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    2. 工程實習總結(jié)

      時間:2023-02-02 12:31:39 總結(jié) 投訴 投稿

      工程實習總結(jié)

        總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的工程實習總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      工程實習總結(jié)

      工程實習總結(jié)1

        作為一名剛觸碰專業(yè)技能的在校大學生而言,假如在學習培訓專業(yè)課程以前立即就觸碰難懂的基礎知識是不合理的,因此,學校領著大家完成了此次見習主題活動,使我們從實際中對這門自身將要做的技術專業(yè)得到一個理性認識,為將來專業(yè)課程的學習培訓奠定扎實的基本,為將來書籍與操作的融合奠定基礎。

        一、見習概述

        參觀考察見習是土木工程專業(yè)基本必需的理論性教學過程。根據(jù)現(xiàn)場參觀考察,使大家根據(jù)實踐活動對建筑專業(yè)的施工工地和工程施工標準開展考察,掌握建筑專業(yè)工程建筑、構(gòu)造、工程施工的基礎知識,創(chuàng)建起基本的工程項目觀念,激起大家對土木工程專業(yè)后面課程內(nèi)容的好奇心,為培訓技術專業(yè)專業(yè)課和專業(yè)課程確立理性認識的基本。使大家進一步掌握土木工程專業(yè),塑造學員喜愛技術專業(yè),提升了解和擔任本專業(yè)的信心。

        二、見習時間

        20.xx年xx月xx日

        三、見習地址

        .xx區(qū)建筑施工

        四、實習內(nèi)容

        在我們一進到施工工地,無論教師或是施工工地老師傅都規(guī)定大家攜帶安全頭盔,安全性是施工工地上很注重的一個問題,也是主要的問題。工程建筑生產(chǎn)制造主題活動多見室外高處作業(yè),不安全要素較多,有一些工作中危險因素比較大,是安全事故竇匯區(qū)領域。每一年致死人數(shù)僅次煤礦事故,居全國各地各領域的第二位。從安全生產(chǎn)事故總數(shù)看來,僅次煤礦,給國家和人民性命、資產(chǎn)產(chǎn)生大很損害,牽制著建筑行業(yè)的進一步發(fā)展趨勢。近年來,建筑工程施工中的竇匯區(qū)安全事故持續(xù)產(chǎn)生,據(jù)調(diào)查,因高處墜落、觸電事故、物體打擊、不安全行為、塌陷這五類安全事故占意外數(shù)量的85%以上。

        造成安全生產(chǎn)事故的首要因素是以包托管,造成安全工作欠缺。安全管理制度名存實亡,監(jiān)督機構(gòu)幅度不足。在對技術工人和工程項目管理者的安全施工學習培訓問題上,目前的學習培訓體制都不完善。有很多技術工人和工程施工管理者非常欠缺安全施工專業(yè)知識,在其中乃至包含一些工程建設監(jiān)理工作人員。在領域主管機構(gòu)的日常查驗中,常?梢园l(fā)覺施工工地上農(nóng)民工不戴安全頭盔,即使有的戴了,都不扣帽扣,而帽扣不扣相當于不戴,F(xiàn)階段,施工人員能力素質(zhì)參差不齊。一些好的團隊,從工程開工第一天起,就能夯實基礎、標準化地規(guī)定自身。各個主管機構(gòu)無論怎樣去查驗施工工地,都能自始至終保持穩(wěn)定的情況。

        除此之外,我們在施工工地老師傅的引領下,掌握了解了許許多多的建筑裝飾材料和工程施工機械設備,也有一些工程施工規(guī)范,很多全是大家之后要觸碰的,但因為時長關聯(lián),施工工地老師傅只給大家詳細介紹了一小部分。在現(xiàn)場,大家看到了一部分梁的端上有許多外伸來的建筑鋼筋頭,看起來較為怪異。因此就問老師是什么物品。教師告知大家那便是預應力筋。說確實的,提到預制混凝土,我堅信沒有講好多個同學們不清楚,可是說到真真正正的,我可能則沒有好多個同學們真真正正的見過。

        這一次參觀考察,使我們能從感觀上對一些建筑結(jié)構(gòu)有一個形象化的掌握,對大家日后的了解和工作中全是很有幫助的。我們可以清晰地見到支撐點上方凈重的柱頭太粗,在承重柱的四周有細一些的細石輸送泵,他們是用于增加墻的抗壓強度的,以防止因墻面太長造成非常容易塌陷。大家見到上邊混凝土樓板的支撐架都還沒拆,這種支撐架是用無縫鋼管和模版構(gòu)成的,無縫鋼管很密,由此可見要承擔徹底沒有抗壓強度的混凝土板和梁必須較大的承受力。大家看到了工程施工沉降后澆帶,里邊也有鋼筋網(wǎng)片。

        教師告知我們在工程施工結(jié)束后這種沉降后澆帶便會被澆上。在一樓入口邊上,大伙兒還看到了別墅地下室的自然通風采光口。水泥混凝土的縫隙因素及處里這是一個很繁雜的問題。縫隙的緣故混泥土中造成縫隙有很多種緣故,主要是溫度和相對濕度的`轉(zhuǎn)變,混泥土的脆性斷裂和不均衡性,及其構(gòu)造不科學,原料不過關(如堿集料),模版形變,基本不均衡地基沉降等;炷嗤劣驳谆趦(nèi)混凝土釋放很多水膠比,內(nèi)部溫度持續(xù)升高,在表層造成拉應力。

        中后期在減溫全過程中,因為遭受基本或老混凝土上的管束,又會在混泥土里面發(fā)生拉應力。溫度的減少也會在混泥土表層造成非常大的拉應力。當這種拉應力超過混泥土的抗裂纖維工作能力時,即會發(fā)生縫隙。很多混泥土的內(nèi)部相對濕度轉(zhuǎn)變不大或轉(zhuǎn)變比較慢,但表層環(huán)境濕度很有可能轉(zhuǎn)變比較大或產(chǎn)生激烈轉(zhuǎn)變。如保養(yǎng)不善、時干時濕,表層干縮變形遭受內(nèi)部混泥土的管束,也因此造成縫隙。

        混泥土是一種延性原材料,抗壓強度是抗拉強度的1/10上下,短期內(nèi)加荷時的極限拉申形變僅有(0.6~1.0)104,長期性加荷時的極限位伸形變也僅有(1.2~2.0)104.因為原料不勻稱,混凝土水灰比不穩(wěn)定,及運送和混凝土澆筑歷程中的假凝狀況,在同一塊混泥土中為抗壓強度也是不勻稱的,存有著很多抗壓強度工作能力很低,便于發(fā)生裂紋的欠缺位置。在混凝土結(jié)構(gòu)中,拉應力主要是由建筑鋼筋擔負,混泥土僅僅承擔壓內(nèi)應力。在細石混凝土內(nèi)或鋼筋混凝土上的邊沿位置假如構(gòu)造內(nèi)產(chǎn)生了拉應力,則須借助混泥土本身擔負。

        一般設計方案中都規(guī)定不產(chǎn)生拉應力或是只發(fā)生不大的拉應力。可是在施工過程中混泥土由溫度制冷到運行階段的平穩(wěn)溫度,通常在水泥混凝土內(nèi)部造成非常大的拉應力。有時候溫度內(nèi)應力可超出其他外載荷所造成的內(nèi)應力,因而把握溫度內(nèi)應力的變化針對開展科學合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計和工程施工極其重要。

        五、見習思考

        創(chuàng)建安全管理體系尤為重要,建筑項目部創(chuàng)建以新項目項目部為當場生產(chǎn)安全安全施工體系管理的第一責任人的安全管理體系。在創(chuàng)建了安全管理體系以后每個部門要適度開展安全大檢查,發(fā)覺安全隱患,立即彌補。而且還需要留意查驗的那時候要細心、用心。增加管理方法幅度,完成多措并舉管理方法建筑工程施工的過程中一定要跳出來偏重于技術水平的管理,忽略經(jīng)濟與管理和組織協(xié)調(diào)的怪圈,要留意多措并舉,要技術性、經(jīng)濟發(fā)展、機構(gòu)三者并駕齊驅(qū)。還需要留意要開設專業(yè)的監(jiān)督機構(gòu),不必只是以包托管,更不必管理方法牢牢地地借助在承包人手上。也有尤其要留意安全觀路問題,常常大家都是見到由于全管理方法疏忽而致使的不幸。

