教師年終工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的教師年終工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
教師年終工作總結(jié)1
作為一名美術(shù)教師,我認為首先要相信每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點,充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),或討論,或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習美術(shù)。另外,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:
激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣
心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習動機,是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,使之有新鮮感,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學(xué)生做練習時,我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達,可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,也可用手工形式表現(xiàn)。另外,課堂實踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,擔負著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結(jié)合學(xué)生的實際,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識?梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,敢于標新立異,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習和動手操作的過程中,讓學(xué)生邊畫邊添加,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,開拓創(chuàng)新;在正確評價學(xué)生繪畫時,注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。
在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的.不足。面對不足我將在以后的學(xué)習生活中不斷地學(xué)習總結(jié),學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法,讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風格,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
轉(zhuǎn)眼間,又要放寒假了,回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初,和科組教師一起,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)。
二、教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校心得體會工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組;顒拥某晒南踩恕1灸昙壊簧俚膶W(xué)生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,
把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負,多年來一直是學(xué)校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學(xué)期來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認真參加學(xué)校的例會學(xué)習。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。
美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中
注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習,運動會工作等等。
三、經(jīng)驗和教訓(xùn)
1、教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動活潑地學(xué)習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)。
5、學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
教師年終工作總結(jié)2
隨著時間的推移,我在xx縣幼兒園的實習結(jié)束了。雖然只有一個月,但讓我覺得做幼師不容易,但這次實習也讓我受益匪淺。
萬事開頭難。實習剛開始的時候覺得很困難。沒有工作經(jīng)驗,面對新工作,面對性格不同的孩子,感覺毫無頭緒。不知從何說起。我看著教官(班主任)輕松的帶著寶寶們進行各種活動,做游戲。看著孩子們激動而熱情的小臉,我被深深感染了。我努力學(xué)習,努力獨立照顧孩子。幾次失敗后,我的緊張感逐漸消退。在練習的過程中,我學(xué)會了用不同的方式面對不同的孩子,每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。和作為他們的老師,如果你想真正走進孩子的內(nèi)心世界,沒有用心去發(fā)現(xiàn)他們,就不可能抓住他們的閃光點。每個孩子都有他的可愛和缺點。如果你想幫助他們改正缺點,你不僅要關(guān)心孩子,還要和他們的.父母溝通。實習期間,我學(xué)習并嘗試與家長打交道,與他們交流孩子在花園和家里的表現(xiàn)。這些都是在幼兒園實習期間獲得的最有價值的東西。
xx幼兒園的每一位老師都有一天一周的兒童活動日程安排。實習期間,因為xx幼兒園缺班配老師,我在做班配老師。但我嚴格按照時間表,配合班里老師做好日常工作。
一、教育工作
在護理工作中,我第一次接觸到孩子的方方面面。我虛心請求護士,積極配合護士的工作。戶外活動,我提醒孩子注意安全,不要追著玩。吃飯時,幫護士給孩子盛好菜和飯菜,并提醒孩子安靜吃飯,不要挑食。睡覺的時候年紀小,照顧不了自己。給孩子蓋被子,告訴孩子安靜睡覺,不要說話。盡力照顧好每個孩子的生活。讓孩子在幼兒園享受到愛的氛圍和孩子般的興趣,在游戲中增長見識。
二、教育工作
面對課堂,作為一個體悟老師。心里有一種實實在在的恐慌,怕自己說的不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣。我是從熟悉教材開始的,因為只有一個月的時間,導(dǎo)師給我布置了七八節(jié)的可用內(nèi)容。我是從教案到教輔一步步準備的,直到被老師認可才走上“講臺”。然而,在課堂上面對孩子時,他們?nèi)匀徊恢。因為不了解孩子太少,很難回答他們的問題,也不整頓課堂紀律。第一次正式上課不成功。但是,在另一次講課中,我總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn),比第一次講課好多了。然后慢慢進入老師的色彩對比。
