秀的小鎮(zhèn),再見了給我們留下美好回憶的十天,再見了這里的一切,再見了......

        十天,時間雖然短,但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里,在這短短的時間里,我欣賞到那麼美麗的景色,收獲了那麼多的感動和領(lǐng)悟,收獲了純純的情誼,收獲了久違的快樂,這里交織著我們辛勤的付出和滿滿的喜悅!

        主題:協(xié)愛出行,彩繪人生

        隊名:自強之花

        隊歌:《愛的翅膀》

        在陌生的國度 邁著堅強的腳步

        我們知道你的付出 相信幸福在不遠處

        在異鄉(xiāng)的國土 跌到了別認輸

        你的夢想有我們守護 愛你的心

        永遠會為你祝福

        我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

        你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享

        我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

        你的幸福是我們的愿望

        一起打造 一個屬于你的天堂

        前面的路還很長 帶著你的夢想

        朝著成功的方向 鼓起勇氣向前闖

        在異鄉(xiāng)的國土 跌到了別認輸

        你的夢想有我們守護 愛你的心

        永遠會為你祝福

        我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

        你的微笑是我們的信仰 快樂憂傷有我們和你分享

        我們的愛是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量

        你的幸福是我們的愿望

        一起打造 一個屬于你的天堂

        20xx年8月18日,我們來自新長城華南師范大學(xué)自強社自強社的23朵自強之花,相約一起來到連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),開始我們的“協(xié)愛出行,彩繪人生”之旅

        我們的付出

        為了此次出行,我們從20xx年初便開始策劃,從策劃——踩點——方案的撰寫——方案的確定——方案審批通過——下鄉(xiāng)籌備——下鄉(xiāng)——下鄉(xiāng)結(jié)束,前后歷經(jīng)大半年的時間,實屬不易啊。

        回想當(dāng)初,我們確定連平上坪這個地點,是因為這個地方的孩子缺乏自信,時常沉迷于網(wǎng)絡(luò),而無心向?qū)W,我們希望以我們的經(jīng)歷來激發(fā)他們的斗志,讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。如今,我們的活動已經(jīng)結(jié)束,回顧我們的整個活動,我想我們確實按著我們的初衷來努力了。

        我們反對原始死板的應(yīng)試教育模式,對課程的內(nèi)容進行改革,給傳統(tǒng)的課本知識注入新的元素,我們開設(shè)了“趣味英語”“趣味數(shù)學(xué)“趣味物理’“實用禮儀”“實用心理”“青春期衛(wèi)生保健”“健美操”“軍體拳”“手語”等等課程。

        為給學(xué)生們上好課,為了盡量把課講得生動有趣點,我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料,備課常常到深夜,并試講了多次。

        為了讓當(dāng)?shù)厝嗣窀嗟亓私庑l(wèi)生方面的知識,我們精心準備了衛(wèi)生知識宣傳。

        我們預(yù)計在下鄉(xiāng)結(jié)束的當(dāng)天以一個閉幕式來向所有的老師同學(xué)展示我們的成果,為了搞好這個閉幕式,我們絞盡腦汁,不辭勞苦地排練節(jié)目。這個閉幕式,我有幸地成為“總導(dǎo)演”,把握著整個閉幕式的演練、實操。盡管說開好頭等于成功的一半,但是結(jié)尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。

        小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目:大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動作的樣子,好不容易的想出一兩個動作的興奮的樣子,大家在冥想后想不出動作而無奈地面面相覷的樣子,錄音時出差錯而擔(dān)心不已的樣子,大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓(xùn)練時,隊員對著學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。

        幾天下來,我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來了。

        我們的收獲

        (一)收獲喜悅

        和孩子們一起,和他們一起學(xué)習(xí),和他們一起打球,和他們一起玩耍,總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神,純真無邪的笑臉就像快樂催化劑,把我們的快樂都催化出來了。和孩子們一起仿佛又回到的那個純純的時代。

        當(dāng)孩子們睜大渴求的眼睛等著你給他們傳授知識,而在下課后,學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時,能不高興嗎?你教會了這些孩子知識。

        當(dāng)看著孩子們寫的日記中對我褒獎的話時,就好比一股甘泉流入了心田。那是開心的泉水。

        和隊友們一齊朝著同一個方向努力,互相關(guān)心互相幫助,感覺就好像兄弟姐妹一樣,怎能不幸福不開心呢?

       。ǘ┦斋@感動

        每天,打開學(xué)生的日記,看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度,不斷地進步,不由得激動。

        每當(dāng)我們相互讀著本班學(xué)生的日記,相互炫耀學(xué)生寫給自己的話語時,像泡進了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡單的:我好喜歡&&老師啊,就足以讓我們激動一個晚上。就是一句簡單的:老師,我決定以后好好學(xué)習(xí),就足以讓我們欣慰不已。

        每天,看著隊友廢寢忘食地工作,推遲吃飯時間、休息時間,甚至于犧牲休息的.時間,都是想幫助這里的孩子,為這里的教育做點什么?粗@些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出,怎能不感動呢?

        閉幕式上,孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力,三十二步跳的那麼有模有樣,本來膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺勇敢的表現(xiàn)自我時,怎能不感動呢?

        更重要的時本來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了,變得有心向?qū)W,并且可以有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,怎能不感動呢?

        這是我們23位隊員的努力的結(jié)晶!

        我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生,我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對他們,我們更加的關(guān)愛,經(jīng)常的給與鼓勵。我們的努力沒白費。就像我們隊歌里唱的一樣,我們的愛是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。

        其實,這個世界上沒有絕對的差生,只要有足夠的愛,再兇惡的人都有可能變好。

        (三)收獲友誼

        和天真無邪的孩子相處是最舒服的。

        這短短的十天里,我們和孩子們講了很多我們的故事。同時,孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜,而成為朋友。

        和隊員們在一起,我感覺到我們是一個整體,一個共進退的整體,大家互相關(guān)照、互相幫助,在一起有說有笑,既溫馨又快樂,就好似一家人,有時覺得全然沒有距離感,真的好舒服啊。

        這種久違的感覺!

        友誼就是這樣詮釋的。

       。ㄋ模┦斋@感悟

        我們懷著改變這里的孩子的愿望來到上坪。在開幕式上,我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里,我們盡全力去實現(xiàn)我們的誓言。

        每天我們六點半在左右便爬起,吃完早餐后,便來到我們的“辦公室”開始我們一天的工作。每天當(dāng)哨聲響起,我們便邁著莊嚴的步伐走進教室,面對著一雙雙渴求知識的眼睛,我們便滿懷激情的開始我們的講課。中午,我們有的同志不午休,只為了盡快,評改學(xué)生的日記,盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫給我們的話,分享我們上課的經(jīng)驗和所得。在分享中,我們相互學(xué)習(xí),相互進步。原來我們也能把老師做好。

        本來調(diào)皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué),而且能積極地參與我們的活動。為什么?其實這些所謂的差生本來也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習(xí)搞好,可能由于家庭原因或者社會原因而導(dǎo)致成績變差,隨之無心向?qū)W,注意力被吸引到其他地方,學(xué)習(xí)注意力分散,成績更加不好,更加無心向?qū)W。在學(xué)校里得不到老師的承認,受其他學(xué)生的排斥,因而更加無心向?qū)W。青春期的學(xué)生自尊心強,愛表現(xiàn)自己,于是通過奇裝異服或打架斗毆來引起大家的注意。看起來很不可一世,其實他們的內(nèi)心很孤獨,很自卑,渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是:愛心和耐心。多點關(guān)注他們,心平氣和的去感化他們。相信:世界上沒有惡人,愛可以融化一切。

        和隊友一起的日子很開心,真的很開心!以誠待人才能換來真摯的感情。相信這段旅程將會在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線。十天一起快樂,一起煩惱,一起拼搏,一起焦急,一起感動。。。。。。不會忘記的!

