科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)1
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂趣。我校在20xx年全國科技活動(dòng)周暨XX區(qū)第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技，讓生活更美好”系列活動(dòng)，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，加強(qiáng)低碳生活、防震減災(zāi)、公共安全、身心健康等知識的普及，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的和諧相處；讓廣大師生通過參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果，理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新，營造加快自主創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍。以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在體驗(yàn)中感受科技的美好
在本次科普周活動(dòng)中，我們設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)“我是小小養(yǎng)殖家”�；顒�(dòng)旨在倡導(dǎo)孩子們在養(yǎng)花種草，養(yǎng)小動(dòng)物的活動(dòng)中親近他們，通過觀察，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的科學(xué)道理、科學(xué)技術(shù)，增加孩子們生活的樂趣，豐富孩子們生活的體驗(yàn)。
各班根據(jù)這樣的指導(dǎo)思想，布置孩子們進(jìn)行相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)。等到展示的那天，孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草，還有養(yǎng)的小金魚、小倉鼠等等，擺放在了教室里，頓時(shí)，教室里散發(fā)出一種異樣的情調(diào)，溫馨、生趣、自然、生態(tài)、博大�？粗⒆觽儑@些花草，撫摸著含羞草露出的興奮、詫異的神情，那一刻，我們都讀懂了孩子們心——美好，就在這體驗(yàn)中！
二、在活動(dòng)中創(chuàng)造科技的形式
在這次活動(dòng)中，尤令我們感到興奮的.是低、中兩個(gè)年級段孩子們在科幻畫、親子閱讀展板和科技小制作中表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力。
看著一幅幅充滿想象力的圖畫，我們仿佛置身未來，會(huì)飛的汽車，外太空的家，智能機(jī)器人等等。
再看，一幅幅精美的科普知識宣傳展板，親子共同制作，圖文并茂、精致美觀、字跡工整，讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識的滲透。
瞧瞧，這些用廢舊材料制作的小制作，新穎、實(shí)用、美觀。孩子們的創(chuàng)造力就在這作品中得到了表現(xiàn)！
你能看出這是什么嗎？哈哈，是字紙簍。怎么樣，創(chuàng)意給力吧！
三、在展示中彰顯科技的力量
看，孩子們的觀察日記。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們將以本屆科普活動(dòng)周為契機(jī)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門市第二十一屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，我校于5月16日～22日組織開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動(dòng)。我們以舉辦科普宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)�？茖W(xué)教育的全面深入的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)生初步學(xué)會(huì)了觀察世界和了解世界的方法。
現(xiàn)在，科普宣傳周活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排
我們一接到教育局的有關(guān)文件，校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開了會(huì)議，成立了以黃校長為組長，以分管教導(dǎo)、教務(wù)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署了活動(dòng)的實(shí)施方案，認(rèn)真做好各項(xiàng)籌備工作。
二、內(nèi)容豐富，成果顯著。
利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，了解科學(xué)知識在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運(yùn)用，組織開展了九個(gè)“一”活動(dòng)。
即：要求學(xué)生收看一次科普知識電視節(jié)目，能講一個(gè)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，能畫一張科學(xué)幻想畫，會(huì)做一個(gè)科技小制作，四～六年級學(xué)生會(huì)寫一篇科普知識小作文，各班出一期科普知識黑板報(bào)，組織高年級學(xué)生開展一次科普沙龍活動(dòng)，利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng)，進(jìn)行一次科普知識教育，同時(shí)，周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專題講座。
具體安排：
1、舉行科普宣傳周開幕式（5月18日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動(dòng)黑板“第二十一屆科普宣傳周開幕式”（黃菊平）；主題演講（陸金華）。
2、組織一次科普知識講座（5月19日晨會(huì)杜建華）、出一期科普知識�？�5月19日周賽倍）。
準(zhǔn)備：移動(dòng)黑板“科普知識講座”。（黃菊平）
3、組織科普宣傳周詩歌、美文晨誦活動(dòng)。（5月20日，黃素娟）
準(zhǔn)備：上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識的詩歌、美文，晨誦前板書在黑板上（注意美觀）或制作成PPT。（語文老師）
4、到瑞北村草莓基地參觀學(xué)習(xí)。（5月21日，黃琴琴六年級班主任）
準(zhǔn)備：與瑞北村聯(lián)系，并確定好講解員。（黃琴琴）
