消防火災演練總結15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,為此要我們寫一份總結?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的消防火災演練總結,歡迎閱讀與收藏。
消防火災演練總結1
為進一步增強全園師生的消防安全意識,提高自救防范能力,提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力,懂得遇到火逃生的方法,加強安全意識,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于20xx年10月28日上午開展了一場全園師生消防應急疏散演練活動。
一、學習消防知識
演練前,為確保師生活動中的安全,幼兒園制定了演練預案,規(guī)劃了各班的逃生路線。老師們用生動形象的方式對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育,讓幼兒了解消防常識、初步掌握火災時的自救逃生的方法及技能。
二、現(xiàn)場消防演習
當警報的聲音出現(xiàn)在幼兒園的每一個角落。教師迅速組織幼兒按逃生路線進行撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,途中孩子們井然有序,做到安全疏散。幼兒在教師的帶領下,以最快的速度撤離到了一樓安全地帶。
到達安全區(qū)域后,老師們在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數(shù),確保無踩踏受傷、遺漏人員的'情況后,并向主持人匯報。
向主任對本次演練活動進行了總結,并與幼兒進行現(xiàn)場了互動提問,鞏固發(fā)生火災自救逃生的安全知識。
本次演練活動,提高了全體師生在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質,規(guī)范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識和應急疏散能力。
三、滅火實操演練
疏散演練過后,活動進入第二個環(huán)節(jié)——滅火實操演練。實操演練中,為了讓全體教職工有效、正確使用滅火器,保安叔叔現(xiàn)場講解干粉滅火器的使用原理和注意事項,面對面?zhèn)魇跍缁鹌鞯囊?guī)范使用。
在負責老師的鼓勵和指導下,小朋友們踴躍參與,上前提起滅火器進行實操演練,進一步鞏固消防滅火知識。
四、遇到發(fā)生火災時
1、遇到發(fā)生火災時,教師不要驚惶失措,有秩序的組織幼兒從安全通道離開。
2、大火封門無法逃生時,可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援。
3、必須穿過煙火才能逃生時,應盡量用浸濕的衣物被裹身體,沖出火區(qū)。
4、切不可迎煙霧直立行走,應用濕毛巾、手帕捂住口鼻貓腰低位或匍伏爬行,尋找安全出口,避免過早中毒窒息。
5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓來火苗,切不可帶火亂跑。最重要的是遇到火災要遵循安全撤離,救助結合的原則。
消防火災演練總結2
幼兒園園長兼書記指出,安全是學校工作的重中之重,為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識,提高防范自救能力,幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動,其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點15分,急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作,按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案,投入到演練活動中來,疏散、報警、警戒……一切盡然有序,在最短的時間內將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動結束后,書記和安全負責人對演習活動作了全面的總結,肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現(xiàn)。
幼兒園一直堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中,讓安全教育成為幼兒園教育教學的'一項常規(guī)活動。
此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識,提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的能力,進一步增強了廣大師幼的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動的安全教育課。
消防火災演練總結3
安全工作重于泰山,西華大學幼兒園高度重視安全工作。為了進一步增強孩子們的消防安全意識,提高孩子們對突發(fā)事故的自我保護能力,遇到火災時懂得有效地自我保護逃生辦法,保障自己的生命安全,幼兒園于1月5日進行了消防演練活動。
當警報信號響起,班級老師聽到指令后立即組織幼兒撤離,老師們帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達指定的逃生安全區(qū)域。小朋友們雖然年紀小,但牢記住了老師們教的方法,下樓緊然有序。整個消防演練做到了快速、安全、有序,總共時長只用了1分48秒,無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
