網上祭英烈活動總結15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的網上祭英烈活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
網上祭英烈活動總結1
為了進一步擴青少年愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,推動“做一個有道德的人”主題活動持續(xù)深入廣泛開展,清明節(jié)前,我社區(qū)按上級文明辦通知要求,以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體,組織引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動,在網上獻花、鞠躬、寄語,抒發(fā)感言,表達心聲,從中感受愛國主義教育。
我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作,及時下發(fā)文件對活動做出了統一安排,把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人群體踴躍參與。發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢,由團支部通過組織廣未成年人,抒發(fā)感言、表達心聲,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,使他們在參與中受到教育,引導他們努力做一個有道德的人。
利用活動現場,組織未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言,抒發(fā)愛國主義情懷,表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中,未成年人進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給他們的'影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的未成年人們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養(yǎng)全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現在!熬W上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
網上祭英烈活動總結2
為加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統和中國革命傳統教育,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質,我們積極貫徹省市文件精神并根據我校實際組織開展了“我們的節(jié)日〃清明節(jié)—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一是國旗下講話發(fā)出倡議。
利用國旗下講話向全體師生提出倡議:牢記革命歷史,繼承先烈遺志,努力地學習,爭做中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
二是網上祭英烈。
組織學生登錄中國文明網參與“網上祭英烈”活動,在網上鞠躬、獻花、寄語留言等,表達對革命先烈的感恩懷念和景仰之情。我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間,由信息課教師安排學生參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花,留了言。
三是播報英雄故事。
利用校園廣播等宣傳陣地,用聲音傳播校園文化,播報一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,教育廣大學生牢記歷史,珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的美好生活,激勵他們繼承先烈遺志,勤奮學習,報效祖國。
四是開展清掃烈士墓志愿服務行動。
我校五、六年級少先隊員排列著整齊的隊伍,拿著親手做的紙花來到市人民公園革
命烈士英雄紀念前舉行清明節(jié)祭掃先烈活動。本次活動既讓同學們回憶了革命烈士們的英勇事跡,同時也讓其明白到珍惜今天來之不易的`幸福生活。
通過系列活動的開展,既豐富了“做一個有道德的人”主題活動內容,還培養(yǎng)了學生的公民意識,對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,同時增強學生的愛國主義精神以及對革命先烈的感恩之情。
網上祭英烈活動總結3
人間四月芳菲始,又是一年清明時。校團委在上級團委的統一要求下,結合學校實際開展了清明節(jié)祭英烈系列活動,現將具體情況總結如下:
一、宣讀清明節(jié)活動方案及倡議書
通過國旗下講話,弘揚先烈的英勇事跡,并向全校師生發(fā)出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。
二、介紹先烈的英雄事跡
自3月28日始,校園廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發(fā)學生對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。
三、開展網上祭掃活動
在3月28日至4月8日期間,組織學生以班級為單位在微機課上登陸“網上祭英烈”進行網上祭奠英烈,網上獻花,寄語留言活動。
為了促進寄語活動積極開展,提高寄語質量,每班推薦10條優(yōu)秀寄語上交到校團委,校團委評選出20條優(yōu)秀寄語進行表彰。
四、“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動
我校團委積極響應上級團委組織的“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動。
為更好地開展活動,于4月1日申請了“遼源市第十七中學!眻F委官方微博,并由微機教師對學生集中進行微博注冊、話題微博轉發(fā)、評論及點贊等相關內容進行培訓,號召全體學生于4月3日及4日集中參與活動,校團委對各班學生參與活動情況進行了統計,并將結果在大屏幕上公布。
此次系列活動的.開展,同學生都能牢記英烈,繼承革命英烈優(yōu)秀品質,增強了學生的愛國意識,激發(fā)了學生的愛國情感,也使學生深深懂得了生命的可貴,懂得了珍惜來之不易的幸福生活。
網上祭英烈活動總結4
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,德育處和大隊部制定了“翠竹小學關于開展‘網上祭英烈’活動方案”,確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”,并組織各中隊召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站,播放革命英烈的英雄事跡,加大了宣傳教育力度,營造濃厚的氛圍。利用國旗下講話、紅領巾廣播,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造出了一個“追憶歷史、緬懷先烈”的良好氛圍。
