文明活動工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的文明活動工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明活動工作總結(jié)1
為了配合學校開展的文明禮儀各項活動，我們?nèi)昙墸栋�，開展了《禮儀爭章》的活動，以當文明學生、創(chuàng)文明班級、樹文明班風”一系列的學生文明禮儀教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班隊活動起失效
一個學期來，我們分階段的利用班隊活動，對學生進行升旗集會的禮儀、尊師禮儀、同學間的禮儀、儀表禮儀等多方面的禮儀教育，對每一方面的禮儀都讓學生充分的說，做，演，在演的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的不良行為，并能及時地改正。同時利用早晚點的時間，對學生在文明禮儀方面出現(xiàn)或存在的問題及時地總結(jié)，讓學生每天反思自己一天的'行為，見到老師是否問好、隊禮是否正確標準、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔等等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的點滴進步，老師也對孩子們的進步及時的鼓勵表揚，這樣每個孩子都在反思中一天天的成長，一天天規(guī)范自己的行為“人人爭做講文明，有道德的好孩子”。
二、學習禮儀知識。
開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動；進行“學禮儀、講道德、做文明學生”大討論。學生利用課余時間搜集一些禮儀佳句，在班上張貼，互相傳頌，同時還充分利用《千字文》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的內(nèi)容衣食住行中的禮儀、寬厚待人與傳統(tǒng)師承中的禮儀等，在學生偶爾出現(xiàn)了不規(guī)范的行為后，同學間或師生間能用《弟子規(guī)》中的具體詩句共同背誦，互相的糾正規(guī)范自己的行為。
具體實施措施：
1、推廣文明禮貌用語，遠離臟話，使用普通話。
2、開展感恩教育：
3、、成立“文明禮儀督導小組”：
4、收集古典禮儀名言，名人禮儀故事：
通過開展這次文“明禮儀爭”章系列教育活動的開展，學生對尊師禮儀的具體要求有了進一步的明確，從課前搜集的朗讀小資料和尊師小故事可以看出，孩子們真正精心的準備了并且腦中也有豐富的這方面的資料，課堂上學生積極參與，大膽發(fā)言，對尊師禮儀的具體要求理解掌握的較好，紛紛表示今后要用自己的實際行動去尊敬老師，并且去感染身邊的一些有不良行為的同學，使大家都能在一個良好的尊師氛圍中快樂的成長。本班的學生對文明禮儀知識有了一個全面、深刻地認識，并養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習慣。
文明活動工作總結(jié)2
鹿城區(qū)充分發(fā)揮傳統(tǒng)人文教養(yǎng)和現(xiàn)代文明禮儀相結(jié)合，在未成年人中進行中華民族傳統(tǒng)美德教育，用中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)未成年人的心靈。通過“小手表決心大手作承諾”，形成全民共享文明創(chuàng)建成果。使廣大青少年在進一步提高人文教養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時，使學校、家庭、社會互相影響，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧。為了進一步深入推進公民思想道德建設。我們學校積極響應，在全校內(nèi)開展以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題的文明教育“七個一”系列活動：
一是召開一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動儀式。
我們結(jié)合開學典禮和始業(yè)教育，開展文明禮儀等教育活動，做好開學第一課。通過宣讀倡議書、學生代表發(fā)言、領導講話等多種形式，倡導廣大中小學生積極從自身做起，并通過孩子影響家庭成員，全面啟動“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”活動。
二是上好一堂文明禮儀活動課。
我校每周五早上開展弟子規(guī)誦讀活動，各班級通過班隊活動課，結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個文明有禮的浙江人》、我為文明創(chuàng)設做什么等內(nèi)容，上好一節(jié)人文教養(yǎng)和文明禮儀課，并記錄在班級電子檔案內(nèi)。
三是征集一條文明短信活動。
發(fā)動廣大師生和家長，圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題，積極創(chuàng)作文明短信，學校將優(yōu)秀短信作品通過校園網(wǎng)和短信平臺向?qū)W生、家長等播發(fā)，唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。
四是開展一次家長承諾簽名活動。
五是組織一場主題家長會。
以上兩點我們在一年級新生家長會中已經(jīng)組織開展，讓我們的一年級同學們在剛進入學校就能從文明小事從我做起。家長和學生共同學習省級示范文明城區(qū)承諾書，并與家長共同完成簽名活動，以此來強化中小學生和家長參與創(chuàng)建文明城市的理念。
六是開展當一名“小小文明監(jiān)督員”活動。
組織學生擔任“小小文明監(jiān)督員”，監(jiān)督身邊的人（包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等）文明或不文明的行為細節(jié)，倡導從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來傳播文明。如我們提醒自己的父母把我們送到學校就馬上離開，做到文明停車，不說臟話，保持家里的衛(wèi)生等，都是文明行為，3—6年級的小朋友在“小小文明監(jiān)督員”活動記錄表上進行記錄，對文明行為進行肯定，對不文明的行為提出改正建議，內(nèi)容記錄2次。在學校里還組織開展了花木監(jiān)督員、零食監(jiān)督員、中餐監(jiān)督員，讓我們的禮儀之花遍地開放。
七是寫好一篇“記錄身邊的文明瞬間”征文活動。
做了那么多的文明事，我們學校的'文學社將在接下去的時間里，結(jié)合本學期開展的讀書教育活動，開展一次征文活動，舉行本活動。以少年兒童的視角，說說社會、家庭中的文明禮儀、文明行為，文章題目自擬，文章體裁不限，由各學校進行評選，并將其中的優(yōu)秀作品在一定的范圍內(nèi)進行展示與交流。
除此之外，我們學校還開展了感恩周活動，主題晨會，保護溫瑞塘河志愿服務實踐，創(chuàng)建省級示范文明城區(qū)文明承諾活動，小學生健康知識和健康行為調(diào)查活動，小手拉大手，共創(chuàng)文明城，示范城區(qū)測評調(diào)查問卷等活動。努力踐行著文明是，在平時的點滴中滲透文明事，希望我們能為本次鹿城區(qū)的文明城市建設作出貢獻。
文明活動工作總結(jié)3
為了積極響應學校號召，充分發(fā)揮學生公寓的育人功能，使學生們自覺養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，為同學們營造一個溫馨舒適的學習、生活環(huán)境，我院于4月份開展了“文明寢室活動月評比”活動。本次活動得到了學校領導與各系、部的大力支持，卜院長帶領學生處及各系、部學生科長多次深入宿舍進行抽查和指導。在生活輔導員的帶領下，學生會各部門利用休息時間辛苦工作，保證了本次活動的順利開展，全體同學的積極參與使評比活動收到了理想效果。
此次“文明寢室”評比活動側(cè)重于寢室內(nèi)務評比。評比結(jié)果不僅僅是當日檢查評分，更注重日常的內(nèi)務檢查，政治輔導員的抽查和生活輔導員每天打分也作為評比依據(jù)。為保證評比的公正、公平，保證檢查程序的規(guī)范，輔導員分別召開學生會各部門以及各寢室長開會，就此次評比的細則和要求及評比程序進行了詳細的指導。每位學生會干部一絲不茍，認真地對每一間寢室進行點評打分。經(jīng)過嚴格評審，最后有14個寢室獲得“優(yōu)秀寢室”稱號。
本次“文明寢室評比”活動的開展，進一步提高了我院學生寢室建設的水平，營造了良好的生活氛圍，加強了文明生活習慣的意識，學生宿舍總體內(nèi)務狀況得到了進一步的提高。希望獲獎的'寢室能把“文明寢室”的榮譽保持下去，不驕不躁；未獲獎的寢室，應積極借鑒獲獎寢室的經(jīng)驗，將內(nèi)務質(zhì)量提上去。相信在全體學生的努力下，能創(chuàng)造出一個整潔、舒適的生活環(huán)境。
文明活動工作總結(jié)4
從上學年開始，我校根據(jù)學校實際認真開展“文明禮儀進校園”活動，為創(chuàng)建文明和諧校園創(chuàng)造了良好的氛圍。圍繞文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容班貌有了較大程度的改觀。
一、領導重視，精心組織
學校召開動員會之后，全校師生高度重視，統(tǒng)一思想，迅速行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進一步加強師生思想道德建設、創(chuàng)建文明和諧校園的一個重要內(nèi)容列入學校的工作日程，做到了領導重視、人員到位、工作到位、措施到位，確�；顒禹樌�、持續(xù)、深入開展。
二、廣泛宣傳、營造氛圍
為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在學校內(nèi)加大了宣傳力度，通過召開師生大會，利用班會、校園廣播和國旗下講話、黑板報、手抄報等形式營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，充分認識講文明、懂禮儀是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會文明進步對師生日常行為的基本要求，是進一步培養(yǎng)具有優(yōu)良日常行為習慣的要求，是打造文明和諧校園的基本體現(xiàn)。經(jīng)過廣泛的宣傳發(fā)動，使廣大師生進一步認識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