        教育是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在都在喊要重視教育,貼別是重視農(nóng)村的教育。當(dāng)然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補貼,在一定程度上對農(nóng)村教育起到了一定的促進作用。但是,目前來說農(nóng)村的辦學(xué)水平遠遠落后于城市。在農(nóng)村中學(xué),別談什么素質(zhì)教育,應(yīng)試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么?就學(xué)考試的內(nèi)容,不考的幾乎不用學(xué)。當(dāng)我聽說上中在我們的閉幕式前從未搞過文藝晚會時,我呆了。真的太難以相信了。他們的運動會也是四年才一次。天。∷麄兤匠5恼n程很緊作業(yè)很多,考試接連不斷。聽著他們的描述,仿佛又回到了我的中學(xué)時代。在最最活躍的青少年時代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無法發(fā)展其他的興趣愛好,無法順暢的展示自我。哎,可悲!應(yīng)試教育模式也束縛了許多的家長:在他們的心目中成績就是孩子的一切。望子成龍,望女成鳳。于是乎,成績好,點頭微笑;成績不如意時,拉下臉來。老師也被應(yīng)試教育同化,看待學(xué)生都帶上成績的有色眼鏡了。難道除了成績,其它的都不重要嗎?教師要育是人才,而不是考試機器。老師要教給學(xué)生的除了應(yīng)試內(nèi)容外的很多東西。對于成績好的學(xué)生要鼓勵他們?nèi)W(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)得更好。對于差生更應(yīng)引起重視。

        這一次,我們把大學(xué)里班級管理模式應(yīng)用到中學(xué)的班級管理中去,我們鼓勵孩子們上臺競選班干,帶領(lǐng)他們確立班名、班口號,給機會學(xué)生主持班會。。。。。。民主,大膽的氛圍影響著他們,可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子,敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會滿臉通紅、兩腿發(fā)抖,但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們,相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現(xiàn)自我。

        我們的團體培訓(xùn)讓孩子們在玩中體會集體的力量。孩子們都玩得很開心,也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。

        教育需要嘗試,需要創(chuàng)新。

        很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開玩笑:即使我們以后不當(dāng)老師,也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。

       。ㄎ澹w驗不一般生活

        我們二十三個隊友來到這里,住的是學(xué)生們住的宿舍,吃的是學(xué)校飯?zhí)弥蟮挠僧?dāng)?shù)靥厣娘埐耍汉庸S炒肉,炸香芋,釀豆腐,釀苦瓜,豆芽拌酸菜,薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。

        青蛙、蛐蛐在歡快的叫著。

        周圍是連綿的群山環(huán)繞,每天被冷醒后便到處走動,可以看見大霧繚繞,群山若隱若現(xiàn),如入仙境。

        學(xué)生們總是來得很早,遠遠地看見他們踏霧而來,似仙從中來。不久太陽從霧里探出頭來了。

        我們的工作即將拉開序幕。

        傍晚,在夕陽的陪伴下,孩子們追著籃球在操場上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。

        夕陽西下,夜幕來臨。我們每天提水洗刷,每天晚上被蚊子吻著跳舞。每天晚上從會議室摸黑回宿舍,抬頭總能看見一閃一閃的小星星。最后一個晚上還有月亮姐姐做伴呢!

        在最后的一天我們還有機會越境到了江西的武當(dāng)山咧。武當(dāng)不愧是武當(dāng),很美的咧。

        武當(dāng)山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當(dāng)鄉(xiāng)石下村境內(nèi),居贛粵西線二級公路南側(cè)。主峰海拔813米,最高峰864米,99峰拔地而起,一排聳立,猶如直戟,奇石突兀,千姿百態(tài),綿亙數(shù)公里,是贛粵邊界勝景之一。

        據(jù)《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿,故仿湖北均縣武當(dāng)山之名,稱為小武當(dāng)山。后人簡稱武當(dāng)山。武當(dāng)山石峰屬丹霞地貌,巖石旦赭色,表面圓潤光滑,或壁立萬似,形似玉筍;或如姐妹相依,母子相抱,或如駝峰,或如牛角,或如堡壘,瑰麗多姿。

        去看,果然如此,其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指,可壯觀了!我們一直環(huán)山而上,到山腰的時候,攀著成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望,生怕掉進懸崖絕壁。

        到達主峰峰頂,往下眺望,一片蒼綠,xx5國道橫穿于連綿的群山之間,就好像一條巨龍伸向遠方,好壯觀的景象。我們在山頂盡情的歡呼,中國的江山如此多嬌!。

        每日的感動

        8月18日

        我們穿著華師的校服,帶著統(tǒng)一發(fā)的帽子,一起出現(xiàn)在叢連平—上坪的汽車上,引起了當(dāng)?shù)厝嗣竦淖⒁。他們都對我們投以贊賞的目光,并對我們嘖嘖稱贊。=汽車司機把我們送進學(xué)校。我們在學(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長的親切關(guān)懷。好幸福的呢!

        8月19日

        由于甲流肆虐,所以嚴禁學(xué)校補課,所以本來預(yù)定好的生源就沒了,所以我們得重新招生。我們早早的起床在門口擺開桌子等我們的學(xué)生過來報到。一開始門庭冷落,只有寥寥無幾的幾個學(xué)生過來報名,不禁心捏一把?墒堑骄劈c的時候情況逆轉(zhuǎn)了,學(xué)生蜂擁而至,不久就超過我們初定的學(xué)生人數(shù)了。考慮到我們的老資力量有限,只好把報名點趕快撤了。

        我們的學(xué)生招到了。大家都很激動,摩拳擦掌,準備開始我們的教師之旅。

        8月20日

        今天正式開始上課了,今天早上第四節(jié)是我的手語課。我有點緊張地走進了一班的教室,很靜的教室,學(xué)生們睜著對知識渴求的眼神。我頓時又了信心。首先,伴著音樂《隱形的翅膀》我從頭到尾把動作做了一遍。同學(xué)們鼓掌,并說很有興趣學(xué)呢。于是,接下來我便一句一句的分解開來教他們啊。他們學(xué)得認真呢!很快他們便學(xué)會一些基本動作。大家臉上都寫滿笑容。

        教小孩子其實很爽的呢

        后來,閉幕后,一班的同學(xué)那留言本讓我留言,說我是手語老師時,更是從心底發(fā)甜

        8月22日

        今天去參加了四班的班會課。有幾個孩子分享了自己的感想,望著他們天真的表情,認真的說出自己的感想時,真的是一種享受。

        我對孩子們說:當(dāng)我看到他們純真的笑臉時,就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵;當(dāng)我望著他們澄澈的眼神時,就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著安全又舒適。

        8月23日

        今天手語課幫四班的同學(xué)復(fù)習(xí)了一遍手語。

        下午班會課,主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說出了自己的身世。有個叫月影的小女孩的媽媽重病在身,每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過來上學(xué)。很堅強的孩子!令我感動的是該校出名的搗蛋鬼(其實是一個挺善良的孩子)也能站上臺去講自己的感受。

        我呢就應(yīng)燕芳之邀,吹了一下我的內(nèi)蒙之旅。

        8月24日

        我們的活動臨近尾聲,我們的閉幕再過兩后天就要落下帷幕了。

        我作為這個閉幕式的策劃人和負責(zé)人,心里難免有些緊張。這個閉幕式很重要,是展示我們的成果的時候,屆時校領(lǐng)導(dǎo),我們的指導(dǎo)老師姚老師也會到場。不能不做好啊。各個節(jié)目都已經(jīng)在加班加點的訓(xùn)練了。希望進度可以得到保障。

        晚上布置了明天彩排的工作?戳藥讉學(xué)生的日記便睡覺去了

        8月25日

        下午,閉幕式彩排。這個彩排其實很不成功。很多節(jié)目都每排好。總之,一個字:亂不由得擔(dān)心了。

        傍晚的時候,絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見。吃完飯后,馬上到會議室去把工作的安排寫下來。接著開會安排下去?煽傆X得有什麼沒安排到位。由于很多工作需要做,所以,那天傍晚姚老師過來,大家都沒時間好好的陪姚老師說話。不過,姚老師很體貼,就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點。可愛的姚老師!

