關(guān)于工作總結(jié)精選14篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于工作總結(jié) 篇1
通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)安裝結(jié)束、投入使用之前，應(yīng)對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試。通過測試運轉(zhuǎn)判斷系統(tǒng)是否達(dá)到預(yù)期的使用功能，同時也可以發(fā)現(xiàn)設(shè)計施工中存在的問題，提出補(bǔ)救措施。做好空調(diào)調(diào)試工作對確保工程質(zhì)量意義重大。下面就調(diào)試的程序和內(nèi)容及相關(guān)要求做一簡要總結(jié)。
1、工藝流程
1.1調(diào)試前的準(zhǔn)備工作；
1）熟悉相關(guān)資料
系統(tǒng)調(diào)試前，調(diào)試人員應(yīng)熟悉設(shè)計圖紙及設(shè)計說明，充分領(lǐng)會設(shè)計意圖，了解各種設(shè)計參數(shù)、系統(tǒng)的全貌以及空調(diào)設(shè)備的性能及使用方法等。熟悉送（回）風(fēng)系統(tǒng)、供冷和供熱系統(tǒng)、自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)的特點，特別注意調(diào)節(jié)裝置和檢驗儀表所在的位置。
2）現(xiàn)場會檢
調(diào)試人員要會同設(shè)計、施工和建設(shè)單位，對已安裝好的系統(tǒng)進(jìn)行現(xiàn)場驗收
3）編制調(diào)試方案
在熟悉資料和現(xiàn)場檢查無誤后，由調(diào)試人員編制調(diào)試方案，內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)試的目的要求、進(jìn)度、程序和方法、安全措施以及人員的安排等。調(diào)試方案要報送專業(yè)監(jiān)理工程師審核批準(zhǔn)。4）作好儀器、工具和運行的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好測試和調(diào)整所需的儀器和工具，檢查電源、水源、冷熱源是否準(zhǔn)備就緒，經(jīng)檢查無問題后，即可按預(yù)定計劃進(jìn)行測試運轉(zhuǎn)。
1.2調(diào)試的主要項目和程序：
1）空調(diào)設(shè)備單機(jī)試運轉(zhuǎn)及調(diào)試；
2）系統(tǒng)風(fēng)量的測定和調(diào)整；
3）室內(nèi)參數(shù)的測定和調(diào)整；
4）防排煙系統(tǒng)的測定和調(diào)整。
1.3編制調(diào)試報告
通風(fēng)與空調(diào)工程經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)試后，在對大量原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理計算的基礎(chǔ)上，需將分散的資料編制成完整的調(diào)試報告，作為交工驗收的依據(jù)。調(diào)試報告一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1）通風(fēng)與空調(diào)設(shè)備單機(jī)試運轉(zhuǎn)報告：包括風(fēng)機(jī)、水泵、冷卻塔、制冷機(jī)組、空調(diào)機(jī)組的單機(jī)試運轉(zhuǎn)報告。
2）系統(tǒng)無生產(chǎn)負(fù)荷聯(lián)合試運轉(zhuǎn)報告：包括風(fēng)量、水量、空調(diào)機(jī)性能的測試和調(diào)整報告。
3）空調(diào)綜合效能測試報告：包括溫度、濕度、噪音等的測試報告。
2、調(diào)試要點
2.1設(shè)備的單機(jī)試運轉(zhuǎn)及調(diào)試
通風(fēng)與空調(diào)設(shè)備單機(jī)試運轉(zhuǎn)，主要包括風(fēng)機(jī)和水泵的試運轉(zhuǎn)；冷卻塔的試運轉(zhuǎn)；制冷機(jī)組、空調(diào)機(jī)組的試運轉(zhuǎn)；防火、防排煙風(fēng)閥(口)的手動電動操作。
設(shè)備的單機(jī)試運轉(zhuǎn)及調(diào)試的內(nèi)容和規(guī)定：1）通風(fēng)機(jī)、空調(diào)機(jī)組中的風(fēng)機(jī):
外觀檢查：
核對風(fēng)機(jī)、電機(jī)的型號、規(guī)格與設(shè)計是否相符；固定是否可靠；檢查風(fēng)機(jī)進(jìn)出口軟接是否嚴(yán)密，皮帶松緊是否合適；葉輪是否有卡殼情況，軸承是否足夠潤滑。
風(fēng)機(jī)運轉(zhuǎn)：
葉輪旋轉(zhuǎn)方向正確、運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、無異常振動與聲響，其電機(jī)運行功率應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定，在額定轉(zhuǎn)速下連續(xù)運轉(zhuǎn)2小時后，滑動軸承外殼最高溫度不得超過70℃，滾動軸承不得超過80℃。
2）水泵：
外觀檢查
檢查水泵和其附屬系統(tǒng)的部件應(yīng)齊全，各緊固連接部位不得松動，用手撥動葉輪應(yīng)輕便、靈活，不得有卡、碰現(xiàn)象。
水泵運轉(zhuǎn)
葉輪旋轉(zhuǎn)方向應(yīng)正確，無異常振動和聲響，緊固連接部位不應(yīng)松動，電機(jī)運轉(zhuǎn)功率應(yīng)符合設(shè)備技術(shù)文件的規(guī)定，連續(xù)運轉(zhuǎn)2小時后，軸承外殼溫度滑動軸承應(yīng)低于70℃，滾動軸承應(yīng)低于75℃。
3）冷卻塔安裝應(yīng)穩(wěn)固、無異常振動，其噪聲應(yīng)符合冷卻塔產(chǎn)品技術(shù)文件的規(guī)定。其中風(fēng)機(jī)試運轉(zhuǎn)應(yīng)按上述1）條的要求進(jìn)行。
冷卻塔風(fēng)機(jī)與冷卻水系統(tǒng)循環(huán)試運行不少于2小時，運行應(yīng)穩(wěn)定、無異常振動。
4）制冷機(jī)組、空調(diào)機(jī)組的試運轉(zhuǎn)，應(yīng)符合產(chǎn)品說明書及國家標(biāo)準(zhǔn)《制冷設(shè)備、空氣分離設(shè)備安裝工程施工及驗收規(guī)范》GB50274的規(guī)定要求，正常運轉(zhuǎn)時間應(yīng)不少于8小時。
5）電控防火、防排煙風(fēng)閥(口)的手動、電動操作應(yīng)靈活、可靠，信號輸出正確；在調(diào)試前確保所有閥門均完全開啟。2.2系統(tǒng)無生產(chǎn)負(fù)荷聯(lián)合試運轉(zhuǎn)及調(diào)試
設(shè)備的單機(jī)試運轉(zhuǎn)符合相關(guān)要求后，接著應(yīng)對通風(fēng)與空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行無生產(chǎn)負(fù)荷聯(lián)合試運轉(zhuǎn)及調(diào)試，以考核空調(diào)房間的'空氣溫度、濕度、氣流速度等能否達(dá)到設(shè)計要求。系統(tǒng)的無生產(chǎn)負(fù)荷聯(lián)合試運轉(zhuǎn)和調(diào)試是對設(shè)計是否合理、各單體設(shè)備的性能及整個施工質(zhì)量的檢驗和評定，主要包括以下項目和要求：
1)系統(tǒng)風(fēng)量的測定和調(diào)整：
系統(tǒng)風(fēng)量測定和調(diào)整的步驟如下：
�、賹Ω鱾�風(fēng)管系統(tǒng)、各個風(fēng)口的風(fēng)量進(jìn)行測試，并記錄在預(yù)先繪制的系統(tǒng)草圖上；
②將實測風(fēng)量與設(shè)計風(fēng)量進(jìn)行比較，并將實測風(fēng)量調(diào)整至15%的偏差范圍內(nèi)；
�、劢�(jīng)調(diào)整后在所有調(diào)節(jié)閥固定不變的情況下，重新測定各處的風(fēng)量作為最終的實測風(fēng)量，并在所有風(fēng)閥的調(diào)節(jié)柄處做上標(biāo)記，以防位置被變動。
2)空調(diào)房間內(nèi)參數(shù)的測定和調(diào)整①室內(nèi)溫度、相對濕度范圍的測定、室內(nèi)溫度、相對濕度波動范圍應(yīng)符合設(shè)計的要求；室內(nèi)溫度、相對濕度的測定，應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求來確定工作區(qū)，并在工作區(qū)內(nèi)布置測點。一般舒適性空調(diào)房間應(yīng)選擇在人經(jīng)常活動的范圍或工作面為工作區(qū)。
�、谑覂�(nèi)靜壓的測定：靜壓測定應(yīng)在所有門窗關(guān)閉的條件下，由高壓向低壓、由里向外進(jìn)行，檢測時所用的微壓計，其靈敏度不應(yīng)低于2.0Pa。
