家長會家長總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的家長會家長總結(jié)，希望對大家有所幫助。
家長會家長總結(jié) 1
高三（14）家長會在5月6號圓滿完成任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的目的。這次家長會亮點總結(jié)如下：
一、到會人數(shù)較多。
全班學(xué)生69人，到會58人，達(dá)到84%。其他沒能到會的家長在會前會后都及時和班主任聯(lián)系，說明原因，并及時了解孩子在校情況。
二、精心準(zhǔn)備，從細(xì)微處考慮。
1、學(xué)生群策群力，對班級的文化建設(shè)進(jìn)行靜心的規(guī)劃和布置，讓整個教室充滿了學(xué)習(xí)的斗志，并且很好地體現(xiàn)藝術(shù)班學(xué)生的創(chuàng)意，更顯濃厚的藝術(shù)氛圍。
2、在家長會的準(zhǔn)備前期，我針對本班學(xué)生近期的情況設(shè)計了一個問卷調(diào)查，主要針對目前的學(xué)習(xí)生活狀況，后期的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)壓力，進(jìn)行有針對針對性的調(diào)查，并做了相關(guān)的統(tǒng)計，為家長會的切實有效開展提供的第一手資料。
3、深入分析藝術(shù)班廣一模、廣二模的成績，也結(jié)合上一屆藝術(shù)班一模、二模和高考的成績對比，告訴家長我班的孩子在這一個月的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，也告訴家長，要對自己孩子的高考充滿希望。
4、會前組織每位同學(xué)給家長寫一封最真心的話，讓這封信成為孩子與父母交流的一個平臺，而不是僅僅形式上的應(yīng)付；而這樣一封信也讓一些家長感動得留下眼淚，有些讓家長開始卻從另一個角度了解自己的孩子、欣賞自己的孩子。
5、班主任結(jié)合本班的實際情況，寫了一封《致高三藝術(shù)班全體學(xué)生家長的一封公開信》，把學(xué)生回校后的各個情況一一陳述，言辭得體，既大力肯定了家長為學(xué)藝術(shù)的孩子所付出的超出普通家長的行為，也大力表揚了學(xué)學(xué)生藝術(shù)所養(yǎng)成的氣質(zhì)與品德，更把孩子回校會遭遇到的各方面壓力一一陳述，也把后期家長應(yīng)該如何給孩子減壓的具體方法作詳細(xì)介紹。有不少家長感慨的說：孩子的信和班主任的信，讓他們在次趟家長會收獲了滿滿的感動。
6、購買資料袋，把資料裝訂成冊，把班刊和所有的資料一起裝入袋中，每位到會的家長人手一份，精美而方便。
7、精心準(zhǔn)備和設(shè)計課件，將向家長展示孩子在校情況的相片制作成為Flash播放形式，配上合適的悠揚樂曲，讓家長既看到自己孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，又看到我們學(xué)生的才華；
8、接待周到：首先我們把12位同學(xué)分出外8內(nèi)4兩組，8位同學(xué)按學(xué)校要求準(zhǔn)時到門口接待家長，其余4位同學(xué)在教室負(fù)責(zé)接待，期中一位同學(xué)負(fù)責(zé)家長簽到，一位負(fù)責(zé)送花和水，一位負(fù)責(zé)送上資料，一位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)家長到座位上就坐，這樣讓家長從進(jìn)入校門到在座位上就坐這一個過程一直有我們同學(xué)接待。讓整個家長會的接待工作有條不紊，溫馨愜意。
三、會議過程精彩而富有實效，收到很高的評價。
1、會議內(nèi)容豐富，環(huán)節(jié)設(shè)計流暢，整體性強，真正從“匯報”與“交流”兩個主題考慮，給家長提供了一個學(xué)習(xí)和發(fā)問的空間，賦予了家長說話的權(quán)利，讓家長會成為一個實質(zhì)上的“家長發(fā)言的會議”，并收到很好的效果；
2、對藝術(shù)班前期的藝術(shù)聯(lián)考、藝術(shù)單考的成績作詳細(xì)的統(tǒng)計分析，既讓家長們看到我校藝術(shù)教學(xué)上的突出成就，也讓家長仔細(xì)了解了今年單考的嚴(yán)峻形式。
3、有針對性地分析了目前學(xué)生學(xué)習(xí)普遍存在的壓力過大的問題，讓家長在相關(guān)的數(shù)據(jù)前清晰而直觀地看到孩子的問題，因此引起家長會孩子學(xué)習(xí)壓力的關(guān)注，以便更好地配合班主任進(jìn)行有效的壓力疏導(dǎo)。
4、收集有關(guān)幾年藝術(shù)考試的相關(guān)信息，讓家長的對今年的`藝術(shù)考試的形式有全面的了解，也將今年藝術(shù)考生高考志愿填報中幾個政策變化向家長做一一的解讀。給很多對藝考還并沒有深入了解的家長普及了相關(guān)的藝術(shù)知識。
5、因為實先對相關(guān)問題進(jìn)行了調(diào)查，所以家長會上我?guī)缀醵际前凑铡艾F(xiàn)象原因啟發(fā)對策”這樣的一個全面的過程對現(xiàn)在我班孩子存在的問題進(jìn)行一一的有針對性而有實效的分析，讓家長受益良多。
6、在其他班的家長會在三點多就幾乎都結(jié)束并關(guān)起教室門的情況下，我藝術(shù)班的家長會一直開到4點38分才整體結(jié)束，并且結(jié)束之后還有諸多家長當(dāng)面與我進(jìn)行深入交流，整個家長會持續(xù)到近6點才完全結(jié)束。總之，此次這個家長會得到了家長們的高度評價，很多家長在與我握手道別時都深切地說：“這是我這幾年參加的最好的一次家長會，非常感謝班主任老師為我們準(zhǔn)備了那么多一手的信息。”還有一些家長在會后來電，對此次家長會做了高度贊揚，易建軍老師從頭到尾參加此次會議，在會后很多家長也向他表示此次家長會上收獲良多。
而我覺得更關(guān)鍵的一點是：有一些原來一直只看孩子學(xué)習(xí)成績致使孩子學(xué)習(xí)壓力特別大的家長得到了很好的啟發(fā)，紛紛向我表示感謝后說“一定會改變方式，盡量不給孩子太大壓力！”。家長的肯定，是我最大的榮譽，而這次家長會的勝利召開并取得這樣的效果，讓我們明白了對于任何一件事情的準(zhǔn)備都必須用心、精心，只有處處從細(xì)微處著手，才能真正取得效果，即使是面對自己陌生的領(lǐng)域，只要敢于學(xué)習(xí)，做足準(zhǔn)備，很多原來看似困難的東西，也會一一迎刃而解！
家長會家長總結(jié) 2
為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展。20xx年xx月xx日下午我校召開了1—5年級的學(xué)生家長會。本次家長會，共分為兩個版塊進(jìn)行。首先由龍軍林校長利用雙控系統(tǒng)集中向全體家長就如何注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方面和家長進(jìn)行了交流探討;其次，家長們分班與各班班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況，對期中測試情況及近兩個月來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。本次家長會，使各位家長及時了解了自己孩子開學(xué)以來在校各方面的表現(xiàn)，確定了子女今后學(xué)習(xí)的努力方向，增強了家長對學(xué)生的安全管理意識，這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動也受到了家長們的一致好評，家長反應(yīng)熱烈，使大家受益匪淺，并表示將在后半學(xué)期結(jié)合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育管理孩子。
