本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)1
踏入公司兩月有余，在領(lǐng)導(dǎo)和老員工的幫助和支持下，我在協(xié)進(jìn)不斷成長和進(jìn)步，感受頗多。
(一)細(xì)節(jié)決定成敗
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深�！彼裕蠖Y不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。在協(xié)進(jìn)工作，我就親身感受到了這一點。這里的工作說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單也不簡單。不復(fù)雜是因為每個人都可以做，不簡單是因為不是每個人都可以做好�？梢宰龅灰欢軌蜃龊谩Ｅe個很簡單的例子：在寄送樣品的時候你是否連同報價單一起寄了呢?寄送完樣品后順豐的底單你是否有拿過來認(rèn)真寫上備注并保存好呢?在樣品多的時候快件公司是不是把不同客戶的樣品搞混了呢?在單多的時候你要在旁邊看著快件工作人員把他歸整好了才放心，要不然把該寄送給張三的樣寄送給李四，把該寄送給李四的倒送到張三那去了。這些工作都很簡單，但每個單都做好，就要靠我們的細(xì)心了。
(二)學(xué)會與人相處
人際交往是人們的生理需要，也是大家生存的需要，更是工作的需要。工作中少不了交流和溝通，工作中少不了合作，工作中少不了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。這都需要正確處理，才能更好的開展工作，從而使事半功倍。
(三)為公司負(fù)責(zé)，有主人翁的責(zé)任感
一個員工，他的'責(zé)任就是愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)。一個員工，即使他個人的能力再強，如果他不能也不愿意付出，他就不能為公司創(chuàng)造更多的價值，可以說他的能力就是“零”。但是，一個愿意為公司全身心付出的員工，即使他的能力比別人稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價值來。一個人是不是人才固然很重要，但最重要的是這個人是不是一個對公司真正負(fù)責(zé)人的員工!俗話說：“國家興亡，匹夫有責(zé)”，而現(xiàn)在完全可以這樣說：“企業(yè)成敗，我的責(zé)任”!愛崗敬業(yè)是我們每個職工的天職，時刻保持責(zé)任意識，心中常存責(zé)任感，是成就事業(yè)的基石，是興旺企業(yè)的基礎(chǔ)，“干一行，愛一行”可不能是說著玩的，這需要我們立足本職，恪盡職守，不光要“知其責(zé)”，而且要“盡其責(zé)”，更重要的是“盡到責(zé)”!“愛崗敬業(yè)”是我們每個企業(yè)職工的天職，愛一行容易，精一行很難，成一行更難!我們要以主人翁的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。
(四)堅持學(xué)習(xí)，學(xué)無止境
"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。出了校園，不意味著學(xué)習(xí)的終止。其實真正的學(xué)習(xí)才真正的開始�！皩W(xué)貴有恒，生有涯，而知無涯�！痹趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的大多是理論知識，來到協(xié)進(jìn)是來實踐的，以前學(xué)到的知識直接用到的有10%就已經(jīng)不錯了。其實從學(xué)校出來一切都等于0，但是這個0比較容易增長。為了讓這個0快快成長，我得努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，慢慢領(lǐng)悟人世間的道理。況且“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不曰進(jìn)，則曰退�！痹谖覍μ沾僧a(chǎn)品了解還不是很深刻的時候，如不認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎頭趕上。將來豈不是要因“虛度年華而悔恨”，因“碌碌無為而羞恥�！�
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)2
20xx年7月至9月間，我們07級圖書館學(xué)一班的32名同學(xué)，在肖希明老師與司莉老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下，進(jìn)行了為期6周的畢業(yè)實習(xí)。在這一個半月的時間里，同學(xué)們逐步完成了由帶著些許學(xué)生氣的準(zhǔn)畢業(yè)生向?qū)I(yè)的職場工作者的轉(zhuǎn)變。各位同學(xué)雖然崗位不一，但都能將在學(xué)校里培養(yǎng)的能力與學(xué)習(xí)到的知識，有效地運用到實際工作中去，不斷探索新知，努力拼搏，取得了圓滿的成果。
我班32名同學(xué)，有15名同學(xué)在學(xué)院安排的信息機構(gòu)進(jìn)行實習(xí)，另有17名同學(xué)通過自己聯(lián)系實習(xí)單位的方式，進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。具體分組情況如下：
武漢大學(xué)圖書館（4名）：
莊曉喆（組長）、楊倩、任其翔、董舞藝
中科院武漢文獻(xiàn)情報中心（8名）：
劉媛（組長）、黃娟、鄭怡萍、王媛媛、嚴(yán)婷、吳方枝、陳歡、邱晴
東莞圖書館（3名）：
葉永鵬（組長）、嚴(yán)鳳玲、余愿
自己聯(lián)系實習(xí)單位（17名）：
潘天椒（組長）、馮倩然、邵丹、伏安娜、李璐珉、趙柯然、羅婉、譚偉奇、柳佳妮、郭子健、王艷妮、陳泓宇、陳薇瑩、陳通曉、初露、李楠、錢綺琪
我班同學(xué)自己聯(lián)系的實習(xí)單位包括各類企事業(yè)單位，如知名網(wǎng)絡(luò)公司、銀行、財政局、公共圖書館、大學(xué)圖書館等，雖然行業(yè)差異較大，但實際工作內(nèi)容都多少與本專業(yè)信息管理的內(nèi)容相銜接。實習(xí)期間，全部同學(xué)在實習(xí)單位表現(xiàn)良好，體現(xiàn)了較強的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，普遍受到了實習(xí)單位的歡迎與好評。
通過本次畢業(yè)實習(xí)，每個同學(xué)都有自己的深刻體會。在實習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們之間的交流非常頻繁。在充分對話和了解的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)，實習(xí)體會可以概括為以下幾點：
1．培養(yǎng)了基本的工作意識，為日后走上工作崗位提前做了準(zhǔn)備。
本次實習(xí)給了我們初次體驗正規(guī)的“朝九晚五”式工作的良機。實習(xí)期間，指導(dǎo)老師要求我們把自己當(dāng)成一個真正的職場工作者，以高度的責(zé)任感投入到各項工作中。同學(xué)們都體會到，工作中最重要的是端正平和的心態(tài)、不畏艱辛的精神和精誠合作的能力。對于一系列看似簡單乏味、缺乏技術(shù)含量的工作，有時難免產(chǎn)生煩躁不安、筋疲力竭之感。此時，保持平靜的心態(tài)和積極的面貌就顯得尤為重要。要時刻銘記，離開了這些“瑣碎”之事，機構(gòu)便會出現(xiàn)運行故障，甚至出現(xiàn)癱瘓。同時，在工作中的團隊合作意識，不懂裝懂的大忌，不遲到不早退的行為規(guī)范等等，無疑對我們今后的.學(xué)習(xí)工作大有裨益。
2．養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，及時鞏固既有知識，不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識，并將知識運用到實踐中。
知識時代是一個靠知識淘汰人并靠知識成就人的時代，只有養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才能在時代的浪潮中不斷進(jìn)步。在實習(xí)中，會常常感覺到對于專業(yè)知識理解的有限，知識遺忘比較嚴(yán)重。例如在做有關(guān)文獻(xiàn)著錄的培訓(xùn)過程中，對于著錄的結(jié)構(gòu)、字段、記憶點較多較繁復(fù)，本科學(xué)習(xí)時勉強記憶下來之后沒有進(jìn)行及時的復(fù)習(xí)，遺忘程度較高。因此，對于已學(xué)過的知識需要常常“溫故”，才能不致遺忘，才能進(jìn)一步“知新”。實習(xí)的過程也是一個不斷學(xué)習(xí)新知識的過程，我們不應(yīng)該有任何的自滿或者停滯不前的想法，而需時時汲取新的養(yǎng)分。
3．與同事相處，微笑在線，熱情真誠最重要。