三,父母的工作
作為老師,我們每天都要和家長打交道。父母的工作也是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理建議,同時妥善處理父母的不合理要求,友好拒絕。孩子們在公園的表現(xiàn)應(yīng)該通知他們的父母,以獲得他們的信任。
經(jīng)過這一個月的實習,雖然時間很短,但我已經(jīng)知道成為一名合格的幼師并不容易。我們不僅要有深厚的教學(xué)經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、有愛心、細心,還要有責任感。
總之,教師是一個高尚而神圣的職業(yè),我通過實踐看到了自己的不足。隨著社會的不斷進步,幼兒園對學(xué)前教育的要求越來越高。這讓我知道,我必須具備過硬的專業(yè)知識和技能,才能在學(xué)前教育的道路上創(chuàng)造出自己的精彩人生。
教師年終工作總結(jié)3
20xx學(xué)年即將結(jié)束,作為化學(xué)實驗室里的以為實驗老師,我對我這個學(xué)年的工作做個總結(jié):
一、各種檔案分類賬明細賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料
實驗通知、原始情況記錄表(教師演示)實驗通知、原始情況記錄表(學(xué)生分組)實驗通知、原始情況記錄表(學(xué)生自行設(shè)計)實驗通知、原始情況記錄表(新增實驗)專業(yè)教室使用情況登記表實驗教學(xué)進度表教學(xué)儀器損壞登記表。
易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表。
教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。
教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失(調(diào)出)登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作計劃和總結(jié)實驗室開放的各種資料。
二、檔案的管理
(一)教師和學(xué)生實驗用到的。
1.收到的實驗通知單(教師演示、學(xué)生分組)
演示實驗提前x天,分組實驗提前x天,備課組長將寫好的實驗通知單交到實驗室,由實驗員進行準備。在儀器、藥品、材料擺放之前,首先實驗員把配置好的溶液在任課教師上課前先做一遍,同時還要檢驗儀器是否配套,藥品是否變質(zhì),溶液濃度是否得當,實驗效果是否明顯等,如發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,讓教師上課的時候把演示實驗的最佳實驗效果演示給學(xué)生,保證實驗的正常的開出。教師在做完實驗后,要對該實驗的進行情況、完成情況、實驗效果和改進意見進行登記,以利于我們今后的工作做得更好更完美。
2.專業(yè)教室使用情況登記表。
專業(yè)教室使用情況登記表由上實驗課的教師填寫,把實驗的日期、節(jié)次、班級、實驗課名稱、上課情況一一些清楚。
3.教學(xué)儀器損壞登記表。
上實驗課期間學(xué)生若損壞儀器,課后要到準備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯,并按照有關(guān)規(guī)定進行賠償。
4.易燃、易爆、有毒藥品登記表。
易燃、易爆、有毒藥品要實行雙人雙鎖管理,上述藥品的取用和回收時要有兩人同時在場開櫥門,對不能回收的'藥品要妥善處理。定期對這些藥品進行保養(yǎng)和維護,如通風、給自燃藥品的保護劑進行更新等。
。ǘ⑵匠S玫降。
1.教學(xué)儀器、設(shè)備購置計劃申請表每學(xué)期開學(xué)初,據(jù)實驗教學(xué)進度表來對本學(xué)期將要用到的儀器、設(shè)備、藥品進行補充和更新,申請表填寫好后交由總務(wù)處購買。對于新進的儀器、設(shè)備要掌握其規(guī)格型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,對于不合理或不能用的要及時退換,新近藥品需進行檢驗,防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。
2.教學(xué)儀器借用登記表。
嚴格遵守教學(xué)儀器借用制度,校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時要登記,歸還時實驗員要檢查儀器的完好情況并登記;借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還,對于損壞的要進行維修和登記。非教學(xué)需要或外校借用時,要有教學(xué)處主任簽字;新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。
3.教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄。
實驗教學(xué)中損壞的儀器都及時維修,被領(lǐng)用的實驗器皿歸還后,及時的清理清洗并歸位擺放整齊,定期對儀器、設(shè)備進行檢查、保養(yǎng)。保證了實驗器皿,實驗設(shè)備的干凈整潔,完好無缺,隨時為教師們的教學(xué)做好后勤保障。
4.教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。
新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔,以便使用、維修和保養(yǎng)。
三、教學(xué)工作計劃和總結(jié)
1.每學(xué)期開學(xué)據(jù)實驗教學(xué)進度表制訂好教學(xué)工作計劃,學(xué)期結(jié)束后再對工作進行總結(jié)。
2.實驗教學(xué)進度表,每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長,由備課組長填寫交回實驗室。
3.教學(xué)儀器、設(shè)備報廢、損失(調(diào)出)登記表。教學(xué)儀器、設(shè)備的報廢由實驗員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請,校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。
4.每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格。
實驗通知、原始情況記錄表(教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計、新增實驗)專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另:
新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細賬上記錄,損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。
定期通風,保持衛(wèi)生,每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān),定期檢查滅火器和沙袋,注意防火防盜。
以上是我在化學(xué)實驗室工作中的總結(jié),可能某些工作還存在不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評指導(dǎo),讓我貌同努力把實驗室的工作做的更加完善,真正實現(xiàn)實驗室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化。