為了保持房間正壓，通�？空{(diào)節(jié)房間回風(fēng)量和送風(fēng)量的大小來實現(xiàn)。
③空調(diào)室內(nèi)噪聲的測定：空調(diào)房間噪聲的測定，一般以房間中心離地面1.2m高度為測定，噪聲測定時要排除本底噪音的影響。3)防、排煙系統(tǒng)風(fēng)量的測定與調(diào)整：
對于防、排煙系統(tǒng)，在對系統(tǒng)中的防火閥、排煙閥、排煙口以及排煙風(fēng)機(jī)、加壓風(fēng)機(jī)分別作單機(jī)試運轉(zhuǎn)并且滿足各自的技術(shù)要求的基礎(chǔ)上，應(yīng)對系統(tǒng)風(fēng)量進(jìn)行測試并調(diào)整，測定風(fēng)量與設(shè)計風(fēng)量偏差不應(yīng)大于10%，另外對于加壓送風(fēng)系統(tǒng)，還應(yīng)對正壓進(jìn)行測試，以滿足設(shè)計和消防的規(guī)定。
關(guān)于工作總結(jié) 篇2
一、指導(dǎo)思想：
1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的各項要求。以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。
2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，從面向全體學(xué)生與學(xué)生的實際需要出發(fā)，設(shè)立必要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與畏難情緒，突出體現(xiàn)音樂教育的基礎(chǔ)性作用。
3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律。以學(xué)生的生活經(jīng)驗、興趣、能力與需要為出發(fā)點，為學(xué)生提供感受音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)、積累音樂文化的廣闊天地，從“讓學(xué)生終身受益”的高度來組織活動。
二、教學(xué)目標(biāo)和要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，重視學(xué)生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2、通過音樂教學(xué)活動，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維能力及提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生對聲音的感受力，并能用不同的材料進(jìn)行模仿。
4、通過聽唱一組歌頌祖國、國旗與多民族團(tuán)結(jié)題材的歌曲，教育兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬國旗。
5、逐步培養(yǎng)兒童聽音樂的習(xí)慣和興趣。
6、通過游戲、模仿、歌唱、表演等藝術(shù)形式展開教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。
7、加強(qiáng)學(xué)生對音樂節(jié)奏、音色、旋律等音樂要素的感受能力，提高音樂表現(xiàn)力，發(fā)展音樂想像力和創(chuàng)造能力；接觸并了解國內(nèi)外優(yōu)秀的卡通文化，初步感受視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)的密切聯(lián)系。
三、教學(xué)重點：
1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好練好自己的樂器。
2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和習(xí)慣。
3、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
四、教具準(zhǔn)備：
圖片、樂器、錄音帶或教學(xué)碟片、節(jié)奏卡片、教學(xué)所用的頭飾等。五、教學(xué)措施：
1、利用錄音帶讓學(xué)生感受音樂的美妙。
2、通過各種活動、比賽讓一部分特長生來展示自我，帶動其他學(xué)生喜愛音樂，表現(xiàn)自己。
音樂可以使學(xué)生擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干，從而造就人才.通過一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績，現(xiàn)將總結(jié)一下。
一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗、欣賞民族音樂，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，興趣是學(xué)習(xí)的動力。在笛子練習(xí)中，我首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)笛子的知識，幫助了解笛子的特點。給學(xué)生提供經(jīng)典的音樂，供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
二、學(xué)習(xí)基本發(fā)音，試吹奏曲譜。
在活動中讓學(xué)生了解民族樂器的風(fēng)格和特點。通過活動學(xué)生們能掌握基本的演奏方法，能自己奏出自己喜歡的曲譜。
可以說我的每次活動都無愧于自己也無愧于孩子，看著孩子們的進(jìn)步我由衷的高興。
一、指導(dǎo)思想：
豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、通過探究了解樂器的發(fā)展史、樂曲的內(nèi)涵、以及涉及到民族的'歷史文化、風(fēng)土人情等，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)探究中華民族傳統(tǒng)文化的興趣，促進(jìn)隊員的全面發(fā)展。
2、通過民樂訓(xùn)練，把學(xué)生自主成長，自主發(fā)展的內(nèi)在動力與情感態(tài)度、學(xué)會學(xué)習(xí)、與人合作、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)緊密結(jié)合，促進(jìn)隊員的全面發(fā)展。
3、通過民樂訓(xùn)練、演出、競賽活動中，用情情感的體驗，氣做人的正氣，神藝術(shù)的神韻來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、各器種學(xué)生的基本功練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)小曲四、訓(xùn)練時間：課外活動
四、訓(xùn)練地點：教室六、訓(xùn)練計劃與安排：9月份：對我校新初一學(xué)生進(jìn)行特長調(diào)查，選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，
確定民樂隊人員。
10月份：開始訓(xùn)練，著重強(qiáng)調(diào)基本功練習(xí)，以學(xué)生自主練習(xí)為主。以大帶小。
11月份：學(xué)習(xí)各種樂器的演奏技巧，提高演奏水平，學(xué)習(xí)適合各樂器的訓(xùn)練小曲。
12月份：進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使學(xué)習(xí)的曲子技藝成熟
關(guān)于工作總結(jié) 篇3
根據(jù)西充縣《關(guān)于進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題專項治理工作的通知》的精神，我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，堅持黨政“一把手”親自抓，采取得力措施，嚴(yán)格按照文件要求認(rèn)真抓好落實，確保了專項治理工作取得實效。經(jīng)對照自查、單位內(nèi)部公示、接受群眾監(jiān)督、組織認(rèn)真核實，我鄉(xiāng)無一例違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況�，F(xiàn)就我鄉(xiāng)專項治理工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。《通知》下發(fā)后，鄉(xiāng)黨委書記何曉榮同志立即主持召開了專項治理工作會議，迅速將縣紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)問題專項治理工作的通知》傳達(dá)到全體黨員干部，學(xué)習(xí)了縣紀(jì)委《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶個人經(jīng)商辦企業(yè)的具體規(guī)定》等相關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。大家一致認(rèn)為，專項治理工作對廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步筑牢思想道德防線、廉潔從政、勤政為民、高效服務(wù)具有重要意義，是非常必要的、及時的。