2、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息, 在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)低年級學生誦讀關于清明的詩歌、我為烈士獻朵花活動;三年級學生制作“我心目中的英雄”卡和誦讀英雄贊歌活動,學生把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料積累下來;高年級學生開展了誦讀英雄贊歌,譜寫心中的'理想活動,活動的重心落在如何實現理想上,引導隊員運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題進行了演講比賽。
(3)在中高年級學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。
(4)校廣播站開設“心中的烈士”專題節(jié)目。
(5)利用德育電影課的優(yōu)勢,播放英雄主題的影片,班主任老師及時進行點評、教育,看著一個一個革命先烈英雄的事跡,使我校的學生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。
(6)充分發(fā)揮手拉手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,文明祭祀。
3、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間,由信息技術老師和班主任共同安排學生訪問中國文明網。學生們自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:今天的幸福生活來之不易,我們一定要珍惜這良好的學習環(huán)境,認真讀書,認真做人!還有的同學寫到:作為一名少先隊員,我們要認真讀書,熱愛自己的班級,自己的學校,將來為祖國做貢獻……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的!熬W上祭英烈”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
網上祭英烈活動總結5
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、祭托哀思、緬懷先人的傳統節(jié)日,接XX市文明辦的通知,為響應中央文明辦在中國文明網等網站開展“網上祭英烈”的活動,這是一個以新的方式讓全民道德教育回歸生活的活動。
20xx年3月28日至4月25日銀柳社區(qū)通過廣泛宣傳并組織了轄區(qū)內家長和未成年人分別在榮軍街道銀柳社區(qū)公益性上網活動室和學校以及有條件的'家庭開展此項活動。得到此消息便得到大力支持,大家紛紛登錄中國文明網并瀏覽了相關的網頁,在了解和回顧先烈們不朽的事跡后,通過網絡向先烈們深情獻上3鞠躬和敬獻圣潔的花環(huán),對烈士的緬懷和崇敬溢于言表。灣塘小學的李沁遙同學表示:向革命烈士學習,去完成先烈們未完的事業(yè)。決不辜負先烈們對我們的期望,勇往直前,去開拓更加美好的未來,去創(chuàng)造更加美好的明天!
此次清明節(jié)緬懷祭奠活動,是一次深刻的愛國主義、社會主義和革命傳統教育,一方面以實際行動表達對革命烈士的緬懷之情,讓愛國主義教育事業(yè)得到了進一步的升華,另一方面也使居民群眾的思想素質得到一個較大提高。
網上祭英烈活動總結6
清明節(jié)是我國的重要傳統節(jié)日,是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校積極制定活動方案,以“網上祭英烈”為教育主題,并結合學校實際,以各班為依托,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。
具體活動匯報如下:
1、學校成立了“網上祭英烈”宣傳發(fā)動小組。
一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發(fā)學習,立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學好本領。二是利用黑板報校園廣播,班會等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。
2、利用課余時間對全校師生如何進行網上祭掃進行專項培訓。
為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室,登陸“中國文明網,進入活動主頁,進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺,進行發(fā)表祭奠感言、開展網絡訪談。評選出優(yōu)秀感言50條。活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料。
舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大青少年學生,珍惜當前,奮發(fā)圖強的斗志。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的.書籍。
記好讀書筆記,寫好心得體會;虻搅沂苛陥@或烈士紀念館等地接受愛國主義教育和革命傳統教育。
5、結合感恩教育。
積極組織的“學習革命英烈”征文比賽活動。通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校中開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。
通過開展網上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發(fā)圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念;顒尤〉妙A期效果。
網上祭英烈活動總結7
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據市教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,開展了"清明節(jié)—網上祭英烈"活動,F對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教育局"關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知"后,學校行政領導和團支部非常重視該活動,于當天下午擬寫了"關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知",及時召開師生大會,就“網上祭英烈”活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富。
1、統一組織"網上祭英烈,共鑄中華魂"網上公祭活動。全體學生在政教處的組織下登陸了"網上祭英烈,共鑄中華魂"網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在"網上祭先烈"活動中寫到:我是一名共青團員,今天我進入了中國文明網,看到全國的青少年用"網上祭先烈"的形式發(fā)表了清明節(jié)感言。看了后,我很感動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,刻苦學習,奮發(fā)向上,為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
