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踏青活動總結(jié)精選15篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的踏青活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
踏青活動總結(jié) 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！本拖裉拼笤娙硕拍恋拿娨粯樱迕鹘o人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，蒙蒙細(xì)雨到來了，來襯托一年一度的清明節(jié)人們的心情……
清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節(jié)流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、等等。
今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放著，不與百花爭春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的'怒放是為了配合春天……
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅強的一面。
踏青活動總結(jié) 篇2
又是一年一度的清明節(jié)，我校根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際狀況，認(rèn)真開展了“傳遞親情、傳承文化、緬懷先烈”為主題的系列活動，本次活動以清明節(jié)為契機，以唱紅歌、講故事、誦經(jīng)典、踏青、演播等形式為載體，深切懷念為了實現(xiàn)民族的解放，人民的幸福和祖國的統(tǒng)一而英勇獻(xiàn)身、奮斗終身的革命先烈們，激勵人們永遠(yuǎn)銘記革命傳統(tǒng)，大力弘揚民族精神�，F(xiàn)將我校開展活動狀況作如下小結(jié):
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動。
我校對清明節(jié)系列教育活動工作高度重視，我校把憑吊革命先烈活動作為“我們的節(jié)日。清明”主題文化活動的重點資料，作為近期精神禮貌建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，廣泛發(fā)動全校師生用心參與各項活動。并要求各班級要明確任務(wù)，落實職責(zé)，推動活動順利開展。
二、精心策劃，確保實效。
我校充分利用現(xiàn)有各類資源，精心設(shè)計形式多樣、青少年樂于理解的教育活動。
1、開展國旗下的講話。周一的升旗儀式上很多學(xué)校舉行了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的`國旗下講話，講述革命先烈的感人事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，師之恩，養(yǎng)育之恩……珍惜這天來之不易的和平生活。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。還利用演播各學(xué)生宣講革命故事活動，向?qū)W生介紹革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役等引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
3、文化探尋:搜集資料，了解清明文化清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，透過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。分別讓學(xué)生了解清明節(jié)的由來和英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。透過本次活動學(xué)生對清明有了更多的認(rèn)識，也深深地體會到幸福生活來之不易，更懂得珍惜幸福生活。
4、經(jīng)典誦讀、主題演講比賽:本次活動結(jié)合三明市教育局的發(fā)出的“黨在我心中”主題演講比賽活動要求，開展學(xué)生《歷史的選取》、《光輝的旗幟》讀書活動，并在各班開展“黨在我心中”主題演講比賽，透過層層選拔，五(3)班的朱羽晗同學(xué)和三(2)班的于藝羚同學(xué)表現(xiàn)突出，代表沙縣參加三明市區(qū)和沙縣兩地中小學(xué)生“黨在我心中”主題演講比賽，兩位同學(xué)表現(xiàn)突出，分別獲二等獎和三等獎。
5、全校傳唱紅歌活動:四月是緬懷先烈的季節(jié)，我校用心開展緬懷活動，為此我校開展紅歌大家唱活動，學(xué)校透過廣播和紅領(lǐng)巾廣播站，在全校范圍內(nèi)構(gòu)成紅歌大家唱的氛圍;之后凡上音樂課之時，要求先唱紅歌，讓紅歌深入孩子的內(nèi)心深處;五月初，全校將開展“紅歌大家唱“班班有歌聲歌詠比賽，透過本次活動讓學(xué)生對先烈們有更深刻的認(rèn)識。
6、踏青活動:清明時分正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游踏青的好時光。4月2日我校開展了全校學(xué)生的踏青活動，在活動中，學(xué)生們除了感受家鄉(xiāng)的美麗景色外，還參觀了沙陽樂園文化長廊和民俗博物館，讓學(xué)生對先人有了更深的認(rèn)識。
透過這次活動的開展，學(xué)生對清明節(jié)有了更多的認(rèn)識，感受了中華傳統(tǒng)節(jié)日的精髓，同時大家也深深感受到，這天的幸福福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
踏青活動總結(jié) 篇3