教師年終工作總結(jié)4
本學(xué)期我擔任高二年x班和x班的語文教學(xué)工作,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習語文興趣偏低,信心不足。教學(xué)過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習興欲望著手,堅守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動,堅持“每課能得、每課必得”的目標,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生審慎、深入思考問題的能力,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,抓住教書育人的.重點,推行啟發(fā)點撥和自覺自主式教法、學(xué)法。
我以課本和高三復(fù)習用書為主要學(xué)習內(nèi)容,積極培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生“知識與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《xxxx》的主要宣傳期刊《xxx》,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,認真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅持每日一讀古典名著《xx》、《xx》或一詩一美文的課前活動,注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對學(xué)生產(chǎn)生正面、積極作用的精髓知識,引導(dǎo)學(xué)生能正確認識、思考社會、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心內(nèi)涵的`正確有價值的人生觀價值觀。
本學(xué)期我完成了高中第x、x冊和第一輪總復(fù)習用書的教學(xué)工作,還引導(dǎo)學(xué)生完成了x本《xxx》、x本《xxxx》和部分《xxxx》、《xxxx》的閱讀任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了x次自由閱讀寫作課;指導(dǎo)xx同學(xué)撰寫了一篇《xxxx》綜合性學(xué)習論文。認真落實了x篇作文全寫全批的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《xxxx》,部分學(xué)生效果良好。
遵循終身學(xué)習,不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓(xùn)和交流活動,先后到xx中、xx等中學(xué)聽課,廣泛學(xué)習更先進實用的教學(xué)方法;懷著求真若渴的愿望,我認真研讀《xxxx》,利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《xxxx》,一篇論文《xxxx》及多篇教學(xué)反思、心得。兼為組長,我能深入課堂,指導(dǎo)青年教師,擔當課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學(xué)水平;組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫課題研究《xxxx》。指導(dǎo)xx、xx等老師撰寫案例、論文。一學(xué)期來,所任教班級學(xué)生的語文學(xué)習能力和道德品行有所提高。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力提高,總結(jié)經(jīng)驗,扎實進步,教學(xué)相長。
教師年終工作總結(jié)5
光陰似箭,一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過。教育教學(xué)工作,我繼續(xù)探索教育教學(xué)規(guī)律,有認識地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達到預(yù)期的教學(xué)目標和要求。
一、以學(xué)生為主體,實施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),將教室大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采用以自學(xué)(自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進行實驗探索)互學(xué)(討論交流)督學(xué)(老師督促個別不太專心的學(xué)生、適當點撥知識重點、解析學(xué)習難點)驗學(xué)(當堂練習鞏固,檢驗學(xué)習效果)鏈接起來的教室結(jié)構(gòu)模式。這樣的教學(xué)模式,減少了學(xué)生的課業(yè)負擔作業(yè)基本能在教室內(nèi)完成,使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運動或做一些手工制作;也提高了教室效率一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個不同內(nèi)容的活動,學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。
二、運用現(xiàn)代媒體,提高學(xué)生學(xué)習興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識形象化,有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
三、加強實驗教學(xué),增強學(xué)生實踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點,以實驗啟動物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實驗中,引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,啟發(fā)主動思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié),開展了物理小制作比賽,極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實驗的熱度。
四、因材施教,整體性提高學(xué)生成績學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的.過程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵先進學(xué)生,鼓勵后進生。對學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生,重點給予學(xué)習方式上的指導(dǎo),提高他們的自學(xué)能力,鼓勵、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習,指導(dǎo)他們適當拓寬學(xué)習內(nèi)容、加深學(xué)習深度、提高學(xué)習難度,爭當領(lǐng)跑者。特別關(guān)注有學(xué)習欲望但學(xué)習困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表揚他們的進步,放大他們的閃光點,增強他們的學(xué)習信心和學(xué)習熱度,再循序漸進地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,盡可能使他們感覺到付出總有回報。
