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高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié)（通用11篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 1
這段時(shí)間以來(lái)上網(wǎng)課的經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，我作為一名高中學(xué)生，以前確實(shí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上課方式，雖然說(shuō)這樣的上課方式非常的陌生，但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗(yàn)，這讓我更加的自覺(jué)了，以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)上面有老師監(jiān)督，自己也沒(méi)有那么上心，這次在家里面上課，一切都是靠自己自覺(jué)，如果沒(méi)有自覺(jué)的心態(tài)，就學(xué)不好就沒(méi)有辦法去聽(tīng)懂老師講課，這么一段時(shí)間下來(lái)，我真的是感受太多太多了，不是說(shuō)通過(guò)自己的努力就能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)，而是在努力的同時(shí)也需要擺好心態(tài)，我也有了一些心得。
首先，這次網(wǎng)絡(luò)課程真的是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，不管是我們做學(xué)生的，還是老師們，大家都是非常的用心，在聽(tīng)課的時(shí)候有什么不懂的，有什么難題我都會(huì)積極的請(qǐng)教，虛心的去問(wèn)一些自己不知道的東西，總而言之，這樣的上課方式是一種非常不同的感覺(jué)，一切都是靠自己自覺(jué)，沒(méi)有什么人監(jiān)督我們?cè)诩依锩嫔险n，完全都是自己主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)去，在學(xué)校的時(shí)候還是有老師監(jiān)督我們，還是有老師督促我們學(xué)習(xí)在家里面，完全就是自己自覺(jué)高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的，這一點(diǎn)我一直都知道，在家里面也是一樣，每天的課程都是安排的滿滿的，但是也有很多不容易的地方，有很多課程是講的很慢的，因?yàn)楦鞣N原因在家里面上課，畢竟沒(méi)有在教室上那么方便，造成了一個(gè)深刻進(jìn)度的緩慢，雖然說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，但是世界上上課也不是一個(gè)辦法，不過(guò)也確實(shí)讓我體會(huì)到了很多東西，你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，我也是比較有信心的，我一直都能感受到來(lái)自各方面的壓力，在學(xué)習(xí)上面我一直都努力地在成長(zhǎng)，自己在進(jìn)步著，我相信經(jīng)歷過(guò)這次的.網(wǎng)課之后，我更加能夠明白這個(gè)道理，打起好精神，把自己的心態(tài)調(diào)整好，積極的學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，上網(wǎng)課的經(jīng)歷肯定是珍貴的，但是這個(gè)過(guò)程也是非常辛苦，需要毅力去堅(jiān)持，我是肯定不會(huì)忘記了這一點(diǎn)，一定不會(huì)給自己丟臉，也不會(huì)讓老師失望，我會(huì)打起精神，努力學(xué)習(xí)的，以后不合適了，什么樣的環(huán)境下面不管是什么樣的狀態(tài)下面都需要把學(xué)習(xí)放在心上，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我一定會(huì)好好的堅(jiān)持。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 2
東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。
在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的'過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，交際能力。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 3
歲月荏苒，時(shí)光如梭。xx個(gè)月的暑假時(shí)間如流水般悄然流逝，馬上就要到開(kāi)學(xué)的日子了，回首這兩個(gè)月的暑假假期時(shí)間，覺(jué)得過(guò)得也還是蠻充實(shí)的，也利用這次的暑假時(shí)間做了很多我感喜歡或者很有意義的時(shí)間，讓我的這次暑假也變得有自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)上，我每天都是按時(shí)我之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)要求自己，每天都會(huì)花xx個(gè)小時(shí)來(lái)完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí)，在暑假過(guò)去一半的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最后的xx個(gè)月，我也沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天也是按時(shí)時(shí)間表來(lái)閱讀一些課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，能夠更好的擴(kuò)展自己的視野，也能提高自己閱讀能力和寫(xiě)作水平了。我基本上是一周讀完一本書(shū)，然后也會(huì)在讀完之后寫(xiě)上自己的讀后感，讓自己更能吸收書(shū)中的養(yǎng)分了。