2、以"板報、主題班隊會"等形式組織"網上祭英烈,共鑄中在清明前夕各班開展形式多樣的."革命傳統教育"活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,團支部和每個班級都出了一期以"清明祭英烈,共鑄中華魂"為主題的班報,每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了學生們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題班會的形式開展了"文明祭掃、平安清明"、"網上祭先烈"、活動。
3、召開大會,組織"網上祭英烈,共鑄中華魂"活動。 4月3日上午10:00,學校組織一部分學生在政教處的帶領下到分水鎮(zhèn)周金城烈士墓前掃墓。講解周金城烈士的事跡,我們今天的幸福生活來之不易,希望同學們好好珍惜,學生代表發(fā)表了演講,對烈士的祭奠,活動收到了良好的教育效果,使全體學生更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們寫了自己的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的;顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
網上祭英烈活動總結8
在中華民族的傳統節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我縣組織廣大未成年人登陸內蒙古文明網網站,開展“清明節(jié)—網上祭英烈”活動。
一、形式新穎,內容豐富。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。各學校組織學生上網查找英烈的相關信息,在大量的'網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體,并利用所得信息開展了一系列的活動:
。1)學校要求高三、初三每個班出一期有關“清明節(jié)”祭英烈活動的黑板報。
。2)在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我縣各學校利用課外活動時間以及清明節(jié)假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問內蒙古文明網。全縣85%以上的學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自已的緬懷之情。
二、延伸校外,整合資源。
由于疫情,各校沒有組織師生到烈士陵園進行祭奠活動,但有小部分師生分批次去西山烈士陵園進行祭奠活動,讓師生感受革命先烈的豐功偉績。為表達對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,全縣中小學師生于4月4日10時起默哀3分鐘,并在這一天暫停一切娛樂活動。通過網絡和實地活動的資源的整合,使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
網上祭英烈活動總結9
清明節(jié)是中華民族的傳統節(jié)日,為弘揚中華民族優(yōu)良傳統,緬懷革命先烈,幫助我校學生了解革命歷史,接受傳統教育,引導他們熱愛黨,熱愛祖國,根據XX市區(qū)教育局《關于開展“網上祭英烈”活動的通知》要求,清明前后,我校結合實際組織全體師生以“緬懷先烈”為主題,開展了豐富多彩的“網上祭英烈”活動,深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。
一、加強領導,統一部署,責任明確。
自接到區(qū)教育局關于開展“網上祭英烈”活動的通知后,我校領導非常重視該活動,立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組,擬定活動方案,落實工作責任,確保各項活動有序有效有針對性地開展。
二、活動有序,形式新穎,內容豐富。
1、召開動員大會。為引起全校師生對這次‘網上祭英烈’活動的足夠重視,我校召開了全校師生“網上祭英烈”教育活動動員會,在4月8日的國旗下講話,三(3)班同學以“緬懷先烈”為主題進行了激情洋溢的講話,同時德育主任倡導大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動中來,用自己的文明行動、美好的祝福,為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心,向為民族復興而獻身的民族英烈致敬,時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的豐功偉績,大力弘揚愛國主義精神。
2、組織征文比賽和黑板報評比。在4月2日,我校以德育處牽頭,語文教研組負責組織舉行了以“緬懷先烈偉績,感恩幸福生活”為主題的`征文比賽,由三至六年級學生參加。學生的征文主題鮮明,內容積極向上,都積極體現了對先烈精神的解讀,對革命優(yōu)良傳統的傳承,對今天幸福生活的珍惜。
參賽同學通過各種方式收集有關革命先烈的資料,使同學們更多地關注先烈的事跡與精神,并寫下自己對偉大祖國的感受和情感,這也是我們組織這次比賽想要達到的重要目的之一。同時對獲獎者進行頒獎,借此在頒獎的同時,向同學們宣傳革命先烈事跡,弘揚愛國主義精神,達到此次比賽的宣傳意義。另外,以“緬懷先烈”為主題,出了一期黑板報,加大了宣傳教育力度,營造濃厚的氛圍。廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造出了一個“追憶歷史、緬懷先烈”的良好氛圍
3、召開主題班會。在4月1日,各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史,緬懷先烈,講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天
4、在網上祭英烈。水西中心小學總負責組織全鎮(zhèn)于3月21日至4月7日期間開展網上祭英烈活動,要求各中小學、幼兒園組織教職工、學生、家長積極參與,做好發(fā)帖工作。并于每天下午三點半之前將發(fā)帖情況匯總至中心小學,再由中心小學匯總至區(qū)教育局。
同時,我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機課,由信息技術老師組織學生,并指導學生登陸“贛南蘇區(qū)百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動”祭奠專區(qū),進行網上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動,以此表達心聲,緬懷革命先輩。
網上祭英烈活動總結10
4月5日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀念這個有著深遠意義的日子。為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。我校積極響應上級號召,把“我們的節(jié)日。清明節(jié)”這一主題活動與“迎國慶講文明樹新風”活動結合起來,在清明節(jié)期間,開展了以“傳承民俗文化,緬懷革命先烈,宏揚時代精神”為主題的清明節(jié)系列活動。現將活動內容總結如下:
一、高度重視,精心組織。
學期初我校政教處、團委就已將清明節(jié)教育活動列入學生活動計劃之中,并有校專任德育工作人員負責,成立領導小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發(fā)關于清明節(jié)活動的相關要求和通知。各班級團支部以及校學生干部均參加了由校團委召開的`活動動員大會,領會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動,上交活動計劃。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