5、科普幻想畫比賽。（5月22日，黃菊平）
準(zhǔn)備：三至六年級每班在5月21日之前完成3張科幻畫的制作。（班主任）
6、報(bào)送信息、總結(jié)。（5月22日，杜建華）
準(zhǔn)備：填寫好信息表，挑選好幾張照片。發(fā)送到海門市青少年科技教育協(xié)會(huì)信箱wlq@hmjy.com.cn。
三、活動(dòng)反思
1、在整個(gè)活動(dòng)中，組織的有條有序，但缺少一本科普教育教材，如果自行編制，由于人手不足，加上師資水平有限，教材的體系不夠完善，水準(zhǔn)不高。因此，我們的活動(dòng)只停留在基礎(chǔ)上，缺少深入挖掘。
2、在科普教育活動(dòng)中，教師要立足于培養(yǎng)青少年的`創(chuàng)造性，尤其應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題，通過獨(dú)立思考獲取知識，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們掌握學(xué)習(xí)科學(xué)知識的方法和技巧，為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但通過活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，我們只滿足于開展一次活動(dòng)，而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識。
3、要扎扎實(shí)實(shí)開展科普教育活動(dòng)，學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，依靠他們克服各種困難，并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式，來滿足本地區(qū)不同知識背景、不同接受水平的青少年的需要，使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師，但他們更多的是重視科學(xué)書上知識的傳授和實(shí)驗(yàn)，缺少課外知識與學(xué)生的交流，學(xué)校需要教育主管部門對科普教師多加具體指導(dǎo)，可采用培訓(xùn)、觀摩、研討等形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會(huì)（社區(qū)）、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門、社會(huì)各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合，才能使活動(dòng)卓有成效。
一周的“科普知識周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕，望著孩子喜悅的笑臉，我想：孩子們滿足了，獲得了新知識。同樣，在豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，我們更應(yīng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)3
一、精心組織策劃,做好安排部署
xx社區(qū)“科普宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合社區(qū)實(shí)際，本著形式靈活多樣，注重實(shí)效的原則，對活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排和部署，確�？破招麄髦荛_展的扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。精心策劃制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，制定活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真部署，責(zé)任到位，確保活動(dòng)針對性強(qiáng)，群眾參與面廣。保證了各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃的開展。
二、運(yùn)用載體，增強(qiáng)普及的深度
圍繞今年科普宣傳周主題，運(yùn)用授課、圖板、專欄、現(xiàn)場問答、資料發(fā)放等宣傳形式，不斷增強(qiáng)居民的低碳意識，提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)工作的水平。
三、活動(dòng)主題突出，內(nèi)容豐富多彩。
今年科普宣傳周活動(dòng)，圍繞低碳與再生資源的主題，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注節(jié)能減排和資源再生與利用等居民生活中的日常問題，形式多樣，特色鮮明。
1. “再生資源進(jìn)社區(qū)”專題講座。5月22日下午，xx社區(qū)邀請?zhí)珎}市供銷合作總社的專業(yè)人員在社區(qū)大會(huì)議室
舉辦了“再生資源進(jìn)社區(qū)”專題講座。講座內(nèi)容包括再生資源（廢舊物資）的簡介、太倉市再生資源回收現(xiàn)狀與再生資源小常識等，志愿者老師通過圖片、視頻等豐富的`素材為居民們深入淺出的講解了什么是再生資源以及日常生活中應(yīng)如何正確地對待廢舊物資，使之變廢為寶。
2. 宣傳掛圖展覽。5月23日，xx社區(qū)工作人員在各個(gè)小區(qū)櫥窗中布置了一期以再生資源為主題的宣傳掛圖，通過圖片和文字的形式讓居民朋友們了解了資源再生與利用現(xiàn)狀以及在
日常生活中如何進(jìn)行資源再生利用。
3. 綠色環(huán)�；厥障洳贾谩�5月24日，在太倉市供銷合作總社與太倉市再生資源有限公司的支持下，xx社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)xx二村、曼氏銀洲花園等7個(gè)封閉式小區(qū)的醒目位置安置了綠色環(huán)�；厥障洌饕厥諒U電池電板、廢電子產(chǎn)品與廢電子元器件等廢舊物資。居民反響熱烈，有些居民表示以前家里的廢電池都不能及時(shí)處理，現(xiàn)在小區(qū)里就有專業(yè)的回收廢電池的途徑，非常方便。
4. 環(huán)保袋分發(fā)宣傳。5月24日下午，社區(qū)向居民分發(fā)環(huán)保袋，宣傳低碳理念。社區(qū)工作人員向居民耐心解釋，如果一個(gè)環(huán)保袋只使用一兩次就丟棄，并不是低碳行為。居民紛紛表示理解與支持。
5. 流動(dòng)回收車輛進(jìn)社區(qū)。5月24日下午，小區(qū)規(guī)范流動(dòng)回收車輛進(jìn)社區(qū)展示，宣傳社區(qū)居民廢品回收辦法及
社區(qū)流動(dòng)回收體系建設(shè)情況。
6. 科普一日游。5月25日，社區(qū)部分黨員與居民代表參與了科普一日游活動(dòng)。參與者先后來到太倉港碼頭、太倉港區(qū)規(guī)劃展示館和恩鈿月季園，解說員的講解令居民們受益匪淺。
四、工作扎實(shí)，成效顯著