在生活上，我在假期的時(shí)間也會(huì)幫助家里人做一些力所能及的事情，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生，主要是學(xué)習(xí)，就完成不做任何事情，當(dāng)“甩手掌柜”。我在時(shí)間空閑的時(shí)候都會(huì)幫助做做家務(wù)，在這xx個(gè)月中，我還學(xué)會(huì)了燒菜，也覺(jué)得很開(kāi)心。除了這些，我還去參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助社區(qū)的阿姨派發(fā)宣傳單、去敬老院看望老人之類的，我都有參與，也從中體會(huì)到了幫助人的'快樂(lè)。
在其他方面，我還和爸爸媽媽一起出去玩耍，我們是去了水上樂(lè)園，在那里我們都玩的很開(kāi)心，我已經(jīng)好久沒(méi)有看到我爸媽笑的那么開(kāi)心了。父母平常工作就比較辛苦，每天都沒(méi)有什么空閑的時(shí)間，我在家的時(shí)候還要操心我。這次我們一起出去玩，看到他們臉上開(kāi)心的笑容，我就覺(jué)得特別滿足。
xx個(gè)月的暑假生活過(guò)的真的很快，轉(zhuǎn)眼間我就要開(kāi)始上學(xué)了，不過(guò)這xx個(gè)月的時(shí)間，我過(guò)的既開(kāi)心有充實(shí)，學(xué)到我該學(xué)的，玩了我想玩的，還額外增長(zhǎng)了我各方面的見(jiàn)識(shí)，這次的暑假生活，我過(guò)得很充實(shí)。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是我在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)到的，不管是做事還是學(xué)習(xí)，都要有計(jì)劃和章程，這樣才更好的做自己的事情，才能將時(shí)間利用好，不會(huì)浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 4
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。在大一的暑假，特寫(xiě)此文來(lái)來(lái)總結(jié)一學(xué)年的感悟。
這一學(xué)年來(lái)，在教師的指導(dǎo)下和自己的努力下，各方面取得一定的進(jìn)步。暑假中，在同學(xué)的聚會(huì)中，我感到我比其他人相對(duì)而言更加成熟，處理事情也更加理智。我知道我有相當(dāng)?shù)牡胤讲怀墒�，許多的地方值得改進(jìn)。與地方大學(xué)的同學(xué)交流有很深的感觸，他們的壓力普遍很大，學(xué)習(xí)上很自由，大學(xué)習(xí)比我們認(rèn)真刻苦，尤其是期末臨近之際。相比而言，我們的學(xué)習(xí)很輕松，上課還有許多睡覺(jué)的。我已經(jīng)讀大二了，從中學(xué)生到大學(xué)生，大學(xué)生生活上的重要特征表現(xiàn)在：生活上要自立，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要高度自覺(jué)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，方法，要求上發(fā)生可很大的變化。找到大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)各種能力。
一、大學(xué)學(xué)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性
大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)不同，其依賴性減少，代之的是以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教育的目的是培養(yǎng)社會(huì)有用的人才，基礎(chǔ)與專業(yè)都有涉及，專業(yè)性很強(qiáng)。有一定的寬度和深度。課堂教學(xué)大多是提綱式，教師一般只講難點(diǎn)和重點(diǎn)，甚至教師只講他講的最好的部分，來(lái)展開(kāi)他的課堂。這就與課本的關(guān)系不大，學(xué)生自己得自己花時(shí)間去攻讀，理解，掌握。有許多時(shí)間自習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)的必備本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能按教師的安排，必須充分發(fā)動(dòng)主觀能動(dòng)性，自己做主。
二、大學(xué)培養(yǎng)的是專業(yè)和綜合人才
大學(xué)教育具有明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。報(bào)考大學(xué)時(shí)，專業(yè)的選擇就提到了學(xué)生的面前，到大學(xué)，專業(yè)就基本確定了。大學(xué)四年的一個(gè)主旋律就是專業(yè)的學(xué)習(xí)。但隨這社會(huì)發(fā)展，對(duì)這個(gè)專業(yè)的要求的發(fā)展和變化，知識(shí)的不斷不變化和更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技的及高度分化，有高度綜合的特征，這時(shí)的專業(yè)性只能是一個(gè)大致的方向。
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，自己學(xué)到了很多東西，在日常生活上更加獨(dú)立自主，在人際關(guān)系的和諧處理上，在人生理念的深刻理解上都有相當(dāng)大的進(jìn)步。
首先，堅(jiān)持上課是最基本的。大學(xué)是相對(duì)自由的，要合理分配自己的時(shí)間。有同學(xué)總是抱怨老師講課不好，學(xué)校的.課程安排不合理。其實(shí)，大學(xué)生應(yīng)該走到老師的前面。其次，學(xué)習(xí)貴在理解。不再像中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方式。
自己認(rèn)為有許多不足：