        8月26日

        我們只睡了4個小時左右爬起,布置我們的閉幕式會場。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎(chǔ)上很快便張起來了。幸酨幸哉。

        在學(xué)生們亮口號的響亮聲中,我們的閉幕式開始了。

        我們的閉幕式流程:

        1.各班亮班名、口號

        2.主持人宣閉幕式開始

        3.校長致閉幕詞

        4.健美操匯演

        5.小品——“禮贊祖國”廣語選拔賽(老師節(jié)目)

        6.rainbow班合唱《我們之間》

        7.檸檬班相聲——軍訓(xùn)歲月

        8. 飛躍班舞蹈秀

        9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》

        xx.非同一班合唱

        11.七天學(xué)習(xí)生涯學(xué)生代表專訪

        老師向?qū)W生贈送紀念品

        12.軍體拳匯演

        13.電子琴獨奏——《揮著翅膀的女孩》《歡樂頌》

        14.老師代表發(fā)表感想

        15.合唱《朋友》(老師節(jié)目)

        16.詩歌朗誦——《教師頌》

        17.手語表演——《隱形的翅膀》

        18.頒發(fā)集體獎

        19.姚老師發(fā)言

        向上坪中學(xué)校方贈送錦旗

        20.合唱隊歌《愛的翅膀》

        21.合照留念

        閉幕式按流程進行的很順利,健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時間,而且每天訓(xùn)練的時間只有課間操跟第二課堂接近一個半小時?粗麄兯麄冊趫錾线B貫整齊的動作,回想起這幾天來,我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子,真是感慨良多啊。

        我們精心準備的小品——“禮贊祖國”廣告語選拔賽,演員們超常發(fā)揮,演出了最好的狀態(tài),博得全場掌聲?磥砦覀兊目嗑毷侵档玫。o(∩_∩)o~

        在對學(xué)生專訪的環(huán)節(jié),學(xué)生代表說出了很多學(xué)生的心聲:老師,我們舍不得你們走。很多孩子都哭了,我們的隊員也哭了。是的,我們都不愿分離,如果時間能夠慢走就好了。

        節(jié)目接著往下演,一直到快臨近尾聲,就在我心里的石頭剛要放下的時候,在頒獎環(huán)節(jié)出了個大錯誤。哎......

        最后還是接連著挺順利的到達尾聲,如果頒獎那個環(huán)節(jié)也能做好就更好了!

        哎,算了,我們已經(jīng)很不容易的啦。

        完后很多學(xué)生都說很好看的閉幕式咧!嘻嘻……

        8月27日

        我們在校長的安排下去登江西的“武當(dāng)山”,大家一路欣賞美景,一路談天說地,好爽。”緛淼巧绞峭鄣,可是和大家一起不覺得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、

        在下來的時候,我們坐在空地上休息,讀著學(xué)生留給我們的留言,不由得心生感動。有個學(xué)生寫到:老師,你們就象春雨潤大地,滋潤了大地,自己卻躲進了泥土里。心想:我們真的有那麼偉大嗎?

        8月28日

        告別可愛的學(xué)生,告別熱情的連平人民,告別美麗的連平上坪中學(xué),我們踏上了回廣州的征途

        活動紀事

        8月18日 到達河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),安頓好,校方請吃晚飯

        8月19日 注冊——招收學(xué)生

        8月20日 開幕式,正式開始上課

        8月21—23日 課程正常開設(shè)

        8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓(xùn)練

        8月25日下午 閉幕式彩排

        8月26日上午 閉幕式

        8月27日 登江西武當(dāng)山

        8月28日 啟程回廣州

        十天過去了,我們的xx年暑期連平上坪三下鄉(xiāng)活動畫上了圓滿的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點什么!

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)3

        裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務(wù),學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。這次20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍,同時也找出了自身存在的不足。

        忘不了那漫山遍野的高粱,忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們x個人相互扶持,相互依賴。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…...

        驕陽似火的x月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的.鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為構(gòu)建和諧社會奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示,我院立足實際,切入社會熱點,以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴xx鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,我十分榮幸地被選為該隊的一員。

        為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,xx學(xué)院信息管理輔導(dǎo)員xx老師還對我們進行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的目的和活動方向有了進一步的認識,為實踐活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

        x月x號,我們x位成員來到了鎮(zhèn)上人流量較大的xx影劇院門口,進行政策宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的xx方言理解有困難,但仍然以良好的耐心與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動走過去,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負擔(dān)。

        x月x日,我們服務(wù)隊前往參觀了xx鎮(zhèn)xx村—一個古老而又神奇的村子。通過xx之行,我們了解到這個地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當(dāng)豐富,不過如果不能夠有效的保護,這些資源也會慢慢消失,我們認為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У奈幕z產(chǎn)保護政策,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,可以積極有效地保護文化遺產(chǎn);另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

        在接下來的一天,我們服務(wù)隊將從xx各中小學(xué)募集到得x余冊圖書捐獻給xx小學(xué),為那里的孩子們創(chuàng)建“愛心書屋”。我們希望通過此次“愛心書屋”活動,能夠傳遞愛心,用愛心和知識裝點兒童的心靈。到現(xiàn)在我還是無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛的孩子,我總會心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長,走向更廣更寬更闊的新天地。

        同時我們“三下鄉(xiāng)”赴xx鎮(zhèn)實踐服務(wù)隊就留守兒童的問題與xx小學(xué)的老師們進行了座談會!傲羰貎和币粋聽起來多么辛酸的名字,卻在xx縣、在xx鎮(zhèn)、在xx小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來,本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里,享受童年的時光的他們,只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話,一聲問候。

        了解到這些以后,我們更加希望,“愛心書屋”能給孩子們提供一點精神上的食糧,用愛心和知識裝點兒童的心靈,把我們的愛心傳遞給每一個孩子。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)4

        我讀初中的時候,就有老師來我們學(xué)校支教。我們那時只知道那些老師是來自大學(xué)里的,他們是來參加一個叫做“三下鄉(xiāng)”的大學(xué)生社會實踐活動,具體是干嘛的,我那時也不清楚。只知道他們除了給我們上課,還給我們帶來了許多歡樂和以前所沒接觸過的東西。

        如今,我已成為一名大學(xué)生,也去了鄉(xiāng)下的學(xué)校支教。我們參加的活動也叫“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動。以前不知道這個活動具體是干嘛的,但是現(xiàn)在我算是知道了。

        我們下鄉(xiāng)支教的地點是海南省定安縣仙溝思源實驗學(xué)校,時間是11號到23號,支教的對象是該學(xué)校升初三的學(xué)生。在去學(xué)校之前,我就花了很多時間去備課。以前從來不知道備課會有這么難,總覺得上網(wǎng)百度一下,備課內(nèi)容就有了。但要自己備課的時候,我還真的被難住了。一方面我希望我的課能有趣一點,另一方面我又希望在我的課上學(xué)生們能真正學(xué)到一些有用的東西。但是百度之后,我發(fā)現(xiàn)里面的很多東西都不可靠。于是,我開始起去圖書館借書,希望能在圖書館找到合適的資料。找了很久之后,發(fā)現(xiàn)書中的`寫的太具體,于是我又要把書中的知識歸納好再寫進ppt課件中。就從備課這件事來說,我發(fā)現(xiàn)很多東西想要做好的話,背后真的要付出很多很多。

        經(jīng)歷了10幾個小時的奔波之后,我們終于來到了思源實驗學(xué)校,一開始我怕老師會是不好溝通的那種人,但是見到了老師后,我的顧慮消除了。但是我還是怕學(xué)生們會不喜歡我們的到來。直到支教的前一天下午,我們回宿舍時遇到了學(xué)生。她們看到我們之后特別熱情,特別開心。我那時心里也真的很開心。同時,內(nèi)心更堅定了自己的想法,一定要讓她們在快樂中學(xué)習(xí),一定要讓自己的支教有意義。

        第一天支教,我給我負責(zé)的4班同學(xué)開了個主題班會,班會上她們都比較配合,比較認真。晚上自習(xí)課的時候,我和其他隊友一起輔導(dǎo)她們的作業(yè)。但是因為多年沒有接觸初中的課本了,所以有些知識點我還得翻書復(fù)習(xí)一下才記得。有些學(xué)生問的問題比較偏的話,還真讓我很尷尬。所以為了避免尷尬,我也只能拿起課本和他們一起學(xué)。

        第二天,我要正式給學(xué)生上課了。越臨近上課時間,我的內(nèi)心越緊張。我一向來都比較害怕上講臺,所以讓我站在講臺上講課,還真的是一個比較有挑戰(zhàn)性事。還好隊友們知道我比較膽怯,就陪我進入了教室。第一節(jié)課因為比較緊張,我講的比較快。在以后的課程里,我內(nèi)心的緊張一點點消除掉,上課越來越得心應(yīng)手。如今再讓我站在講臺上,我也不會緊張害怕了。