        嚴把質(zhì)量管控、搞好工程驗收工作中建筑工程施工作后的目標也是為了更好地建出品質(zhì)高的工程建筑制成品出去。因此在社會工作者全過程中一定要嚴把質(zhì)量管控,避免以次充好,此外還需要留意工程監(jiān)理在這個環(huán)節(jié)中的功效。工程驗收企業(yè)在工程驗收的歷程中一定不能粗心大意、大意,一定要嚴格遵守我國的規(guī)范,用心工程驗收,發(fā)現(xiàn)問題立即地與施工方開展商議。建筑工程施工是工程建筑得到完成的方式,處理建筑工程施工問題不僅是建筑工程施工者們的問題,也是每個人為一同關注的問題。

        見習中我看到了建筑裝飾材料的沒必要消耗,這一方面與職工的節(jié)省觀念相關,一方面也與管控工作人員的統(tǒng)籌管理相關,假如可以合理的節(jié)省資源,那麼也許可以發(fā)生大量的社會經(jīng)濟權(quán)益。此外,施工工地里外堆積著一些城市垃圾,這種城市垃圾的堆積既不好看又環(huán)境污染,能不能將這種工程建筑垃圾分類回收運用,廢物利用也是大家可科學研究的一個問題。

        六、實習總結(jié)

        全部實踐全過程盡管僅有一天,獲得是許多的,自身的學過和未來的工作中具體或是有差別的。盡管時間不長,可是觸碰到了很多以前未曾掌握的物品。很多專業(yè)知識全是之前在課本上學過不上的。根據(jù)此次見習,我提高了實踐能力,離開書籍,切身利益趕到施工工地才真真正正感受到見習的重要性,也使我了解到基本知識的不扎扎實實。

        總而言之,現(xiàn)階段,我覺得許多工程項目在工程施工管理中海國際存有許多不夠,我就期待自已能在以后的學習中探尋出實實在在更合理的機構(gòu)管理方案,工作中后將其應用進來,作出優(yōu)質(zhì)的工程項目。

      工程實習總結(jié)2

        實習步驟

        1。 水準測量:

       。1)水準測量原理:

        水準測量是利用水準儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

        設水準測量的進行方向為從A至B,A稱為后視點,a為后視讀數(shù);B稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點的高程HA,則B點的高程為: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a—b

        B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算,即 Hi=HA+a HB=Hi—b

       。2)水準測量的外業(yè)施測:

        1)水準點:用水準測量方法測定高程的點。 2)當預測高程的水準點與已知水準點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設站,進行復合水準測量。每測站高差之和即可得預測水準點到已知水準點的高差,從而可得其高程。 3)水準測量的檢核

        計算檢核:閉合導線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

        測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應該大于10cm,兩次高差之差不應超過規(guī)定的容許值,即6mm。

        閉合水準路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

        碎步測量: (1)碎步點的選擇

        碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應選在最能反應地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

       。2)經(jīng)緯儀測繪法

        觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注明其高程,再對照實地描繪地形。 操作步驟如下:

        1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標差,量取儀器高i,填入手簿。

        2)定向。找準一控制點,作為零方向,設置水平度盤讀數(shù)為零。

        3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

        4)觀測。轉(zhuǎn)動照準部,瞄準點1點的標尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

        5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

        6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

        7)展繪碎步點。

        實習總結(jié)體會:

        為期2周的測量實習終于要落下帷幕,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學知識,提高了實際操作的技能。

        原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實習是必要的。

        同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

        這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

        在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識: 在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比如在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行,不過大多數(shù)時間都是上課的時間,大家還是很細心的.來完成精細的工程測量。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學生來說要求非常高

        ,用的是J—2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實習中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。

        又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。

        這次實習過程里我深深體會到通過這次實際的測量實習,我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

      工程實習總結(jié)3

        在老師的帶領下,我們參加了生物工程專業(yè)的實習活動,現(xiàn)將此次實習總結(jié)如下:

        1、 實習目的

        這次認識實習是在完成基礎課程的學習后所進行的實踐環(huán)節(jié)。通過到工廠生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學過的理論知識,將理論和生產(chǎn)實踐結(jié)合,并為本專業(yè)后續(xù)《生物化學》、《微生物學》等相關課程的學習奠定基礎,是我們對發(fā)酵、藥品等企業(yè)有一個初步的了解。

        2、實習心得

        首先,份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。

        其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。實習還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。

        最后一點,實習中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實習一定比正式工作要輕松很多,即使任務沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學習的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當成老師而非同事就可以了。講到這,我不禁想起,曾幾何時,寒,暑假也是大學生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準備,大一、大二的學生可以盡情度假?山陙,隨著就業(yè)壓力增大,不少大學生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學生走進社會。相當數(shù)量的大學生從事著底層工作的實習,辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學生不愿意從事基層的工作,有的做不了幾天就走人,也有的把實習當作應付作業(yè),敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術人員都是從基層開始鍛煉的,只有真正了解基層才能合理有效地進行工作,可是大學生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達能力以及獨立完成工作的能力的。實習可能過得很忙碌,很累,但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學到?jīng)]有,表面上是否有大的收獲,我都會很滿足;因為我多了這一份經(jīng)歷,這會讓我成長。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的'實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      工程實習總結(jié)4

        轉(zhuǎn)眼間在電力工程部的實習就要結(jié)束了,四周的時間對剛剛加入供電公司的我來說是短暫的,但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗,對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解。

        電力工程部是主要承擔武漢電網(wǎng)建設、改造的施工單位,主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工制造任務。工程部的工作辛苦,對技術性要求較強,而且是武漢供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門,因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術人才的搖籃。短短的四周時間里,在工程部領導的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

        我被分配到變電工程部的變電二次班實習。作為一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的,同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手,對變電運行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是,在班長和班里師傅們的悉心指導下,我還是受益頗多。通過在天河機場變電站、江夏東一園變電站施工現(xiàn)場的觀摩學習,我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設的基本過程以及各種設備的主要用途。

        雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實際工作經(jīng)驗。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里,我也認真做好領導交給我的每一項任務,得到了大家的好評。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。

        實習期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間。“三人行,必有我?guī)煛。工程部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力專業(yè)知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班里的師傅們學習業(yè)務技術,以便為今后的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發(fā)自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。

        在變電二次班實習的這段時間,早出晚歸地跟著師傅們跑工地,讓我體會到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。同時,變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。緊迫的工期、繁重的任務以及艱苦的條件,在變電工人眼中已習慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個通宵,常常在工地一住就是一兩個月。他們舍小家,顧大家,憑借團結(jié)拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責任團隊,用執(zhí)行書寫絢麗華章。這些奮戰(zhàn)在電力建設第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人!

