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    2. 實驗室工作總結

      時間:2023-01-23 13:27:32 總結 投訴 投稿

      實驗室工作總結【薦】

        總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的實驗室工作總結,歡迎閱讀與收藏。

      實驗室工作總結【薦】

      實驗室工作總結1

        時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學期,在這一學期里,我一直以優(yōu)秀教師的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,爭取做一名合格的實驗員。

        一、在思想上

        熱愛祖國,特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務意識。

        二、工作上

        時刻牢記自己是一優(yōu)秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

        本學期我負責生物實驗室的管理工作。

        (1)開學時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學生一個整潔的環(huán)境。

       。2)由于學校規(guī)模的擴大,本學期采購的儀器、藥品特別多,按規(guī)定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規(guī)定入帳。

        (3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。

        (4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優(yōu)良經驗,特別是去清潭中學新校區(qū)參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學習,今后要加強對學生實驗后的及時管理。

        (5)熟記本學期實驗計劃,做到心中有數,合理安排。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的準備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。

       。6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關放射源的規(guī)定,物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關于化學易燃、易爆危險品的存放規(guī)定,將有關藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。

       。7)平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學校各項活動提供場所。

        三、作風上

        能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的'工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

        四、存在的不足:

        一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優(yōu)秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。

      實驗室工作總結2

        生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。

        一、認真學習、不斷提高

        年初,我們學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設,修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃,使工作有的放矢。

        同時,也不斷加強業(yè)務學習,在本學期內,繼續(xù)學習《中學生物實驗教學》對照自己的的不足之處,加強補習,對能夠利用實驗室完成的實驗內容盡量做到熟練掌握。

        在本學期四月份間,參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓,歷時四天,聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學的發(fā)展方向及新要求的指導意見,對下一步實驗教學在教學中如何開展有了較為充分的認識,同時也對實驗器材的發(fā)展與應用有了較為嶄新的認識。

        二、以教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實踐教學環(huán)節(jié)。

        實踐教學任務量很大,在人員少,設備少的情況下,充分利用現有設備和人才資源,保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略,增加學生的動手機會,鍛煉學生的操作能力,使學生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學手段的輔助作用,使一些抽象的實驗形象化,模糊的現象清晰化,微觀實驗得到宏觀演示,解決了許多以前無法克服的難題,增強了學生的各種能力。

        在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的`有計劃的進行。

        嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。

        三、加強儀器設備管理,充分發(fā)揮設備的利用率,完好率。

        做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

        對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

        四、實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰

        20xx年度,我們在設備管理方面做了大量工作,更新了一部分設備,設備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設備,為單位節(jié)約了大量資金。固定資產管理進行科學管理。自本年度實行微機管理,建立了儀器管理平臺,各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網直接查到,極大地方便了各科教師準備和設計實驗。

        五、加強儀器室安全管理。

        按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,并安裝了紅外線自控報警器,全天對藥品、器材進行監(jiān)控,以保證安全。

        六、本學期工作中的不足之處

        在實驗教學中,雖然鼓勵學生多動手、動腦,但不可否認的是沒有充分發(fā)揮學生的自主性,學生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的進步;臼怯衫蠋煱凑n本及大綱要求進行了實驗的設計。而且在實驗中往往沒有顧及到大多數學生,顧及了多數學生,就使尖子生浪費,顧及了尖子生,則使部分學生跟不上,在處理先進生與后進生關系中沒有很好處理,這在以后教學中應注意對這種現象進行研究。第三,現代要求開放性實驗教學,這在工作中沒有很好地貫徹,學生也沒有更好地配合,我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐,爭取使實驗管理與教學上一個新的臺階。

        時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學年,在這一學年里,我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標準要求自己,認真學習,努力工作,用心思考,力求在工作、學習上有進步,在教師修養(yǎng)上有提高,爭取做一名合格的實驗員。

        在思想上,提高認識,增強緊迫感、時代感、職責感,適應發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網絡意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務意識。

        在工作上,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責,對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為學校服務”的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,用心努力,較好地完成了全年的各項工作任務。

        本學期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學的順利進行,開展好實驗教學。生物實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,現將本學期生物實驗工作做如下總結:

        一、隨著學期工作的結束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學期理論教學工作的順利開展做好準備,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié),個性是二線為教學服務的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學又舒適的感覺。因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。

        二、本學期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,然后裝入箱內保存,定期進行檢查,發(fā)現問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現象。

        三、認真做好儀器的維修工作。每一學期結束前,必須要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。

        四、輔助一線教師提高生物教學效果,優(yōu)質服務是二線工作人員的職責,也是學校發(fā)展的基礎。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作。

