幼兒園大班月總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園大班月總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班月總結(jié)1
大班孩子對周圍事物的探索欲望加強了，也具備一定的探索能力，對事物的表面現(xiàn)象進行較深入的思考、探究。我班幼兒愛問為什么，有一定的解決問題的能力。
午間，我們漫步在小花園里：看，是一條毛毛蟲，是黑色的。老師，葉子都變黃了!有的樹葉子掉了好多。老師，草地變色了!大自然是一位偉大的魔術(shù)師，它變化出多彩的秋天。孩子們盡情地發(fā)現(xiàn)、暢談、愉悅。大自然是最豐富的活動室，為孩子們的成長搭建了平臺。秋天是一個豐收的季節(jié)，好多的景象、情景都深深地吸引著孩子們。
于是，我們開展了多彩的秋天主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
在主題活動多彩的秋天中，幼兒運用各種感官認識著初秋的'景色。在感知的過程中，孩子們積極的探索并表現(xiàn)著：語言活動秋天的雨激發(fā)了孩子們找尋秋天的興趣，在理解詩歌的同時了解了初秋的美，以及具有代表性的事物雨，從而產(chǎn)生了熱愛秋天的情感。由于理解的程度不同，所以在美術(shù)活動中孩子們的表達也是形式各異的;在接下來的找秋天活動中，孩子們在大自然中發(fā)現(xiàn)了更多，從而加深了他們對秋天的認識，音樂活動秋天多么美讓孩子們用另一種形式表達了對秋天的認識和熱愛。
我們經(jīng)常利用本園優(yōu)勢帶孩子們來到大自然，使幼兒開闊眼界，增長知識，同時積極的鍛煉幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。
在早期閱讀活動中，發(fā)現(xiàn)幼兒對文字的興趣很大，有的家長很注重孩子這方面能力的培養(yǎng)。我們將在圖書角逐步引導幼兒認讀常見的漢字。
個別教育時我們針對不同個性的孩子采取不同的方法加以引導。如：丁海毅屬于偏執(zhí)型但又有些懂理的孩子，我們就先講理后提醒的方式加以引導，初見成效。陳立金屬于家庭溺愛型的，所以我們在引導的同時積極和家長取得聯(lián)系，家園共育，督促和引導他逐漸改正。
本月因故在教室的時間不多，所以與家長的接觸很少，家長工作稍有松懈，下月將及時彌補。
在衛(wèi)生保健方面，能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作。
幼兒園大班月總結(jié)2
伴隨著太陽越來越高的溫度，我們的四月份也到了尾聲，在這個明媚的春季，我們作為教師和孩子們共同成長，一起欣賞了春季的美景，做了很多歡快的活動，學習了更多新的知識，將四月過得更為豐富多彩。
春季是一個繁花盛開、綠意蔥蘢的季節(jié)，四月更是外出踏青的好日子，在這一個月，我們大班組織了一次春游活動，讓大家都積極參與其中。在公園里，大家首先觀賞了各種各樣的花朵，和孩子們講解花的.種類，以及用途，還有以美麗的景色作為背景攝影，留下了美好的紀念。在休息時，大家都拿出自己準備好的事物，一起分享，將我們春游的氣氛推向高潮，在之后，整理我們在這里遺留下的垃圾，以此機會教育孩子們愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾。
本月之中還出現(xiàn)了一例手足口病，因為發(fā)現(xiàn)及時，在之后的每一天都讓同學們注意自身的衛(wèi)生，做好消毒工作，做更為詳細的檢查，幸運的沒有讓病毒傳染開。但是也通過這次的事情，讓學生了解春季是一個冷熱交替頻繁，傳染病多發(fā)的季節(jié)，我們在平時就要注意及時地增減衣物，還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。
在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運動會，我們班上的同學踴躍參與，在活動中斗志昂揚，獲得了多項獎狀。在此次運動會中我們的每一位小小運動員們都發(fā)揮了自己百分之兩百的實力，在比賽之中懂得了團結(jié)合作的重要性，明白每個人都有自己不擅長的方面，增進了彼此之間的友誼。
四月每一天都是精彩的而充實的，通過教學和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學習的興趣，也在活動中積極表現(xiàn)自己，全面開發(fā)幼兒的能力，讓他們學習新的知識，并且擁有強健的體魄。但是在四月的教學中還存在一些問題，有一些同學上課不夠積極，還需要教師采取更好的鼓勵措施讓他展現(xiàn)自我，擁有自信。新的五月即將來臨，我們將在這個更加溫暖的月份有更多的收獲。
幼兒園大班月總結(jié)3
這個月是開學的第一個月，在這一個月里，我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個因為生病有請幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動。
一、教育教學方面
因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動，讓幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處�！秞x好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當不同音樂響起時，知道了該如何去做；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行，讓幼兒在游戲中學，學中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學習的`興趣。
二、衛(wèi)生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開學第一個星期，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月里，我班需要進一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園大班月總結(jié)4
一個月在不知不覺間又匆匆的過去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。
優(yōu)點 ：
1。幼兒都能夠在規(guī)定時間入園，基本沒有幼兒遲到或早退。
2。幼兒在各項活動中表現(xiàn)很積極。
3。懂得愛護班級的樹木，主動為樹木澆水。
4。能夠做到不亂丟垃圾。
5。能夠做到放學馬上回家，不在幼兒園長時間逗留。
6。洗手時能做到將水龍頭開到最小，節(jié)約用水。
缺點 ：
1。奔跑現(xiàn)象依舊存在。
2。早上入園早的幼兒在教室里打鬧。
3。用餐速度與上個月相比滿了許多。
一、 班級常規(guī)方面
孩子們每天會在上廁所后，主動沖水洗手；在喝水時，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺错樞驍[放整齊；在用餐前，安靜入座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動把餐盤放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開老師們的努力和家長朋友的配合。
二、班級活動方面
每天早上入園時，班級會使用大屏幕播放成語故事或者動物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時，老師帶領沒有參加興趣班的幼兒，在室外進行游戲，孩子們在玩中體驗快樂，在玩中收獲經(jīng)驗，在玩中拉近師生關(guān)系。
本月4日，班級開展了第一個班級活動——“香香甜甜水果會，快樂你我共分享”。通過本次分享會，孩子們對水果的認識有了很大的進步，也感受到了與人分享的快樂。
為了讓幼兒愛上閱讀。提升幼兒認識、思考、自主學習能力，讓孩子養(yǎng)成良好的分享習慣。讓幼兒明白和大家分享的樂趣。培養(yǎng)優(yōu)秀、自信、愛閱讀的孩子。4月18日，在各班舉行了以“書香通幽處，分享任我行”為主題的繪本分享活動，此次活動舉行的非常成功，達到了預期效果，孩子們也很大方的上臺為同學們講故事，就連新同學NINA也很積極呢！
4月22日，組織幼兒進行以“自己的事情自己做，我能行”為主題的自理能力比賽。通過本次活動，增強幼兒的生活自理意識；增強幼兒的自我管理意識；提高幼兒的.自理能力；教給幼兒生活自理的技巧；有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠的影響。本次活動中，3名幼兒獲得前三名，6名幼兒獲得“我是小能手”稱號。
