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    2. 感恩活動總結(jié)

      時間:2022-07-16 12:03:33 總結(jié) 投訴 投稿

      感恩活動總結(jié)【精】

        總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的感恩活動總結(jié),歡迎大家分享。

      感恩活動總結(jié)【精】

      感恩活動總結(jié)1

        為全面貫徹黨的教育方針,切實加強未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識和道德情操,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,促進學(xué)生全面發(fā)展,我校實際結(jié)合,5月20日-6月20日,在全校學(xué)生中開展以“誠信、感恩”為主要內(nèi)容的主題教育活動,總結(jié)如下:

        一、指導(dǎo)思想

        我校認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,以“誠信、感恩”為主要內(nèi)容,通過開展感恩與誠信系列教育活動,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,讓明白誠信是立身之本,學(xué)會站在他人的角度,設(shè)身處地去想他人之所想、急他人之所急,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,形成高尚的道德情操。

        二、目標(biāo)要求

        感恩與誠信教育活動是我校20xx年德育工作的切入點,是開展樹立社會主義榮辱觀教育、踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧校園等各項工作的重要方面。在學(xué)生中開展感恩、誠信教育。通過感恩教育活動,讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任;讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩,精心培育我校的“感恩文化”;通過誠信教育,讓學(xué)生認(rèn)識到誠信是立身之本,揚誠信校園之風(fēng);同時通過系列教育活動,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀,培養(yǎng)責(zé)任意識、自尊意識和自立意識,促進學(xué)生形成健康的思想情感和健全的精神人格,勤奮學(xué)習(xí),努力成材。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        1、我校由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定了活動方案的,德育處、團委統(tǒng)一安排各項教育活動,注重實施、檢查、總結(jié)、評比、表彰等環(huán)節(jié)的`落實,本次主題教育活動根據(jù)實施情況納入先進班級集體的考核;

        2、以年級組為單位,加強活動的過程管理,信息反饋與素材收集;

        3、各班主任負(fù)責(zé)本班的主題教育活動的落實,切實抓好該項工作,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,積極參加各項活動,及時上交各項材料。

        4、任課教師要充分利用學(xué)科特點,充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,創(chuàng)造性地在課堂教學(xué)中滲透感恩與誠信教育。

        四、實施步驟

       。ㄒ唬、宣傳發(fā)動階段(5月20日—5月25日)

        1、召開了全校德育工作會議,及時做好感恩教育組織開展的宣傳動員。

        2、通過國旗下講話,以"感恩、誠信"為主題進行全員發(fā)動。

        3、以“感恩、誠信”為主題布置宣傳櫥窗,懸掛主題教育橫幅4個,各班學(xué)習(xí)"知感恩,講誠信"的主題講話,創(chuàng)設(shè)校園教育氛圍。

        4、各班出一期感恩教育專題的黑板報,學(xué)校組織了檢查評比。

        5、課間播放感恩歌曲,音樂科課上學(xué)唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動中國》。

       。ǘ┤鎸嵤╇A段(5月26日——5月31日)

        1、五月下旬,各班級開一次以感恩教育為主題的班會,通過孝敬故事、感恩故事等感恩教育主題班會,

        2、感恩實踐活動

       。1)初一年級開展了“感謝師恩,回報母校”的社會實踐活動;

        (2)初二年級開展感恩進社區(qū)活動:以班級為單位,組織志愿者到社區(qū),進行為期一天的志愿者服務(wù),到街道打掃衛(wèi)生,慰問敬老院 。

       。3)紅色之旅考察活動:組織部分團員到軍部考察學(xué)習(xí),明確人生目標(biāo)。

        3、“一封家書”:各班級組織學(xué)生寫一封家書,向自己的父母親匯報在馬壩初中的學(xué)習(xí)與生活情況。

        4、 “我的母親”征文頒獎活動:

        結(jié)合母親節(jié)(每年五月的第二個星期日)開展的以“我的母親”為主題的征文比賽活動,進行了頒獎活動。

        5、誠信教育系列活動:

        (1)進行了一次以“誠實守信,文明的基石”為主題進行國旗下講話。

       。2)誠信主題演講比賽:初二年級組織開展了以誠信為主題的演講比賽;

       。3)各學(xué)科開展以誠信作業(yè)、考試為主題的活動;

        (4)各班級開好一次以講誠信為主題的主題班會。

        6、開展“我為班級出份力,我為同學(xué)獻愛心”活動:每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

        7、“文明離校,感恩母!保撼跞昙壸ズ弥锌冀Y(jié)束后的離校工作,開好畢業(yè)典禮,告別不文明行為,以實際行動感謝母校培養(yǎng)。

      感恩活動總結(jié)2

        在這個世界中,有很多我們需要感恩的人和物。感恩這個世界,它給了你生活的環(huán)境;感恩這個社會,它給你了和平安定的生活;感恩班級,它給你知識和友情;感恩父母,它給了你生命。