為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現(xiàn)團結(jié)友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業(yè)文化，在新的一年里使員工以良好的精神面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。
在F總的策劃指導(dǎo)下，在行政辦公室的積極聯(lián)系溝通下，很快制定了今年的員工春游活動計劃：本次活動公司組織員工到美麗的英德，游覽天門溝景區(qū)、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工，公司將活動分兩批次進(jìn)行。我們是第二批次20xx年x月x日出游。
具體出游時間安排：
x日早晨7點30分在劇院7號門集合，8點出發(fā)。中午12點30分左右到達(dá)英德天門溝，13：00登山游覽天門溝，17：00回到景區(qū)門口。18：30入住溫泉酒店，晚上組織員工泡溫泉。
x日早上離開酒店，11點左右到達(dá)英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，13：30左右全體乘車返回深圳。
活動達(dá)到的效果：
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動負(fù)責(zé)人，確保活動期間員工的人身安全。由活動負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人層層協(xié)調(diào)指揮，每次上下車的時候負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本部門人數(shù)，確保參與活動的員工在每個行動都不會遺漏。
2、行政部制定了詳細(xì)的'活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構(gòu)、活動要求，另附景區(qū)簡介，做到有備無患。并提前發(fā)通知，組織各部門學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細(xì)的通報。
活動中出現(xiàn)的問題：
1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準(zhǔn)備工作，并且也準(zhǔn)備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己難受外，也耽誤了整體員工的行程時間。
2、根據(jù)天氣預(yù)報會出現(xiàn)下雨天氣情況，公司已通知大家?guī)嫌陚�。但在真的下雨時，帶雨傘的員工只有三分之一，多數(shù)員工或淋雨、或避雨而影響整體活動的進(jìn)行。
以后該如何解決解決、如何避免：
在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細(xì)，部門負(fù)責(zé)人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細(xì)傳達(dá)，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛(wèi)生，并且?guī)献约撼Ｓ玫淖o腸胃藥物。
上車前一定要做好上廁所的準(zhǔn)備，雨具上車前檢查是否攜帶。
本次活動能取得圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負(fù)責(zé)人恪盡職守、盡職盡責(zé)。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現(xiàn)！
踏青活動總結(jié) 篇4
為了培養(yǎng)學(xué)生樹誠信、知環(huán)保、愛家鄉(xiāng)的情感，讓孩子在接觸大自然，親近大自然，感受春天氣息的同時，增長知識，拓寬視野，3月29日下午，我活動中心在xx景區(qū)舉行了春游踏青活動。
春天是美好的季節(jié)，春暖花開，孩子們親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同窗情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。增強孩子對大自然的熱愛，對生活的城市的.美好感受，同時也豐富孩子的課余生活，讓孩子們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。鍛煉孩子的自理能力，培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作意識。
活動中，孩子們團結(jié)協(xié)作，大顯身手，真是其樂融融！會餐后開展了繪畫、攝影、撿拾景區(qū)垃圾、趣味游戲等系列比賽活動。情趣十足、異彩紛呈的活動讓孩子們留戀往返；孩子們欣賞到春到梨園的美景，享受到大自然的美景、攝影的快樂，勞動的幸福。并積極主動撿拾、清理景區(qū)垃圾，受到景區(qū)管委會、游客及家長的高度贊譽。
孩子們沐浴在春光下，運動在春光里，零距離于大自然親密接觸，陶醉在大自然的懷抱里，不僅拓寬了視野、增強了環(huán)保意識，鍛煉了野外生存能力及生活自理能力，同時拉近了師生之間的距離。
踏青活動總結(jié) 篇5
清晨，春雨下得淅淅瀝瀝，窗外空氣清新甜潤，走，我們踏青去。
來到外面，撐起雨傘，看著小草冒出那嬌綠的新芽，一個勁地向上躥，也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑，長出紫色的小芽。春天像一場快跑，所有的生命都從冬天的`沉睡中蘇醒過來，一切都煥然一新。
這時，雨停了，公園里有許許多多的小朋友在放風(fēng)箏，春天真是個漂亮的姑娘，帶來一片又一片美好色彩。春姑娘披著一身艷麗的新裝，給連綿起伏的山脈染上一層新綠;溫暖的春風(fēng)，睜著惺忪的睡眼，讓這個濕潤的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來陣陣春風(fēng)。金色的太陽照耀著我們，暖暖的，暖陽中花草散發(fā)出好聞的氣味……
走，我們踏青去，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂事呢?
