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    2. 勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2023-04-20 14:37:03 進(jìn)利 總結(jié) 投訴 投稿

      勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(通用17篇)

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(通用17篇)

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1

        所謂讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實(shí)踐,自古以來(lái)就被認(rèn)為是成長(zhǎng)的必修之路。然而,當(dāng)你邁開(kāi)了實(shí)踐的第一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這條路從來(lái)不會(huì)寬闊綿長(zhǎng)、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒(méi)有想像中的多姿多彩,也沒(méi)有傳說(shuō)中的高深莫測(cè);這里樸樸實(shí)實(shí),卻也暗藏波瀾。其實(shí)假期打工目的很簡(jiǎn)單,重要的是為了讓自己檢驗(yàn)自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,賺點(diǎn)錢(qián)作為自己的零花錢(qián)。同時(shí),也通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)。在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔的性格,為以后工作打下一定的基礎(chǔ)。

        放假后的幾天,我便去找工作,可社會(huì)很現(xiàn)實(shí),每次去應(yīng)聘時(shí)招聘人員都會(huì)問(wèn)有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)?是不是做臨時(shí)工?招聘人員經(jīng)過(guò)了解后我都沒(méi)能應(yīng)聘成功,后來(lái)在小姨的幫助下,我在她朋友那里做了服裝導(dǎo)購(gòu)員。在還沒(méi)上班前小姨就給我說(shuō)“上班時(shí)要盡可能的多做事,對(duì)顧客接待要熱情,要做到大方得體!痹掚m簡(jiǎn)短幾句,可做起來(lái)真不容易。由于以前沒(méi)做過(guò)服裝導(dǎo)購(gòu),剛開(kāi)始還不能很好的適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的磨練,我很快適應(yīng)了。雖然一天下來(lái)站得腰酸腿痛,但心里還是很高興,因?yàn)槊刻觳粩嗟呐Γ谄渲蝎@取了很多的知識(shí)。

        通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的`意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),實(shí)踐培養(yǎng)了我的實(shí)際能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),也為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,我深深感受到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦實(shí)際接觸到,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實(shí)習(xí)帶給我的部?jī)H僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。

        總之,我覺(jué)得態(tài)度很重要,態(tài)度決定著我們的工作成績(jī),無(wú)論在哪個(gè)單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會(huì)找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè)趣。也許,我做的不是很優(yōu)秀,但我對(duì)這次的實(shí)踐所付出的是對(duì)我最大的安慰,因?yàn)槲乙恢痹谧鲎詈玫淖约。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中我走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂,體驗(yàn)著與往不同的世界,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

        時(shí)間飛逝,假期實(shí)踐生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,我得到了前所未有的經(jīng)歷,了解了社會(huì)的復(fù)雜,為人處世的不易,了解了經(jīng)營(yíng)的理念。這次實(shí)踐更多的是讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo),讓我為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義會(huì)更努力。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2

        上個(gè)星期,我們上了一節(jié)勞動(dòng)實(shí)踐課,課程很豐富,有包餃子、磨豆?jié){、認(rèn)識(shí)農(nóng)具、看電影、玩多米諾骨牌、真人cs、國(guó)防教育,令我印象最深刻的就是包餃子了。

        古時(shí),冬至和春節(jié)時(shí)才能吃餃子,但現(xiàn)在什么時(shí)候想吃,馬上就可以包。老師先給我們示范了包麥穗形的、元寶形的餃子,然后把拌好的韭菜雞蛋餡和準(zhǔn)備好的面團(tuán)發(fā)給我們,讓我們自己學(xué)習(xí)包餃子。我們包的`形狀各式各樣,我包了一個(gè)元寶形的,還包了一個(gè)麥穗形的,真好看,我心里有點(diǎn)兒高興,我們把包好的餃子交給老師,晚飯我們就能吃到香噴噴的餃子啦!

        看來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲,這真是一次令人難忘的勞動(dòng)實(shí)踐課呀!

