預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(合集4篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)1
一、見習(xí)地點(diǎn)的確定
來到當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制中心，與中心的主任說明了情況后，他說，你選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)啊，現(xiàn)在臨近過年了，都沒什么活干了，要是忙的時(shí)候，比如有疫情或者說有食物中毒，我們要外出調(diào)查，你可以跟著去看看，但是現(xiàn)在大家都挺清閑的，就只有開兩會(huì)和小孩子來打預(yù)防針。我一聽，甚是茫然，腦子里一點(diǎn)概念都沒有，但是來都來了，我抱著不管怎么樣我都要嘗試一下的心態(tài)決定還是要來這里見習(xí)。慶幸的是，中心的主任還是接受了我，給我安排了兩個(gè)科室，一個(gè)星期見習(xí)一個(gè)科室，朝九晚五的上班一族的生活便展開了。
二、頭回見習(xí)的科室——監(jiān)測(cè)科
初來乍到，面對(duì)一眾前輩，內(nèi)心真的好忐忑。但是科室里的叔叔阿姨都很好，很主動(dòng)地和我聊天，非常地友好。漸漸地，開始適應(yīng)了監(jiān)測(cè)科的辦公室生活。在這里，我還遇見了一個(gè)廣藥預(yù)防的姐姐，和她也比較聊得來。
空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，平板的布點(diǎn)原則是首先要考慮現(xiàn)場(chǎng)的平面布局和立體布局，高層建筑物的立體布點(diǎn)應(yīng)該有上、中、下三個(gè)監(jiān)測(cè)平面，并分別在三個(gè)平面上布點(diǎn)。采樣點(diǎn)應(yīng)避開人流通風(fēng)道和通風(fēng)口，并距離墻壁一米遠(yuǎn)。確定采樣時(shí)可用交叉布點(diǎn)，斜線布點(diǎn)或梅花樣布點(diǎn)的`方法。
涂抹法是將無菌棉拭子熏取滅菌的生理鹽水（管內(nèi)10ml）后涂抹用品、用具，然后將拭子放入生理鹽水管中，及時(shí)送檢培養(yǎng)。操作時(shí)要注意避免人為污染。飲（餐）具采樣應(yīng)在飲（餐）具與口唇接觸處的內(nèi)外緣各一周采樣。毛巾、枕中（套）采樣應(yīng)在毛巾、枕中（套）對(duì)折平面中央5cmX5cm處以及床單、被罩的中央部位5cmX5cm面積上均勻涂抹5次。
三、第二次見習(xí)的科室—疾病控制科
四、初次見習(xí)的收獲
雖然見習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，見習(xí)的時(shí)間可能也不是很對(duì)，但是給我留下的思考很多。從最初的茫然到現(xiàn)在的初步認(rèn)識(shí)和了解，盡管現(xiàn)在的自己談不上有多專業(yè)，至少我明晰了自己努力的方向，相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我應(yīng)該用剩下的大學(xué)時(shí)光更好地充實(shí)自己，扎實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)校里面，和自己打交道的大多數(shù)都是同學(xué)，但是見習(xí)卻不一樣，大多數(shù)都是一群素未謀面并且知識(shí)閱歷都比你豐富的人，還有一些前來辦證、給小孩接種疫苗的人，還有很多人會(huì)覺得店鋪委托的監(jiān)測(cè)費(fèi)用過高，這時(shí)就考驗(yàn)?zāi)愕慕涣骱蜏贤芰α恕Ｖ挥袝?huì)說話懂禮貌的人，才不至于讓自己尷尬以至于不適應(yīng)，見習(xí)很好地鍛煉了我這一方面。