4月25日，全園開展了以“舞動海天，走進童心”為主題的韻律操比賽，此次比賽中優(yōu)點：
1。韻律操比賽做到人人參與、人人都動起來。
2。劉犇表現(xiàn)很棒，積極參與到活動中來。
3。服裝統(tǒng)一，道具統(tǒng)一。
不足：幼兒在跳舞時沒有激情、沒有表情。
三、教研活動方面
每周三進行教研會議，學習觀看優(yōu)質(zhì)教學視頻，開展了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短、互相學習，并模仿試課。
全園老師統(tǒng)一閱讀“發(fā)現(xiàn)母親”一書，每月統(tǒng)一測試一次。
每周五進行傳統(tǒng)文化培訓，組織傳統(tǒng)文化考試。
每周日進行網(wǎng)絡會議，討論本周工作中的存在的問題和解決方案；下周工作的講解和問題預設。
幼兒園大班月總結(jié)5
3月10日，金童幼兒園辛莊分園大二班家長會圓滿結(jié)束。這次家長召開得順利而又圓滿，我班三位老師在會前精心收拾了教室，并做了充足的準備，由于大班是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期，尤其是下學期它起著一個承上啟下的作用。大班要繼續(xù)進行幼兒園的課程，但是也要為小學做準備，所以這次家長會對我們和家長來說都是非常重要的。此次家長會我班家長幾乎到齊，可見家長對這次家長會的重視。
這次家長會主要包括三個方面：示范課的講解，教師年終總結(jié)匯報和多媒體的展示。示范課的講解我們采用了抽課講解，并和幼兒互動的`方式向家長簡單的展示了平常上課所學內(nèi)容，在會上幼兒表現(xiàn)積極，我們看到了家長露出了欣慰的笑容。教師年終總結(jié)是我們向家長匯報本學期的教學，常規(guī)，活動等方面的總結(jié)，是我們對家長也是對我們自己的一個總結(jié)。多媒體的展示主要是向家長們介紹我們的教學工具多媒體的流程及它的作用和平常孩子的上課步驟。家長在此期間聽得津津有味，非常配合老師，并對我們老師的工作給予了肯定。
本次家長會讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們談論一下自己的育兒經(jīng)驗，家長互相交流讓我們的孩子更好的成長，自己也能學習如何教育孩子成為好的父母，這一點我覺得收獲很大。
通過這次家長會我們了解到家長對我們的要求很高的，我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離，我們教師要努力的縮短距離盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。
我們相信，在今后的教育中，教學活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進步的機遇。我們的目標是，給孩子一個快樂健康的金色童年。
幼兒園大班月總結(jié)6
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：
一、常規(guī)工作 -
�。ㄒ唬┍＝探Y(jié)合，加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)-
在本月中我學習了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
�。ǘ┳⒅丶覉@聯(lián)系工作的`開展-
為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。 -
二、今后努力的方向-
在下個月中我們將繼續(xù)以一個點為重點來開展區(qū)域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點，同時也將加強對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點并保教結(jié)合搞好教學質(zhì)量。-
幼兒園大班月總結(jié)7
在忙忙碌碌的教學中，一個學期也接近尾聲了，回顧到我們幼兒園這一學期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認真負責。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：
一、教師的觀念
通過認真學習《綱要》、學習許多幼教專家的教育理論及教研學習，我們的思想有了進一步的提升，在邊學習邊探索的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學習的能力，因為教師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體，只有教師不斷發(fā)展，才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對教師的角色理念又有了進一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學習的支持者、引導者、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學習者，通過不斷的學習、不斷對實踐進行反思，把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學活動中，在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在實踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。
二、在教學工作上
我力求從每件小事做起，耐心細致，時刻將安全放在首位，從班里的常規(guī)抓起，把教學環(huán)節(jié)之間的連貫模式化，使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，充分利用了幼兒在園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學習星”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。
在創(chuàng)設、更換區(qū)域時，我們先觀察了解孩子們的興趣點和需求點，然后與幼兒共同商量、出主意，進行游戲，以滿足不同幼兒的需要，激發(fā)幼兒主動探索的興趣；在區(qū)角設置上注重區(qū)域感，動靜區(qū)分開，本學期結(jié)合教研子課題，組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料，與幼兒共同搭建“小柵欄”當活動區(qū)的隔斷，增加了活動區(qū)的區(qū)域感，幼兒活動時非常有序，同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺”既可以當隔斷又可以展示幼兒的作品，體現(xiàn)多個教育功能，體現(xiàn)了“游戲教學一體化”的內(nèi)涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識，我們設立自由墻，鼓勵幼兒自由選擇材料，大膽創(chuàng)作，幼兒興趣特別高漲。為了做好幼小銜接工作，我們對幼兒做了各種訓練。如：遵守時間的訓練：訓練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務；獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的'事情自己做的習慣；規(guī)則意識的訓練：要求幼兒聽上課鈴聲準備上課，聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中，也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則，
課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
三、在家長工作方面
本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時會面了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家長進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決。同時我們發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動，如：“親子活動”、“慶元旦活動”，家長對班級工作支持度高，能積極參與各項活動，有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動