        除了支教,我們隊伍本次下鄉(xiāng)還有社會調(diào)研活動。本以為本地剛剛經(jīng)歷臺風(fēng),我們的社會調(diào)研活動會較好進行。但經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn),許多人并不樂意幫我們填寫問卷,問到十個人可能會有六七個人不樂意的。不管怎么說,這次社會調(diào)研是我第一次做社會調(diào)研,經(jīng)歷還是比較難忘的。

        最讓我難忘是定安縣殘疾人康復(fù)中心的那些人。雖然他們智商很低,身體會有不同程度的殘疾,但是他們對生活還是比較熱情的。特別是當(dāng)他們看到我們時,心里更是高興和激動。他們說的很多話我聽不懂,但是我知道他們在為有人去關(guān)心他們而開心。雖然他們住的地方有些異味,也不是很衛(wèi)生。但是我真的不想傷他們的心,所以我除了陪他們玩,對他們笑,并沒有表現(xiàn)出對他們環(huán)境的不滿。當(dāng)我們要回去時,他們好多人都追出門口了,一直對我們說拜拜。內(nèi)心真的很難過,也許這是我們第一次去看他們,也是最后一次了。真的希望他們能開心的活下去。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)5

        為引導(dǎo)學(xué)院廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年充分發(fā)揮生力軍作用,為扶貧開發(fā)工作的順利完成貢獻青春和力量,經(jīng)研究決定,今年暑期我們學(xué)院繼續(xù)組織一支院級學(xué)生團隊與三支系別團隊開展大中專學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,而我很榮幸的成為院級學(xué)生團隊的一員。

        本來放假,是輕輕松松在家休息的時候,可是今年的暑假卻給了我很大的不同,給我一種全新的感覺。以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng),那時心里很是羨慕,總是希望有一天自己也可以去親自體驗一下三下鄉(xiāng)的感覺。今年我的愿望實現(xiàn)了,我很是激動、興奮。

        三下鄉(xiāng),深入農(nóng)村,體驗生活,了解農(nóng)民,這是一次難得的機會,而我們也要在這短暫的時光中成長,自我完善,增加知識,努力學(xué)到書本上沒有的東西。

        7月14日,艷陽高照,三面旗幟鮮艷的在風(fēng)中搖曳。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委全體老師的支持下和帶領(lǐng)下,我們滿懷信心,做好充足的準備,帶著似火的激情,踏上了三下鄉(xiāng)的旅途。我相信,這次活動一定能有所收獲,也會將先進的思想帶到這個地方,為一方做貢獻。圍繞“踐行綱要迎亞運 ,社會實踐促扶貧”的主題,我們一定會盡自己的努力做到最好,不可辜負了“紅海學(xué)子攜手行”的這支隊伍。

        經(jīng)過二十多分鐘的車,我們終于到達了第一站——東涌鎮(zhèn)。天氣雖炎熱,但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。通過老師的引見,我們認識了鎮(zhèn)委書記,并由他向我們講述東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。這一口汕尾口音的普通話,雖是有所缺陷,但一點也不失汕尾基層干部的憨厚,樸實。在百忙當(dāng)中能挑出時間和我們歡聚一堂,我們已經(jīng)是感激不盡了,而鎮(zhèn)委書記在接過幾通電話后,仍然是耐心的為我們介紹東涌鎮(zhèn)的點點滴滴。當(dāng)我們知道鎮(zhèn)委書記原本不是負責(zé)我們這項工作時,但仍然不厭其煩的鼓勵我們向他提問,這份熱情,這份耐心,很可貴,化作感動,輕輕地撞擊我們的心懷。

        通過書記的的介紹,我們從人口,經(jīng)濟,交通,工農(nóng)業(yè)等方面初步的了解了東涌的基本情況。就整個鎮(zhèn)來看的話,該鎮(zhèn)的總?cè)丝?3000多戶人家,共有60000人口,有港澳臺同胞和海外僑胞近1萬人。目前全鎮(zhèn)社會總產(chǎn)值18.32億元,其中工業(yè)產(chǎn)值14.26億元,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值2.3億元。更令人歡喜的是,廈深鐵路汕尾火車站在東涌鎮(zhèn)落戶,這是連接南北和長三角珠三角的津(天津)汕(汕尾)高速公路至汕尾的終站。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐,正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。與此同時,又有一個喜訊,獨具慧眼的碧桂園老總,在汕尾新城市這塊土地上,正在建造一個宜居、舒適、環(huán)保、安居樂業(yè)、生活幽雅的新市城區(qū)。這兩項大型的建設(shè),對東涌鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展將會帶來很好的機遇和動力,在未來的發(fā)展道路上,東涌的勢頭是相當(dāng)?shù)牟诲e的,為汕尾的新城市的崛起作出貢獻。

        同時也了解到不太樂觀的教育發(fā)展趨勢,由于當(dāng)?shù)氐娜,總體上不重視的孩子的教育,導(dǎo)致無家教,暑假也沒有培訓(xùn)班,同時大部分的學(xué)校師資力量薄弱,教育機構(gòu)沒有全面發(fā)展教育,導(dǎo)致教育成果不大。我們知道教育的質(zhì)量在一定的情況下會影響到一個地方的發(fā)展與進步,東涌的發(fā)展勢頭雖說是好的,但教育仍然是重要的因素,一個地區(qū)的經(jīng)濟要發(fā)展,不是單單靠外來的資金與設(shè)備,同樣一個地方的各方面能力多一樣重要的。所以東涌鎮(zhèn)應(yīng)該完善教育機構(gòu),努力辦好教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,吸引本地與鄰村的`生源。

        經(jīng)過書記的介紹,我們也基本上了解了東涌鎮(zhèn)的概況,接下來是介紹我們此行的最終目的地——寶樓村。

        書記對于寶樓村,沒有過多的介紹,因為了解寶樓村是我們此行的任務(wù)。簡單的從書記口中得知,該村的經(jīng)濟不是很樂觀,書記還用了一個很通俗的說法,將寶樓村的經(jīng)濟情況有趣的表達出來,他說該村的村民們源續(xù)上輩的生活習(xí)慣而生活。當(dāng)然,也有一少部分經(jīng)濟條件好的村民,但都向外發(fā)展了,從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐南M水平?jīng)]有提高。但由于近幾年來城區(qū)東涌鎮(zhèn)寶樓村黨支部因地制宜,帶領(lǐng)、引導(dǎo)群眾種果致富,據(jù)統(tǒng)計目前全村種植龍眼、荔枝等果樹近6000畝,對經(jīng)濟收入大大的增加,也提高了經(jīng)濟消費水平。

        一次與鎮(zhèn)級干部的交流會在敬佩的掌聲中結(jié)束了。

        大家懷著滿意的笑容,整理好筆記,在老師的帶領(lǐng)下直奔寶樓村。

        下午給我們開會的是村委書記和主任。正趕上農(nóng)收時節(jié),而他們放棄午休時間,給我們開一次簡單的交流會。交流會上他們不厭其煩的給我們一一介紹當(dāng)?shù)氐幕厩闆r,從他們口中得知,寶樓村之所以要種植荔枝是由于山地多,田地少,所以結(jié)合基本情況由村干部帶頭,因地制宜的種植果樹,以荔枝居多。據(jù)說還有荔枝種植的培訓(xùn)班,可以讓村民們科學(xué)合理的從事荔枝種植業(yè)。荔枝產(chǎn)量多,品種好,多銷往香港以及附近省市。接著說到教育問題,當(dāng)?shù)赜形ㄒ坏囊凰W(xué),但由于多數(shù)父母攜帶子女外出打工,加上師資力量有限,大多數(shù)家長將子女送出外面就學(xué),從而導(dǎo)致生源少,據(jù)說只有200人左右。一個有四百多戶XX多人口的村,而當(dāng)?shù)貙W(xué)校只有200多個學(xué)生,問題有點嚴重,可見學(xué)校的師資力量、設(shè)備等方面做的不到位。應(yīng)該借用村委干部的力量向當(dāng)?shù)劓?zhèn)府請求幫助,重整學(xué)校的教育制度,調(diào)整師資力量,發(fā)揮村委干部號召力與影響力,讓當(dāng)?shù)氐拇迕穹判牡膶⒆优偷疆?dāng)?shù)貙W(xué)校入學(xué)。