平時(shí)和同學(xué)們的交流中，大家對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生事業(yè)這些概念都很淡，因?yàn)榉秶珡V了，選擇也很多，我們都知道每個(gè)選擇都有它的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們找個(gè)機(jī)會(huì)去了解才能夠體會(huì)，才會(huì)知道自己適不適合，才會(huì)知道自己的不足，也才會(huì)更加地努力去提升自己。只要有收獲，付出一番未嘗不可。見習(xí)便是一次很好的機(jī)會(huì)。感謝南方醫(yī)科大學(xué)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部提供給我一次寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)提升自我，讓我的假期充實(shí)且有意義。有機(jī)會(huì)我也還會(huì)繼續(xù)多去實(shí)踐，開拓眼界。
預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)2
1.前言：
隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和大規(guī)模城市改造，傳統(tǒng)的鄰里群體正在形成新的形態(tài)。作為社區(qū)建設(shè)的“第五級(jí)平臺(tái)”，樓組這種新型的鄰里現(xiàn)象應(yīng)運(yùn)而生，逐步成為建設(shè)和諧社區(qū)的基本單元和重要基石：首先，樓組是社區(qū)社會(huì)與居民家庭之間的文化或信息傳遞的雙向橋梁，對(duì)傳統(tǒng)的居民委員會(huì)功能起到延伸作用，有利于基層管理;其次，樓組是居民家庭之間建立更廣泛互動(dòng)團(tuán)結(jié)的新型平臺(tái)，公民在樓組層面的交往關(guān)系親密和諧是構(gòu)建和諧社區(qū)乃至社會(huì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);再次，樓組是基層民主建設(shè)中的自治單元，樓組對(duì)居民的再組織化，更好的發(fā)揮服務(wù)居民，管理居民的作用，使居民自治逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道;最后，樓組可以滿足居民間良好互動(dòng)，交往，團(tuán)結(jié)協(xié)作，起到全樓安全防范，矛盾化解，資源重組，規(guī)范約束的作用。
2.調(diào)查對(duì)象和方法
2.1對(duì)象：本次調(diào)查研究對(duì)象選擇了大一，大二，廣延等大寧街道15個(gè)居委會(huì)，每個(gè)居委會(huì)選取10位樓組長(zhǎng)，共150位樓組長(zhǎng)，發(fā)放問卷150份，收回149份，無效問卷0，回收率99%，其中男性37人，平均年齡63歲，女性113人，平均年齡60歲，除了男、女樓組長(zhǎng)的退休狀況無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異外，從所選街道的男女性別、年齡差異等均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，因此可認(rèn)為本課題調(diào)查對(duì)象可以反映樓組長(zhǎng)群體的基本狀況和特征。
2.2方法：為了解樓組建設(shè)的現(xiàn)狀與面臨問題，我們發(fā)放了《大寧街道樓組長(zhǎng)調(diào)查問卷》，采用多樣化、開放式、單/多選擇題問卷調(diào)查分析，分別了調(diào)查了樓組長(zhǎng)及其樓組所在的基本情況，樓組長(zhǎng)對(duì)工作滿意度、自身服務(wù)價(jià)值、自身聲望、工作現(xiàn)狀的`評(píng)價(jià)，以及樓組居民關(guān)系、樓組建設(shè)發(fā)展方面的新問題，由于這些均應(yīng)廣大居民的迫切需求，包括目前樓組建設(shè)亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題，可以得到各面積極的響應(yīng)配合，而且選擇題型問卷及通曉簡(jiǎn)練的問題及答案不會(huì)因答題人的學(xué)歷、背景而受限，所以調(diào)查可行性強(qiáng)，容易得到調(diào)查個(gè)體配合調(diào)研，問卷由被調(diào)研人同時(shí)依次填寫，結(jié)果可靠。
3.結(jié)果：