        此外,在工作中我還充分認識到了安全生產(chǎn)的重要性。從進電力工程部的第一天起,我們就開始進行安全教育。通過學習安全規(guī)程和安全事故通報,知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作責任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學習,強化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實習過程中,我嚴格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定,把“安全第一,預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節(jié)中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。

        一、工作概述

        主要是根據(jù)上級部門或主管的指令對物流組裝進行組織、安排、管理,以達到按時、按點的完成相關的工作任務。

        二、本月工作內(nèi)容

        保質(zhì)保量的完成上級安排的組裝、發(fā)貨任務。

        三、本月存在的問題

        由于所轄的工作區(qū)域廣闊并不具備獨立性導致‘5s’管理困難。非本崗位職責的問題比較頭疼:smc各種板材的生產(chǎn)供應問題、smc模具保管生產(chǎn)問題、倉庫物資供應問題、smc框架設計問題等等搞得我管也不是,說也不是,真是左右為難。

        四、本月工作心得

        管理業(yè)務水平有待提高,要戒急戒燥,學會忍耐,不要得罪他人,做好自己的分內(nèi)之事,學會眼不見心不煩,嘴不多,腳不閑,保持跟同事和睦相處。學會等待,時間不是我一個人的,是整個生產(chǎn)流程中各管理人員的客戶服務意識決定的。整個生產(chǎn)流程缺少信息整合和統(tǒng)籌安排,導致生產(chǎn)協(xié)調(diào)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)嚴重脫離定單型的管理目標。求數(shù)量而沒有真正的控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制點,生產(chǎn)物流的控制也僅僅是盲目的流入最后的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發(fā)貨等,F(xiàn)場管理也僅僅體現(xiàn)于電話,組織的分工脫離于減少運輸?shù)目偞螖?shù)和總距離以及工序的時間間隔性。

        生產(chǎn)制造企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的多樣性和單一性,分散性等決定現(xiàn)場管理計劃的變動性。管理人員的決斷性和果斷性,做人就不要做事,做事就不要做人。老板花錢清理來不是讓你來制造問題的而是來解決問題的。也不是整天將老板作為自己的當箭牌:“有什么意見就去找老總,這是老總下的指令!苯Y(jié)果上道工序的生產(chǎn)問題都沒有解決,而要下道工序完成生產(chǎn)任務,而且用“老總”來實現(xiàn)自己無能的“雄心”。沒有調(diào)查,就不要下指令。有本事將自己的生產(chǎn)和計劃搞好,不要讓我們做一些返工的工作。

        五、本月建議

        1、 計劃的實施控制必須加強,生產(chǎn)產(chǎn)品與所需物料必須核實。生產(chǎn)管理和協(xié)調(diào)者加強對定單所需物料的正確認識,提高協(xié)調(diào)的針對性和可靠性。

        2、 注意減少不必要的加班和組織浪費。

        3、 生產(chǎn)協(xié)調(diào)不是看生產(chǎn)者表面的現(xiàn)象而是看生產(chǎn)工作的實際內(nèi)容和效果,分清重要緊急,重要不緊急,次要緊急,不重要緊急、不重要不緊急的生產(chǎn)先后順序,成套性生產(chǎn)和生產(chǎn)計劃的靈活性以及現(xiàn)場管理的核實性。

        4、 熟悉工序管理的基本原則:生產(chǎn)的配套性和時間性,物資供應配送的時間性。

        六、9月份工作計劃

        1、 針對上月存在的'問題加強自身的業(yè)務學習。努力提高自己的綜合素質(zhì)。

        2、 按上級的工作指令盡職盡責的組織好物流組裝的工作事宜,保質(zhì)保量的完成上級安排的工作任務。

        3、 按定單和生產(chǎn)計劃調(diào)整和組織其他臨時性工作。

        4、 努力做好“5s”的日常工作。

        5、 加強與同事之間的團結(jié)合作。

        一、工作概述

        主要是根據(jù)上級部門或主管的指令對物流組裝進行組織、安排、管理,以達到按時、按點的完成相關的工作任務。

        二、本月工作內(nèi)容

        保質(zhì)保量的完成上級安排的組裝、發(fā)貨任務。

        三、本月存在的問題

        由于所轄的工作區(qū)域廣闊并不具備獨立性導致‘5s’管理困難。非本崗位職責的問題比較頭疼:smc各種板材的生產(chǎn)供應問題、smc模具保管生產(chǎn)問題、倉庫物資供應問題、smc框架設計問題等等搞得我管也不是,說也不是,真是左右為難。

        四、本月工作心得

        管理業(yè)務水平有待提高,要戒急戒燥,學會忍耐,不要得罪他人,做好自己的分內(nèi)之事,學會眼不見心不煩,嘴不多,腳不閑,保持跟同事和睦相處。學會等待,時間不是我一個人的,是整個生產(chǎn)流程中各管理人員的客戶服務意識決定的。整個生產(chǎn)流程缺少信息整合和統(tǒng)籌安排,導致生產(chǎn)協(xié)調(diào)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)嚴重脫離定單型的管理目標。求數(shù)量而沒有真正的控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)的控制點,生產(chǎn)物流的控制也僅僅是盲目的流入最后的組裝工序——問題的沉積、返工、推遲發(fā)貨等。

        現(xiàn)場管理也僅僅體現(xiàn)于電話,組織的分工脫離于減少運輸?shù)目偞螖?shù)和總距離以及工序的時間間隔性。生產(chǎn)制造企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的多樣性和單一性,分散性等決定現(xiàn)場管理計劃的變動性。管理人員的決斷性和果斷性,做人就不要做事,做事就不要做人。老板花錢清理來不是讓你來制造問題的而是來解決問題的。也不是整天將老板作為自己的當箭牌:“有什么意見就去找老總,這是老總下的指令!苯Y(jié)果上道工序的生產(chǎn)問題都沒有解決,而要下道工序完成生產(chǎn)任務,而且用“老總”來實現(xiàn)自己無能的“雄心”。沒有調(diào)查,就不要下指令。有本事將自己的生產(chǎn)和計劃搞好,不要讓我們做一些返工的工作。

        五、本月建議

        1、 計劃的實施控制必須加強,生產(chǎn)產(chǎn)品與所需物料必須核實。生產(chǎn)管理和協(xié)調(diào)者加強對定單所需物料的正確認識,提高協(xié)調(diào)的針對性和可靠性。

        2、 注意減少不必要的加班和組織浪費。

        3、 生產(chǎn)協(xié)調(diào)不是看生產(chǎn)者表面的現(xiàn)象而是看生產(chǎn)工作的實際內(nèi)容和效果,分清重要緊急,重要不緊急,次要緊急,不重要緊急、不重要不緊急的生產(chǎn)先后順序,成套性生產(chǎn)和生產(chǎn)計劃的靈活性以及現(xiàn)場管理的核實性。

        4、 熟悉工序管理的基本原則:生產(chǎn)的配套性和時間性,物資供應配送的時間性。

        六、XX年年11月份工作計劃

        1、 針對上月存在的問題加強自身的業(yè)務學習。努力提高自己的綜合素質(zhì)。

        2、 按上級的工作指令盡職盡責的組織好物流組裝的工作事宜,保質(zhì)保量的完成上級安排的工作任務。

        3、 按定單和生產(chǎn)計劃調(diào)整和組織其他臨時性工作。

        4、 努力做好“5s”的日常工作。

        5、 加強與同事之間的團結(jié)合作。

        宣傳永遠走在最前面及最后面。迎新工作是打響本學期宣傳的第一炮。所以在節(jié)目或活動來臨前,我們都要籌備好宣傳工作。十月份除了做一些本月份的常規(guī)工作及宣傳工作外,也在做十一月份的籌備工作,現(xiàn)將本月份工作總結(jié)如下:

        、常規(guī)工作

        1、值班。本月份共值班4次,分別是十月5日、十月17日、十月23日。本月值班工作完成的較好,也沒什么問題。各班值班人員都能準時到位,做好值班所應該做的事,另外,關于值班工作,本部門發(fā)現(xiàn)學生會值班工作大部分部門都未能做好。因為部門成員在學生會工作,所以發(fā)現(xiàn)多數(shù)部門值班未到或遲到,希望主席團能多加強調(diào)。

        2、部門會議。本月份本部門共召開了4次例會。時間分別是九月30日、十月7日、十月14日及十月21日。會議內(nèi)容是十月份工作分配及工作情況匯報。部門工作所出現(xiàn)問題及解決。每次例會各成員都能準時到場,不足的是成員紀律性不強。這一點我們也采取了相應措施。

        3、宣委會議。本月份共召開了1次宣委會議。時間分別是9月31日。會議各宣委考勤方面都做好,內(nèi)容主要是9月份工作分配以及從新認識宣委工作制度、板報評分標準等。

        4、衛(wèi)生健康專欄。由于此項工作是配合校醫(yī)做好宣傳。本月主題是“甲型h1n1流感”宣傳方式是板報以及上交一份總結(jié)。出板地點是每個班級課室黑板。主要全校各班宣委負責。大部分班級都能很好地完成,例如08康復、08信息、08生制,遲完成的班級有09護11,而本部門工作主要是負責2號樓02黑板,主題是“甲型h1n1流感”;3號樓教務科黑板,從新更新兩項工作都完成的較好,關于板報問題。2號樓02黑板太過于破舊,宣傳受阻,應該全塊是出衛(wèi)生健康專欄但是只出了一大部份,望上級給予解決。該項工作于十月20日完成。