1、各班組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，利用班會課開展文明禮儀大討論，各班擬定本班的文明禮儀倡議書，對照自身和身邊的人和事，查找不文明行為，從我做起，以文明禮儀為光榮，粗俗低下為可恥，在全校形成崇尚文明、講究禮儀的良好風氣。
2、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合。我們重點開展了以“文明禮儀伴我行”為主題的系列活動。
�。�1）各班組織一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會。
�。�2）各班擬定本班的文明禮儀倡議書。
�。�3）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。手抄報、心得體會、練字征集活動。
�。�4）倡導進行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。
3、組織以“感恩父母”為主題的家長座談會。德育處精心籌劃家長座談會的環(huán)節(jié)，班主任認真準備，全校三個年級的座談會均圓滿的舉行。
（1）班主任向家長發(fā)出邀請函；
�。�2）在學校會議室舉行；
�。�3）校領導致歡迎詞講解學校取得的成績；
（4）播放學生錄制的“給父母的真心話”；
（5）每個學生宣讀向家長和老師的保證書；
�。�6）家長代表發(fā)言；
（7）班主任總結(jié)。
4、通過“學校藝術節(jié)”、“春季運動會”使文明禮儀教育深入人心。
利用“紅歌合唱比賽”、演講、頌讀、書畫展等形式，將學生對文明禮儀的認知成果進行展示，激勵學生在學習和生活中努力踐行文明禮儀。
5、學校大力創(chuàng)設文明禮儀的大氛圍。
學校積極營造學習文明禮儀的人文環(huán)境。張貼更換文明禮儀警示語、展示牌130余塊。
為學生統(tǒng)一訂制校服，達到了服裝統(tǒng)一、整潔，使學校風貌煥然一新。
文明活動工作總結(jié)5
王集鄉(xiāng)根據(jù)河南省基層文明執(zhí)法活動實施方案和縣人口計生委要求，對基層文明執(zhí)法活動中梳理出的問題，進行了認真分析、梳理、歸納、總結(jié)。通過召開座談會、走訪群眾等形式廣泛征求意見，制定了整改措施，并將整改情況進行了公布，接受群眾監(jiān)督。在活動中王集鄉(xiāng)高度重視，嚴格依照實施方案的要求進行開展活動。在活動中共完善制度6項，收集各類意見和建議12條，散發(fā)宣傳頁3000份，對執(zhí)法人員進行培訓4次，接受群眾咨詢4000余人次，收回河南省基層文明執(zhí)法活動考試試卷23套，梳理出問題3條，制定整改措施2條。
一、嚴格建章立制，構建依法行政體系。
依法管理計劃生育是新形勢下計劃生育工作的要求，是面對新形勢做出的必然要求，更是現(xiàn)實的需要。為更好的解決計劃工作中出現(xiàn)的新問題，構建和諧社會，建設和諧駱集，加快和推進、規(guī)范人口與計劃生育行政執(zhí)法工作，逐步實現(xiàn)依法管理計劃生育，我們鄉(xiāng)重點抓了三個方面的工作：一是建立健全各項制度。以王集鄉(xiāng)計劃生育領導小組的名義印發(fā)了《王集鄉(xiāng)計劃生育行政執(zhí)法責任制》、《王集鄉(xiāng)計劃生育行政執(zhí)法過錯責任追究制》等制度，并狠抓制度落實。二是完善和規(guī)范執(zhí)法程序。為切實做到執(zhí)法文明、公正，我鄉(xiāng)在縣人口計生委法制股的指導下，完善和規(guī)范了計劃生育執(zhí)法程序，統(tǒng)一了執(zhí)法文書格式，按照《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》，進一步規(guī)范了征收行為和操作程序。三是制定切實可行的.考核標準。鄉(xiāng)人口和計劃生育領導小組在每次的督導檢查中都將依法行政列為重點項目，把考核的內(nèi)容定位在政風行風建設、是否有亂收費行為、獨生子女父母獎勵費及獨女戶一次性獎勵、社會撫養(yǎng)費征收積案清理情況及法律文書是否規(guī)范、是否依法制定《村民自治章程》和合同，是否有違法鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠等重要問題上。
二、推行亮證執(zhí)法、文明執(zhí)法，做到內(nèi)強素質(zhì)外樹形象。
我鄉(xiāng)在堅持計劃生育依法行政工作中，首先是加強了計生隊伍建設。政策執(zhí)行好壞的關鍵是人的因素，特別是執(zhí)法人員的個人道德素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的高低，以及執(zhí)法水平的高低。幾年來王集鄉(xiāng)黨委、政府始終把建設一支作風優(yōu)良、道德高尚、敢于吃苦、清正廉潔、政策水平高、善于執(zhí)法的高素質(zhì)計生專業(yè)隊伍當作搞好人口和計劃生育工作的首要關鍵來抓。內(nèi)強素設立了法制室，聘請縣人口計生委等部門多次對行政執(zhí)法人員強化業(yè)務培訓，實行持證上崗。其次是實行計劃生育政務公開。鄉(xiāng)計劃生育辦公室設立了計劃生育政務公開欄，公布免費項目、收費標準和辦事程序等。村設立了村務公開欄，及時向群眾通報計劃生育工作情況以及生育計劃等重要內(nèi)容。其三是完善行政執(zhí)法責任制。要求所有執(zhí)法人員必須亮證執(zhí)法、依法執(zhí)法。鄉(xiāng)政府把依法行政、文明執(zhí)法和優(yōu)質(zhì)服務作為衡量工作業(yè)績的重要標準，進行嚴格考核。
三、加強執(zhí)法監(jiān)督，提高依法行政水平。
為保證計劃生育依法行政的嚴肅性、公正性，我鄉(xiāng)著重抓好三個方面的監(jiān)督：一是社會監(jiān)督。1、在鄉(xiāng)計生辦和主要街道設立意見箱，公布監(jiān)督電話接受廣大群眾的監(jiān)督。2、根據(jù)工作實際，聘請部分駱集籍縣、鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員、在鄉(xiāng)老干部、老黨員、村知名人士擔任社會監(jiān)督員，對計劃生育依法行政進行監(jiān)督。二是行風監(jiān)督。通過開展行風評議工作，加強了執(zhí)法隊伍建設。三是鄉(xiāng)人大紀檢進行監(jiān)督。王集鄉(xiāng)成立了人大、紀檢聯(lián)合監(jiān)督領導組，對計劃生育依法行政工作進行常年監(jiān)督、跟蹤監(jiān)督。對計劃生育依法行政的所有案例進行監(jiān)督，做到執(zhí)法與監(jiān)督同步進行。對發(fā)現(xiàn)的依法行政工作中出現(xiàn)的問題進行及時糾正、處理，并把處理結(jié)果在全鄉(xiāng)進行公開接受群眾監(jiān)督。確保計劃生育依法行政工作做到公開、公平、公正。
四、簡化程序，大力提高工作效率
為更好開展依法行政工作，我鄉(xiāng)對所有收費項目進行了全面清理和規(guī)范，依照法律和政策規(guī)定應該取消的堅決取消，不規(guī)范的進行嚴格規(guī)范。對所有服務項目嚴格實行限時辦結(jié)制，所有事項必須在3個工作日內(nèi)給予答復，其中備案事項1個工作日辦結(jié)，審批和核準事項2個工作日辦結(jié)，一胎生育證和婚育證明，只要手續(xù)齊全，隨到隨辦，最大限度地減少事項辦理時間。
總之，我們在河南省基層文明執(zhí)法活動中做了一定的工作，取得了一定的成績，但仍然存在一些亟待解決的問題，在以后工作中我們將針對梳理出的問題，根據(jù)制定的整改措施采進一步進行整改，并在工作中努力探索和尋找新時期計劃生育行政執(zhí)法工作的新方法、新途徑，真正做到正確執(zhí)法、文明執(zhí)法、公正執(zhí)法，努力將全鄉(xiāng)計生行政執(zhí)法工作提高到一個新的水平。
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文明活動工作總結(jié)6
在新學期開始之際。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年，在中心校大隊部的號召下，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質(zhì)教育，有著深遠的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路：
3月，各校結(jié)合學校實際，開展“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強宣傳，營造氛圍
學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的`重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。
三、主題明確，循序漸進
為逐步提高學生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護�！�、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。
五、實踐活動有聲有色
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學生“守則、規(guī)范”競賽。
其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄�、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五，為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。
六、落實規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關心，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
七、積極總結(jié)，讓文明之風常駐校園