本次家長會的'的成績突出體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)校首次利用雙控系統(tǒng)集中召開全校學(xué)生家長會，規(guī)模大，氛圍好。在這里要感謝胡濤老師為保證雙控系統(tǒng)的正常運行，逐級逐班檢查、排除各班的線路和電視機故障，樓上樓下忙碌、辛勤勞動兩天的結(jié)果。
二、學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好教室，各班主任、科任老師也很重視，配合很好，好幾個班的黑板上設(shè)計好了“歡迎家長”的歡迎詞，營造了一種親切、和諧的氛圍。教室的衛(wèi)生整潔干凈，各班接待熱情周到，家長滿意。
三、本次家長會到會人達(dá)到95%。從這一點上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
四、家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。本次家長會，收效很大，使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、學(xué)校安全工作井然有序。值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處及老師積極配合，在校門口、操場維護(hù)秩序，保證了家長會的順利進(jìn)行。
為確保校園平安，結(jié)合家長的建議特提出幾點要求：一是要在安全方面嚴(yán)防緊盯，責(zé)任到人，做到無任何安全事故發(fā)生;二是教育工作要形式多樣化，特長教育工作應(yīng)該內(nèi)容豐富;三是后勤工作要細(xì)致到位，做到師生滿意;四是平時要主動多與家長聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子做好榜樣;或及時、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會，滿足不同層次家長的需要。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的，相信家長會后學(xué)校教育教學(xué)工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
家長會家長總結(jié) 3
12月13日上午8點，根據(jù)學(xué)校工作安排，我班組織召開了一次家長會。應(yīng)到家長人數(shù)為30人，實到人數(shù)28人。此次家長會的目的主要是為了加強家長與學(xué)校、老師之間的聯(lián)系，便于家長加深對學(xué)校教育教學(xué)工作情況的了解，更好地掌握孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，有針對性地實施家庭教育，共同幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。也便于老師能夠及時調(diào)整教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
首先，今天參加家長會的家長很多，說明家長對孩子學(xué)校生活非常重視，對學(xué)校老師工作很支持。
其次，家長對于孩子的教學(xué)成績與學(xué)校表現(xiàn)非常關(guān)心。我先總體談了一下班級的情況后，又對我的教學(xué)中學(xué)生存在的問題與家長進(jìn)行了交流，家長給我獻(xiàn)計獻(xiàn)策，提了很多很有價值的建議。
再次，家長具有超前的意識。很多家長嫌我給布置的作業(yè)太少，應(yīng)該多給學(xué)生布置作業(yè)，對于這一點，我感到很高興，說明家長很重視學(xué)生的學(xué)習(xí)。
通過與家長的交流，總結(jié)以下幾個問題：
�。�1）看電視問題。
很多學(xué)生看電視時間過長。有的學(xué)生甚至癡迷看電視，影響了正常的休息與學(xué)習(xí)，尤其是視力。
�。�2）與家長溝通問題我匯報了開學(xué)以來學(xué)校和我們班級組織的一系列的活動，還有一次小測驗，結(jié)果大部分家長表示不知道，沒聽說過，測驗題也沒有看到過。再就是我從和家長的'交流中看到有的家長嫌學(xué)校老師和家長交流的太少，不了解學(xué)校組織的一些活動。從這些事中可以看出，我們的學(xué)生和家長交流的太少了！
負(fù)責(zé)的家長可能每天會問一下孩子的作業(yè)，不負(fù)責(zé)任的家長連作業(yè)也不會詢問，而且對待孩子的方式也不對，經(jīng)常是非打即罵，導(dǎo)致了孩子不敢跟家長交流。所以才出現(xiàn)了上面的情況。在家長會上我也就這個問題跟家長做了交流，以后注意跟孩子交流的方式，多表揚鼓勵孩子，和孩子做好朋友，能夠走進(jìn)孩子的心靈，多傾聽孩子的心聲，做一個稱職的家長。
（3）零花錢問題
有些家長反應(yīng)，孩子經(jīng)常跟家長要錢。我這段時間也發(fā)現(xiàn)了，學(xué)生買零食玩具的現(xiàn)象挺嚴(yán)重。所以我也要求家長以后盡量少給孩子零花錢，買必要的東西，不能在學(xué)校買零食和玩具。希望家校聯(lián)合起來，徹底改掉一些學(xué)生亂花錢的習(xí)慣。
總體來是這次家長會還是非常成功的。對我來說也是受益匪淺，了解了很多我不清楚的學(xué)生的一些情況，便于以后的教育管理，因人而異，因材施教。通過這次家長會也增強了家長的責(zé)任感，有利于學(xué)校一些工作的開展，而且讓家長明確一些自己的責(zé)任，有利于學(xué)生的管理和發(fā)展。
家長會家長總結(jié) 4
為了讓廣大家長朋友對孩子在園情況的更多了解，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境。20xx年xx月xx日晚6時，xx幼兒園在園內(nèi)召開班級家長會。
為了使這次家長會富有實效，老師們在一起研討了多次，從這次家長會的準(zhǔn)備工作到方案計劃、活動流程、發(fā)言內(nèi)容、家長互動、照片播放、作品展示等每個環(huán)節(jié)都用心設(shè)計，考慮周全。會前，各班老師對班級進(jìn)行了精心的布置，有的把桌子圍成圓圈，有的放成U形，有的擺成雙排形，拉近了老師和家長之間的距離。家長們也遵守時間準(zhǔn)時參加會議，受到了老師們熱情地接待。
在會上，先是戚園長的錄音致辭，然后各主班教師向家長介紹了幼兒園概況、幼兒園的辦學(xué)理念、辦園宗旨和特色、師資隊伍、特色教學(xué)、教育理念、后勤保障等方面的內(nèi)容，讓家長了解本學(xué)期幼兒在園的一些基本情況、主題教學(xué)活動安排，并就家園共育工作、教育教學(xué)工作、幼兒園安全工作等方面向家長提出了要求和希望。此外，家長們對教師也談了各自的看法和想法。班內(nèi)三位老師積極配合，一位老師主持會議，另一位老師校對簽到單，查看家長到會情況，統(tǒng)計沒有到會的家長，以便電話與家長交流會議的內(nèi)容，通過調(diào)查問卷的方式了解家長對我園工作的評價和建議，以便我們今后工作的調(diào)整和改進(jìn)。
會后，有的家長還遲遲不肯離去，與老師互動探討著，面對面地交流著，有的家長查看著班級里的.環(huán)境布置，目光搜尋著自己孩子成長的足跡，尤其在得知我園qq群號碼后紛紛記下，表示回家立刻加入，有了這樣一個平臺和老師、園方交流溝通更方便了·
通過這次家長會，讓家長們了解了本學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)重點和家長需要配合的地方，了解了幼兒園目前的教育狀況，大大調(diào)動了家長參與教育的熱情，為家園共育搭建了良好的平臺。
家長會家長總結(jié) 5
隨著教育改革的深入發(fā)展，在教育局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我班召開了一次家長座談會。