        、宣傳工作

        1、9月27日迎新工作部門于北院b棟櫥窗粘貼主題“絢麗人生從衛(wèi)校起”, 于南院教務科黑板粘貼主題“歡迎新同學的到來”此項工作完成效率較高,但我們會多注重質(zhì)量問題。

        2、9月30日迎新工作部門成員粘貼09級的班牌,粘貼工作做得不好,針對這些問題我們也意識到了,相信下次工作會多加注意。

        3、10月7日部門成員補上文化長廊2、3、4、5樓黑板報所缺的號碼牌。

        4、10月10日部門成員于2號樓08護8門口粘貼教師節(jié)“老師我想對您說”全體同學給老師的留言。此項工作完成的較好,有創(chuàng)新。

        5、10月10日晚修部門成員檢查各班衛(wèi)生健康專欄“甲型h1n1流感”板報、收總結(jié)并登記班級買洗手液多少瓶;通知各班宣委出版文化長廊板報內(nèi)容以“慶國慶60周年”、“迎中秋”主題自擬在9月24日之前完成部門進行檢查以及告知不允許用晚修時間出板報。

        6、10月14日部門成員于南北兩院飯?zhí)瞄T口宣傳欄粘貼 “把抗擊流感的戰(zhàn)鼓擂得更響!”、“請接種流感疫苗”,兩份海報。此項工作完成較好。

        7、10月16日部門成員通知各班級以“我和祖國同成長”為主題,于9月21日完成后7:00交到學生會宣傳部門。并且登記班級有沒有班牌有壞或不見須購買的。此項工作完成的較好。

        8、10月17日部門成員統(tǒng)計出各班級位置、班牌號、課室有無黑板、宣委、班長通訊錄。

        9、10月18日部門成員完成學生會考核表,此項工作完成效率較慢,但質(zhì)量較好。

        10、10月21日部門成員完成游園活動,場地布置所用的彩帶、海錦花朵;“祖國發(fā)展我成長——我的18歲成人感悟”成人、感恩、博愛、承擔、成材、慎思、篤行、給予、成功;“師生留言板”等體,該項工作體鮮艷,唯一不足顏色均勻方面未能注重,在以后工作中我們會時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。

        以上是本月份部門工作總結(jié),雖然本月工作量不大,但宣傳工作完成得不是很好,部門成員工作有松散不夠主動情況出現(xiàn),質(zhì)量馬馬虎虎,對于部門工作出現(xiàn)問題我們也意識到,而且也想方法去完善改正,我們會吸取經(jīng)驗,爭取下次做得更好!

      工程實習總結(jié)5

        20xx年6月底我離開了求學四年的母校,步入社會,參加工作。自從畢業(yè)離校至今我主要負責化工工程工藝設計以及加油站油氣回收改造工藝設計工作。在這兩年的工作中經(jīng)過單位領導的指導和同事的幫助,結(jié)合自身的不斷努力,我在思想、工作、生活等方面都有了不小的.進步。

        思想上我一直努力保持良好的心態(tài)、擺正學習者的位置,遵守國家法律法規(guī),恪守職業(yè)道德,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,積極發(fā)揚團隊精神。初入職場我發(fā)現(xiàn)自身很多方面都還有很大的不足之處,所以現(xiàn)在應該是我付出、奉獻、努力學習、努力提升自己的重要階段。

        工作中,在領導和同事的指引下我將從學校學到的知識運用到了工程設計的實際工作中。認真的對待工作的每一個細節(jié),理論與實踐相結(jié)合,不斷學習,認真總結(jié),不斷摸索。面對工作中出現(xiàn)不懂的問題,我學會了首先查閱相關標準、規(guī)范以及法律法規(guī)等相關,自己不能解決的請教同事和領導。在實際工作中我體會到了團隊協(xié)作的重要性,在化工工程設計的工作中工藝專業(yè)的設計是其他各專業(yè)的基礎,工藝設計出了差錯會影響其他各個專業(yè),工藝專業(yè)設計師工廠內(nèi)各個車間也會有密切聯(lián)系,所以我必須認真做好本職工作,并與其他同事共同討論最優(yōu)方案。這兩年的工作使我收獲很多,獲得了書本中所不能學到的知識,并在實踐中不斷積累工程設計經(jīng)驗。

      工程實習總結(jié)6

        實習時間:20xx年3月14號到20xx年5月4號

        實習單位:中鐵十局集團有限公司

        實習項目:中鐵十局大連地鐵一期工程205標段項目經(jīng)理部。

        時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間參加畢業(yè)實習已經(jīng)兩個月了,回首這兩個月的工作歷程,不禁感慨萬千,回想剛參加實習的時候,自己都不知道該怎樣入手,而現(xiàn)在已經(jīng)基本上已掌握了各環(huán)節(jié)的工作流程及注意事項,自己的協(xié)調(diào)、溝通能力也得到了很大的提高,可謂收獲頗豐。

        在這兩個月里我主要協(xié)助同事負責南華區(qū)間的現(xiàn)場技術管理、工程質(zhì)量管理、內(nèi)業(yè)資料的編制整理工作,現(xiàn)我將兩個月的實習做一總結(jié)。

        實習的主要工作內(nèi)容:

        一、防水工程

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        1、對初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。

        2、基面鋼筋頭、預埋注漿管的處理。

        (二)柔性ECB防水板的鋪設

        1、根據(jù)施工圖紙的設計要求,兩幅防水板的搭接寬度應不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應小于10mm。

        2、熱塑性熱熔墊片的暗鋪設間距為拱部0.5m,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置。

        (三)施工縫的處理

        施工縫部位的`防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,橡膠采用現(xiàn)場硫化連接,接頭要采用廠家預制的接頭,堅決不能現(xiàn)場自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)

        二、鋼筋工程

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        鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設計圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級,施工設計圖紙的斷面尺寸也有所不同。因為斷面不同,鋼筋下料長度也有所不同。

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        1、鋼筋綁扎要滿足設計要求及相關規(guī)范,搭接長度要滿足設計要求。(施工圖設計要求的搭接長度為35d,搭接率為50%。)

        2、鋼筋的焊接,設計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,焊接長度為5d。

        3、鋼筋的綁扎間距要滿足施工圖紙的設計要求。

        4、鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,并且現(xiàn)場要抽樣檢測,要有完整的實驗記錄。

        三、混凝土工程

        混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

        (一)作業(yè)前的準備工作

        混凝土澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結(jié)晶型界面劑,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位 。

        (二)混凝土質(zhì)量

        工程一般使用的時商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

        1、要嚴格控制混凝土的配合比,控制粗細骨料及砂子的含水率。

        2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據(jù)每盤加入預加工裝入小包裝袋內(nèi),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

        3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

        4 混凝土開始施工時,由施工單位主管技術部門、專業(yè)工長組織相關人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等進行檢測,符合設計要求后才能使用。

        5、混凝土澆筑過程中一定要振搗密實,保證混凝土的設計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的實驗數(shù)據(jù)。

       。ㄈ┗炷恋脑缙陴B(yǎng)護

        混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的強度影響是非常大的;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,在施工過程中應切實重視起來。

      工程實習總結(jié)7

        時間過得真快,三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活是短暫的,未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。生產(chǎn)實習是我們工程造價專業(yè)課程中一項重要的實踐環(huán)節(jié)。它將全面檢測我們在學校所學的課本知識,以及在書本上學不到的更各方面的應對能力和適應能力。它關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也是我們建立信心、補充知識的途徑。因此我對這次生產(chǎn)實習的投入力度是十分認真的。

        生產(chǎn)實習目的:

        實習的重要性在于讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結(jié)合,走出書本上單一的硬性套路,接受實際生活中的靈活運用。實習是我走出校門走向工作崗位的`第一步,所以我嚴格要求自己,踏實努力學習,勤奮不懂好問。我在xx建設有限公司xx項目部完開始了我的生產(chǎn)實習,期間我把所掌握的理論知識與實踐相結(jié)合,突破限制,虛心請教,最后順利完成了生產(chǎn)實習工作,學到了知識,也得到了一起共事的前輩們的好評。