無論在哪里，無論是面對誰，遇人先微笑，主動打招呼，對于一個新人來說是在一個新的環(huán)境里立足的基本前提。沒有人喜歡一天冷冰冰的人，及時你很有才能，但是現(xiàn)在社會上就是不缺有才之人！況且很多工作并不是有才之人就比普通人做的更好，所以傲慢的態(tài)度將使自己陷入窘境。對于使學(xué)生來說，“臉皮厚、笑得甜”是王道，不管別人的態(tài)度是怎樣，先做好自己才是關(guān)鍵。其次，做事要勤快。幫別人做一些力所能及的小事，比如端茶倒水、抹桌掃地等舉手之勞，能夠贏得別人的好感。熱情真誠地對待同事，實習(xí)工作就會更加順利地進(jìn)行。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3
經(jīng)過三年檔案學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都將實習(xí)看作一個全新的起點，一個理論聯(lián)系實際的鍛煉平臺，希望能夠為我們更好地踏入社會奠定堅實基礎(chǔ)。懷著美麗的愿望，20xx級檔案學(xué)共三十一名同學(xué)開始了為期一個半月的專業(yè)實習(xí)，其中二十六名同學(xué)選擇了四個集體實習(xí)點，另外五名同學(xué)則分別聯(lián)系了自己的實習(xí)單位。
一、中南電力設(shè)計院實習(xí)小組
中南電力設(shè)計院實習(xí)小組共有五名成員，分別為：劉莉、何萌、郭玲、吳元偉、薄海灃。中南電力設(shè)計院檔案科的工作，主要面向的是科技檔案整理，圖紙、表格、計算書等是檔案工作的主體內(nèi)容，小組成員參與的實習(xí)工作主要包括：原始檔案整理、錄入與歸檔；成品檔案整理、借閱服務(wù)等工作；監(jiān)理檔案整理、錄入與歸檔；總承包檔案整理、錄入與歸檔；檔案接收、著錄與入庫歸檔相關(guān)工作；檔案管理計算機系統(tǒng)檔案的保存環(huán)境和相關(guān)工作。
在實習(xí)的過程中，小組成員認(rèn)真努力，多次受到了設(shè)計院老師的表揚和夸贊，取得了很不錯的成績。同時，五名同學(xué)也表示，通過實習(xí)學(xué)到了許多科技檔案的管理知識，通過實踐提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，對如何做一個合格的檔案人也有了更深的認(rèn)識。
二、湖北省檔案館實習(xí)小組
湖北省檔案館實習(xí)小組共有八名成員，分別為：陳程、王瑋、金建波、王金偉、譚德釗、曾光福、王波和阿不拉江。湖北省檔案館的實習(xí)工作主要是整理民國檔案，具體來說，就是給每一本檔案列卷內(nèi)文件目錄，即將一本檔案按內(nèi)容分為若干份，以盡量不打亂其先后順序為前提，找出每一份檔案的文號、責(zé)任者，然后歸納大意列出題名，標(biāo)出頁碼和日期。此外，小組中幾個男生還到庫房實習(xí)了幾天，進(jìn)行上架倒架，打捆消毒工作。
湖北省檔案館的實習(xí)工作需要細(xì)心耐心和高度的責(zé)任心，小組的八名成員均在實習(xí)中表現(xiàn)良好，工作認(rèn)真踏實，曾不止一次受到檔案館老師的表揚，為武漢大學(xué)信息管理學(xué)院檔案學(xué)贏得了好評。
三、北京國電華北電力工程有限公司實習(xí)小組
北京國電華北電力工程有限公司實習(xí)小組共有五名成員，分別為：王明月、丁瑞琪、劉凱、張子強、宋正華。小組成員參加的工作包括：藍(lán)圖、工程原始檔案管理；整編錄入、調(diào)插底圖、更換修改圖等底圖管理工作；創(chuàng)建ProjectWise電子文件的目錄結(jié)構(gòu)；檢查電子文件歸檔是否齊全，質(zhì)量是否符合要求；設(shè)計協(xié)同平臺與檔案相關(guān)的`功能與流程電子文件如何歸檔等。
通過實習(xí)小組成員對日常檔案管理工作有了更深層次的感性和理性認(rèn)識，也認(rèn)識到了實際工作能力的不足以及理論基礎(chǔ)的薄弱方面，增強了自己的實際工作能力，鞏固了理論基礎(chǔ)。
四、東莞萬維公司實習(xí)小組
東莞萬維公司實習(xí)小組共有八名成員，分別為：龍正義、張德成、毛俊平、趙欲勤、周雪、廖芬、邱菊、陳劃生。萬維公司是一個以做檔案管理軟件為核心的科技公司，在制作出一些強有力的功能健全的檔案管理軟件之后，它又開始接受東莞企事業(yè)單位的檔案外包工作，即由企事業(yè)單位與萬維公司達(dá)成合作協(xié)議，一次性支付酬勞請萬維公司派人給本單位進(jìn)行檔案整理工作。
在這樣的檔案整理模式中，小組成員在各自的崗位上各盡其責(zé)，付出著自己的智慧與汗水，收獲著各自心中的喜悅與知識。為期一個半月的實習(xí)，使得小組成員對檔案工作以及如何與同事相處都有了更新的認(rèn)識。
五、其他同學(xué)的實習(xí)
除了集體實習(xí)點外，我們班的另外五人也分別聯(lián)系到自己感興趣的單位。其中，劉沛歡在鷹潭市檔案局（館）實習(xí)，殷玲在湖北省郵電規(guī)劃設(shè)計有限公司實習(xí)，帕爾哈提在哈密地區(qū)檔案館實習(xí)，蔡佳鋒在紹興諸暨市檔案館實習(xí)，曾穎豐則到澳門找到了自己的實習(xí)單位。
五名同學(xué)在實習(xí)過程中都與實習(xí)單位進(jìn)行了很好的交流與聯(lián)系，他們工作的認(rèn)真也得到了各個單位的認(rèn)可，通過實習(xí)，他們與在集體實習(xí)點的同學(xué)一樣豐富了自己的實踐知識，為今后踏入社會奠定了一定的基礎(chǔ)。
在為期一個半月的專業(yè)實習(xí)過程中，20xx級檔案班的所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，磨練自己，虛心向老師們學(xué)習(xí)，積極熟悉業(yè)務(wù)流程，提高了自己的工作能力。本次實習(xí)是同學(xué)們在掌握了一定檔案學(xué)專業(yè)基本理論和方法后，參加的一次關(guān)于檔案專業(yè)的實踐，通過實習(xí)，同學(xué)們更好地了解了檔案工作，鞏固了專業(yè)知識，豐富了實踐經(jīng)歷。在實習(xí)過程中，我們發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，也看到了自己的不足，每位同學(xué)都有很多的收獲，相信這些收獲無論是對將繼續(xù)學(xué)習(xí)檔案學(xué)的同學(xué)，還是即將走上工作崗位的同學(xué)都會有所幫助，相信20xx級檔案學(xué)全班同學(xué)今后的路會走得更好。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)4
這周已經(jīng)是去公司實習(xí)的第三周了，真是感嘆時間過得真快，而在感嘆之時，也覺得在這期間的實習(xí)生活里，所感受、所看到、所做到的一切，與實習(xí)前自己的想象有些差距，沒有往自己期望的方向發(fā)展�，F(xiàn)在也是希望在接下來為數(shù)不多的實習(xí)時間中，可以多學(xué)習(xí)、多參與、所鍛煉，真正實現(xiàn)實習(xí)的目標(biāo)。
下面繼續(xù)對本周的實習(xí)進(jìn)行簡單地總結(jié)。
1、實習(xí)第三周的工作內(nèi)容
（1）負(fù)責(zé)公司員工出差報銷信息更新；
�。�2）協(xié)助分類整理勞動合同檔案；
�。�3）撰寫公司校園招聘文案；
�。�4）協(xié)助掃描和整理公司法律文件；
�。�5）設(shè)計校園大使應(yīng)聘申請表；
�。�6）整理員工考勤信息。
2、實習(xí)第三周的工作總結(jié)
�。�1）收獲：由于本周的實習(xí)內(nèi)容基本與上周沒有多大的.變化，所以也談不上有什么收獲，只需要把該做的工作做完整，按照規(guī)定的流程去實施就行了，基本上沒有什么難度。
�。�2）不足：還是存在不敢主動溝通，比如問問有什么事需要做的。還有就是對于工作的開展沒有任何的意識，只是等待上司來布置工作任務(wù)，進(jìn)而完成。這是急需要改善的地方，畢竟在以后的職場生活里是必須要會的，否則工作效率將大打折扣。
3、實習(xí)第三周的工作感受
通過這一周的實習(xí)，最大的感覺就是有時候工作太過閑了，沒有常規(guī)的工作內(nèi)容，只是由上司臨時布置下來的工作任務(wù)，讓自己很難懂得連續(xù)性地去開展相關(guān)工作，而所導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)到的東西不是很明顯、獲得的成長感受不到。之前通過各方面了解到，作為人力資源實習(xí)生，工作內(nèi)容大致有簡歷搜索和篩選、電話通知和面試組織、辦理入離職手續(xù)、管理員工檔案信息、協(xié)助處理培訓(xùn)相關(guān)工作等最基礎(chǔ)的人力資源工作，但這些工作內(nèi)容大多數(shù)自己現(xiàn)在還沒有接觸過，想到或許與部門分工細(xì)化、人數(shù)較多有關(guān)吧，但還是很期待可以在氛圍較好的環(huán)境下學(xué)到更多的東西，還是好好加油吧！
實習(xí)總結(jié)，未完待續(xù)......