為了讓家長更好的配合我園的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點點，也要及時提出表揚，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣�？傊�，我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。
家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流，家長會是家園互動的'最佳時機，家長們抓住了這次機會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。有的家長說，我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真，比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活，他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步，讓父母們感覺很欣慰，并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可，肯定了我們超前的教學(xué)模式，也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。
老師向家長講解《互動手冊》的要求、給家長老師的電話。
這次家長座談會提供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好
家長會家長總結(jié) 6
家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長會召開得順利而又圓滿，為了讓家長們聽有所得，老師們用心構(gòu)思授課內(nèi)容，精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，花了很多心血。
此次家長會，只有1名學(xué)生家長請假未到，這充分說明了家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長對我們的信任和工作的支持，確實令人鼓舞。
家長和孩子們一起學(xué)習(xí)了三節(jié)課，他們早已離開課堂，事業(yè)有成，卻坐在小板凳上聽得那樣投入，令人感動。
利用課間時間，我播放了精心準(zhǔn)備的PPT，那是我和孩子們校園學(xué)習(xí)、生活的點滴。有校園快樂十分秀孩子們的精彩表演，有才藝展示時孩子們的精彩瞬間，有趣味體育活動時孩子們團(tuán)結(jié)拼搏的感人場面，有孩子們午飯后靜心閱讀的溫馨時刻，有孩子們春游時咧嘴大笑的開心一刻……
接著，英語老師和數(shù)學(xué)老師對本學(xué)期孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點評和對家長提出了幾點要求。隨后班長對本學(xué)期班級工作進(jìn)行了匯報，各小組組長對小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、閱讀等各方面表現(xiàn)進(jìn)行了中肯的評價。孩子們表現(xiàn)大方得體，聲音朗朗動聽，他們精彩的匯報贏得了陣陣掌聲。學(xué)生代表發(fā)言完畢，我給家長每人發(fā)放了一張調(diào)查表，十個問題可顯示自己對孩子了解多深。填寫完畢發(fā)放孩子的的答卷進(jìn)行打分。得80分的'家長有4個，70分的有5個，60分的8個，得40、30、20分的家長有很多�？磥�，家長和孩子溝通的不夠，對孩子的好朋友、最佩服的同學(xué)、最近讀的書等等都不夠了解。接著我引出了家長會的主題“關(guān)注孩子的成長”。我們不僅要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，還要關(guān)注孩子心靈的成長。關(guān)注孩子的心靈健康成長需要的五個方面：肯定、自由、情感、寬容、夢想。
最后，給家長們介紹了狀元家庭的五個經(jīng)驗：
1、做正直的人；
2、家庭和諧民主，沒有一個人說了算的情況；
3、爸媽是表率；
4、相信孩子、信任孩子；
5、好習(xí)慣帶來好成績。
好家長的十條標(biāo)準(zhǔn)：
1、讓孩子在家里有學(xué)習(xí)、娛樂、休息的固定時間，生活有規(guī)律。
2、給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的安靜空間，有自己的書桌。
3、孩子寫作業(yè)的時候，爸爸媽媽不吵架，不打麻將，看電視不影響孩子（父母吵架是孩子的黑色記憶）
4、了解孩子，有幾個好朋友，需要多少零花錢，
5、跟孩子經(jīng)常聊天，聊十分鐘天，建立溝通的習(xí)慣
6、經(jīng)常和老師聯(lián)系
7、給孩子創(chuàng)造出去參觀、游覽，長見識的機會。博物館、圖書館……
8、不當(dāng)著別人批評孩子，可以當(dāng)著別人表揚孩子
9、年輕的爸爸媽媽和孩子一起上網(wǎng)，讓孩子知道網(wǎng)絡(luò)有好有壞，這是培養(yǎng)共同話語體系的好機會
10、爸爸媽媽犯錯誤的時候要當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯。
我建議家長堅持下去，一定會有成果。做孩子的知心朋友，跟孩子在一起，別讓孩子孤獨的成長。珍惜和孩子在一起的十幾年。錯過了，就補不回來。
這次家長會，得到了家長們的高度認(rèn)可。形式新穎，并能全面了解孩子在校的表現(xiàn)，關(guān)鍵是對家長的家庭教育有很明確的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
我們一直在路上，我告誡自己：要多看、多學(xué)、少說、多做，成為一個有專業(yè)素養(yǎng)的老師，能給孩子、給家長做正確的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
家長會家長總結(jié) 7
一年一度的家長會如約而至，20xx年5月5日上午8：30準(zhǔn)時召開，由于學(xué)校提前布置了學(xué)校和班級工作，這次家長會有條不紊的進(jìn)行的很高效。
對于家長會我準(zhǔn)備了一下幾方面的工作：
1、組織學(xué)生。4日我召集班里12個市區(qū)同學(xué)，倡議他們?yōu)榧议L會做志愿者，在5日7：30到校，先檢查班級衛(wèi)生，后由邰奕豪組織搬桌椅和班牌，帶上家長會家長簽到表到校門口迎接家長，另一部分人則搬凳子到教學(xué)樓前安排家長入座。叮囑他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明禮貌，善始善終，最后凳子要完璧歸趙。而在5日當(dāng)天很驚訝的發(fā)現(xiàn)除了市區(qū)的12名學(xué)生準(zhǔn)時到來外，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的2名同學(xué)自愿加入服務(wù)。很令人感動。
2、班級家長會組織。在校園里聽過領(lǐng)導(dǎo)講話后，學(xué)生帶領(lǐng)家長來到二五班教室，很驚訝的是學(xué)生們自主的進(jìn)行了黑板設(shè)計，溫馨鼓舞感人，深受家長的好評。家長會之前我精心準(zhǔn)備了發(fā)言稿，包括課任教師簡介，班級基本情況及成績，存在問題，給家長的幾點建議。接下來安排了學(xué)生代表發(fā)言。最后是家長老師之間的交流。
針對現(xiàn)在學(xué)生的特點，對于家長會，整體基調(diào)：多說學(xué)生優(yōu)點，不說不足。鼓勵為主，回顧過去，把握現(xiàn)在，展望未來。別讓家長白來，下次不愿意來。
我采用PPT形式,把班級基本情況和和學(xué)生的心聲以圖片、聲音、視頻的形式呈現(xiàn)給家長，以求更好的效果。這里面重點表揚了幾乎全部同學(xué)包括學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、文明禮貌，積極熱心及熱愛活動的，重點描述了以下問題：
