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    2. 小學割麥勞動活動總結(jié)

      時間:2022-08-12 11:31:18 總結(jié) 投訴 投稿

      小學割麥勞動活動總結(jié)(3篇)

        總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學割麥勞動活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學割麥勞動活動總結(jié)(3篇)

      小學割麥勞動活動總結(jié)1

        上周,我校組織了割麥勞動活動,我班學生在割麥勞動過程中體驗到了勞動的快樂,還有不少收獲,現(xiàn)總?cè)缦聨c:

        一、強調(diào)學生在勞動中的紀律割麥不是一般的勞動活動,面對的勞動對象是小麥,如果學生在勞動過程中不嚴格要求自己,就會造成經(jīng)濟損失,在勞動前,我一直強調(diào),要求學生要愛惜糧食,懂得糧食來之不易,讓學生思想上高度重視。同時,培養(yǎng)學生的集體觀念,團結(jié)意識,讓學生知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

        二、確定勞動目標目標是行動的方向,只有確定了勞動的目標,確定了勞動的任務(wù),才能積發(fā)學生勞動的積極性,一上課,我就向?qū)W生宣布今天的`勞動任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個人,這樣避免有一部分學生在勞動過程中偷懶,也調(diào)動一些學生的積極性。

        三、表揚先進,樹立典型,激發(fā)斗志,促進提高勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只說現(xiàn)象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。

        四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的,每次在布置任務(wù)時,我都向?qū)W生強調(diào)安全,我們寧可不讓學生勞動,也不能讓學生在勞動中出現(xiàn)事故,在每次勞動之前,我都深思熟慮,想到可能會發(fā)生不安全的地方,把安全隱患消滅這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù),在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學生可喜的變化。

      小學割麥勞動活動總結(jié)2

        上周,我校組織了割麥勞動活動,我班學生在割麥勞動過程中體驗到了勞動的快樂,還有不少收獲,現(xiàn)總?cè)缦聨c:

        一、強調(diào)學生在勞動中的紀律

        割麥不是一般的勞動活動,面對的勞動對象是小麥,如果學生在勞動過程中不嚴格要求自己,就會造成經(jīng)濟損失,在勞動前,我一直強調(diào),要求學生要愛惜糧食,懂得糧食來之不易,讓學生思想上高度重視。同時,培養(yǎng)學生的.體觀念,團結(jié)意識,讓學生知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個.體,一個班級。

        二、確定勞動目標

        目標是行動的的..,只有確定了勞動的目標,確定了勞動的任務(wù),才能積發(fā)學生勞動的積極性,一上課,我就向?qū)W生宣布今天的勞動任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個人,這樣避免有一部分學生在勞動過程中偷懶,也調(diào)動一些學生的積極性。

        三、表揚先進,樹立典型,激發(fā)斗志,促進提高

        勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只說現(xiàn)象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。

        四、勞動中注意安全

        學生的安全是第一位的,每次在布置任務(wù)時,我都向?qū)W生強調(diào)安全,我們寧可不讓學生勞動,也不能讓學生在勞動中出現(xiàn)事故,在每次勞動之前,我都深思熟慮,想到可能會發(fā)生不安全的地方,把安全隱患消滅

        這次勞動我班圓滿的`完成了任務(wù),在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道.:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學生可喜的變化。

      小學割麥勞動活動總結(jié)3

        上周,我校組織了割麥勞動活動,我班學生在割麥勞動過程中體驗到了勞動的快樂,還有不少收獲,現(xiàn)總?cè)缦聨c:

        一、強調(diào)學生在勞動中的紀律

        割麥不是一般的勞動活動,面對的勞動對象是小麥,如果學生在勞動過程中不嚴格要求自己,就會造成經(jīng)濟損失,在勞動前,我一直強調(diào),要求學生要愛惜糧食,懂得糧食來之不易,讓學生思想上高度重視。同時,培養(yǎng)學生的集體觀念,團結(jié)意識,讓學生知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

        二、確定勞動目標

        目標是行動的方向,只有確定了勞動的目標,確定了勞動的任務(wù),才能積發(fā)學生勞動的積極性,一上課,我就向?qū)W生宣布今天的'勞動任務(wù)。并且還把任務(wù)下放到每一個人,這樣避免有一部分學生在勞動過程中偷懶,也調(diào)動一些學生的積極性。

        三、表揚先進,樹立典型,激發(fā)斗志,促進提高

        勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只說現(xiàn)象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發(fā)大家自覺勞動的積極性。

        四、勞動中注意安全

        學生的安全是第一位的,每次在布置任務(wù)時,我都向?qū)W生強調(diào)安全,我們寧可不讓學生勞動,也不能讓學生在勞動中出現(xiàn)事故,在每次勞動之前,我都深思熟慮,想到可能會發(fā)生不安全的地方,把安全隱患消滅

        這次勞動我班圓滿的完成了任務(wù),在活動涌現(xiàn)出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態(tài)度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之后你都會發(fā)現(xiàn)學生可喜的變化。

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