3.1樓組長(zhǎng)工作的態(tài)度：包括樓組長(zhǎng)自身與居民的關(guān)系，樓組工作是否開心，自覺樓組長(zhǎng)聲望，社區(qū)樓組長(zhǎng)的服務(wù)價(jià)值這5個(gè)問題均反映了樓組長(zhǎng)對(duì)樓組建設(shè)工作的態(tài)度、積極性，對(duì)這些問題的洞察和了解，對(duì)于進(jìn)一步有的放矢的落實(shí)樓組建設(shè)改革，提高樓組建設(shè)服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大樓組居民的精神生活需要，確立和培養(yǎng)樓組長(zhǎng)的樓組單元意識(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，奧爾波特認(rèn)為:態(tài)度對(duì)個(gè)人的行為有指導(dǎo)性或動(dòng)力性的影響，只有樓組長(zhǎng)愿意與居民搞好融洽的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到工作的價(jià)值和必要性，了解自身行為對(duì)樓組居民關(guān)系的溝通有重要意義，并對(duì)工作充滿樂趣，才能真正的將樓組工作落到實(shí)處，而不僅僅是一個(gè)形式。盡管調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)60%以上樓組長(zhǎng)對(duì)工作的態(tài)度積極，但是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)交談及答題情況，我個(gè)人認(rèn)為很多樓組長(zhǎng)并未意識(shí)到自己工作的重要性甚至不乏樓組長(zhǎng)因?yàn)榈赜虿町悺⒔?jīng)濟(jì)狀況而影響到居民溝通，眾所周知，良好的溝通、信任對(duì)建立良好的鄰里關(guān)系有多么重要的意義，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)一些較高學(xué)歷的樓組長(zhǎng)更愿意與居民溝通，并幫助建立居民間良好的信任協(xié)作關(guān)系，精神基礎(chǔ)決定上層建筑，我想選擇學(xué)歷較高、有責(zé)任心的人做樓組長(zhǎng)可能會(huì)把樓組建設(shè)工作落到實(shí)處。盡管在居民關(guān)系融洽度的比率高達(dá)83.9%，但有不少樓組長(zhǎng)認(rèn)為融洽就是沒有糾紛，而辭海釋義：和睦，無隔閡，所以我覺得真正的做到融洽必須要樂于交流、溝通，幫助居民間有限資源共享，共同做好樓組的環(huán)境、衛(wèi)生。
3.2 對(duì)樓組現(xiàn)狀的滿意程度：
88.6%的樓組長(zhǎng)對(duì)樓組現(xiàn)狀較滿意或很滿意。事實(shí)上，樓組現(xiàn)狀的概念過于寬泛，是人際關(guān)系，居民素質(zhì)，經(jīng)濟(jì)水平，樓組衛(wèi)生狀況或者所有?滿意是一個(gè)積極的詞匯，我覺得這是大部分人選擇該答案的原因，而事實(shí)上該問題過于表面化。
4.2 基于問題的建設(shè)建議：
盡管困難重重，可喜的是樓組長(zhǎng)的答卷并未讓我們失去信心，2/3以上樓組長(zhǎng)對(duì)開展樓組建設(shè)工作有信心，同時(shí)也渴望加深鄰里相知，相識(shí)，互助的關(guān)系進(jìn)展，問卷結(jié)果也
提示我們現(xiàn)在有三個(gè)問題是亟待解決的問題：提高樓組長(zhǎng)積極性，資金支持;居民間更好的相知、相融、互助;社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該以養(yǎng)生保健、衛(wèi)生、法律知識(shí)宣教等民眾所需為主。
針對(duì)問卷提出以下建議：
4.2.1.將工作重心從居民區(qū)移至樓組：樓組長(zhǎng)應(yīng)該掌握本樓組人口信息登記表，出租戶情況登記，樓組骨干登記;在樓組調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少樓組長(zhǎng)不知道本樓的戶數(shù)、人口信息，在入住時(shí)就應(yīng)該做好登記工作，關(guān)心新入住的居民，主動(dòng)搞好鄰里關(guān)系，工作開展起來就會(huì)相對(duì)容易。
4.2.2從樓組到每個(gè)居民：建立需要依靠、服務(wù)、幫助關(guān)心的對(duì)象，關(guān)心是化解隔閡的解藥，在樓組建設(shè)中依靠樓組長(zhǎng)一個(gè)人的力量是不夠的，應(yīng)該發(fā)動(dòng)廣大黨員、老干部，發(fā)揮其主人翁意識(shí);幫助服務(wù)樓中獨(dú)居老人，殘障人士，把關(guān)心溫暖送到家中;關(guān)心問題青年，吸毒、兩勞釋放人員等，對(duì)樓組的安全建設(shè)都有重要意義。良好的鄰里關(guān)系有助于各項(xiàng)工作的推廣進(jìn)行。