回顧今年科普宣傳周活動(dòng)，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，居委精心組織，轄區(qū)單位和居民群眾積極參與。整個(gè)活動(dòng)安排緊湊，緊扣主題，活動(dòng)宣傳面廣，影響大，效果好，取得了圓滿成功，效果顯著。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)4
圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題的科普宣周傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開展得比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。
具體工作如下：
1、在升旗儀式上講話，組織全校師生開展了一次“攜手創(chuàng)新，促進(jìn)發(fā)展”為主題的教育活動(dòng)，號召同學(xué)們積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科技活動(dòng)，如科普書籍讀書活動(dòng)，科普知識學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，科技創(chuàng)新興趣小組活動(dòng)等，通過活動(dòng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的`交流能力、心理素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
2、開展科普讀物閱讀活動(dòng)。在科普宣傳活動(dòng)周內(nèi)，根據(jù)年級特點(diǎn)每一位學(xué)生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強(qiáng)了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識。
3、積極開展宣傳活動(dòng)。通過張貼宣傳標(biāo)語，黑板報(bào)、櫥窗，進(jìn)行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
4、本屆科普周吸引了全校師生的積極響應(yīng)和參與，有300多人次參加了科普周的講座、觀看科普影片活動(dòng)，有近500人次參加了科普周的科普閱讀活動(dòng)。
本屆科普周即將閉幕了，但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束，我們應(yīng)以本屆科普活動(dòng)周為契機(jī)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力探索，積極實(shí)踐，再接再厲，開拓創(chuàng)新，不斷提高科學(xué)素質(zhì)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，努力使學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的可持續(xù)發(fā)展的有用人才。
大楊中心小學(xué)
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)5
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：宜春市區(qū)春臺(tái)公園前
三、 活動(dòng)目的：通過宣傳老年人常見的疾病知識，幫助人們更好的了解老年人的常見疾病，并更好的針對某些疾病采取相應(yīng)的預(yù)防措施，讓老年人能享受高品質(zhì)的生活。
四、活動(dòng)流程 ：
1、活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)組完成活動(dòng)先期準(zhǔn)備工作及人員安排；
2、進(jìn)行活動(dòng)前的場地布置及先期人員集合；
3、活動(dòng)開始，活動(dòng)主要分四個(gè)組:宣傳小組，維護(hù)秩序組，測血壓小組以及流動(dòng)后勤小組，人員安排主要分三個(gè)班次，各小組相互協(xié)調(diào)配合，活動(dòng)首先由宣傳小組成員向市民門介紹活動(dòng)概要，并引導(dǎo)對有意想測血壓的市民至服務(wù)臺(tái)前，隨后由測血壓小組的成員進(jìn)行血壓的測量，并由老師及專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行疑難解答，活動(dòng)中后勤組無固定任務(wù)，隨時(shí)補(bǔ)充到有需要的地方。
4、組織人員收拾場地，返校。
五、活動(dòng)效果：
1、活動(dòng)中我們著重向市民介紹了老年常見的高血壓病、心腦血管疾病、糖尿病等疾病，有效的讓人們認(rèn)知了老年人高發(fā)疾病的特征以及預(yù)防措施；
2、更好的宣傳了學(xué)校以及我們協(xié)會(huì)；
3、此次活動(dòng)給了干事一個(gè)接觸“患者”接近社會(huì)的'機(jī)會(huì)，提升了我們的處事能力。
六、活動(dòng)不足：
1、本次活動(dòng)因與xx級的同學(xué)考試相沖突，因此活動(dòng)初期的人員安排有些緊張；
2、本次活動(dòng)因前期的準(zhǔn)備過于倉促，因此活動(dòng)宣傳資料的內(nèi)容不是很詳實(shí)，而且由于沒有考慮到印刷的效果問題導(dǎo)致宣傳效果小打折扣，希望以后能準(zhǔn)備充分些；
3、本次活動(dòng)因?qū)π麄鲉斡∷?shù)量估計(jì)不足導(dǎo)致后期宣傳單不夠；
4、在市區(qū)大多數(shù)市民是本地的，大多數(shù)干事都聽不懂本地話；
5、由于活動(dòng)前沒有進(jìn)行培訓(xùn)，只要求活動(dòng)參與人員自行查看相關(guān)書籍和宣傳資料，因此xx級干事在活動(dòng)中較為被動(dòng)，沒有得到充分的鍛煉；
6、近一年的協(xié)會(huì)活動(dòng)中，多數(shù)服務(wù)類的活動(dòng)都是以測血壓為主，活動(dòng)主題有些單調(diào)，期待能夠有所突破~~~~~
科技興趣協(xié)會(huì)
內(nèi)科兒科組
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)6
xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，我校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活�！边@一活動(dòng)主題，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真部署，精心策劃，組織開展了一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng)意的科普活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確辦學(xué)思想，挖掘科普教育活動(dòng)資源創(chuàng)特色。