        實習單位簡介

        這次實習我有幸來到了xx建設有限公司xx項目部,并進入合同部實習。

        實習經(jīng)驗及內(nèi)容

        這次實習被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務合同工程師和索賠管理責任工程師完成相應工作。我了解到合同部的基本職能如下:負責組織本項目部有關項目的招標文件的編制或?qū)徍;配合平臺進行合同文本及合同附件編制、合同談判、簽約等工作;組織本項目部范圍內(nèi)的工程索賠及保險索賠;負責與業(yè)主和分包商的相關部門聯(lián)系協(xié)調(diào)并辦理工程款預結(jié)算工作;負責項目部成本預算計劃的編制;參與編制招投標報價文件;及時做好工程款的預結(jié)算等工作。

        實習總結(jié)

        通過學習《招投標管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx項目部對xx分包工程及大宗材料采購的招標、評標及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標、評標過程中的職責。該程序適用于xx分包工程及大宗材料采購項目的公開招標、邀請招標、議標、詢價發(fā)包的管理和簽約活動。

        合同部在招標方面主要負責編制招標管理程序,首先要先確定招標方式(國內(nèi)分包工程),其次組織服務商的資格預審,如有必要需組織進行原地考察,負責招標文件的準備和標書的評審并形成評審記錄。最后需對合同進行擬定,組織合同評審并形成評審記錄。

        對于工程招投標與合同管理來說,索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領,我們才能準確的處理單位間的各種工程糾紛。

      工程實習總結(jié)8

        首先感謝xx公司給了我這個工作機會,讓我有幸成為其中的一員。在將近三個月的工作中,我學習到很多以前沒有接觸過的知識,同時x也給了我一個鍛煉和成長的過程。

        來x工作已有兩個多月,在這兩個月的時間里,公司領導和各部門同事對我熱心幫忙,使我倍感親切,迅速的適應了新的工作環(huán)境。期間通過參加大區(qū)、公司組織的各種培訓及活動,使我對x的發(fā)展歷史、企業(yè)精神和文化有了深刻的了解和認識,同時也全面的提升了自己的素質(zhì)和專業(yè)潛力,增強了我對公司的歸屬感,讓我受益匪淺。

        在x工作,接觸到了很多以前沒有接觸過的工作,每一天都能學習到新的知識和技能。公司還安排了帶崗人,在帶崗人和各位同事的悉心幫忙下,使我較快的理清了思路、投入到工作的主角當中。

        我的崗位是資料員,我主要是負責工程項目的`資料檔案管理、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作,在收到工程圖紙并進行登記以后,按規(guī)定向有關單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認。圖紙采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔。項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、收發(fā)、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。認真做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。

        資料員的工作看似簡單,實則比較細碎煩瑣,能夠真正做好并不容易,通過多次的自檢自查,在收獲的同時也暴露出了許多需要整改的問題和不足之處:

        1、文件及變更流轉(zhuǎn)的及時性差:文件的接收日期與施工單位的發(fā)文日期時有偏差,往往變更發(fā)出后,施工單位施工完成一段時間后才送回變更確認單,工程資料應隨工程進度同步收集、整理并按規(guī)定移交和存檔。接下來的工作中,我將在這方面加強跟蹤,提高文件流轉(zhuǎn)的及時性。

        2、專業(yè)知識的缺乏:在工程資料的管理中,由于自身專業(yè)知識的缺乏使我對一些專業(yè)詞匯、概念的掌控不佳,造成資料整理的效率降低。在這方面我會通過自身的學習與積累,項目部各專業(yè)工程師的指導,努力克服,提高工作效率。

        3、增強工程資料電子歸檔意識:定期刻盤存檔,確保資料有完整的備份,避免日后因資料遺失發(fā)生糾紛。以上這些不足之處這給我指明了改善方向,在今后的工作中,我會多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作潛力,加強工作職責感,及時做好個人的各項工作。

        感謝各位領導和同事在我加入x這段時間里對我的幫忙,也期望在今后的工作中對我多加支持,多提推薦和要求,使我更好的完善自己,更好的適應工作需要。

      工程實習總結(jié)9

        生產(chǎn)實習是電子信息工程等專業(yè)非常重要的實踐教學環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力、理論與實踐相結(jié)合是基礎訓練。也是學生畢業(yè)設計課題和設計工作的原材料來源,為學生畢業(yè)設計打下堅實的基礎。搞好生產(chǎn)實習教學,提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量,是提高學生專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

        1.培養(yǎng)學生從事專業(yè)技術工作和管理工作所必需的各種基本技能和實踐能力

        2.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析、研究和解決問題的能力,將所學知識系統(tǒng)化

        3.培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕吃苦、不怕疲勞的工作作風

        4.熟悉手工焊接常用工具的使用、維護和修理。

        5.基本掌握手動烙鐵的焊接技術,能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)流程

        6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試和維護方法

        7.了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸

        在插件開始的時候,我的任務是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板)。剛開始我是按照主觀給我的方法插的。然而一插上電源,發(fā)現(xiàn)自己跟不上其他同學的速度。我和同學討論過,因為她的工作和我差不多。我插了八個二極管,她負責插四個電阻。這樣一來,第三天和一個同學換了位置,感受了不同組件的插入方式,嘗試了解了技巧,找到了一些更快的插入方法的方法,讓我在后面的實驗中掌握了好的方法,提高了插入的速度,節(jié)省了更多的時間來完成后面的程序。做完這一切后,我去焊接電蚊拍的開關。當然,我覺得這是對我來說最有價值的工作,因為它需要我拿起一個電烙鐵進行焊接。這是因為我的焊接技術不好。雖然上個寒假做的是冷工,雖然也是電子廠,但是拿電烙鐵的時間和機會都不多。因為每個人的工作不一樣,所以我在這里做測試。但是出乎意料的是,剛開始感覺不是很好,但是焊接了很久感覺有點難。怎么說呢,我很少用一個烙鐵來練習焊接,所以焊接的效果并不討人喜歡,速度也比其他同學慢很多。雖然我不太在乎薪水,但是年輕人難免會有攀比的心理,所以攀比多少有些丟人;其次是工作環(huán)境的問題,因為作為一個學生,我們剛來匯報,工廠的環(huán)境和學校完全不一樣。雖然這里的環(huán)境不是很差,但絕對不會比學校好。在學校,我們在焊接的時候,雖然有一些松散的香煙,但絕對不會很糟糕,但在這里,只是煙霧,可能有些夸張,但它只描述了我們的環(huán)境。但在焊接過程中,我也體會到了焊接的基本方法之一,它的基本操作是“五步法”:準備焊接、加熱焊件、熔化焊料、去除焊料、去除烙鐵(“三步法”),看似簡單,但需要很長時間才能掌握。一開始焊點只能用“難看”來形容,但焊接檢驗迫使我們在短短一天內(nèi)完成檢驗目標,所以可以說一定有質(zhì)的飛躍。所以我慢慢來避免傲慢和魯莽。在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中,我握著烙鐵的手不再抖了,送焊錫的手也基本能掌握用量,焊接技術也越來越成熟。當我終于在最短的時間內(nèi)完成一個合格的焊點時,我對焊接的恐懼已經(jīng)消散,取而代之的是對自己雙手的信心。在這個過程中,我深深的感覺到,看似簡單的事情,未必是這樣。在焊接實習的過程中,我學到了很多以前不知道的東西。烙鐵完全加熱后,是先涂助焊劑還是先掛錫,我用后者,也有人用前者。都是焊接的,但是我在焊接過程中經(jīng)常有一次焊接失敗,使用后者不會加快其腐蝕速度,減少空氣污染,我不明白。