幼兒到達指定的安全區(qū)域后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點幼兒人數(shù),組織幼兒在操場上以班級為單位集合,各班班長把班級情況報告給總指揮。隨后,全體師幼接受了消防安全知識主題教育,保安蔡師傅給大家講解了手提滅火器的使用方法,在實踐演練的基礎上幫助幼兒了解火警電話,火災發(fā)生的.原因,深化幼兒對消防安全的認識。
本次消防演練鞏固了幼兒所學的安全防護知識,強化了師幼消防安全意識和逃生技能,提高了師幼緊急應變能力和自我保護能力,為促進幼兒園安全工作提供了有力的保障。
消防火災演練總結4
20xx年11月08日我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法。
并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在20xx年11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結如下:
一、取得的成績
全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。
演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的'組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉;旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。
不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
消防火災演練總結5
夏日炎炎,天高物燥,為增強管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識,提高管理處工作人員、樓宇各防火責任單位和防火責任人對火災初期自救的組織和處理能力,提高公司對小型火災實施救護時各職能部門之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的能力,時代管理處于20xx年7月26日下午16:00時在大廈進行了一次"消防火警模擬演練"及"現(xiàn)場火情撲救演示"活動,此次活動在管理處全體員工的積極參與,公司領導的大力支持,大廈各業(yè)主的積極配合下,取得了圓滿成功。縱觀此次演習的全過程,能取得如此優(yōu)異的成績和明顯的效果,與公司領導的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開的。
在正式演習前一個月,管理處制定了詳細的大廈消防演習,包括消防演習的時間,場地、參加單位、演習具體實施辦法等。消防演習前,管理處成立了演習組織機構,由時代管理處主任z擔任總指揮,保安部主管z任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財務部助理,行政部助理組成。同時,為了消防演習順利開展,成立了報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等行動小組,每個小組任命專人負責。
自7月18日開始,由消防演習副總指揮z組織各部門人員進行消防演的習前培訓,學習消防演習,消防演習實際操作流程,以及消防演習中的救護常識等資料文件,使管理全體員工對消防演習的全過程有了一個清晰的了解;在消防演習物資的準備上,管理處也進行任務分工,保安部負責滅火器材及消防水帶的準備與檢查,行政部負責簡易擔架的制做,繃帶、止血帶及必備藥品的購買等,為了準備引火物品,行政部、保安部分別到幾個消防器材門市部都沒有尋找到,最后終于在珠江電影制片廠找到煙霧筒,為了達到逼真的效果必須用發(fā)煙筒制造大范圍的煙霧,經過管理處各部門的精心準備,消防演習所需物資經于準備到位。
在物資準備的同時,管理處客服部也在前7月19日就消防演習的事宜以通知的形式告知了廣大業(yè)戶,說明了在消防演習期間,大廈可能會出現(xiàn)警鈴嗚響,短暫的停電情況等,請各商戶不要驚慌失措,并歡迎各業(yè)戶踴躍報名參加到小區(qū)前廣場觀看,整個消防演習的準備工作在有條不紊的情況下進行并完成。
7月25日下午16:00時,也就是在正式演習開始前一天,為了各參演人員進一步了解熟悉自己擔負的任務及實施的程序,管理處組織了消防演習的預演,參加演習的各個小組:報警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應急組、工程保障組、救護組等按照演習方案要求到現(xiàn)場實際明確了本組的職責與任務,并按照演習要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對本組的裝備進行了進一步的檢查,預演結束后各步組組長召集本組人員開會,明確每個組員的任務,為消防演習的正式進行做好準備。
7月26日下午2:20分,在總指揮z、副總指揮z的組織下,召開"時代新世界中心夏季消防演習組長會暨消防演習動員大會"。在會議中,首先由總指揮z對此次的演習提出了要求,后由副總指揮z對演習進行具體安排和布署:
1、對講機的使用和安排,統(tǒng)一調"3"頻;
2、各崗位的工作要求:
a、各小組組長到達現(xiàn)場后匯報情況,匯報順序為:疏散組——警戒組——交通組——接警組——應急組——工程保障組——滅火組——救護組
b、按線路跑動到達事發(fā)現(xiàn)場
c、參加人員要嚴肅認真的態(tài)度
d、不怕苦、不怕累的思想
e、此次演習活動原則不影響大部分業(yè)戶的正常辦公,電梯仍可運行,人員可乘坐電梯,車輛可出入;
3、各小組組長的分工要明確。
下午15:41分,物業(yè)管理公司領導黃總對參演人員進行動員,
提出五點要求:
1)所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴肅認真,禁止嘻嘻哈哈;
2)各人員要在總指揮的安排下完成工作;
3)要注意自身安全,同時也要保護業(yè)戶的安全;
4)所有人員在完成演練后,要監(jiān)守自己的崗位,聽從總指揮的安排;
5)在演練完后對此次活動進行講評。