五、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,恰當?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻,介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細節(jié)事件,讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,學(xué)習科學(xué)家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、善于發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象、勤于實驗反復(fù)探索的精神,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。
六、加強校本研修,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持每周一次集體備課活動,同本學(xué)科組同事們一道,認真研究《上好一堂課的22個關(guān)鍵要素》,反復(fù)解讀《物理新課程標準》,跟進了解我省近幾年的中考動向,盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價值觀,精心組織教學(xué)內(nèi)容,不斷改進教學(xué)方式,整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì)。
已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,主動探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。
一、課程標準走進我的心,進入我的教室
怎樣教物理,《物理課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
二、教室教學(xué),我加強師生互動,共同發(fā)展。
為保證新課程標準的落實,本學(xué)期我把教室教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,我努力吃透教材,認真撰寫教案,根據(jù)本班學(xué)生情況,主動利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材。在集體備課中,分工協(xié)作,既照顧到本班實際情況,又吸收其他教師的先進經(jīng)驗,從而提高備課水平;課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧,反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點或困惑,作為最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進教室教學(xué)和提高教學(xué)水評是十分有用的。
另外,我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用認識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的認識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究認識和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,?偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,教室高效率。
三、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱度,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,對學(xué)生的學(xué)習評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓教室作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生。堅持以教學(xué)為中心,強化對學(xué)生管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴謹,扎實,高效,科學(xué)的優(yōu)良教風及學(xué)生嚴肅,勤奮,求真,善問的優(yōu)良學(xué)風的形成。
通過我一年來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了一點成績,也有不足之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,教學(xué)工作苦樂相伴。以后我將本著勤學(xué),善思,實干的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教師年終工作總結(jié)6
回顧一年來的思想、工作和學(xué)習情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,高校教師個人總結(jié)。
德:認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。
能:認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的'敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。
績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。
教師年終工作總結(jié)7
時光荏苒,在過去的一學(xué)期,作為音樂教師的我,忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有一定的成績,也有一定的不足,下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn):
我響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習。抓住每一個學(xué)習的'機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。
二、課堂教學(xué):
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱個人工作總結(jié),辯論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課,多用鼓舞學(xué)生的語言。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正。
四、考試:
這學(xué)期的音樂考試我選用了:演唱及欣賞相結(jié)合的形式進行表現(xiàn)。使學(xué)生們對音樂有了總結(jié)及新的認識。
五、其他:
我還很注重自身的學(xué)習。在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。在本學(xué)期我校的《唱紅歌》大合唱比賽,參加聯(lián)校的比賽獲得第二名,學(xué)生的興趣很高,參與意識非常強烈。本學(xué)期,聯(lián)校舉辦的賽講中,我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個對集體充滿了熱情的人,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。過去的一年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的一年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