踏青活動總結(jié) 篇6
在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確�；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人，上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細(xì)的活動放方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。
活動前的車次由校長分配�；顒赢�(dāng)天，老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動共有學(xué)生92人參加，隨行老師7人。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
4、本次活動我們邀請村醫(yī)參與，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時解決。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行玩耍。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的清水塘小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的民族服裝，排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼其他學(xué)校的老師好，非常有禮貌。在整個活動中，同學(xué)們團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
學(xué)校提倡“一項活動，多項成果�！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。
本次活動能夠比較圓滿的'成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高:
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的。
踏青活動總結(jié) 篇7
春意盎然，萬物復(fù)蘇，踏青活動拉近了孩子與大自然的距離，本次活動開展非常順利，取得了非常好的效果。
第一、準(zhǔn)備充分，安全有序
此次活動在年級組長的帶領(lǐng)下有分工有預(yù)案有計劃有組織。每位班主任積極籌備，提前去公園考察地形。每位跟班老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每班還有幾位家長跟隨班級進(jìn)行安全管理。路上過馬路有老師專門護送學(xué)生。來去都清點好學(xué)生人數(shù)，保證孩子安全出行，平安歸來。每個班級的學(xué)生也為踏青活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，商議如何開展活動，討論出游過程中如何管理好自己，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌。學(xué)生的自主管理意識很強。
第二、學(xué)生親近自然，保護環(huán)境
人民公園的春天美麗異常，各種花草樹木露出勃勃生機。孩子們進(jìn)公園后一邊行走一邊欣賞美景，觀察春天。老師們提醒孩子愛護花草樹木，保護環(huán)境。每個孩子都帶有一個垃圾袋，把吃完的垃圾及時放到垃圾袋里帶走。在孩子們離開公園時，公園依然美麗潔凈如初。孩子們養(yǎng)成了保護環(huán)境的好習(xí)慣。自從參加陶研會課題研究以來，學(xué)生的自我管理意識和能力明顯提升。
第三、快樂玩耍、增強團隊意識
來到公園，每個班級都組織了有趣的競賽活動。孩子們分成小隊
每個小隊在游戲中競賽，老師根據(jù)每個小隊的安全、衛(wèi)生、團結(jié)、競賽情況評選出優(yōu)勝小隊，孩子們不但在大自然中快樂地玩耍、放松，還提高了集體凝聚力和團隊意識。
本次活動得到了學(xué)生和家長的一致好評，同時也體現(xiàn)出學(xué)生自我管理能力的加強。“生活即教育”陶行知思想告訴我們讓學(xué)生自我管理，在生活中體現(xiàn)自我管理意識是非常必要的。希望今后還能多舉辦這樣的活動，讓孩子們親近自然，在活動中進(jìn)步，在活動中學(xué)習(xí)，提升自我管理能力。
一年級一班家委會
20xx/5/23
一年級（1）班學(xué)生春游活動計劃
實踐項目：
20xx年"走進(jìn)春天"小學(xué)生春游活動計劃
實施年級：
一年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加).
活動的時間：
時間:20xx年5月
拓展課程形式：
限定拓展
活動內(nèi)容：
去公園找春天
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意
識.