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3

        社會(huì)實(shí)踐,去了四天,早上6點(diǎn)起床,下午5點(diǎn)半回家。

        其實(shí)工序一點(diǎn)都不難,一學(xué)就會(huì),可是時(shí)間還是那么難熬,一分鐘都變成了兩份過(guò)。當(dāng)動(dòng)作成了習(xí)慣,眼睛可以到處跑的時(shí)候,我只能讓思緒飛揚(yáng),才能抵抗越來(lái)越重的無(wú)聊。

        從天南想到地北:想昨天哥哥開(kāi)的玩笑話,想貝殼呆呆的表情,想惜君的《拂曉》什么時(shí)候會(huì)到,想開(kāi)心的,還有不開(kāi)心的,想一切我可以想到的?墒窃谖腋杏X(jué)已經(jīng)過(guò)了很久很久,把思緒收回之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是慢慢地走。無(wú)奈地對(duì)自己說(shuō),還有好長(zhǎng)時(shí)間才到午飯時(shí)間,還有好長(zhǎng)時(shí)間才能休息一下?墒菋寢屵是很認(rèn)真的工作,沒(méi)有些許的不耐煩。一天下來(lái),除了中午吃飯的時(shí)間,除了上廁所,沒(méi)有一刻,媽媽有停下來(lái)休息。從早上7點(diǎn)到工廠,一直到五點(diǎn)半才回家。還是廠長(zhǎng)來(lái)催他們回家,把電風(fēng)扇、燈關(guān)掉才離開(kāi)。

        對(duì)自己說(shuō),以后要好好賺錢(qián)。很膚淺嗎?記得《我與地壇》中,鐵生的朋友寫(xiě)作是為了出名,為了母親,為了讓母親驕傲。這和我的愿望沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。但是,鐵生說(shuō),低俗并不見(jiàn)得低俗。所以,我的希望沒(méi)有錯(cuò)。以后,要讓爸媽過(guò)上好日子,陪他們?nèi)ヂ眯,要買(mǎi)大大的.房子,這就是我的期待。

        有些事不需要深刻,不一定要說(shuō):“我們是祖國(guó)的未來(lái),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!焙(jiǎn)單就好,真實(shí)就好。

        在那里,遇到一個(gè)小女孩,大概五六歲。頭發(fā)有點(diǎn)亂,但挺可愛(ài)的,眼睛很大。她是和她的姑姑、小姐姐一起來(lái)的?墒撬齾s喊姑姑為媽媽。有些奇怪。

        當(dāng)天媽媽告訴我,她的父母離婚了,爸爸娶了后媽,生了一個(gè)弟弟。她現(xiàn)在已經(jīng)要自己梳頭發(fā),自己洗澡,自己洗衣服了。我無(wú)法想象。她還是那么小的孩子。

        我主動(dòng)找她和她的小姐姐聊天。她叫心怡。她的后媽對(duì)她不好,會(huì)打她,可是她還是對(duì)弟弟很好。她喜歡呆在她姑姑家。心怡還小,可是她已經(jīng)知道誰(shuí)對(duì)她好。還好,她很貪吃,讓我看到她這個(gè)年紀(jì)的影子。我對(duì)她說(shuō),下午姐姐去買(mǎi)冰激凌給你吃。她高興地點(diǎn)頭。

        對(duì)她,我知道幫不了什么。對(duì)她,有點(diǎn)感動(dòng),有點(diǎn)心疼。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都有可能再加一個(gè)“更”字。我們對(duì)生活永遠(yuǎn)要感恩。

        心怡,以后要很幸福。就算以后不會(huì)相遇,還有一個(gè)人為你祈禱。

        這個(gè)暑假,媽媽的手因?yàn)椴恍⌒谋粰C(jī)器壓到,去了中醫(yī)院。很幸運(yùn),沒(méi)有傷到骨頭,只是皮被高溫燙熟了,接連好幾天四五瓶的打點(diǎn)滴。廠長(zhǎng)為此忙來(lái)忙去。在這樣的酷暑下,鼻尖都出了汗,背上已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),想要把手上的紙巾遞給他。很高興,他是媽媽的廠長(zhǎng),是個(gè)好廠長(zhǎng)。

        社會(huì)實(shí)踐中,遇到了一些人,一些事,流了汗,也感動(dòng)過(guò)。

        高中已經(jīng)過(guò)了三分之一,以后還要更努力,為了簡(jiǎn)單的愿望。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4