        經(jīng)過幾天的辛苦焊接工作,我可能看到其他同學的工作似乎很簡單,所以我需要換到其他位置,組裝吹風機的外殼?此迫菀,實則不然。這是我一天組裝后的感受。當我開始和同伴一起做的時候,我覺得有點后悔。為什么,我們很難講。組裝步驟很多。要用502膠去碰吹風機的指示燈,還要裝電線,拍殼,擰螺絲。還需要確保表面沒有裝配間隙。就算完成了,也不算完成。拿起安裝好的吹風機測試一下。只有合格了,才能算是我們完成了。如果檢測出有問題的吹風機,那就是我們運氣不好,但也可以說是白做了。這樣就有一種1.5分錢組裝一個吹風機不容易賺錢的感覺,也導致有一天我們只有3.9塊錢的工資,讓我們很沒面子。我們一直堅持,把這項工作做好了,也換了一份簡單的工作。因為其他同學配合,四個人一天能做到7、8盒的重量,而我們?nèi)齻人一天只能做到4盒的重量,手腳慢。這就尷尬了。我們只是裝上二極管,焊接電吹風電機的整流橋,但是有點慢。這能丟人嗎?也可能是那句不做不知道,做了嚇一跳!事實和愿望是兩回事。通常好的東西都會被現(xiàn)實打敗。不過,應該是。這是社會事實。我們這樣做更好。至少主管沒有罵我們太多。

        我們一直堅持,我們終于完成了xx天的實習。在這xx天里,我也了解了工作和賺錢的艱辛。這次實習給學生帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,為社會實踐和鍛煉提供了一個大舞臺,也給我提供了一個應用專業(yè)知識的機會;為了鍛煉我的'動手能力,我們這次真的是在一線實習的時候才學到了很多東西。至少我們都得到了動手實踐的機會,這不是一個只會說不會做的花瓶,也知道底層勞動者的各種風風雨雨,對我們以后的學習有很大的啟示。這次實習是按件數(shù)來統(tǒng)計勞動成果的,所以大大提高了我的工作效率。當然,因為我們的工資是按照工作來計算的,這讓我們更加努力,但是說實話,其實我們這次實習賺的錢并不多,而且有些同學可能支出不均,所以它鍛煉了我們的另一種能力,就是理財和理財,讓我們這些象牙塔里的小妞知道什么是社會生活。并不是說我們通常會毫無節(jié)制地按照自己的喜好花錢。每一分錢都來之不易。都是父母的血汗。所以我們賺的那一兩百塊錢也是我們的血汗錢收入,真的來之不易。我學會了勤儉節(jié)約的好習慣,明白了“五谷雜糧”這句名言。當我看到員工們?yōu)榱四玫侥枪P工廠里的血汗錢而努力拼命工作的時候,我才知道“錢”來之不易,以后用錢要三思?梢哉f,這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,也讓我深受教育。

        當然,作為當代大學生,我們越早意識到這一點,就越能激勵我們?yōu)樽约涸鲋担瑢W習我們需要學習和理解的各種有用的知識。實事求是地說,至少不要在工廠一線工作。那我不是說鄙視底層工人,只是我個人的看法。既然有了一定的知識,就要運用到合適的地方和前線。也許我們開始在社會上工作的時候會在一線工作,但我相信這是短暫的,因為我們掌握了一定的知識,當然是在我們學好之后。這是我們努力學習的最好選擇:一線工人或者技術人員或者其他更好的崗位。

        大冶電子廠真的為我們提供了難得的鍛煉機會。我們非常感謝大冶電子廠給我們這個機會,也非常感謝學校老師們的鋪墊和聯(lián)系。這次實習為我們走上就業(yè)之路打下了堅實的基礎。

      工程實習總結(jié)10

        同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識。在于自己專業(yè)方面,我比以前懂的更詳盡了,實習了覺得很感激我的師傅。在接下來的路上,我會好好的走,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活。

        在實習中學到了很多課本上沒有的知識,希望老師在以后的教學中能多多結(jié)合公司里所涉及到的知識,多多講解。這樣就能更好的在社會上立足。

        一、實習目的

        一個禮拜,不長不短的實習很快就結(jié)束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!

        經(jīng)過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了很深的了解,在未來的工程概預算方面有了基礎,對未來我在工程概預算方面的成長奠定了基礎。在建工程的概念及其估價的特點:在建工程泛指處于建設過程中、尚未完工并交付使用的工程項目,一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的'主要依據(jù)。作為房地產(chǎn)的一種類型,在建工程的表現(xiàn)形式多種多樣,既可以是處于建設過程中的項目,也可以是已停工多年的“爛尾樓。

        學校為了使教學更好地與生產(chǎn)相結(jié)合,以理論聯(lián)系實際,加深我們對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起,進行實際的鍛煉。在實習過程中,運用所學的專業(yè)知識,解決工程實際問題,檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平,同時,在實際生產(chǎn)中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識。

        二、實習內(nèi)容

        1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等)。

        2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關系等。

        3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,準確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積

        (掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)

        4、土石方量計算。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)

        5、樁基工程量計算(包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算),砌筑工程量計算。(包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟;其他砌體所砌的墻、柱、基礎等)。

      工程實習總結(jié)11

        這次我實習的單位給我分配的任務和上一年暑假大同小異,但因為經(jīng)過了這一年,大二這讓我一生都難以忘懷的一年,這一年我所做的,我所想的,使我一下子成熟了許多。

        在這里我不得不談到我的大學的生活,也就是在去年的這個時候,我雖然也為實習問題忙碌,但心中掛念的卻是每個大學生都要經(jīng)歷的一場重要的考試,大學英語四級考試,尤其對

        經(jīng)過了一次又一次的思考后,我義無返顧地投入了四級的后一個級別,六級考試。但是我知道這種考試,要一次通過對于一個大專生的難度。在我上的一個英語論壇上大部分都是本科的學生,他們?yōu)榱肆,有的考?次,甚至還有人考了6次。當我知道這個消息以后,我猶豫了,我不知所措,我想自己的這點能力能一次考六級嗎?如果我選擇這次考六級,就一定要一次把他考出來,因為有位很資深的英語老對我說,現(xiàn)在,在大學期間一定要考出六級,如果想在工作期間考,一般來說成功的可能性很小,我知道若這次不參加考試,我就要在今年的12月考,而那個時候我很有可能已經(jīng)工作了,所以最后得出的結(jié)論是我必須在這次考試中一次成功。

        經(jīng)過這一年的考試,我覺得自己成熟了許多,也改變了自己原先對生活,對社會的看法。一次又一次的在模擬考中的失敗,讓我知道了如何去面對。這一年的經(jīng)歷也讓我這個過去玩世不恭的學生變得做事謹慎小心,也使我更懂得珍惜來之不易的機會。

        這次暑假早就在為實習的單位忙碌,在炎炎烈日下,我四處奔波,最后通過一些關系在閘北區(qū)的一家企業(yè)找到了一份工作,懂得珍惜的我也很努力的學習師傅教授的內(nèi)容。每當遇到困難時,想到過去一年的我的汗水,我的淚水。面前的困難也就不算什么了?歼^四,六級的人會知道,在四,六級中,最重要的不是能力,而是那一份自信!我想我現(xiàn)在的自信也就源于四,六級的。要相信自己,面對困難就是要有一股韌勁。

        每年的四,六級考試中,總有很多人名落孫山。今年的暑假我在四,六級分數(shù)公布期間,在一個我經(jīng)常上的四,六級論壇上,看到了數(shù)之不盡的帖子,都是一些同學認為自己的.分數(shù)沒有能夠及格的言論,有人后悔,有人,有人考試。他們只看到了成功者的果實,卻不知道這果實是由汗水和淚結(jié)成的。一個和我關系很鐵的朋友問我你怎么考的,我說這是要付出代價的。

        這一個月的實習也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實重要,但把握生的方向標,也許才能成就一世的成功。實習是一個開始,也是一個舞臺。他讓我磨練自己在社會的能力,也讓我學會了一些小技巧。