        村委干部們也是很熱情地為我們介紹了當(dāng)?shù)氐囊稽c一滴,同時也鼓勵我們提問,更深的了解寶樓村。最后,同學(xué)用佩服的眼光和滿意的笑容歡送了村委干部。

        第二天,我們的任務(wù)是幫助村民采摘荔枝,同學(xué)們各個都欣喜若狂。在老師的帶領(lǐng)下我們分了三個小隊,紛紛向自己的目的地趕去。

        采摘荔枝的活,不干不知道,一干嚇一跳。沒多久,同學(xué)們個個都汗流滿面,但同學(xué)們的激情隨著汗水的揮灑,更加強烈。有的爬樹,有的在樹下接,有的在剪枝,大家誰也不示弱,干得熱后朝天的。對我來說,我從來沒有干過農(nóng)活,這次讓我深有體會。原來農(nóng)活也是一門有技術(shù)含量的活來的,我們一邊做事一邊聽村委書記講述種植荔枝的知識,好像給我們開了關(guān)于荔枝的講座,同學(xué)們受益匪淺。正所謂一分耕耘一分收獲,從事農(nóng)活的人對這個道理理解一定最深,你不勞動的話,也不可能像那些付出辛苦與汗水的人一樣有豐碩的果實。

        聽老師說我們這接下來的三天都要幫村名采摘荔枝,同學(xué)們不但沒有厭煩,反而更加認真的學(xué)習(xí)采摘的技術(shù),為接下來的三天做好準備。同學(xué)們對這次的三下鄉(xiāng)活動都用心在做好每一件事。

        除了每天上午幫村民采摘荔枝外,下午我們還有另一個重要的任務(wù)——社會調(diào)查。在來之前,社會調(diào)查的表格,已經(jīng)在我們小組的努力下完成了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。

        吃過午餐,大家休息了一會兒,按原先分好的小組,就展開了社會調(diào)查活動。大家領(lǐng)到表后,頂著炎熱的太陽陸續(xù)出發(fā)了。由于我負責(zé)照相,所以我對這次的活動的情況很清楚,大家一路上有說有笑的,見到村民們都熱情的打招呼。大家不怕苦,不怕累,更不怕村民的拒絕。同學(xué)們的笑容深深地感動著村民們,漸漸地村民也不厭其煩地回答我們的問題,所以我們的調(diào)查工作開展的很順利,有些村民竟然和同學(xué)們談起了村里的風(fēng)俗,歷史,名人等等。大家在這次活動中不但得到自己的東西,而且和村民聊得很開心。大家依依不舍,面對村民的熱情,我們很快就忘了我們來這里的目的,我們是來旅游的,是來感受自然純樸的。

        我們還在這里舉辦了一次小型但很有意義的晚會,我們的同學(xué)不管什么舞臺,不管什么場合,都將自己最好的才藝表現(xiàn)的淋漓盡致,一點兒也不吝惜。那一幕,掌聲不斷,用心表演,換來的是大家用心在表揚,用最真的心在鼓掌。我們的義教,義修也是我們的又一亮點,我們兩人一組,到村民家里幫他們的子女輔導(dǎo),這也是很有意義的,當(dāng)我們走出門口時,我們收到最多的是感謝與笑容。望著他們感激的笑容,我們的心里樂滋滋的。我們負責(zé)義修的幾位同學(xué)可是忙的不可開交,長長的隊伍也是一道風(fēng)景線。

        就這樣幾天下來,我們的笑容禮貌和村民的純樸熱情交織在一起,為我們的三下鄉(xiāng)增加了更多的魅力。

        三下鄉(xiāng)雖結(jié)束了,但那一幕幕促動人心的畫面,時時在我們的腦海里浮現(xiàn),那笑容,那掌聲,將會是我人生記憶的一部分。我在這次三下鄉(xiāng)的活動中,學(xué)到了團結(jié),學(xué)到了笑容,學(xué)到了關(guān)心,學(xué)到了愛。我知道,三下鄉(xiāng)是大學(xué)里不可少的活動,對我們意義很大。

        感謝給我機會,讓我為人生留下不可磨滅的記憶。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)6

        今年3月初,我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍。一開始,我們并不確定要到哪個地方三下鄉(xiāng),與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書的撰寫,大部分是由隊長xx負責(zé)。當(dāng)時我也不清楚自己能夠幫得上什么忙,只等著隊長辦完事情給我們發(fā)通知。

        大概是3月末4月初,我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——潮州市xx小學(xué)。接下來的方案撰寫,整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排,還有教案的編寫,我們組的組員都花了很多時間在做。對于教案,本來我并不打算寫得太多,但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板,寫出來的教案還算詳細。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行,但是充分的準備讓我在給學(xué)生上課時,所涉及的知識更全面。

        5月份勞動節(jié)放假期間,隊長xx去了xx小學(xué)踩點,并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,我們大概了解了學(xué)校的情況。聽隊長說,學(xué)校的條件還不錯,但交通不是很方便。之前我也聽兼班說過,xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,反正到時是跟著大隊伍走,感覺還是挺安全的。

        五一放完假回來,我們聽到了一個好消息。在三下鄉(xiāng)方案評比中,我們隊的方案在10級的`隊伍中分數(shù)是最高的。當(dāng)時我的心情很激動,畢竟這是大家的努力的結(jié)果,我不知其他隊伍是怎樣做這些工作,我只知道我們隊確實是很認真地在做,這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,我們隊伍開過幾次會議。而從6月中旬到7月初,因為考試的原因,三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。

        7月7號,考試結(jié)束,三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進行。此時,我是很期待三下鄉(xiāng)的;蛟S一開始大家還沒有投入到狀態(tài)中,所以開會、試講或是排練的時候總有人遲到,我自己也遲到過兩三次,這讓我懊惱不已。

        當(dāng)時副隊長子籌很擔(dān)心我們會因為凝聚力太差,而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動。我明白,無論在什么團隊,凝聚力和向心力都是很重要的,而我對我們的隊伍是信心滿滿的。就我個人而言,說實話,不管參加什么活動,只要是自己需要負責(zé)任的,都會努力去完成,就算平時看起來是一副無所謂的樣子。我相信,我們隊伍里的人也會全心全意投入到活動中來的,因為我們是對這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。

        7月11號晚,我們從華師出發(fā),第二天中午到達xx小學(xué),13號到18號是活動正式進行的時間。第一天,我很快就適應(yīng)了自己的工作,其他隊友也各司其責(zé)。

        一周的時間過得很快,期間當(dāng)然也遇到一些問題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場打架。那天是15號,剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課,我去樓下倒垃圾。回來的時候,被五年級的一個小男生叫住了,他說,三年級的xx和xx打架了。我沒帶傘,就讓那個小男生送我到操場。趕到操場,兩個小孩子早在地上扭成一團。我上前抱住了泉池,他沒穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡單,泉池推倒文森的自行車,又沒幫他扶好,所以文森生氣了,先動手打了泉池,后來兩個人就扭打起來。他們兩人是同個村的,平時的關(guān)系還不錯,下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們,因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。

        因此我只跟他們說了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,不要動不動就打架。你們都被抓傷了,老師看著都心疼,回家父母看了更心疼呢!碑(dāng)時,我確實很心疼泉池,他個子小,被按在地上,衣服都濕了。小孩子也很聽話,都紅著眼眶回家了。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘,后來他又把我送到辦公室。我問過他的名字,不過又忘了,真的很感謝他,要不是他,我也不知道那兩個小孩子打架的事。

        回到辦公室,我跟其他老師說了,不過他們都很忙,不太在意。我想想其實這好像也不是什么大事,只不過是小孩子打架,在他們這個年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒再提起了。而更值得我反省的是,如何在課堂上和平時的班級管理中,讓學(xué)生講文明講禮貌,減少不必要的打鬧。

        在“三下鄉(xiāng)”之前,對此我也有所準備。因為我們組沒開設(shè)禮儀課,所以第一節(jié)語文課我就給學(xué)生上了“文明用語和禮貌禮儀”,教給他們一些日常禮貌用語和禮儀。自從出了這件事之后,在每節(jié)語文課開始之前,我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語。我只想讓他們知道,一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問的時候,孩子們也都很開心地回應(yīng),爭著起來回答。這在成年人看來,也許會覺得有些幼稚。但是我相信,這些孩子真的在認真學(xué)。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)7