        這個月里,我們進行了一場感恩大活動,來感恩周圍的人與物。一開始,我們是以課前做好準(zhǔn)備、好好讀書來感恩老師。慢慢的',這場活動便開始了。每天為班級做一件事,以這種方式來感恩班級。上一次中午,我們要幫班里布置教室,將那些紙貼到墻上,雖然面對墻壁,我顯得很矮,但我還是能積極地將這些紙貼上去。

        對于同學(xué)們,我還是挺熱心的,同學(xué)們在需要我?guī)椭臅r候,我都能盡最大努力幫助他們,我想,這就是我感恩同學(xué)的方式了吧。同學(xué)之間,一般不會有什么驚天動地的事情需要幫助,往往都是一些小事情,舉手之勞又何樂而不為呢。班級由同學(xué)組成,能做到感恩同學(xué),自然也就能感恩班級了。

        雖然,我們是這個社會的一部分,但以我們目前的能力,能為這個社會做的事少之又少。唯有好好學(xué)習(xí),將來回報社會,不破壞這個社會規(guī)則和秩序,就是對這個社會最好的感恩。

        在家里感恩父母。對父母的感恩最簡單也許只是幫做一些家務(wù),好好聽父母的話也是一種感恩。

        在這次活動中,要學(xué)會感恩周圍的一切,是它們造就了你的現(xiàn)在,給了你生活,我們便要學(xué)會感恩現(xiàn)在所擁有的一切。感恩可以改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系更親近。每一次感恩都是對過去的事最好的答謝。

      感恩活動總結(jié)3

        大班感恩節(jié)活動順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

        在此,要感謝要為班級準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!

        同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級,我們進行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福......

        感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的`種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天!工作總結(jié)

        我們和寶寶一齊為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽,串上一顆個性的珠子做手機鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎

        讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

      感恩活動總結(jié)4

        黨的十八大,響亮提出了“中國夢”。這個中國夢,就是國家富強的夢,這個中國夢,就是民族復(fù)興的夢。那么,黨的十八大勝利閉幕了,我們要怎么以實際行動踐行黨的十八大呢?換句話說,我們怎么做才能圓我中國夢呢?我覺得必須從我做起,從現(xiàn)在做起。我們的夢想就是祖國的夢想。歡樂由夢開始,精彩由夢創(chuàng)造,一切成功的背后都只是當(dāng)初的一個夢而已。如今我們已不再是小孩,那個內(nèi)心稚嫩,每時每刻都需要家庭的保護和學(xué)校的教育才能自制的少年。面對父母的千叮萬囑,苦口婆心,面對老師的苦苦教導(dǎo),嚴(yán)格要求,我們可以慢慢去構(gòu)建我們的夢想并努力實現(xiàn)。

        中國夢,學(xué)子行。我們作為大學(xué)生更應(yīng)該堅定理想信念,勵志刻苦學(xué)習(xí),朝著一個目標(biāo)堅持不懈,積極投身實踐,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量。

        這次寒假實踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說實話,以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),但卻沒有想的更深,體會的更深。俗話說得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。這次回家后和媽媽一起看了河北農(nóng)民頻道播出的一個節(jié)目《非常幫助》,是關(guān)于家庭老人撫養(yǎng)問題的。看著電視上那些家人為了些許問題大吵特吵,卻留下老人在一邊孤單無助,我的內(nèi)心不禁感慨萬分。我們不是應(yīng)該好好感恩父母的嗎?為什么家庭糾紛總是不斷呢?

        學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。知恩圖報,學(xué)會感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁谀阄疑磉。感恩的心,是用心來傳遞的,每個人都有每個人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛就將傳遞的更遠,流傳的更悠久。

        感恩父母是不分實踐,不分地點,不分遠近的!它不只是一句話而已,更要從生活的點點滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒有結(jié)課,沒有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時,多親近父母;不在父母身邊時,多想念父母,經(jīng)常打電話。我認(rèn)為學(xué)會感恩,做家務(wù)多交流是很好的方法。

        我的假期大部分時間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在開心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪兒去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,雖有些枯燥乏味,但是可以盡一份孝心,用實際行動感恩父母。經(jīng)過一假期的勞動,我真的`從辛苦中體會了父母的不易。當(dāng)父母因為我這小小的舉動而那么高興時,我的內(nèi)心有喜悅,有自責(zé)??那一瞬間,許多復(fù)雜的感情在我的心頭澎湃。

        從我懂事起我就一直想要回報父母。小時候以為聽話就好,學(xué)習(xí)好就好,干干家務(wù)就好,就是“懂事”、“孝敬父母”了;長大些以為“自己自立,不讓父母為自己太操心”、“現(xiàn)在努力,以后為爸媽創(chuàng)造最好的生活條件”便是“有孝心”的表現(xiàn)。事實上這些想法有一些膚淺;蛟S,面對他們年歲的增大,慢慢的衰老,他們更需要的,除了生活上的照顧外,是精神層面的交流。當(dāng)今科技發(fā)達,青年人手一部手機或是電腦。當(dāng)我們回家后基本上打開手機電腦做自己的事,卻忽略了和父母的交流溝通。我們的上一代人大多不會使用電腦等科技產(chǎn)品,他們平日空暇時間無所事事時內(nèi)心會空虛,希望與我們子女多聊聊,然而得到的卻是一個個面對電腦手機的背影,這不是有些殘忍嗎?在家做做家務(wù),陪父母聊聊天,對父母的安慰是很大的。