幼兒園大班月總結(jié)8
一、 以“用價值觀凝聚人、用文化感染人、用藝術(shù)熏陶人，培養(yǎng)高雅、開放、有思想、擅合作的雨實幼教師”為目的，開展了別具一格的教師活動：
1、 與名企互動，感受企業(yè)文化，體驗管理理念。
中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學習其先進的管理。
2、 與園訓碰撞，感悟園所文化，升華團隊精神。
召開了以園訓“責任、榮譽、幼兒園”為主題的師德會議，通過情景再現(xiàn)、教師對話、參與式研討等形式，教師們表達了對幼兒、同伴、幼兒園的祝福，樹立了責任意識，增強了團隊的凝聚力。
3、 與藝術(shù)相約，陶冶教師情操，提升審美情趣。
團支部利用業(yè)余時間邀請體育舞蹈教練指導教師體育舞蹈，組織教師觀看張藝謀執(zhí)導的名片，讓教師們在高雅的藝術(shù)活動中陶冶身心，提升審美情趣。
二、 積極開展反思性教學研究，提升教研、科研質(zhì)量
1、三位黨員、園長率先垂范為教師上反思性教學示范課，并結(jié)合課例解析反思性教學，使教師了解了反思的概念、特征、分類、環(huán)節(jié)、要求;構(gòu)建了前反思、中反思、后反思的反思策略框架。
2、以反思性教學研究為核心，以教師為主體，由一線教師親自策劃、主持了兩次頗有創(chuàng)意的反思性教研活動：第一次教研活動名為“冬`春`夏`秋”，寓意為對事物的認識從混沌到明晰的過程，結(jié)合美術(shù)教研，教師們逐漸明晰了對關(guān)鍵理論的認識，總結(jié)提煉出了美術(shù)活動的導入規(guī)范要求，明確了預見美術(shù)作品成果的重要意義;第二次名為《成長在線》訪談式教研活動，將研討組分為新教師組、老教師組與專家組，通過訪談、對話的形式，激發(fā)了教師們參與研討的積極性，最后業(yè)務園長結(jié)合自身案例現(xiàn)身說法，分析反思的`策略與方法，對教師進行教學反思的示范。
三、 積極籌辦雨實幼第三屆體育節(jié)，彰顯園本特色，提高教師設計、實施園本課程能力。
1、結(jié)合體育節(jié)，開展了生成性園本課程開發(fā)的研究，在認真分析項目教學、方案教學、整合課程構(gòu)建特點的基礎上，進行了體育節(jié)園本化整合課程設計研究，探詢主題構(gòu)建的規(guī)律，設計體育節(jié)主題活動方案，并及時進行階段性反思，提高教師教學實踐能力。各年級在晨間鍛煉、區(qū)域活動、日�；顒拥拳h(huán)節(jié)都能有效滲透體育節(jié)主題教育內(nèi)容，并積極開展了各具特色的體育競賽，激發(fā)了幼兒參與體育活動的積極性，培養(yǎng)了幼兒的體育技能。
2、利用體育節(jié)教育契機，積極宣傳北京2008奧運會，萌發(fā)幼兒的民族自豪感，并將第三屆體育節(jié)親子運動會命名為“奧運寶貝爭霸賽”，我們的運動口號是“今日奧運寶貝，明日奧運新星”、“全家總動員，爭過奧運年”，幼兒園、每一個幼兒家庭都沉浸在快樂運動的氛圍中。
四、結(jié)合全區(qū)區(qū)域活動評比，繼續(xù)開展區(qū)域活動構(gòu)建與組織的園本教研活動，重點進行了圖標在區(qū)域游戲運用中的研究，研究中教師們將總結(jié)歸納出的有價值的經(jīng)驗編匯成區(qū)域教育信息寶典，在全區(qū)區(qū)域評比中獲得評委的一致好評。
五、積極開展系列消防安全教育主題活動，孩子們參觀了消防中隊，在消防官兵帶領下進行了消防自救演習;與共青團路派出所開展警民共建教育活動。兩次活動分別被《新華日報》、《南京日報》、《現(xiàn)代快報》、《金陵晚報》、《江蘇法制報》等多家省市媒體宣傳報道，在獲得良好教育成果的同時，也獲得了積極的宣傳效應。
六、 國家級幼教核心期刊《幼兒教育》雜志社正式對我園早期閱讀研究系列活動方案發(fā)出約稿通知，這寓示著我園早期閱讀教學特色研究已初見成效，研究成果已向省外宣傳、拓展。
七、組織教師參加全國優(yōu)質(zhì)課競賽活動，三位教師獲一等獎，一位教師獲二等獎，一位教師獲先進個人獎。
八、將反思性研究帶入管理工作中，對發(fā)現(xiàn)的問題不回避，本月重點針對保教協(xié)調(diào)問題，在園務帶領下,后勤業(yè)務兩個部門共同對執(zhí)行了五年的保育員一日工作程序進行了重新梳理，通過觀察、調(diào)研、反思、討論，形成了新的保教工作規(guī)范條例，目的是徹底解決過去保教崗位職責不清的問題，真正做到各歸其崗，各負其責。
九、組織了保育員技能比賽和幼兒衛(wèi)生習慣評比活動。
幼兒園大班月總結(jié)9
九月，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學期的開始，我們能讓新生老生安定情緒，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平時加強班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下；
本月中，孩子們學習了新的早操，孩子們學習的非常認真， 簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的積極性很高，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂，但每個孩子都在很女里的參與，很快便掌握了動作。
1、教育教學
教學中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育，建立起平等、寬松的教育環(huán)境，教學活動中，發(fā)揮良好的教育教學方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力，加強師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識，使每個幼兒都能積極的參加教學活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師，為幼兒領讀，這樣不但鍛煉了孩子的領導能力，還引起起了幼兒的高度興趣，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
2、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育，大班幼兒運動量大，特別是天熱容易出汗，所以我們教育幼兒懂得適時休息，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護的.意識。
在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作，但也存在著一定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
幼兒園大班月總結(jié)10
幼兒園大班10月工作總結(jié)一：
金秋十月是一個多彩的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下：
1.教學方面：提前做好教學工作計劃，備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動，注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學習《救護車，消防車》后，小朋友更了解救護車和消防車，而且也對“120”“119”有了認識。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫
(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等
在“海底探險”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯，很豐富。
幼兒學過之后掌握的都還不錯，只有幾個小朋友上課不太注意，所以掌握的不太好。
2.構(gòu)建互動橋梁，家園溝通
家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。
教師的`一言一行，一個不經(jīng)意的小舉動都都會在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。
希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做的更細致一些，和孩子一起進步!