二、明確分工，落實責(zé)任。我鄉(xiāng)專項治理工作由黨政“一把手”何曉榮同志親自抓，并將責(zé)任逐級進(jìn)行分解。“一把手”負(fù)總責(zé)，黨委副書記、紀(jì)委書記張建先負(fù)責(zé)督促分管全鄉(xiāng)的專項治理工作，各站所、辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的專項治理工作，對書記負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)黨委、政府還指定專人負(fù)責(zé)專項治理的具體工作。通過明確分工，落實責(zé)任，做到了專項治理工作縱橫結(jié)合、不留空白。把握機(jī)遇，堅持“兩手抓”，
做到“兩促進(jìn)”，正確處理日常工作與專項治理工作的關(guān)系，以專項治理工作促進(jìn)和保證日常業(yè)務(wù)工作的開展，在日常業(yè)務(wù)工作中貫徹專項治理的各項規(guī)定，確保了專項治理工作的有序開展。
三、狠抓落實，確保實效。我鄉(xiāng)現(xiàn)有中共黨員33名，其中預(yù)備黨員1名；科級干部3名，副科級6名，部門負(fù)責(zé)人4名。為確保這次專項治理工作的成效，主要采取了以下措施：一是設(shè)立監(jiān)督舉報電話，安排專人值守，定期匯總情況。在專項治理工作期間，未接到有關(guān)違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況反映、問題舉報。二是廣開言路，掌握一手資料。主要采取開座談會、“一對一”個別談話等多種形式的廣泛收集情況。從干部群眾反映的情況看，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部、部門負(fù)責(zé)人和廣大黨員自覺執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，如實向組織匯報情況，無虛假、不報、漏報、瞞報違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的.情況。三是在單位內(nèi)部公示領(lǐng)導(dǎo)干部自查情況。我鄉(xiāng)對3名科級和6名副科級干部本人及其配偶、子女從業(yè)情況的自查結(jié)果無違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況進(jìn)行了單位內(nèi)部公示，公開接受群眾監(jiān)督，公示期間未接到干部群眾的不同反映。四是個人自查，組織核實。領(lǐng)導(dǎo)干部和科室負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照縣紀(jì)委《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶個人經(jīng)商辦企業(yè)的具體規(guī)定》進(jìn)行了對照自查，無一例違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況。五是結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀開展好專項治理工作。通過專項治理鞏固了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的教育成果，同時專項治理工作也促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀活動的順利開展，使群眾對黨員、干部滿意率大大提升。六是按照專項治理的要求進(jìn)一步完善制度。鄉(xiāng)黨委、政府及時對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整、充實和完善，確保了專項治理的各項規(guī)定落到實處，貫徹到每個黨員干部個人和我鄉(xiāng)的各項工作實際中。
關(guān)于工作總結(jié) 篇4
XXXX年XX月XX日，我懷著激動的心情來到高新生態(tài)花園項目部。就在那一天，我的職業(yè)生涯真正意義上拉開了帷幕。初到單位，這里的一切讓我覺得陌生而新鮮，因此內(nèi)心不免有些忐忑和激動。當(dāng)看到前輩們臉上的笑容時，那種親切感讓我揪在一起的心也稍稍地得到了緩解和釋然。我暗暗告訴自己要盡快適應(yīng)這個新環(huán)境，盡快融入這個大集體。盡快在環(huán)境中轉(zhuǎn)換角色，展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，通過自己的努力為這個集體添磚加瓦。
經(jīng)過一個禮拜的學(xué)習(xí)和工作，我對于這個團(tuán)隊的認(rèn)識從最初的一頭霧水到現(xiàn)在的初步了解。而且還發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個人際關(guān)系和諧，工作氣氛活躍的集體。這里從領(lǐng)導(dǎo)到員工每一個人都并不像那些職場人說的那樣“可怕”，相反倒給人一種很溫暖的感覺。在工作和生活中，那種來自于領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事細(xì)致入微的幫助讓我感動不已，在這里我要發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝。
以前，我因為經(jīng)常在外兼職，有一丁點兒所謂的社會經(jīng)驗的緣故，所以信心十足，認(rèn)為自己完全可以勝任這份工作。可是事實上，我把所有的一切想象得過于簡單。首先，對工作內(nèi)容的陌生是我最大的障礙。我不清楚該如何發(fā)揮自己的主觀能動性，通過自己的實際行動為部長分擔(dān)任務(wù)，減輕部長的工作壓力；其次，沒有必備的社會經(jīng)驗。我覺得自己空
白得像一張紙，有些事情不能很好地處理，不能恰當(dāng)?shù)匕盐眨蛔詈笫菓B(tài)度問題，這是最重要和最核心的一點。部長說的一點兒都沒錯，我的身上學(xué)生氣十足，要想快速成長，盡快進(jìn)入工作角色就必須得褪掉這身學(xué)生氣，改掉學(xué)生的不良習(xí)慣。而我最重要的毛病恰恰就在這里，總是感覺自己跳不出那個既定的無形的潛在思維模式，結(jié)果達(dá)不到部長的要求，讓部長失望。
通過部長的教導(dǎo)，我深深認(rèn)識到自身的不足。出了社會，優(yōu)勝劣汰是自然生存法則，沒有人替你擔(dān)著扛著，不行就退出，就被淘汰，這個舞臺拼的是真正的實力。因此謙遜認(rèn)真的態(tài)度決定著一個人的成長，要想提升自己的工作能力，就得認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向前輩請教�？墒窃谶@一點上我很慚愧，因為我確實做得不夠到位。對于一個剛出社會的學(xué)生而言，這樣的工作無疑是一個很好的`學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，從中我們不僅可以學(xué)習(xí)如何處理各種業(yè)務(wù)，如何進(jìn)行人際交流而且可以增長我們的見識，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)�？墒聦嵣显谶@幾天的工作學(xué)習(xí)中，我并沒有主動積極地尋找學(xué)習(xí)工作的機(jī)會，而是被動接受，一撥一轉(zhuǎn)，所以沒有很快的進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)工作環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)工作中，我會努力端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，盡快適應(yīng)社會，適應(yīng)工作環(huán)境，盡快投身到工作中去。因此我會從以下幾點嚴(yán)格要求自己:1.對于不懂的問題和事
情，虛心地向前輩請教。主動學(xué)習(xí)單位相關(guān)資料，了解相關(guān)信息；2.盡快改變學(xué)生的依賴思想，學(xué)會獨立，勇于承受壓力，明確自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，遇事不推卸責(zé)任；3.不怕犯錯，勤于反思，踏踏實實地做好每一件小事。在錯誤和反思中充實和完善自己。
我要從做好一名合格的新員工開始，找準(zhǔn)自己的位臵，明確自己的方向，盡自己最大的努力在最短的時間里勝任此份工作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意�，F(xiàn)在我還清晰地記得那天下午領(lǐng)導(dǎo)說的話，無論何時何地何種情況下臉上都要掛著燦爛的笑容，我想我會做到這一點。這份工作，這個挑戰(zhàn)我不怕。
XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于工作總結(jié) 篇5
時光飛逝，彈指之間，領(lǐng)導(dǎo)一個交代。特總結(jié)如下：
站在倉務(wù)員這個平凡的崗位，要把它做好卻不是件簡單的事，它在配合車間生產(chǎn)的同時又遵守倉庫的規(guī)章制度。在物料收、發(fā)的同時更要確保數(shù)量的精準(zhǔn)，避免少發(fā)、多發(fā)、錯發(fā)的現(xiàn)象，還要保證物料的安全和質(zhì)量問題，從而做到不浪費公司的財產(chǎn)。很多時候你要扮演搬運工的角色，真正要做好，你得有恒心、細(xì)心和耐心，所以說這平凡的崗位有著不平凡的使命。自己也知道肩上的責(zé)任之大、任務(wù)之重。
對于工作，在外部人看來，他們可能只記得你曾經(jīng)的一些污點而疏視了那些好的一面，所以關(guān)于做得好的部分，自己也很難恭維。對自己來說，在過去的幾個月里，對工作一直是保持虛心進(jìn)取的態(tài)度、任勞任怨、聽從安排，從而也學(xué)到了不少。
當(dāng)然，初來乍到，難免會有些小差、小錯、比如對工作還不夠留心、仔細(xì)、一些單據(jù)沒有審視清楚，就對外發(fā)料、還有在處理一些工作瑣事方面經(jīng)驗不夠;在工作中，同事之間的溝通、協(xié)調(diào)還有待提高，這些都是表現(xiàn)欠佳的方面，不過，前事之鑒，后事之師，我相信以后我會做得更好，杜絕此類事情再發(fā)生。
在來年中，我要真正撐握倉庫物料的進(jìn)、出、存工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行倉庫內(nèi)部制度收、發(fā)。比如要有規(guī)定的領(lǐng)料單據(jù)和一些齊全的手續(xù)、比如執(zhí)行先進(jìn)先出的'物料原則，定期對物料進(jìn)行盤點，作到物料標(biāo)示明了、清晰，使物品做到順利周轉(zhuǎn)的作用，真正做到物盡其用，人盡其才。
或許要有創(chuàng)新，要有提升，上面的根本不夠。我們還要有在工作時埋下頭去忘我的工作，要能在回過頭的時候?qū)ぷ鞯拿總�細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查、核對、總結(jié)分析。從怎樣節(jié)約時間、如何提高效率，盡量使工作程序化、條理化、流水化、從而百尺竿頭，更進(jìn)一步�？偨Y(jié)工作當(dāng)中的利弊、得失。從教訓(xùn)中得出經(jīng)驗，為以后的工作做好更充分的計劃準(zhǔn)備�？偨Y(jié)報告如下：
一、工作回顧及感想
本人于 由于倉儲部門人事變動，我于x月份正式接管xxx，包材區(qū)域。工作及崗位職責(zé)：xxx，包材物料的入庫，物料儲存，物料分發(fā)，以及異常情況的處理。由于平時沒有多加學(xué)習(xí)與注意每個倉管員的工作操作流程。當(dāng)自己正式成為一員倉管員時，當(dāng)時面對一疊疊的單據(jù)，在備料過程中真的是一頭霧水。以至于工作后第五天給外協(xié)發(fā)xxx膠袋時，把數(shù)字xxx錯發(fā)成xxx;雖然發(fā)現(xiàn)即時采取措施把物料追回，但是通過此次事件，使我覺得做為一個倉管員，雖然我們的工作用收、管、發(fā)、三個字來慨括。這三個字看似簡單，但是要真正的做到位，做齊全。每個倉管員在工作當(dāng)中一定要保持清晰的頭腦，認(rèn)真，仔細(xì)的看好每張單據(jù)上的數(shù)字，以及根據(jù)單據(jù)準(zhǔn)確核對備好的物料。為了避免內(nèi)似事件的發(fā)生，在接下來的工作當(dāng)中所有單據(jù)我都是二次過數(shù)(一次為正常備料，二次為復(fù)查)。
公司領(lǐng)導(dǎo)為了提高我們倉管的工作技能水平，主管每個月對我們進(jìn)行倉庫技能培訓(xùn)。而主管為了我能更快，更好的做好此區(qū)域的工作，親臨現(xiàn)場指導(dǎo)我對所有物料進(jìn)行整理：所有物料按要求分區(qū)放置，歸類擺放，全部物料都貼上標(biāo)識以及隨時更新庫位表，讓我在發(fā)料過程中更快準(zhǔn)確無誤的找到物料，以此來提高我的工作效率!對一些凍結(jié)倉物料或找不到物料卡的物料全部按要求重新建卡，使所有物料都做到有帳可查。每個星期一是倉儲大結(jié)構(gòu)件安全庫存盤尋，為了做到此物料不呆料、不滯料、不斷料、我即時做好此事件的盤點，準(zhǔn)確無誤的把數(shù)據(jù)匯報給公司領(lǐng)導(dǎo)……工作當(dāng)中難免會發(fā)生錯誤，倉儲按要求每個月完成之后，接著在下個月xxx號之前倉管員對自己物料進(jìn)行自盤，以此來發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中的失誤。讓我們從失誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量做到不發(fā)錯料，少發(fā)料，多發(fā)料等……
xxx月份由于自己的疏忽，貪圖一時的方便，在發(fā)xxx不干膠時沒有按倉儲物料批次管理：先進(jìn)先出進(jìn)行物料發(fā)放，此批物料后來在使用過程當(dāng)中出現(xiàn)易碎(太脆)質(zhì)量事故。導(dǎo)致此批物料采購沒有即時和供應(yīng)商聯(lián)系處理，影響了公司產(chǎn)品的正常生產(chǎn)。這事件的發(fā)生使我感到愧疚，在以后的工作當(dāng)中，我嚴(yán)格要求自己堅持按倉儲管理使用的幾個原則操作：物料隨時做到定點、定位、定量管理。
xxx月xxx號公司財務(wù)對倉儲進(jìn)行年終物料盤查，為了使財務(wù)在成品核算及時準(zhǔn)確的得到基礎(chǔ)信息，為公司經(jīng)營決策提供相應(yīng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。我積極協(xié)助盤查員對我所管區(qū)域物料進(jìn)行徹底、準(zhǔn)確、無誤盤查……
二、企業(yè)文化
公司一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會舉行，看著員工自編自演的節(jié)目，不但弘傳了公司企業(yè)文化，更是讓奮斗在生產(chǎn)一線的龍電人感覺到了龍電這個集體大家庭的溫暖。為了豐富員工業(yè)余生活，公司每年都組織一次出外旅游，使大家在繁忙工作之后起到緩沖作用，讓每個員工以積極進(jìn)取的精神面貌再次投入到以后的工作當(dāng)中。十一月中旬冬季運動會的圓滿閉幕，以此次運動會的成績折射出，龍電是一個集體是一個大家庭，xxx人只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇于拼搏才能使龍電這條巨龍騰飛地更高，更遠(yuǎn)。
三、工作計劃及達(dá)成目標(biāo)如下
1)團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)公司利益。不利于公司的話不說，不利于公司的事不做;
2)注重形象，多參加一些公司組織的企業(yè)活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作;
3)現(xiàn)代企業(yè)的競爭已到白熱化，單一的工作技能不能滿足企業(yè)的需要，自己爭取在新的一年里多加學(xué)習(xí)做到懂得更多，做得更好;
4)多與同事溝通，吸取好的建議。悉心聽取領(lǐng)導(dǎo)的點評，對自己不好的做法即時予以改正;
5)配合物料配送員做好倉庫管理以外的配送工作;
6)爭取在這一年當(dāng)中工作失誤事件每月≤x力爭做得更完善。
關(guān)于工作總結(jié) 篇6
學(xué)院教學(xué)評估工作已經(jīng)取得成果，我系通過開展此項工作，深刻感受到它進(jìn)一步推進(jìn)了課程改革，強(qiáng)化了學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范了辦學(xué)行為，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將我系評估工作總結(jié)如下：
一.基本情況
20xx年我院成立工程與機(jī)電系，自我系成立以來，遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，將評估工作作為我系的常規(guī)工作來抓。
20xx年6月至20xx年5月，收集評估所需教學(xué)資料，完善數(shù)據(jù)采集平臺。20xx年6月至8月，按照原來的云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)體系任務(wù)分解表，將需要我系負(fù)責(zé)的評估材料梳理，并將指標(biāo)體系分解到個人，初步歸納裝檔。20xx年9月，將所有評估材料整理歸檔，查缺補(bǔ)漏，將數(shù)據(jù)采集平臺中所出現(xiàn)數(shù)據(jù)提供相應(yīng)佐證材料；20xx年10月，以機(jī)械制造與自動化專業(yè)為例，將人才培養(yǎng)工作評估調(diào)整為特色評估，所有機(jī)械制造與自動化專業(yè)評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補(bǔ)充，保證評估資料和數(shù)據(jù)采集平臺想吻合。