        回到家的第一天我做的是向父母匯報自己一學(xué)期來的學(xué)習(xí)工作,好的苦的都向爸媽傾訴。向父母匯報自己的學(xué)校生活經(jīng)歷,一來可以總結(jié)自己一學(xué)期來的功與過,及時調(diào)整自己的狀態(tài),另一方面可以和父母多說說話,讓彼此的想法互相得到溝通。一直以來我都是不能清楚地記得父母的具體生日,每次記在本上,當(dāng)想起來要用時,卻又找半天。身為子女,卻不能牢牢記住這些基本信息,我真是有些慚愧,心中不是滋味。這么簡單易記的怎么能總是不記得呢?

        這之后就是做力所能及的家務(wù),幫助父母了。我曾設(shè)想過以后獨立生活的情形。衣食住行,學(xué)問大而廣,煞費腦筋。首先是落腳地兒,牽扯買房裝修的質(zhì)量、價格、交際等問題;買的電器還要會看說明書;洗衣、燒菜、安全、維修等等也不得不考慮;更別提養(yǎng)花種草,修身保健之類的休閑消遣了。讓生活良性運轉(zhuǎn),真是不易啊。想到這些,我不禁佩服自己的父母,他們在這些方面處置的井井有條。

        首先就是疊被子了。每天早上鼓勵自己早起鍛煉減肥,收拾家務(wù)。疊被不是苦事,起床后拉簾開窗,掀被通氣,過一會兒再來疊整齊,蓋上遮布。我有時也想過,直接把被子鋪在床上,不必疊,也恰好省得晚上再鋪。但轉(zhuǎn)念想,不疊被像什么話,一大早就這么慵懶,整個一天不都得松松垮垮似一灘爛泥?一日之計在于晨,積極向上的開始預(yù)示著充滿活力、踏踏實實的一天。疊被是有規(guī)律、有節(jié)奏的生活不可或缺的一節(jié)。整齊的被子賞心悅目不說,還體現(xiàn)了一個人良好的生活習(xí)慣,達觀的人生態(tài)度。

        然后就是清理房間,撣土,擦抹,掃地,拖地,倒垃圾,燒壺開水。這些雜事看似容易,實則很累。每天晨練回來,做這些事就得一個小時。雖然累,權(quán)當(dāng)鍛煉身體,累中作樂吧。家里的地面,一般大掃一次就可以了,平時飯后大概掃掃塵土和頭發(fā),貴在保持嘛。不過地面上的頭發(fā)最惹眼,以至于“掃頭發(fā)”幾乎成了“掃地”的代名詞,地面臟也多半是因為有發(fā)絲。尤其是梳頭洗頭時,掉的頭發(fā)最多,需要及時清理才可。

        說起做飯,就是件最大的家務(wù)了。一日三餐,燜飯,炒菜,煮面,烙餅,蒸饅頭,下餃子??樣式五花八門,各有講究。以前多次想學(xué)的,終沒下定決心,只是站在旁邊看,不動手,根本記不住。加什么佐料,放多少醬油等小細節(jié)更是讓我頭昏腦漲。然而這事不能再拖了,年齡不饒人,尤其想到同齡人有的都會做好幾種菜式,不禁感到自己矮了半截。

        每次做飯時間,我站在媽媽身邊,聽她吩咐,精心操作。學(xué)習(xí)炒菜,需要技巧。切菜時持刀不能太靠后,既不能鋸,也不能剁,還要以指關(guān)節(jié)頂住刀背以護手指。我是個左撇子,用右手拿刀很別扭,但又必須如此。種種要點的靈活把握,需要時間和反復(fù)操練。學(xué)習(xí)烙餅,首先要會揉面。倒上兩碗面,邊灑水邊攪拌,面混在一起差不多了,放上2個鐘頭,再揉就有勁道。做烙餅費油,和上面菜后,放進鍋里,加點油,勤翻騰?粗约鹤龊玫牡谝粋餅,吃起來倍兒有感覺。雖說倒油時,懼于想象中濺油的威力,舀油時小心翼翼,伸長胳膊傾入鍋中一點點便引起媽媽不滿,甚至后來被其親自代勞。唉,好吧,我確實有點笨,不過良好的開端不是成功的一半嗎?學(xué)習(xí)燜飯?zhí)悦,講求的是水和米的搭配,水放多,太軟;水放少,太硬?傊盐樟亢苤匾。

        最愛一家包餃子,其樂融融的好風(fēng)景。媽媽搟,爸爸包,我則一會兒搟,一會兒包,聽他們聊天說笑東拉西扯,偶爾摻和幾句。餡子較干,我則包得順利;倘若菜析出的水多了,包不及就走水,最后弄得餃子皮黏黏的,不得不撒上些面粉,搗鼓半天,勉強湊成個模樣;如果問題大了,便讓爸爸修補一番。搟皮不甚快,趕不上爸爸包,心中發(fā)急就手忙腳亂,有時見勢不及,就不按套路了,干脆