        人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。11月22號(hào)在年級(jí)辦教師的組織下,我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮,學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著,頂著寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

        這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,經(jīng)過(guò)小組為單位的`勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著辦公室,看著桌上,地面,窗臺(tái)的明凈,看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

        義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造自己完美的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的團(tuán)體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖,也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。教師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫忙我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

        這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 5

        實(shí)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

        我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對(duì)口的報(bào)社或者是電臺(tái),而是醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,這個(gè)工程是針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。

        此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:一是深入幫扶對(duì)象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。

        由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,一直沒(méi)有去就醫(yī),現(xiàn)在開(kāi)展“微笑·光明”這一活動(dòng),使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做這個(gè)白內(nèi)障手術(shù),正因?yàn)檫@一一個(gè)特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí)。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡(jiǎn)單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會(huì)摔倒了,不會(huì)拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對(duì)我說(shuō)。

        在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有錢(qián),而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的'皺紋,這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。

        在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對(duì)口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。

        在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。

        雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 6

        在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將到來(lái)之際,為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。近日,xxx幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

        活動(dòng)中,各班一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)PPT、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義;二是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐,讓孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng);大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實(shí)踐參觀,讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情;中班的孩子們來(lái)到種植園,給小苗苗澆水除草,切身感受了勞動(dòng)的艱辛和光榮;小班的幼兒在老師的'幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子,讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。最后,老師鼓勵(lì)幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起,爭(zhēng)做光榮的勞動(dòng)者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次教育活動(dòng),不僅讓孩子們了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義,感受了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 7

        總體來(lái)講,我們這次實(shí)踐活動(dòng)是取得了預(yù)期效果的。

        活動(dòng)前期,輔導(dǎo)員與班長(zhǎng)進(jìn)行了充分的安排與叮囑。讓我們有了足夠的信心去做好我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。分黨校領(lǐng)導(dǎo)要求我們下午1:30到達(dá)常熟市惠民醫(yī)院,可是由于交通問(wèn)題,我們遲到了一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)愧疚。當(dāng)天天氣很是炎熱,到達(dá)那里時(shí)全身是汗,很是不舒服。盡管交通、天氣等外部種種不利原因,可是我們的工作熱情卻絲毫沒(méi)有因此而減少。我們聽(tīng)從醫(yī)院工作人員的安排,女生去三樓重新裝訂化驗(yàn)單、病歷單等。而我們男生為住院部的病房?jī)?nèi)的空調(diào)清洗過(guò)濾網(wǎng)。雖然過(guò)濾網(wǎng)上的灰塵很多也很厚,很難清洗,而且很多過(guò)濾網(wǎng)都有點(diǎn)壞了,不敢用力去清洗,因此我是格外的小心與仔細(xì),很是害怕把過(guò)濾網(wǎng)給弄壞了,那么病房里的老人就不能及時(shí)的用上空調(diào)了?墒窍氲角逑春蟮倪^(guò)濾網(wǎng)可以讓病人更好的在病房里治病、早日康復(fù)。我的熱情格外的高漲。在兩個(gè)多小時(shí)的洗刷中我們完成了住院部所有房間的清潔,我們倍感興奮。

        經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的工作,我們的黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。大家在工作的過(guò)程中都表現(xiàn)的很積極,總的來(lái)說(shuō),我們還是很成功的。我們幫助惠明醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)得到了惠明老年醫(yī)院的后勤部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的肯定與鼓勵(lì)。使得我們很是欣慰,我們的努力是值得的,得到了很大的.回報(bào)。

        學(xué)校這次組織的為常熟市惠明老年醫(yī)院的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了為別人服務(wù)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了為別人服務(wù)而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀兇髮W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的為人民服務(wù),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以國(guó)家而勞動(dòng);我們必須為別人國(guó)家為自己而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些90后的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