我校認(rèn)真制定并實(shí)施了第二十二屆科普知識宣傳周活動(dòng)方案，分階段開展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面的整合力量，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，因時(shí)制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技教育。
二、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，確�？破招麄髦芑顒�(dòng)的高質(zhì)量。
我們以科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，專門成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長負(fù)責(zé)，由教務(wù)處、德育處共同組成校級科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。
三、全面落實(shí)計(jì)劃，引導(dǎo)全體學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐顯風(fēng)采。
開展科普宣傳活動(dòng)是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我們圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”這一宣傳主題，在xxxx年5月15日～5月21日期間，從提高學(xué)生的科技意識入手，開展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，提升科技品味。
1．組織科普知識宣傳、展覽。
我校積極地開了展科普知識宣傳、展覽活動(dòng)。首先在學(xué)校的環(huán)境布置中，在學(xué)校大門口和教學(xué)樓分別張掛了“xxxx年全國科技活動(dòng)周暨xxx區(qū)第二十二屆科普宣傳周”、 “堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，走近低碳生活”的橫幅，同時(shí)學(xué)校利用板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳科普知識。
2．舉辦了科普知識講座。
在宣傳活動(dòng)期間，學(xué)校校園電視廣播站也進(jìn)行了科普知識宣傳講座，積極倡導(dǎo)：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)圍繞低碳經(jīng)濟(jì)、低碳技術(shù)、低碳生活、節(jié)能減排與氣候變化、上海世博會(huì)等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題開展了主題講座活動(dòng)。同時(shí)有針對性地開展安全教育、應(yīng)急避險(xiǎn)和健康生活等方面的教育，普及相關(guān)知識和技能。堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近師生，積極營造“講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園氛圍。
3．組織科普創(chuàng)新等活動(dòng)
在人類前進(jìn)過程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。為期一周的科技節(jié)活動(dòng)，大大地激活了學(xué)生的想象力。各年級開展了科技手抄報(bào)作品的創(chuàng)作。通過繪畫創(chuàng)作比賽，提高了學(xué)生們的想象、創(chuàng)新能力，學(xué)生想象力得到培養(yǎng)和提高。
在科普知識競賽活動(dòng)中，同學(xué)們充分利用班級訂閱的《科學(xué)大眾》等科普雜志、圖書室內(nèi)的科普讀物、網(wǎng)絡(luò)上更為豐富的科普知識介紹，進(jìn)一步增長了科普知識。各年級各班抽選4～5名學(xué)生參加了學(xué)校組織的科普知識競賽，展現(xiàn)出了“小小諾貝爾”的個(gè)人風(fēng)采。
在短短的'一周時(shí)間內(nèi)，谷里學(xué)第二十二屆科普宣傳周基本上取得了圓滿的成功。從科普宣傳活動(dòng)的組織到實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加面廣，許多同學(xué)都得到了諸方面的鍛煉，他們在活動(dòng)中既增長了知識，又和同學(xué)展開了交流，鍛煉了自己的才能，還增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，在教育效果上取得了明顯成效。全體師生深切感受到了能源資源、生態(tài)環(huán)境、生命健康與我們息息相關(guān)，只要我們從自身做起，從身邊的小事做起，我們也能為環(huán)境、能源、自身健康出把力！
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)7
以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同參與下，我們進(jìn)行了科普讀書活動(dòng)、科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、快樂科學(xué)校園對抗賽活動(dòng)和航模車模競賽等多種豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，在校內(nèi)營造出了濃厚的科普氛圍�，F(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。
一、在周一，由分管校長做了國旗下講話，對全校師生進(jìn)行動(dòng)員。
簡介本�？破栈顒�(dòng)的方案，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科普活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題口號制作成橫幅掛在學(xué)校大操場醒目位置，營造濃厚的科普氛圍。
二、組織三至六年級學(xué)生參加了以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。
各班賽出兩名選手參加了校級比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是那么神奇，那么富有創(chuàng)造性。
三、組織學(xué)生參加了快樂科學(xué)校園對抗賽。
學(xué)校組織了五、六年級學(xué)生參加了以省快樂科學(xué)電視名校對抗賽的形式開展了這一比賽。每班三人組成各班代表隊(duì)，分別進(jìn)行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)新能力。
四、組織開展了航模、車模競賽活動(dòng)。