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)5
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)必不可少的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)與進(jìn)入社會的重要過渡階段。根據(jù)學(xué)校、學(xué)院對本科畢業(yè)生畢業(yè)實習(xí)的要求和安排，我們20xx級圖書館學(xué)2班的所有30名同學(xué)于2xxx年7月至9月進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。
一、實習(xí)目的
1.將所學(xué)專業(yè)知識運用于實踐，并在實踐中學(xué)習(xí)、檢驗與鞏固理論知識，增強動手能力；
2.熟悉圖書館與信息服務(wù)機構(gòu)的工作流程，掌握各崗位的業(yè)務(wù)技能，尤其是熟練地運用計算機等現(xiàn)代化手段從事信息組織、信息檢索、信息分析與評價以及信息資源開發(fā)與利用的能力；
3.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、強烈的責(zé)任感、集體主義精神與協(xié)作精神；
4.接觸社會，了解社會，進(jìn)一步培養(yǎng)人際交往的能力；
5.逐步培養(yǎng)對圖書館與信息服務(wù)機構(gòu)的組織與管理的能力。
二、實習(xí)分組情況及實習(xí)內(nèi)容
根據(jù)我班同學(xué)的.實習(xí)意向，最后按實習(xí)單位和實習(xí)地點的不同分成了3個實習(xí)小組。第一小組是實習(xí)單位為中科院武漢文獻(xiàn)情報中心的小組，該小組共有我班程婉瑾等8名同學(xué)，第二小組是實習(xí)單位為東莞圖書館的小組，共有我班趙靜、王思敏2人，第三組為自行聯(lián)系實習(xí)單位的單獨實習(xí)，共有杜鑫等20人。
我班同學(xué)所在實習(xí)單位種類多樣，但大多以信息服務(wù)機構(gòu)和圖書館為主。除了10名在學(xué)習(xí)的2個實習(xí)基地圖書館實習(xí)外，其他20人中有很多也在圖書館或相關(guān)的信息服務(wù)機構(gòu)實習(xí)，涉及到了公共圖書館、高校圖書館和科研機構(gòu)圖書館以及檔案館等。也有少數(shù)同學(xué)在其他非信息服務(wù)機構(gòu)中，同學(xué)們普遍工作在信息服務(wù)相關(guān)的科室部門，如企業(yè)或行政部門的人事檔案科，并從事信息處理等關(guān)工作。
三、實習(xí)收獲與成果
根據(jù)同學(xué)們在實習(xí)期間的交流、反饋以及實習(xí)結(jié)束后實習(xí)單位出具的考核、評定意見，總的來說，在實習(xí)期間，全部同學(xué)在實習(xí)單位表現(xiàn)良好，體現(xiàn)了較強的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，普遍受到實習(xí)單位的歡迎和肯定。我們也傳承和體現(xiàn)了武大學(xué)生、信管學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀素質(zhì)，為我們的學(xué)校和學(xué)院贏得了良好的社會聲譽，不僅僅圓滿完成實習(xí)任務(wù)，鍛煉了自己，也深深感受到作為一名武大人和信管人的光榮和自豪。
同學(xué)們每天堅持寫實習(xí)日記，記錄自己的實習(xí)內(nèi)容、心得體會，實習(xí)結(jié)束后又撰寫了實習(xí)報告和小結(jié)，三個小組的組長也完成了相應(yīng)的小組小結(jié)。
在實習(xí)的過程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了課堂內(nèi)外無法學(xué)到的東西，也用這次寶貴的實踐機會運用、檢驗和鞏固了自己幾年來所學(xué)到了圖書館學(xué)專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識，通過實習(xí)同學(xué)們積累了豐富的工作經(jīng)驗，了解了圖書館等相關(guān)機構(gòu)在工作中的具體方式方法，為今后自身發(fā)展規(guī)劃提供了寶貴的信息，是一筆寶貴的財富。
最后，我們得以順利地完成實習(xí)、有所收獲，要感謝在實習(xí)期間對我們提供指導(dǎo)與幫助的實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，也感謝學(xué)院及班級導(dǎo)師、帶實習(xí)老師對我們實習(xí)活動所做的安排和給予的幫助支持。祝愿大家身體健康，工作順心！
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)6
今年暑期，作為暑期留校的學(xué)生干部，我在校團委進(jìn)行掛職鍛煉，主要協(xié)助暑期留守的老師做好對暑期社會實踐活動的聯(lián)系和服務(wù)工作。在工作中，我發(fā)現(xiàn)：一些優(yōu)秀的社會實踐項目總體上還缺乏長期機制。作為暑期社會實踐，就應(yīng)是大學(xué)生平時良好的服務(wù)意識和實踐渴望的體現(xiàn)，而大學(xué)生暑期社會實踐活動卻是一個帶給實踐的平臺，在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時間帶給給大學(xué)生的實踐舞臺。相反，暑期社會實踐活動也就應(yīng)成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑。因此，實現(xiàn)社會實踐項目的長效化是十分必要的。
其實，一些暑期社會實踐項目的創(chuàng)意和宗旨是一種長期意識，但是在實際的操作中，卻往往只利用暑期這短短的兩個月來實踐。我校的"大學(xué)生愛心義教"活動，其旨在為社區(qū)中小學(xué)生個性是醫(yī)務(wù)工作者的子女帶給義務(wù)教育，為廣大青少年帶給服務(wù)。但是，作為一種長期的服務(wù)意識，項目的本身并沒有體現(xiàn)出一種長效的服務(wù)機制，其結(jié)果也就是"人走茶涼"：一旦暑期結(jié)束，活動也就終止。這是十分不可取的，這樣也就失去了實踐的好處，更不能到達(dá)透過實踐提高自我的目的。
在我校今年的暑期社會實踐活動中，一些項目對于全面暑期社會實踐項目的長效化作出了有益探索。我校"濕地使者"行動，依托暑期題為"恢復(fù)江湖聯(lián)系，重建生命網(wǎng)絡(luò)"赴安徽巢湖的考察活動，成立了"上海水產(chǎn)大學(xué)尋源社"，長期開展?jié)竦刂R學(xué)習(xí)、濕地保護以及濕地考察活動。
現(xiàn)有的暑期社會實踐項目長效化機制，主要依托如下形式：
一、團學(xué)組織常設(shè)部門。依托我校團委的政治理論優(yōu)勢，每年暑期深入社區(qū)、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動。在長期的社會實踐、學(xué)習(xí)的過程中，團委不斷總結(jié)經(jīng)驗得失，透過暑期社會實踐的平臺，充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí)，使大家從思想認(rèn)識到行動上都有不斷的提高。
二、學(xué)生社團。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊，懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情，在暑期社會實踐的'舞臺上充分開展自身在平時因條件制約無法舉辦的活動。如愛心助學(xué)、助教等活動;彌補了平時服務(wù)中的缺憾，同時也拓寬了服務(wù)面，使組織自身有了更多內(nèi)涵。