        搟幾下再抻幾下。依這等干法速度倒也提高了不少,呵呵。搟起來挺帶勁兒,一直搟到手心發(fā)癢,想罷手,眼見剩得也不多了,索性一并都搟完了。一回生,兩回熟,多吃幾頓餃子,自然上套路了。小有成就,心中自我感覺良好。當(dāng)然了,做飯時間正是一次很輕松很平實的和父母交流的機會。談?wù)勑侣剤蟮赖膰掖笄,電視里的奇聞異事,或是講述我離家期間親戚鄰居的家常,以及我在學(xué)校的生活感想,困惑等等,邊勞動邊交流,氣氛溫和,是和父母交流的最佳機會,更利于提高自我的家庭責(zé)任感。

        飯后處理工作便是我的拿手好戲了。相比做飯,這容易得多,我也更樂得接受。抹桌掃地,一會兒的工夫;洗碗刷鍋,泡一泡,刷一刷,沖一沖,簡潔明了;末了擺擺椅子,清理池子,工序毫不復(fù)雜。就是動作慢,飯后至少忙乎半小時,不像媽媽十來分鐘搞定,還很整潔。我不禁感慨:生活不容高來高去地空談,只許腳踏實地地真干,哪怕一頓飯,也毫不含糊。

        洗曬衣物窗簾等恐怕是相當(dāng)浩大的工程。媽媽每天都會為此奔波于陽臺,穿梭于衛(wèi)生間。我能做的,最最起碼盡量不添亂,不能制造麻煩;丶仪白约耗芟吹囊挛锞驮趯W(xué)校自己解決了,少帶了麻煩回家;回家后的最初幾天,把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳自己順便將襪子一并洗了。平時在家注意盡量保持衣服的潔凈。家里沒有洗衣機,媽媽只能手洗,我一般會幫她投一投,弄弄衣架,誰讓自己大件衣服總是洗不干凈呢。不過我會努力的!

        每天晚上呢,我會抽出時間來陪陪爸媽。陪爸媽聊天,陪爸媽看電視,陪爸媽逛街散步,看看煙花,看看燈會??跟爸媽拉家常,聊聊鄰居的趣事,排解父母內(nèi)心的壓力,舒緩父母因為工作家庭等麻煩事引起的不快心情?粗改改桥罎M歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的感觸涌上心頭。

        假期里日復(fù)一日地重復(fù)這些事情,說實話還真有些堅持不下來。其實我自己很懶很貪玩的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但想想媽媽常年如一日的做這些家務(wù),我做這么幾天又有什么該抱怨的呢?

        我的性格是只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時候熱情飽

        滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。然后結(jié)果就是我被媽媽的批評的,當(dāng)然心里很委屈的,同樣是孩子,別人家里的一天都在玩,而我這么自覺的幫您做事,不就是沒有做好嘛,就批評我。當(dāng)然我的這些心里活動早被我媽媽洞穿,不過之后我也想通了,我做這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當(dāng)然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的,所以多幫家人干家務(wù),還是另一種很好的溝通橋梁!

        通過此次假期社會實踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。我知道,作為一個大學(xué)生,為了實現(xiàn)自己的夢想,往大了說,實現(xiàn)中國夢,肩上撐起的不單單是學(xué)習(xí)的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ)。這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風(fēng)帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當(dāng)父母的辛苦,雖然以前都是只知道父母很辛苦,但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。

        經(jīng)過這次活動,我決定要承擔(dān)起一份家庭責(zé)任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了,更需要我們承擔(dān)責(zé)任,持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負(fù)擔(dān),還要從做家務(wù)中尋找快樂,培養(yǎng)自己的責(zé)任心。我要懷著感恩的心去做,為父母盡孝。

        生活上的照顧,即使我們做的再多,都也是微不足道的幾樣,和父母把我們從嬰兒撫養(yǎng)到現(xiàn)在所付出的汗水心血是斷然無法相提并論的。撫養(yǎng)子女是父母的責(zé)任義務(wù),而回饋他們是我們的責(zé)任義務(wù)。我們在長大,而他們在衰老。我想,物質(zhì)的回饋對他們來說是無關(guān)緊要的。重要的是,心靈的親近,子女的傾聽,來充實他們的心。

      感恩活動總結(jié)5

        活動流程:

        第一主持人開場白

        第二活動主體

        1.親子活動(背對背夾海洋球,親子多米諾)

        2.頒獎儀式

        3.感恩水果(孩子喂給家長水果,用實際行動讓孩子感恩父母)4.贈送感恩卡(老師在上午幫助孩子做的,由孩子親自粘貼的帶自己照片的卡片)

        第三幼兒園贈送感恩節(jié)禮物,準(zhǔn)備的小盒子的蛋糕

        第四主持人結(jié)尾,活動結(jié)束

        優(yōu)勢總結(jié):

        首先家長的參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進行一下親子活動)

        其次,園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間,思路,方案,設(shè)計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調(diào)動各種資源做好這次活動

        再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。

        最后,通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園,看到我們教育的.正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系,家園互動。

        經(jīng)驗總結(jié):