幼兒園大班10月工作總結(jié)二：
十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：
一， 組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，并開展各種活動，如談話“國慶節(jié)里最有趣的事”、繪畫“節(jié)日里有趣的事”等等，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空知識和楊利偉叔叔訓練的故事，對幼兒進行愛國教育愛學習的教育及培養(yǎng)幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到驕傲，自豪。
二， 結(jié)合秋季，十月10日，我們組織幼兒到“奇蔬世界”進行秋游活動，這次的秋游，使幼兒開闊的眼界，增長的知識，也鍛煉了幼兒的體格。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學習的素材。在秋高氣爽，果實累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。收獲真大。
三， 對第一主題進行小結(jié)分享，并針秋季，開展了“多彩的秋天”主題活動，做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。
四， 為了配合幼兒園工作，我們對幼兒園公共櫥窗進行了布置，“以國旗在我心中，教師風采、幼兒風姿”為主題，展示了幼兒園的`風貌，收到了較好的效果。
五， 在衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強
幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
幼兒園大班10月工作總結(jié)三：
十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月把大班各項工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：
教育教學方面，每周班上老師都會認真?zhèn)浜谜n，上課前準備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復習，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。飯后也會帶幼兒復習，輔導個別不是很會的小朋友，表揚回家看碟讀書的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言，參加課堂游戲。
保育方面，每天晨檢，保證幼兒有足夠的喝水量，個別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后及時擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時及時在班上做好消毒，按時開消毒燈，監(jiān)督幼兒勤洗手，也不可以到處亂摸，幼兒之間也會互相監(jiān)督誰沒有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。
安全方面，現(xiàn)在班上的`安全工作抓的很緊 ，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。戶外活動前給幼兒提要求，上下樓梯不可以推，不可以擠，也不可以從高處跳下，在樓下不可以跑太快或太遠。
家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習慣。每天也會發(fā)園訊通告訴家長幼兒回家的作業(yè)，并把表現(xiàn)好的小朋友提出表揚，給家長提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長配合好，看到孩子健康快樂的成長。
幼兒園大班月總結(jié)11
九月是開學的第一個月，孩子們是經(jīng)過了漫長的暑假，重新回到幼兒園，再加上我們班加入了兩個新老師，很多東西我們又是重新開始的，
九月也顯得尤為忙碌。
開學初，我們重新布置了教室的環(huán)境，還和孩子們一起布置墻飾，孩子們大膽地展示自己的作品，家長們也大力配合，帶來了各種盆景、花卉，使我們的自然角充滿了活力，我們的班級更美了。
我班來了兩個新小朋友，大家能幫助新的小朋友熟悉、適應新的環(huán)境。我們組織班上的幼兒相互介紹，鼓勵班上小朋友主動去認識新朋友。這樣，不到一周的時間，大家就像一家人，變得十分親密。
在這一個月，我們開展了豐富多彩的活動。如：在開學啦主題活動中，我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站，閱覽了我們的園報，還寫了刊頭的題詞小雨點，使我們?yōu)槲覀兪菍嵱椎囊粏T而感到高自豪！我們這學期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興！小班的弟弟妹妹有的還要想家，想爸爸、媽媽，我們?nèi)ズ搴逅麄儯瑤狭诵《Y物，我們?nèi)チ送愣拱�，還為弟弟妹妹表演節(jié)目，他們看到我們還真開心。我們還開始學拼音和數(shù)字了！雖然，現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準，數(shù)字也寫得歪歪扭扭，但我們會繼續(xù)努力的！對了，我們班有了新的班級樹了，是香樟樹，我們以后會經(jīng)常關(guān)心它，照顧它的。
十一馬上就要到了，我們幼兒園將開展我愛祖國媽媽迎國慶慶�；顒�，我們中班已經(jīng)做好準備，到時會將美麗的國畫作品展示給大家。
九月的每一天我們都過得很充實，我們學到了許多許多。但作為中班孩子，個子大了，活動量也大了，
有時不會控制好自己，忘記了一些常規(guī)的遵守，以后要幫助孩子們好好克服。
〈中班10月份工作總結(jié)〉 10月份我們在運動中體驗這每一天，全運會在濟南召開也讓我們體驗到作為東道主我們，讓我們也體驗到運動的快樂。本月我們收獲這著快樂。
以下是我對本月的中班學習活動總結(jié)：
10月初為了迎接國慶60周年培養(yǎng)幼兒愛祖國愛人民之情，我們開展新奇寶貝幼兒園紅歌比賽活動中我們通過海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶，并獲得一等獎，讓幼兒體驗到了榮譽感，也促進了每位幼兒的積極性。
我的視野看世界攝影展，在此活動中讓幼兒自己動手采集照片并拍攝出自己世界的精彩，來參與活動。在這次活動中我們班的柳傳澍，楊芯禾，管安哲，李婉桐等小朋友積極參加活動并取得了小的獎勵，讓孩子學會拍攝的方法并度過了一個有意義的國慶假期。
在秋葉飄飄的10月份我們班開展了葉子的故事貼畫展。
為了促進幼兒與家長的良好的溝通，促進幼兒與爸爸媽媽的親子 感情，我們班開設了葉子的故事貼畫展，讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚，許熠路多彩的樹葉，楊芯禾的樹葉窗簾。表現(xiàn)突出并在幼兒園里統(tǒng)一封塑并在幼兒園內(nèi)展覽。促進了幼兒的對樹葉的興趣，也鍛煉了幼兒的動手能力。
慶全運我心中的祖國繪畫展。幼兒以自己的想象把祖國畫的豐富多彩，畫出幼兒眼中的祖國，繪畫中濃厚的體現(xiàn)出童真童趣，家長統(tǒng)一投票選舉，我們班的魏礎的臉譜，丁瑋暄的泰山娃，柳傳澍的我愛祖國，孫琦雯的紅旗飄飄，表現(xiàn)突出，并獲得優(yōu)秀獎。
在此活動中家長來當評委很好的體現(xiàn)出家園互育的.效果。
本月保育方面我時刻配合保育老師宋老師的教育思想，一起把幼兒吃飯問題得以糾正，我們班本月新生黃興澤小朋友嚴重挑食不吃蔬菜等食物，本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問幼兒吃的方法，避免幼兒吃涼飯的現(xiàn)象。在幼兒起居方面經(jīng)過一段時間的訓練，幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。