16:00分,消防演練正式開始:報警組成員李海軍發(fā)現(xiàn)破玻報警,立即用對講機報告總指揮敖主任南塔5樓發(fā)生火災,總指揮敖主任接到報警后立即到現(xiàn)場察看,指令各小組迅速到達現(xiàn)場。
16:01分,總指揮敖主任察看現(xiàn)場后,指令報警組立即報警,并通知各小組成員到現(xiàn)場,報警組接到指令后立即報火警119、急救120。
16:02分,各小組成員到達事發(fā)現(xiàn)場,疏散組組長黎潔桃到達現(xiàn)場后將情況匯報總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長z準備救火,交通組組長z在園區(qū)內指引出入車輛,及做好準備消防車到達后的指引工作。
16:04分,救護組組長z帶領小組成員到達火災現(xiàn)場,同時報警組組員z用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開現(xiàn)場,"樓宇各人員請注意,樓宇各人員請注意,現(xiàn)因大廈發(fā)生緊急情況,請大家快速撤離現(xiàn)場,撤離時不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"
16:05分,接警組組長z匯報消防車到達園區(qū),準備救火,接到匯報后,總指揮敖主任指令接警組做好接應工作。
16:08分,副總指揮z現(xiàn)場匯報火情嚴重,需用外圍水槍救護。
16:10分,現(xiàn)場火勢已基本得到控制……。經過各組的協(xié)調配合和情況處理,演練在25分鐘后完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結束,事后黃總對此次演練進行了簡單地講評。
整個消防演習用時短短25分鐘時間,但管理處全體工作人員都以認真、積極、嚴肅的態(tài)度面對,在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽眾總指揮的工作安排,樓層業(yè)戶也積極參與,熱情配合,特別要感謝沙河消防中隊的消防官乒對此次消防演習的大力支持,使得消防演習取得圓滿成功。
同時,在演習的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:
一、消防水泵水壓不足;
演習過程中,消防中隊二輛消防車趕到小區(qū)進行滅火,由于消防車內裝水有限,故從就近消防栓水帶為消防車供水,消防官乒分別在16:13分和16:16分兩次向副總指揮反映園區(qū)內水壓低,導致消防水槍噴水過程中出現(xiàn)射水不高現(xiàn)象。
二、業(yè)主的'參與率太低;
盡管在演習前一星期管理處就將開展消防演習的通知張貼于公告欄,但演習中參與的業(yè)戶還是太少,畢竟樓宇消防,人人有責,整個小區(qū)的消防工作單靠管理處及少數(shù)幾家業(yè)戶來做力量是不夠的。
三、人員體能素質較差;
在演習形式開始,總指揮發(fā)出行動指令后,部門參演人員跑動速度較慢,在執(zhí)行任務過程中也有相當人數(shù)的組員出現(xiàn)體力不支的情況,這些都直接影響了滅火,疏散及搶救人員的速度及效率。
四、消防中心的報警、記錄不全;
消防中心是整個小區(qū)的心臟,消防控制系統(tǒng)的全系統(tǒng)的任何異動都要認真、如實做好記錄。
在演習中,消防水泵存在壓力不夠的問題,消防人員兩次指出,消防中心的控制系統(tǒng)未能監(jiān)控,也未記錄在案,這也是本次消防演習中的一個較大漏洞。
針對存在的不足,在以后的消防工作當中制定如下整改措施及方案:
1、加強對消防設施設備器材的檢查檢修及維護保養(yǎng),使其始終保持良好的運轉狀態(tài);
2、做好對樓宇業(yè)戶消防的宣傳工作,使小區(qū)呈現(xiàn)戶戶參與,人人重視的良好消防氛圍;
3、經常性組織管理處員工進行小范圍消防演練同時加大各義務消防員體能訓練的力度,鍛煉強健體魄,為應付突發(fā)事件奠定良好的身體素質基礎;
4、進一步規(guī)范消防監(jiān)控中心系統(tǒng)運行登記制度,增強消防監(jiān)控員責任心,同時加強培訓,使監(jiān)控人員業(yè)務更加專業(yè);
5、定期組織員工進行消防知識及消防案例培訓,使員工樹立消防無小事的觀念,時刻繃緊消防工作這根弦不放松。
消防火災演練總結6
為增強全校師生的安全防范意識,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高廣大同學應對突發(fā)性事件的能力,我校于20xx年5月10日上午第二節(jié)下課時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓應急疏散演練,地點為我校教學樓至學校操場,參加人員為全校教職工及所有學生,以及人員疏散、逃生自救為主題。
由學校制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、保干積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調,并提出了相應的安全要求,所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求,用濕手絹掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到近600多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時1分40秒鐘。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各小組負責人向王校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況。最后,王校長對對此次演習作了講評總結,對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體師生共同做好學校的安全工作。