教師年終工作總結(jié)8
西游記年度的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一年的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、堅持教師職學(xué)習,不斷提高自身職業(yè)道德素
在教學(xué)的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學(xué)中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習,并在具體的教育教學(xué)中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學(xué)生。我認真學(xué)習教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習,我自身的素質(zhì)有了較大的提高。
二、加強教育理論的學(xué)習及研究,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的'需要,我深深感到教育理論學(xué)習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學(xué)工作中,我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學(xué)習,除了學(xué)習必須的教育教學(xué)理論,在教學(xué)之余,積極參加教師教研活動,并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué),從而不斷豐富自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學(xué)生進行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的:加強對學(xué)生的學(xué)習常規(guī)教育,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣;注重學(xué)生學(xué)習方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習,讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學(xué)習;努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標準的學(xué)習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,做學(xué)生學(xué)習的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解,使學(xué)生在輕松愉快的心情下進行學(xué)習;努力做學(xué)生的朋友,做到民主平等地對待每一個學(xué)生,去了解他們的喜怒哀樂。
在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)條件,進行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力,英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。
四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動,爭當文體學(xué)習標兵
本人輔導(dǎo)的學(xué)生_在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
總之,在過去的一學(xué)期里,取得了不少的成績,在教育教學(xué)中既鍛煉了自己,還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到,自己的工作中也仍然存在諸多問題,這也正是以后我工作努力的方向。
教師年終工作總結(jié)9
時間是一為永不知疲倦的白叟 ,轉(zhuǎn)眼間,一個重要 而又充足的學(xué)期就要曩昔 了,回首這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在領(lǐng)導(dǎo)和列位 先生 的關(guān)切下,我認真做好各項本職工作。積極完成園里部署的各項任務(wù)?粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾方面的能力在提高,我認為 極年夜 的愉快 。為了使往后 的`工作有所提高 ,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下四個方面做一個小結(jié):
一.政治思想:
原來 在政治思想方面忠誠于黨的教導(dǎo) 事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教導(dǎo) 方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習《幼兒園教導(dǎo) 指導(dǎo)綱領(lǐng) 》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接收 領(lǐng)導(dǎo)和同班先生 分派 的各項任務(wù),對幼兒有愛心,對家長主動熱情與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二.教導(dǎo) 保育:
開學(xué)初,我依據(jù) 本班幼兒的實際情況,《幼兒園教導(dǎo) 》.《幼兒園教導(dǎo) 指導(dǎo)綱領(lǐng) 》。在教授教化 歷程 中注重參透整合理念,運用多種教授教化 手段成長 幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教授教化 運動 的同時,包管 幼兒的游戲運動 和戶外運動 時間。開展各類游戲運動 ,在班級中開展了圖書角……并不段地更新富厚 游戲資料 。為了配合主題教導(dǎo) 運動 和節(jié)目運動 的開展,我積極創(chuàng)設(shè)情況 條件,部署裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。在保育工作中每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越 進餐習慣午覺習慣和小我 衛(wèi)生習慣,還有天氣的變更 添減衣物。
三.家長工作:
認真填寫《家園接洽 冊》實時 向家長回聲幼兒在園的情況。應(yīng)用 一切機會 與家長交換 幼兒在家,在園的表示 情況,與家長配合 討論教導(dǎo) 孩子的辦法 ,認真聽取家長提出的各類 要求和意見。應(yīng)用 各類 機會 將家長請到幼兒園來與幼兒配合 運動 如“六一”兒童節(jié)請家長不雅 看幼兒的體操表演等,這樣通過各類 與家長的聯(lián)誼運動 既增進了家長與幼兒先生 的情感 ,又讓家長了解了解幼兒園的教導(dǎo) 教授教化 工作,受到了家長們的一致迎接 。
四.不足與努力偏向 :