在以后的學習生活中我們會有更大的進步與突破的相信下月我們會更努力，努力做到最好。
〈11月份中班組工作回顧總結(jié)〉一、 主要工作： 1、在本月，我們中班組以綠色植物為主題開展活動，活動從香香的蔬菜、新鮮的水果、秋天的落葉等幾方面入手，引導幼兒認識蔬果名稱，知道蔬果的外形特征和豐富的營養(yǎng)，同時知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系，另外引導幼兒喜歡觀察自然界的變化，并對此感性趣。
2、針對區(qū)域活動進行討論與創(chuàng)設，努力做到環(huán)境為幼兒活動服務
3、開展了幼兒講故事比賽
4、討論交流教師在一日活動中幼兒結(jié)構(gòu)活動觀察和指導
二、 檢查情況;
1、教師們能完成各類計劃，并做好觀察記錄，針對幼兒的年齡特點設計活動，只是主題活動的氛圍還有待相互討論。
2、在教研活動中，大家圍繞區(qū)域活動的設置和材料投放進行討論，交流本班的亮點，取長補短。
3、聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動的準備工作還需改進，以促進幼兒能力的發(fā)展
三、 下月工作設想：
1、組內(nèi)開展互聽互評活動，并結(jié)合評分表逐步提高教學質(zhì)量
2、圍繞寒冷的冬天開展主題活動，引導幼兒主動探索。
3、向家長開放半日活動，與家長溝通孩子的學習情況
4、教師進行備課說課評比
5、寫好征文我與王港幼兒園同發(fā)展
6、教師和幼兒進行雪花積木插塑比賽〈中班十二月工作總結(jié)〉
漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里，我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過了充實又美麗的一月：
這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜�、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作；還為幼兒提供螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動作的靈活性；在戶外活動時，我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運動器械供幼兒運動，還準備了較多數(shù)量的皮球，和幼兒一起開展球類游戲；另外我們還舉行了班級運動會，孩子們從運動會比賽項目的選定、比賽規(guī)則的制定、獎牌的設計等全程參與，讓這個活動舉行得很是圓滿，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。
在主題《高高興興》中，我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動，激發(fā)幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑，并嘗試用多種方式表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，建構(gòu)健康的人格。如活動《菲菲生氣了》，讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)，但是遇到不開心的事要嘗試自我調(diào)節(jié)；《小仙女的云》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友
在日常生活方面，我們根據(jù)天氣的變化，及時開展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等；接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高；最后，結(jié)合小紅花評比，提高幼兒的學習積極性。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。
本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學活動，家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的了解；怎樣更好地達到家園共育呢？我有針對性地對家長開展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座，這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。
幼兒園大班月總結(jié)12
春節(jié)過后，幼兒園又迎來了一個新的春天，對于我們每位教師來說，也迎來了一段新的征程。2月份一晃就過去了，2月份我們開學之后，全校大面積的給班級進行了整頓，我也按照自己年前做的計劃在執(zhí)行著�，F(xiàn)在二月份已經(jīng)過去了，新學期也開始了一個好的開端，在此想對這個月的工作進行一次總結(jié)和反思，希望未來的道路可以更加通暢。
剛剛開學，很多方面都是要重新開始，孩子們再一次的步入了學校，而我也要再一次的開啟自己的教學之旅。和孩子們很久不見，他們對我也仿佛多了一些生疏，但隨著時間慢慢的緩和，這個月一結(jié)束，孩子們和我也恢復到了之前的關(guān)系。隨著我對班級慢慢的調(diào)整，我們也逐漸步入了正軌。孩子們已經(jīng)投入進來了，而我也已經(jīng)開始正常的教學了。這個月很短暫，主要是為這個學期做一次好的開端，這個開端也沒有讓我失望，我們新的`旅程已經(jīng)拉開了帷幕，已經(jīng)走在路上了。
大班的孩子相對而言比較的懂事聽話一些了，在我上課的過程中，很少會出現(xiàn)學生搗蛋的情況。課下孩子們也非常的體諒我，常常向我問候，一句簡簡單單的“老師辛苦了”也足夠讓我溫潤眼眶。這一個月讓我感慨很多，來到這個崗位上又是一年，這一年我也想付出自己最大的力氣，勇敢前行。此外，我仍是想創(chuàng)造一些新的成績，希望可以將自己的理想和熱愛融合進這一份事業(yè)當中。不管前方有多么的坎坷，我都希望自己可以一路走下去，一路堅持下去。時間并不會停留，我相信只要我愿意，我的進步也不會停留。
開學之后，我給自己做了一個相對而言比較完整的進步計劃，首先是要提升自己各方面的能力，其次是多加關(guān)注孩子們身心上的成長。我相信只有我自己更好一些了，才會給孩子們帶來一個更好的榜樣，也才能給孩子們帶來一個正確的示范。所以這一個月我和孩子們一起慢慢適應，一起慢慢的成長，為接下來的學習倍加努力。我也給自己，給整個班級的發(fā)展樹立了目標，希望我能夠利用好時間，將這些目標意義都實現(xiàn)，給關(guān)注我的領導，給信任我的家長們一個交代。我也會一路堅持學習，一路成長，去尋找一個更好的自己，帶著最初的理想，一路前行。
幼兒園大班月總結(jié)13
一、我的收獲 1、在丹桂飄香的季節(jié)里，10月15日，大三班在紫金山開展“保護綠色家園，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的親子環(huán)保撿垃圾活動。上午9時，環(huán)保服裝秀在活潑、歡快的音樂中開始了，孩子們走著整齊的模特步，精神抖擻地上場了。他們穿著各種廢舊材料制作的服裝，走著優(yōu)美的步伐，充分的展示了自信。服裝秀還吸引了眾多游客的駐足觀看，對孩子們的精彩表現(xiàn)連聲喝彩。環(huán)保服裝秀后，孩子們又拿出了事先準備好的垃圾袋，沿路開始了撿垃圾活動�！袄蠋�，地上的垃圾真多。”孩子們彎下腰，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。冒著爬山的辛苦，孩子們在長達1個多小時的活動中沒有一個喊累的，一個個都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復美麗，用自己的方式表達對地球媽媽的關(guān)愛。通過一系列的環(huán)保活動，增強幼兒從小熱愛、保護地球的意識，倡導宣傳人類是大自然的保護者，以實際行動喚起人們珍愛地球、保護環(huán)境的意識