三、社會活動的學(xué)校延續(xù)。所謂社會活動，是指在社會上有較大影響力的活動，它能直接或間接地融入校園文化。同學(xué)們接觸往往在社會實踐地過程中接觸之后，帶入校園，從而構(gòu)成其在學(xué)校文化中的延續(xù)。例如今年我校的"濕地使者"行動，就是在由國家林業(yè)部《濕地公約》履約辦公室、長江漁業(yè)資源管理委員會、世界自然基金會、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的20xx濕地使者"追尋通江湖泊"活動中我校學(xué)生參與考察活動之后，延續(xù)以認(rèn)識、保護濕地為宗旨的社團"尋源社"應(yīng)運而生。
今年的暑期社會實踐活動在長效化體制的探索上還有所缺陷。因此，對新型長效化體制的探索與實踐還是很有必要的。
今年的暑期社會實踐活動在長效化體制的探索上還有所欠缺。因此，對新型長效的探索與實施還是很有必要的。
首先，要深刻理解暑期社會實踐活動的宗旨。要在實踐中始終以貫徹黨的重要思想、政策為主線，在實踐后以思想、行動的不斷升華為長效化成果。
其次，要充分延續(xù)對暑期社會實踐資源的利用。暑期社會實踐過程，同時也是對我們自身課外空閑時間資源、社會閑置崗位資源等有效資源的利用過程。然而，在暑期社會實踐的過程中，我們往往能夠發(fā)現(xiàn)和利用到更多的此類資源。作為長效化機制的著眼點，我們完全中以延續(xù)對這些寶貴資源的利用。以現(xiàn)有構(gòu)成，就完全能夠?qū)崿F(xiàn)社會實踐的長效化。從而到達(dá)日常工作與社會實踐的長期共同促進(jìn);
第三，要挖掘活動中的閃光點，使佗成為長效化實現(xiàn)的榮譽稱號腳點。在暑期開展的社會實踐活動中。一大批同學(xué)分赴社會實踐的各個崗位，開展服務(wù)實踐工作，這其中不乏許多值得學(xué)習(xí)、借鑒的閃光點，比如一些開創(chuàng)性的工作思路、方法，任勞任怨的工作精神以及敢于向傳統(tǒng)不良事物挑戰(zhàn)的行為等等。能夠充分利用暑期社會實踐表彰機制，鼓勵與督促這些閃光點的延續(xù)，在校園中樹立和引導(dǎo)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，還能夠利用制度化手段和新型的鼓勵機制來推進(jìn)暑期社會實踐活動的長效化進(jìn)程等等。
總之，暑期社會實踐活動長效化機制的實施是十分必要的，在今后的社會實踐過程中，我們要增強實現(xiàn)其長效化的探索和實踐意識，利用各種途徑與手段，在社會實踐的同時，為社會實踐長效化體制完善的工作進(jìn)行有益的探索，為最終實現(xiàn)社會實踐的長效化作出貢獻(xiàn)。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)7
一 實習(xí)目的、任務(wù)
大四的實習(xí)分為兩個階段，第一是年前學(xué)校安排我們到養(yǎng)殖場去實習(xí)，親身體驗在養(yǎng)殖過程中的艱辛與充實;第二是年后由學(xué)生自己選擇與專業(yè)相關(guān)的工作崗位，了解我們所學(xué)的專業(yè)，為就業(yè)提供機會。學(xué)校安排我們實習(xí)，一是培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)知識和技能，進(jìn)行分析、解決畜牧生產(chǎn)中實際問題及從事科學(xué)研究能力;二是給我們提供工作崗位，為以后就業(yè)提供幫助;三是讓我們盡早的踏入社會，培養(yǎng)我們應(yīng)對工作的能力，為以后更好的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
實習(xí)不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作，更重要的是在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中，為寫畢業(yè)論文做一些相關(guān)的實驗，收集相關(guān)的數(shù)據(jù)，而且經(jīng)過實習(xí)更有利于我們對專業(yè)知識的掌握，加深對專業(yè)的了解，也對自己所學(xué)的.專業(yè)有一個全新的認(rèn)識，熟悉自己將來從事的工作。
二 實習(xí)內(nèi)容與收獲
我的第一階段實習(xí)是在煙臺萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場。在這里，和我一起實習(xí)的還有二班的一位同學(xué)，我們一起在這里度過了兩個月。第一天來到這里，就聞到了豬場特有的味道。這里分產(chǎn)房，保育舍，育肥舍，種公豬種母豬舍，妊娠母豬舍。這里的場長也是老板姓楊，我們稱呼他楊叔，他人很和藹可親，對我們非常的好。我主要負(fù)責(zé)的工作是在產(chǎn)房，主要負(fù)責(zé)母豬喂料，仔豬添料加水，仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4：30左右開始我最不愿干的活：清糞，每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來，只要一走進(jìn)就能聞到豬屎的味道了，更別提離那么近了，用鼻子去聞自己身上的氣味，也是臭哄哄的。心中有過抱怨，但我從來沒有過干幾天就走的想法，因為來到這里，我已經(jīng)不是我自己了，我覺得自己代表的是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是大學(xué)生，如果有什么差錯就不是評價我一個人的事了，也許人們會拿我當(dāng)例子，去談?wù)摦?dāng)代大學(xué)生，我怎么能一走了之呢?其實，依我的個性，我也不會半途而廢的，要做就要堅持到最后。
每天早上下午各清糞一次，幾天過去了，自己也不再有抱怨了，因為可以說已經(jīng)習(xí)慣了，也接受了這是我的工作，我的責(zé)任，每天有規(guī)律的完成自己該做的事。當(dāng)我們有休息時間時，場長會給我們講一些關(guān)于豬場的知識，他也會指導(dǎo)我們做一些實際操作，讓我們有機會盡可能多學(xué)點東西。在學(xué)校里，我們在課本上學(xué)到的知識背幾遍記在了腦子里，可考完試，那些知識很快就會被遺忘，而實踐不一樣，親自動手，親眼去看，知識很快就會被刻在腦子里，在產(chǎn)房還負(fù)責(zé)以項重要的工作：就是接產(chǎn)仔豬。我認(rèn)為這是一個很艱巨的任務(wù)，因為母豬在產(chǎn)仔前有很多征兆，我們必須要留心觀察，在母豬產(chǎn)仔前我們要做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，如果母豬在產(chǎn)仔前沒有在旁邊留守觀察，就可能造成仔豬死亡，這樣對豬場損失是很大的。我在實習(xí)階段就遇見過這樣的問題。因為是冬天，天氣比較冷，所以一般楊叔和我們九點多就都回去睡覺了，有頭母豬預(yù)產(chǎn)期都過了三天還沒有產(chǎn)仔，一天楊叔在產(chǎn)房留到了十二點那頭豬還是沒有產(chǎn)，他就回去睡覺了。第二天我來到產(chǎn)房就看到那頭母豬已經(jīng)產(chǎn)仔了，可惜的是死亡了6頭，只存活了4頭。有的是凍死了，有的是被母豬壓死了，我們大家有覺得很可惜。