通過此次防火逃生應急疏散演練,又為全校教職工及學生提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力,讓師生對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體師生的應急逃生意識,熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。這次演練,不僅為我校積累了應對突發(fā)事件的經驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的`應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。
這次演練,同學們及老師通過親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
消防火災演練總結7
高科物業(yè)為積極推進管委會及其他上級單位對“安全生產月”注重防災救災,全面落實專項應急演練活動的工作要求,全面圍繞“防風險、除隱患、遏事故”的安全生產主題思想,強化公司全體員工消防安全意識,提高員工防火救災的.實戰(zhàn)技能,提高員工整體應急水平,防患于未然,20xx年6月26日上午,物業(yè)公司聯(lián)合國家自然資源督查西安局,邀請西安市消防支隊特勤一中隊在高科尚郡寫字樓成功組織并開展了消防滅火及應急救援演練。物業(yè)公司各職能部門、高科尚郡物業(yè)管理處、國家自然資源督查西安局及西安市消防支隊特勤一中隊共計50余人參加了消防滅火演練。
演練開始前職能部門組織公司領導及物業(yè)項目通過桌面推演的方式熟悉消防滅火及應急救援演練流程。并由演練副總指揮進行演練前動員及各應急救援小組職責分工講解。
下午14時,演練活動正式開始,此次演練模擬寫字樓樓道內雜物著火事件,中控室接到火警后,通知巡邏人員,巡邏隊員確認火情后立即回復中控室并上報情況,并進行初期火勢控制。在確定火勢無法得到控制后,總指揮決定啟動消防應急預案,各應急救援小組接到火情后迅速趕到現(xiàn)場,各組分工明確,演練井然有序,在第一時間進行現(xiàn)場警戒、人員疏散救援及火情控制,并在最短時間內完成搶險滅火。整個演練流程組織有力,緊張有序,達到“以練代戰(zhàn)”的既定目的。
最后,還請消防支隊隊員進行了消防知識專題講解,并展示了各種消防工器具的使用方法。
通過此次演練,進一步提高廣大員工應對火災事故的處置和自救、互救能力,全面提升了公司針對消防火災隱患突發(fā)事件的應急處置能力,同時為日后消防安全工作積累了寶貴的實踐經驗。
消防火災演練總結8
為進一步做好本年安全生產春夏火災防控工作,經開區(qū)XX鎮(zhèn)XX社區(qū)于20xx年5月17日上午,在XX景城小區(qū)舉行了一次消防應急演練活動。
此次消防應急演練有社區(qū)工作人員和轄區(qū)居民150余人參加,此次“消防火災應急安全演練”活動方案包括:
1、模擬火情、人員逃生(人員在社區(qū)安全負責人指導下,用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走);
2、現(xiàn)場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項;
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動,社區(qū)安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團結協(xié)作,密切配合。通過此次演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正常報警;如何正常撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實踐中得到鍛煉,取得經驗。達到重視安全、防火工作。
消防火災演練總結9
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,學校黨支部書記、副校長、教導處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。
二、精心組織,層層發(fā)動。
深入動員以“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的`消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的`位置懸掛上“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防宣傳標語。
2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。
3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。
4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。
6、5月6日下午,學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領導、全體老師根據(jù)《學校消防應急預案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。
各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課,使學生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識。
組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。
各班組織學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。
四、突擊檢查。