2、在幼小銜接活動中 （1）我開展了整理書包活動，10月19日，大三班為了培養(yǎng)幼兒自己整理小書包的習慣，開展了幼小銜接活動——整理小書包。在活動中，首先教師告訴幼兒書包的結(jié)構(gòu)和作用，然后幼兒開始自己整理小書包，并將學習用品分類、分層的擺放。最后通過游戲：整理小書包競賽，小選手們迅速有序的把這些學習用品裝進了書包里，然后拉好書包拉鏈。通過本次活動發(fā)展了幼兒的動手能力，養(yǎng)成了自己整理書包的好習慣，為入小學打下了基礎。
�。�2）大三班近日開展“小小氣象員”的活動，現(xiàn)在班上的孩子們可關(guān)心氣象了，他們每天晚上觀看天氣預報，然后第二天很早入園爭著當“小小氣象員”，瞧！今天，就有兩位“小小氣象員”在合作著布置班上的“小小氣象站”呢！你換天氣圖標、我寫溫度，分工合作可認真呀！我班還利用課余時間，組織孩子們進行播報天氣的活動，通過本次活動孩子們不僅關(guān)心生活了，而且使孩子們的語言能力和合作能力得到了發(fā)展。
具體包括：
�。�1）利用論壇和家長園地向家長宣傳幼小銜接的.重要性。
�。�2）班級開展“整理書包”活動。
（3）班級開展“小小氣象員”、“本周小明星”
3、在教學上我們針對大班幼兒的特征，開展了“驚奇一線”主題活 動，主題《驚奇一線》的核心理念
做人習慣: 1.體驗用繩子玩游戲的樂趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
2.對長輩和朋友有愛心。
學習習慣: 孩子有較強的探索能力、創(chuàng)造力，通過大量的收集、展示、操作、游戲，可以滿足幼兒對“線世界”的無限想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)的需求和欲望。
生活習慣: 學習扎辮子的技巧，嘗試自己穿衣服，增進幼兒的動手能力，發(fā)展身體平衡感。
二、我的困惑 教學工作：
1、如何培養(yǎng)大班幼兒學習的傾聽習慣？
于是，我還針對這一問題，對班上有這樣行為習慣的幼兒，進行觀察記錄，這樣一來，一舉兩得，孩子得到了正確引導，我的困惑也得到了解決。
2、如何糾正孩子拿筆的錯誤，應該如何指導？
保健工作：
保育老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師每天隨檢，午檢，離園檢。加強幼兒的保健衛(wèi)生，做好預防工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。
困惑：怎樣讓孩子有一個良好的午睡習慣。
我是這樣做的，我堅持每天孩子上床后，放一個好聽的故事給孩子們聽，讓他們邊聽故事，邊溫馨的入睡。
幼兒園大班月總結(jié)14
為了增進師長教師與家長之間的聯(lián)系，互訂交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極介入到幼兒的教導治理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教導孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，參預的家長為38人，有兩人請假，這也從側(cè)面反應出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好此次家長會，我們班內(nèi)的兩位師長教師作好精心的準備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級今朝的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在以前兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與合營表示了感謝，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。此次家長會開了接近一個半小時，異常順利地完成了預期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們懂得了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進行講解，爭取家長的理解與信任，就今朝孩子的狀況進行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進步，孩子的個性特點，具體到每個孩子的在園表現(xiàn)，都具體的向家長做了說明，并把本學期的活動安排和需要合營的事項向家長做了交待。
還一路商量了關(guān)于教導孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題零丁列出來進行了評論辯論。如請家長合營7：40前送幼兒參加早操；有意識地教導孩子賣力，將動作做到位。培養(yǎng)幼兒自我辦事能力：如何做好之日生的工作？如何整理床鋪、整理書包和進修文具，養(yǎng)成優(yōu)越的生活、進修習慣。個中讓家長知道，要和師長教師對孩子的教導要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女，對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。假如家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如斯不一致的立場，幼兒優(yōu)越習慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長準確的方法來引導孩子，使家園教導一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長懂得孩子的生活情況。
我們還應用家長會可以與全班家長進行溝通，提倡家園互動，形成教導合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排，還結(jié)合適應性成長課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的.支持和供給一些教導資本，使我們的主題活動開展得加倍豐富多彩。如我們供給了一些已開展的主題活動的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進步，也看到了班級生動有趣的活動，在家長們心中引起了共鳴，是以工作獲得了家長的理解和支持。為同時積極爭取家長資本，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中，表揚班里好多的小同伙都在家長的贊助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動，獲得更多的支持。跟著今后幾個主題的開展，使得家長開始逐漸地對我們的工作有了進一步的懂得，也加倍促進了他們的介入自覺性。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣器械都要，今后我會留意幫你們收集的”。還請家長多關(guān)注我們的《家園場地》，知道那里有對孩子近段進步的表揚，也有對教導孩子提出的建議，更有和孩子合營做的工作，也迎接家長把教子良方寫下來，貼在場地里，與人人共享，合營開辟家長資本的。會議停止時，許多家長都留下來主動和師長教師交流，懂得自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想懂得孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而具體地進行了回答。同時，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。