        在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們?nèi)w學(xué)員積極參與,大家團(tuán)結(jié)一致,熱情洋溢,通過(guò)這次活動(dòng),首先是我們自己學(xué)到了很多的知識(shí),然后用自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí),引起了他們對(duì)當(dāng)前社會(huì)下許多學(xué)校以外事情的關(guān)注。這次活動(dòng)不僅加深了我們對(duì)黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)的理解,更讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任之重,也充分體現(xiàn)了我們成大學(xué)子的風(fēng)采!讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生知道了為人民服務(wù)的重要性。所以我以要一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 8

        不知不覺(jué),黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這學(xué)期黨校結(jié)束之際,我們響應(yīng)黨組織的號(hào)召,進(jìn)行了一次實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容定為打掃校園樓道和清除牛皮癬。

        這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐,通過(guò)小組為單位的勞動(dòng),啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能夠使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感,塑造我們自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們的寵愛(ài),使我們模糊了勞動(dòng)的意義。這次的集體義務(wù)勞動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖。義務(wù)勞動(dòng)也加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。

        這次黨課實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更全面更深層次的理解,入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的端正,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到對(duì)待黨的基本理論切勿紙上談兵,而應(yīng)真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性,都是我們黨審時(shí)度勢(shì)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。

        經(jīng)過(guò)一天半的黨校學(xué)習(xí),我和同學(xué)們走進(jìn)校園里經(jīng)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到,這不僅是一次黨課的實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)精神的一次洗禮與升華。生活這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,我們生活在和平年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙。但是作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不能忘記是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活,是誰(shuí)為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實(shí)踐活動(dòng)所感受到的'一些紅色景點(diǎn)中向我們傳達(dá)的歷史精神,革命真諦,文化人文都是我們一生珍貴的精神財(cái)富。

        當(dāng)代大學(xué)生是精神最好的傳遞者,更應(yīng)該肩負(fù)起自己的使命,將這種紅色精神代代相傳下去。我們大學(xué)生是未來(lái)中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,以一個(gè)共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

        我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷嚴(yán)格要求自己,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,把自己的本職工作做好,在各個(gè)方面走在前面,使自己成為一名合格黨員。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn),說(shuō)明我離黨的要求還有距離。我要更加嚴(yán)格要求自己,更加積極工作。爭(zhēng)取早日達(dá)到符合黨標(biāo)準(zhǔn)的黨員,我們大學(xué)生是中國(guó)偉大復(fù)興的最大動(dòng)力,應(yīng)該更加謹(jǐn)記自己的任務(wù),不斷豐富自己的文化知識(shí),自覺(jué)接受黨風(fēng)黨紀(jì)的熏陶,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己!

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 9

        在大學(xué)以前,對(duì)于我自己,總是依賴于父母,沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立性。

        上了大學(xué)后,遠(yuǎn)離了父母,一時(shí)間有點(diǎn)不知所措,但幸好有了社會(huì)實(shí)踐,使我擺脫了有依賴性的缺點(diǎn),重新塑造了一個(gè)獨(dú)立、奮發(fā)的我,同時(shí)也讓我對(duì)社會(huì)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)于我在以后的生活工作中有很大的幫助。

        每次出發(fā)前,我們隊(duì)會(huì)在一起討論怎樣才能用最短的時(shí)間獲取最大的收益,們個(gè)人都會(huì)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,最后確定了計(jì)劃,我們就出發(fā)了。

        可是,在社會(huì)上的確和在校園中不一樣了,由于我們隊(duì)作此次實(shí)踐都是以作調(diào)查問(wèn)卷的形式,自然就少不了與人搭訕,由于第一次沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我找的都是那些在路上過(guò)往的行人,這樣在我每次發(fā)現(xiàn)一個(gè)自認(rèn)為可以的目標(biāo)的人,走過(guò)去以后不是被那個(gè)人給拒絕了就是那個(gè)人根本不理你,這樣沒(méi)有一次成功,一次又一次的失敗后,我有些厭倦了,更帶有一絲的生氣,心里想那些人怎么可以這樣呢,人家找你幫個(gè)忙怎么也要表示一下吧。后來(lái)聽(tīng)到我們隊(duì)里的一個(gè)同學(xué)說(shuō),你試試去找那些在商場(chǎng)門(mén)口坐著的人或許會(huì)好一些,我覺(jué)得他說(shuō)的有些道理,便去試試。