仔豬要健康的成長要過好三關(guān)：出生關(guān)，補料關(guān)，斷奶關(guān)，通過實習(xí)我是真的意識到了這三關(guān)的重要性。每天觀察著仔豬，母豬，剛出生的小豬走路都走不穩(wěn)，可過了半天，我就發(fā)現(xiàn)它們就很靈活了，沒幾天功夫就長了很多。每當(dāng)我給它們添料時，它們都會抬著頭可愛的望著我，我開始喜歡它們了。在產(chǎn)房，腿必須的勤快，因為料要少喂勤添，水臟了要換，偶爾會出現(xiàn)小豬慘痛的叫聲，就要跑過去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場有幾點是非常重要的，包括職工的利用，管理，飼料，技術(shù)，藥物等。其實在這一個月里，我多少有一些想法。先是用人方面，起碼他有良好的道德素質(zhì)，有足夠的責(zé)任心，也應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，僅有一個好的領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。道德素質(zhì)和責(zé)任心是基礎(chǔ)，再者，應(yīng)懂得這個專業(yè)知識的人比較好，如果一個人這些知識他不懂，他只靠別人去告訴他怎么做，而不知道為什么要那么做，我覺得他很難深入的學(xué)習(xí)。其實，如果公司想培養(yǎng)這類人也未嘗不可，可能花上大半年時間也值得吧!領(lǐng)導(dǎo)說過他們不愿聘請大學(xué)生，第一，大學(xué)生來到這里學(xué)到技術(shù)就有可能跳槽;第二，養(yǎng)殖場實行的是封閉式管理，許多大學(xué)生是不能忍受的。其實，我覺得兩個月有三四天假期，輪流值班，這樣也許會有人考慮吧!仔細(xì)想想這樣也有弊端，會帶來傳染源。還有，我覺得可以聘請有專業(yè)知識的人，如果把技術(shù)性工作和臟活累活分開，另請一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許因為我是一個女生，對這方面比較在乎吧，男生不同，可能認(rèn)為這樣沒有必要。二是治療，剛出生的仔豬因為拉稀就要每天灌藥，打針，最大的感觸就是它們身上早已經(jīng)千瘡百孔了，每天用藥物來維持它們的健康，挺心疼它們的，那些病豬就應(yīng)該選擇性淘汰，也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會，也沒有什么好的建議可以提高豬的成活率，能力有限。我想有機會我會深入去 學(xué)習(xí)的。
在這里學(xué)到的不只是養(yǎng)殖，還有一些免疫程序，配種，發(fā)情鑒定，治療等一些相關(guān)的實際性操作，讓我們充分掌握了所學(xué)到的知識。當(dāng)然，實習(xí)過程中也不忘記自己的任務(wù)，就是做實驗，收集記錄實驗數(shù)據(jù)，為寫論文做好了充分準(zhǔn)備。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)8
在大學(xué)里面學(xué)習(xí)了這么幾年，終于等來了檢驗自身的時刻了，實習(xí)，是我們這些即將畢業(yè)的學(xué)生所必須要去經(jīng)歷的事情，在實習(xí)的過程中我們能找到自己的不足并加以改善，如果連實習(xí)都沒有經(jīng)歷的話，那么一定會在以后的工作中遇到不少的問題。所以，找一份合適的實習(xí)工作早已經(jīng)成為了我當(dāng)前最主要的目標(biāo)，但是經(jīng)歷了找實習(xí)工作這個過程后，我才發(fā)現(xiàn)了原來找工作可比我想象中的要難不少，不僅要提前準(zhǔn)備好簡歷，還得擁有較高的專業(yè)素養(yǎng)和個人能力才行。
此次實習(xí)，我選擇了一家距離學(xué)校比較遠(yuǎn)的公司，原本我也想選擇一家距離宿舍近的，可惜找了許久都沒能找到，所以最后只能去遠(yuǎn)一點的區(qū)域，這也讓我每天去上班時必須要早一點起來，有時候六點多就得起來了，洗漱之后再乘坐一個多小時的車程，最終到達(dá)公司。在這幾個月里面，刮風(fēng)下雨等等都影響了我來公司的時間，所以我也因此遲到過幾次，不過倒也沒出現(xiàn)過太大的意外。在公司里實習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)能力還是比較弱的，至少和公司里面的老員工相比起來，我無論是業(yè)務(wù)能力還是工作效率這幾方面都差了不少，所以我也是暗自感嘆自己在學(xué)校里的確不夠努力啊，要是我能像別人一樣在學(xué)校里多抽出一些時間去自學(xué)的話，那么我在工作的`時候也不會遇到這么多的麻煩。
工作給我的感受是和學(xué)習(xí)不太一樣的，在學(xué)校里面我可以不用太過于認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，還能和身邊的同學(xué)嬉鬧一番，但是在公司里，我就是一個新人，比我年長、工作經(jīng)驗比我豐富的人比比皆是，我坐在自己的工位上時只敢認(rèn)真地把自己的任務(wù)給完成，都不太和身邊的同事交流，畢竟我也摸不清同事們的習(xí)性，要是在這個時候表現(xiàn)得太過于活躍反而會令人厭煩。隨著幾個月的工作后，我對于自己的工作已經(jīng)有了諸多的心得，而且和身邊同事的關(guān)系也已經(jīng)越來越不錯了，現(xiàn)在我已經(jīng)能暢快的和大家談?wù)撘恍┥�、工作上的事情了，這讓我的內(nèi)心都升起了一種溫暖的感覺�，F(xiàn)在，我的工作效率也已經(jīng)逐漸的追趕上公司里面的同事了，相信用不了多久我就能達(dá)到一名正式員工的所需的要求。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)9
去年我就來過上海源耀，還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想，這是一家怎樣的企業(yè)，自己今后能夠在怎樣的崗位，是否符合內(nèi)心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值，內(nèi)心迫切的想知道答案，這個答案不是只用看就可以解答的，在兩個月的實習(xí)中慢慢的尋找答案，如若認(rèn)可就是最好的答案。這次我是第二次來到上海源耀，我想我已經(jīng)知道答案啦!這次的`行動證明我上次是對的，很感謝公司又一次給了我一個學(xué)習(xí)的機會，在這里我努力著，奮斗著，愿意和公司共同發(fā)展。
我把這次實習(xí)當(dāng)成我的第一份正式工作，所以自己非常認(rèn)真的對待。首先這個環(huán)境對我來說并不陌生，因為這里有我待過的兩個月，來到這里有一種親切感和歸屬感，這里的行程也熟悉一些，公司的人文環(huán)境也很好，和他們很熟悉相處融洽，這里的生活沒有大公司那么緊張人與人之間也沒有勾心斗角，大家相互幫助，生活上，伙食很好，住宿環(huán)境有點落后，但是想想公司以后的發(fā)展，這點也很能接受，回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。
通過在市場上的學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識到實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，而且懂得了實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。就這次來說，多和身邊的人學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問才能有進(jìn)步，和帶教老師桂哥的相處中學(xué)到了很多為人處世的道理，他不但在工作上給我?guī)椭�給了我很多的鼓勵和輔導(dǎo)，我們一起學(xué)習(xí)視頻，討論產(chǎn)品知識拜訪客戶等等。
我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于學(xué)習(xí)努力實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)10
7月25日：一個值得經(jīng)念的日子! 天空下起雨了，就像我的心情那樣，有點沉重。因為要離開生活了雖然只有那么短短一個月時間的東莞恒捷電子廠。離開了教了我很多人生經(jīng)驗的員工們。結(jié)束了我的第一次實習(xí)之旅。 下面，我將實習(xí)報告總結(jié)如下：
在恒捷實習(xí)日子里，我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來，特別懷念，要不沒有這些味道，我想我的實習(xí)就這樣的過去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!