        通過這次實習,我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認識,加深了對理論的理解,也學到了很多書本上沒有的東西,這對我們以后專業(yè)知識的學習有很大幫助。通過本次實習我還對以后的工作,工作性質(zhì)等有了進一步的認識,以后的工作就在工地現(xiàn)場可以說很累,很苦,所以我要從現(xiàn)在起鍛煉自己的吃苦能力,養(yǎng)成不怕苦不怕累的好。另外通過本次實習,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認識,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻的體會到了工程建設中所包含的種種矛盾丶種種丶種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,在工地上的所見所聞,更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的怒力,不僅是在理論上,更是在實際應用中。我堅信通過這一次的實習,所獲得的知識對我終益,無論是對以后的學習還是工作都有很大的幫助。總的來說,還是收獲頗豐,受益匪淺。

        通過這次的畢業(yè)實習我學習到了更多知識,包括造價文件的具體編制,工程進度款的審核,工程量計算的方法,和實際工程施工中的技術活動?傮w來說,實習的過程是愉快的、充實的!真正的到了工作中,對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的過程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密思考的習慣。在具體造價預決算過程中發(fā)現(xiàn)的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本知識體系的漏洞。

      工程實習總結(jié)12

        專業(yè):通信工程

        姓名劉志強

        指導教師:

        班級通信02-8班

        為期三周的生產(chǎn)實習結(jié)束了,與在校期間的工程實踐相比,生產(chǎn)實習更多的是將理論應用到了實踐中。通過自己的所見所聞真正的對所學的知識有了一個更具體更實質(zhì)的認識。

        在天津的眾多外資企業(yè)中,韓國三星是個頗具規(guī)模的大型企業(yè)集團單就其電子業(yè)在天津乃至全國都占有很重要的地位。三星電機是隸屬于三星集團的一家以生產(chǎn)移動通信、電腦、衛(wèi)星通信等電子產(chǎn)品所需要的核心部件為主的大型企業(yè)公司。在三星電機實習的一段時間里,我深刻地感受到一個制度完善的大型企業(yè),對個人能力的提高是多么的重要。剛開始了解這家公司還是通過在網(wǎng)上找到的一些資料,后來聽一位前輩介紹,三星電機現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的規(guī)模除本公司外還新建了第二法人,而令我想不到的是就連很有影響的三星電子其實他們所生產(chǎn)的手機有百分之八十的部件都是三星電機提供的,而且三星電機所承攬的還都是一些技術要求很高的核心部件。

        三星電機對像我這樣的應屆畢業(yè)生其實有很高的要求,雖然在學校里我們都學習過單片機,但真到用的時候才知道自己跟公司的要求有多大差距。不過好在在學校的工程實踐中有過一個月的單片機的短期強化性的學習。其實在學校里我們所學的也只不過是最簡單的單片機的原理及應用,只能算是入門教育,而單片機在實際中的應用是非常廣的。

        這段時間里我對單片機有了個更為全面具體的認識,單片機就是CPU、RAM、ROM、輸入/輸出等設備集中在同一塊集成電路芯片中,價格上也并不昂貴,我們剛開始接觸單片機時就經(jīng)常講8051,8031,80C51什么的,其實MSC51是美國INTEL公司生產(chǎn)的一系列單片機的總稱,其中8051是最早最典型的產(chǎn)品。而80C51是這幾年在我國非常流行的單片機是由美國ATMEL公司開發(fā)生產(chǎn)的。

        以前對單片機的中斷系統(tǒng)一直很不理解,其實把理論的東西引入到生活中的例子里就好理解了。比如在學習時,突然電話鈴響了,這時我就要放下現(xiàn)在的學習去接電話,交談后放下電話繼續(xù)學習,而這一過程就是生活中的“中斷”現(xiàn)象,即正常的工作被外部的事件打斷了。能夠引起中斷的我們稱之為中斷源,單片機中有很多可以引起中斷的事件,8031中一共有5個:兩個外部中斷,兩個計數(shù)/定時器中斷,一個串行口中斷。中斷是現(xiàn)代計算機必須具備的重要功能,計算機暫時停止原程序轉(zhuǎn)而為外部設備服務(執(zhí)行中斷服務程序),并在服務完成后自動返回原程序。中斷可以提高CPU的工作效率:計算機有了中斷功能后,CPU和外設可同步工作;還有就是便于實時處理:在實時控制系統(tǒng)中,被控制的各個實時參量,越限數(shù)據(jù)和故障信息任何時刻可向CPU發(fā)出中斷申請,要求CPU及時處理,這樣CPU就可以在最短的時間內(nèi)處理現(xiàn)場的`情況,對系統(tǒng)實施正確調(diào)節(jié)和控制;此外中斷還便于故障處理,提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性:計算機運行過程中的各種異常,如電源斷電、系統(tǒng)的失常和故障可以通過中斷立刻通知CPU,做出應急處理。中斷事件有可能多個同時發(fā)生,也就存在個優(yōu)先級的問題。但這些都是系統(tǒng)的合理和優(yōu)化所必須的。

        公司里提到最多的是PIC單片機,PIC最大的特點是不搞單純的功能堆積,而是從實際出發(fā),重視產(chǎn)品的性能與價格比,靠發(fā)展多種型號來滿足不同層次的應用要求。就實際而言,不同的應用對單片機功能和資源的需求也是不同的。比如,一個摩托車的點火器需要一個I/O較少、RAM及程序存儲空間不大、可靠性較高的小型單片機,若采用40腳且功能強大的單片機,投資大不說,使用起來也不方便。PIC單片機是靠發(fā)展多個系列產(chǎn)品型號來滿足不同層次用戶的需要,其系列從低到高有幾十個型號。其中PIC12C508單片機僅有8個引腳,是世界上最小的單片機,價格也很便宜。PIC8位單片機共有三個級別,有相對應的指令集。其系列微控制器匯編語言指令與MCS-51系列單片機匯編語言一樣,每條匯編語言指令由4個部分組成即標號;操作碼助記符;操作數(shù)1,操作數(shù)2;注釋。再有PIC的精簡指令使其執(zhí)行效率大為提高,其開發(fā)環(huán)境優(yōu)越、保密性能好而且還自帶看門狗定時器可以用來提高程序運行的可靠性。

        在具體的實習中,多半時間我們是隨著公司的老師在車間里做技術支持工作,其實在車間里理論知識只是個工作的基礎,在實際操作過程中更注重的是動手和創(chuàng)新能力。車間里大部分是普通的工人,但他們的實際操作能力和在工作中所積累的經(jīng)驗,是我們所不具備的。所以我們一直是遇到問題虛心的請教,在不打擾他們工作的情況下盡量的與他們多交流,并把自己所學到的東西應用到實際當中。

      工程實習總結(jié)13

        本次實習以生產(chǎn)實習為主,生產(chǎn)實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內(nèi)容;

        今年暑假我們利用了為期二十多天的時間進行了生產(chǎn)實習。通過課本上的知識與實際的施工相結(jié)合,使我對建造樓房的認識更上一臺階。

        在這二十多天中,我們主要實習了一個樓層的基本工序,還有很多沒有學到的知識。我相信在將來的工作中也會有更進一步的了解與認識,也會學到更多的知識來充實自己的大腦。在實習中主要側(cè)重的是施工技術方面的知識。還有模板設計:施工準備

        1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條

        軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈

        出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

        2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,直接引測到模板安裝

        位置。

        3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防

        止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

        4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質(zhì)量,安

        全交底。

        5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

        鋼筋工程采用的鋼筋為hpb235、hrb335、crb550三種。

        工藝流程:

        修改預留搭接筋→綁立筋→綁橫筋→綁拉筋或支撐筋

        將墻身處預留鋼筋調(diào)直理順,并將表面砂漿等雜物清理干凈。先立2~4根豎筋,并劃好橫筋分檔標志,然后于下部及齊胸處綁兩根橫筋固定好位置,并在橫筋上劃好分檔標志,然后綁其余豎筋,最后綁其余橫筋。雙排鋼筋之間應綁拉筋,拉筋直徑不小于φ6,間距不大于600mm,剪力墻底部加強部位的拉筋宜適當加密。為保持兩排鋼筋的相對距離,宜采用綁扎定位用的梯形支撐筋,間距1000~1200mm。