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的.順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在看表演的過程中，感受演員們頑強的毅力和精湛的演技。
活動計劃：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
（3）不觸摸電線。
�。�4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
學(xué)科配合：
語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。
資源配合：
公園
活動建議：
1、全班分成7個組,每組5人、小組長.1人，負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
踏青活動總結(jié) 篇8
此次盼望已久的春游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，職工玩得高興開心，我們的活動組織、實施都很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車長，上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織員工提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。
3、本次活動共有12余人參加�；顒舆^程中井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調(diào)各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，不大聲喧嘩，做文明的游客。當(dāng)進(jìn)入采摘園的時候安靜、有序地進(jìn)行玩。
2、在安全教育的同時，我社也樹立了良好的`形象，使用文明用語；在整個活動中，員工團結(jié)協(xié)作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
我社提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃的時候也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同事們開闊了眼界，豐富了員工的文化生活。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻(xiàn)和努力！
踏青活動總結(jié) 篇9
這次學(xué)校舉辦的清明節(jié)活動也已經(jīng)結(jié)束了，總的來講還是有一定的提高，也相信學(xué)生們在這次的踏青活動當(dāng)中是比較開心的，清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，在很多方面我們都是一直在努力的調(diào)整，通過這樣的方式我確實是做的比較認(rèn)真的一點，自這讓我也是非常的充實，也希望在接下來的工作當(dāng)中，能夠合理的去安排好這些，在這方面我一直都在認(rèn)真的吸取經(jīng)驗，希望以后活動也能夠做的更好，也就這次的`清明節(jié)的活動進(jìn)行一番總結(jié)。
確實在這次的活動當(dāng)中，還是有很多需要去落實好的東西，我也一直在朝著好的方向努力，活動過程當(dāng)中，也和學(xué)生們講解了一些清明節(jié)的習(xí)俗，包括清明節(jié)的來歷等等，讓學(xué)生們對節(jié)日有更加深入的了解，大多數(shù)學(xué)生都只知道清明節(jié)的一些習(xí)俗，卻不知道清明節(jié)是怎么來的，所以讓學(xué)生們的清楚這些是很有必要的，這次來到了xx公園，組織大家做一些游戲還有朗誦活動，包括一些詩詞，這正是大家需要去了解的，在這個過程當(dāng)中我也一直都在認(rèn)真去做好這些，利用這次活動讓學(xué)生們能夠感受到古詩詞的魅力，確實這也是現(xiàn)在我們所缺少的。
當(dāng)然通過這次的活動，我們應(yīng)該要對自己各方面有所了解，這一點是毋庸置疑的，我們組織學(xué)生們?nèi)ヌで啵ジ惺芤幌麓笞匀坏拿烂�，溪水，路邊石子，陽光都是學(xué)生們所能接觸到的，確實這次活動當(dāng)中我還是感覺很有意義，踏青活動是做的比較細(xì)心的，清明節(jié)活動當(dāng)中，學(xué)生們也感受到了春天的美好，了解了一些清明節(jié)的知識的，包括清明節(jié)掃墓的習(xí)俗，大家都是比較清楚，為了緬懷先人，大家都會在這一天給逝去的先人掃墓，燒紙錢，這些都是我們的文化和習(xí)俗，很多學(xué)生們并不知道這些習(xí)俗的來歷，所以我們的老師，也是詳細(xì)講解了關(guān)于清明節(jié)的各種知識。
踏青活動雖然比較短暫的，一天的時間，也體現(xiàn)了的我們對清明節(jié)的重視，讓學(xué)生們更加清楚，學(xué)校這么做的意義，其實也主要是為了讓學(xué)生們能夠?qū)ξ覀儌鹘y(tǒng)節(jié)日有一個清晰的認(rèn)知，以后也能夠更好的傳承下去，整個活動下來，我們整體學(xué)生確實也是做的比較細(xì)心的，在這一點上面我們學(xué)校也是花了大量的準(zhǔn)備，活動還是很有意義的，希望以后能夠做出更好的成績來，讓學(xué)生們做一個積極向上，熱愛生活的好少年。
踏青活動總結(jié) 篇10
這個星期我們學(xué)校舉行的活動可真多!周四那天是植樹節(jié)，周四的下午學(xué)校呆著我們學(xué)校所有的共青團員來到了南坡種樹。這一周終于親手種下了我這輩子種的第一棵樹。也因為這一次的植樹節(jié)活動讓我對植樹開始有了興趣。
今天是周六我們學(xué)校有又舉行了周末踏青活動。這次活動是自愿的，愿意去的就以班級為單位，和學(xué)校一起去。對于這樣的活動怎么能少得了我，更何況我一直想去春游踏青。
我們從學(xué)校步行來到明珠廣場，大概用了一個小時多一些，在這個過程中，我想最有意思的就是過馬路了，首先各個班由兩路變四路，然后再由順序的穿過馬路，那些司機可就倒霉了，等了一批又一批，我們就像一條長龍，怎么走也走不完，那些人們只能說自己運氣不好了!