一自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。正是由于自己的迷茫，自己的不知所措，現(xiàn)在的我遠(yuǎn)沒(méi)有高中時(shí)代的那種朝九晚五，起早貪黑的勁頭。上課時(shí)總是無(wú)精打采，沒(méi)有多少精力能用在學(xué)習(xí)上。要知道，想要達(dá)到自己的目標(biāo)，就要努力，就要永遠(yuǎn)干勁十足。深思自己無(wú)精打采的原因，每一個(gè)人都喜歡競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就是最大的動(dòng)力，而在這里我卻慢慢的忘掉了競(jìng)爭(zhēng)，雖然只是對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)有活力在慢慢消失，但我相信他們對(duì)我的誘惑力卻一絲沒(méi)有削減，而且與日俱增。我現(xiàn)在的所作所為只是在外部環(huán)境的迷霧中，暫時(shí)有些迷茫，但我相信很快就會(huì)撥開(kāi)濃霧見(jiàn)日明。
二自己的毅力不夠強(qiáng)。做事從一而終很難，剛開(kāi)始那幾天自己努力的很，但半途中就會(huì)泄氣，就會(huì)這毛病那毛病層出不窮。“懶”字最難除，就是因?yàn)樗�，才使得我后悔大一的荒廢�；叵胫荒�，許多時(shí)候自己總是找這樣那樣的接口幫自己開(kāi)脫，讓自己去偷懶。無(wú)論后來(lái)自己從事什么職業(yè)，去除懶惰，現(xiàn)在總是特別重要的。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 5
東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)"。在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)潔的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增加了自己的力量。
在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)潔的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)潔的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中熬煉我自己的力量，增加我與別人溝通的力量，增加了我的動(dòng)手力量，我信任經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐，可以不斷的增加我自己的各方面的力量，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，間或會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終信任沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也覺(jué)察了自己很多的缺乏，比方，與人溝通的力量還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增加自己的綜合力量，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)力量，交際力量。
這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的覺(jué)察自己的缺乏之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的力量，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的`社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)間，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我信任僅僅擁有學(xué)問(wèn)是不夠的，我們還要增加自己運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量，與別人合作的力量，與別人溝通的力量，與別人交際的力量，自己的動(dòng)手力量，實(shí)踐力量。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也要留意自身綜合力量的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氣氛中。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 6
歲月荏苒，時(shí)間如梭�！獋�(gè)月的暑假時(shí)間如流水般悄然消逝，馬上就要到開(kāi)學(xué)的日子了，回首這兩個(gè)月的宙假假期時(shí)間，覺(jué)得過(guò)得也還是蠻充實(shí)的，也利用這次的暑假時(shí)間做了很多我感喜愛(ài)或者很有意義的時(shí)間，讓我的這次暑假也變得有自己的價(jià)值。
在學(xué)習(xí)上，我每天都是按時(shí)我之前制定的學(xué)習(xí)來(lái)要求自己，每天都會(huì)花—個(gè)小時(shí)來(lái)完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí)，在暑假過(guò)去一半的時(shí)候，我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最終的個(gè)月，我也沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天也是按時(shí)時(shí)間表來(lái)閱讀一些課外書(shū)籍，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀范圍，能夠更好的擴(kuò)展自己的視野，也能提高自己閱讀力量和寫(xiě)作水平了。我根本上是一周讀完一本書(shū)，然后也會(huì)在讀完之后寫(xiě)上自己的讀后感，讓自己更能吸取書(shū)中的養(yǎng)分了。
在生活上，我在假期的時(shí)間也會(huì)掛念家里人做一些力所能及的事情，不能由于自己是同學(xué)，主要是學(xué)習(xí)，就完成不做任何事情，當(dāng)“甩手掌柜"我在時(shí)間空閑的.時(shí)候o都會(huì)掛念做做家務(wù)，在這—個(gè)月中，我還學(xué)會(huì)了燒菜，也覺(jué)得很快樂(lè)。除了這些，我還去參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，掛念社區(qū)的阿姨派發(fā)宣揚(yáng)單、去敬老院探望老人之類的，我都有參與，也從中體會(huì)到了掛念人的歡快。
在其他方面，我還和爸爸媽媽一起出去玩耍，我們是去了水上樂(lè)園，在那里我們都玩的很快樂(lè)，我已經(jīng)好久沒(méi)有看到我爸媽笑的那么快樂(lè)了。父母平常工作就比較辛苦，每天都沒(méi)有什么空閑的時(shí)間，我在家的時(shí)候還要操勞我。這次我們一起出去玩，看到他們臉上快樂(lè)的笑容，我就覺(jué)得特殊滿足。