1.偏科嚴(yán)重；一些學(xué)生不重視語文、外語，甚至有放棄外語的；
2.成績起伏較大，不穩(wěn)定；
3.部分學(xué)生作業(yè)（尤其是周末作業(yè)）馬虎，不交作業(yè)或作業(yè)差錯多，導(dǎo)致考試時失分嚴(yán)重；
4.不好好吃飯，亂吃零食導(dǎo)致經(jīng)常上火生病。
5.個別不很文明禮貌的，辦事說話缺正能量的.。如死纏爛打要手機，
希望家長做的：
1、最好多關(guān)心子女的思想動態(tài)，多觀察，少評價;多溝通，少批評。多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)，傳遞正能量。
2、最好多給孩子一點信心。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。
3、最好與班主任和科任老師多坦誠相待，多溝通，檢查作業(yè)完成情況。
4、每次都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題，節(jié)假日的安全問題。
期間家長也和我溝通了一些問題，對這次家長會表示了肯定。很多家長表示以后會和班主任經(jīng)常交流學(xué)生的問題。
以后的家長會我想多讓學(xué)生參與，以“情”為主題，學(xué)生組織，學(xué)生演講或表演，讓家長有情的體會，很好的加強家校之間的聯(lián)系。
總之，本次家長會圓滿成功。這是一次歡聚的盛會，這是一次結(jié)緣的盛會，這是一次交心的盛會，這是一次展示的盛會，這是一次堅定信心的盛會。
家長會家長總結(jié) 8
經(jīng)過充足準(zhǔn)備，充分醞釀，古城小學(xué)五年級于昨日召開了家長會，家長會在五年級教室如期舉行。在這次會議上，老師和家長近距離接觸，懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心，深入交流思想，廣泛的交換意見，產(chǎn)生了積極的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的�，F(xiàn)將五年級家長會議工作總結(jié)如下：
一、家長會的目的：
1、了解學(xué)生家長及家庭情況。
我們知道，學(xué)生所接受的教育是立體化的，其中家庭影響至關(guān)重要。學(xué)生的許多品質(zhì)是在家庭的熏陶中形成的。因此，我們在決定對學(xué)生如何進(jìn)行教育之前，必須首先了解學(xué)生的家庭。通過學(xué)生渠道和家訪可以了解到一些情況，但家長會更是了解情況的良好時機。
2、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。
家庭、學(xué)校是學(xué)生活動的兩個最重要的場所。作為家長，很想知道學(xué)生在校表現(xiàn)情況；同樣，班主任也想知道學(xué)生在家里的某些情況。因此，相互交流學(xué)生情況是家長會的重要內(nèi)容。不過，作為掌握主動權(quán)的會議主持者，應(yīng)該慎重地進(jìn)行這種交流。為了節(jié)省時間，要注意引導(dǎo)家長盡量講一些教師想知道的情況，內(nèi)容要集中；在向家長介紹學(xué)生在校情況時，要認(rèn)真選擇內(nèi)容，要充分考慮到某些內(nèi)容反饋給家長后可能會產(chǎn)生的一些副作用，教師在面對家長時，心里一定要“裝著”學(xué)生。
3、幫助家長提高家教水平，家長是教師的助手，家庭是學(xué)校的第二課堂。幫助家長提高家教水平，可以大大促進(jìn)對學(xué)生的教育效果。
做這項工作，可以從如下幾方面入手：
a、促進(jìn)家長學(xué)習(xí)。班主任在對學(xué)生家長的家教方式和家教水平充分了解的基礎(chǔ)上，鼓勵家長學(xué)習(xí)文化和教育知識。注意典型引路。一些優(yōu)秀家長的家教情況是最生動的教材，最易為其它家長學(xué)習(xí)仿效，因此，班主任可以幫助這些家長總結(jié)經(jīng)驗。把學(xué)生心聲反饋給家長。理解孩子，這是優(yōu)秀家長必備的心理素質(zhì)。在家長會上讓家長聽一下孩子們的心聲，會給家長的心靈以極大的觸動，自覺改正一些不恰當(dāng)?shù)募医谭绞健?/p>
b、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解，消除隔閡、誤會。例如，利用家長會上級部門和本校的政策，幫助家長提高認(rèn)識。例如，家長對學(xué)校意見較大的問題，教師應(yīng)在家長會上講明原因，并歡迎家長對學(xué)校工作監(jiān)督，以取得家長的諒解和支持。
二、家長會召開情況
五年級應(yīng)到家長24人，實到21人。下午2：30左右，家長們陸續(xù)進(jìn)班。在班主任的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)老師、英語老師態(tài)度和藹的接待著每一位家長，班主任仔細(xì)分發(fā)《古城小學(xué)家長安全責(zé)任書》，認(rèn)真做好家長到會登記。
會議開始后，班主任首先致上熱情洋溢的歡迎辭，講解這次家長會的目的，并介紹新來的代課老師。接著圍繞以下幾個方面，老師和家長進(jìn)行深入的交流。
1、介紹班級情況。五年級總體很優(yōu)秀，在家中是寶貝，在學(xué)校是明珠。在他們身上寄托著家長和學(xué)校的殷切希望。因此，班主任和全體任課老師深感責(zé)任重大，工作中不敢有一絲懈怠。
2、向家長傳達(dá)新課改精神，努力營造和諧、民主、平等的師生關(guān)系。在生活上做學(xué)生的父母，在思想上做學(xué)生的朋友，在學(xué)習(xí)上做學(xué)生的導(dǎo)師。
3、家庭教育問題。家長對孩子的影響很大。家庭環(huán)境和教育不同，學(xué)生的個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、性格情感也不同。所以家長在平時，要多注意對學(xué)生的教育。
4、班級學(xué)生存在的問題。
�。�1）五年級整體語文較差，特別是作文，學(xué)生碰到作文題目就無從下手。除了在學(xué)校要認(rèn)真上作文課以外，家長要監(jiān)督學(xué)生多看書，杜絕上網(wǎng)抄襲作文。
（2）很多學(xué)生注意力差，課堂上喜歡做小動作。
�。�3）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，普遍語文差。
（4）青春期心理，容易融進(jìn)家長的喜怒哀樂。
在會議上，家長也紛紛提出問題和要求。
1、班主任和任課老師的'聯(lián)系方式。
2、作文水平怎樣提高。
3、怎樣學(xué)習(xí)英語等等問題，老師就這些問題一一作出解答。最后和家長個別交談，老師就他們的期末成績、思想狀況等方面和家長進(jìn)行細(xì)致的交談。很多家長都主動提出要求，氣氛十分熱烈。
三、家長會的收獲
這次家長會收獲很大，無論是老師還是家長，都能從這次家長會得到有益的啟迪。對學(xué)生一定會起到積極的作用。
1、作為家長，懂得了應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，在孩子平時的學(xué)習(xí)和生活中，家長應(yīng)該注意孩子的興趣，看看他們喜歡什么，愿意做什么游戲，一句孩子的喜好，慢慢培養(yǎng)他的個性，總的來說，慢慢摸索著來，每一個孩子都是不一樣的，但作為家長就應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)員！也和老師了交流，了解了學(xué)生在學(xué)校的各方面狀況。
2、作為老師，了解了家長的性格，了解了學(xué)生的家庭狀況，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn)。交流使我們知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