        1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。

        2.頒獎時候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎,活動中只有寶寶去領(lǐng)獎;顒忧皼]把細節(jié)設(shè)計好。。。另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂

        3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。

        4教師分工不明細,不能很好的掌控全場。

        5.提前沒有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結(jié)經(jīng)驗,沒氣氛活動效果就打折扣

      感恩活動總結(jié)6

        在這次感恩父母活動中,我們六一中隊29個同學(xué),集體為父母獻上了自己的心意。班級有九個同學(xué)為父母送上了親手制作的小禮物。有的同學(xué)送了父親一個自編的中國結(jié),希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福,“截”住成功,送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花,希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠美麗。還有的同學(xué)送了爸爸一個自制的荷包,送了媽媽一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同學(xué)天天幫父母做家務(wù),為父母減輕負(fù)擔(dān)。有四位同學(xué)給父母寫了一封真情實感的信,感謝父母對自己的生育、養(yǎng)育之恩。還有十位同學(xué)給父母送上了充滿真情、充滿愛的.賀卡,祝福自己的父母身體健康、事事順心。

        通過這次感恩父母活動,平時不知如何向父母的感恩也通過一個個禮物、一封封書信、一次次家務(wù),自然而然地抒發(fā)了出來。通過這次活動我們從一個個小皇帝、小太陽,成長為一個個懂事的男生、女生,我們懂得了體諒父母,感恩父母,珍惜父母!

      感恩活動總結(jié)7

        懂得感恩和愛,是我們心靈開出的最美麗的花。

        ———題記

        “感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當(dāng)這首《感恩的心》如春風(fēng)般拂過耳際,我的內(nèi)心總是充滿了感慨。

        是。∶鎸π撵`的問卷,首先追問一下我們自己,對給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來到這個美麗的世界,自己主宰者人生,朋友的關(guān)懷和相知,讓我們在這個世界上不會感到孤獨,我所不喜歡的人們,因為他們的不喜歡,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L,我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!

        感恩父母,讓我們每一個人,帶著一顆純真的心來到世界上,用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,體會自身的成長,享受生命的多彩多姿。

        想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時候,家里生活很艱苦,在他九歲時,母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

        冬夜里,天氣特別寒冷,那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的.體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香。

        一個懂得感恩并且會感恩的人是幸福的,因為感恩不但給了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠都不要因善小而不為。

        同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)!

        讓感恩之花開滿世界的每個角落!

      感恩活動總結(jié)8

        在母親節(jié)來臨之際,為更好的引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛,惦記著母親的無比偉大、無私的付出,也為了給同學(xué)們提供一個向媽媽道謝的途徑,機械部把“母親節(jié)”活動作為感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以“母親節(jié)”活動為契機,舉辦了“感恩母親節(jié)”系列活動,進一步對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,產(chǎn)生了明顯成效。

        一是“知恩”活動。機械部通過制定《“溫馨五月情,感恩母親節(jié)”活動方案》,并于5月2日晚召開全體學(xué)生大會,向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號召廣大學(xué)生積極行動起來,在“母親節(jié)”這個偉大的節(jié)日到來之際,懷著無限感恩的心情,來歌頌?zāi)赣H,祝福母親,尊重母親,孝敬母親,用實際行動回報母親對我們的養(yǎng)育之恩,在全校營造愛母、敬母的濃厚氛圍,樹立關(guān)愛母親、尊重女性的良好道德風(fēng)尚。于此同時,該部通過張貼“母親節(jié)”宣傳海報,組織召開“感恩母親節(jié)”主題班會,辦一期“感恩母親節(jié)”主題板報,觀看感恩母親題材的影片等形式,加深同學(xué)們對母愛的理解。

        二是“感恩”活動。號召全體同學(xué)用真摯的情感來表達對媽媽的愛意,給母親寫一封信。“誰言寸草心,報得三春暉”,同學(xué)們拿起手中的筆,將對母親無限的愛意,融入筆端,用最深情的話語,樸實無華的言詞,傳遞最溫馨的問候,以感恩母親生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。

        三是“報恩”活動。在“母親節(jié)”當(dāng)天,號召同學(xué)們對媽媽說一句真誠感謝和祝福的'話,同時幫媽媽做一件力所能及的家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦。并要求同學(xué)們從自己做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用心去理解媽媽,用心去愛媽媽,讓媽媽的笑容更加燦爛,讓媽媽永遠健康快樂幸福。

        機械部通過開展一系列的活動,進一步加深了學(xué)生與母親之間的溝通與了解,讓學(xué)生們深刻感受到了母愛的偉大,大家都能自覺用各種實際行動表達對媽媽的愛。

      感恩活動總結(jié)9

        6月13日,由我院青年志者愿協(xié)會舉辦的 “綠色離!ぞG色感恩”活動正式啟動;顒又荚诔h畢業(yè)生在離校時通過實際行動,共同維護校園環(huán)境,提前承擔(dān)社會責(zé)任,感恩回饋母校情,鼓勵學(xué)生以公益的方式回饋社會,不為自己留下青春遺憾。