二、明確專業(yè)定位
我系所以專業(yè)確定合理的專業(yè)定位目標(biāo)，專業(yè)建設(shè)定位為主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革，強(qiáng)化實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，不斷提高高職教育的教學(xué)質(zhì)量。再次明確人才培養(yǎng)定位，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位
清晰。
三、課程模式與教學(xué)模式
�。�1）構(gòu)建有特色的課程體系
以職業(yè)能力為主線；按照職業(yè)能力發(fā)展設(shè)臵為：2（公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程）+0.5（綜合性實訓(xùn)課程+職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課）+0.5（校內(nèi)生產(chǎn)實訓(xùn)和校外頂崗實訓(xùn)）。崗位技能培養(yǎng)階段分方向的培養(yǎng)模式，實施職業(yè)核心崗位能力培養(yǎng)的模塊化教學(xué)計劃，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。高度重視課程教學(xué)資源庫建設(shè)，努力實現(xiàn)教學(xué)資源的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。課程標(biāo)準(zhǔn)、教案、課件、實訓(xùn)指導(dǎo)書、題庫、課程評價等立體化教學(xué)資源較豐富
1．與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接軌的課程大綱（理論、實踐大綱）
2．“工作過程”和“教學(xué)過程”融合的教學(xué)設(shè)計
3．為“教、學(xué)、做”合一提供保證的實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)任務(wù)書
4．來自合作企業(yè)的真實項目案例
5．開放式、全方位、生產(chǎn)性評價
（2）教學(xué)模式改革
按教學(xué)大綱要求，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，將實踐教學(xué)內(nèi)容分為基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新能力訓(xùn)練三大模塊，提出不同要求分階段、有重點的組織實施。對每個實踐性教學(xué)項目，明確指導(dǎo)教師，結(jié)合我系自身情況，確定了實訓(xùn)教學(xué)大綱，制定了科學(xué)合理的實訓(xùn)教學(xué)計劃，建立了實習(xí)教學(xué)監(jiān)督評價機(jī)制，同時完善了實訓(xùn)教學(xué)體系，規(guī)范了實訓(xùn)教學(xué)過程。依托校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)車間和實訓(xùn)基地，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化了學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合職業(yè)能力，真正體現(xiàn)了教學(xué)過程的職業(yè)性、實踐性、開放性，突出了學(xué)
生的職業(yè)能力培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高技能人才。利用“校中廠”優(yōu)勢教學(xué)資源，采用教、學(xué)、做為一體的教學(xué)模式，使理論實踐一體；學(xué)習(xí)項目與工作項目一致，知識學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、素質(zhì)養(yǎng)成和實際工作內(nèi)容一體；
四、師資隊伍
在師資隊伍建設(shè)中，我系從內(nèi)外結(jié)合兩方面考慮，在校企融合的管理平臺下，堅持聘用教學(xué)名師及企業(yè)技術(shù)骨干，同時注重培養(yǎng)骨干教師，堅持專兼職教師相結(jié)合的原則，積極拓寬師資隊伍的來源渠道，優(yōu)化教師隊伍，健全管理機(jī)制，致力于“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師結(jié)構(gòu)的機(jī)械制造及自動化專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，使得專業(yè)團(tuán)隊成員結(jié)構(gòu)合理，專兼結(jié)合，在課程設(shè)計和學(xué)生綜合實踐能力訓(xùn)練方面形成了一套較成熟的經(jīng)驗。繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，讓骨干教師下到基層單位進(jìn)行鍛煉，對于沒有相關(guān)專業(yè)實踐經(jīng)驗的'教師盡可能多地安排他們到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線實習(xí)，豐富、提高實踐技能。
20xx年我院工程系的“機(jī)械制造及自動化專業(yè)團(tuán)隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學(xué)校省級教學(xué)團(tuán)隊”
自著手建設(shè)機(jī)械制造及自動化專業(yè)團(tuán)隊至今，團(tuán)隊教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)有了明顯改善，共有3名教師外派進(jìn)修研究生學(xué)歷，5名教師參加全國計算機(jī)信息高新技術(shù)計算機(jī)輔助設(shè)計模塊高級繪圖員級（國家職業(yè)
資格三級）培訓(xùn)，成績合格，為建設(shè)具有雙師素質(zhì)、雙師機(jī)構(gòu)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊拉開了序幕。
五、實踐條件
1、基地建設(shè)情況
20xx年7月金工實訓(xùn)基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專院校示范性實習(xí)實訓(xùn)基地”， 企業(yè)共建校內(nèi)實訓(xùn)基地一個，專業(yè)實訓(xùn)室11個。建有科學(xué)的管理制度，開放管理，滿足相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)需要，設(shè)備利用率高。
2、基地建設(shè)成效
�。�1）建立了以“技能訓(xùn)練”為中心，與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的實踐教學(xué)體系，包括基本技能實訓(xùn)、專項技能實訓(xùn)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
�。�2）有效促進(jìn)教師和學(xué)生對工廠真實環(huán)境的了解，更加真切地感受到在真實環(huán)境中的教和學(xué)，大大加快了理論與實踐的結(jié)合，學(xué)生增強(qiáng)了責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的職業(yè)技能。
（3）正確處理了生產(chǎn)和教學(xué)的關(guān)系，實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏結(jié)果，企業(yè)在滿足學(xué)生實訓(xùn)的前提下，以多種形式廣泛開展民用產(chǎn)品和軍工產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。
六、質(zhì)量保障
1．教學(xué)管理制度健全
2．備、教、批、輔、考各個環(huán)節(jié)及畢業(yè)實習(xí)管理運行有效，落實情況良好。
3.教學(xué)監(jiān)控記錄詳細(xì)完整，學(xué)生評教、教師評學(xué)、同行評價、學(xué)習(xí)委員座談會、班科會有序開展
4.教研活動規(guī)范，教師聽課制度落實到位
5.實訓(xùn)基地使用登記表、值班記錄詳盡
6.學(xué)生分組考勤：小組長負(fù)責(zé)制
7.班主任檢查制度
8.有序開展職業(yè)資格鑒定
七、專業(yè)建設(shè)成果