        現(xiàn)場的條件比較特殊,而由于各道工序的交接進行,應組織協(xié)調(diào)好其中的順延時間,防止在交接處發(fā)生窩工的現(xiàn)象。管理人員協(xié)調(diào)好現(xiàn)場的一切關系,鋼筋工班組未綁扎完,木工支模就無法進行,而在支模過程中,還要與搭吊班組之間配合,不給吊料工人總不能自己下去采用原始方法上料吧?電工組的電氣線路不暢通,塔吊怎么能進行正常工作呢?而這就與外業(yè)關系協(xié)調(diào)市政又有聯(lián)系了。管理人員應全面充分的考慮之間的聯(lián)系,才能使工作有條紊的進行。

        我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預留的'槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土時也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。

        幸運的是,隨著鋼結(jié)構(gòu)廣泛使用,結(jié)構(gòu)工程師們發(fā)現(xiàn),雖然很多設計抗震性很高的鋼筋混凝土建筑紛紛在強地震中倒塌了,而沒有一列鋼結(jié)構(gòu)高層建筑出現(xiàn)過坍塌現(xiàn)象。這足以說明鋼結(jié)構(gòu)建筑在地震中的不倒優(yōu)勢,同時也給那些處于地震活動頻繁的國家或地區(qū)帶來希望,他們可以通過少建或不建鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)只建鋼結(jié)構(gòu)的房屋來減少由地震帶來的損失。日本和臺灣都是這樣,現(xiàn)在臺灣連幾層的教學樓都要用鋼結(jié)構(gòu)的。

        管理人員還應正確處理好進度,質(zhì)量和成本之間的關系。

        在模板工程中,要求基本上與課本上寫的差不多,內(nèi)撐外拉的原理且在澆筑砼前必須沖洗模板內(nèi)部。其中也發(fā)現(xiàn)了課本上沒有的東西,它的模板上有圓孔,且每塊柱模板上都有,在木加工區(qū)拼裝后,用塔吊吊到相應的位置,F(xiàn)場拼接在圓孔中插入帶有螺紋的鋼筋,柱箍和加強用內(nèi)楞放好后,再穿過的鋼筋端頭擰上燕尾卡,在穿鋼筋之前,應先放入塑料管,柱拆模后,再鋸出外露的pvc管,抽出鋼筋,在柱模安裝好后質(zhì)檢人員應檢查垂直度,使其在規(guī)定范圍內(nèi),具體方法是用線墜和卷尺測定。

        我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

        緊張的一個月的實習生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

      工程實習總結(jié)14

        通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作的有了一個新的.開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

        我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

        實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

        為期2個月的實習結(jié)束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。

        回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

        本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

        我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

      工程實習總結(jié)15

        畢業(yè)實習報告

        學生姓名: 范海波

        學 院: 土木工程學院

        班 級:

        20xx年 5月

        目錄

        1. 引言 ............................................... 3 1.1 實習依據(jù) ....................................... 3

        1.2 實習目的 ....................................... 3

        1.3 實習方式 ....................................... 3

        2. 實習內(nèi)容 ........................................... 3

        2.1 外業(yè)實習一 ..................................... 3

        2.2 外業(yè)實習二 ..................................... 7

        2.3 外業(yè)實習三 ..................................... 9

        2.4 講座 .......................................... 11

        3. 實習心得 .......................................... 12

        4. 致謝 .............................................. 12

        1. 引言

        坐在教室里絕對感受不到混凝土拌合時釋放出的熱量,視覺沖擊也比不上來現(xiàn)場觀看大型施工的強烈。道路與橋梁工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意實際操作能力的培養(yǎng),為此,學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認識,在我們畢業(yè)之際,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中。進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)三年了,可對這個專業(yè)并不十分了解,都是課本上圖文的介紹,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識 。

        1.1 實習依據(jù)

        根據(jù)教育部高等學校土木工程學科教學指導委員會交通工程學科指導委員會對交通工程專業(yè)實習教學的基本要求,結(jié)合內(nèi)蒙古工業(yè)大學20xx版培養(yǎng)方案指定的畢業(yè)實習教學大綱,制定本次交通工程專業(yè)畢業(yè)實習任務。

        1.2 實習目的

        交通工程專業(yè)畢業(yè)實習是該專業(yè)高等本科教育人才培養(yǎng)過程中重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習的指導思想是增強學生對所學知識的實踐技能,實習的任務是鞏固所學知識,開闊學生視野。通過本實習,使學生在路橋橋梁施工技術、工藝、新技術新材料的應用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實際訓練,掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應用。

        1.3 實習方式

        本次畢業(yè)實習采取集中組織的方式進行。通過參觀公路與城市道路的道路橋梁與隧道工程施工工地、材料拌合工廠以及學術講座等活動,使學生在道路橋梁施工技術、工藝、新技術新材料的應用與推廣、交通的管理與控制方面得到全面的實際訓練,掌握道路與橋梁施工試驗的基本操作技能,掌握智能交通系統(tǒng)在交通管理中的應用。

        2. 實習內(nèi)容

        2.1 外業(yè)實習一

        一、參觀呼市-包頭高速公路(G6高速)“4改8”施工現(xiàn)場、包頭-東勝高速公路、東勝-康巴什快速路,讓同學們了解高速公路的線型組成,高速公路路基路面的結(jié)構(gòu)形式。

        高速公路的線型組成:道路線形是道路中心線的空間描繪線。它在水平面上

        的投影形狀稱為平面線形,在垂直平面上的投影形狀稱為縱面線形。道路平面線形主要由直線、平曲線和緩和曲線三部分構(gòu)成。直線是高速公路的'主體線形, 平曲線即彎道,緩和曲線通常采用回旋線,是曲率隨著曲線長度成比例變化的曲線;縱斷面線形主要是道路前進方向上坡、下坡的縱向坡度和在兩個坡段的銜接處插入的豎曲線。

        二、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河1#、2#公路橋梁的施工工地。

        1#、2#橋梁的構(gòu)造相識,一個是整體鋼構(gòu),一個是連續(xù)鋼構(gòu)。連續(xù)鋼構(gòu)的主橋是一座腹式拱橋。主孔跨徑75m,兩邊兩個半拱跨徑均為50m,再往兩邊是3個3跨30m的橋梁。受當?shù)厥┕l件的限制,這座橋先用土筑起模型,然后再一點點搭建,這項技術在國內(nèi)是最先使用的。

        三、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河3#公路橋梁的施工工地。

        鄂爾多斯康巴什大橋(烏蘭木倫河4號橋)位于康巴什新區(qū)烏蘭木倫河下段河道,橋梁全長1005米,主橋長800米,主跨為450米的雙塔雙索斜拉橋,橋?qū)?7 米,塔高129 米,主跨和主塔采用鋼結(jié)構(gòu),邊跨和引橋采用混凝土箱梁結(jié)構(gòu),共有斜拉索68對,屬于國內(nèi)大型斜拉橋。

        鄂爾多斯市康巴什大橋是鄂爾多斯市20xx年的一項重點工程,20xx年2月份開工,工程建設進展順利,于近日完工。工程投資5.6億。

        在施工過程中,先后實施了單樁極限承載力、風洞等試驗,安裝了具有國際先進技術水平的橋梁健康檢測系統(tǒng),使用了環(huán)氧瀝青等10 多項先進技術,創(chuàng)造了國產(chǎn)環(huán)氧瀝青在西北高寒地區(qū)使用的先例。大橋于20xx 年2 月25 日開工建

        設,于20xx 年10月23日竣工驗收?蛋褪泊髽蚪ǔ赏ㄜ嚕M一步完善了阿康地區(qū)的交通設施,成為連接東勝、康巴什至伊旗的重要交通樞紐,對加速城市心區(qū)一體化進程、塑造城市形象、完善城市功能具有重要意義。作為鄂爾多斯市連接東勝區(qū)、康巴什新區(qū)和伊旗阿鎮(zhèn)的一項重要路橋項目,該橋通車后,將實現(xiàn)東勝、康巴什和阿鎮(zhèn)三地交通干道的順暢連接,擴展康巴什新區(qū)的經(jīng)濟“動脈”,帶動新區(qū)經(jīng)濟更快發(fā)展。

        目前,康巴什大橋已經(jīng)順利通車。

        四、參觀鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河4#公路橋梁的施工工地。

        這是一座正在建設的橋。

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