        果然,我說(shuō)明我的來(lái)意,大部分人都很配合我,還給了我很多好的建議,但不乏一些被人冷漠,比如,我看到一位四十多歲的阿姨,我覺(jué)得這個(gè)人很和藹,應(yīng)該會(huì)成功,那位阿姨也看到了我,但等我還沒(méi)走到阿姨的身邊,那位阿姨便突然把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,我跟他說(shuō)的話她也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),最后我懷著沮喪的心情離開(kāi)了,可我的心里很是不平靜,為什么哪位阿姨會(huì)拒絕我呢?這讓我想到了當(dāng)今社會(huì)上的一些現(xiàn)象,一些人總是會(huì)以推銷(xiāo)產(chǎn)品的名義對(duì)人們行騙,導(dǎo)致人們都是很不相信陌生人的話。其實(shí)想想,那位阿姨的做法也是可以理解的,人總是有一顆防備之心,怪只能怪那些行騙之人。

        但在調(diào)查的`過(guò)程中也不乏一些有趣的事,如有有一個(gè)問(wèn)卷是一對(duì)夫妻一起做的,做問(wèn)卷的時(shí)候他們的意見(jiàn)總是會(huì)出現(xiàn)分歧,于是妻子就會(huì)給丈夫講述一番,使得他最后不得不放棄自己的意見(jiàn),然后我就說(shuō)每個(gè)人都可以在問(wèn)卷上發(fā)表自己的見(jiàn)解,他的妻子便沖我笑,我感覺(jué)得出在家里肯定是他的妻子說(shuō)了算,真是有意思的一對(duì)夫婦。

        在此次社會(huì)實(shí)踐中我也學(xué)到了許多東西。首先,是我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想做強(qiáng)做大,那她的每個(gè)成員都必須有團(tuán)結(jié)的意識(shí),而我,也正是學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員的合作與溝通:我們每次做調(diào)查到底要準(zhǔn)備做什么,怎樣把每次的任務(wù)順利出色的完成,這些都是需要我們成員在一起探討的。其次這次實(shí)踐鍛煉了我的耐性,由于在做調(diào)查的過(guò)程中總是會(huì)遇到被人不理的情形,開(kāi)始的時(shí)候的確會(huì)有一些不適應(yīng),但是隨著做久了,這種難受的心理也就慢慢消失了,俗話說(shuō):“久病成醫(yī)”,我漸漸也培養(yǎng)出了自己的堅(jiān)持不懈的精神,這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富,他會(huì)對(duì)我的一生都有很大幫助的,我也總結(jié)出,做事堅(jiān)持不懈,你終究會(huì)成功。

        通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,使我也學(xué)會(huì)了換位思考問(wèn)題。因?yàn)樵诤髞?lái)的幾次失敗的過(guò)程中我也對(duì)失敗的原因進(jìn)行了分析,如果把被調(diào)查的人換做是我,而我又很忙,那么會(huì)怎樣。經(jīng)過(guò)這么一換位,被不屑問(wèn)題很快就被解開(kāi)了,并且這樣做的另一個(gè)好處是可以消除自己先時(shí)的所有煩惱。我又總結(jié)出經(jīng)常在做事的時(shí)候換一下位去思考,可有助于做事效率的提高。同時(shí)我的心理承受能力也較以往增強(qiáng)了。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 10

        白云浮動(dòng),傳奇被停留在過(guò)往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx初始的冬天,這是我進(jìn)入金醫(yī)學(xué)院的第一個(gè)寒假,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到蘭溪市中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

        對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),也就只能跟在那些富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師和護(hù)士后面虛心學(xué)習(xí)。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

        鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的.那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!