        七月流火,酷暑難耐。正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行……

        社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此我們團隊以專業(yè)實習(xí)為主題參加這次的實踐活動。

        從我們7月7日到現(xiàn)在,我們實習(xí)已有一個月之久,在這一個月的時間里,我們都有了各自的分工,各自都有自己側(cè)重的一方面?傮w來說,通過這次實習(xí),我們成長了很多。

        公司簡介

        #智能技術(shù)有限公司是#科技園創(chuàng)業(yè)園內(nèi)的高科技企業(yè)。該公司是一家股份責(zé)任公司,下設(shè)辦公室、市場部、信息技術(shù)部、工程部、采購部、售后服務(wù)部和財務(wù)部,先進、高效的運行機制及和諧務(wù)實的辦公環(huán)境,使員工的潛力得以充分的發(fā)揮。公司遵循“以人為本,創(chuàng)新求是”的企業(yè)理念,以滿足客戶需求位服務(wù)宗旨。在市場競爭中把用戶的夢想變成現(xiàn)實,通過最近優(yōu)化地系統(tǒng)設(shè)計,高效高品質(zhì)的產(chǎn)品及完善的售后服務(wù)去贏得用戶,公司主要從事智能大廈系統(tǒng)工程,其中包括:樓宇自控、安全防范(監(jiān)控、報警、門禁、巡更等)、計算機應(yīng)用(綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、現(xiàn)代化辦公等)、消防設(shè)施工程、機電安裝工程。并取得了建筑智能化工程專業(yè)承包一級資質(zhì)、消防設(shè)施工程專業(yè)承包二級資質(zhì)、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包二級資質(zhì)、電子工程專業(yè)承包二級、建筑智能化系統(tǒng)集成專項設(shè)計甲級。

        #智能技術(shù)有限公司是我院的校外實習(xí)基地,我院學(xué)生通過在該單位的實習(xí),加強和提高對本專業(yè)的認識,明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        初入公司

        決定來公司的這天,下著暴雨,約定九點與老總見面,大家都早早的起床,八點四十多就等在公司門口,大家的身上都是濕漉漉的,可是我們都沒有怨言,相信這是對我們的一種考驗,也是鍛煉我們的一次機會。

        進入公司,前臺熱情的接待了我們,并把我們安排在公司的會議室。在會議室里,擺放著公司歷年來獲得的.榮譽和資質(zhì),同時我們還了解到這家公司是我們機電工程學(xué)院的校外實習(xí)基地。

        九點,老總準時來到會議室,見到老總,首先是覺得他沒什么架子,整個談話期間,他都十分耐心的教導(dǎo)我們。他關(guān)注的,他和我們談及的,不是公司的效益,而是我們實習(xí)期間的安全;并教導(dǎo)我們,要能吃苦,要堅持,這樣才會取得最后的成功。聽過他的諄諄教誨,我更覺得他是一位值得我們崇敬的長者。

        任務(wù)安排

        進入公司的第二天,我們已經(jīng)大致熟悉的了公司的環(huán)境,了解了公司各個部門的運作狀況。今天開始,公司就將對我們六位同學(xué)進行具體的安排,并為我們每個人都找一位師傅,來方便我們能深入到具體的項目中進行學(xué)習(xí)。最后,老總結(jié)合了各個同學(xué)的興趣志向,按我們各自的意向安排了工作。其中有兩名男生去了無錫的工地進行實習(xí),了解建筑弱電的各個系統(tǒng)。

        在安排妥當(dāng)以后,隊員們各就各位,開始了長達一個半月的工程實習(xí)。

        期間隊友們互相幫助、各司其職、互相協(xié)作攻破了一個又一個難關(guān),深深的感悟到了老師常說的任何一件事情,一項工程都需要齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作,真實的社會當(dāng)中解決任何一項繁瑣事情不是都需要團結(jié)協(xié)作嗎!

        實踐小結(jié)

        通過將近一個月的實習(xí),大家的能力都得到了一定的提升,并對自己的人生道路做出了新的定位,有了新的志向。在實踐過程中,由于一些原因,一名同學(xué)離開了我們這一小組。我想,那些中途退出的同學(xué)也會在這次實習(xí)中找出自身的不足,明白社會中的一些待人處事的道理。為以后的工作道路作好鋪墊。

        初步的鍛煉,也讓我們深知,書本的東西并不是就一張紙,學(xué)以致用,書到用時方恨少啊,課堂上知識是實踐的基礎(chǔ),或者說理論是實踐的基礎(chǔ)。因此,在校期間的學(xué)習(xí)也是很重要的。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)8

        老師的責(zé)任

        七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責(zé)任之重大。

        我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,讓學(xué)生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理,但是在招生的時候有招到初一,甚至小學(xué)六年級的,而分班的時候也沒把他們區(qū)分開,幾個年級的學(xué)生混合在一個班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點,那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時候,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。

        到了真正授課的時候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實驗過程中的師生互動都很不錯。我?guī)е鴮嶒炗闷诽みM教室的時候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實驗,我讓學(xué)生們上來自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽得很認真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因為這兩道題都是挺經(jīng)典的,一個是關(guān)于平面鏡成像,一個是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識,但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對我上的物理課的看法。有的學(xué)生說,雖然我說的知識他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,他對物理開始感興趣了;有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對他們有用,至少是能調(diào)動他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!

        除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項體育課來參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來報名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個軍體拳老師,挺難帶的。不過后來,慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯,主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動作,真的會讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個5乘5方陣,19個男生,6個女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來就是對這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實說他們搗蛋,不如說他們也想學(xué),但是又不主動,最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實話,在教他們的時候,我感受到了他們的認真和他們對軍體拳的熱情,特別是某一個學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個“兄弟”來搗蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時我也意識到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護,那些看上去愛“搗蛋”的'孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護的學(xué)生才“搗蛋”的。

        其他工作:

        在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動,每天晚上的開會,最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動地點了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的,據(jù)我的隊員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會說而不來看的吧!然而最后我們還是達到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識。

        那些天,我們每天晚上都要開會討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會都是我召集大家,不過我覺得我這個助理做的不是很稱職,因為有時候我會只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.

        在最后兩天晚上開完會,我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊員代表談感受、大合唱隊歌《愛的翅膀》等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動,更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項搞笑、滑稽、夸張的動作,然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動作,好讓我能在臺上表演的時候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因為我知道他們到了那天會因為我們的即將離開而傷心落淚的。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)9

        一轉(zhuǎn)眼,貌似難熬的暑期社會實踐過去了,快要結(jié)束的時候,我告訴別人說,我覺得自己很偉大,有些人嘲笑我說:“呵呵,這有什么偉大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了!笔堑,很多人都做到了,我佩服做到的每一個人,也佩服自己!我從小到大是個很怕困難的人,也比較嬌氣,(呵呵,我的優(yōu)點就是勇于承認自己的缺點)更主要的是,我很少將一件對我來說很困難的事堅持到底,所以當(dāng)我做到的時候,自己心里很激動,覺得自己第一次堅持下來并且不會后悔,有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。

        這次的社會實踐,我們隊去的是一個省級貧困鄉(xiāng),黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來到陡門的時候,一切的一切,對我來說都是那么新奇和美好,這里的綠樹掩映,郁郁蔥蔥,房子大多都是老房子,人也都很質(zhì)樸,臨近黃河,氣溫比較低,空氣都讓人覺得很舒服……而且,走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水,很甘甜。剛來的時候,滿心都是興奮。摩拳擦掌的準備讓自己大干常到了晚上,有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了,這里離水近,蟲子特別多,各種各樣的蟲子,還有好多沒見過的,雖然有蚊帳,可還是覺的很可怕,有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后,屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂,就像房頂有直升機在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習(xí)慣了,睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺,以至于有時候蟲子有些少的時候都覺得不放心去睡,呵呵。

        條件是艱苦了一些,吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳,借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的,很少有新鮮的果數(shù),這里有回民區(qū),學(xué)校里有的老師是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比較貴,我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食,半個月里最苦的時候,我們喝的是面湯,就著饅頭,吃的菜是炒饅頭……呵呵,說起來有些小無奈的,不過一群人坐在一起吃飯,一起洗碗,是很熱鬧很有意思的事。