此次競賽活動(dòng)項(xiàng)目為：橡筋動(dòng)力直升飛機(jī)（P1F）制作、競時(shí)——三年級、四年級參賽科目；電動(dòng)四驅(qū)車模型組裝、競速——四、五年級參賽科目；橡筋動(dòng)力模型滑翔機(jī)（P1B—0）制作、競時(shí)——五年級參賽科目；P級遙控電動(dòng)房車遙控行駛——四、五年級選賽科目。經(jīng)過班級初賽，校級比賽，各個(gè)比賽項(xiàng)目都評出了一、二三等獎(jiǎng)和班級團(tuán)體獎(jiǎng)。并在全體學(xué)生會(huì)上舉行了頒獎(jiǎng)儀式，極大激發(fā)了學(xué)生對航模運(yùn)動(dòng)的興趣，一批航模愛好者涌現(xiàn)在校園各個(gè)角落。
五、組織開展了書活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)了三～六年級學(xué)生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進(jìn)行了校內(nèi)評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的`知識，通過寫作，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。
為期一周的科普宣傳周結(jié)束了，我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)。同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過以上科普活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)8
我校開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過活動(dòng)學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的`知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：
1、利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。
2、在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了“空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績的。
3、在無錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名，位居錫山區(qū)第2。
4、與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
開展活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)9
為了進(jìn)一步推進(jìn)科技教育，發(fā)展科技教育成果，我校積極參與東遼縣教科所科普宣傳周活動(dòng)。經(jīng)過全體師生的共同努力、取得了顯著的成績、達(dá)到了預(yù)期的效果�；顒�(dòng)緊扣“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題，開展了一系列富有成效的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣，成績顯著，活動(dòng)現(xiàn)已告一段落，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們正處在一個(gè)瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時(shí)代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會(huì)的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動(dòng)是培養(yǎng)人的重要載體�？茖W(xué)的價(jià)值在于普及，科學(xué)經(jīng)過普及才能得到傳承、應(yīng)用和發(fā)展。為了增長學(xué)生的`科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校分別召開教師會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，各班還利用班會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生明白了科普活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)了學(xué)生參與科普活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，從而為本次活動(dòng)開展提供了強(qiáng)有力的保障。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為使科普宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)健康有效的開展，學(xué)校成立了“科普宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，馬慶輝校長任組長，分管副校長杜紅艷任副
組長，其余教師為組員。學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，制定計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善過程管理和檔案資料管理，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)了活動(dòng)的有效開展。
三、活動(dòng)豐富，形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學(xué)生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學(xué)文化知識。擴(kuò)大了教育的范圍，又讓廣大學(xué)生加深了印象，增強(qiáng)了教育效果。
2、科普專題講座，講解“科普”。利用我校廣播站播出科普專題講座、故事等，激發(fā)學(xué)生了解科學(xué)知識的欲望欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。
3、“科普”主題板報(bào)。我們利用各班學(xué)習(xí)園地和板報(bào)以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學(xué)小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學(xué)生參與。取得了明顯成效。在活動(dòng)中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。
四、存在的問題