        五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發(fā)展,學校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學期完成任務的前提下,應充分利用余業(yè)時間學習專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學校的發(fā)展做出應有的貢獻。

        六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學生的情緒舒坦,是任課教師上課更有效率,學生學習更有激情。

      實驗室工作總結3

        一年來,學校領導把實驗管理工作列入學校重要工作日程,制訂了一整套學校實驗室工作的管理制度。在校長室和教務處的領導下,在實驗室全體工作人員的共同努力下,實驗室取得了一定的成績,現總結如下:

        一、規(guī)范實驗室工作,整理清點好儀器。

        本學期中,花費了近兩個月,實驗室都對已有的儀器進行一次整理和清點,報損一批破損和淘汰的儀器,根據《配備目錄》列出了增添的儀器清單,增加添置

        二、抓好計劃管理,是實施目標管理的前提。

        計劃是管理的開端環(huán)節(jié),它的任務確定實驗室工作的總目標與具體細則,開學初,教務處對科學在實驗手段的應用上提出具體要求,實驗室根據學校工作規(guī)劃與各教研組工作計劃,確定實驗室管理的目標,制定出實驗室的工作計劃,使每個實驗員清楚,什么時候做什么,怎么做,由誰去做,何時完成。所以,我們100%的完成了本年度的實驗教學任務。

        三、行政管理是實施目標管理抓好實驗教學的保證。

        1、健全組織。校長室明確一名主管教學工作的`副校長江濤同志協(xié)調實驗室工作,教務處主任范圣明具體負責,明確實驗員應負責實驗室日常工作,認真扎實地做好管理服務工作,使學校實驗教學順利進行。

        2、建立制度。建立了“實驗室工作人員職責”、“儀器設備保管、使用、維修制度”、“儀器報損和損壞賠償制度”、“安全防護制度”、等制度,平時,實驗室全體工作人員都能自覺地遵守和執(zhí)行這六項制度。

        3、學校和實驗室全體工作人員十分重視安全工作,經常檢查和維修實驗室的電路、水路,常整理、維修和保養(yǎng)實驗儀器,對實驗室采取一定的措施做到防塵、防潮、防腐、防火、防盜,一年來實驗室無意處事故發(fā)生。

        4、加強督查,不斷總結完善實驗室管理工作。學校在各種經常對實驗室工作、實驗教學情況進行檢查,我們實驗室內部也在經常不斷地檢查自己的工作,查漏補缺,及時整改和補救,不斷改善管理。 總結實驗室半年來的工作,成績是有的,但也很煩瑣,因為本人是語文老師,對實驗室的管理比較生疏,所以難免也存在一些問題,主要是教學工作比較繁重,,平時的實驗準備還需要進一步規(guī)范到位,其他科學老師都是上語數主科的,專業(yè)化方面還有待提高。下一年度我們將進一步發(fā)揚成績,創(chuàng)造條件,克服存在的問題和缺點,使實驗室建設再上新臺階,完全能適應素質教育的要求,為進一步提高教育教學質量服務。

      實驗室工作總結4

        隨著全國高校定位與發(fā)展研究不斷深入,加強學科建設與實驗室建設工作將成為我校今后的工作重中之重,在兩者相輔相成并不斷協(xié)調發(fā)展與完善進程中,我!皩W科建設與實驗設備處”應運而生。學科建設與實驗設備處的成立,標志著我校在學科建設與實驗室建設方面創(chuàng)立了一個新的起點,不僅更好地促進我校各學科協(xié)調發(fā)展、實驗建設的各項工作順利開展,并開啟了學科建設、實驗室建設的新格局。學科建設與實驗設備從4月份才正式開展工作,兩個月來全面展開了系列工作,取得了良好的開端,主要工作簡要總結如下:

        一、工作交接,職能明確

        自學科建設與實驗設備處3月份成立以來,很快完成了工作交接,制定了“務實、敬業(yè)、高效、優(yōu)質”的工作方針。根據學校職能的劃分,落實了有關崗位職責,雖然在編人員僅3人(其中返聘人員1人),所有人員簽訂了工作承諾書。4月16日,設備處辦公室遷至天朗氣清三樓,迅速全面展開了各項工作。在工作中,該處工作人員加強了與計財處、審計處、監(jiān)察處、教務處、研究生處、國資處等部門的工作交流與合作,將實際調研與創(chuàng)新發(fā)展有機結合。