一學(xué)期下來收獲自然不少,但也存在許多不足,特別是在教授教化 立異 方面,在往后 的教授教化 歷程 中要靈活應(yīng)用多種教授教化 手段,增強 教態(tài),運動 設(shè)計以及幼兒溝通方面的技能 ,努力提高自身的教授教化 水平。另外在班級老例 治理 上也需要進一步增強 ,要增強幼兒的平安 意識,努力做到幼兒在園的人身平安 使家長滿意。
教師年終工作總結(jié)10
一學(xué)期工作即將接近尾聲,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師一直的關(guān)心與信任。一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中。回首自己所走過的工作歷程,有所失、也有所得,F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習、工作等方面做個簡單的總結(jié)。
一、加強學(xué)習,樹立形象
教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,我在思想上高定位,本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習活動,做到人到思想到,體會其精神實質(zhì),并認真做記錄,貫徹到實際工作之中。并嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。
在我心中一直認為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道,教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉。學(xué)前班小班的孩子比剛來時進步了,生活習慣和學(xué)習常規(guī)好多了,同伴之間和和睦睦,孩子們都像兄弟姐妹!
二、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛心,細心和耐心。因材施教,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,課余時間也認真的參加繼續(xù)教育學(xué)習。
三、用心工作,不斷進取
一年來我踏踏實實,努力工作。為學(xué)前班孩子創(chuàng)造很多學(xué)習機會,讓孩子積極參加課外集體活動,豐富農(nóng)村孩子的生活和經(jīng)驗。我班的楊雨萌和王唱在期末考試中取得好成績。在教學(xué)中聽取學(xué)校老師的指導(dǎo),碰到不懂的問題我會向?qū)W校有經(jīng)驗的老師請教。不斷積累經(jīng)驗,尋求更適合農(nóng)村的.幼教道路!
四、認識不足,努力進步
“人無完人,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴格要求自己,思想上松懈就會影響工作,性格急躁;以后要克服自身的弱點,爭取更大的進步。
這一年雖有進步了,但也有些迷茫。農(nóng)村的幼教工作還剛剛開始,這條路還很長。家長似乎沒有正確認識學(xué)前教育,而是錯誤的認為要提早學(xué)習小學(xué)內(nèi)容。難題一直會有,我們需要一直努力!有播種就會有收獲,有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績的取得和領(lǐng)導(dǎo)及所有幫過我的教師分不開的。一分辛勞、一分成果。追求永無止境,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子,為七小幼教的明天獻出自己的一份力量。
教師年終工作總結(jié)11
孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,歲月匆匆。在XXXX舞蹈中心工作的幾年里,在孩子們的笑臉和家長的目光下,我真正體會到了當舞蹈老師的樂趣和責任;仡欉@幾年的工作,緊張,新穎,碩果累累。
“學(xué)而優(yōu)則仕,為人師表!痹诮虒W(xué)中,我認真?zhèn)湔n,認真聽課。工作再忙,再累,一走進舞蹈教室就神清氣爽,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子的學(xué)習熱情,用實際行動引導(dǎo)孩子樹立樂觀的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉是我最大的興奮,他們甜美可愛“XX老師!”立刻擺脫我一天的疲勞。抱著他們嫩如藕的'胳膊和腿,我不厭其煩地彎下腰,一遍又一遍地糾正他們的動作,因為我在想:他們哪一個?還是她?在不久的將來,它會成長為舞臺上盛開的優(yōu)雅蓮花。
我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運動量、動作幅度和舞蹈編排,符合不同年齡兒童的心理和生理特點。有人說老師是做良心的工作。沒錯,當老師不需要高超的技巧,只需要極其細膩的態(tài)度,就像一個辛勤的園丁。舞蹈基本功重復(fù),枯燥無味。在教學(xué)中,我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,用節(jié)奏強烈、示范動作細致的活潑音樂帶領(lǐng)孩子走進美的殿堂。我能看到每個孩子的進步,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!當他們?yōu)橐粋丑陋的動作哭泣時,我會擦去他或她臉頰上的淚水,鼓勵他或她:你能行!我喜歡他們休息的時候圍著我嘰嘰喳喳,用小手擦額頭汗水的時候看著他們小紅臉,拿著五顏六色的糖果用小黑手伸到我嘴邊的時候看著他們。一陣風似的走著,仿佛踩了熱車輪,教學(xué)中的我像變了一個人。
在教孩子們新舞蹈時,我們不應(yīng)該太草率。一定要一步一步講清楚動作的要求、規(guī)格、要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡單到復(fù)雜的教學(xué)原則,學(xué)生首先要熟悉音樂節(jié)奏,其次是動作練習,最后是情感表達。在動作實踐中,組合動作分解為單個動作,難度大的單個動作也分解為局部動作。每學(xué)期結(jié)束,無論我的“大徒弟”還是第一節(jié)課的“新兵”,大家都可以在學(xué)校和幼兒園的聯(lián)歡會上“炫耀”,而“成就感”是孩子繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。
創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵。在我教的每一個班里,孩子們的基本功都會進步很快,每年都會學(xué)習新的舞蹈。這就要求我在課后關(guān)注舞蹈潮流,觀看各個層次的比賽,將新的舞蹈信息滲透到教學(xué)中。不勞無獲,我的工作得到了XXXX領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,孩子們也取得了豐碩的成果。
我愛孩子,我愛舞蹈事業(yè),我在孩子的成長中,在孩子的汗水和淚水中看到了自己還是個孩子,我會用100%的努力投入到我的舞蹈教學(xué)中,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切
教師年終工作總結(jié)12
時間飛逝,緊張而又繁忙的一年即將結(jié)束,回首這一年的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔x年級x個班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面,我就從以下三個方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。
一、認認真真付出,踏踏實實工作