        前兩天,我們在這里安排我們的生活,做一些準備工作,進行課題選定的工作,并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充實。見到了很多可能不來這里就永遠都見不到的人,也學(xué)習(xí)到了很多,怎樣認真細致的做好基層的工作,怎樣待人接物等等。

        第一個星期的末尾,我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的`敬老院,到那里看忘孤兒和老人。近年來,很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動,沒有什么特別的,但是這一次來這里,帶給我的感受是,我們大學(xué)生能做的太少了,我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意,我們呼吁社會給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛?赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛,不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。

        然后再第二個星期我們開始了我們的指教,我們住的地方離支教的學(xué)校有一定的距離,當(dāng)?shù)氐拇迕襁借給我們了五輛自行車,所以以后的一個星期,就能看見我們的隊員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學(xué)校了。村民們看見我們總有一種特別的感情在里面,親熱,感謝,欣賞……

        這里的孩子質(zhì)樸,聽話,有調(diào)皮的,但都也懂事。遺憾的是,這里的資源太匱乏了,他們甚至沒有美術(shù)音樂課,英語課也是剛開了一年,但這里的孩子都學(xué)的很快,理解能力也許不像城市里的孩子那樣強,但是踏實努力的沖勁是城里的孩子所不能有的,我們的到來,告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的,讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實更努力,只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。

        剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了;氐搅思依铮泻贸缘暮煤鹊,有整潔舒服的床和冷氣,躺在上面就困意十足,可是總覺的心里少了些什么,我們的隊員們也都各自到家了,在那里我們都互相留了聯(lián)系方式,到家沒多久,就傳來了,很多來自隊員的,來自學(xué)生們的問候。也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一個星期的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力。孩子們也都說自己是有所收獲的,我們,甚至老鄉(xiāng)們也在一個星期內(nèi)看到了孩子的進步和成長。我們的很多講解也給一些學(xué)生帶來了新的希望,讓他們能有信心去繼續(xù)讀書。我教的是初中班的英語,在教課的過程中,很多時候是在告訴他們學(xué)習(xí)方法,和引導(dǎo)他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,誘導(dǎo)他們制定自己的人生理想和目標(biāo)。學(xué)生們都在我們走的時候變得懂事乖巧,用他們的方式表達著對我們的不舍。在最后的課上,我沒有怎么講課,滿腹?jié)M腦的都是對他們未來的擔(dān)心,盡管講了這么多天,看著一張張稚嫩的臉龐,依然有太多的不舍。擔(dān)心他們未來的路會有太多的坎坷,擔(dān)心聰明的他們因為種種原因不能再在美好的年華繼續(xù)學(xué)習(xí)下去……

        還是回來了,把一切都放下了,行李箱里的東西都慢慢的回到了自己的原位,心思也該回來了,在那里收獲最多的是學(xué)會愛,愛別人和接受別人的愛。在幫助老鄉(xiāng)時,我們學(xué)會了幫助的愛,在和孤兒一起時我們學(xué)會了關(guān)愛和社會責(zé)任,和隊員們相處時學(xué)會了友愛,在支教時學(xué)會了老師們無私的風(fēng)險的愛!

        回來了,回到了自己的軌道上,從明天開始,又是新的一天!

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)10

        在三下鄉(xiāng)短短的七天里,讓我看到了很多,也體會到了很多,收獲的比我預(yù)想的更加真切,更加充實,暑期三下鄉(xiāng)實踐心得體會(助教)。感謝有幸能夠參加這次三下鄉(xiāng)活動。

        剛到的兩天里,感覺時間過得很慢,可能是沒有適應(yīng)環(huán)境的原因吧,雖然那里的環(huán)境沒有想象宏觀惡劣,一天之中洗澡成了讓我最困惑的煩惱,后來,慢慢的也就習(xí)慣了。大概志愿者在一起所有的問題都不成問題了,不管在課堂上,還是在生活里,大家都相互扶持,相互合作,讓我感受到小學(xué)時的純真的溫馨。大家一起上課,一起做飯,一起看電影,一起打撲克,一起務(wù)農(nóng),雖然認識不久,卻又一種相識已久的默契。在這七天里,真的有一種莫名的喜悅,謝謝大家!

        那里的.小朋友都很聰明,很友善,對于當(dāng)年同年的我來說真的懂得更多。還記得有一位坐在我身旁的小朋友跟我說過:“我要做一個誠實的人”話雖然簡單,但從他的眼里看出了一份堅定,心想:讓他們的童真一直繼續(xù)下去該多好啊,真希望他們能成為自己想成為的人。

        持一份善心,做自己想做的事,這是我最大的體會!

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)11

        職務(wù):調(diào)研組組長

        玉巖歸來

        這次到玉巖中學(xué)的“三下鄉(xiāng)活動,從7月23日開始,到7月27日結(jié)束。短短的五天,在漫漫人生路上,或許短暫得不值一提。然而,正是這五天的“三下鄉(xiāng)”,讓我成長了許多。玉巖歸來,感慨萬分。

        一 調(diào)研

        作為調(diào)研小組的一員,針對“雙轉(zhuǎn)移”政策的調(diào)研活動自然是我們的工作重點。從事先的聯(lián)系到登門的采訪,我們可謂是吃盡了苦頭。歸根結(jié)底,這次調(diào)研不夠成功的原因主要是以下幾方面。

        1 對方案研究不足。這次調(diào)研的主題是“雙轉(zhuǎn)移”,但是,事先對于“雙轉(zhuǎn)移”這一政策,我并沒有很好的了解。導(dǎo)致這次我們的調(diào)研沒有針對性,不論是調(diào)查問卷,還是訪談的問題,我都設(shè)計得都不夠好,問題能讓我們獲取的信息很有限,目的性不強,整個問卷可獲取的信息不多。這也增大了后來寫調(diào)研報告的困難。

        2做調(diào)查問卷時畏首畏尾,效率低下。這次的問卷調(diào)查,我們原本的計劃是做400份問卷。但是,由于我們工作的效率不足,導(dǎo)致最后整個隊伍出動,才勉強完成。反觀我自己,做問卷時,與陌生人交流時,總是顯得不夠自信,表達不清晰,導(dǎo)致做一份問卷的時間大大加長。

        3 做訪談時把握不住談話的方向,溝通技巧欠缺。做訪談的時候,我們總不是主動的一方,一直是一個聽眾的角色,聽那些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在介紹自己的企業(yè)。但是,很多東西是跟我們的調(diào)研主題無關(guān)的。但由于我們在溝通技巧方面的欠缺,再加上事先問題準備得不夠,我們往往心有余而力不足。礙于情面,又不好打斷對方的講話。結(jié)果,一個訪談就做了很久,但是獲取的資料卻不多。

        4 做訪談的時候,顯得很生硬,不懂得基本的禮儀。由于我們本身自信心的不足,再加上對訪談這方面的禮儀不熟悉,做訪談的時候往往顯得像是例行公事。場面顯得非常地生硬。沒有給對方留下好的印象。

        二 與小朋友

        雖然這次我不是支教組的成員,但還是有一定的時間是跟小朋友一起相處的。但是,由于我自身各種的原因,我并沒有在有限的時間里,搞好與小朋友的關(guān)系,并未給他們留下太深刻的印象。

        1 放不下自己大哥哥的架子。在跟小朋友交談的時候,自己總是想著自己是一名大學(xué)生,往往站在自己的位置思考問題,老是怕用小孩子的語氣去跟他們交流會遭到同學(xué)的'笑話。結(jié)果,自己在跟小朋友交談的過程中,場面總是顯得很尷尬。

        2 自己不能理解朋友的想法。對于小朋友的一些愛好,對于他們感興趣的話題。我一點都不清楚,導(dǎo)致在跟小朋友的交流中,自己總是顯得無話可說,也不懂得如何逗小朋友開心?粗瑢W(xué)跟小朋友玩得不亦樂乎,自己只有空羨慕的份。

        三 與團委的同事

        這次作為團委的干部與同事一起三下鄉(xiāng),為的是培養(yǎng)默契,為以后的工作做準備。但是,在與同事的工作中,自己還是存在了不少的問題。具體表現(xiàn)為以下幾方面。