到達(dá)了目的地，我們現(xiàn)已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍(lán)色的天空中飛翔的'機會，瞧!他們笑的多開心啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內(nèi)心的快樂呢!
放飛活動結(jié)束之后，我們又舉行了班級內(nèi)的象棋比賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們認(rèn)真的筆者，瞧!我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿!他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌打敗了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激動得跳起舞來。是啊，他能不高興嗎?他不但成功晉級了，還打敗了潘杰斌呢!
玩夠了，就有要出發(fā)了，這此我們來到了博物館里，欣賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學(xué)還用照相機留下了美好的回憶。
快樂的時光總是短暫的，踏青活動雖然結(jié)束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么快樂的一天，是多么難忘的一星期！
踏青活動總結(jié) 篇11
春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際，在柔和的春風(fēng)下，經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學(xué)們聚集在一起， 彼此多一點溝通多一點接觸，讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設(shè)，成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中，共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了集體意識，有利于加強班級凝聚力。
首先，本次活動計劃到位，組織有序。其次，安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象，在無形中也維護了河大人的形象。在 “開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰（第二季）、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。在整個活動中，班級內(nèi)部同學(xué)之間團結(jié)合作，互幫互助。同時，在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng)，雖然總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學(xué)沒準(zhǔn)時到達(dá)，耽誤了一些時間，前進(jìn)途中秩序不是甚好，動員的不夠充分，安排活動過多而沒能全部進(jìn)行完等等。
回校后，我們真切地看到了春游的效應(yīng)：班內(nèi)同學(xué)交流多了，氣氛愈發(fā)的`活躍。通過此次春游，大家都提升了自己的交際面，加強了交流能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情，彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。
通過本次春游活動，學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的和團結(jié)協(xié)作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團結(jié)�；顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團結(jié)的最好證明 在這次活動成功的基礎(chǔ)之上，我一定會再接再厲爭取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因為我的存在而與眾不同。
20xx級第四團支部
20xx年4月3日
踏青活動總結(jié) 篇12
踏青活動總結(jié) 篇13
清明，是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，在當(dāng)日我們要去各個地方的烈士陵園給為了我們和平而逝去的英雄祭祀，當(dāng)然也要給我們逝去的親人祭祀。不過我們?nèi)乙ァ澳赣H河”那里踏青，因為這個節(jié)日正是：萬物復(fù)蘇、空氣清新的好時候!
在去踏青的路上我也不免看到一些給逝去的親人祭祀的人，再看著翠綠色的柳條隨風(fēng)飄動著，嫩黃的油菜花也在風(fēng)中跳著婀娜的舞姿，不禁讓我想起了“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”這首詩句……
在一路的歡聲笑語中，我們終于抵達(dá)了“母親河”，在旁邊的飯店里大飽一頓后(在大船上)便上岸到了黃河邊，我心中也有一點興奮，因為我看到了我們中國人所有的“母親”，是它養(yǎng)育了我們中國人!
不過我們也不是空手而來的，我還發(fā)明了一種游戲，它可是相當(dāng)危險的'，但是它很好玩兒。我們先在靠黃河邊上一點的岸上慢慢地用小碎步在上面踏，然后它會越來越軟，有時還會冒出水泡，當(dāng)時我害怕極了，緊張極了，總感覺自己要掉下去，因為地軟軟的總感覺要落出來一個大洞，要把我陷進(jìn)去。原理是這樣的：黃河水已經(jīng)將岸上的土地浸透啦，別看它外表堅固其實很危險，聽媽媽說她小時候有人在上面玩，結(jié)果就有人掉進(jìn)水里淹死啦，所以膽小者勿玩喲!