        二、了解現狀,著眼全局

        結合我!癤X年校經費開支計劃”,深入到生科學院、化學學院、資環(huán)學院、計科學院、文學院、草堂校區(qū)等各部門實驗室進行實地調研,通過與學院實驗室負責人、實驗室工作人員的進一步交流,初步了解各學院實驗室基本現狀與儀器設備使用情況,與各學院深入交換意見,并努力解決一些實際問題,受到各單位的好評。在各學院實驗室建設規(guī)劃方面,提出了“教學必需、基礎優(yōu)先、全局協(xié)調、聯(lián)合共享、量化目標、重點建設”的規(guī)劃思路,在實驗室具體建設方面,提出“學科-設備-隊伍-目標-管理”各環(huán)節(jié)緊密相扣的系統(tǒng)性建設思路,得到了各學院領導的共識。通過實際調研,初步了解了我校實驗室現狀,完成了“關于實驗室現狀初步調研的`報告”,為進一步規(guī)范實驗室建設、促進學科發(fā)展打下了堅實的基礎。

        三、深入實際,積極應對

        面對各教學單位的教學科研設備的不同需求,在經過充分的實際調研后,對于日常教學必需設備,積極開展有關工作,追求效率與質量。在學校領導及相關部門的關心配合下,設備處僅用了1個半月的時間,就完成了由政府需多半年才能完成的一批電腦采購工作,快速建立了嶄新的“圖書館電子閱覽室”。 由于西部信息建設網計劃合同的多種約束,使得我校一批網絡服務器設備不能如愿采購,經多方洽談,節(jié)省經費近4萬元,迅速完成該項工作。另外,資環(huán)學院學生實習所急需的水準儀,經部門人員的加班加點不懈努力,迅速、及時地將其從上海運回,保證了實習的順利進行,并為我校節(jié)省了設備經費兩萬余元。突出了“高效、優(yōu)質”的工作理念。

        四、網絡管理,突出高效

        在部門經費和人員條件極其緊張的情況下,學科建設與實驗設備處克服一切困難創(chuàng)建了自己的網站(http//xk。sicnu。edu。cn), 搭建了網絡管理軟硬件平臺,部分儀器設備及管理功能初步實現網絡管理。同時,該部門積極申報了題為“實驗室儀器設備網絡管理與效益評估體系”省級教改項目,推進實驗室儀器網絡化管理,進一步提高管理效率。

        五、借鑒學習、加強合作

        學科建設與實驗設備處已同四川大學、電子科技大學、浙江師范大學、西南民族學院、成都理工大學、成都信息工程學院等多所高校在學科建設與實驗室管理方面建立了友好合作關系。在實驗設備管理,評估等方面借鑒了兄弟院校成功經驗,為推進我校實驗設備管理的信息化、數字網絡化方面做了大量的工作。

        由于我處人員配備不齊,在學科建設工作方面開展甚少。3月下旬,在昆明參加了“全國高校定位與發(fā)展研討會”,了解了全國高校發(fā)展形式,結合我校特色,展開了調研工作。對怎樣進行我校學科發(fā)展和規(guī)劃工作,有了初步的思路。在學校內,積極協(xié)助學校有關部門做好申報博士、碩士點工作;在學校外,為學科發(fā)展牽線搭橋,引人四川聚龍軟件外包裝公司同計算機學院聯(lián)合專業(yè)建設,引入四川日報網絡傳媒發(fā)展有限公司同我校省級計算機軟件重點實驗室技術合作,意向性簽訂了共同發(fā)展計劃,加強了我校重點實驗室對外開放和相關學科的發(fā)展。

        六、面臨困難,迎接挑戰(zhàn)

        學科建設與實驗設備處是負責協(xié)調學校的學科發(fā)展規(guī)劃和實驗室建設規(guī)劃,負責全校教學科研實驗儀器設備、材料的采購、驗收、評估、維護等實驗室建設工作,并協(xié)調管理各學科、各級實驗室工作的職能部門。以“務實、敬業(yè)、高效、優(yōu)質”的工作作風,不斷創(chuàng)新,追求卓越的服務精神,竭誠為各院系、研究所創(chuàng)造良好的實驗室建設環(huán)境,全面推動學科發(fā)展,是學科建設與實驗設備處的最終目標。要完成這一重要的職能,學科建設與實驗設備處面臨著人員少、業(yè)務經費嚴重不足的困難,學科建設與實驗設備處將保持良好的開端,在學校領導的大力支持及相關部門的密切配合,有信心、有決心完成學校委托的各項任務。我們誠請全校師生員工提出寶貴意見和建議,共同開創(chuàng)四川師范大學學科建設與實驗室建設新局面。

      實驗室工作總結5

        在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗室管理員個人來說,自己也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合,不斷提高了學生諸多方面的素質,F將本學年度實驗室工作總結如下:

        1、在學校領導的重視下,實驗室的儀器設備有了一定的提高。

        2、努力管好實驗室,更好地服務于學校教育教學。

        3、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。在實驗室的工作中,實驗室已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄登記,有當事人的'鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。同時初步建立化學實驗室儀器設備和藥品檢索電子稿。