        6月13日至6月15日,我們分設(shè)田徑場和文化廣場兩個捐贈點進行捐贈活動,同學(xué)們紛紛將一些書籍、衣物、生活小件送到捐贈點,并登記信息。志愿者們將這些收集的衣物、生活用品等,進行統(tǒng)一整理、消毒處理之后捐贈給有需要這些物資的偏遠地區(qū)。

        四年青春風(fēng)雨兼程,你我君心不散。活動的開展不僅為畢業(yè)生們送去美好的祝福,也提高了在校大學(xué)生環(huán)保節(jié)約的意識,倡導(dǎo)節(jié)能生活,讓日常生活變得更加低碳環(huán)保;培養(yǎng)了在校大學(xué)生"綠色感恩"的理念;提高了大學(xué)生的自身素質(zhì),學(xué)著感恩他人,幫助他人;有利于保護校園環(huán)境,構(gòu)建一個文明整潔的.校園;增強大學(xué)生愛心的傳遞的意識,將溫暖帶給需要的社會群體。

        只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。畢業(yè)季,這個青春不散場。

      感恩活動總結(jié)10

        我班召開了以“感恩”為主題的主題班會。此次班會在班委的精心籌劃之下,同學(xué)們的積極配合使得此次班會非常成功。感恩是一種美德,學(xué)會感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代學(xué)生,學(xué)會感恩,對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無論是對我們的學(xué)習(xí)生活,乃至以后的人生,都有著至關(guān)重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的班會。

        班會開始先由主持人陳詞:生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人、朋友和師長,一直在支撐著我們,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的.。所以,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜你身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

        在班會上同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的分享一個感人的故事;有的為同學(xué)獻上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學(xué)的關(guān)懷,朋友的掛念,感謝老師的栽培,感謝父母的養(yǎng)育之恩。最后班會結(jié)束之時,由馮歡同學(xué)提議大家一起為父母,為老師為親人,為朋友,為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!

        通過此次班會,加強了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為別人著想,善待身邊的每一個人,這是班會想要達到的效果。這次班會之后,同學(xué)們明白了一個道理:感恩不只是口頭的,更重要的在于行動。此后,同學(xué)們能尊重父母,理解身邊所有關(guān)心自己的人,心懷感激,使自己的人生觀得到了升華。

      感恩活動總結(jié)11

        一、指導(dǎo)思想

        感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以濃情五月天,感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的'在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之,使滴水之恩當(dāng)涌泉相報之情感生根、開花、結(jié)果。

        二:活動目的:

        感謝母親的養(yǎng)育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的情感。

        三、活動時間:

        5月

        四、活動地點:

        XXXX

        五 活動內(nèi)容:

        (一)早操時間,啟動儀式,宣傳母親節(jié)意義,安排周末的特殊家庭作業(yè)':

        1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

        (2)做一件讓父母開心的事情;

        (3)和父母進行一次交心的談話;

        (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

        (5)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

        (二)晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結(jié)合母親節(jié)進行宣傳活動:

        1.利用國旗下講話對學(xué)生進行感恩教育。

        2. 同唱一首歌:《感恩的心》

        3.利用校園廣播、加強對學(xué)生進行感恩宣傳和教育。

      感恩活動總結(jié)12

        融冰般,我們曙光公社的這次大型公益活動——————感恩節(jié)活動結(jié)束了,心里自然有很多想法。那就來做一個小小的總結(jié)吧!

        首先,從這次活動我看出了我們曙光公社希望,我相信我們的公社會越來越強大,相比起我們大一的時候,真的是成長了許多,更換了管理層,我們有了更科學(xué)的管理運作方案,公社的一切都開始步入正軌,借鑒師兄師姐的經(jīng)驗,我們的曉東、小慧,相當(dāng)給力!看來我們的選擇是正確的呢,相信他們兩個,一定會帶著大家走的更遠!

        曉東,每次都被他的積極性所打敗,總是熱情高漲,不知疲憊,經(jīng)?吹剿疽箿(zhǔn)備公社的`工作,好幾次我都和馬文說,曉東的熱情真是讓人佩服啊,而相比之下,我呢對于公社的投入就不是很多了,由于最近剛?cè)肼欿fc,導(dǎo)致很多問題都不能及時得到解決,在此表示很抱歉呢!

        小慧呢,喜歡她善解人意,喜歡她總是微笑的對待每個人,從她的身上,我看到了一個大二姐姐的影子,那么和善。我想大一的弟弟妹妹也是超級喜歡她的吧!每次收到小慧親的信息,都覺得很溫馨,盡管有時候太忙沒空回復(fù),還記得一次晚上三點我才回復(fù)了她的飛信呢!我想我更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),努力提高自己。

        周琨呢,是我們的項目經(jīng)理,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,雖然說之前有和她產(chǎn)生一點矛盾,但是她寬闊的胸懷,讓我著實感動!我想我以后會借此鞭策自己,爭取更多的時間參加活動,為公社出一份力!