家長會家長總結(jié) 9
家長會是做好班級工作，改進(jìn)辦學(xué)思路，加強學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。通過家長會，我們可以進(jìn)一步了解學(xué)生，有利于爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解、支持和配合，有利于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。
在團(tuán)委的統(tǒng)一安排和組織下，3月25日召開了班主任會議，具體布置了召開家長會的要求。3月28日、29日各年級家長會如期舉行。
一、達(dá)到了活動的預(yù)期目標(biāo)
1、通過家長會，宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求，展示了學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果。
2、通過班主任及科任教師與家長交談，讓家長了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，也讓老師了解到了學(xué)生在家中的表現(xiàn)，達(dá)成了學(xué)校、家長齊抓共管的共識。
3、通過班主任會增進(jìn)了家長對學(xué)校的理解，消除了某些認(rèn)識上的`誤解。
4、通過家長評學(xué)校測評，了解到了家長對學(xué)校工作的建議，有利于學(xué)校加強和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
二、許多班級組織家長會有特色
本次家長會，各年級每個班主任都作了充分地準(zhǔn)備，寫出了很詳細(xì)的家長會講話要點和匯報材料，在教室后墻進(jìn)行了頗具特色的布置，讓家長能很直觀地了解班級建設(shè)情況，給家長留下了深刻的印象。
三、今后的努力方向
從家長會及家長評學(xué)校活動的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過家長會，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。但有少數(shù)班主任對這次家長會不夠重視，準(zhǔn)備不夠充分，材料靠拼湊，發(fā)言憑感覺，沒有能夠真正打動家長，沒有能利用這次家長會有效地推動班級教育教學(xué)工作，少數(shù)班主任對于組織實施自己的教育理念的具體計劃與措施談及很少，甚至避而不談，給人以空談的感覺。
通過“家長評學(xué)�！被顒�，我們可以看出，家長對學(xué)校工作總體上是認(rèn)可的，但也存在一些不足。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們還需要進(jìn)一步落實“精細(xì)化管理”，改進(jìn)教育學(xué)生方法，再次在全校教師中倡導(dǎo)家訪，盡可能平等、公平地對待每一位學(xué)生，進(jìn)一步貫徹落實“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”的辦學(xué)理念，盡可能改善早餐質(zhì)量和校園周邊環(huán)境，為辦人民社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意的教育而不懈努力！
家長會家長總結(jié) 10
隨著教育改革的深入發(fā)展，在教育局越來越強調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天，幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，在9月30日下午我園小班組召開了一次大型的家長座談會。會議是從下午一點開始的，除了一會家長請假外，我班共有36位家長參加座談會，其中有2名幼兒的爸爸媽媽一起到會。這令我們小二班的三位老師都很感動�；顒恿鞒淌沁@樣安排的：
家長先到孩子所在班級——老師向家長講解《快樂成長冊》、《互動手冊》、《接送卡》的要求、給家長老師的電話、孩子的情況等等——到大會議室聽取年級組長的講座——發(fā)放意見反饋表。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
到班級里的這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄�
活動結(jié)束后我們給家長進(jìn)行了問卷調(diào)查，家長的反饋率為90%，也體現(xiàn)了家長對我們活動的積極支持。我班的家長都是高學(xué)歷的，老師、醫(yī)生子女占一大半，她們的建議也提得特別中用。這次我們發(fā)放的“意見反饋表”上，提出了三個問題：
一、孩子入園一個月了，請您談?wù)勀膶殞氂辛四男┓矫娴倪M(jìn)步。
大多家長都說自己的孩子進(jìn)步了很多，從開學(xué)初哭著來園到現(xiàn)在催促著家人快點送自己入園，能較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，比以前懂事多了，作息時間有規(guī)律了，吃飯不用喂了，會唱歌了，對自己著裝更加注重整潔了，每天會自己穿衣。穿鞋、刷牙、開闊了知識面，會講普通話了等等，總之，各方面的能力動有了很大進(jìn)步，家長都很欣慰，對孩子在園都很放心。
二、您準(zhǔn)備采用哪些方法幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活、達(dá)到家園一致性。
家長都表示自己應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。如沈華媽媽說：與小朋友有沖突時，盡量讓他自己處理；周晨曦爸爸說：關(guān)注老師對還的'評語，了解孩子在園里的表現(xiàn)，不足之處以便在家里糾正；張蔓媽媽說：要使她不驕不躁，加強對孩子的鞭策誘導(dǎo)，使她更加懂禮貌；方姚澤爸爸說：在家讓他吃好睡好，擁有健康的體質(zhì)更好地接受老師的教育�，F(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個樣了這些話語讓我們也覺得自己有了一點小小的成就感。
三、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的。
家長針對這個問題都結(jié)合了孩子的實際情況，提出了自己的建議：如鄭唏懷的媽媽說：孩子對語言類的比較感興趣，但對數(shù)學(xué)不是很感興趣，在家教任性，脾氣有點倔，還有咬嘴唇的壞習(xí)慣希望能幫她改掉；陳煜炫的媽媽說：孩子在人際交往、語言表達(dá)方面很弱，要老師多引導(dǎo)，讓他能合群、友好地與同伴相處；周晨曦的爸爸說：孩子不會用語言表達(dá)自己的要求和不滿，一不順心就哭哭啼啼，吃飯不專心，有時還不肯吃；
這次家長座談會提供了一次家園交流的機會，互相學(xué)習(xí)的機會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。
總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家園共育中的不足之處，將家園工作做得更好
家長會家長總結(jié) 11
為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，充分展示沙灣小學(xué)育人、管理的良好校風(fēng)校貌，使廣大家長更全面地了解自己的孩子、了解學(xué)校，二年級于11月27日晚上7:00成功召開了以“家校同心 師生同行”為主題的家長會。
此次家長會二年級四個班的班主任準(zhǔn)備了詳實的材料并針對家長會做了精心布置：教室干凈整潔，黑板上寫著歡迎家長的標(biāo)語，課桌上整整齊齊地擺放著學(xué)生的作業(yè)本，使廣大家長一走進(jìn)教室就能感受到一種溫馨、融洽、和諧的氛圍。