目前正在建設(shè)云南省高職高專實習(xí)實訓(xùn)示范基地（金工實訓(xùn)基地）、云南省高等學(xué)校20xx年教學(xué)團(tuán)隊（機(jī)械制造及自動化專業(yè)團(tuán)隊）、校級特色專業(yè)建設(shè)（機(jī)械制造與自動化專業(yè)）相互支撐，共同建設(shè)。利用機(jī)械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣的優(yōu)勢，適應(yīng)現(xiàn)代市場的發(fā)展需要，打造一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的機(jī)械制造與自動化專業(yè)教學(xué)科研團(tuán)隊，逐步形成在省內(nèi)領(lǐng)先、全國有影響的機(jī)械制造與自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新意識強(qiáng)、專業(yè)技能好、
關(guān)于工作總結(jié) 篇7
曾經(jīng)看過一篇文章，作者把職場人員分為兩種類型：做的和不做的；做的又分為兩種：認(rèn)真做的和應(yīng)付地做的；認(rèn)真做的又分為兩種：做后總結(jié)的和做后沒有總結(jié)的。最后，世界上的職場人員就有了成功和失敗之分，前一類成功了，后一類失敗了。所以有人總結(jié)出“總結(jié)能力是職場成長的跳板”，這話是很有道理的。
我們說：目標(biāo)就像大海中的導(dǎo)航燈，它指引我們工作的方向，不讓我們迷途、偏軌；而計劃就是我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而量身定做的步驟與工作方法，它不斷地告訴我們離目標(biāo)的距離、時間，是衡量我們完成目標(biāo)的一個又一個的標(biāo)桿。但我想問問在座的各位：是不是有了目標(biāo)、有了計劃企業(yè)就能正常運作嗎？就能如期如愿的到達(dá)我們的目的地嗎？。。。。。（大家思考，并請人回答、解說）
什么是戴明循環(huán)理論（提問）？
戴明循環(huán)理論就是PDCA企業(yè)管理循環(huán)系統(tǒng)，企業(yè)管理其實是一個從Plan—Do—Check—Action，即：計劃—執(zhí)行—檢查—行動的一個循環(huán)不止的運作系統(tǒng)，對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化 ；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，未解決的問題放到下一 個PDCA循環(huán)里。
也就是告訴我們，不論做什么事情我們首先要學(xué)會作計劃，然后按照計劃執(zhí)行，在執(zhí)行的過程中，我們要不段的去檢測、修正，再行動，再檢測、再修正，再行動，直至一個目標(biāo)的完成，繼續(xù)制定新的.目標(biāo)、新的計劃，周而復(fù)始，往復(fù)循環(huán)，逐步提升企業(yè)的業(yè)績、擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模，達(dá)到企業(yè)的長短期規(guī)劃。。。。
我說總結(jié)就是一個檢測、是一個評估，大家認(rèn)可嗎？
什么是檢測，檢測就是對我們以前的工作好的方面認(rèn)識，并繼續(xù)發(fā)揚；不足的方面也要認(rèn)識，并在下次工作中不讓它再次產(chǎn)生。管理學(xué)上有一句話：企業(yè)在改革和發(fā)展中，要允許職員犯錯誤，沒有錯誤也就沒有發(fā)展（大家認(rèn)可嗎？）。。。但是相同的錯誤不允許發(fā)生兩次。一個錯誤一而再、再而三的發(fā)生，說明了一個人在工作中根本沒有研究錯誤發(fā)生的原因，沒有研究，當(dāng)然也就無法規(guī)避，無法規(guī)避當(dāng)然也就再次發(fā)生，試問，一個企業(yè)如此經(jīng)營能發(fā)展嗎？我想不用我說，得到的結(jié)論肯定是：無法進(jìn)步，更別談改革和發(fā)展了。
關(guān)于工作總結(jié) 篇8
一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。在過去的一個學(xué)期里，數(shù)學(xué)教研組全體教師堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與各種教學(xué)研究活動，探索新的課堂教學(xué)模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下是這學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)和研究工作的總結(jié)：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師素質(zhì)提高
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深刻認(rèn)識到，教師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無根之木，無源之水”。所以這學(xué)期根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟的校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》，組織教師研究討論教學(xué)中的教學(xué)熱點和冷問題，讓教師更新教學(xué)觀念，了解新的教學(xué)策略，組織教師運用新的方法組織課堂教學(xué)，在實踐中不斷提高自身素質(zhì)，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。
教師將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念滲透到教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力，尊重學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，平等寬容地對待學(xué)生，在交流中實現(xiàn)師生共同發(fā)展，努力建立師生互動關(guān)系。
二、積極參與和開展教研活動
在學(xué)期初的教研活動計劃中，我們提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率，我們應(yīng)該開展“聽、評、說緊跟一課”的教學(xué)工作。并把這項工作作為一項重要的教學(xué)和科研活動。
這群老師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃。落實備課、聽課、布置批改作業(yè)、測試評估、課后輔導(dǎo)等具體要求。并加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)性。這學(xué)期教研組七位老師每人開了一節(jié)課。每堂公開課，老師都可以認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細(xì)的教案。教研組特別注重課堂評價和反思。每位老師開始上課后，教研組要在小組內(nèi)開展認(rèn)真的班級評價活動。大家暢所欲言，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真評論。組內(nèi)老師取長補(bǔ)短，取長補(bǔ)短，真正共享優(yōu)質(zhì)資源。經(jīng)過一個學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了很大的提高。
在認(rèn)真把握教學(xué)套路，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我們數(shù)學(xué)組的每一位老師都能把最好的.培養(yǎng)和差的彌補(bǔ)做好，堅持不放棄每一個后進(jìn)生，以良好的心態(tài)去接受他們。他們更加關(guān)心和熱愛，相信每個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識，從而在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，提高學(xué)生的整體水平。
加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，有效改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，進(jìn)一步提高教師信息意識和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用水平。這學(xué)期我們所有老師的公開課都有多媒體輔助，大部分老師都可以自己制作課件，熟練操作