—個(gè)月的暑假生活過(guò)的真的很快，轉(zhuǎn)瞬間我就要開(kāi)頭上學(xué)了，不過(guò)這—個(gè)月的時(shí)間，我過(guò)的既快樂(lè)有充實(shí)，學(xué)到我該學(xué)的，玩了我想玩的，還額外增長(zhǎng)了我各方面的見(jiàn)識(shí)，這次的暑假生活，我過(guò)得很充實(shí)。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)制定自己的學(xué)習(xí)，依據(jù)一步步腳踏實(shí)地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是我在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)到的，不管是做事還是學(xué)習(xí)，都要有和章程，這樣才更好的做自己的事情，才能將時(shí)間利用好，不會(huì)鋪張一分一秒的時(shí)間。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 7
今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假，天氣格外的酷熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也最終可以回家，雖然家在外地，但是照舊沒(méi)有遺忘學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開(kāi)頭思考，這次的社會(huì)實(shí)踐到底要做寫(xiě)什么才好。
后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫助，我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫助，為此，我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多，但到底是自己勞動(dòng)換來(lái)的，特殊值得去珍惜。
姑姑支配我做效勞員，幫別人點(diǎn)單，上菜。剛開(kāi)頭的時(shí)候，我顯得很懶散，總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作，也不用那么買(mǎi)力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的'時(shí)候也總不離手，或許是由于如此，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平MP4常不怎么跟我說(shuō)話，直到我覺(jué)得太無(wú)聊，跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習(xí)。
后來(lái)媽媽告知我，對(duì)待每件事，我們都必需有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是由于親戚過(guò)去，平常又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會(huì)遠(yuǎn)離你。你可以試著轉(zhuǎn)變你的態(tài)度看看。
其次天，很早我就到了店里，幫助整理，果真大家都露出驚異的眼光，一天下來(lái)，雖然比平常累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時(shí)間都快樂(lè)，充實(shí)。
漸漸的，關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。
或許是幾個(gè)星期都的一天，一個(gè)或許多歲的女孩帶一群朋友來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日，20好不吵鬧，點(diǎn)菜后一會(huì)，他們拿給我一張定單，讓我?guī)椭ト〉案�，我�?lái)到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是層的。
蛋糕拿回店里，突然我開(kāi)頭擔(dān)憂一個(gè)問(wèn)題，于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告知他們千萬(wàn)不要處處砸蛋糕。
結(jié)果到最終，他們還是處處開(kāi)頭砸蛋糕，整個(gè)墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來(lái)，到底明明跟他們說(shuō)好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時(shí)候怎么清理啊？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說(shuō)，我們多一點(diǎn)辛苦，讓別人多一分歡快，不是很值得嗎？
這真是對(duì)我掛念的一次社會(huì)實(shí)踐，它不僅給我的是勞動(dòng)的歡快，而且給了我不少做人的道理，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們將要走如社會(huì)的同學(xué)是一項(xiàng)很有掛念的活動(dòng)。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 8
轉(zhuǎn)眼間，暑假就要過(guò)去了，新學(xué)期就要開(kāi)始了。我覺(jué)得有必要總結(jié)一下我整個(gè)暑假的生活和學(xué)習(xí)情況，這樣對(duì)以后有幫助。總結(jié)分為生活和學(xué)習(xí)。
生活方面。我已經(jīng)上學(xué)兩年了。我也住在學(xué)校和同學(xué)們住在一起。我習(xí)慣了照顧自己。我不再伸手吃飯了。暑假里，媽媽看到我自己洗衣服，很高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也很高興，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書(shū)本知識(shí)，而且提高了自理能力。還有，我的日常生活很有規(guī)律。我每天下午跑步打球，鍛煉身體，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年后的高考，我沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾個(gè)星期了。雖然這個(gè)暑假和往年差不多，準(zhǔn)備好的旅游計(jì)劃已經(jīng)取消了，但我也過(guò)得很充實(shí)，總費(fèi)用是五部分。