1、由于學(xué)校規(guī)模小、內(nèi)涵不夠豐厚，對科普活動(dòng)只是處在探討摸索階段，在科普活動(dòng)的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。
2、部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。
3、科普活動(dòng)還未能得到家長和社會(huì)的完全認(rèn)同，給學(xué)校的科普
工作帶來一定阻力。
五、今后工作的思路
1、加強(qiáng)對科普活動(dòng)的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長、社會(huì)對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動(dòng)的實(shí)效，爭取形成廣泛的共識，進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科普工作。
2、加強(qiáng)對科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。
3、加強(qiáng)對科普活動(dòng)的常規(guī)管理，加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā)，走出一條具有建安中學(xué)特色的科普教育之路。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)10
我校根據(jù)溧陽市教育局的《關(guān)于開展第二十四屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動(dòng)，把我校的科普工作推向了一個(gè)新的階段。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方積極協(xié)作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視科普宣傳周活動(dòng)，校長主持召開科普活動(dòng)小組會(huì)議，專門研究和確定我�？破罩艿幕顒�(dòng)方案，對全�？破罩艿母黜�(xiàng)工作進(jìn)行了布置。學(xué)校以少先隊(duì)為重點(diǎn)，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動(dòng)，使科普工作的對象，由教師拓展到學(xué)生、家長；使科普工作的'范圍，由個(gè)人拓展到班級、全體學(xué)生；使科普工作的內(nèi)容，由單一的科技知識宣傳拓展到實(shí)踐參與、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法中。
二、廣泛開展宣傳，形式多種多樣。
1、積極營造科普宣傳氛圍。
科普周活動(dòng)期間，學(xué)校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動(dòng)”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進(jìn)行科普宣傳動(dòng)員；國旗下講話以科普為主題，提高學(xué)生對科普的認(rèn)識；全校櫥窗、黑板報(bào)布置科普宣傳知識；走進(jìn)廠區(qū)聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動(dòng)。通過系列活動(dòng)積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。
2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動(dòng)。
開展“綠色童心情系家鄉(xiāng)，體驗(yàn)科技生活”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。為在廣大青少年中宣傳科學(xué)保護(hù)水資源、節(jié)約利用水資源的基本知識，在全社會(huì)營造珍愛生命之水，體驗(yàn)科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學(xué)校分別組織低、 中年級各班學(xué)生代表5人赴街道社區(qū)和丁村水庫進(jìn)行環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，組織高年級各班中選取學(xué)生代表5人赴力強(qiáng)化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查科技實(shí)踐活動(dòng)。
3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動(dòng)。
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極響應(yīng)市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展，積極組織學(xué)生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創(chuàng)新大賽。同時(shí)我校認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協(xié)《第二十四屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽活動(dòng)計(jì)劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動(dòng)，扎實(shí)做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動(dòng)，為參加金鑰匙科技競賽做好準(zhǔn)備工作。
總之，在科普周活動(dòng)中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學(xué)生科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)11
根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征集等，通過活動(dòng)學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
�。保麄鞴ぷ鳎豪脟煜轮v話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。
�。玻谌熒信e行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班集體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收集系統(tǒng)”、“路燈led改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績的。
�。常跓o錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2.