會上，各班主任主持本班級家長會。班主任在會上向家長全方位地介紹了孩子在學(xué)校的情況。班主任對階梯式德育二年級的主題“明禮”對家長進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并希望家長配合學(xué)校做好德育工作。對近期有突出表現(xiàn)及進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行了表揚，希望家長們多給予他們鼓勵和支持。同時也就家長應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作交流了看法。接著各科任老師發(fā)言，家長與各科任教師進(jìn)行了面對面的溝通和交流。家長紛紛表示從科任老師的教育方法中學(xué)到很多，很有意義。
此次家長會，家長們普遍反映學(xué)校組織及時，很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
深秋臨冬，20xx年11月26日晚，一年級各班召開了“溝通、理解、合作”為主題的全體家長會。氣溫一夜驟降，冬雨也伴著冷風(fēng)侵入了我們身邊。但是冷雨卻凍不息一年級各班家長們的熱烈情義。家長們冒著雨，頂著風(fēng)，先來到電教室參加學(xué)校組織的集體會議。會議的主持人是陳校長。陳校長在會議上，重申了沙灣小學(xué)“家校結(jié)合”的特別教育模式，還對本學(xué)期內(nèi)，為學(xué)校以及班級作出巨大貢獻(xiàn)的家長提出了熱切的贊賞。同時，陳校長還提到，各班可以借鑒其他班級開展的“家長委員會帶動班級良性發(fā)展”的模式，打造一個溫馨健康的“班-家”。這個模式除了能給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境外，也可以為孩子的成長提供資源互補的條件。會議上，陳校長演講得激情飛揚，家長們更是聽得熱情澎湃。許多家長都表示，早就希望能夠成立家委會，一來幫助孩子解決困難，找到互補資源；二來學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗，讓孩子更加茁壯地成長。
集中會后，家長分別到各班，聽取了各班主任和科任老師對本學(xué)期以來各項工作開展的匯報，以及學(xué)生在學(xué)校的動態(tài)等情況。老師們加強了與家長之間的交流。會后，各班家長積極成立家委會，為學(xué)生組織活動創(chuàng)造良好條件。
11月28日，沙灣小學(xué)五年級召開了本學(xué)期的第一次家長會。這次家長會圍繞“學(xué)校階梯式德育活動”“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”“家庭教育中的幾個問題”這三個大方面和家長進(jìn)行了探討分析。為了使今后的工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：
準(zhǔn)備與到會情況：學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，領(lǐng)導(dǎo)提前對各班主任做了動員與要求，各班班主任都提前精心布置好班級，努力營造一種親切、和諧的氛圍。五年級所有到會家長先是在學(xué)校電教室集中，聽取學(xué)校德育處萬主任和安全辦葉主任的講話，然后各家長再回到孩子所在的班級與各班班主任和科任老師進(jìn)行交流。
家長會會議情況：首先，邀請各位家長到電教室入座。家長會7點20正式開始。由德育處萬主任介紹五年級學(xué)生的整體情況，并向家長們介紹了五年級的階梯式德育：立志，和家長一同觀看了兩部很有深度和內(nèi)涵的微電影，在座的每一位家長都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，并由此開始思考自己和孩子之間相處的問題。隨后安全辦的葉主任向各位家長講述了安全方面需要家長們配和的相關(guān)事宜。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話每位家長都認(rèn)真聽取，相信對家長們?nèi)绾谓逃⒆佑泻苌羁痰膯l(fā)。
8點15分左右，各位家長回到各個班級由班主任主持召開各班家長會，并和任課老師進(jìn)行面對面的交流。
各班無論是班主任還是科任老師都對本班學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生的家長提出了幾點建議，然后就家長們所關(guān)心的.問題進(jìn)行了探討。家長們熱情高漲，將自己孩子存在的問題作為共同的話題進(jìn)行著熱烈的探討。家長們共同尋求著教育孩子的方法。
會議的最后是家長們自由交流熱烈討論，并向班主任和科任老師了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：作業(yè)自覺性、閱讀習(xí)慣等。）實事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
家長會效果：使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
家長會反思:
家長們對新形式下的教育很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們離他們的要求還相差一段距離。從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我們要盡我們最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長沒有會面的時間，我們也可以通過電話聯(lián)系，多與家長、學(xué)生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，作為教育工作者我們由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽光教育。
家長會家長總結(jié) 12
2月20日晚上，xx班召開了全體幼兒家長會。會議是從7：00開始的。
1、先向每位家長介紹本學(xué)期托班的概況；
2、說一說托班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo)；
3、談一談新入學(xué)幼兒的一些常見問題和處理方法；
4、和家長交流，了解孩子們在家的情況；
5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。
在整個會議中，我們班的家長都給予了我們非常大的支持，而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我們和家長們聊起孩子情況的時候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。
其實，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。這次家長會讓家長更好的了解幼兒園，了解幼兒一日活動。小朋友在家里跟在幼兒園時完全就不是一個人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時在家的.教育也是有關(guān)聯(lián)的。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。
這次我們班出席本次家長會的家長很多，但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信這次家長會，會讓家長放心的把孩子交給我們。
家長的意見反饋中一共有三大問題：
1、孩子入園半個月了，請您談?wù)勀膶殞氂辛四男┓矫娴倪M(jìn)步。
家長的回答是：寶寶在園短短的時間內(nèi)有了很大的進(jìn)步，特別在吃飯、睡覺、跳舞等方面的進(jìn)步特別大，還有少數(shù)幼兒不能很快的適應(yīng)幼兒園生活，這需要一個適應(yīng)期。