        4、進一步完善、充實實驗室網站內容。

        5、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態(tài),教學儀器設備定期保養(yǎng),及時維修,并根據不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作,化學試劑瓶標簽清楚,完整,同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染,提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

        6、反思與提高

        當然,在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。

        總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我深感實驗室的重要,將重點建設好,讓它發(fā)揮更大的效應。

      實驗室工作總結6

        在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下,學;瘜W實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。作為實驗室管理人員來說,自己也從思想到行動,從理論到實踐的一些方面,也較好地完成了自己的任務。努力做到使管理和教學緊密結合,不斷提高學生實際操作能力等諸方面的素質,將是管理人員不斷追求的目標。對此,現將本學期實驗室工作總結如下:

        一、努力管好實驗室,更好地服務于學校教育教學。

        這一學年,我們根據學校工作計劃,制定了實驗室的相關工作安排計劃,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室學生分組實驗開出率為100%,教師演示實驗開出率為100%,順利地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。

        二、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

        在實驗室的工作中,實驗室已經形成自己的特色。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查,保養(yǎng)后入櫥。

        對于破損物品,有記錄登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

        三、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

        確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態(tài),教學儀器設備定期保養(yǎng),及時維修,并根據不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作,化學試劑瓶標簽清楚,完整,同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染,提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

        四、反思與提高

        當然,在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

        在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:

        1、對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識還不夠;

        2、完善資料不及時,每一次做完實驗后,由于要上其他課,沒有及時完善資料;

        3、在實驗教研方面還做得不夠,沒有充分的提高學生的學習興趣和老師的.積極性;

        4、還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,讓學生的手和腦真正動起來。總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我深感實驗室的重要。我相信,我會盡自己的最大努力,把它管理好,使用好,讓它發(fā)揮更大的效應。

      實驗室工作總結7

        20xx年春季學期已接近尾聲,急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下,本學期教學工作已圓滿完成,現將本學期工作總結如下:

        一、基本情況

        1、人員本學期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學,王艷萍為六月份新入教師,未參加本學期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學,各位教師間團結友愛,互相學習,共同進步,有較好的互幫互學風氣。

        2、物資本學期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產不變,實行分管制,每人負責一間實驗室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發(fā)生,只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓中心。

        二、教學情況實驗項目:

        6項班級:21個班總人數:1700余人學時數:756余節(jié)

        各實驗項目按教學大綱進行教學,采取老師少講,學生多練的教學方法,在學生練習中給有指導,通過學生大量練習及教師指導結合,學生能基本掌握各項技能操作,達到實驗實訓目的,考核項目心肺復蘇術,及格率達95%以上。

        三、不足之處

        急救實驗室已成立一年,進過各位教師的.共同努力,實驗室已初具規(guī)模,但仍在發(fā)展階段,教師專業(yè)素質不高,沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學習,對急救護理課程及內容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學基礎上,無創(chuàng)新性教學,在此,也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習,學習更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中,提高教師整體素質。

        四、下學期計劃

        1、人員爭取有機會外出進修或學習。

        2、教學研究新的教學方法,使教與學互長互進,是學生更容易接受知識。

        3、管理繼續(xù)實行分管制,每位教師都是實驗室的主人。

      實驗室工作總結8

        這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

        1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。

        2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

        3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發(fā)等防患措施。

        4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

        5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

        6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

        7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

        8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

        9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

        10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

        總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

        物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現將本學期初中物理實驗教學做如下總結:

        我們初中物理實驗分三步走:

        第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的.實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

        第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng),經過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

        第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

        經過這三步的培養(yǎng),初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。

        另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

        總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養(yǎng),有著非常重要的作用。

      實驗室工作總結9

        為了加強預算管理,確保中等職業(yè)學校免學費工作的順利實施,根據省市有關文件精神結合我縣實際,制定本辦法:

        一、補助的對象

        中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校生。

        二、補助的標準

        1。職業(yè)高中免學費補助標準為每生每年20xx元;

        2。普通中專、職業(yè)中專免學費補助標準為每生每年2500元;

        3。民辦中等職業(yè)學校按照當地同類形同*公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。

        三、資金來源

        除*補助資金外,其余資金省、縣負擔。

        四、資金撥付

        教科文股依據預算指標,用款計劃等審核無誤后按資金支付程序辦理。

        五、有關要求

        1、縣財政、教育部門要加強免學費補助資金的科學化,精細化管理,要督導檢查各中等職業(yè)學校的`統(tǒng)計數據是否真實準確,杜絕提高虛報學生數虛報冒領現象,嚴禁[一邊免費,一邊收費"。