學校借助黑板報、校園廣播、校園網、校報大力宣傳清明節(jié)文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗,專題板報墻報等營造活動氛圍。在周一的升旗儀式上,校團委負責人做了清明節(jié)活動專題講話,學生代表也做了清明節(jié)專題國旗下講話。讓同學充分了解了清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的習俗及文化內涵。
三、活動內容豐富,形式多樣。
(一)、讀書,讀報,寫文。
要求學生以班級為單位開展讀一本革命書籍,讀一篇報導寫一篇感文活動,對學生進行了愛國主義教育,激發(fā)了學生奮發(fā)圖強,為中華之崛起而讀書,敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
(二)、班級形式自由,主題班會熱烈討論。
全校清明教育系列活動如火如荼展開同時,按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信,有的班級要求給父母親人準備一份自己親手制作的禮品,或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動。有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學生以自己的方式向國旗團旗宣誓:努力學習,報效祖國。各班級都上交了學生親筆感想。
(四)、廣泛開展“網上祭英烈”活動
發(fā)動廣大師生利用“民族魂網”、“血鑄中華網”、校園網等網絡平臺,進行網上祭奠、發(fā)表祭奠感言活動。據統計,清明節(jié)期間,網上點擊率超過3000人次。各年級利用校園網開展了“清明節(jié)祭英烈網上征文活動”,截止日前已有近200名同學撰寫了心得體會,發(fā)表感言心聲、抒發(fā)對先烈的感恩和敬仰之情,表達珍惜幸福生活、全身心投入學習,學成后建設家鄉(xiāng),報效祖國的強烈心愿
四、團課學習
于4月3日課外活動,在校會議室組織了一次團課學習。校團委書記劉偉對我校學生進行了一次團課講座;顒拥拈_展,進一步提高了學生的思想政治素質,調動團員積極性。會上金校長還作了重要講話,對團員提出了新的要求,新的希望。此次團課統一了全校團員思想,并確立了新的學生入黨積極分子。整個活動開展圓滿、熱烈、成功。
五、組織收看教育影片。
本周校園廣播站詳細報導了全校班級開展活動的情況,并選播了部分同學關于清明節(jié)感言的稿件。學校選取不同題材的愛國教育影片播放,如《集結號》等,學生反響強烈,效果很好。
六、組織部分黨團員代表祭掃烈士墓、接受革命傳統教育。
本次活動學校政教處團委充分利用縣域內的愛國主義教育基地,選取部分優(yōu)秀團員、學生干部,到袁吉六陵園祭掃烈士墓,向紀念碑敬送了鮮花,緬懷先烈,接受革命傳統教育。
總之,本次清明節(jié)活動,在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開展的順利、圓滿、成功,收到了預想效果。同學們表示:看到今天我們幸福的生活,想一想革命烈士,我們沒理由不好好學習,將來為祖國貢獻自己的力量。
網上祭英烈活動總結11
縷縷春風,綿綿細雨,說不及對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節(jié)日,20xx年xx月初我校組織開展了“清明祭英烈”系列活動。
1、開展祭奠革命先烈活動。無數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了這天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮地犧牲,為了紀念他們,4月3日實驗中學200名師生前往沁陽市革命烈士陵園,祭掃烈士陵墓,新老團員紀念碑前宣誓,紀念革命先烈、瞻仰英雄事跡,深切緬懷先烈先賢的愛國精神,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的壯志豪情。
2、廣泛開展“網上祭英烈”活動。全體同學們利用微機課或課余在家的時光,登陸中國禮貌網新聞網站,進行網上祭奠、發(fā)表感言,用行動來緬懷革命先輩,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感,據統計,我校參與學生總數20xx人。
3、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,開展“清明祭先烈”板報、手抄報評比和“我的中國夢”征文及主題班會活動,透過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的.緬懷之情和學習熱情,珍惜這天的幸福生活。
此次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重,強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神,以實際行動告慰英烈忠魂。
網上祭英烈活動總結12
為深化“我的中國夢”教育實踐活動,培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,引導全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動,根據區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求,區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網上祭英烈”的活動,F對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網上祭英烈”活動通知后,領導非常重視,及時召開全體黨員干部討論,學習革命先烈的英雄事跡,就“網上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使黨員干部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名中國共產黨員,今天我進入了中國文明網,看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言,看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實際行動踐行黨的群眾路線,全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼黨員干部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強的.奮斗精神,充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn),我們必須要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統,把愛國之情、報國之志,化為實際行動,要密切聯系群眾,進一步激發(fā)和調動各族群眾的智慧和力量,以更加昂揚的精神、更加扎實的作風,為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。
網上祭英烈活動總結13
為用心響應市禮貌辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》,用心開展中華民族優(yōu)秀傳統和中國革命傳統教育,引導學生用心參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質,特組織學生開展“網上祭英烈”活動,活動總結如下:
一、領導重視
為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情,學校領導高度重視此次活動,要求政教處、學校團委做好活動準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。
二、擴大宣傳
為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍,在清明節(jié)來臨之際,學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,團委透過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的好處和活動開展狀況進行了宣傳,清明節(jié)放假前,發(fā)放告家長書,并進行專題假前講話,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的用心性。
三、開展豐富多彩的.活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話
在清明節(jié)來臨之際,團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神,緬懷創(chuàng)造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神,讓學生記住先烈們,繼承先烈的遺志,引導學生就應從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2、組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節(jié)掃墓活動
清明時節(jié),為加強學生愛國主義教育,時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前,靜靜地聆聽烈士事跡介紹,大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識,感受到這天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志,樹立遠大理想,好好學習,讓祖國更繁榮強盛!
3、開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言
從3月底至4月中旬,學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國禮貌網“網上祭英烈”專題網頁,透過網上祭奠英烈,網上鞠躬、獻鮮花,寄語留言,表達心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展經典誦讀主題月活動。
學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會,將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
網上祭英烈活動總結14
中華民族的傳統節(jié)日——清明節(jié),我校積極響應號召,積極組織全校廣大團員青年開展了“網上祭英烈”主題教育活動,引導廣大中學生樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚偉大的民族精神。現將活動開展情況總結如下:
一、領導重視,周密安排。
我校接上級“關于清明節(jié)期間組織中小學生開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校領導和學校團委高度重視,當天下午召開班主任會議,進行了安排部署,保證了活動的順利進行。
二、“網上祭英烈”活動形式多樣,效果顯著。
清明節(jié)假期,學生積極參與“網上祭英烈”活動。我校近20xx余名團員青年,通過向革命先烈獻花、看先烈英勇事跡、瞻仰先烈畫像、為先烈留言、重溫入團誓詞等形式來祭奠革命先烈,激勵全體團員青年繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志成才報效報國。
清明節(jié)后,每個班級又出了一期以“繼承英烈遺志、立志報效祖國”為主題的黑板報,每個班從不同角度展示了同學們繼承先烈遺志、立報國之志的決心。
本次活動,參加人數多,反響強烈。通過這次活動,同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示要向英烈們學習,沿著英烈足跡,接過英烈手中的接力棒,繼承英烈的'遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
網上祭英烈活動總結15
在春雨綿綿的清明時節(jié)里,為了號召公司全體干部職工緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,4月1日公司根據縣文明委文件精神和公司的實際情況,組織開展了“網上祭英烈”活動,F就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
此活動對公司干部職工有重大的教育意義,受到了公司領導的重視和支持。公司對本次活動進行統一布置,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題為“緬懷革命英烈,繼承先烈遺志”。公司特意拉起了醒目的橫幅,使每名干部職工都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。公司各部門辦公電腦全部開放,便于公司干部職工能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。公司干部職工可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。公司組織人員上網查找英烈的相關信息,在大量的網絡信息面前,公司干部職工對先烈們有了更深更具體的了解。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。公司統一組織各部門干部職工利用辦公電腦訪問中國文明網、央視網。通過自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。
三、到羅平縣革命烈士紀念碑掃墓
在這個特殊的日子里,公司組織干部職工赴烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合,給他們上了一次很好的`愛國主義教育課。
四、效果明顯,意義深遠。
清明節(jié)期間,我公司以節(jié)日為載體,開展了革命教育系列活動,深化了“感恩”教育和革命傳統教育。此次活動的開展使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的公司給全體干部職工重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。使公司干部職工在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,教育他們牢記歷史,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),極大的激發(fā)了他們的愛國主義熱情。
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