小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
文明活動工作總結(jié)7
學院安全穩(wěn)定重于泰山，是一切底線，校園安全穩(wěn)定事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為了貫徹落實安全文明修身教育的精神，進一步增強全院師生的安全文明意識，更好的排除近期危害學生生命的安全隱患，我院結(jié)合實際情況，開展了“加強安全意識，共創(chuàng)文明校園”為主題的安全及文明修身教育活動月。在整個活動月中，我們以完善具體工作為重點，狠抓安全文明管理制度的落實，并且分層次、分深入的開展教育和管理。此次活動得到學院領導的充分重視。由路琴副院長和林建泰部長擔任顧問。團委學生會的干部們積極貫徹學校的部署，做到重視活動，落實到位。本次活動既轟轟烈烈，又扎扎實實，取得了預期的效果。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心策劃，大力營造活動氛圍。
本次活動月準備初期，我院相關負責就成立了一支組織檢查小組，陸琴院長和林建泰老師任小組顧問，劉俊富老師擔任組長，劉磊、師華任副組長，組員為全體兩委干部�；顒忧�，小組就做好了詳細的活動策劃，保證了活動期間各項工作的順利展開。真正做到了“及早計劃，全面部署”。學生會在接到活動的通知后，均能夠高度重視，根據(jù)學生的特點，從實際情況出發(fā)，制定出一系列活動計劃，并安排學生工作干部按時值班。全院學生統(tǒng)一思想，提高認識，積極參與到各項活動中去，以良好的表現(xiàn)和實際行動展現(xiàn)文明大學生的風采。
另外，學院領導對本次活動給予了大力的支持，先后多次撥款，確保了活動得以順利實施。
二、宣傳教育形式多樣，組織措施到位。
本次活動的宣傳工作主要由宣傳部負責，各部門配合，最后由記者團做后期宣傳工作。
10月1日到10月12日期間，大家用橫幅、張貼標語等形式，做了廣泛的宣傳，為安全文明修身的活動營造了聲勢�；顒悠陂g，海報橫幅在校園內(nèi)隨處可見，涉及校園內(nèi)外安全，生活飲食疾病預防注意事項等方面。
活動中期，學生會副主席兼外聯(lián)部部長程曦牽頭舉行了以倡議書和自愿簽名的形式加以進一步宣傳。
同學們踴躍參加簽名，紅色的大橫幅上簽滿了福州服裝學院學子的姓名，同時，也凝聚了同學們強化安全意識的決心與信心。簽名會提高了的安全防范意識和自我保護意識，同時也充分體現(xiàn)了全院師生相互團結(jié)，共創(chuàng)輝煌的決心。將本次安全文明月活動推向了一個小的高潮。
另外，團委組織部組織04、05各班班長、團支書、宿舍舍長召開了班級、宿舍座談會，具有重大意義。會議針對前段時間出現(xiàn)的一些安全隱患問題，提出了解決辦法以及如何防范安全隱患，做到防范于未然，使同學們的生命和財產(chǎn)安全受到更好的保障。同學們在不同程度都增強了防范意識，并有意識的提高自己的文明修養(yǎng)，努力將自己打造成為一名綜和的高素質(zhì)人才。從這次活動中反映出來的問題也引起了我院領導及個部門關注，并給予了合理的解決。
文體部主要負責的是在秋實樓105組織并播放以安全教育為內(nèi)容的電影和宣傳片。據(jù)統(tǒng)計，這次安全月播放的影片多達12部，其中包括《大水災》、《后天》，《鳳凰劫》等，這些影片很好的告訴了大家在面對洪水，臺風，瘟疫，及各種突然發(fā)生性的災難的情況下我們要怎么做，又怎么在保護好自己的同時保護好別人。這些具有典型性和代表意義的影片受到了廣大師生的歡迎。在選取影片的過程中，同學們也提出了許多寶貴的意見和建議�？傊�，大家始終堅持緊密的合作的原則，在部長高楓的帶領下，活動不僅很好的達到了預期效果，而且加強了兩委各部門合作的協(xié)調(diào)和默契。更為重要的是，讓全校的廣大師生對安全和素養(yǎng)的這兩個話題有了更高一層的了解和認識。
勤工部負責的安全講座活動，由路琴院長主講，主題設計安全文明教育的多個方面，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育講座增強學生的安全意識和自我防護能力，通過雙管齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的.局面，從而維護學校正常的教學次序工作都推進了安全防范為主題的宣傳、教育活動的順利開展。
最后，學習部負責的入學安全教育考試在05級全體新生中順利進行。這次的安全測試問卷從籌備到結(jié)束始終是在學工部的正確指導和悉心幫助下進行的，并且得到了校領導的高度重視，來自大一的全部新生以及大二的部分學生代表參加了這次的測試問卷，測試期間學工部的老師和學生會主席也親臨考場巡視！測試的內(nèi)容涉及同學們?nèi)粘Ｐ袨橹蟹辣I，防搶，防火，防電，防險等！把生活中容易被忽視的安全問題提升到大家廣為注意的角度。以考試的方式豐富了廣大學生的安全防范知識，提升了學生的安全防范意識和文明修身意識，為進一步加強我院安全文明教育和管理工作打下了堅實的基礎。
三、突出工作重點，做好安全實踐教育。
本次活動月的另一個高潮可謂是11月9日下午在足球場上舉行的滅火教育培訓。
本次活動主要由自律會、文娛部負責，請到了專業(yè)的消防人員，進行的是滅火的實戰(zhàn)演習，極度提高了同學們的熱情以及防火的危機意識。為本次安全文明修身活動月劃上了圓滿的句號。
四、以安全月為契機，將日常各項工作做細做實。
院領導和相關負責人員，在安全生產(chǎn)月活動中實實在在地為同學們解決實際問題，把安全月落實到實處作為目標。先后組織了教學區(qū)、食堂和宿舍區(qū)的安全檢查，找出安全隱患，及時消除危險源。另外，對學生的日常舉止文明進行了檢查和監(jiān)督，并召開宿舍長會議，對舍長進行安全文明教育，又由舍長組織召開宿舍會議，討論如何進行安全保衛(wèi)和自身防范！總之，真正做到了將一切工作做細做實。
五、延續(xù)安全及文明修身月精神，促進學院安全文明繼續(xù)健康發(fā)展。
本次活動月的主要目的是為了提高全院師生的安全文明意識，增強責任人員的責任心。因此我們不僅要保證活動月期間不出現(xiàn)安全隱患和不文明行為，更重要的是要將安全意識延續(xù)下去。讓同學們每日都處在平安、文明、健康的校園環(huán)境之下，月月都是“安全文明月”。
今后，我們將不遺余力地將學校安全文明建設放在工作首位，積極進取，牢固樹立安全文明意識，真抓實干，開創(chuàng)學院安全文明建設工作的新局面。
總之，我們要讓安全不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺意識；讓文明不再是外在強加的約束，而是我們的集體自律！我們將繼續(xù)努力，爭取人人參與，互相監(jiān)督，共創(chuàng)安全、文明的校園，展示當代學子的風采！讓我們共同鑄造福州服裝學院更加美好的明天！
文明活動工作總結(jié)8
我處在開展“文明服務”競賽活動中，能認真貫徹落實局紀委《關于開展“文明服務”競賽活動實施方案》的精神，并結(jié)合本單位的實際制定了“文明服務”競賽活動實施方案，有計劃的組織實施和開展了一系列競賽活動，取得了良好的社會效益，通過開展“文明服務”競賽活動，提高了職工隊伍的整體素質(zhì)，增強了愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神及文明服務、文明管理的思想理念和自覺意識。
在開展“文明服務”競賽活動中，我們結(jié)合我市創(chuàng)建文明城工作，緊緊圍繞“樹文明形象，滿意在廣場”這一主題開展工作，活動中以進一步強化職工職業(yè)道德為重點；以服務人民，奉獻社會為宗旨；以實現(xiàn)一流質(zhì)量，一流服務，一流環(huán)境和廣大市民、游人滿意為標準。從提高窗口單位文明服務質(zhì)量，全面推進社會服務入手，在廣場深入開展了“學、樹、創(chuàng)”等活動，大力提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信、規(guī)范執(zhí)法、文明管理、服務人民、奉獻社會精神，帶領職工團結(jié)務實，努力進取，整體推進了全處服務水平，管理水平和行風建設水平的提高。并取得了良好的社會效益。
在今年開展的“文明服務”活動中，我們首先成立了“文明服務”競賽活動領導小組，處長親自掛帥，領導小組成員各負其責。堅持把社會服務，社會效益放在首位，以我市創(chuàng)建全國文明城市為主題，切實抓好軟環(huán)境建設，首先從思想上提高認識：二個廣場、三個游園作為我市對外宣傳窗口，不僅是人們游覽、娛樂、休閑。公益場所，而且又是展示我市精神文明建設的窗口，體現(xiàn)著長春市民的精神文明風貌，為使廣大職工能切實做到文明服務、文明管理、真正把廣場及各園建設、管理成一流的現(xiàn)代化市民娛樂場所，兩級領導班子集思廣益、科學決策，推出了一系列舉措，并讓全體職工付諸實施。
首先，以提高自身素質(zhì)，文明服務、文明管理的廣場形象為突破口，以服務市民，奉獻社會為宗旨，通過“人改造環(huán)境，環(huán)境塑造人”樹立自覺管理、文明管理的理念。文化廣場日平均接待游人上萬人次，高峰時可達十幾萬人次，自行車進入廣場、游人踐踏草坪、瓜果皮核、紙屑雜物四處可見，針對各種的不文明現(xiàn)象和行為，廣場領導多次組織員工反復學習有關城市管理條例、法規(guī)，并結(jié)合競賽活動、先后開展了“愛廣場、做主人、比貢獻、創(chuàng)一流”�！皬奈易銎�，樹文明形象”、“認上級領導放心，讓春城人民滿意”等系列教育活動，進一步提高職工對廣場管理的重要意義的認識，增強責任心和使命感，大力提倡愛崗敬業(yè)，無私奉獻精神，強化文明管理，文明服務的思想意識。在各項管理工作中，廣大職工基本做到了對廣大游人文明禮貌、熱情服務、文明管理。對游人提出的問題，做到有問必答、百問不厭、對游人提出的合理化建議能根據(jù)實際來改進和采納。在對職工的教育管理上，一是充分發(fā)揮各項管理制度，職工管理條例的制約作用，二是采取面向社會，面向游人的管理方式，讓游人評說，讓市民打分。為真正達到自我約束，自我管理，自我提高的目的，進一步提高職工隊伍整體素質(zhì)和各項工作的管理水平，廣場的全體員工多年始終堅持掛牌上崗，文明服務以便廣大市民、游人的監(jiān)督。同時，為全面提高各項工作管理水平和行風建設水平，在二個廣場、三個游園對外建立了群眾意見箱和投訴電話。通過有效的`對外服務監(jiān)督，使管理所各項管理工作及社會效益收到了良好成效。尤其在提高社會效益上，廣場做了大量工作，在服務社會和便民服務設施上，對指示、導向標牌、雕像以及坐椅、垃圾箱等必備的服務設施定期進行擦洗，對廣場及各園的綠化、彩化、園務衛(wèi)生做到定期或不定期聯(lián)合檢查與評比。通過檢查評比活動，大大促進了工作效率，提高了職工的積極性。