4.2.3鄰里互助到全方位構(gòu)建和諧樓組：可周期性進(jìn)行樓組沙龍活動(dòng)，反映樓組問題，進(jìn)行樓組環(huán)保、健康、法律等宣教，動(dòng)員居民自覺交納各項(xiàng)管理費(fèi)，自覺不在走道內(nèi)亂堆雜物、垃圾，營造良好優(yōu)美的樓組環(huán)境，推廣“學(xué)、幫、掃、勸”
等樓組文明道德禮儀。
4.3發(fā)揮樓組中有能力有水平的居民能力：帶動(dòng)樓組建設(shè)，將“小區(qū)是我家，愛心送各家”的樓組理念深入人心。
預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)3
學(xué)習(xí)了相關(guān)的《預(yù)防醫(yī)學(xué)》知識(shí)后，這次小學(xué)期我來到xxx社區(qū)參加了短期的預(yù)防醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)習(xí)，使我對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要性有了更進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
社區(qū)醫(yī)生作為最基層的醫(yī)生，卻擔(dān)負(fù)著整個(gè)社區(qū)居民的醫(yī)療、保健、調(diào)查隨訪、普及醫(yī)學(xué)知識(shí)的任務(wù)，這不光需要全面的全科醫(yī)學(xué)知識(shí)，更需要社區(qū)醫(yī)生能全面地了解社區(qū)居民對(duì)預(yù)防服務(wù)的需求，針對(duì)不同的居民，不同的病種要進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。
社區(qū)見習(xí)不僅使我看到了社區(qū)醫(yī)生是如何為病人個(gè)體和人群提供預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容和方法，同時(shí)也增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)責(zé)任感，促進(jìn)了我從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變。而且社區(qū)針對(duì)高血壓與糖尿病病人管理的見習(xí)內(nèi)容，也極大地提高了我對(duì)其目前所學(xué)的內(nèi)科學(xué)知識(shí)的興趣和熟練程度，積累了如何與他人溝通、如何解答居民各種咨詢及進(jìn)行健康宣教的'經(jīng)驗(yàn)。可以說，這種社區(qū)特定環(huán)境中的醫(yī)患關(guān)系模式是我們不能在課本上學(xué)到的。
總之，以后無論是在�？漆t(yī)院里還是在社區(qū)診所工作，掌握人群的健康問題特點(diǎn)十分必要，而不僅僅是治療眼前就診的病人。
預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)4
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)的確定
拿著學(xué)校社實(shí)給的介紹信，第一反應(yīng)是我應(yīng)該要去哪里實(shí)習(xí)好呢哪里會(huì)接受我去實(shí)習(xí)呢而其作為一個(gè)讀預(yù)防醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)生，畢業(yè)后很少去醫(yī)院就職，雖然去醫(yī)院學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)和操作可能會(huì)更多，聽很多人說可以學(xué)到給病人清創(chuàng)、換藥、縫合等等。如果去疾病預(yù)防控制中心似乎會(huì)更貼近本專業(yè)所學(xué)的知識(shí)。一番思想斗爭(zhēng)后，我決定去預(yù)防疾病控制中心實(shí)習(xí)，因?yàn)楸容^貼近自己的專業(yè)，多去了解，看看自己對(duì)這個(gè)職業(yè)的興趣，可以多和這類職業(yè)的人溝通，有助于自己對(duì)未來分專業(yè)方向，就業(yè)有更清晰的了解。