2、您準(zhǔn)備采用哪些方法幫助孩子適應(yīng)幼兒園的生活，達(dá)到家園共育的一致性。
家長的回答是：多與孩子溝通，在家也與幼兒園同步，營造一個相似與幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合老師，對孩子共同教育。
3、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的。
家長認(rèn)為孩子的自理能力比較差，特別是在大小便方面還不能自理。另外，孩子的交往能力比較差，需要老師多給寶寶鍛煉的機會。
針對孩子的焦慮情緒家長不必?fù)?dān)心這是分離焦慮，只要家長堅持送幼兒來幼兒園這種分離焦慮就會消失，現(xiàn)在的家長有教強的學(xué)前教育意識，都以積極，鼓勵，正面教育的方式幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。此次家長會的開展，通過與教師進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，也使家長更加理解教師的工作，為幼兒園下一步開展工作做好了鋪墊，同時在真誠、真實的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化。增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。相信在廣大家長的關(guān)心和配合下，我們豆豆班的教學(xué)、管理工作一定能夠邁上一個新的臺階！
家長會家長總結(jié) 13
3月15號下午，小三班召開了全體幼兒家長會。會議是從5：15開始的：
1、先向每位家長介紹本學(xué)期小班的概況；
2、說一說小班本學(xué)期的安排和教學(xué)目標(biāo)；
2、談一談孩子們的一些常見問題；
4、和家長交流，了解孩子們在家的情況；
5、對家長會作總結(jié)，并感謝每位到會的家長。
在整個會議中，我們班的家長都給予了我們非常大的支持，而且整個家長會也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。
當(dāng)我們和家長們聊起孩子情況的時候，家長們都一擁而上，迫不及待的想從我們這兒知道自己家孩子在幼兒園的表現(xiàn)怎樣，有沒有什么問題等等。其實，現(xiàn)在的孩子差不多都是獨生子女，都是爸爸媽媽的寶貝。而他們對教育注重的也都是結(jié)果，而不是整個過程。他們都覺得孩子在幼兒園受教育就應(yīng)該聰明，應(yīng)該什么都會，包括學(xué)過的東西也也都應(yīng)該記住，其實不然，在本次家長會中，我就對一些比較觀念化家長說出了自己的看法。我覺得教育更應(yīng)該注重的是整個過程而不是結(jié)果。如果孩子們在受教育過程中顯得很突出那么結(jié)果也一定不會差到哪里去。在我發(fā)表看法結(jié)束后，多數(shù)的家長也表示了贊同，并說了以后也一定會多關(guān)注孩子們學(xué)習(xí)的過程，讓他們從過程中得到鍛煉。
再者是家長提到的一個比較多的問題就是孩子們在家里時跟在幼兒園時完全就不是一個人所表現(xiàn)出的行為，我覺得這與家長平時在家的教育也是有關(guān)聯(lián)的.。我們應(yīng)該做到的是讓孩子自己的事情自己做，就算孩子用哭鬧來表示反抗，我們也絕對不能心軟。現(xiàn)在家長們采取了老師教的一些方法后都說很有效，孩子們比以前能干了，能做到在家在園一個樣了。這些話語讓我們也覺得自己有了一點小小的成就感。
這次我們班出席本次家長會的家長很多，出席率達(dá)到了95%，但在整個家長會過程中到會家長的積極性還是很高的，而且通過這次交流，我們也知道了家園雙方在平時對孩子的教育中應(yīng)該注意些什么。相信有了本次家長會的經(jīng)驗，在下次會議中我們一定會更加得心應(yīng)手的。
在發(fā)給家長的意見反饋表中總結(jié)出的問題：
1、家長都不約而同的說孩子入園后學(xué)會了好多知識，懂禮貌了。家長的回答是：寶寶在園一學(xué)期的時間內(nèi)有了很大的進(jìn)步，特別在吃飯、唱歌、跳舞等方面的進(jìn)步特別大。
2、您對小三班的意見是什么？家長的回答是：多與老師溝通也要多與孩子溝通，在家也與幼兒園同步，營造一個相似與幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合老師，對孩子共同教育。
3、您覺得孩子在哪些方面比較薄弱，需要老師特別幫助的。
家長認(rèn)為孩子的自理能力比較差，特別是在大小便方面還不能自理。另外，孩子的交往能力比較差，需要老師多給寶寶鍛煉的餓機會。
我們針對問題做出的回答以及措施：
1、孩子性格內(nèi)向，自控能力差，上課不愛回答問題，希望嚴(yán)格要求。
孩子的性格是有差別的，但是我們會關(guān)注到每個孩子對知識的掌握情況，會根據(jù)孩子的表現(xiàn)來提出問題，檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、做小動作，不認(rèn)真聽講，最先不能答應(yīng)的，就是老師，這一點請家長們放心。對于課堂回答問題不理想的孩子，我們一定也會給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。
以后，我們會利用校訊通，將學(xué)校、班級中發(fā)生的事情及時向家長匯報，還會按大家提出的建議，對于個別孩子出現(xiàn)的問題，我也將及時打電話與家長聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況，而我們在學(xué)校里卻沒有覺察，也希望家長能及時告知我。
3、強化孩子在家里聽家長話，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們在學(xué)校里一直教育孩子，要尊敬長輩，做個聽話孝順的孩子。另外，有家長單獨提出：關(guān)注孩子的全面發(fā)展，提高各方面的能力；
改進(jìn)措施：
1、教師要加強利用早上送孩子、晚上接孩子的時間多與家長溝通、交流，及時把幼兒在園情況反饋給家長，也希望家長多利用這一段時間與教師交流，并且我們這一學(xué)期要通過校訊通，提升與家長的溝通渠道，也希望家長通過各種渠道與教師聯(lián)系，一起做好孩子的教育工作。
2、針對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期開始，在學(xué)習(xí)過程中，及時提醒督促的方式，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒愛勞動、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。總之我們本學(xué)期會著重加強各項習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、本學(xué)期我們將利用吃飯前的一段時間，為幼兒講故事，過段時間希望孩子也可以上前講一段故事，內(nèi)容不能很短，再講之前要介紹自己，然后說出故事的名稱，要求聲音響亮，講的連貫。希望家長配合，為孩子選故事并幫助他們學(xué)會背故事，提高幼兒的表現(xiàn)能力。
4、天氣變暖以后，我們將增加晨間活動時間，并且組織豐富多樣的游戲活動，為幼兒提供足夠多的戶外活動時間。
我覺得我們小班的這次家長會開始應(yīng)該是比較成功的！平時我們還應(yīng)該更多一點和家長聯(lián)系，和他們多交流，這樣才能比較全面的了解孩子的情況。相信有了家園的共同努力，我們的孩子一定會將健康，更向上的成長！
家長會家長總結(jié) 14