在“文明服務”的競賽活動中，為了擴大影響，推動活動的有效開展，使各項活動落到實處，我們加大對外宣傳力度，利用宣傳板、廣播、條幅等形式，把活動主題公布于社會，以便更好地發(fā)揮、市民群眾的監(jiān)督保障使用。在活動的開展上，以本職崗位工作為基點，突出活動競賽內(nèi)容。就拿廣場行政執(zhí)法管理人員講，一年四季工作在室外第一線，對違反廣場規(guī)定的人和事都能主動上前勸阻、制止，對個別不服從勸說或與管理人員發(fā)生爭執(zhí)時，廣場管理人員能始終做到罵不還口，打不還手，用自己的言行樹立了良好的自身形象。在日常行政管理工作中做到了認真負責，文明管理。在管理人員少、管理區(qū)域大、工作時間長、尤其到了夏季平均每天工作長達19個小時，在沒有任何報酬的情況下，他們沒有怨言，只有默默的奉獻和忘我的工作。
在廣場及各園務衛(wèi)生管理工作上，為了更好的給廣大游人提供一個環(huán)境整潔的作用場所，園務保潔人員多年來在沒有任何機械設備的條件下，只靠人力車一步、一步的拉，她們擔負全廣場5.5萬平方米的清理保潔面積。到夏季每天早4點上班，晚9、10點下班。在這項工作中，她們多年始終堅持“別人抽煙，我們拾煙頭，別人吃雪糕，我們揀冰糕紙”的勤奮精神，無論是廣場，還是其他園，每一位職工在日常工作管理中做到了“三勤”，即：腿勤、眼勤、手勤。有時看到游人隨意丟下的雜物、紙屑、都能上前勸說、制止。并及時揀起扔進垃圾桶內(nèi)。這是這樣，從園務保潔人員到全廣場職工用自身的言行感化前來廣場的每一位游人。多年來，我們較好地保持了廣場、園內(nèi)整潔優(yōu)美的環(huán)境，用來約束、影響每位游人，使廣大市民、游人的文明道德素質(zhì)發(fā)生變化，逐步得到提高。在文化廣場及各園基本形成了“人人為我，我為人人”的社會新風尚，使文化廣場及所屬各園逐步向和諧、文明趨向發(fā)展、邁進。
同時，文化廣場職工在助人為樂，好人好事方面也深受廣大市民、游人的好評。一年來，無論是廣場還是各游園的管理工作人員在日常的工作中，遇到游人有什么急難問題，都能主動熱情上前幫助解決，如遇見病人及時送往醫(yī)院，幫助游人尋找親人和丟失物品，對拾到的物品能及時歸還失主或上繳等好人好事層出不窮，通過全體職工的共同努力和熱情服務、群眾滿意率在90%以上。
另外，文化廣場管理所始終堅持以豐富多彩的文化活動為栽體，促進精神文明，職業(yè)道德建設的發(fā)展。為了突出文化廣場的特色，管理所始終堅持對外合作，依托社會各界。協(xié)助策化組織了一系列，大中型文藝演出上百場次，對多種形式的演出活動做到了熱情服務、文明管理。
我們力爭在“文明服務”競賽活動中，努力提倡敬業(yè)精神，把以身作則，從我做起、文明服務做到實際工作中去以群眾、游人滿意為標準，認真深入開展“文明服務”的創(chuàng)優(yōu)競賽活動，把社會服務、文明服務的各項承諾落實到實處，為廣場建設自覺奉獻，努力工作。
文明活動工作總結(jié)9
隨著-區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開展，我們的文明校園創(chuàng)建活動也在有條不紊地進行著。為使我們的工作做得更好，學校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設到教育宣傳都力圖落到實處，從而辦好百姓滿意的學校。
自從創(chuàng)文工作開始以來，學校整體的環(huán)境都有所改善，教學樓前的`滾動屏幕上不時出現(xiàn)強有力的宣傳標語。在校領導的帶領下，學校的德育工作、教學工作也取得了一個又一個驕人的成績。為了讓我們工作更加深入人心，學校專門下發(fā)家長信，并深入到我校所屬8個社區(qū)居委會，宣傳-區(qū)的優(yōu)秀師資和-教育工作，帶領學生與家長共同了解、學習。在這項工作中，校領導發(fā)揮帶頭作用，17日下午劉紅校長積極深入社區(qū)進行文明校園教育宣傳，18日上午專門組織青年教師深入社區(qū)，向社區(qū)居委會人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創(chuàng)建活動真正走向社區(qū)，走向每一個家庭。
文明校園的創(chuàng)建活動是文明城區(qū)創(chuàng)建活動中的重要組成部分，學校定會把這項活動作為一項重要活動長期開展下去，讓每一個學生、每一位家長、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿意的教育。
文明活動工作總結(jié)10
校園文化是學校發(fā)展的內(nèi)在動力，它滲透并影響學校發(fā)展、管理和人際關系等所有層面，是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障。為了深入貫徹鳳岡縣《關于鞏固“兩基”成果提高義務教育水平的實施意見》文件精神，切實提高學校的核心競爭力，促進學校辦學層次和辦學水平的整體提升，全面推動學生、教師、學校三位一體和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合學校發(fā)展目標，特制定本規(guī)劃。
綏陽一小是一所具有92年歷史老校，近年來，學校發(fā)展迅猛，.學校辦學碩果累累。從學校開辦伊始至辦學二十年過程中各級領導關心扶持，加上歷任領導的不懈努力，學校已先后成為“全國寫字實驗�！薄ⅰ叭珖陆逃龑嶒瀸W�！�、“全國德育實驗學�！薄ⅰ白窳x市綠色學�！�，實現(xiàn)了辦學的跨越式發(fā)展。校園文化建設也不斷完善，但還沒有建立起系統(tǒng)化、特色化的校園文化體系。即學生語言凈、主要體現(xiàn)在！
校園文化建設必須堅持以社會主義榮辱觀為導向，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富校園文化活動，凸顯學校辦學特色，促進師生共同發(fā)展。
遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，加強校園文化基礎設施建設，豐富校園文化活動內(nèi)容，系統(tǒng)推進學校精神文化、制度文化、行為文化、管理文化、環(huán)境文化五大板塊建設，努力創(chuàng)建具有對甫小學鮮明特色的校園文化品牌。
1、請專人在我校實地考察的基礎上，合理布局編制學校建設總體規(guī)劃，分期完成學校的主要硬件建設。爭取20xx年新建一棟綜合教學樓，設置相應的路網(wǎng)和配套設施。
2、編制校園綠化總體方案，按照“七分樹，三分草，喬灌搭配，花草搭配”的原則，將現(xiàn)有的綠化帶分類移栽，分期完善校園綠化！
(1)、雕塑景點：在進校門的正面建立展示學校辦學理念的碑文，提升校園文化層次;在進校門50米處立雕塑一座，以“書韻”為主題，體現(xiàn)學校特色，展示學校形象。
(2)、走廊景點：統(tǒng)籌布置校內(nèi)走廊，在墻壁上布置學生繪畫、手工等作品，或是名人畫像、名人名句、格言等內(nèi)容，“使每一面墻都說話”，同時分樓層體現(xiàn)各層樓道的文化。
7、大力推進環(huán)保教育，進一步綠化美化校園。加大衛(wèi)生保潔力度。完善綠化景點，增添植物種類，給校園花木配上詩句，注上各類植物的種名學名，組織學生開展校園生物調(diào)查活動，爭創(chuàng)省級綠色學校。
8、營造良好的教室文化氛圍。堅持童趣性、實用性、美觀性的原則設計制作班級宣傳欄、名人警句、作品展示廊、榮譽欄、圖書角等各種班級文化設施。
9、重視教師辦公室環(huán)境文化建設。組織教師開展教育理念、經(jīng)驗信條、名言警句、感悟體驗、座右銘等創(chuàng)作、征集活動，選擇富哲理性、導向性和實用性的內(nèi)容上墻，實現(xiàn)辦公室綠化、美化、教育化。
3、全面開展“校風、教風、學風”“三風”建設。加強教師隊伍建設，提高依法執(zhí)教水平，努力形成“潛心、精心、盡心、恒心”的良好教風。認真落實《小學生守則》和《小學學生日常行為規(guī)范》，加強對學生的教育和引導，促進“勤奮惜時、刻苦好學、文明守紀、共同提高”良好學風的形成。在師生中大力弘揚正氣，倡導“三做好”：自己的事情自己做好，他人的事情幫助做好，集體的事情一起做好，形成和發(fā)展“樂教好學、敬業(yè)愛校、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。
4、充分發(fā)揮正面導向作用。強化“局部表揚”，對某方面有進步或突出成績者，及時給予賞識和鼓勵，進步者與突出者同樣重要，形成典型帶動進步，進步帶動同伴的氛圍。
制度文化是滲透于學校組織機構與規(guī)章制度中的價值觀念與行為方式。學校制度文化建設必須體現(xiàn)“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學理念，積極倡導以師生發(fā)展為本，尊重人的權利，滿足人的需要，促進人的發(fā)展。把制度管理與人文關懷相結(jié)合，堅持以制度塑造人，以機制發(fā)展人，以情感凝聚人，在良性互動的管理環(huán)境中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。
1、完善管理制度，以制度規(guī)范人行。修訂完善《綏陽一小內(nèi)部管理制度》，建立健全師生民主參與學校管理與教育活動各項制度。做到工作有章可循，獎罰分明，具體明確，操作性強。
2、健全學校管理網(wǎng)絡，形成齊抓共管、全員育人格局。做到分工明確、職責分明、考核到位，通過定期檢查、考核、評比等手段，實現(xiàn)學校管理工作的常規(guī)化和制度化。
3、依據(jù)現(xiàn)代教育理念，倡導人文管理。建立師生共同參與，以民主、情感、制度為基礎的人本化管理模式。適度弱化學校制度的形式，變外控式管理為自主式管理，變維持型、控制型制度為學習型、研究型制度，為師生的自主發(fā)展創(chuàng)設空間。
4、推進教育創(chuàng)新，開展現(xiàn)代學校制度探索。注重調(diào)查研究，積極創(chuàng)新。完善學校家長委員會制度，構建學校、家庭、社會三維互動與合作關系;探索建立學校教育質(zhì)量、教師發(fā)展性評估、學生發(fā)展性評價方案。