甜
朋友，是人生中一樣很重要的東西，在恒捷里我就認(rèn)識了很多朋友。有小屁孩，夢丹，猛男等等。他們在我的實習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通，教我怎么的廠里做事，各種零件的認(rèn)識，我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等。她們的年齡一般都比我少，但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多，見的東西就比我要廣。在他們身上，我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣，要在生活中發(fā)掘，這樣的人生才有意義，不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后，特別有成就感，因為那里有我的功勞，是我的勞動成果。我由一進(jìn)恒捷電子廠到我走的那天，我都還是跟遙控四打交道，看著車仔跟那些遙控，那種種的成就感就涌上心頭，甜甜的味。還有就是在宿舍里，同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。我們很少放假，但一放假，我們就會聚在一起打打籃球，踢踢足球，打打羽毛球，這些都體現(xiàn)著我們的精神面貌，這怎不使人欣慰呢?
酸
酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠里，也嘗到了。在廠里要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西，就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級領(lǐng)導(dǎo)是一個比我還少的女孩子，但是她所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯事，當(dāng)然要自己面對，受到批評是在所難免的。這種酸酸的'味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了，也只有把它咽下去了，被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵，所以人也很體諒我們的拉長。但是我想，在學(xué)校教育人的地方，通常是用道理教導(dǎo)人的，為什么廠里就要罵人，而不仁慈一點，跟他們的工人講道理呢?
苦
在學(xué)校里，特別是上了大學(xué)以后，我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比，真的差得遠(yuǎn)。但在恒捷實習(xí)的日子里，我又試到了這種味道了。由早上的四個鐘，到下午的四個鐘，更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情，太苦悶的事情，使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的，所以到人是感覺特別的累，我想這樣的日子是可以媲美高中生活的，一樣的忙碌，但心情卻有著很大的差別。但是我想，員工們都可以這樣的堅持下來了，為什么我們就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了，而且是沒有請過一天的假�？粗约侯I(lǐng)到的加班費，雖然少，但是我的辛勤所得，心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣，跟高中相比，算什么呢?真的，這已經(jīng)不算是什么了，很好的一次鍛煉機會啊，我想在以后的找工作過程中，這么累的我們都過去了，還怕什么呢?
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)11
不知不覺中，畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這半年多的時間是收獲與感恩的半年，收獲著進(jìn)步與感動，感恩著身邊人的幫助與支持。實習(xí)是大學(xué)生活中與工作接觸的一頁，在這特別的一頁里，我很用心地去做好每一件事，用心地對每一個人微笑!回顧這短短的實習(xí)生活，既經(jīng)歷了艱辛，也充滿了歡樂，更為重要的是通過本次實習(xí)，使我深刻明白了團隊精神、理論與實踐相結(jié)合的必要性及重要性，讓我明白科研工作是一件多么不容易的事。不管以后從事什么樣的工作，我一定會珍惜機會，爭取將工作做得更好�，F(xiàn)將主要工作及體會總結(jié)如下：
1、實習(xí)內(nèi)容以及過程
20xx年3月初導(dǎo)師給我下達(dá)了任務(wù)書之后，我就著手為實習(xí)做準(zhǔn)備。首先，我查找相關(guān)書籍建立對于花椒病蟲害有了初步的認(rèn)識;其次，從20xx年3月～10月，我們在云南省x市x縣x鎮(zhèn)對花椒長柄葉蟬及捕食性天敵的時間發(fā)生動態(tài)進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查，了解花椒長柄葉蟬及其捕食性天敵的時間動態(tài)規(guī)律。實習(xí)結(jié)束后，對實習(xí)的數(shù)據(jù)匯總、分析，在指導(dǎo)老師的幫助下，完成畢業(yè)論文的撰寫工作。
2、對花椒長柄葉蟬及其捕食性天敵發(fā)生動態(tài)的調(diào)查
本研究于20xx年6-10月進(jìn)行，調(diào)查樣地設(shè)在云南省x市x縣x鎮(zhèn)。調(diào)查采用棋盤式抽樣方法，在調(diào)查區(qū)內(nèi)選取10個點，每個點選取1株花椒樹，每株花椒在東、南、西、北4個方向各取1枝2～3年生枝條作為調(diào)查枝，統(tǒng)計從梢部往下約60cm內(nèi)枝條和葉片上的長柄葉蟬及其天敵的蟲態(tài)、種類及數(shù)量。定點、定株、定枝調(diào)查，每5d調(diào)查1次。調(diào)查時采用盆拍與直接觀察相結(jié)合的方法，記錄長柄葉蟬及其天敵的的蟲態(tài)、種類及數(shù)量。暫不能定名的昆蟲標(biāo)本，用濃度為80%的酒精保存，帶回室內(nèi)進(jìn)行鑒定。
3、對專業(yè)知識的鞏固和科研技能的培養(yǎng)
在實習(xí)的過程中，讓我學(xué)習(xí)到了許多我們課本上學(xué)不到的知識。首先就是自學(xué)能力。在做實驗的時候，會遇到一些十分棘手的問題。雖然有老師的指導(dǎo)，但是老師的指導(dǎo)時間是有限的，很多時候只有靠自己去解決。因此在不斷的失誤和總結(jié)中摸索出了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
另外，對我們過去所學(xué)的專業(yè)知識也是很好的.總結(jié)和利用，也增強了我們的理論與實踐相結(jié)合的能力。書本上的知識學(xué)好了只是個基礎(chǔ)，要真正很好的把它利用到實踐中需要下大功夫。在自己做實驗的過程中，必須是根據(jù)自己所學(xué)的理論知識來親自設(shè)計實驗，并經(jīng)多次嘗試，最后得出科學(xué)合理的實驗方案。如果沒有很好的動手能力，那么要完成實驗就有很大的困難。在老師的指導(dǎo)下，我們自己就要學(xué)會舉一反三，在實際操作的過程中，更好的完善自己的操作手法，堅持做到一邊實驗一邊總結(jié)。只有將理論與實踐相結(jié)合才能充分認(rèn)識自己所學(xué)到的東西。
通過這么長時間的實習(xí)，接觸到了許多新的事物。實驗過程中要用到的設(shè)備是很多的，而且大多數(shù)是自己以前從未接觸過的。在使用這些設(shè)備的時候，必須要知道這個儀器的性能和用途，才能很好的利用儀器幫助自己完成實驗。在用完這些設(shè)備以后，又要對設(shè)備進(jìn)行必要的保養(yǎng)和維護以便于其他人的使用。通過實習(xí)使我更加注重愛護實驗室的設(shè)備和儀器，積極主動參與實驗室的日常維護管理，鍛煉了自己的責(zé)任心。在以后的工作中我們面臨著許多新事物的挑戰(zhàn)，能否盡快的熟悉新事物并把它們運用到工作當(dāng)中變得十分重要，它直接關(guān)系到我們工作的效率與成敗。通過實習(xí)使我認(rèn)識到了這些書本上沒學(xué)到的東西，為即將踏入工作崗位的我提供了很好的幫助。
4、對今后工作的幫助
這次的實習(xí)試驗持續(xù)時間為7個月，比起以前在實驗室做的實驗，難度更大，自主性更強，靈活性更高，也更有意義。在這樣一次實習(xí)中，我學(xué)會了更好的與老師交流，更好的與同學(xué)相處，同時我分析問題，解決問題的能力提高了，還加強了我獨立思考的能力，加強了我的動手操作能力。實習(xí)讓我明白，只有通過自己不斷的努力，才可以創(chuàng)造出屬于自己的未來。在今后的生活里面，要虛心接受別人給自己提出的意見和建議，誠懇待人。努力地學(xué)習(xí)知識，豐富自己的內(nèi)涵。把這一年來總結(jié)出來的經(jīng)驗很好的運用到今后的生活中，這次的畢業(yè)實習(xí)將是我人生中積累下來的一筆巨大的財富。我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在實習(xí)這樣一個過程中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足，認(rèn)真地對待工作，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識，一些做人和做事的方法。
總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，就一定會有收獲!雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗�？稍趯嵙�(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)12
實習(xí)是每位離校前，比要的一段工作經(jīng)歷，幫助我們更好的了解職場，讓求職簡歷內(nèi)容更加豐富，為找工作增加職場競爭力。作為一名會計電算化專業(yè)學(xué)生，我參加了xx會計事務(wù)所的實習(xí)工作，在這三個月的實習(xí)期，我學(xué)到了很多書本上學(xué)到不到實際操作經(jīng)驗。
會計電算化實習(xí)內(nèi)容：我主要是利用公司的軟件財務(wù)系統(tǒng)，來做一些簡單的會計憑證，由于具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，我還是比較順利完成了手工財務(wù)處理和會計電算化的實習(xí)內(nèi)容。
會計電算化實習(xí)體會：我最大的心得體會，就是感受到實踐與理論的差異，會計電算化課程是比較零散的，在實際工作中，想要系統(tǒng)的完成一個工作流程，需要公司前輩們給予我相關(guān)的指導(dǎo)，再次，我也特別感謝我的同事領(lǐng)導(dǎo)，同時也讓我感受到團隊合作的重要性。