來到當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制中心，與中心的主任說明了情況后，他說，你選擇的時(shí)機(jī)不對(duì)啊，現(xiàn)在臨近過年了，都沒什么活干了，要是忙的時(shí)候，比如有疫情或者說有食物中毒，我們要外出調(diào)查，你可以跟著去看看，但是現(xiàn)在大家都挺清閑的，就只有開兩會(huì)和小孩子來打預(yù)防針。我一聽，甚是茫然，腦子里一點(diǎn)概念都沒有，但是來都來了，我抱著不管怎么樣我都要嘗試一下的心態(tài)決定還是要來這里實(shí)習(xí)。慶幸的是，中心的主任還是接受了我，給我安排了兩個(gè)科室，一個(gè)星期實(shí)習(xí)一個(gè)科室，朝九晚五的上班一族的生活便展開了。
二、頭回實(shí)習(xí)的科室--監(jiān)測(cè)科
初來乍到，面對(duì)一眾前輩，內(nèi)心真的好忐忑。但是科室里的叔叔阿姨都很好，很主動(dòng)地和我聊天，非常地友好。漸漸地，開始適應(yīng)了監(jiān)測(cè)科的辦公室生活。在這里，我還遇見了一個(gè)廣藥預(yù)防的姐姐，和她也比較聊得來。
來到這個(gè)科室，恰巧是縣里面兩會(huì)會(huì)議的召開，監(jiān)測(cè)科要到開會(huì)的場(chǎng)所即陽山影劇院以及人大代表下榻的酒店進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，科室主任叫我跟隨去學(xué)習(xí)和感受一下。我好奇地看著工作人員對(duì)會(huì)議大廳進(jìn)行空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，分五個(gè)點(diǎn)放置平板收集空氣，這個(gè)做法和微生物實(shí)驗(yàn)課上的空氣收集很像，接著工作人員還進(jìn)行了空氣濕度，風(fēng)力大小的監(jiān)測(cè)，待平板收集的時(shí)間差不多了，就緊接著到酒店進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)。來到酒店，工作人員隨機(jī)抽取房間，對(duì)房間的幾件重要物品，比如洗漱杯、毛巾、枕頭、棉被、茶杯等會(huì)密切接觸的物品進(jìn)行涂抹法收集，科室主任還很認(rèn)真地和我介紹這些公共場(chǎng)所的監(jiān)測(cè)，有些餐廳需要用到一些試紙進(jìn)行食品監(jiān)測(cè)。因?yàn)楸O(jiān)測(cè)科還會(huì)受到老百姓的委托去其所開的餐飲服務(wù)等行業(yè)的`店鋪進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，實(shí)習(xí)期間我還跟隨科室的工作人員到了發(fā)廊等地方收集樣本。
如果要說檢測(cè)科的工作是什么在我這個(gè)星期的實(shí)習(xí)過程中，我覺得這個(gè)科室主要是幫老百姓辦理健康證，提供公共場(chǎng)所檢測(cè)服務(wù)以及水質(zhì)監(jiān)測(cè)等。健康證是從事幼托機(jī)構(gòu)保育、食品生產(chǎn)經(jīng)營、公共場(chǎng)所服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等工作的上崗人員必須持有的證件，主要測(cè)查是否有傷寒、活動(dòng)期肺結(jié)核、痢疾或其他傳染性的疾病，要進(jìn)行驗(yàn)血，內(nèi)外科常規(guī)檢查，照x光等檢查。每年必須檢查一次。
空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，平板的布點(diǎn)原則是首先要考慮現(xiàn)場(chǎng)的平面布局和立體布局，高層建筑物的立體布點(diǎn)應(yīng)該有上、中、下三個(gè)監(jiān)測(cè)平面，并分別在三個(gè)平面上布點(diǎn)。采樣點(diǎn)應(yīng)避開人流通風(fēng)道和通風(fēng)口，并距離墻壁一米遠(yuǎn)。確定采樣時(shí)可用交叉布點(diǎn)，斜線布點(diǎn)或梅花樣布點(diǎn)的方法。