對于我們一線教師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點,因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。我做到認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真鉆研新教材的體系、知識結(jié)構(gòu),針對學(xué)生的特點,備課時便想好每一個環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用xx制作成動態(tài),這樣會吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。雖然在進行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時,花費了我大量的課后時間,有時很累,但是當我在課堂上看到因為我的課件而使課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習情緒空前高漲時,我覺得我的付出得到了回報,再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認可。其實我在運用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的能力。
二、堅持教學(xué)策略,向課堂要質(zhì)量
本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率,在這方面,我們曾經(jīng)在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。比如:課前提問,有時以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時讓學(xué)生拿出小條來答。上課時注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復(fù)習鞏固和測查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,鞏固練習時還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的.學(xué)生,有一些比較簡單的問題,就讓那些學(xué)習較差的學(xué)生來回答,增強他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習興趣。我教的班級分為兩種,普通班和實驗班,這就給我的教學(xué)帶來一個問題,如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個問題后從開學(xué)初第一周的第二課時開始便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識的擴展和加深,普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識的夯實。在普班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習,我就將學(xué)習好的學(xué)生與學(xué)習差的學(xué)生結(jié)成對子,尤其是在期中期末復(fù)習時,讓學(xué)生好的學(xué)生對自己結(jié)對的伙伴實行監(jiān)督、考核,然后我在上課時抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績,通過一學(xué)期的教學(xué)實踐,我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習與研究,因為還有很多不足之處。比如說,有時新課內(nèi)容較多時,便沒有時間檢測課堂達成率。
三、精心組織,提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績?nèi)〉昧撕艽筮M步,在期末質(zhì)量臨測中成績比較突出。
四、我在下學(xué)期的工作中,計劃從以下幾個方面提高教學(xué)質(zhì)量
1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、精選單元練習題,進行階段性同步練習。
3、多聽x老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習,不斷提高,取長補短,共同進步。
總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我還要堅持不斷學(xué)習,不斷實踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。
教師年終工作總結(jié)13
一年的時間過的真快,在孩子們的歡聲笑語中20__年也即將成為國務(wù)卿的歷史。作為一名幼兒園的教育工作者,在這一年的時間里,為幼兒們盡心盡責的做好教育工作。通過學(xué)習、培訓(xùn)、實踐,我在工作中積極的提升了自己在教學(xué)上的業(yè)務(wù)能力,并認真的做好教育計劃,引領(lǐng)幼兒們在園內(nèi)進行開心快樂的學(xué)習。
作為一名幼兒教師,我們要面對的是___幼兒園里一群調(diào)皮可愛的孩子們,對于他們的教育,可遠比小學(xué)生要麻煩的多,但在教育方面,我不辭辛勞,手把手的教會幼兒們禮儀、習慣、以及這個世界的常識和知識。以下是我一年來的工作總結(jié):
一、自我的定位和思想的調(diào)整
作為一名幼兒教師,我勵志要成為一名學(xué)生們都喜愛的老師。為此,我努力的`在學(xué)校里與學(xué)生們打成一片,融入他們,得到他們的認可,并進一步的引導(dǎo)他們組成這個出色的班級。
為此,在思想當面我也一直在努力的鍛煉自己,以自身的責任心和愛心的為基礎(chǔ),耐心的去做好每一件事。此外,我還利用下班的時間去閱讀了兒童方面的心理學(xué),從網(wǎng)上找了很多案例,認真的學(xué)習并對比自己的情況,從中找出自己的方向。
二、教育工作方面
在一年里,我在教育上認真的去了解幼兒,并及時地制定好教案工作。在學(xué)習上,我使用寓教于樂的方式,靈活的使用教具、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義,學(xué)會教導(dǎo)的知識。并且,我還會在每周定時展開活動的游戲,讓幼兒們能在游戲中牢記知識,加深印象。
此外,我還樂于在生活中現(xiàn)實教學(xué),如,在完成了關(guān)于洗手的課程后,我在每次的午飯前都會一起詢問幼兒,將學(xué)習的知識帶入到生活中來,讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習慣。
三、與家長的交流上
幼兒園是幼兒的學(xué)習樂園,但家庭的教育能力也同樣不容小看。為此,在每次的工作后,我都會在家長群中加強與家長的溝通,發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn),并倡導(dǎo)家長們能在家中鼓勵孩子展現(xiàn)自己的所學(xué),讓幼兒能更加喜歡學(xué)習,愛上學(xué)習。
此外,我還經(jīng)常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普,讓家長能做好預(yù)防和準備,避免幼兒生病。
回顧這一年,在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的提升,幼兒們也變得更加的出色了。但在今后的一年里,我會更加嚴格的鍛煉自己,培育幼兒,讓___幼兒園充滿更多的歡聲笑語!
教師年終工作總結(jié)14
隨著假期的臨近,本學(xué)期的工作也將接近尾聲,現(xiàn)回顧一學(xué)期的工作,我將從以下幾個方面進行總結(jié):