第一部分是課外書(shū)籍的積累，課外書(shū)籍的積累就像吃西瓜一樣。在炎熱的日子里，西瓜是最口渴的，吃一口，涼爽甜蜜，分泌心脾，滋養(yǎng)心。課外書(shū)籍的積累可以培養(yǎng)人們的意志力。如果你堅(jiān)持下去，你可以豐富你的語(yǔ)言，擴(kuò)大你的思維，為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)，你也會(huì)嘗到成功的快樂(lè)。
第二部分是英語(yǔ)，又涼又甜的西瓜是爸爸的最愛(ài)，晶瑩剔透，像珍珠一樣的葡萄英語(yǔ)是我的'最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏，哪顆冰葡萄放進(jìn)嘴里吸，甜汁立刻干潤(rùn)了我口渴的喉嚨，頓時(shí)感覺(jué)回味無(wú)窮。去“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，你會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄。有空調(diào)的教室，小班教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真的很開(kāi)心！
第三部分是秘密花園式數(shù)學(xué)。雖然學(xué)數(shù)學(xué)有點(diǎn)苦，但如果你突破了一個(gè)新的困難，那就意味著你已經(jīng)闖入了一個(gè)秘密花園，在那里你可以感受到數(shù)學(xué)的魔力。學(xué)數(shù)學(xué)就像喝中藥�？酀�，等待之后是溫暖。
第四部分是愉快的購(gòu)物，購(gòu)物就像吃冰淇淋一樣。在烈日下，走在街上，看到你最喜歡的衣服，看到美味的東西，你忍不住拿出口袋。“冰淇淋吃完后會(huì)感覺(jué)很酷”，但它也應(yīng)該停止。！
第五部分是最酷的，那就是刺激的互聯(lián)網(wǎng)。業(yè)余時(shí)間，上網(wǎng)查資料，聊QQ就像吃炸雞腿。它非常無(wú)拘無(wú)束，非常愉快。有時(shí)它還玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》，也叫《地下城與勇士》《dnf》�！兜叵鲁桥c勇士》中有五個(gè)角色供你選擇，包括剛正直的鬼劍士、放蕩不羈的神槍手、擅長(zhǎng)近距離戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士、能用元素魔法召喚幫手的魔術(shù)師、攻防不平衡的圣人。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨著等級(jí)的提高而轉(zhuǎn)移，從而具有不同的角色能力。同時(shí)，“覺(jué)醒”的加入賦予了每個(gè)角色不同的特點(diǎn)。
這就是我的簡(jiǎn)單。真正的暑假生活，讀我想讀的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我感到快樂(lè)和充實(shí)的暑假。
學(xué)習(xí)。我又復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，深入學(xué)習(xí)了以前不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)。雖然我的父母建議我在假期多休息，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。我做了一個(gè)我以前不明白的話題，感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我會(huì)感到空虛。當(dāng)然，我也有時(shí)間玩。
有時(shí)我看電視，上網(wǎng)，玩游戲�；ヂ�(lián)網(wǎng)現(xiàn)在發(fā)展迅速，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)做很多以前不容易做到的事情。例如，我去了百度，知道我在做作業(yè)的時(shí)候提到了我不懂的問(wèn)題。有人馬上回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，也不花錢(qián)。我想我將來(lái)會(huì)上大學(xué)，所以我必須申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)。為自己加油！
我相信我能行！
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 9
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我經(jīng)歷了從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫，到逐漸找到清晰的方向，再到最終取得一定成就的全過(guò)程。一開(kāi)始，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和即將到來(lái)的新學(xué)期，我感到十分迷茫，不知道如何有效地利用這段寶貴的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)幾天的思考和規(guī)劃，我制定了詳細(xì)的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)。我開(kāi)始系統(tǒng)地復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，通過(guò)制作筆記、思維導(dǎo)圖等方式，將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成完整的知識(shí)體系。同時(shí)，我也預(yù)習(xí)了新學(xué)期的部分課程，雖然過(guò)程中遇到了不少難題，但我并沒(méi)有氣餒，而是積極查閱資料、觀看教學(xué)視頻，甚至在線上與同學(xué)和老師交流討論，直到徹底弄懂為止。