應用雙休日組織親子活動，拉近家園距離，增進親子情感。我們開展了“親子資本，節(jié)約行動”家園活動，目的是讓家長融進我們的活動中，讓家長來說一說日常平凡是如何來教導孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些優(yōu)越節(jié)約習慣記錄下來，以不合的形式交給我們師長教師，有利于我們家園教導的一致。在我們的家園互動下，我們的此次“親子資本，節(jié)約行動”活動開展的順順利利，收到事半功倍的教導效果。這一次的活動，充分應用家長這塊教導資本，把家長的好主意、好經(jīng)驗帶進我們的節(jié)約教導中來，坦蕩了我們教師和孩子的眼界，擴大了教導資本，使我們的工作做的更好，也能使每一個孩子健
康快樂的成長。經(jīng)由過程我們的熱情邀請，一共介入者有33人次，許多家長介入了此次活動，有的家長和孩子一路制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一路進行“親子資本，節(jié)約行動”問答游戲，人人的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時間其實是過的太快了，和孩子一路活動做游戲真高興，不僅鍛煉了身體，得了“親子資本，節(jié)約行動”問答游戲一等獎，還加深了與孩子之間的情感，懂得到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長對幼兒教導的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的忙碌讓家長沒有更多的時間翻閱各類教導書本。此時他們想到的是教師，愿望從教師那里獲取直接有效的教導方法。是以盡量站在家長的角度來斟酌問題，改變自己的工作方法，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動介入，并積極支持、贊助家長提高教導能力是我們該做的。
幼兒園大班月總結(jié)15
時間過得真快，一眨眼，一個月又過去了，回顧一個月的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極組織教師進行學習活動
的召開，是我們?nèi)珖嗣裾紊钪械囊患笫�，為了讓全體教師能領會精神，12月26日，我們組織全體教師進行了<學習精神,堅定理想信念>的學習活動。首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進入全面建設小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領導核心、的三個重點、報告“新”在哪里等三個方面開展專題學習,教師們認真學,仔細記,對有關(guān)的知識點進行了回憶和討論,氣氛十分熱烈。
通過學習,大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認識.進一步堅定信念、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。
二、抓教師的業(yè)務素質(zhì)
本學期，根據(jù)中心的要求，我們加強對青年教師的基本功訓練，以提高教師的業(yè)務能力。各教研組，能經(jīng)常組織教師進行各種基本功的練習
1.中班組開展教師折紙練習
折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進一步提高教師的專業(yè)技能，12月24日中午，中班組全體教師進行了折紙活動。一張張簡簡單單的紙，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽�；ā�。。。。�；顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動，教師不僅提高了自己的動手操作能力，提高了教師學習的熱情，促進了幼兒教師的專業(yè)化成長，同時也為更好地服務于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階。
2.進行制作教玩具競賽
為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時提高教師自制教玩具的能力，20xx年12月6日，中午12點半，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽，此次競賽的主要內(nèi)容，就是自制教玩具。
本著“科學性、實用性、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時間，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。
評比當天，二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說明，同時加以現(xiàn)場演示，讓每一個評委老師都贊嘆不已。
自制教玩具，也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過此次競賽評比活動，一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的DIY活動中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學習環(huán)境。
三、積極開展好教育教學工作
1. 繼續(xù)開展聽課日活動
根據(jù)開學初的安排，每個教研組都能正常地開展聽課日的活動
大班聽課日中，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學習興趣，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導下，幼兒很快就掌握了歌曲，對于倚音也掌握的'很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗。
總之，荊老師的教學活動，有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合，為幼兒學習歌曲搭建了良好的平臺。
12月13日，黃建芬老師組織了數(shù)學活動《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物，并通過具體操作鞏固認識，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認識。
黃老師的教學活動，過程清晰，層層遞進，使幼兒學會了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字，為幼兒進一步的學習奠定了基礎
中班聽課日中，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》，《太陽起床嘍》這個故事是切入主題的一個教學活動，目的是：通過角色對話，讓幼兒了解即將開展的運動項目，萌發(fā)熱愛運動的積極情感。故事為幼兒了提供了一個成熟的樣本，趣味性強，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點�；顒又形易層變喊l(fā)揮想象作為小朋友，你會怎樣喊太陽起床，你會帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。
小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會活動《收藏樹葉》活動中教師積極引導幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉，通過多感官感知各種樹葉的特征，積極參與收藏樹葉的活動，感受收藏的快樂。
2.進行大班半日活動調(diào)研
為了讓教師對幼兒園的一日活動進行全面的評價，并進行針對性的調(diào)整，20xx年12月5日，在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領下，組織空課教師開始對大班組進行半日活動常規(guī)調(diào)研。