四年級是兒童成長的一個關(guān)鍵期：四年級是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期；四年級是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期；四年級是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關(guān)鍵期；四年級是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的最后關(guān)鍵期；四年級是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會評價能力的重要期。轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個多月了，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們班于10月18日上午召開了家長會。通過本次家長會，收獲很大。
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。在這次家長會中，家長出席率在98％以上。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況，使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。
總體來說，大部分學(xué)生活潑、機靈，待人有禮貌，見到老師能主動打招呼問好，同學(xué)之間也團(tuán)結(jié)友愛，極少有打架鬧事的事件發(fā)生，也不隨便拿別人的東西，老師的教育能虛心接受，知錯就改。課堂上能專心聽講，說悄悄話的人較少。
這次家長會中和各位家長交流溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)，如：
�、偕险n注意力不夠集中，老師講課時，分神，走思，愛做小動作。
�、谧鳂I(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，不能按時交作業(yè)。
�、圩粤�(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己，愛說話。
�、苤苣┎荒馨磿r完成作業(yè)。
⑤更有個別學(xué)生，不聽老師話，違反學(xué)校紀(jì)律。
三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培養(yǎng)孩子形成一個好習(xí)慣。
1、要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。因為對于一個學(xué)生來講，態(tài)度一定要端正，老師留的作業(yè)是為鞏固知識或是培養(yǎng)能力的。從學(xué)生的作業(yè)中不難發(fā)現(xiàn)：字跡工整、書寫認(rèn)真且出錯較少的學(xué)生的作業(yè)讓老師和家長心情舒暢。從作業(yè)中可以反映出問題，學(xué)生完成作業(yè)的態(tài)度與學(xué)生的成績直接掛鉤，干凈的作業(yè)反映出來的就是學(xué)生的良好習(xí)慣。這看似小事，卻對學(xué)生將來的發(fā)展和成長都有好處。
2、要養(yǎng)成溫故而知新的習(xí)慣，及時鞏固學(xué)過的各科知識。
3、合理科學(xué)的安排時間。
4、多讀健康有益的課外書。（健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）
5、注意養(yǎng)成教育、注意營養(yǎng)等等。
通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
班級要發(fā)展靠學(xué)生，學(xué)生要發(fā)展靠習(xí)慣，所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，幫助學(xué)生健康成長也是本學(xué)期的工作重點。
1、傾聽的習(xí)慣
在別人發(fā)言時自己能認(rèn)真傾聽，既是對他人的尊重，又能從中捕獲自己所需要的知識，傾聽別人的發(fā)言還可以啟發(fā)自己的思考。
2、不動筆墨不讀書的習(xí)慣
做一個善于思考的人，及時地將自己的理解感受批注在書上，可以發(fā)表新的見解，同時還可以標(biāo)注上自己的疑問。訓(xùn)練在平日的語文課堂上，在日積月累紙的摘抄上，雖然現(xiàn)在學(xué)生們還不能理解其中的意蘊，但我相信只要堅持，不斷得到鍛煉，就會看到成績。
3、上課積極發(fā)言的習(xí)慣
上課要敢于表達(dá)自己的見解，這樣不僅鍛煉膽識，還鍛煉敏捷的思維能力。
此外還有積累的習(xí)慣、感恩的習(xí)慣、樂于助人的習(xí)慣、堅持晨誦的習(xí)慣，良好的習(xí)慣對于學(xué)生的自身發(fā)展起著決定性的作用，不容忽視。
孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有家長的配合與支持，我們的教學(xué)、教育工作才得以順利地進(jìn)行。在家長和老師的配合下，孩子們會走得更遠(yuǎn)。
在家長會中，家長們提了幾點建議：
�。�1）與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心；與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
我也對家長們提出了一些建議：首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機、看小說、看電視時，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是仔細(xì)檢查。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的.。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課
四、下一步的改進(jìn)措施
針對學(xué)生家長提出的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，我將在以下幾個方面加強工作：
1、認(rèn)真總結(jié)本次家長會的得失，加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，建立通暢的聯(lián)系渠道，積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長；了解學(xué)生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生德育量化工作，加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在學(xué)生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到良好的教育效果。
家長會家長總結(jié) 15
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的.良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡單勞動，量也較多。
6、大部分參加報告會的家長對xxx教授的報告給xxx了精彩的評價，認(rèn)為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。
總結(jié)反思：
從會后xxx家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
我也在不斷反思自己原來的教育理念xxx行為。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo)；多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實情況；多反復(fù)教育，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任。
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