4、組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動;結(jié)合重大事件、節(jié)假日開展形式多樣、生動活潑的主題活動;開展好興趣小組活動。
5、提高教師福利待遇，加強民主管理，積極開展教職工文體活動，增強學校凝聚力，打造“和諧校園”。
4、以養(yǎng)成教育為重點，形成學校的德育文化特色。一是重視起始年級的規(guī)范管理研究，細化對學生的要求。二是充分用好校本教材《學生行為三字歌》，以活動為載體啟迪感化、引導規(guī)范學生的思想行為。三是規(guī)范班級的評星活動，加大對各個領域優(yōu)秀學生的宣傳力度。四是不斷改革升旗儀式，增強自主性和主題性，適當?shù)臅r候?qū)⒊霭妗皣煜碌闹v話”專集。
學校管理應該重視教育的內(nèi)在價值——促進人的心靈成長與生命提升的價值，發(fā)揮管理的教育、培養(yǎng)功能。
1、創(chuàng)設綠色、和諧的人際環(huán)境。堅持正面引導、激勵為主、著眼發(fā)展的原則，善待教師的自尊心，保護教師的積極性。提倡良性競爭、換位思考和互相包容，營造團結(jié)合作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
3、開展學校網(wǎng)絡文化建設研究。研究在網(wǎng)絡環(huán)境下形成的價值取向、心理傾向和行為方式，強化網(wǎng)絡德育意識、網(wǎng)絡法律意識和網(wǎng)絡資源意識，積極抵制消極文化的影響，引導積極的價值追求;開發(fā)優(yōu)良的管理、教學平臺和豐富優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡課程，探索網(wǎng)絡環(huán)境下的多種教學和學習方式，努力建設文明健康的網(wǎng)絡文化。
校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現(xiàn)，具體表此刻學生的禮貌行為和教師的教育行為、學校的管理行為等方面。我校做法如下。
學校領導是學校良好形象的代表，要重視并加強班子成員的學習和教育，牢固樹立起全心全意為師生服務、真心實意謀學校發(fā)展的觀念。工作中努力做到用先進的理念引領教職工，用用心的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關懷，尊重教師的人格與尊嚴，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構建以身作則、以人為本的學校領導文化。
教師是學校文化的建設者，同時又是學校文化建設的重要對象，教師形象建設是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設上一是實施“三抓”：抓師德建設，抓業(yè)務培訓，抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業(yè)心，熱愛學校有職責心，熱愛學生有愛心。三是實踐“四個負責”：為學生此刻負責，為學生未來負責，為學生一生負責，為所有學生負責。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業(yè)負責、正直誠信、好學力行、重視細節(jié)、團隊意識強的實踐者。
我校在學生行為文化建設方面，一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強感恩教育。教育學生應懂得感恩。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。經(jīng)常性組織學生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中，宣揚了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對學生進行生動的愛心教育。此外，還教育學生要懂得對環(huán)境的感恩，懂得珍惜環(huán)境，樹立綠色環(huán)保意識。四是注重好學力行。教育要學生以學為本、要學以致用，努力做到“知行合一”;幫忙學生發(fā)現(xiàn)自我，肯定自我，體驗每一天有進步和成功的快樂。五是關注特長教育。在知識經(jīng)濟的時代中，人就應有自我的特長。為此我校每周一下午組建開設有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數(shù)學、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。
一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標職責書，明確了每位教師的安全教育和管理職責。每月進行安全自查，及時消除了電線老化、電源開關破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調(diào)、專題講座等形式進行安全教育，讓學生增長了安全知識，增強了自我防護潛力。利用班隊會進行學生疏散演練。
賀蘭縣-小學在營造風清氣正發(fā)展環(huán)境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設，努力創(chuàng)建更加優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，促進教育教學質(zhì)量進一步提升。
開學初，要求班主任老師從針對性、藝術性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學生的思想教育工作。每周班會課學校行政領導都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。
使校園環(huán)境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領導的親切關懷下，學校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學樓等。學校的面貌現(xiàn)已煥然一新。
有-金潤寶汽車銷售服務有限公司捐建“BMW童悅之家”，為學生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學生們的課余生活，為學生們營造了一個良好的活動和成長環(huán)境。優(yōu)雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學習、生活、工作。
學校努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學樓之間的走廊分別從美德教育、國學經(jīng)典及科技創(chuàng)新等方面進行了重新設計布置，成為了學校一道靚麗的風景線。
開學前兩周有學校教導處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學評價、指導、交流，加強課堂教學的監(jiān)控力度，三月份組織全體教師們開展了優(yōu)質(zhì)課大賽活動。同時加強學校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學習，課后及時評課交流，教室靜、衛(wèi)生凈有效促進了教師課堂教學水平的提升。
我們相信在潔凈又美觀的環(huán)境中，更加促進師生的和諧發(fā)展，師生們一定能樂教樂學，最終促進教育質(zhì)量的進一步提高？。
日前，全國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全國開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動。十年樹木，百年樹人。為促進我校學生參與生態(tài)文明建設，提高他們生態(tài)文明意識，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神，啟動了白沙中心�！昂霌P生態(tài)文明共建綠色校園”的系列活動。根據(jù)通知要求，我們結(jié)合學校的實際情況，制定了出了詳細的計劃。
一、學校領導高度重視此次活動，認真做好規(guī)劃，并和德育處一起制定出詳細的計劃。建設綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設的需要，又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘。不少人回憶起當年的學校生活，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。
二、其次，要堅持以種樹為主，綠化校園。樹木可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。要選擇當?shù)剡m用、好維護、易存活的樹種開展校園綠化活動，讓學校樹木成林、綠樹成蔭。學校因為占地較少，可供種植大型樹木的地方較少，在植樹節(jié)前后，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物，讓同學下課后，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物。
三、再次，要以校園綠化為載體，組織全體學生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識，影響和帶動整個周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識的提高。
2、學校組織一至四年級的學生制作校園綠樹認領卡，學生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認領了一棵棵綠樹，讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的一草一木。
3、組織五、六年級的同學開展“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學校。
4、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”主題班會活動。同學們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