        2、對違規(guī)違紀的責任人進行嚴肅查處,教科文股將定期或不定期進行檢查,防止免學費后出現亂收費的現象。

        3、民辦中等職業(yè)學校經批準的學費標準高于補助的部分,學?梢园匆(guī)定繼續(xù)向學生收取。民辦中等職業(yè)學校不得因免學費而提高其它收費標準,或者擅自設立收費項目亂收費。

        4、要按照及其實施條例的要求,進一步規(guī)范民辦中等職業(yè)學校各項收費的管理。

        5、中等職業(yè)學校必須嚴格按照規(guī)定的范圍與標準支出,加強學校財務管理和資產管理等基礎*工作,建立健全會計賬簿,規(guī)范會計核算,確保免學費資金使用的規(guī)范和有效。

      實驗室工作總結10

        一、年度工作概述

        20xx年,實驗室總計人員11人,其中實驗人員7人,實習生2人,后勤一人。12個月內,完成本公司采樣及送樣共計1630余個項目,主要集中在6、7、8、9月份,其中送樣項目523個。全年分析項目包含:水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、生活飲用水、土壤和固廢,5個大類。參加了三次能力認證考核,分別是《環(huán)境監(jiān)測總站的能力認證考核》、《20xx年四川省檢驗檢測機構能力驗證水中氟化物》、《20xx年四川省農村環(huán)境質量監(jiān)測考核》,其中僅有高氯廢水COD未通過。

        根據實驗室自身情況和需求,20xx年共組織實驗室內部培訓13次,包含方法標準、方法標準、儀器理論知識和基礎操作以及實驗室安全等。均取得一定成效。

        安全是頭等大事,20xx年實驗室全體員工參加和園區(qū)的消防安全演練,學習掌握消防安全知識和滅火器的使用,提高消防安全意識,保障實驗室的用水、用電、用氣安全。

        二、不足及改進之處

        一是實驗室硬件設施的不足。

        1、實驗室沒有良好的通風環(huán)境,由于初期設計和使用的通風櫥風機的原因,導致整個實驗室通風極差。尤其是在進行重金屬土壤樣品和水樣品及氣樣品消解的`時候,整個實驗室,甚至外面辦公區(qū)域都能聞到酸味。

        這個問題已經匯報王總。后專業(yè)人士前來查看實驗室通風系統(tǒng)現狀,正在出解決方案。

        二是儀器設備的問題。

        此條主要針對微波消解儀,實驗室現在這臺微波消解儀是一臺N手的儀器。在環(huán)華使用期間已經維修過3次。目前又壞了,自檢無法通過。找維修人員前來處理,未能修好。

        目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替,但消耗時間更多,前處理過程變得更復雜。

        三是人員問題。

        實驗室實驗員參加分析工作年限均不長,工作經驗不足。在進行分析時,難免會有差池,未做好質量控制措施來保證檢測結果的準確性。

        改進:針對人員的不足之處制定培訓計劃,加強對薄弱之處進行培訓。配合質控部門,多學習質控知識,保證實驗分析過程有足夠的質控措施來保證分析結果的準確性。

        三、20xx年工作計劃

        1、20xx年,在更及時、準確的完成樣品分析工作,然后及時將原始記錄移交下一環(huán)節(jié)。

        2、爭取多參加環(huán)境監(jiān)測總站和四川省的能力認證考核,并且要盡最大限度的去通過考核,拿到證書。

        3、針對本部門的需求,盡可能的組織部門人員進行培訓并考核。

        4、要加強人員的綜合能力,將分析項目在分析人員之間交叉,使常規(guī)指標人人都會,大型儀器多人會熟練使用且能單獨完成分析工作。

      實驗室工作總結11

        學校實驗室是完成教學任務的重要場地,是根據實驗教學大綱中要求培養(yǎng)學生初步的科學實驗本事和開展科技活動的場所,并對開展實驗教學,提高教學質量具有十分重要的作用。對于一個擁有各類實驗室且實驗儀器基本配套齊全的學校來講,管理是關鍵,因為僅有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各類儀器設備。對此,作為一所中學的實驗室人員,我們在長期的工作實踐中做了如下幾個方面的工作:

        一、努力提高自身素質

        實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍,在整個實驗室的管理和運作中起著決定性的作用。一個好的實驗員,能夠改變整個實驗室的面貌,推動實驗教學的發(fā)展;而一個差的實驗員,可導致整個實驗室變成臟、亂、差的劣境,從而使實驗教學無法正常進行。所以,我們每一個實驗員,一方面在平時加強政治學習,提高自身素質,使大家在平凡的點滴工作中認識到這項工作的重要性,從而更加熱愛本職工作。另一方面,我們還不斷去兄弟學校和單位進行學習交流,參加實驗設備和成果展覽。這不僅僅使我們開闊了視野,了解了實驗儀器發(fā)展的新情景,更看到了兄弟單位的先進管理經驗,有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改善。同時學校還鼓勵我們總結自我的經驗,撰寫論文,或進行業(yè)余進修,以增強我們在各方面的修養(yǎng)。由于平時有著嚴格的要求和業(yè)務考核,現有的每一位理、化、生實驗員都能很好地勝任自我的工作,做到實驗室整潔有序,實驗準備快捷無誤,從而保證了各項教學實驗的順利完成。

        二、健全各項規(guī)章制度

        俗話說沒有規(guī)矩,不成方圓。我們學校根據上級的規(guī)定和本校的具體情景,制定了比較健全的規(guī)章制度:如《實驗室管理守則》、《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《實驗室安全防護制度》等,進而做到使每項工作都有章可循,有據可查。除此以外,我們還對危險品的使用實行了“領用登記手續(xù)”,從而保證了對危險品的安全管理。由于各位實驗員的同心協(xié)力,齊抓共管,保證了各項制度的順利貫徹和實驗室工作的'正常開展。

        三、科學管理儀器設備

        儀器設備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證,為此我們做了以下的工作:

        首先,我們根據建帳要求,設立了總帳、分類明細帳、低值易耗帳,并建立了櫥卡,注明儀器的編號、名稱、數量。平時對購進或調撥來的儀器設備物品都按統(tǒng)一編號順序進行登記入帳,且對消耗掉的物品及時記入各分類記錄薄上。每學期末都進行一次帳、物、卡核實,并把報廢報損的儀器遣‘報損單”,經領導批審后銷帳,最終把核查的數目轉入總帳、分類帳上,這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。

        其次,在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學理科教學儀器設備目錄》進行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學、熱學、光學、聲學等類;化學儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類;生物儀器分為儀器類、模型類、標本類等。然后歸類定櫥,按照上輕下重、平直和懸掛原則,定層定位入櫥存放。異常對于化學儀器中的易燃、易爆物,我們把其專門存放在了石窯內。

        第三,合理保養(yǎng)各類儀器,努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是實驗室管理工作中不可缺少的一項,應以防為主,減少自然損耗,以延長儀器的使用壽命。我校的具體做法是:平時堅持在實驗前檢查所有要用儀器,不讓儀器帶‘病”上崗;實驗過程中及時發(fā)現有問題的儀器并加以調換或妥善處理,保證實驗順利進行;實驗結束后,便對所有儀器進行小保養(yǎng)。同時對不一樣類型的儀器采取不一樣的方法進行保養(yǎng):如對顯微鏡,在每個學期結束后,就集中清理擦抹其鏡頭,然后統(tǒng)一放置在干燥器內保養(yǎng);對電學儀器就定時通電,保證線路暢通;對于金屬制的儀器、工具注意防銹,異常是轉動或滑動部位,每次用后都及時擦凈并上油;對光學儀器做好防塵、防霉工作,異常是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還經常打開儀器室門窗和儀器櫥窗,進行通風透氣,并經常清理灰塵,確保儀器室干燥、整潔、衛(wèi)生。由于我們平時加強了對儀器的維修和保養(yǎng),使儀器常處于備用狀態(tài),進而保證了各類教學實驗的正常進行。

        四、有效使用儀器設備

        管理好實驗室,目的是能用好各類實驗儀器。為使教學儀器發(fā)揮更大的教學效益,首先在學期初,我們按照各學科各年級的教材資料或《教學大綱》的要求,擬定好本學期的演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃,其中包括具體日期及各類用品和要求。然后實驗室就根據任課教師的“實驗通知單”及時為教師做好演示實驗及學生分組實驗的各項準備工作,并協(xié)助教師做好演示實驗的預演或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”,即定桌、定位、定人、定儀器,以增強其職責感。

        為了提高實驗在教學中的地位,我們有時還把某些演示實驗改為學生實驗,教師邊做邊教,學生邊學邊做,如長度的測量、力的測量等實驗,我們都是按上述方法進行的。這樣既增加了學生的動手動腦機會,并且使學生能更牢固地掌握所學的知識。且有些簡易的實驗材料,如:牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等,我們都鼓勵學生自我尋找,且鼓勵學生用各種不一樣的材料和方法,設計能得到同樣結論的實驗。多給學生供給動手機會,從而使學生對概念的建立有更清晰的印象,同時又培養(yǎng)了學生的實驗技能,提高了學生的學習興趣。