教育改革和教學(xué)研究是教育發(fā)展的永恒主題�？傊�，從一個學(xué)期開始，數(shù)學(xué)組的老師就注重自身素質(zhì)的提高，總是對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求，在教育教學(xué)上取得了一定的成績。但我們也深深知道，這些成績是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們也知道我們的工作還需要改進(jìn)。我們將在未來的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教學(xué)和科研工作上一層樓。
關(guān)于工作總結(jié) 篇9
一、匯報近期的工作內(nèi)容：詳細(xì)介紹這段時間你在公司中擔(dān)任的工作職位、內(nèi)容、目的和性質(zhì)，介紹這段時間自己在工作崗位上做了哪些事情，通過以分點的形式羅列出來。如：在這幾個月，我作為質(zhì)量檢驗員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求我所作的工作主要有：
1、原輔料的取樣存放工作我嚴(yán)格按照公司管理要求，做到不漏取，不少取。學(xué)習(xí)各種原輔料的物理化學(xué)性質(zhì)，合理存放。
2、樣品檢驗檢驗工作是一項精細(xì)的檢驗過程�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，在試驗的.過程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們，是你們教會我了這些。
3、數(shù)據(jù)處理在記錄數(shù)據(jù)時我本著“務(wù)實求真”的原則對每一個實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、總結(jié)以及上報。做到無誤報、謊報。
二、工作收獲和體會（或感想等）結(jié)合自身過去在工作崗位上所作的內(nèi)容，談?wù)勛约旱墓ぷ魇斋@或工作體會，經(jīng)過過去的工作學(xué)習(xí)，自己從中學(xué)到什么。如：
1、態(tài)度決定一切工作時一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯，有必要時檢測一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)�？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷提高工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)驗。雖然工作中我會犯一些錯誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因為我認(rèn)為這些錯誤和批評可以讓我在以后的工作中避免類似錯誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。在和大家工作的這段時間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。
2、勤于思考崗位的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥，這就需要我們一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時間。
3、不斷學(xué)習(xí)要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使我的工作更加得心應(yīng)手。
三、自身的不足和今后需要改進(jìn)的地方經(jīng)過以上的總結(jié)，寫寫自身在過去工作過程中所犯的錯誤或自身鍛煉不夠的地方，并且制定目標(biāo)今后自己如何克服不足，改正缺點。
四、談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh
1、簡單談?wù)剬镜目捶�，結(jié)合自身在基層的工作經(jīng)驗，談?wù)勛约簩窘诘墓ぷ鞣桨柑岢鲎约旱囊娊饣蚪ㄗh。如對公司近期的品牌戰(zhàn)略推廣方案提出個人簡介。也可以談?wù)勛约簩灸壳懊媾R的競爭對手的挑戰(zhàn)提出自己的建議。
2、談?wù)勛陨韺π袠I(yè)的見解。
3、談?wù)勛陨淼穆殬I(yè)規(guī)劃。
關(guān)于工作總結(jié) 篇10
一、各單位副部長以下定級員工均應(yīng)填寫此表，副部長及以上人員仍然提交述職報告，一線員工不作要求。
二、此表由員工本人完成總結(jié)后在每年1月10號之前提交其直接上級、部門負(fù)責(zé)人審核評價（總部各部門應(yīng)在1月12月之前將經(jīng)評級后的員工總結(jié)提交人力資源部）。次年三月份之前，所有人員的備注欄由人事部門填全后存檔。
三、此總結(jié)表分四個部分：個人基本情況、工作變動及總結(jié)、考核評價、備注項目，填寫要求如下：
1、個人基本情況部分：由員工本人填寫。2、個人工作總結(jié)部分：由員工本人填寫。
本年度工作變動情況：要求若有工作變動，請按以下方式填寫：何月何時由何公司何部門調(diào)至何公司何部門，部門未換只是崗位變動則按以下方式填寫：何月何時由何崗位調(diào)整為何崗位。
本年度工作總結(jié)：要求以條款方式概述當(dāng)年所完成的主要工作，盡量簡潔。本年度主要工作創(chuàng)新：要求概述當(dāng)年所完成了怎樣的工作創(chuàng)新，或個人主動提出的什么工作建議、計劃得到了采納與實施。
本年度的工作貢獻(xiàn)：要求概述本年度對企業(yè)的主要貢獻(xiàn)（比如解決了何問題、改進(jìn)了何工作、節(jié)省了多少成本、提高了多少工作效率、創(chuàng)造了何效益等）。
反思與建議：要求填寫個人對本職工作的反思，總結(jié)個人存在哪些不足需要提高，提出下一步的`工作改進(jìn)計劃，或提出對公司經(jīng)營管理的建設(shè)性建議。
3、考核評價部分：由上級評述、綜合績效評價兩個部分組成直接上級評價：此部分由員工直接上級填寫，要求對員工表現(xiàn)及崗位勝任情況進(jìn)行評價，提出工作要求（對評價為A、E兩級的情況，應(yīng)在說明理由）。
部門負(fù)責(zé)人/總經(jīng)理審核：此部分由部門負(fù)責(zé)人或總經(jīng)理審核簽字，也可對員工進(jìn)行補(bǔ)充評價。
綜合績效評價：此部分由員工自評與直接上級評價組成，評價分A、B、C、D、E五級，評價標(biāo)準(zhǔn)說明如下：
A：表示員工對企業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，獲評員工不超過5%。
B：表示員工工作表現(xiàn)優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)、敬業(yè)，能夠主動開展工作，工作有創(chuàng)新，工作質(zhì)量高，獲評員工不超過15%。
C：表示工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，員工勝任崗位要求。
D：表示工作開展基本正常，工作能力或工作效果有待提高。E：表示工作質(zhì)量偏低，工作態(tài)度欠佳，獲評員工把握在1-5%。
4、備注欄部分：包括考勤數(shù)據(jù)與年收入數(shù)據(jù)，在年終分配結(jié)束后，由人事部門填寫。
關(guān)于工作總結(jié) 篇11
結(jié)束了多姿多彩的四年大學(xué)生活，懷揣著新的憧憬和目標(biāo)，在20xx年8月4日進(jìn)入了江陰利港發(fā)電股份有限公司。
32個新進(jìn)廠的同事們體驗完與領(lǐng)導(dǎo)的見面會、了解公司概況以及素質(zhì)拓展培訓(xùn)后，被分去了部門進(jìn)行更為系統(tǒng)的培訓(xùn)。而我和其他10位同事就一同來到了發(fā)電運行部這個大家庭。
才進(jìn)去的時候，一切都是充滿新鮮感，就好像對眼前的培訓(xùn)計劃一無所知卻又充滿期待。不知道化學(xué)部門需要做些什么，所以充滿期待；不知道除灰脫硫需要負(fù)責(zé)什么，所以充滿期待；不了解王工口中較為辛苦卻可以收獲更多的集控部門，所以充滿期待。當(dāng)然，因為一切都是陌生的，所以大家的精神也都高度集中，不敢錯過任何一句話。
王曉斌主任首先來給我們開了一個簡短的會議，一方面告訴我們要積極的給自己定位，完成從學(xué)生到一個社會工作者的轉(zhuǎn)變；一方面，為了讓我們嚴(yán)格的要求自己，迅速的吸收每天教授的內(nèi)容，給我們做了晚自習(xí)的安排。這可以看出，部門對我們的高要求和高期望。 從第一天培訓(xùn)至今，大家每天晚上都按時按點的'到網(wǎng)控樓自覺的看書，復(fù)習(xí)每天白天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容�；蚴敲喝霃S的流程，或是化學(xué)除鹽水制備，抑或是凝結(jié)水系統(tǒng)。除了理論上的學(xué)習(xí)，師傅們還親自帶著我們進(jìn)入現(xiàn)場，對應(yīng)著系統(tǒng)圖向我們講解流程，了解設(shè)備。進(jìn)入現(xiàn)場時，時刻向我們灌輸著“安全第一”的理念。