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的`正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)12
根據(jù)區(qū)科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)村民的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)百姓生活，把科普活動(dòng)搞得紅紅火火，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，成立了**鎮(zhèn)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅(jiān)持把 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”的重要思想落到實(shí)處，把弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，大力實(shí)施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)常化�，F(xiàn)將此次科普宣傳周>工作總結(jié)如下：
一是健全組織體系，細(xì)化活動(dòng)方案。
成立了以黨委書記井曉軍為組長，鎮(zhèn)長朱峰為副組長，黨委成員為組員的科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。對20xx年科普宣傳活動(dòng)，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，細(xì)化活動(dòng)方案，各村、各部門統(tǒng)一謀劃，分工明確，協(xié)調(diào)配合，有序推進(jìn)，保證科普宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有目的的'開展。
二是內(nèi)容形式豐富，緊扣活動(dòng)主題。
通過開展科普進(jìn)校園活動(dòng)、農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目、健康大家談活動(dòng)、舉辦專題科普主題活動(dòng)等四大主題活動(dòng)，通過開展校園主題班會(huì)、展板、宣傳欄、講座、發(fā)放宣傳單、科技培訓(xùn)等群眾喜聞樂見的形式從多層次，全方位開展科普宣傳活動(dòng)。
三是全員廣泛參與，活動(dòng)成效顯著。
通過前期的宣傳發(fā)動(dòng)，此次科普宣傳周活動(dòng)受到全鎮(zhèn)各行各業(yè)人員的廣泛關(guān)注�；顒�(dòng)的開展也深入校園場所、各家各戶、田間地頭等。通過科普進(jìn)校園活動(dòng)的開展，提高青少年學(xué)生創(chuàng)新意識，弘揚(yáng)科學(xué)文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，啟發(fā)了他們的獨(dú)立思考和發(fā)散性思維的能力，引導(dǎo)了學(xué)生樹立科學(xué)意識，培養(yǎng)熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，愛思考，愛探索的良好習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要敢于發(fā)現(xiàn)，善于思考，勤于嘗試，感受科技發(fā)展帶來的便利，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，普及科學(xué)文化。通過開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)項(xiàng)目，為高效農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)農(nóng)民大膽創(chuàng)業(yè)，普及科學(xué)種植養(yǎng)殖的方法，讓群眾感受到科技發(fā)展帶來的實(shí)惠，共享科技發(fā)展成果。通過開展開展健康大家談活動(dòng)，發(fā)放科學(xué)養(yǎng)生、健康科普知識內(nèi)容的宣傳資料500余份。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“安全生產(chǎn)月”的專題科普主題活動(dòng)，引導(dǎo)和組織群眾關(guān)心、支持、參與防災(zāi)減災(zāi)，提高應(yīng)急處置常識水平，提高相關(guān)單位和人員的思想認(rèn)識，加強(qiáng)監(jiān)督，保證我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作安全有序的開展。
四是創(chuàng)新活動(dòng)載體，典型案例突出。
本次活動(dòng)集中學(xué)習(xí)5次，發(fā)放學(xué)習(xí)資料近千份，開展科技培訓(xùn)工作，組織專家和技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)培訓(xùn)，深入學(xué)校對廣大青少年進(jìn)行科普知識宣傳教育。組織各單位骨干，到中小學(xué)開展創(chuàng)新、科技、法律、安全等知識培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年法制意識，相信科學(xué)，反對封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。農(nóng)技站、鎮(zhèn)科協(xié)組織開展了農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，向農(nóng)民講授適用性農(nóng)技知識。還組織各村的致富能手將自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理技術(shù)、畜牧養(yǎng)
殖技術(shù)，深入到田間地頭為農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有條件的農(nóng)戶進(jìn)行科技示范，做到以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技的推廣應(yīng)用。帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，用科技惠民。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)13
根據(jù)錫山教[20xx]17號文件精神，根據(jù)《錫山區(qū)教育局第九屆科普宣傳周活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況的，開展了以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下，各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況的作簡要小結(jié)。
科普宣傳周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節(jié)約能源·保護(hù)環(huán)境·保障安全”這一科普宣傳周活動(dòng)主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣傳、金點(diǎn)子征.等，通過活動(dòng)學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校園出一份力。
具體工作如下：
１．宣傳工作：利用國旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題安全教育；各班利用黑板報(bào)等方式宣傳科普宣傳周標(biāo)語；在科普周期間學(xué)校利用大屏幕每天早晚滾動(dòng)播放標(biāo)語。
２．在全校師生中舉行“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設(shè)出金點(diǎn)子”比賽。比賽教師和學(xué)生兩個(gè)組，教師以辦公室為單位，由工會(huì)組織，成績納入學(xué)期文明辦公室考核體系。學(xué)生以班級為單位，成績納入優(yōu)秀班整體考評。在很多種學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處帶頭積極參與，大家圍繞學(xué)校自身的建設(shè)，提出了 “空中花園”、“雨水收.系統(tǒng)”、“路燈LED改造”等多個(gè)優(yōu)秀金點(diǎn)子。學(xué)生更是妙思連篇，一個(gè)個(gè)好點(diǎn)子令成人刮目相看。 5月22日，學(xué)校按時(shí)向教育局遞交了參賽作品，相信一定會(huì)取得比較好的成績的。