        多年來,我們學校在管理和使用實驗儀器方面取得了一些經驗和成績。去年順利地經過了蘇州市中學實驗室“合格實驗室”的驗收,今年還被評為“先進團體”的光榮稱號。但我們沒有滿足于現狀,因為我們看到這其中還存在著不少問題,異常是在新的形勢下,實驗手段如何逐步現代化,還需我們不斷摸索,不斷總結,使實驗室的管理水平得到進一步的提高。

      實驗室工作總結12

        x年,在中心的大力支持和指導下,檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大”、“干”、“快”、“上”的精神,全體員工齊心協(xié)力、團結一致,圓滿完成了各項工作任務。取得了一定的成績。現將本年度主要工作總結如下:

        一、主要工作完成情況

        1、新到貨物資檢測驗收

        20xx年檢測各類新到物資341次,其中電線電纜198次,輸送帶56次,石油產品60次,塑料網假定帶18次,聚合物制品9次。

        全年檢測出不合格產品53批/次,其中:

       。1)檢出電纜不合格33次,因導體直流電阻不合格13次,電纜護套抗張強度不合格16次,結構尺寸不合格4次;

       。2)檢出輸送帶不合格2次,均為縱向拉伸強度不合格;

       。3)檢出不合格塑料網假頂帶17次,因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次,網孔邊長不合格15次。

        新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關法規(guī)及驗收標準,有效控制了不合格產品進入神東,為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。

        2、油液鐵譜分析

        目前實驗室負責全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位xx395個,發(fā)現異常點位1390個,嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修提供了準確依據。

        重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質、補連塔礦xx404綜采工作面采煤機和上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預防。

        (1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀,導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質分析,并結合水質化驗報告,得出結論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中,與管道中空氣接觸,形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

        (2)上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常,磨損嚴重。通過縮短取樣周期,繪制連續(xù)11次趨勢圖,并結合工業(yè)內窺鏡觀察結果,得出如下結論:磨損程度逐漸加劇,主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在xx0μm,說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重,影響正常運行,建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達1米的損傷。

        3、輔助運輸車輛檢測

        完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動,其中各項全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數的73.9%;制動檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數的76.4%;燈光檢測合格的車輛有18xx輛,占車輛總數的87、.%;側滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障,并為車輛管理提供數據支持。

        4、設備故障診斷

        20xx年已進行現場故障診斷226次,業(yè)務量較20xx年增加21.5%,診斷業(yè)務水平的提高是診斷業(yè)務量增加的基礎。其中:振動分析37次,鏈條檢測xx5次,設備到貨驗收檢測xx次,材質硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患,避免了設備故障,為設備有效運行提供了可靠保障。

        5、國家實驗室認可順利通過

        20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現場評審,20xx年4月20日取得實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目,出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。

        6、陜西省計量認證成功取證

        20xx年xx月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證,并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目,可出具公正性檢測數據,報告具有法律效力。

        7、實驗室技術標準編制

        檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應用效果,參考國家標準及行業(yè)標準,分析統(tǒng)計檢測數據,不斷完善評判結論。經過一年的數據積累,編制完成了《煤礦設備油液鐵譜分析技術標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準》,并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。

        此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發(fā)展部向國家專利技術局提出申請。分別為:用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法、用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法、利用旋轉式鐵譜儀的設備質量控制方法。

        8、帶式輸送機滾筒軸探傷

        從20xx年xx月份開始,檢測實驗室開始對全礦區(qū)關鍵部位滾筒進行檢測,共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現17個滾筒存在缺陷,其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用,其余xx個已陸續(xù)更換,開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

        全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設備管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓,24人取得二級探傷資格證書。

        9、人員培訓取證情況

        20xx年檢測實驗室共完成32次培訓,共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓8次,共22人次取得相關業(yè)務的資格證書。

        針對新進人員的技術薄弱,制定了相應培訓計劃,分三階段進行。

       。1)以點帶面培訓:首先外派人員學習,然后通過二次授課帶動全員學習,并采取師帶徒形式加強培訓效果。

        (2)業(yè)務交叉培訓:每人分配熟練掌握的1到2臺儀器,向全員講課,主要采取早會培訓。

       。3)編制機電檢測業(yè)務手冊及典型案例:編制機電業(yè)務手機及開展理論聯(lián)系實際培訓,通過對電機、減速器等設備的持續(xù)跟蹤,總結設備故障發(fā)生的規(guī)律,寫成預防設備故障案例,供全員學習。

        二、存在問題

        1、設備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求:目前,設備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術能力還達不到要求,僅能采集數據和簡單分析數據,無法判斷故障根源。

        原因一:人員業(yè)務基礎素質較差,需要專業(yè)培訓;