會計電算化實習(xí)建議：在這個信息化的時代，會計的工作也從傳統(tǒng)的手工記錄，轉(zhuǎn)化到信息化的處理，計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料都使用計算機操作，所以對自我的計算機操作水平提高，將有助于會計電算化工作更順利的展開，不僅可以是加強經(jīng)濟管理，更是提高工作效率重要的幫手。
最后，通過這次的`實習(xí)經(jīng)歷，讓我對會計這個職位有了更深刻的了解，更確定了我今后職業(yè)發(fā)展的方向，希期望成為一名合格的會計從業(yè)者，另外通過這次實習(xí)的機會，也讓我熟悉了會計的工作流程，更好的完成電算化的工作內(nèi)容，為畢業(yè)后求職找工作提供很好的幫助。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)13
7月初，世界500強企業(yè)羅克韋爾自動化在清華大學(xué)啟動了“x科技夏令營”活動，夏令營活動中表現(xiàn)優(yōu)異者將被公司作為后備人才儲備。6月底，x年度“歐萊雅校園市場策劃大賽”全球總決賽在巴黎舉行，來自中國、美國、法國、日本、英國、德國等31個國家和地區(qū)的冠軍隊伍同臺競技，優(yōu)秀學(xué)生將直接被歐萊雅公司錄用。此外，微軟、西門子、ge、ibm、摩托羅拉等跨國公司也紛紛進(jìn)高校，期待通過活動的形式發(fā)掘到優(yōu)秀人才。
歐萊雅集團ceo安鞏先生在出席市場策劃大賽全球總決賽時說：“在歐萊雅，市場營銷人員堅持不懈地創(chuàng)造、創(chuàng)新和再創(chuàng)新，以滿足消費者對高效優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的需求�，F(xiàn)在，創(chuàng)造美麗事業(yè)的重?fù)?dān)落在了歐萊雅大家庭里的年輕市場營銷人員身上，‘歐萊雅校園市場策劃大賽’是為整個團隊持續(xù)補充來自世界各地的最優(yōu)秀人才的途徑之一。”他介紹，歐萊雅公司把舉辦各類競賽作為招聘方式之一，通過“全球大學(xué)生在線商業(yè)策略競賽”、“校園企劃大賽”、“歐萊雅校園工業(yè)設(shè)計大賽”等競賽活動挑選優(yōu)秀學(xué)生。
羅克韋爾自動化中國區(qū)負(fù)責(zé)人孔如山表示，羅克韋爾自動化與高校合作伙伴聯(lián)合推出的暑期夏令營活動，一方面是對校企合作和素質(zhì)教育的積極探索和嘗試，一方面可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才為己所用，他建議在校大學(xué)生，在參加跨國公司舉辦的各類職業(yè)、商業(yè)大賽時不要僅僅為了獲取獎金，應(yīng)該把之當(dāng)成學(xué)習(xí)、鍛煉、檢驗自我能力的絕佳機會。
除了舉辦一些商業(yè)競賽外，一些跨國公司如通用電氣、諾基亞等均有在高校設(shè)立獎學(xué)金計劃的傳統(tǒng)。設(shè)立獎學(xué)金做法既成功塑造了“好雇主”形象，更巧妙地在第一時間內(nèi)拿到了高校中最優(yōu)秀學(xué)生的名單。據(jù)悉，目前大多數(shù)高校采取學(xué)生自主申請和院系推薦相結(jié)合的方法，由設(shè)立獎學(xué)金的`公司安排甄選、考核、頒獎。
總裁張建國表示，跨國公司甄選“早期”人才，主要出于企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略考慮，根據(jù)不同時期的業(yè)務(wù)調(diào)整進(jìn)行不同類別的人才招聘。一般來說，跨國公司物色“潛力股”人才的篩選標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但其中最看中的是個人綜合素質(zhì)和實踐能力。個人綜合素質(zhì)包括創(chuàng)新思維、靈活應(yīng)變的能力、持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新知識的能力、不斷適應(yīng)新環(huán)境的能力等等，同時，良好的溝通能力、團隊合作精神也是最基本的要求。實踐能力就是動手能力強，能巧妙地把書本上所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實踐成果。
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)14
我叫xxx，是廣東海洋大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，我寫此信是應(yīng)聘貴公司的報關(guān)員一職。
非常感謝您在百忙之中閱讀我這封報關(guān)員的求職自薦書，相信這封求職信可以使您對我有一個較為詳盡的了解。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)文化知識，通過國際貿(mào)易理論與實務(wù)，商務(wù)英語，報關(guān)實務(wù)，商務(wù)談判，單證實務(wù)，國際金融，國際營銷，世界經(jīng)濟理論等課程的學(xué)習(xí)和自身的努力順利的考到了報關(guān)員，
對于國貿(mào)專業(yè)的我來說，我深知英語的重要性，為了提高自己的英語的聽說讀寫水平，積極參加學(xué)校舉辦的英語演講比賽，英語舞臺劇，口語交流會等等，這讓我很好的鍛煉了自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識并多次獲得英語演講比賽的第一名的好成績。
在社交方面，我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，這讓我不僅學(xué)會了人與人交流的.技巧，也讓我變得性格開朗，顧全大局，思想也變得越來越成熟了。
在此，我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學(xué)習(xí)，努力工作，盡心盡力，為公司的發(fā)展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。
再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的報關(guān)員的求職信，如能有幸引起您的關(guān)注，并給我一個機會，我將好好表現(xiàn)，不失所望。
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)單位介紹
天職（北京）國際工程項目管理有限公司（簡稱天職工程）成立于20xx年7月，其前身為天職國際會計師事務(wù)所基建審計部。總部北京，是一家專注于工程咨詢的專業(yè)機構(gòu)，致力于為客戶提供建設(shè)項目全壽命周期的咨詢服務(wù)。天職工程擁有建設(shè)部頒發(fā)的工程造價咨詢甲級資質(zhì)、招標(biāo)代理甲級資質(zhì)及發(fā)改委頒發(fā)的工程咨詢資質(zhì)，在中國建設(shè)工程造價管理協(xié)會最新公布的百強造價咨詢機構(gòu)排名中，位列全國第9位，北京地區(qū)第2位。
天職工程擁有專業(yè)人員430人，造價工程師近100人。經(jīng)過二十多年的穩(wěn)健發(fā)展，天職工程在執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)規(guī)范、質(zhì)量控制、風(fēng)險控制以及企業(yè)管理等方面形成了一套完整的管理體系，并通過了ISO9001質(zhì)量體系的認(rèn)證。天職工程先后承擔(dān)了京滬高速鐵路、西氣東輸、汶川災(zāi)后重建、公安部新辦公樓、北京奧運會自行車館、北京電視中心、海陽核電站、嶺澳核電站、秦山核電站、田灣核電站、龍灘水電站、拉西瓦水電站、嘉陵江亭子口水利樞紐、寧海電廠、臺山電廠、成都地鐵、昆明地鐵、西安世博園、寧夏英力特寧東工業(yè)園等一大批國家重點建設(shè)項目的造價咨詢工作，在協(xié)助客戶單位完善建設(shè)項目管理體系、規(guī)范建設(shè)項目管理、保障工程建設(shè)順利實施、合理控制工程投資等方面發(fā)揮著重要的作用。
�。ǘ┧鶎W(xué)理論知識在實習(xí)中的運用
第一天早上8：30正式到公司報到，隨后由負(fù)責(zé)審計業(yè)務(wù)的主任會計師給同時去實習(xí)的四人開會，詳細(xì)介紹了天職工程的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后，明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實習(xí)期間有所收獲。之后，交由公司辦公室主任賈老師具體負(fù)責(zé)我們在公司實習(xí)期間的事項安排，我在事務(wù)所的實習(xí)也便正式開始。
實習(xí)的第一天，我沒有參加任何項目，而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的，函證也應(yīng)該包括在其中。
頭幾天時間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨賈老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。先將新出臺的各項會計政策文件整理成冊，并每人配發(fā)一份，每天空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會計政策，從宏觀經(jīng)濟，會計制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會計師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長時間保存的，很多也是需要隨時翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。賈老師帶領(lǐng)我們4個實習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動，搬運成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的鍛煉。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。實習(xí)第四天的時候，事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗的注冊會計師翟老師給我們授課，主要講述了審計業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實際應(yīng)用，整個講述過程都對照著完整的審計報告，從工作底稿的第一頁開始一直到報告的完成送交課戶，讓我們對審計業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會。隨后，我們各自學(xué)習(xí)，翻看一本本審計報告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的認(rèn)識。