        因?yàn)樗鶎W(xué)知識(shí)有限,我決定先從最基礎(chǔ)的護(hù)理工作做起。

        看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,真正做起來(lái)卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

        雖然都說(shuō)見(jiàn)習(xí)生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺(jué)得既然來(lái)了醫(yī)院實(shí)踐就要學(xué)點(diǎn)東西。不像之前同學(xué)告訴我的,他們并沒(méi)有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護(hù)士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

        想想這些天自己表現(xiàn)出來(lái)的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 11

        我有幸參加了綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我懂得了很多,明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)課是讓學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的潛力。它能夠使我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也打開(kāi)了視野,使我受益匪淺。

        首先,此次綜合實(shí)踐課中教師創(chuàng)設(shè)必須的問(wèn)題情境,讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實(shí)踐活動(dòng)中,教師擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式的束縛,讓學(xué)生大膽嘗試,鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,不斷探究。增強(qiáng)學(xué)生的策略意識(shí)、提高學(xué)生解決問(wèn)題的潛力,成為活動(dòng)的落腳點(diǎn)。教師帶給很多機(jī)會(huì),讓學(xué)生從事主動(dòng)的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理、交流等活動(dòng),將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,把知識(shí)變成活的。在活動(dòng)中,不僅僅關(guān)注學(xué)生解決問(wèn)題的方法和策略,而且關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,教師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)認(rèn)定和尋找策略。

        其次,讓我學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題。能夠把學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn),也能夠發(fā)掘?qū)W校周?chē)鐓^(qū)教育資源,設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快,學(xué)生的主體作用得到充分的'表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們感受到原先學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事,學(xué)生在每一節(jié)課堂上,享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。

        再次,此次綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓我體會(huì)到了小組合作的重要性通過(guò)教師與學(xué)生的互動(dòng),互相學(xué)習(xí),互相幫忙,共同探討出知識(shí),并且在實(shí)踐中深化鞏固了知識(shí),這是我們平時(shí)課堂里所沒(méi)有做到的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 12

        陽(yáng)春三月,細(xì)雨蒙蒙,碧草如絲,淄博六中北校區(qū)初一年級(jí)的全體師生,來(lái)到了位于周村教師進(jìn)修學(xué)校的中小學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地,進(jìn)行了為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        實(shí)踐基地的老師們根據(jù)初中生的特點(diǎn)舉辦了一系列活動(dòng):有讓學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)定冷靜,積極采取相應(yīng)措施以自救救人的生命科學(xué);有教給學(xué)生做事要專心致志、一絲不茍,堅(jiān)持到底的木刻、刻瓷;有發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)的.南水北調(diào)、鋪路搭橋、步調(diào)一致、緊急逃生等等。在實(shí)踐基地,教學(xué)環(huán)境的改變讓學(xué)生有了重新認(rèn)識(shí)、發(fā)展自己的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),讓所有的學(xué)生都興致勃勃地體驗(yàn)著成功的愉悅。

        雖然學(xué)生從思想上做好了吃苦的準(zhǔn)備,可當(dāng)學(xué)生真正面對(duì)饅頭咸菜稀飯為主的一日三餐時(shí),還是有不少的學(xué)生皺起了眉頭。這時(shí)學(xué)生們就互相鼓勵(lì):咱們來(lái)這里不是為了享受,而是磨練意志的。是好漢的,就要堅(jiān)持!

        不尋常的五天告訴了學(xué)生們一個(gè)同樣的道理:不學(xué)習(xí),不吃苦,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給學(xué)生的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們一方面鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了與人交流、與人合作的能力。另一方面,讓學(xué)生也意識(shí)到了自己的不足,在當(dāng)今社會(huì)中要想更好的生存發(fā)展,不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì),光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

        實(shí)踐基地的緊張快樂(lè)已成美好回憶,但這灑下汗水,收獲知識(shí)的五天將成為每一個(gè)學(xué)生的永遠(yuǎn)珍藏!

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 13

        為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí),從小建立和諧自然環(huán)境的概念,做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻(xiàn)者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內(nèi)容開(kāi)展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì)提高對(duì)森林的合理開(kāi)發(fā),合理調(diào)配,合理保留原始林的目的。

        一、對(duì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的梳理、整合。

       。ㄒ唬┱{(diào)查,提供數(shù)據(jù)。

        全校三至四年級(jí)的`同學(xué)共105參與調(diào)查,調(diào)查森林面積1857畝,其中用材林1130畝,經(jīng)濟(jì)林205畝,薪炭林522畝。