老師們分成了五個小組，每小組保證有兩名教師，分別進到大班組五個班，進行一對一的跟蹤調(diào)研。整個調(diào)研活動中老師們既看得認真，記得嚴肅，又聽得仔細，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然，有條不紊地開展班級常規(guī)工作，真實而有效。
中午12點半，參與調(diào)研的老師們準時來到了二樓會議室，在閔妍的主持下開展了“半日活動常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會的每一個老師都能夠積極發(fā)言，針對上午的調(diào)研情況，肯定了大家的亮點，提出了自己的疑問和困惑，并做出了改進措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動，及時作出問題反饋。
通過此次調(diào)研，不只是被調(diào)研的大班組，整個瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大，針對共性問題作出整改調(diào)整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。
四、做好專題研究工作
12月21日上午，小班組開展了社會專題教學展示活動，空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會活動《學穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點，小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會活動，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識，讓幼兒在做事中樹立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會活動組織形式”進行了深入研討，肯定了活動中情境表演導入活動的有效性，再通過實踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實踐的組織形式開展活動，在發(fā)現(xiàn)亮點的同時，老師們也對活動中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。
通過本次小班組社會專題展示活動，大家對適合小班幼兒的社會活動組織形式有了更加深入的理解。
五、開展豐富多彩的活動
為了加強幼兒園和家長的聯(lián)系，給家長和小朋友之間搭建一個感情交流的平臺，我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動和親子活動。
1.小班開展親子運動會
12月7日，小班操場上彩旗飄揚，人聲鼎沸，小班親子運動會隆重拉開帷幕。隨著運動員進行曲的響起，寶寶們踏著步伐，舉著班牌神氣入場，王園長為本次親子運動會作了精彩的致辭，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項，有：我會穿鞋、小手拉大手、小推車、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩，不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。比賽場上，高潮迭起、開心不斷，到處都能聽到老師、孩子的歡呼聲，加油聲，整個運動場變成了歡樂的海洋，最后的拔河比賽把運動會推向了高潮。
這次的“親子運動會”，不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，促進了幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，而且為家長和自己的孩子進一步親近提供了一個平臺，也讓我們的大朋友體會到久違的童真，為家園和諧描繪濃重的一筆。
1.大班開展迎元旦親子活動
12月11 日中午，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂，對即將開展的“迎元旦，親子餛飩包包樂”半日活動的具體實施方案展開了研討。大家首先明確了半日活動的大致流程，確定相應的時間安排，再結(jié)合音樂專題設計《包餛飩》這個活動，大家圍繞目標進行了交流，然后對活動中的具體環(huán)節(jié)進行了一一探討，重點商量了圖譜如何設計和呈現(xiàn)�？傊�，通過大家的群策群力，親子活動的具體方案和活動教案都得以確定
12月31日，全體大班家長來園和孩子一起包餛飩，吃餛飩，在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學習了《包餛飩》的歌曲，家長看到了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學的教學理念。
六、后勤工作
后勤工作繁瑣，為了更好地做好幼兒園的各項工作，本月重點做了一下工作：
1.進行保育工作調(diào)研
幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨檢、教學活動、早操、喝牛奶、進餐、睡眠、盥洗、入廁、戶外活動等。在各環(huán)節(jié)中，保教人員只有做好保育工作，才能保證幼兒的身體健康，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。為了將幼兒園一日活動中的保育工作流程化與規(guī)范化，瀏家港幼兒園在20xx年12月5日進行了大班保育工作調(diào)研，請中小班保育員進行觀摩，對調(diào)研活動，瀏家港幼兒園的領導進行了詳細的安排，并向全體保育員進行了活動目的和觀察方法的指導，要求每個觀摩的保育員做好詳細的記錄。
11日，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進行調(diào)研活動的反饋，大家對每個班的保育員工作做了匯報，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚，并一起進行討論、調(diào)整，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作，進行指正。大家相互督促，相互提高，起到了很好的效果。
2.進行健康講座
近年來，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢，引導全體教師增強保健意識、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學文明健康的生活方式和行為，已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健。12月26日，邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進行開展健康知識的專題講座。
在講座中，徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫(yī)療保健知識進行了深入淺出的講解，提出了疾病防治的許多對策，強調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命。教師們和徐醫(yī)生進行了多次的互動，學到了不少關(guān)于健康的知識，對解決教師當前存在的健康問題都感覺受益匪淺。
3.加強食堂的管理
天氣越來越冷，教職工吃飯的時間有很大的差異，為了讓教職工吃上可口的飯菜，我們深入食堂進行了研究，同時提出了要分批盛飯的要求，確保教師能吃上熱飯。
幼兒作息時間調(diào)整后，下午的時間比較緊張，對于送點心的要求一定要在2:30到位，不能過早和過晚，經(jīng)過幾天的實際操作，基本上都能按要求進行。
總之，在這個月中，我們做了不少的事，但還有許多不足，特別是新作息時間調(diào)整后，教師在下午按時間組織活動有困難，在以后的工作中要進行木偶所，進一步調(diào)整，使各項工作更有序地開展。
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