�。常跓o錫—阿合奇兩地的網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽中，我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級學(xué)生開展科普知識競賽，選擇50名同學(xué)參加了網(wǎng)絡(luò)答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區(qū)第2。
4．與此同時(shí)，我們還積極利用科普宣傳周的機(jī)會(huì)開展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級學(xué)生參觀學(xué)�？萍拣^，激發(fā)了低年級小朋友對科學(xué)的.興趣。進(jìn)行了太陽能汽車表演，讓更多的學(xué)生了解神奇的太陽能，對未來開發(fā)新能源充滿信心。
科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普周活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展，把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)14
根據(jù)蘇州市教育局的有關(guān)精神，我們敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開展普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的科技活動(dòng)，開展了主題為“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，收到了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排。
這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，學(xué)校科技組制定了具體實(shí)施方案，認(rèn)真做好籌辦工作。
二、發(fā)動(dòng)宣傳，落實(shí)到位。
1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科普宣傳周活動(dòng)隆重舉行”的橫幅，張貼“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”“科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”的宣傳標(biāo)語,學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)倡議書，在校園內(nèi)營造濃厚的科普宣傳氛圍。
2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動(dòng)安排的通知，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。
3、各班在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)方案，積極參與。
三、內(nèi)容豐富，收效明顯。
1、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會(huì)發(fā)放。家長、社區(qū)群眾反響熱烈，紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲，決心積極響應(yīng)，提倡節(jié)約、環(huán)保。
2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報(bào)，以班級板報(bào)為主陣地，對學(xué)生進(jìn)行面對面的科普宣傳和教育。
3、星期一下午三點(diǎn)，全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò)直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片，增強(qiáng)日常安全意識。
4、星期二下午三點(diǎn)，全校進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演習(xí)。此次演習(xí)全校師生增強(qiáng)了防災(zāi)意識，提高了自救互救能力，切實(shí)提高了學(xué)校對突發(fā)公共事件的應(yīng)變處置能力。
5、星期四下午三點(diǎn)，組織3—6年級舉行一次科普知識競賽。評比出了學(xué)校“敬恩科技之星”。學(xué)生積極準(zhǔn)備，認(rèn)真競賽，充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的良好風(fēng)貌。
6、星期五中午環(huán)保袋制作評比。通過活動(dòng)，不但增強(qiáng)了環(huán)保意識，而且提高了動(dòng)手能力。一件一件的.優(yōu)秀的作品，讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng)新意識，也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的信心——只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了，我們將以此為起點(diǎn)，因地制宜，開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)15
根據(jù)區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)第二十七屆科普宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》精神，圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”主題，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
開展科普宣傳周系列活動(dòng)是實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，推進(jìn)江蘇省科普示范區(qū)創(chuàng)建，促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要舉措。作為科普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，我局十分重視這項(xiàng)工作，明確了分管局長負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，綜合計(jì)劃科、辦公室負(fù)責(zé)具體宣傳事務(wù)。
二、精心籌劃，準(zhǔn)備充分
圍繞活動(dòng)內(nèi)容，按照責(zé)任分工，制定詳細(xì)實(shí)施方案，精心組織做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。采購新農(nóng)村實(shí)用科技知識150冊，印刷知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災(zāi)常識宣傳資料各10000份,編發(fā)競賽宣傳題100道。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重實(shí)效
宣傳階段，我們充分利用科技局網(wǎng)站宣傳知識產(chǎn)權(quán)常識、防震減災(zāi)常識。與區(qū)教育局聯(lián)合組織學(xué)生觀看防震減災(zāi)宣傳片、宣傳掛圖，并發(fā)放防震減災(zāi)宣傳（折）頁，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的.目的。
【科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)（精選24篇）06-18
科普宣傳的活動(dòng)總結(jié)03-24
科普周活動(dòng)總結(jié)01-19
科普日活動(dòng)總結(jié)06-19
科普宣傳活動(dòng)總結(jié)12-31
2021全國科普日系列科普活動(dòng)總結(jié)09-10
開展科普活動(dòng)總結(jié)03-24