四、突出學校特色。我校的校園綠化突出學校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學規(guī)劃、彰顯特色;要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。開展“弘揚生態(tài)文明，建設綠色校園”活動，我校因校制宜，從學校的實際出發(fā)，堅持重在參與、教育為主，不搞形式主義，更重要的是結(jié)合學校實際，開展豐富多彩、對廣大學生有吸引力的活動。由于校園面積較小、不具備大面積綠化，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平，同時要積極要求學生到校外參與植樹活動，植樹是全民義務。學校發(fā)出了每一名學生在學習期間至少種一棵樹的倡議，其目的是強化青少年學生植樹護綠意識，樹立生態(tài)文明理念。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹，更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”的活動中來。弘揚生態(tài)文明任重而道遠，我們個人的能力也極為有限，只要我們每個人都行動起來，團結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國變得充滿了生機。
為全面全面創(chuàng)建生態(tài)文明校園、增強學生的環(huán)境保護意識，積極創(chuàng)建生態(tài)文明型校園，將環(huán)境保護、合理利用資源、節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中。我班開展了以“生態(tài)文明”為主題的活動。
組織這次活動我們已經(jīng)做了很長時間的準備，為了能圓滿的完成這次活動，我們查找了大量的相關資料。了解了廢舊電池對環(huán)境及我們的身體健康的危害，同時也調(diào)查了我國目前的電池生產(chǎn)、使用及處理方面的信息。在為活動做準備的同時我們也增長了自己的知識，增強了環(huán)保意識。
在組織活動的過程中，班里的同學都積極的向同學們進行宣傳、組織，并身體力行的參加到活動中去。同學和老師也都熱情的配合我們的活動，紛紛拿出自己身邊的舊電池，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份自己的力量。在此過程中，一些同學還積極的加入我們的隊伍，幫我們一起宣傳，使更多的同學關注我們的活動，關注環(huán)保事業(yè)。
經(jīng)過我們大家的共同努力，我們終于圓滿的完成了這次活動，也達到了我們的預期效果。通過這次活動我們積極的調(diào)動了大家關注、參與環(huán)�；顒拥姆e極性。同時我們還發(fā)現(xiàn)我國雖然電池的生產(chǎn)水平很高，但缺乏完善的廢舊電池的處理技術，這使得我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時也毀壞了我們的生存環(huán)境，我們不能把經(jīng)濟的發(fā)展建立在破壞大自然的基礎上，否則我們必將受到大自然的懲罰。雖然我們這次回收的。
電池數(shù)量是極少的一部分，但只要我們的每個人都積極的參加到環(huán)保的行列中，我們就能夠更好的保護我們生存的環(huán)境，清除白色污染，營造生態(tài)文明校園。
我校高度重視和加強生態(tài)文明教育工作，緊緊圍繞以“環(huán)境保護、節(jié)約減排、文明禮儀”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒樱倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作？。
2、統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校制定生態(tài)文明教育活動的安排。
1、統(tǒng)一思想，全員參與。為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節(jié)能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。我校充分利用學校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動。為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊會，以知識問答、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護，節(jié)能減排，”活動。在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關環(huán)保的'節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。多次的節(jié)日活動，使學生對節(jié)能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3、學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄;開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動;有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環(huán)境保護、節(jié)能減排、文明禮儀教育活動，進一步提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為？。
寧晉縣北新藝術小學自20xx年8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。
為更好地創(chuàng)設生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學校在校園東側(cè)建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進行種植，自設區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
在學科教學中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學語文、數(shù)學、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》。
《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識�；顒又袌猿謱W生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)�；�，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機，努力實施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎。
生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面;陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學校”，學校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然，環(huán)保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進取，將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。
為了使我們的校園更加清潔、文明，加強學生道德素養(yǎng)、行為習慣教育，以良好的行為展現(xiàn)英才學校學生的形象。20xx年4月18日下午3點，由校學生會和初一學年學生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園，美化環(huán)境，創(chuàng)建文明校園”主題實踐活動在學校教學樓前準時召開了。校團委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒犹岢鼍唧w要求和注意事項，在保證師生安全的前提下，對學校教學樓、操場環(huán)境和周邊環(huán)境進行全面清理。
此項活動得到學校領導高度重視。侯主任對活動安排給予指導，宮校長為活動的開展給予大力支持，團委書記、學年組長李玉鑫和班任教師身先士卒，和學生一起參加勞動。參與此次活動的領導、老師和學生，不怕累，不怕熱、不怕臟，主動把垃圾拾起，使所過之處，變得干凈整潔，師生們享受著勞動的快樂，為全校師生樹立了榜樣，體現(xiàn)英才學校對“創(chuàng)城”工作的高度重視，展示了英才學校師生的素養(yǎng)。
在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進思想政治工作的重要舉措，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。
近年來，我局根據(jù)國家、省、市開展安全文明校園評比活動的要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動取得了良好的效果，營造了一個管理科學、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。
一、加強領導，落實責任，積極構建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動，加強領導、提高認識是關鍵，落實責任、完善制度是重點，為此，我們做好了以下工作。
二、是加強領導，成立組織機構，確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家、省教育廳有關文件下發(fā)后，我局對文件精神進行了層層傳達和學習，認真領會文件精神，把握創(chuàng)建目標要求。為把該項工作落在實處，成立了由局委書記、局長任組長，常務局長任副組長，各直屬單位主要領導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組”，領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作。