       。ǘ┓治觯私猬F(xiàn)狀

        隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)用材林的需求量的日益加大,經(jīng)濟(jì)林價(jià)值的突飛猛漲,用材林的面積由此也加速擴(kuò)開(kāi)。加上退耕還林,耕的是薪炭林,還的是用材林,這是造成薪炭林與用材林的比例嚴(yán)重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多,如果人們總是根除薪炭林,盲目的擴(kuò)大用材林,將會(huì)造成薪炭林的嚴(yán)重缺失,長(zhǎng)期下去,將對(duì)自然的損失不可挽救。

        (三)建議,保護(hù)生態(tài)。

        1、提高認(rèn)識(shí)。保護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé),消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。

        2、采取措施。國(guó)家有關(guān)部門(mén)要引起重視,采取對(duì)薪炭林的補(bǔ)償措施和獎(jiǎng)勵(lì)辦法來(lái)加大對(duì)薪炭林的保護(hù)力度。國(guó)家應(yīng)對(duì)毀林開(kāi)荒要建立相應(yīng)的管理?xiàng)l例,建立扶植薪炭林的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

        二、對(duì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)、整檔。

        全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參與調(diào)查,人人都進(jìn)行了深入調(diào)查,數(shù)據(jù)整合,現(xiàn)狀分析,整改建議這四個(gè)環(huán)節(jié)的資料處理。評(píng)選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將所有同學(xué)的調(diào)查資料整裝成冊(cè)。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 14

        4月10日,山東大學(xué)藥學(xué)院“i科普”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)首次開(kāi)展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在將科普知識(shí)帶入社區(qū),通過(guò)發(fā)傳單等方式進(jìn)行宣傳,為接下來(lái)的活動(dòng)做準(zhǔn)備。

        10日上午8點(diǎn),隊(duì)員們?cè)谛S褌兗稀j?duì)長(zhǎng)吳一波簡(jiǎn)單地給大家分配了任務(wù),說(shuō)明了此次宣傳活動(dòng)的目的,最后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng),隊(duì)員們便出發(fā)了。到達(dá)目的地后,隊(duì)員們展開(kāi)易拉寶宣傳海報(bào),分配了宣傳單后,便開(kāi)始了一天的活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí),社區(qū)街道上人流不多,活動(dòng)一時(shí)無(wú)法開(kāi)展。隊(duì)員們商量了一下后,重新做了分配。隊(duì)員們選擇了一些更加顯眼的位置。漸漸地,街道上人多了起來(lái),印有科普知識(shí)的傳單很快便發(fā)了出去。除此之外,隊(duì)員們還向大家介紹了微科普微信平臺(tái)和“i科普”微博平臺(tái),希望通過(guò)這些平臺(tái),向更多的人宣傳科普知識(shí),走出常見(jiàn)用藥誤區(qū)。在發(fā)放傳單的過(guò)程中,很多居民表示很感興趣,還積極和同學(xué)們討論生活中的用藥知識(shí),并主動(dòng)詢問(wèn)一些和藥學(xué)相關(guān)的知識(shí)。但也有居民漠不關(guān)心,拒絕隊(duì)員們發(fā)放的宣傳單。還有一些老年人來(lái)咨詢我們的活動(dòng)內(nèi)容,由于他們無(wú)法看清傳單上的字,只能由隊(duì)員們講解給他們聽(tīng),越來(lái)越多的人來(lái)咨詢。隊(duì)員們雖然有些疲憊,但是任然干勁十足。

        12點(diǎn)左右,上午的'宣傳活動(dòng)結(jié)束了。雖然活動(dòng)成果無(wú)法與校園宣傳時(shí)相比,但仍取得了一定的成績(jī)。隊(duì)員們高興之余,也總結(jié)了上午遇到的問(wèn)題和之后的解決方法,表示仍有不足,但也小有收獲。本次活動(dòng)讓隊(duì)員們了解了社區(qū)居民的現(xiàn)狀,為以后的科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 15

        培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié),是引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的重要途徑。暑假是一個(gè)能讓廣大青少年在社會(huì)實(shí)踐中大受鍛煉、大展風(fēng)采的時(shí)期。為進(jìn)一步全面落實(shí)素質(zhì)教育精神內(nèi)涵,教育引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大潮中錘煉自己、展現(xiàn)自己。