為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產安全,5月2日下午學校辦公室成員組成檢查組對教學樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。
消防火災演練總結10
為增強項目員工的安全防范意識,我司特地請來了八位消防人員為我司員工進行培訓火災應急演練課程,初步掌握防火應急逃生、自救的技能,學習、了解逃生的基本常識,提高員工應對突發(fā)性事件的能力,我司于20xx年6月10日上午,由項目經理牽頭組織項目員工進行應急疏散演練,地點保利中宇花園項目部,參加人員為項目領導及所有員工,以人員疏散、逃生自救為主題。由項目制定了詳細的防火逃生演練方案,并于演練之前召開會議,明確演練目的,傳達演練方案,強調注意事項;項目經理以及所有員工、保干積極參與,盡職盡責,確保了演練安全、有序地成功進行。演練前由消防人員向全體員工做了消防應急疏散常識的說明,并提出了相應的安全要求,所有參與演練的員工都能夠按照消防員的指導,用濕手絹掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。
當預警信號發(fā)出時,各小組負責人各負其職,立即投入到相應區(qū)域,組織員工撤離,整個演練過程所有員工都能迅速撤離到安全區(qū)域,僅用時1分40秒鐘。員工全部撤離到安全區(qū)域后,各小組負責人向項目經理匯報了員工人數(shù)和撤離情況。
最后,項目經理對對此次演習作了講評總結,對員工積極參加緊急疏散演練的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對存在的問題進行了提示,要求全體員工共同做好項目部的安全工作。通過此次防火逃生應急疏散演練,又為項目員工提供了一次實戰(zhàn)模擬訓練,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,讓員工對防火逃生知識有了一定的理解,從理解到感性,切實掌握逃生的技能,提高全體員工的應急逃生意識,熟悉逃生自救的'方法。提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,并能有組織、迅速地引導員工安全、快速的疏散。增強員工預防突發(fā)事故的意識,培養(yǎng)員工重大事故發(fā)生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
這次演練,不僅為項目部積累了應對突發(fā)事件的經驗,還可以發(fā)現(xiàn)應急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全體員工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程序和要求,了解所有危險的可能性及防范措施,使大家得到鍛煉,一旦發(fā)生應急事件,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了項目員工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。
這次演練,項目部所有人員通過親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會。切實提高了項目員工的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的項目工程。
xx有限公司
二零xx年六月十五日
消防火災演練總結11
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認真落實安全目標管理責任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下。
一、加強領導,強化管理
領導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長擔任組長,德育處、體衛(wèi)處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。
進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。為校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。在小學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防范的教育。教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強課外活動及課間活動的安全教育。加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動,將安全意識深入人心
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達xxx篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評,通過廣播,學生學到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報共xxx板塊,在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句xxx多條,學校選擇其中典型名句,利用紅領巾廣播站,向全校宣講,讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查
對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落?倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加,并且有記錄,有簽名。