為積極響應石家莊市創(chuàng)建文明城市活動，石門小學開展了“做文明使者，建和諧省會”系列文明教育活動�，F(xiàn)進行階段性總結(jié)如下？。
一、利用國旗下講話號召每位同學參與到創(chuàng)建活動中來，由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為石家莊市開展的創(chuàng)建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。
二、在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報大賽，要求學生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報，讓創(chuàng)建工作深入到每位學生心中，落實到每個家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。
三、開展“一日八評”活動。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊等八個方面評選出“守時小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比，一周一小結(jié)，一月一匯總，學校期末大表彰。
四、發(fā)放活動宣傳資料1000余份，家長們紛紛響應，認真填寫了活動意見反饋。讓活動從學校延伸到家庭進而延伸至社會。
文明活動工作總結(jié)11
物流工程于20××年4月11號成功舉辦了該活動，針對本次活動的優(yōu)點與不足，特做了以下總結(jié)：
優(yōu)點：
1．前期宣傳同學們很給力，積極在QQ空間進行宣傳。
2．各位班委及其助手非常配合，非常完美地完成了各項前期準備工作。
3．吸引了很多外專業(yè)的同學來參加，并成功將物流的'名聲打了出去。
缺點：
1.未能更加準確地了解到天氣情況，只注意到雨的因素，沒有考慮風，導致中午匆匆收場。
2.沒做預案，其中最嚴重的就是主持人因臨時有事而不能參加時，我們沒有向全班學生繼續(xù)尋找主持人，而是找了外援------空乘班長陳xx。
3.比賽現(xiàn)場混亂（一是環(huán)節(jié)，而是秩序），又因主持人準備倉促，從而整個過程沒有預想到的好。
4.具體安排沒做好，晚上活動所需工作人員沒提前安排好，導致賽前才確定評委等人員。
解決方案：
1 搞任何活動之前先做好預案。
2 在活動開始前對各個班委及活動相關人員的準備工作進行驗收。
文明活動工作總結(jié)12
在這暖意濃濃、萬物復蘇的陽春三月，我院團委學生會禮儀社積極響應團委號召，為進一步加強我院大學生思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面提高大學生素質(zhì)，樹立新一代大學生的文明良好精神風貌，舉辦了以“同學，你好!文明禮儀校園行”為主題的規(guī)范大學生禮儀、倡導大學生文明的活動，力求共同建設文明和諧校園。
此次活動為期三周，從3月26日開始，我院學生會禮儀社誠邀各系學生代表進行文明禮儀培訓，還于每周一中午在中馬路上設展板進行展示，生動闡述了我們在生活中的各種場合里需要遵循的禮儀規(guī)范。此次培訓目的是能更好的把中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化發(fā)揚光大，塑造良好的大學生形象，通過學生代表的學習來感染周圍的同學，讓全院師生同我們一起搭上這開往春天的“文明禮儀”列車。
通過此次培訓，提升了我院大學生的文明素養(yǎng)，塑造出我院大學生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;有效的解答了同學們社交禮儀方面的困惑，為大家日后更好順利的學習生活打下了基礎。希望同學們能積極參與我們的禮儀培訓活動，我們一起學習禮儀、應用禮儀，讓生活更美好。文明禮儀社團活動總結(jié)二
“陽光禮儀”社團以培養(yǎng)學生擁有良好文明禮儀習慣，擁有快樂、陽光、自信的良好精神風貌為宗旨，經(jīng)過近2年的社團活動，社員們的紀律性、組織性、集體榮譽感不斷提高，同時，社員們的良好展示與服務更展現(xiàn)了學校良好的精神文明風貌，獲得了家長們與領導們的表楊與肯定!在在20xx年1月17日下午舉行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區(qū)第二屆中小學社團評比表彰會中，“陽光禮儀”社團榮獲廬陽區(qū)“優(yōu)秀社團”稱號。這是在學校領導與學校團隊的大力支持下集體智慧的成果，更是給“陽光禮儀”社團輔導老師與每一個社員莫大的鼓勵!現(xiàn)將社團工作總結(jié)如下：
一、社團發(fā)展的亮點與優(yōu)勢。
1、“陽光禮儀”社團是集禮儀服務、模特表演、國旗儀仗隊于一體的模式進行發(fā)展，參加了學校舉行的一些大型活動，獲得了校領導與家長的好評，這是一個社團實力與長期訓練結(jié)果的象征，是對我們社團開展活動的一個積極肯定。當然，更應該以此為契機，積極地讓社團成員在校園、家庭、社區(qū)宣傳文明禮儀知識，形成良好的文明禮儀學習氛圍。
2、社團承接了學校各部門，特別是少先隊的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作，讓學生在訓練與任務完成工作中，鍛煉了他們的意志力、紀律性與組織性，特別是交流、合作的能力不斷提升。讓學生在社團中不僅學到禮儀知識，鍛煉品質(zhì)，還促進了同學之間的交流與學習，增進了友誼，豐富了校園文化生活。
二、社團發(fā)展今后的工作重心與方向。
1、密切關注社團的發(fā)展，做好社團理事會干部的培養(yǎng)工作，仍然是以后社團工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團理事會各部門之間的工作，輔導老師多與社團成員進行溝通交流，盡可能多地幫助他們，確認其和諧健康的發(fā)展。
2、社團目前的.各活動均在校園內(nèi)開展，應搭建平臺，讓社團成員走進社區(qū)，開展文明禮儀知識的宣傳或慰問演出性或其他公益性的社會實踐活動，擴大社團影響面，提升學校在社區(qū)的品牌形象。
3、由于社團80%的成員年齡在9歲左右，因此社團的大部分運轉(zhuǎn)工作依然依靠輔導老師的組織與指導，學生獨立開展社團活動與常規(guī)訓練、社團日常管理及運轉(zhuǎn)能力仍需一定的時間進行培養(yǎng)與鍛煉，向著學生獨立管理社團的方向發(fā)展。
“堅持陽光教育，培養(yǎng)陽光少年”是海棠花園小學一直以來的教育理念與辦學特色。我們堅信，有了學校的關注支持，有了輔導員老師的努力付出，有了同學們的熱情參與，“陽光禮儀”社團將在海棠的陽光校園里建設得更加出色!
文明活動工作總結(jié)13
一、 全員發(fā)動，人人爭創(chuàng)，
開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動在創(chuàng)建活動中，我們認識到，景區(qū)作為世界文化與自然遺產(chǎn)，不僅是我市發(fā)展旅游經(jīng)濟的重要依托，更是全市改革開放和精神文明建設的窗口。在這樣一個備受世人關注的窗口，抓好行風建設具有重要的現(xiàn)實意義。我們在連續(xù)多年開展行風建設的過程中總結(jié)出了進一步統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念的新思路，即“叫響一個口號（笑迎天下客，滿意在××）、明確一個目標（創(chuàng)一流景區(qū)，與國際接軌）、突出一條主線（內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象）、抓好四個優(yōu)化（優(yōu)化服務質(zhì)量，優(yōu)化景區(qū)環(huán)境，優(yōu)化旅游秩序，優(yōu)化人員素質(zhì)）。圍繞這一思路，管委與各景區(qū)簽訂了責任書，明確了責任要求，同時向社會作出了公開承諾，為全面推進創(chuàng)建活動不斷向縱深發(fā)展提供了有力的.思想保證。同時，我們根據(jù)市委提出的“五有”創(chuàng)建要求，緊密結(jié)合自身實際，從提高員工素質(zhì)入手，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和業(yè)務技能培訓，黨員隊伍的政治思想素質(zhì)和先鋒模范作用、干部職工思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)有了明顯提高，為創(chuàng)建活動的開展更上一層樓奠定了堅實的基礎。
二、總結(jié)經(jīng)驗，面向未來，鞏固文明山成果
（一）鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，全面提高領導班子和干部職工隊伍素質(zhì)。新的一年，我們要突出抓住思想解放、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風這個重點，從強化班子建設、機關作風建設入手，努力提高干部職工的隊伍素質(zhì)，把干部職工的思想凝聚在一起，把思想統(tǒng)一到開創(chuàng)景區(qū)工作新局面上來。要圍繞黨委中心工作積極開展精神文明創(chuàng)建活動，努力把廣大干部職工群眾的積極性調(diào)動好、發(fā)揮好、保護好，形成全委上下聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
�。ǘ┻M一步強化景區(qū)綜合整治工作，優(yōu)化景區(qū)發(fā)展環(huán)境。加快建設經(jīng)濟強市、發(fā)展壯大我市旅游經(jīng)濟，樹立景區(qū)文明品牌，優(yōu)化景區(qū)的發(fā)展環(huán)境至關重要。我們要加大規(guī)劃控制力度，嚴格審批程序，力爭在較短的時間內(nèi)基本解決××景區(qū)內(nèi)存在的亂開發(fā)和違章建設問題，還景區(qū)以整潔優(yōu)美的環(huán)境。要進一步完善景區(qū)內(nèi)的軟件環(huán)境，在景區(qū)內(nèi)全面推行iso9000和14000環(huán)境質(zhì)量認證體系，實現(xiàn)與國際標準的全面接軌。