        今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們以“促社會(huì)和諧發(fā)展”為主題,積極投身到尋訪活動(dòng)、“奮進(jìn)的祖國(guó)”考察體驗(yàn)活動(dòng)、“和諧的家園”志愿服務(wù)活動(dòng)、“強(qiáng)健的體魄”陽(yáng)光體育活動(dòng)為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中規(guī)范了行為習(xí)慣,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了全面發(fā)展,讓廣大青少年過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假。

        在上級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)和支持和精心組織下,廣大學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際,在“四個(gè)一”的基礎(chǔ)上,因地制宜開(kāi)展了形式多樣、有成有效的暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng),我們以“發(fā)展、和諧、奮進(jìn)”為宗旨,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生積極深入鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村、戶,投身到暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的滾滾熱潮中,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,傳播文明新風(fēng),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家情懷,從而樹(shù)立正確而偉大的'志向,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,提高他們的適應(yīng)力和實(shí)踐力。

        學(xué)校結(jié)合學(xué)生居住分散實(shí)際,堅(jiān)持今年的暑期“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)以因地制宜、就地自主組隊(duì)開(kāi)展為主,以組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、體驗(yàn)服務(wù)隊(duì)為輔的模式。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校24個(gè)班1000余名學(xué)生積極投身到“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)大課堂中去。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 16

        紙上得來(lái)終覺(jué)潛,絕知此事要躬行,要想更深層次了解事物的本職與意義,僅靠書(shū)本有限的理論知識(shí)往往具有局限性,哲學(xué)中也說(shuō)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的起源,對(duì)于我們這些對(duì)社會(huì)懵懂的學(xué)生,實(shí)踐更是發(fā)揮著舉足輕重的作用,為了增加自己的見(jiàn)識(shí)與實(shí)際操作能力,今年暑假通過(guò)網(wǎng)上我找到了xx雅思外語(yǔ)培訓(xùn)中心,作為實(shí)踐單位。

        起初,我被公司分為發(fā)單員,主要是在店面附近人流量大的地方向過(guò)往的行人發(fā)印有xx宣傳廣告的扇子以及詞匯卡,以吸引他們的注意力,從而帶領(lǐng)他們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心前臺(tái)咨詢,工資提成按自己拉的咨詢者量而定。工作初正值陰雨天氣,天氣涼爽,而且?guī)е_(kāi)始工作的'熱情,我非常積極的向每一個(gè)路過(guò)的行人介紹,即使有人態(tài)度不怎么好我也很耐心解答。工作兩天上司對(duì)比我們這些實(shí)踐者的勞動(dòng)成果對(duì)比,最后得出結(jié)論我工作成果最好,而且在眾多實(shí)踐者中表?yè)P(yáng)了我并且讓我向同事們交流工作經(jīng)驗(yàn)以向我學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)受寵若驚,但是卻是無(wú)比高興,被領(lǐng)導(dǎo)大褒一番,心里美滋滋的,工作激情高漲。

        又過(guò)了幾天,天氣炎熱,高溫難耐,過(guò)往行人匆匆,看上去絲毫沒(méi)有耐心接過(guò)我手中的扇子,更別提駐足停留聽(tīng)我言語(yǔ),因此工作激情迅速下跌,偷懶的心聲尤然而起,甚至對(duì)態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度,但是很快曾經(jīng)被褒獎(jiǎng)的景象浮現(xiàn)眼前,工作的道德觀念提醒我一定要負(fù)責(zé)到底,因而不管外界因素如何我都盡量使自己積極起來(lái),終于在一個(gè)月的實(shí)踐中上司始終看到了我的業(yè)績(jī),看到了我對(duì)xx的負(fù)責(zé)與知識(shí)的掌握,所以在前臺(tái)休假不在時(shí),上司毅然從眾多實(shí)踐者中挑選我臨時(shí)代替前臺(tái)服務(wù)人員。

        雖然找的實(shí)踐推廣員工作很辛苦,甚至不需要學(xué)歷,但卻同樣需要職業(yè)道德精神。

        勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 17

        雖然進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間極為短暫,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的.競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟。

        在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

        俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難。"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)。那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自已,F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立。

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