        原因二:診斷人員較少,業(yè)務較多,沒有充裕的時間用于研究分析數據,導致經驗較少。

        2、化學藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實驗室設備的特殊性,物資供應中心無相應備件;上報的物資計劃采購進度緩慢,嚴重影響到檢測工作的正常開展。

        3、新到貨物資檢測驗收項目不全:目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收,遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求,每年物資供應中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗收不到xx億元。需不斷擴充檢測項目,提高檢測能力,從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。

        4、勞務人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素:目前檢測實驗室共有人員27名,其中xx人為勞務人員。因薪酬待遇低,勞務人員思想不穩(wěn)定,流動性大等因素,導致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。

        5、人員業(yè)務素質低,需加強專業(yè)知識培訓:檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務相差較大,知識結構轉型困難,需加強專業(yè)技能培訓。

        這一學期以來,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的`支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

        1、 落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗情況記錄表》等

        2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

        3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

        4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

        5、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

        6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

        7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

        8、認真完成好學校分配給我的其它工作。

        總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

      實驗室工作總結13

        我校實驗室在本學期的工作中,由于有校領導的直接領導和具體指導,全體實驗教師的共同發(fā)奮,順利地完成了本學期預定的工作目標。

        1、實驗室工作規(guī)范化

        學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻,實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們個性注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。

        2、儀器管理有序化

        實驗室管理有序,每個柜都有反映資料的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目,檢查損壞程度。

        3、教學儀器維護、保養(yǎng)經常化

        根據儀器不一樣的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時維修,及時做好損壞維修記錄,使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要用心實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。

        4、實驗教學與研究方面

        為提高實驗室的使用率,期初訂好科學教學實驗計劃,凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗,我們都想辦法給學生開出。分組實驗的`材料有四個來源:

        (1)、儀器室內分組實驗盒,

        (2)、學生下發(fā)的實驗耗材;

        (3)、自制自購分組實驗材料。

        (4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。用心安排好實驗所需用品、藥品,,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗發(fā)奮開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化,每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單,課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處,以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用,體現管理為教學服務,為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中,經常組織科學教師外出聽課,學習好經驗,不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

      實驗室工作總結14

        在學校的領導下,本期的教育教學工作已經結束。我現將本期的實驗室工作作如下總結。

        一、實驗室和儀器室的管理工作方面:

        本學期中,根據教育局教育工作的相關安排,實驗室管理和使用已經達到規(guī)范化。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,我通過多媒體教學進行演示,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學?倓章(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

        二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:

        在原有檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按自治區(qū)檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。

        三、儀器借用和管理方面:

        儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本學期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的藥品及時進行登記,根據教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

        四、危險藥品管理方面:

        本學期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

        五、學生課外實驗活動的開展方面:

        本學期中,在實驗教師和我的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。

        六、實驗教師的培訓方面:

        本學期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行,化學專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的化學教師能使用與化學有關的`實驗儀器。

        七、實驗教學的研討工作方面:

        在實驗教學工作中,出現一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。

        八、存在的問題及打算

        在本學期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面:

        1、儀器借用還不充分,還有待加強。

        2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

        3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

        4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

        5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

        6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。

        總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

        管理員:xx

        20xx-1-

      實驗室工作總結15

        有總結,才有進步,適時對教學工作進行總結是提高教育教學水平的重要途徑。通過總結有利于提高我們的思想覺悟和業(yè)務水平,有利于交流經驗,對問題和挫折,可以從中吸取教訓,對此我們應有足夠的認識。

        在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他教師配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的'物理實驗室管理具體工作總結如下:

        一、制訂工作計劃

        開學初,根據物理教學大綱和物理教材,制訂實驗室切實可行的工作計劃,使學生明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。并組織學生學習實驗室有關制度,做到有組織,有紀律,高效完成各項實驗,取得了好的成績。

        二、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度,落實實驗儀器安全維護措施。

        1、 落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

        2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

        3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

        4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,按賠償規(guī)定進行處理。

        三、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。

        1、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

        2、 協(xié)助各年級科技興趣小組開展活動,健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

        3、 堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

        4、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

        四、以實驗教學為基礎,充分發(fā)揮儀器的作用

        在物理教學中,有些現象必須在人工控制的條件下使它“再現”,從而得出結論,這就是要做好實驗,所以我們始終以實驗教學為基礎。一期來,依據實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,每一個演示實驗總是及時整理,按時到位,壞的自己修理。每一個分組實驗總是準時投放,做到不壞、不缺、齊全。 一年來學生在物理學習上培養(yǎng)了興趣,提高了動手能力,得出的結論,終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無,更不是一種玩具,有實驗和無實驗大不一樣。

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