        其次,說到活動進行過程呢,我也很驚訝,大家都很心齊,看到師弟師妹們總是那么提前到,就很感動!所以呢希望我們這些老兵以后也能更積極一點,做出師兄師姐的樣子,帶好頭。但是呢,這么良好地開始,就被一晚上的暴風(fēng)雨所摧殘了,第二天還打算去參加中午的擺攤呢,結(jié)果,帳篷不見了,看到馬文他們在清理桌子,失落啊,掛橫幅那天的高興勁兒一下子就沒了,本想著要怎樣去拉人過來寫東西,坑爹。∷哉f下次活動的時候應(yīng)急方案一定要做好,不能半途而廢,我想我們會做得更好!

        最后呢,想做一個自我批評,總是把太多時間用在其他地方,沒有留出充足的時間給公社,而且最近的性格變得好奇怪,脾氣又壞,所以導(dǎo)致出現(xiàn)了很多問題,對此表示很抱歉,我想我會努力改正,做的更好一點,為公社的發(fā)展添自己一份力!我想只要我們共同努力,成功一定是我們的!

      感恩活動總結(jié)13

        感恩,是一種處世哲學(xué),是一種價值取向,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義道德體系建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),弘揚和繼承中華美德,以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、愛護自然、回報社會、熱愛祖國為主要內(nèi)容,全面提高青少年的道德素質(zhì),20xx年度本校開展“踐行感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育,現(xiàn)將一年來的教育活動情況總結(jié)如下:

        一.開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。

        以“家庭教育投入調(diào)查”為起點,讓學(xué)生充分了解在自己成長的過程中,家庭、社會所付出的代價,體會父母的辛勞,從而喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)、對前途對人生的思考,讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。20xx年3月初,新年剛過,趁大部分父母在家之際,全校老師,對一百多名學(xué)生進行一次全面家訪,結(jié)合學(xué)校留守兒童、住宿生統(tǒng)計,對全校學(xué)生各方面情況摸底登記造冊,制定感恩教育工作計劃。

        宣傳發(fā)起。學(xué)校編制感恩倡議:學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

        二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié),讓同學(xué)們在生活中踐行。

        為了讓感恩行動看得見,摸得著,學(xué)校結(jié)合教學(xué)工作,通過各種活動,將感恩踐行于日常工作中。

        1、節(jié)日巧安排、實踐學(xué)感恩

        學(xué)校充分抓住重大節(jié)日,將感恩貫穿于活動中。3月,學(xué)習(xí)雷鋒活動月,學(xué)校要求每位學(xué)生做一件好事;清明節(jié),組織學(xué)生踏青,體念自然風(fēng)光的秀麗;六一組織學(xué)生節(jié)編演節(jié)目,將感恩教育融入情景

        中;母親節(jié)、父親節(jié),踐行感恩父母,要求學(xué)生為父母做一件事,或打問候電話,或?qū)懛庑诺,讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心、理解父母,增強與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感;教師節(jié)感恩教師,要求學(xué)生畫張畫或做賀卡或認(rèn)真完成作業(yè)等,將尊師體現(xiàn)在具體活動中;中秋端午節(jié)感恩親人;重陽節(jié)感恩老人,組織學(xué)生到敬老院為老人打掃衛(wèi)生或唱支歌,跳個舞;國慶節(jié)感恩黨和祖國等等。通過一系列的活動,達到踐行感恩社會、父母、自然、親人、朋友之目的。

        2、感恩系列融入校園文化建設(shè)中

        充分發(fā)揮校園文化主陣地的作用,將感恩系列融入校園文化建設(shè)中。班級經(jīng)常出感恩黑板報,利用主題班會,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。學(xué)校通過國旗下講話,宣傳廊、校園廣播等形式大力宣傳感恩思想和事跡,使學(xué)生時時處于感恩的氛圍中,讓他們心中常懷感恩之心。

        3、結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動

        音樂課通過傳唱感恩、愛國歌曲,既豐富了學(xué)生的課余生活,又引導(dǎo)了正確的思想,真正達到人人參與,班班有歌聲。美術(shù)課,經(jīng)常組織學(xué)生畫感恩的美術(shù)作品,讓學(xué)生體會感恩情懷,體會感恩之美。

        4、組織“感恩”征文大賽

        在實踐活動中,學(xué)生已積累了較多的感恩實踐,僅僅是參與活動,是否能使學(xué)生的'感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加縣教育局、關(guān)工委組織的征文大賽。語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。

        5、開展感恩勵志小標(biāo)兵評選活動

        榜樣的力量是無窮的。在踐行感恩過程中,本校涌現(xiàn)出許多典型事跡。學(xué)校充分抓住有利時機,開展感恩勵志小標(biāo)兵評選活動。通過樹立典型,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)榜樣,進一步總結(jié)深化踐行感恩活動的內(nèi)涵。

        三、活動效果和思索

        通過一年的踐行感恩活動,本校取得一定的成績。20xx年縣感恩征文比賽,本校四名同學(xué)獲獎,其中二等獎一人,三等獎三人;縣關(guān)工委組織的教師感恩征文,本校一名教師獲二等獎;一名同學(xué)被評為縣感恩勵志小標(biāo)兵;在其他部門舉辦的愛國、愛自然等蘊含感恩系列比賽中,本校參選的電腦繪畫,書畫作品等,有多名同學(xué)獲獎;在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),包粽子活動中,本校一篇通訊《媽媽,我學(xué)會了包粽子》被6月13日黃山晨報發(fā)表。