加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的.攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生,德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改并通報。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡
為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全,學校與交警部門聯(lián)系,請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識,還與他們共同研究,在我校放學與上學高峰期,將xx路定為機動車禁區(qū),并安排交警值勤,保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作,對學校校園商店進行衛(wèi)生檢查,對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督,與城管部門合作,對校園周圍的攤點進行清理,使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度,與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀,杜絕一切社會閑散人員進入校園,以明確責任,確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。當前,學校安全工作的不斷增大,學生中獨生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護多,缺乏生活經驗,自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重,這就大大增加了學校安全工作的難度。
安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
消防火災演練總結12
消防工作關系到國家財產和人民生命財產的安全,關系到企業(yè)經濟發(fā)展和穩(wěn)定大局,一旦發(fā)生火災,將給企業(yè)職工群眾的正常工作、生活秩序造成很大影響,甚至會影響到企業(yè)穩(wěn)定。我國消防法也明確規(guī)定,企業(yè)單位特別是消防安全重點單位必須制定滅火應急預案,并按規(guī)定要求定期組織消防演練,提高應對消防突發(fā)事件的能力。
作為油田企業(yè),更進一步健全完善消防應急預案演練程序,這不僅關系到單位在緊急情況下是否能快速處置初起火災事故,減少財產損失,更重要的是關系到企業(yè)職工群眾的生命財產安全。因此,企業(yè)要高度重視,進一步增強做好消防工作的責任感和緊迫感,堅決克服麻痹僥幸心理,從各類重特大火災事故中汲取教訓,認真分析研究企業(yè)面臨消防形勢,深入查找工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,努力改善消防工作狀況,防止各類火災事故發(fā)生,確保企業(yè)安全穩(wěn)定。
一、要不斷提高消防應急預案演練程序的實用性
消防應急預案的內容要結合單位的實際,針對火災事故的性質、特點和可能造成的社會危害,具體規(guī)定消防應急管理工作中各小組的職責和火災事故預警機制、處置程序、應急保障措施以及事后恢復等內容。內容要詳詳細,要具有實用性。通過對應急預案的內容內容進行分析,可以看到應急預案的內容包括以下四個部分:組織機構部分;報警和接警處置程序部分;應急疏散的組織程序和措施部分;撲救火災的程序和措施部分;通訊聯(lián)絡和安全救護防護的程序和措施部分。其中組織機構部分,必須包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組四個小組。通過在實踐中調研檢查,發(fā)現(xiàn)有的基層單位編制的消防應急預案還存在一些問題,與開展滅火應急工作的要求存在差距。
一是應急預案內容有些簡單。編制預案要按照規(guī)范的框架結構編制,應當立足于本單位滅火應急救援目標,立足于消防隊伍人員和消防設施器材裝備實際,在對危險源科學評估的基礎上,明確危險源分級、分類。而有的應急預案篇幅較短,多是些原則性的語句,缺少情景描述,實際操作起來不很流暢,沒有達到制訂預案的目的。
二是應急預案更新不夠及時,如有的`基層單位在組織機構中關鍵工作人員因工作等原因發(fā)生變動沒有及時更新、有的基層單位的消防設施器材、規(guī)模數(shù)量因改造擴建放生變化情況沒有及時更新等。實際上,應急預案完善修訂和預案的制定同等重要,應重視應急預案的完善修訂工作。如果單位實際情況發(fā)生變化,而沒有根據(jù)變化對預案進行及時修訂,還按照原來的預案進行演練,必然達不到應對突發(fā)事件目的。因而企業(yè)每個基層單位要根據(jù)實際情況的不斷變化,及時評估和補充修訂完善預案。企業(yè)要對應急預案每年至少修訂一次,在組織機構、設施器材、規(guī)模數(shù)量變動等情況,必須及時修訂預案,通過審核,上報上級部門,達到制定消防應急預案的規(guī)范。
二、要更加突出消防應急預案演練程序的可操作性
預案演練是對消防應急預案以及消防處置能力的一個綜合檢驗,能使參戰(zhàn)人員進入實戰(zhàn)演練狀態(tài),熟悉整個消防預案的程序,明確自身職責,提高消防技能及協(xié)同作戰(zhàn)能力,保證滅火工作協(xié)調、有效、迅速地開展。通過對各地消防安全事故調查發(fā)現(xiàn),許多火災事故是因為發(fā)現(xiàn)火警時隊員采取的行動錯誤,或措施不當而釀成的,因此加強消防演練是預防火災事故重要保證。因而我們必須要充分認識到志愿消防隊伍是預防火災和撲救火災的一只最基本的力量,要發(fā)揮出這支隊伍的重要作用,加強消防隊伍的建設,制定嚴格的管理演練制度,加強消防隊對消防應急預案的演練工作,在分工負責的基礎上,要本著協(xié)調、系統(tǒng)、快速、全面的原則,在訓練上狠下功夫。