一、教學(xué)工作:
1、教研工作
積極參加區(qū)進修活動,并在校內(nèi)圍繞學(xué)校藝體組的課題主題,雙周一次的集體備課,按時進行學(xué)習研究,出現(xiàn)問題及時交流與解決。經(jīng)過學(xué)習,不斷進行反思及改善。使藝體組成員的教學(xué)與思想得到進一步提升,藝體教學(xué)水平更上一個臺階。
2、科研課題研究
為了深化民族學(xué)校課程改革,以基地校為示范點,探討小班化教學(xué)的模式與方法,促進民族學(xué)校教師的專業(yè)成長,xx市教育研究院將于20xx年4月23日在xx市動力朝小進行音樂美術(shù)學(xué)科研討活動。我講授的“動物—制造型”一課,在評課議課交流中得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和專家老師們的肯定。
為提高自身專業(yè)能力,提升創(chuàng)新精神和專業(yè)素養(yǎng),我積極響應(yīng)校心理健康教育發(fā)展的號召,參加了以《xx小學(xué)心理健康有效途徑的研究》為主題的科研課題。做為課題組的一員,準時參加各類相關(guān)會議與學(xué)習,高效認真完成領(lǐng)導(dǎo)給予的每一項任務(wù),深入研究與探討心理健康與學(xué)科的整合,并將其進行試驗及提升,經(jīng)過不斷實踐及總結(jié),并撰寫了相關(guān)論文。
3、美術(shù)課堂教學(xué)
在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃認真上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力。因此,我經(jīng)常跟著教學(xué)主任進堂聽課,學(xué)習其它學(xué)科教師的小班化教育教學(xué)手段,再將其理念融入到我的美術(shù)課堂,使學(xué)生快樂學(xué)習,自主學(xué)習。
20xx年4月,在xx市xx小學(xué)音美教師小班化教學(xué)研討會中,做了《動物-紙造型》一課,榮獲一等獎。
二、減負工作
減負體制從課堂層面上說,減去的是機械性學(xué)習、填鴨式教學(xué),提高的是課堂效率、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的進步取決于學(xué)習的質(zhì)量和效率,而不單是學(xué)習投入的時間。我們的.課堂過于注重學(xué)生得到的結(jié)果,往往忽視學(xué)生思考的過程、思維習慣的培養(yǎng)!按疱e不可怕,可怕的是學(xué)生沒有自己的解題思路,沒有創(chuàng)新的思考。盡量在課堂上少講、精講,更多時間留給學(xué)生思考。 課堂上有自己想法的學(xué)生即使完全錯誤也會得到高分,得到鼓勵,相反,答案正確而不去思考的學(xué)生則不受鼓勵。這樣孩子們都踴躍發(fā)言,在課堂上精力高度集中,形成積極思考的氛圍。
三、學(xué)科組長:
藝體組工作范圍比較廣泛及瑣碎,藝體組成員也都是默默無聞的工作者,身為音體美組組長,帶領(lǐng)組內(nèi)成員共同進步,積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的工作,按時保質(zhì)的完成任務(wù)。本學(xué)期的集體備課我們改變了一些策略,以活動的形式進行備課,在提高音體美組成員的各方面素質(zhì)的同時,可以讓我們的集備課更有一些樂趣。例如金萬植老師傳授排球技能;樸文杰老師傳授羽毛球技能;金美英老師傳授電子琴;韓春姬老師傳授簡筆畫,老師們可以將學(xué)到的各項本領(lǐng)融入到自己的課堂中,使課堂更加富有時效性。
四、研培工作
社會的進步,時代的發(fā)展,新課程的改革,都要求我必須不斷地學(xué)習,不斷完善自己,以適應(yīng)時代的需求。只有自己有源源不斷的細水長流,才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。
1、讀書筆記:為了適應(yīng)現(xiàn)代的教育工作,學(xué)校要求全校教師,就自己讀過的教學(xué)專著,書寫每月千字的自學(xué)筆記,來提高教師的基本功。通過學(xué)習,我樹立了科學(xué)的教育觀念,并提高了我的創(chuàng)新能力。懂得了身為教師必須具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展蓬蓬勃勃的素質(zhì)教育,才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才。今后也將向著這樣的方向去努力。
2、政治筆記:通過積極參加學(xué)校組織的政治培訓(xùn),在政治覺悟上有了很大提高,更堅定了全心全意為人民服務(wù)的信念,更加熱愛教學(xué)事業(yè)。本學(xué)期繼續(xù)深入貫徹了政治思想,詳細地做了相關(guān)的筆記,并有意識地將理論聯(lián)系到實際,運用到教育教學(xué)之中,工作上有了明確方向。
3、網(wǎng)絡(luò)論壇:學(xué)校為進一步提升教師綜合素質(zhì),便與教師間的業(yè)務(wù)交流,提供了網(wǎng)絡(luò)論壇交流平臺。如:學(xué)校管理的民主化與科學(xué)化,堅決與學(xué)生地位平等、終身學(xué)習是未來社會人的基本生存方式等等。以此來促進教師的學(xué)習意識。
4、自我提高:本學(xué)期除了認真完成學(xué)校安排的培訓(xùn)之外,也時常利用閑暇時間來提高自我。上網(wǎng)時會下意識的多瀏覽教育教學(xué)文章和相關(guān)美術(shù)資料,并勤于更新自已的博客;午休時間在休息之余,隨手拿一本美術(shù)教育報刊讀一讀;看電視時也會多留意一些教育教學(xué)動向等等。
5、互動培訓(xùn):本學(xué)期校內(nèi)的培訓(xùn)形式也豐富多樣。聆聽講座、家長匯報課、互動評課、交流說課、外出觀摩,政治培訓(xùn)等等,每一次的培訓(xùn)都帶給我思想上的洗禮,心靈的觸動、理念的革新。
教師年終工作總結(jié)15
一學(xué)期即將結(jié)束了,百感交集,F(xiàn)就我一期來的思想深刻挖掘,也將我一期來的工作與不足,深刻總結(jié),以利來期更好的工作。
一、思想方面:
我能夠積極參加政治學(xué)習,深入學(xué)習政治理論知識,認真仔細的做好政治學(xué)習筆記。關(guān)心國家大事,擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神,熱愛自己的事業(yè)。
二、工作方面:
1、遵守教學(xué)常規(guī),積極參加教研活動
2、課前準備:充分備好課。
3、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,積極培養(yǎng)特長生
4、積極完成學(xué)校布置的'各項任務(wù),開展豐富多彩的美術(shù)活動。
5、匯報美術(shù)教學(xué)成果,公開課教學(xué)。
三、獲得成果:課堂豐富多彩,提高大部分學(xué)生的美術(shù)興趣;“才藝大比拼”中學(xué)生脫穎而出;學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展深受學(xué)生的歡迎。蔡惠芳獲晉江市:美麗晉江人動漫比賽三等獎。
四、存在不足:人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,性格過于軟弱,對于有的調(diào)皮學(xué)生心有余而力不足等。望今后能找到好方法利于教學(xué)。
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