在這次踏青中我吃到了好東西、玩到了好東西、看到了好東西，簡直太棒了!你們不信的話也來玩玩!
踏青活動總結(jié) 篇14
宋時詩人吳惟信詩云：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時節(jié)。
開學(xué)半年以來，我們*****班同學(xué)相互間已經(jīng)由陌生到熟悉。為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現(xiàn)年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學(xué)的精神文化品位，根據(jù)年度學(xué)校活動計劃，*****班班委組織了此次******登山之行，于****年x月x日，利用一天的時間組織全體同學(xué)進(jìn)行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：
（一）進(jìn)一步增強班級凝聚力
開學(xué)已有半年多的時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有40名同學(xué)的班集體，只有增進(jìn)同學(xué)間的感情，在同學(xué)們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的同學(xué)會停下來等后面的同學(xué)，中途數(shù)次清點人數(shù)，以保證每個人的安全。
（二）增進(jìn)同學(xué)間的交流溝通
集體活動最能調(diào)動大家的積極性，能創(chuàng)造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內(nèi)容，使活動形式更活潑。平時同學(xué)們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的.同學(xué)也有了交流的機會，其樂融融。
（三）強化體育煅煉觀念
年青人就應(yīng)該朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調(diào)動同學(xué)們煅煉的興趣，在學(xué)習(xí)之余，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現(xiàn)全面發(fā)展。
（四）愛我*****校，樹立主人翁意識
此次活動我們專門帶了*****學(xué)校的旗幟，讓每個同學(xué)建立“***校人”的主體意識。在學(xué)校之外，我們就代表****校，因此我們要以“做一個合格的*****校人”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質(zhì)和行動為*****校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導(dǎo)員的支持與指導(dǎo)下，登山活動進(jìn)展順利，沒有發(fā)生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。
通過本次活動，同學(xué)們加深了相互之間的了解，活動中既增進(jìn)了感情，又增強了團隊的凝聚力。
踏青活動總結(jié) 篇15
春光明媚，艷陽高照！晴朗的周六新苑幼兒園全體教師與幼兒來到人民公園踏青春游，開展親子活動。
我們蒙氏小班在開始的時候就樹立了好的榜樣，家長本班教師都準(zhǔn)時地來到了集合地點。孩子們表現(xiàn)非常棒，積極地配合老師的工作，聽從我們的安排；雖然有個別幼兒存在情緒波動的問題，但是整體都表現(xiàn)得很不錯，美中不足的就是到場的家長都是媽媽，在以后的工作中要加強與男家長的交流，以便其積極地參與集體活動！活動開始后，我們帶領(lǐng)孩子們一起唱著郊游的歌，一邊舉著隊旗興奮地進(jìn)入我們的場地，侯果果小朋友表現(xiàn)非常棒，在唱歌時不但大聲，而且還發(fā)動其他的'小朋友跟隨老師一起大聲地唱！進(jìn)入場地后，在交代完應(yīng)注意的事項，我們開始了親子游戲，孩子們都玩得異常的高興，家長們也積極地融入其中，找回那逝去的童年時光；所有的游戲都是以競賽的形式開展的，媽媽們不愧是典型的八零后，在游戲種她們不但要求自己的孩子遵守游戲的規(guī)則，同時巧妙地引導(dǎo)寶貝們自己想辦法怎樣贏取勝利；“寶貝，不行，你不能用手扶著球�！焙篮赖膵寢尫浅Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)孩子的性格；“那我們想想該怎樣用這張小小的報紙將這個大大的籃球最快運到終點呢？”身為教師的鳴鳴的媽媽也不示弱喲！
當(dāng)最后一個游戲結(jié)束時孩子們都已經(jīng)滿頭大汗了，不過臉上依舊是燦爛的笑容，集體合影時那底氣十足的“耶”足夠見證我們短暫的快樂時光了！在本次活動中也出現(xiàn)了短暫的低潮，希望我們會在以后的活動引以為戒，加強游戲的趣味性，同時隨機應(yīng)變！但愿在下次的活動中我們會以一個圓滿而又完美的句號結(jié)束！
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