        1 擺正不了自己的位置。作為調(diào)研部下任的部長,本來這次的調(diào)研活動,我應(yīng)該主要負責(zé)。但是,整個調(diào)研的活動,自己更多地是以一位干事的身份參加,而非干部。本來自己要出謀劃策的,但是,我更多地只是執(zhí)行,而非決策。

        2 對同事的決策沒有認真研究。既然自己沒有出謀劃策,但是,對于同事做出的決策,自己考慮的也不多。對于其中不合理的部分,自己沒有及時地提出,間接導(dǎo)致了辦事效率的不足。

        3 與同事的溝通不多。工作之余,自己跟同事呆在一起的時候,沒有與同事進一步地交流,以便互相了解。

        玉巖歸來,發(fā)現(xiàn)了自己很多地不足,沮喪之余,換一個角度,有缺點,才有進步。自己還是幸運的,及時發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并將努力盡快改正,提高自身的素質(zhì)。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)12

        為了響應(yīng)國家的號召, 重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結(jié)一致,共同努力,一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

        作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活的。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程。從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗?fàn)。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想更多的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的每個人都不簡單。

        北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風(fēng)輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能。我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看。 睙o語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了。。。。!蔽覀兠χ忉屨f:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的。。。。。”

        在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的記者可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音。。。。。

        在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔(dān)心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

        我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活的了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的'副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

        七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當(dāng)這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

        軍訓(xùn)后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑————男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)13

        為展示三下鄉(xiāng)風(fēng)采,增進同學(xué)們對暑期社會實踐的了解,無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)舉辦了暑期實踐活動,電商152班組成的實踐小分隊"助力果農(nóng)暑期實踐團隊"7月12日去幫助農(nóng)民伯伯采摘水果。

        時至盛夏果園已充滿活力,滿載沉甸甸的豐收。杏子熟了,熟透了的杏子黃里透紅,咬上一口,甜中帶酸,吃了還想再吃,不經(jīng)意吃多了肚子里火辣辣的,砸開杏核吃杏仁,別是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了,又大又紅的桃子,惹人眼饞,熟透了的桃子咬一口,就會流出甜甜的汁水。葡萄一大串一大串的,粒粒似珍珠,晶瑩剔透。李子有綠色的,也有紫色的……果園里到處飄著果香味。我像猴子一樣的在樹上竄上躥下,專揀樹梢上的果子吃,因為樹梢上的果子太陽照的時間長,不但顏色好,而且也很甜。

        其實還是第一次去那么大,有那么多種類水果的果園呢,大家都好興奮,據(jù)果園專業(yè)人員說,經(jīng)過科學(xué)合理的規(guī)劃,農(nóng)莊會在不同的季節(jié)收獲不同的水果。游客們可以采摘到桑椹、草莓、葡萄、油桃、草莓、梨子等十余種時令水果。不僅僅是我們收獲頗多,幾乎每個來這里采摘水果的人也都是乘興而來盡興而歸。并且這里的水果只施農(nóng)家肥、不噴灑農(nóng)藥,都是天然的.綠色食品。 農(nóng)民伯伯也熱情的給我們介紹摘水果的技巧,炎炎夏日,雖然感覺很累,但是很開心,農(nóng)民伯伯還會時不時的讓我們嘗嘗新鮮的水果。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可謂是一大快事,豐富多彩的水果,加上親手體驗的美妙,幾乎沒有人能抵擋住這樣的誘惑。我們都按捺不住內(nèi)心的激動,爭先恐后地準備采摘水果。沿著羊腸小道來到山中果園,同學(xué)們摘起梨子和藍莓,忙得不亦樂乎。

        這次的暑期實踐,我們組的實踐時間挺短的,但是卻很有意義,大家忙的很開心,我們會繼續(xù)用勞動創(chuàng)造幸福的。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)14

        七月,天氣不算很熱,當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團,想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學(xué)習(xí)。

        暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也努力加強社會人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,認識問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進取的風(fēng).。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我了很多有關(guān)人生的價值和意義。

        其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫.訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團隊與責(zé)任,更學(xué)會了堅持。

        經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活的、學(xué)習(xí)、工作需要重視,改進的。

        首先,在活動的初期,雖然大家對.個活動進行了頗為完.的計劃,在進行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進行的,而且大部分的計劃都有較強的實效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準確,以至于在活動中,有些具體項目實施有所拖延,不夠.想,甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因為最初選擇加油站是我來負責(zé)的,當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的`批準等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認識到這種情況的的嚴重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

        其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強調(diào)她們將會在以后的加油站日常的安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。

        其實說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中,因為工作大都在白天,隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊員大面積的查找各類資料,收.大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油.儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐,這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在.個活動中主要負責(zé)現(xiàn)場速記、寫.訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習(xí),我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,.個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的.訪中,聽了他們的經(jīng)驗之談,我也深刻認識到了以后需要加強,需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。

        提到最不足之處,感覺還是活動的.體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān),另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進一步提升。

        無論如何,活動已經(jīng)結(jié)束,但我們的生活的還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的,選擇“三下鄉(xiāng)”,意味著我們選擇了一種堅持,選擇了一種信念,在這過程中,大家共同努力,共同擔(dān)當(dāng),明白了團隊精神的重要性,也獲得了最純真的友情。同時,我也希望在日后的生活的中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進一步貫徹到每個環(huán)節(jié)。

        回顧這半個月來的點點滴滴,期間有挫折,有磨難,有爭執(zhí),同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服,信心充滿了我們的胸膛。未央七月,我們共同見證了這份努力,相信在下未來的日子里,我們一定能夠做得更好。我篤信,這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。

      暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)15

        20xx年暑假,我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力,我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員,并進行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力,能夠運用所學(xué),為百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹,但相信只要堅定意志,真心投入,總會收到可觀的效果。

        經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),我個人認為,社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐,讓我長了不少見識,增強了敢說敢做的能力,在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時,也磨練了我的毅力,增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會的需求。

        八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽其心聲。發(fā)放問卷,拜訪當(dāng)?shù)卣,收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的'腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村,將真心投入這一事業(yè)中,使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。

        那些調(diào)研的日子早已遠去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。

        首先是在行事處事方面:

        第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問很深,可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù),也是一門藝術(shù),無論和隊友還是和團隊之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

        第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊員,我擔(dān)負著和農(nóng)家接洽的任務(wù),要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場合出趟,這個任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己,也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事,一個團隊的自信則做成一件件大事。

        第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費,行動冗雜,也提高了行事效率。

        第四、要有團隊合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船!眰人力量有限,個人能力也有差異,能力再強的人也會有他不可達到的領(lǐng)域。合作時,把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來,那么,團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。

        第五、做事情要有計劃、有條理,循序漸進,有條不紊。計劃不僅是實際行動方案,還要有預(yù)見性。未來有太多的不確定性。有預(yù)見性的計劃清晰明了,在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。

        第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實踐順利進行的基本要求,于個人,影響自己行動能力,于團隊,不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會,當(dāng)走過鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠眺峰群時,當(dāng)攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時,感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。

        其次是對調(diào)查結(jié)果的感悟:

        第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國統(tǒng)計年鑒20xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,20xx年,我國城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而20xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動了鄉(xiāng)村的前進?

        第二、官民差別之大。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,生活拮據(jù)。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語,感受不到為民致富的誠意,那么做官所為何?

        第三、政策對策差別之大。相關(guān)部門介紹到,在發(fā)展上,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的講座。但是,也存在很多問題,比如先進政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒有落實,使農(nóng)民有種愚弄的感覺,對政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進,要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進更快的發(fā)展。

        第四、投入收入差別之大。無論是柑橘、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,因化肥農(nóng)藥、飼料價格之高,柑橘等產(chǎn)品收購價格之低,凈收入無幾。純樸農(nóng)民也頗為無奈,想棄田打工,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠又該以何為報?

        “紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!鄙鐣䦟嵺`是一筆財富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗,實踐經(jīng)驗和組織活動能力,所帶給我的是在書本上無法得到的知識。

        此行,體會到了實踐的快樂,也感到了所學(xué)知識的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問題,將承擔(dān)更大責(zé)任,要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值有客觀評價,不斷突破,才能不斷進步,并在其中更加成熟和真正走入社會。

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