一是積極開展“經常性”的演練,既定期組織進行的演練,定期開展消防演練是加強消防工作、保障消防安全的重要措施。定期開展消防演練可以使消防隊員完全了解和非常熟悉其在消防應變時所執(zhí)行的任務,掌握消防實際技能,提高滅火搶險救援能力;
二是積極開展“適應性”的演練,既夜間等情況演練進行的演練等。企業(yè)各基層單位在做好“經常性”的演練的同時,還應積極開展“適應性”的演練。這樣才能使消防隊伍處變不驚,妥善應對,最大限度地避免出現(xiàn)倉促應戰(zhàn)、盲目應戰(zhàn)、混亂應戰(zhàn)等不良局面;
三是在演練結束后要做好消防演練后的效果評價。對消防演練的評價,可以發(fā)現(xiàn)消防演練中存在的問題和缺陷,并予以改進和完善。各單位演練結束后,所有參戰(zhàn)人員應及時認真對演練過程進行總結和評價。讓參戰(zhàn)人員總結經驗,吸取教訓,明確下次演練中的注意事項,對提高員工的演練技能非常有利,通過講評來不斷提高消防演練的質量,真正達到的應變能力及實戰(zhàn)技能之目的。
三、要進一步加強消防應急預案演練程序的針對性
消防預案知識的學習和掌握作為消防工作的一項重要基礎工作,是一項長期的工作,也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐看,引起火災的原因很多,但主要的因素是人而不是物,火災統(tǒng)計分析結果也表明,絕大多數(shù)火災是由于人們缺乏消防知識造成的,起火后又不知采取滅火的要領,造成火勢擴大,使職工群眾的生命受到傷害,財產受到損失。
因而,消防預案知識的學習和掌握這項工作,無論在任何時候,只能加強,不能減弱,各單位干部職工要充分認識到此項工作的重要性。目前企業(yè)基層單位雖建立消防培訓制度,并按要求制定了有關消防知識教育學習的制度和計劃,對每次學習的內容,人數(shù)進行了登記、備案。但在實際檢查中發(fā)現(xiàn)個別基層單位學習效果離規(guī)定要求還存在一定的差距,解決這一問題的方法就是學習的內容要有科學性,學習的內容主要應包括以下幾個方面;
一是消防工作的方針和政策,這是調動干部職工積極做好消防工作的前提;
二是消防安全法規(guī),這是要求干部職工應該遵守的準則規(guī)范;
三是消防基本知識,如防火滅火的基本方法、如何報警、如何使用滅火設施器材等;
四是火災案例,通過對火災案例的學習,可以提高人們對防火工作的認識,從中吸取教訓,總結經驗,采取措施,避免失誤;
五是消防技能,在學好消防知識的基礎上,通過實踐,活學活用,最終達到消防安全的目的。按照上述要求,各單位制定出學習計劃,科學系統(tǒng)地進行學習,努力使廣大員工達到會宣傳消防知識、會檢查火險隱患、會使用滅火器材、會撲滅初起火災要求,增強企業(yè)處置消防事件的能力。
總之,企業(yè)要進一步認識做好消防工作的極端重要性,堅持不懈地把消防工作抓細抓實抓好;要以對人民生命財產高度負責的精神,切實通過消防應急演練,不斷提高企業(yè)防控火災的意識和能力,有效預防和減少火災事故發(fā)生,確保企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,確保企業(yè)職工群眾生命財產安全。
消防火災演練總結13
為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全;xx年x月x日,xx股份有限公司組織了一次實戰(zhàn)的全員消防演練。
本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。
當天上午09:00-10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調會,特邀xx消安防火培訓中心的xx教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。
當天下午18:00,保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。
消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的.清點統(tǒng)計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。
演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。
通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年x月x日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動,學校成立了以xx校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、x月x日下午,學校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。
4、x月x日上午,組織教師學習《xx小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、x月x日下午第二節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著xx校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
消防火災演練總結14
為進一步維護學校消防安全環(huán)境,結合當前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅決消除火災隱患、人人了解消防知識為目標,在富寧縣消防大隊的幫助下,我校認真組織開展了以 “全民關注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結如下:
我校以“全民關注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的.整體能力,為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確!119”消防日宣傳周活動取得實效,我校成立了以王校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報,消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網(wǎng)絡,制作消防宣傳板報,散發(fā)消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個學生帶動一個家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月9日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。學校要求各班在11月9日-13日期間內安排不少于2個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結合學生實際,印制通俗易懂,攜帶方便的學生安全知識宣傳手冊,使學生做到“兩會兩知道”,即會報警,會火場逃生,知道火災危險性,知道自救逃生常識。
在此次活動中我們做到:提高認識,加強領導。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。
消防火災演練總結15
為全面推進小區(qū)消防安全綜合治理工作,強化突發(fā)事件應急準備,切實提高風險防范和應對能力,完善應急準備、拉動鍛煉隊伍、磨合應急機制、提升應急意識。6月23日,正商物業(yè)組織工作人員在正商中州城項目開展主題為“關注消防安全、共筑美好家園”的綜合性消防救援演練。
鄭州市住房保障和房地產管理局物業(yè)處處長劉雪峰,管城區(qū)保障性住房服務中心副主任陳楨,十八里河辦事處副主任陳兵,管城區(qū)房管局物業(yè)科科長韓偉,以及鄭州市物業(yè)同行們蒞臨演練現(xiàn)場。河南正商物業(yè)管理有限公司總經理朱杰致辭,并要求參加演練的同事“以實戰(zhàn)礪精兵,以演練促提升,聽從指揮,齊心協(xié)力,展專業(yè)風采,促服務提升,真正做防患于未然”。
上午9時整,隨著一陣濃煙從2號樓3樓的窗子彌漫而出,演練正式開始。正商中州城監(jiān)控中心收到消防主機報警后,第一時間通知巡邏崗到現(xiàn)場確認情況,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場有明火,且火情較大,隨即啟動消防應急預案。
滅火組是救援急先鋒,遵循“練為戰(zhàn)”的思想理念,6名物業(yè)人員攜帶裝備通過消防步梯迅速到達起火點,通過對講機向消防監(jiān)控中心及時反饋現(xiàn)場火情,同時使用滅火器及消防水帶進行火勢壓制。警戒組同時出動,在起火樓棟大堂及周圍進行秩序維護,并配合疏散組引導人員疏散到安全空曠位置。
設備組的一組成員迅速趕到現(xiàn)場,保障電梯迫降到首層、排煙送風機啟動,噴淋、消防栓等消防聯(lián)動設備的啟用;另外一組成員迅速到達消防泵房,風機房,保證消防設備的正常運轉及不間斷消防供水。疏散組攜帶防煙防毒工具、濕毛巾、喊話器等疏散物資趕赴火災區(qū)域,通知業(yè)主,將6層及以下樓棟人員按照疏散路線進行有序、安全疏散。
救護組攜帶急救箱、擔架趕赴現(xiàn)場,對火場疏散出的傷員引導至安全區(qū)域并進行包扎等應急救護,隨后通過疏散組的指引和警戒組的協(xié)助,將傷員移動至安全位置。
演練現(xiàn)場,管城區(qū)十八里河消防站接到物業(yè)報警,隨機出動消防車,“車輛已停放到位!高壓水槍準備!”“放!”口令聲落,條條水龍奪出槍口徑直向“火源”沖去。
演練期間,物業(yè)、消防員、業(yè)主三方反應迅速、配合默契,瞬間現(xiàn)場局勢便被“三組力量”牢牢鎖定。隨著“火勢”得到控制,撲火演練暫且告一段落,但物業(yè)與業(yè)主的交流并未就此結束,正商中州城物業(yè)人員為業(yè)主展示日常訓練的消防戰(zhàn)斗服穿戴、水帶拋接等動作,隨后介紹專業(yè)滅火工具的操作與使用,成體系的'全方位講解,進一步加深了業(yè)主們對消防演練的整體認識。
演練結束后,鄭州市住房保障和房地產管理局物業(yè)處處長劉雪峰對此次演練給予了充分的肯定,并提出要求。物業(yè)服務要堅持通過“理論+實戰(zhàn)”相結合形式,切實強化“防火、防汛、防疫”安全意識,加強安全宣傳,落實安全檢查,掌握必備技能,全方位保障業(yè)主安全。不斷提高站位,切實履行社會責任,積極打造紅色物業(yè),打造成基層平安建設的重要隊伍。
正商物業(yè)在27年的服務歷程中,一直把“安全”放在首位。每年年初,各項目簽訂《安全生產責任書》,不間斷開展防火防汛防盜防疫工作,不斷提高搶險應變能力、實戰(zhàn)能力,全面做好防災、救災、搶險等應急處置工作,最大限度減輕火、汛情、疫情造成的損失,切實保障業(yè)主生命財產安全。同時,各小區(qū)聯(lián)合派出所、社區(qū)、消防部門,定期開展安全生產主題活動,向業(yè)主提供物業(yè)服務咨詢、安全知識普及等服務,提高全體職工和廣大業(yè)主的安全意識,營造了濃厚的安全宣傳氛圍。
近年來,正商物業(yè)加大科技投入,涵蓋“視頻監(jiān)控、安檢系統(tǒng)、報警系統(tǒng)”等功能,通過科技創(chuàng)新快速轉化,賦能服務品質提升,助力安全保障。
正商物業(yè)立足安全為本,高火災發(fā)生期、汛期與常態(tài)化疫情防控相結合、完善安全制度體系與安全風險隱患排查整治相結合,以堅定的態(tài)度、嚴格的標準、切實的舉措,統(tǒng)籌開展各項工作,保障企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展,為高質量發(fā)展筑牢根基。
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