涂抹法是將無菌棉拭子熏取滅菌的生理鹽水(管內(nèi)10ml)后涂抹用品、用具，然后將拭子放入生理鹽水管中，及時(shí)送檢培養(yǎng)。操作時(shí)要注意避免人為污染。飲(餐)具采樣應(yīng)在飲(餐)具與口唇接觸處的內(nèi)外緣各一周采樣。毛巾、枕中(套)采樣應(yīng)在毛巾、枕中(套)對(duì)折平面中央5cmx5cm處以及床單、被罩的中央部位5cmx5cm面積上均勻涂抹5次。
三、第二次實(shí)習(xí)的科室-疾病控制科
比起衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科，疾病控制科人數(shù)和工作量好像都多很多，窗口每天都忙著接待帶著小孩來打預(yù)防針的家長(zhǎng)。可能是冬季，小孩子很容易感冒，窗口最常見的對(duì)話就是小孩子有沒有感冒家長(zhǎng)說好像有一點(diǎn)流鼻涕，或者是咳嗽，這是醫(yī)生都會(huì)說等感冒好了再來吧，現(xiàn)在打也沒有，但是很多家長(zhǎng)都會(huì)說上一個(gè)月已經(jīng)沒有打了，好像都很擔(dān)心自己的小孩錯(cuò)過了免疫計(jì)劃的時(shí)間。不過面對(duì)這樣的情況，醫(yī)務(wù)人員都會(huì)耐心地對(duì)家長(zhǎng)解釋，也會(huì)叮囑一些注意事項(xiàng)。從側(cè)面反映，家長(zhǎng)們都不懂免疫應(yīng)該在機(jī)體健康的情況下進(jìn)行，不然病情會(huì)加重。
一位負(fù)責(zé)傳染病方面工作的阿姨給了我一些關(guān)于傳染病工作流程的書給我看，她也說，你來的時(shí)間不對(duì)啊，上個(gè)月我們還外出去宣傳艾滋病預(yù)防的活動(dòng)，如果你來就恰好可以實(shí)習(xí)到了。我好奇地問她們都會(huì)去哪里宣傳她說去戒毒所，或者是ktv之類的公共場(chǎng)所。疾病控制科主任還給我詳細(xì)地介紹了廣東省國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序以及廣東省國家免疫規(guī)劃疫苗的使用方法。
四、初次實(shí)習(xí)的收獲
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，實(shí)習(xí)的時(shí)間可能也不是很對(duì)，但是給我留下的思考很多。從最初的茫然到現(xiàn)在的初步認(rèn)識(shí)和了解，盡管現(xiàn)在的自己談不上有多專業(yè)，至少我明晰了自己努力的方向，相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，我應(yīng)該用剩下的大學(xué)時(shí)光更好地充實(shí)自己，扎實(shí)基礎(chǔ)。
在學(xué)校里面，和自己打交道的大多數(shù)都是同學(xué)，但是實(shí)習(xí)卻不一樣，大多數(shù)都是一群素未謀面并且知識(shí)閱歷都比你豐富的人，還有一些前來辦證、給小孩接種疫苗的人，還有很多人會(huì)覺得店鋪委托的監(jiān)測(cè)費(fèi)用過高，這時(shí)就考驗(yàn)?zāi)愕慕涣骱蜏贤芰α�。只有�?huì)說話懂禮貌的人，才不至于讓自己尷尬以至于不適應(yīng)，實(shí)習(xí)很好地鍛煉了我這一方面。
平時(shí)和同學(xué)們的交流中，大家對(duì)于預(yù)防醫(yī)學(xué)，公共衛(wèi)生事業(yè)這些概念都很淡，因?yàn)榉秶珡V了，選擇也很多，我們都知道每個(gè)選擇都有它的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)我們找個(gè)機(jī)會(huì)去了解才能夠體會(huì)，才會(huì)知道自己適不適合，才會(huì)知道自己的不足，也才會(huì)更加地努力去提升自己。只要有收獲，付出一番未嘗不可。實(shí)習(xí)便是一次很好的機(jī)會(huì)。
感謝南方醫(yī)科大學(xué)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部提供給我一次寒假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)提升自我，讓我的假期充實(shí)且有意義。有機(jī)會(huì)我也還會(huì)繼續(xù)多去實(shí)踐，開拓眼界。
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