（三）進一步強化依法行政，提高景區(qū)規(guī)范管理水平。在新的一年里，要進一步提高依法行政的意識和水平，把景區(qū)的管理工作從單純的行政推動，向依法管理方向轉(zhuǎn)變，做到文明執(zhí)法、嚴格執(zhí)法，將各項工作納入長效管理軌道。（四）加強基礎設施建設，推進各項工作再上新水平。搞好景區(qū)基礎設施建設是優(yōu)化景區(qū)發(fā)展環(huán)境的關鍵，是建設文明景區(qū)的前提。在新的一年里，我們要加快《景區(qū)總體規(guī)劃》的報批和紅門、中天門、岱頂?shù)染皡^(qū)詳細規(guī)劃的編制工作，并嚴格按照規(guī)劃要求搞好景區(qū)歷史文化軸線的規(guī)劃設計，爭取盡快恢復“一條軸線、三重空間”的歷史文化格局，加快景區(qū)博物館的籌建等各項工作。XX年，是泰安建設經(jīng)濟強市、加快發(fā)展的關鍵一年，也是景區(qū)創(chuàng)建文明行業(yè)上水平的重要一年。我們將在市委、市政府的正確領導下，全力提升景區(qū)在國際國內(nèi)的良好形象，使其文明山的美名遠播海內(nèi)外。
文明活動工作總結(jié)14
一、指導思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。為弘揚文明禮儀，樹立文明社區(qū)新風，培養(yǎng)社區(qū)居民“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德。按照順河鎮(zhèn)“百場文明禮儀宣傳”活動要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況開展了文明禮儀宣傳系列活動，努力使社區(qū)居民的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
二、活動目標
通過宣傳活動讓全體居民知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀。讓社區(qū)居民講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見到垃圾隨時撿；愛護公共場所，不亂涂亂劃，不大聲喧嘩；說話語調(diào)平和，與人交談多用敬語；儀態(tài)舉止端莊，談話不東張西望，坐時不做小動作。
三、宣傳活動
1、為了提高文明禮儀志愿者的業(yè)務水平，能夠?qū)ι鐓^(qū)居民系統(tǒng)地進行文明禮儀宣傳，9月2日上午，天一社區(qū)邀請文明禮儀專家對文明禮儀志愿者進行了系統(tǒng)培訓
2、為了讓本轄區(qū)女性能夠更深入的'了解和運用文明禮儀，9月5日，天一社區(qū)舉行了女性文明禮儀知識宣講活動。
3、為了讓文明禮儀進入千家萬戶，讓每個家庭都能夠在細小事情上運用文明禮儀，9月9日上午，天一社區(qū)開展文明禮儀進千家活動。
4、為了讓社區(qū)居民能夠更好的掌握文明禮儀知識，9月12日上午，天一社區(qū)舉行文明禮儀知識競賽活動。
5、為了進一步擴大社區(qū)居民對文明禮儀知曉范圍，提高社區(qū)居民文明禮儀意識和水平。9月19日上午，天一社區(qū)在全社區(qū)范圍內(nèi)發(fā)放文明禮儀手抄報。
我們深知，把全社區(qū)居民都培養(yǎng)成為合格的文明居民，讓文明禮儀駐社區(qū)，優(yōu)良行為駐社會，禮貌感恩駐家庭，這需要一個長期的過程，需要我們在今后的宣傳活動中持之以恒。
文明活動工作總結(jié)15
后勤工作是學校管理工作的重要組成部分，關系到學校發(fā)展和學生的健康成長，根據(jù)（教辦發(fā)【20xx】1194號）《關于加強義務教育階段學校后勤管理工作的指導意見》、（教辦發(fā)【20xx】1156號）《關于開展中小學后勤管理工作“三個創(chuàng)建”活動的通知》精神，我校創(chuàng)建“文明宿舍”活動工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
****學校位于****，始建于1962年秋，經(jīng)過五十多年的滄桑巨變，現(xiàn)已發(fā)展成為集小學、初中為一體的九年一貫制學校。學�，F(xiàn)有教學班45個，在校生為20xx人，在編教職工177人，其中專任教師130人，教輔人員2人，工勤人員42人。中學生公寓樓20xx年春季投入使用，小學生公寓樓20xx年秋季投入使用，目前學校中小學住宿生有700多人。
二、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動情況。
1、制度是前提。
在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人，學生宿舍舍長又具體管理各個宿舍。為規(guī)范學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿舍管理制度》、《宿管員職責》。學校每學年初都要和宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對宿舍管理員和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定。
2、管理是根本。
（1）在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛(wèi)生、設施安全、學生就寢情況等方面進行。清潔衛(wèi)生上，宿舍管理員每天至少檢查兩次，一日一匯總，一周一總結(jié)，評選“文明宿舍”并上報至德育處，在周一升國旗儀式上頒
發(fā)流動紅旗。設施安全上，后勤處每周對學生宿舍的床鋪、門窗、水電暖等進行一次細致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時排除。晚自習后，我校每晚有學校值班領導深入學生宿舍進行檢查，宿舍管理員督促學生洗漱、就寢，學生就寢后，宿管員半夜還要查鋪兩到三次，幫學生蓋被，有時還要喚醒低年級學生起夜。這樣措施能夠及時解決學生宿舍中出現(xiàn)的一些問題，同時也保證學生的住宿安全。
�。�2）學生宿舍建立了《宿管員值班記錄》，上面記錄著宿管員值班情況、交接班記錄、家長來訪情況及學生請假情況。為保障學生在住宿期間的安全，我校還投入資金為宿舍的每個樓道安裝了攝像頭，確保學校及時了解突發(fā)事情。學校從安全教育出發(fā)，從掌握技能入手，每學期都要組織一次抗震疏散及消防演練，重點在于防火防電防偷盜以及樓道疏散，以增強學生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患于未然。
（3）宿舍管理是一個長期、艱巨的任務，單靠宿舍管理人員的力量是無法完成的。我校的每個宿舍評選一名舍長，一層樓評選一名樓長，平時由樓長管理舍長，舍長管理宿舍的其他學生。學生宿舍舍長是宿舍管理的'中堅力量，是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者，是對宿舍進行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學生宿舍舍長的思想，才能保證宿舍管理取得實效，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能讓每個學生為文明宿舍的創(chuàng)建出力，也才能實現(xiàn)長久的宿舍文明。
3、教育作保證。我校每學期都要舉行的一次家長會，有一項重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯(lián)合，讓學生的行為越來越規(guī)范，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進行法紀教育、安全育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。
4、關愛無縫隙。
我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現(xiàn)在每一處管理細節(jié)中。
（1）完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、監(jiān)護人、監(jiān)護人電話、班主任及班主任電話），使值班領導、宿舍管理員、班主任以及舍長對學生有更多的了解，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。在出現(xiàn)緊急情況時，確保第一時間能和班主任及家長的聯(lián)系。
�。�2）加大投入，改善條件。為讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。除了為每層樓安裝了攝像頭以外，學校還投入資金給每個宿舍樓安裝了電熱水器和純凈水直飲機，解決了供應學生開水的問題。最近學校還為宿舍每個盥洗室安裝了過水熱，保證學生在冬季寒冷的情況下用到溫水便于洗漱。
5、精挑細選，組建隊伍。
選拔有能力的宿舍管理員隊伍。宿舍管理員的狀況決定了學生宿舍管理工作的質(zhì)量。因此，我們挑選熱心學生工作、自我要求嚴格、工作細致認真的員工擔任學生宿舍管理員。
6、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。
根據(jù)上級精神，今年我校有針對性地對學校師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每年至少開展兩次消防
滅及抗震疏散演練活動。特別是消防演練形成常態(tài)化，提高了廣大師生臨災的避險自救能力。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，提高了廣大師生臨災的避險自救能力，增強了師生的防災意識，充分調(diào)動了學校教師、學生的主動性，讓防災減災成為廣大師生的自覺行動。
三、存在的問題。
我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是仍有一定問題存在。學生的文明意識和行為習慣還處在參差不齊的水平中，這還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。無論怎樣，我們將繼續(xù)堅持“以人為本，以生為本”的原則，努力為學生營造“干凈、整潔、文明、和諧”的溫暖之家。
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