在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)與休息。我深知，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞和厭倦，因此我合理安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，并留出足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂(lè)。這樣，我不僅保持了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，還確保了身心的健康。
假期結(jié)束時(shí)，我不僅鞏固了舊知識(shí)，預(yù)習(xí)了新課程，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)、如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何平衡學(xué)習(xí)與休息。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
高中學(xué)生假期學(xué)習(xí)總結(jié) 10
假期之初，我對(duì)如何高效學(xué)習(xí)感到十分困惑。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和即將到來(lái)的新學(xué)期，我感到壓力山大，不知道從哪里入手。然而，我并沒(méi)有放棄，而是決定從制定一個(gè)實(shí)際可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始。
我根據(jù)自己的`實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)定了明確的目標(biāo)。我按照計(jì)劃逐步推進(jìn)，每天完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。在復(fù)習(xí)舊知識(shí)時(shí)，我注重鞏固基礎(chǔ)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解；在預(yù)習(xí)新課程時(shí)，我注重理解概念，掌握基本的學(xué)習(xí)方法。
然而，在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)知識(shí)點(diǎn)的不理解而陷入困境；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致任務(wù)積壓。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)及時(shí)調(diào)整策略，或是尋求外界的幫助，或是調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃以適應(yīng)實(shí)際情況。
值得一提的是，我還嘗試了多種學(xué)習(xí)方法，如使用記憶宮殿技巧記憶公式、參與在線學(xué)習(xí)社群進(jìn)行互動(dòng)討論等。這些嘗試不僅豐富了我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還提高了我的學(xué)習(xí)效率。
假期結(jié)束時(shí)，我不僅完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，還收獲了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何自我調(diào)整、如何高效學(xué)習(xí)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將成為我未來(lái)學(xué)業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。
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在這個(gè)假期里，我深刻體會(huì)到了平衡與超越的藝術(shù)。我深知，要想在新學(xué)期中取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須在假期中有所作為。但是，我也明白，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞和厭倦，因此我注重平衡學(xué)習(xí)與休息的`關(guān)系。
我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并合理安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。在復(fù)習(xí)舊知識(shí)和預(yù)習(xí)新課程的同時(shí)，我也注重了自我提升和拓展。我通過(guò)閱讀課外書(shū)籍、觀看教學(xué)視頻等方式，拓寬了自己的知識(shí)面和視野。
在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)難題而陷入困境；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闀r(shí)間管理不當(dāng)而導(dǎo)致任務(wù)積壓。但是，我并沒(méi)有放棄，而是積極尋求解決方案和調(diào)整策略。
同時(shí)，我也注重了自我反思和總結(jié)。每當(dāng)完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)后，我都會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并思考如何改進(jìn)和提升。這種反思和總結(jié)的習(xí)慣不僅幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，還為我未來(lái)的學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
假期結(jié)束時(shí)，我不僅鞏固了舊知識(shí)、預(yù)習(xí)了新課程、拓寬了知識(shí)面和視野，更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)習(xí)與休息、如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難、如何自我反思和總結(jié)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將伴隨我走過(guò)未來(lái)的學(xué)業(yè)生涯。
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