實習(xí)期間的時間過的是很快的，一個星期結(jié)束了，我在第一周里主要完成了對會計師事務(wù)所的基本認(rèn)識，協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作，并對審計業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開始，開始進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作，開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑證號，我們實習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
周三，我和另外一個實習(xí)同學(xué)一起和注冊會計師翟老師出外勤，完成一個供熱電廠項目的預(yù)算審計業(yè)務(wù)，客戶是北京京能熱電公司。我們在早上九點抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場后，老師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開始了緊張的工作。主要對京能熱電公司草橋電廠二期工程的預(yù)算報告進(jìn)行審計，在老師的指導(dǎo)下，我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，面對滿桌子的賬本，憑證，我們一項項工作逐次進(jìn)行，有條不紊。另外，客戶的會計處理比較規(guī)范，會計電算化比較完備，所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后，我們一刻不停的繼續(xù)工作，由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場工作，所以工作量非常大，在晚上6點半我們順利完成所有工作，返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺，我真真體會到了出外審計的感受，體會到了會計師忙碌的工作狀態(tài)。
周四，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，心中有一種說不出來的感覺，因為那里面包含著自己的工作，包含著自己的努力，也包含著自己的成就感。之后兩天，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個業(yè)務(wù)需要很快完成，主任會計師便領(lǐng)著我們幾個實習(xí)學(xué)生一同工作，同樣是緊張而又有條不紊，最終按照要求完成了對京能熱電的審計工作，并出具審計報告。
之后的時間里，我就一直跟著事務(wù)所的翟老師做事情。我很佩服他，佩服他之前考注冊會計師時的聰明與堅持，佩服他的處事能力，也佩服他那超強的專業(yè)勝任能力。翟老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前，一點會計審計方面的專業(yè)知識都沒有，他完全憑自己的努力，在５年內(nèi)通過了注冊會計師的考試。在實習(xí)的那段時間，翟老師一直都很照顧我。每次我問他問題，他都不厭其煩地耐心講解。因為是第一次接觸到審計這個東西，也因為是實施了審計程序就要直接形成工作底稿，所以我都不敢貿(mào)然下定論，每次我都要先去問問翟老師，征求一下他的意見。每次問他，他都會停下他手中的工作，仔細(xì)地跟我一起分析。
要想能夠在實習(xí)過程中學(xué)到更多東西，就得先要有扎實的專業(yè)知識。在去參加實習(xí)之前，我花了差不多半個月的時間重新溫習(xí)了大學(xué)期間會計學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀，還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識，還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫞P(guān)于一些重點會計科目的審計要點。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí)，對我后來的實習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
從第一天進(jìn)會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始，隨著參加的項目越來越多，越來越復(fù)雜，隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉，我開始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了，就會積極地投入其中。每一天，我都按時去上班，改掉了我睡懶覺的習(xí)慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會解決一些審計實務(wù)方面的問題，讓我的理論知識得到運用的同時，也讓我認(rèn)識到了理論與實務(wù)的一些區(qū)別。
我在天職（北京）國際工程項目管理有限公司為期兩個月的實習(xí)，時間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。
（三）實習(xí)對論文寫作的指導(dǎo)意義
在審計京能熱電公司的那個電廠工程項目的時候，我抽查憑證時候，發(fā)現(xiàn)很多費用報銷都有問題，發(fā)票雖然開具了正規(guī)發(fā)票，上面寫著辦公用品，但是辦公用品金額特別大，而且?guī)讉�月內(nèi)時常要購置，很多憑證后面沒有購買清單，更沒有入庫單，我覺得這很可疑，很有可能是某些人自己私下另有用途，卻以公司名義報銷。更不合理的是，把這些費用都分?jǐn)偟揭欢诠こ痰摹霸诮üこ獭笨颇坷锶チ�，這樣這些本就不合理發(fā)生的費用不就資本化了么。這還只是比較小的.問題，但或許很多公司很多單位還有更大的問題。通過這個問題，我引發(fā)了一連串的思考。一個公司到底有多少筆金額是不符合規(guī)定的，是在偷梁換柱、造假欺瞞的。很多時候企業(yè)為了利益，欺瞞大眾，尤其如果是上市公司，得對股民負(fù)責(zé)任的，這樣作假操縱豈不是欺騙廣大股民，欺騙社會么。所以我不禁對上市公司操縱利潤造假舞弊這一方面的情況感興趣起來。打算畢業(yè)論文就寫造假舞弊這一方面的相關(guān)內(nèi)容。由于上市公司信息相對比較公開，方便我搜集數(shù)據(jù)資料，所以就打算寫上市公司財務(wù)信息造假這一塊的內(nèi)容。
�。ㄋ模⿲嵙�(xí)感想
在當(dāng)今社會，經(jīng)濟的發(fā)展日趨快速，各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求，我們作為即將步入社會的未來的會計專業(yè)人員，為了滿足和順應(yīng)社會的要求，增強社會競爭力，更應(yīng)該增強自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計操作能力和會計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實習(xí)。在實習(xí)中，我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發(fā)現(xiàn)并彌補錯誤。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時很困很累，受不了早出晚歸擠地鐵、加班加點的辛苦。但靜下心來仔細(xì)想想，以后工作了，在其他單位也是一樣的，就慢慢的堅持下來了。大學(xué)畢業(yè)生就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的�，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺�，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！不過我們早晚有一天要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發(fā)展。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學(xué)校時，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用，使我們明白了資訊的重要，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？又怎么會洞息會計的最新發(fā)展動向呢？
這次實習(xí)，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)四年中難以學(xué)習(xí)到的。會計、審計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生�！币虼耍ぷ髑屑桑捍中拇笠�，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！科技的發(fā)展也使我們看到了計算機應(yīng)用范圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學(xué)習(xí)會計專業(yè)的基本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本應(yīng)用，并學(xué)習(xí)會計電算化，為日后的工作做好萬全的準(zhǔn)備。
實習(xí)雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向工作崗位了。想到自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的財務(wù)專業(yè)人員！
【本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)15篇12-08
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(15篇)12-08
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)14篇11-26
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)（精選19篇）05-24
本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(精選14篇)11-29
本科生畢業(yè)總結(jié)04-04