        通過一系列活動,讓同學(xué)們真正領(lǐng)悟到了感恩二字的真諦,從此感恩不再是兩個簡單的漢字,而是化作了他們的實際行動,用心去回報,回報親人、回報同學(xué)、回報社會、回報每一個曾經(jīng)為自己付出的人。學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。我校在教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知、完善自我,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措!案卸鳌毕盗薪逃顒尤〉昧己玫男Ч。

      感恩活動總結(jié)14

        在當(dāng)今社會,新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我班積極響應(yīng)學(xué)校號召感恩主題教育活動,組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動,讓同學(xué)們在活動中有所認(rèn)識,有所感悟,有所啟迪。運用活動引領(lǐng),細節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

        一、達到了活動目的

        通過本次“感恩”系列教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

        二、內(nèi)容與形式

        1.通過感恩歌曲進行宣傳

        10月我班文藝委員和全班商量決定學(xué)唱兩首感恩歌曲:李宇春《腳踏板》和歐陽菲菲的手語歌《感恩的心》,利用音樂課在老師的幫助下全班同學(xué)都滿懷感情地唱這兩首歌。在歌曲的感染下,很多同學(xué)都表示要好好感謝自己的父母和身邊的人。2.通過主題班會讓感情升華

        結(jié)合實際,我班召開了主題班會《走進父母,學(xué)會感恩》。班會上開展了一些活動,同學(xué)們表達了自己如何與父母交流感情。當(dāng)看完2個關(guān)于父母的愛的視頻后好多同學(xué)都感到的流淚了,特別是全班唱韓紅寫的《天亮了》那首歌時,大部分的'同學(xué)都哭了。大家一起替那孩子為在纜車事故中死那對夫婦祝福。這次班會進行的很成功,同學(xué)們各抒己見,爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。3.在生活實踐中表示感恩之情為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,我要求孩子利用周末完成三項感恩作業(yè):讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。通過讓學(xué)生寫體會、寫信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋

        元旦時為了感謝老師,每個課代表送一個禮品袋給老師,袋子里面放上從家里帶來的蘋果,QQ糖,金桔,牛奶和果凍等,袋子上扎了一朵漂亮的

        拉花。濃濃的愛意表達了對老師的感恩之情。4.通過讀書收集資料開展了感恩教育

        讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。

        5.墻報和手抄報活動處處體現(xiàn)“感恩的心”

        學(xué)校開展了以“感恩”為主題的手抄報。我班陸丹娜,覃禮慧和徐海珠的手抄報分別獲得一等獎和三等獎:他們做的手抄報特別漂亮,內(nèi)容豐富,將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。

        對于這些感恩的手抄報,我們在班級內(nèi)部進行了評獎。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動得到了別人的認(rèn)可;另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解,同學(xué)關(guān)系也更加融洽。

        另外,我們響應(yīng)學(xué)校的號召出關(guān)于感恩的黑板報并獲得的二等獎。6.開展一幫一活動體現(xiàn)了對他人的感恩

        月考一結(jié)束后我班的差生特別多,為了改變這種情況,我班開展一幫一活動。星期一,三,五中午放學(xué)后英語基礎(chǔ)差的同學(xué)留在教室學(xué)英語,每個學(xué)困生都有一個小老師輔導(dǎo)。星期二,四則學(xué)數(shù)學(xué)。在大家的努力下,月考二時很多人的成績都取得了很大的進步。原來經(jīng)常不及格的陶里成,藍新輝和韋建這次英語分別考得82分,75分和68分。這些學(xué)困生都非常感謝他們的小老師。

        我們的感恩教育活動就此就告一段落,但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。開展感恩教育活動,旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識,喚醒學(xué)生的社會責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭取,還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事,你都要永遠記住并準(zhǔn)備回報。感恩意識不只是簡單的回報長輩養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里,感恩思想一直占有主流地位!罢l言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。愿感恩之樹常青!。。

      感恩活動總結(jié)15

        當(dāng)今社會,孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加;而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。孩子們漸漸遠離了感動,忘記了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動感恩主題教育活動,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長的真諦。

        一、廣泛發(fā)動,積極宣傳,樹立學(xué)生的`感恩意識

        我班從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。教育學(xué)生學(xué)會感恩,通過演講、主題班會等形式進行宣傳,使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。

        二、認(rèn)真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育

        感恩教育重在活動,在活動中樹立學(xué)生的感恩意識;顒娱_展來,我班認(rèn)真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容,把感恩教育推向深入。

        (一)感謝祖國,立志報效祖國

       。ǘ└兄x父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動

        我校開展了春節(jié)感恩教育活動,通過這種形式,孩子回家與父母多溝通,并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母;顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識,

       。ㄈ└兄x老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動,體會“假如我是老師”,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭取好成績,遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。

        (四)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進步

        在活動中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。

        寒假的感恩活動雖已告一段落,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!

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