以化學(xué)培訓(xùn)為例，我本科專業(yè)是電廠化學(xué)。那時候我覺得我已經(jīng)學(xué)的很好了，來到電廠就算有培訓(xùn)，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不會有太多變化了吧。直到培訓(xùn)我才意識到，自己以前所學(xué)實在是皮毛中的皮毛，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。自己要靜下心來，虛心向所有人學(xué)習(xí)。要有達(dá)者為師的觀念。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，每位師傅都有我們可以學(xué)習(xí)的地方。虛心和努力一定會讓我不斷的充實起來。
這一周在培訓(xùn)集控相關(guān)的內(nèi)容——凝水系統(tǒng)。周一一大早，王工將系統(tǒng)圖告訴了我們，然后明確的告訴我們周三早上就來默畫這一張圖。以前從未接觸過這個的我，在看到這么復(fù)雜的一張系統(tǒng)圖以后就傻了眼，覺得這根本就不可能嗎�？扇蝿�(wù)已經(jīng)布置了下來，當(dāng)時就咬咬牙，死記硬背也得背下來啊�？蓪嶋H情況是，在蔡師傅仔細(xì)耐心的對我們講解完書中的內(nèi)容以及盡可能詳細(xì)的解釋每一部分，以及晚自習(xí)認(rèn)真地畫了好幾遍以后，突然發(fā)現(xiàn)其實這張圖也沒有想象中的那么難畫。于是周三一大早信心滿滿地將這張圖的主要流程和用戶都畫了出來，覺得測點和一些排氣閥門沒有畫無傷大雅，自認(rèn)為這下肯定沒有問題了。可是實際情況是，當(dāng)天下午，王工拿著我們的圖嚴(yán)肅的指出了我們圖中的缺陷，然后針對凝汽系統(tǒng)還對我們進(jìn)行了提問，考察的效果不是很令人滿意。我們當(dāng)時心中還有不滿，覺得對我們要求太高。可是后來，我們突然意識到，是我們對自己太松懈了。工作中容不得一絲的疏忽。感謝王工讓我們意識到了這些問題，也感謝王工嚴(yán)格的要求，讓我們學(xué)會了該怎樣去學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這對我們今后的學(xué)習(xí)和工作，都大有裨益。
周五上午，林明主任來和我們開了一個簡短的見面會。會議時間很短，可是會議中林主任提到的每一個內(nèi)容都在我的腦中留下很深的印象。他告訴我們要多去讀書，讀書會使一個人的思想更有深度，要去學(xué)習(xí)各個領(lǐng)域的知識。林主任告誡我們需要一個強(qiáng)健的體魄去努
力的工作，所以需要自律，要勞逸結(jié)合，不要放縱自己；在工作中要有工作精神，要對自己的工作負(fù)責(zé)；要知道自己的愛好，并且真正的去培養(yǎng)這個愛好??每一件都讓我很受觸動。
除了林主任和王工，給我們上課的老師們在上課時，將他們所知道的也都悉數(shù)相授。總而言之，能碰見這么多負(fù)責(zé)任又有耐心的前輩們，是我的幸運。而我在接下來的工作中，會一如既往的虛心學(xué)習(xí)，謹(jǐn)記認(rèn)真、踏實，發(fā)揮工作精神，將自律進(jìn)行到底。不斷的自我定位，不斷的超越自我。
關(guān)于工作總結(jié) 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于成為公司的試用員工，到今天已經(jīng)有x月了。在這x月里，我對行業(yè)有了最基本的認(rèn)識，對公司有了比較全面的了解，對公司的各種規(guī)章制度也都已熟悉，并嚴(yán)格遵守，同時自己的工作能力也有了很大的提高，而這一切都是與公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，同事的無私幫助是密不可分的，當(dāng)然最讓我感謝的還是公司給了我這次寶貴的工作機(jī)會。
剛來公司時，還有點擔(dān)心自己會不適應(yīng)，可是，公司良好的工作環(huán)境，人性化的制度，讓我很快融入其中，進(jìn)入工作狀態(tài)。工作之初，由于自己對這個行業(yè)了解不多，經(jīng)驗不夠豐富，工作中出現(xiàn)了一些缺失，現(xiàn)在回頭來看，卻都是些分外簡單的小事。也正是領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助，才讓我迅速成長，掌握了工作的主要內(nèi)容，模式及規(guī)律，讓我明白是多么的嚴(yán)格，嚴(yán)肅，同時，各部門的交流溝通也是很重要的'一部分，只有及時與各部門等聯(lián)系，才能保證正確無誤。
通過這x月的努力工作，努力學(xué)習(xí)，我懂得了時間與理論的相輔相成性。在學(xué)校所學(xué)的各種知識只有應(yīng)用到工作實踐中才能發(fā)揮作用，才能讓工作進(jìn)行的更加順利，因此，我會努力的工作，保持自己的工作熱情，上進(jìn)的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，同時還要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，努力增加知識，拓寬知識面，學(xué)習(xí)與相關(guān)的專業(yè)知識，讓自己做到有理論，多實踐。在過程中，也可能隨時出現(xiàn)新情況，新問題，我會及時匯報，反饋給領(lǐng)導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)能及時了解新情況，新問題，避免因此而出現(xiàn)的信息誤差。
請公司給我一個機(jī)會，讓我成為公司的正式員工。轉(zhuǎn)正之后，我將一如既往的保持高度的工作熱情和責(zé)任感，不斷提高自己的工作能力，增長自己的知識，爭取在工作中發(fā)揮更大的作用，為公司創(chuàng)造價值，同時也實現(xiàn)自己的自我價值，在自己平凡的崗位上作出不平凡的成績，與公司一同展望美好的未來。
關(guān)于工作總結(jié) 篇13
今天看到手機(jī)報上很多人發(fā)來XX的總結(jié)感言，讓我也有了總結(jié)一下的沖動，我的XX怎么過的呢？到了而立之年了啊，意味著一個新的起點，我的人生需要新的篇章。
盼望著，盼望著，XX新年在陣陣鞭炮聲中飛逝而過。年齡在極不情愿中又長了一歲，真得感慨歲月無情，面對年年輪回而無能為力，是恐懼還是無奈？唉，不想也罷，只好記住這個年和在這個年里發(fā)生的點滴鎖事吧
XX年最重要的有三件事：
第一，是工作終于算是初步穩(wěn)定了，做了很多有價值的工作，逐步得到了公司的初步認(rèn)可。
第二，是家里新房蓋起來了，三層小樓，雖然還有些不完善但畢竟可以踏實地住了，哥哥也結(jié)婚了。
第三，是有了一份可以長久的愛情，一個漂亮懂事的小姑娘，我們已經(jīng)同居了一段時間，很幸福美滿。
那么新的一年呢？將進(jìn)一步全面提升。
第一，工作上兩項全新的`崗位工作等待我去開展，工資也由此可能翻番，對此我充滿了激情與期待。
第二，帶小姑娘回家，讓父母安心，最好把婚期定下來，再到來年就可以結(jié)婚生子，對此我充滿了幸福與甜蜜。
每一點都還需要我做大量的工作，XX注定將要正式地開啟我的新篇章吧。
福是什么？幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸--這是網(wǎng)絡(luò)上對于幸福的詼諧版定義。不管你是70后、80后、90后，只要心態(tài)好一點，欲望少一點，你的幸福感就會多一點。
關(guān)于工作總結(jié) 篇14
20xx年06月，剛走出大學(xué)校園的我，進(jìn)入到我人生的另一個新階段，開始我的第一份工作，有幸進(jìn)入維達(dá)紙業(yè)工作，給我的第一感覺，這是一個溫暖而充滿熱情的大家庭，每天的我過得充實而快樂。從我入職到現(xiàn)在，已經(jīng)有半年的時間，這期間的工作生活中，我學(xué)到了很多的東西，有崗位的必修課，還有為人處事的方式，以及從之前只是一個消費者的角度，到作為維達(dá)公司的一員，了解了維達(dá)的不同產(chǎn)品，了解一個企業(yè)的品牌和印象。
在這半年的工作中，我遵從師父們多年的工作經(jīng)驗流程，認(rèn)真做好每項工作，工作流程如下：
1、審核發(fā)票申請單上的簽字是否齊全，沒有金額差異的有票管員和部門經(jīng)理簽字，有金額差異的必須有區(qū)域經(jīng)理、銷售經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理及銷售總監(jiān)審核簽字。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)員的開票申請單，要求業(yè)務(wù)員在申請上備注開具普通發(fā)票還是稅票，正確開具發(fā)票。
3、看開票客戶依據(jù)預(yù)留的開票資料看客戶具體開票需求。是否需開明細(xì)，如不需開具明細(xì)，直接開寫維達(dá)紙。
4、在“防偽開票系統(tǒng)”開具發(fā)票相應(yīng)發(fā)票前，必須核對系統(tǒng)里所開具發(fā)票號碼和實際發(fā)票號碼是否對應(yīng)。
5、開具時要反復(fù)確認(rèn)金稅系統(tǒng)開票金額是否與遠(yuǎn)程系統(tǒng)生成金額一致，確保對外開具的發(fā)票準(zhǔn)確性。
6、開具完的發(fā)票，把發(fā)票號回填到相應(yīng)的“VAT發(fā)票明細(xì)”中，保存直到狀態(tài)為“關(guān)閉”。
7、將發(fā)票的記賬聯(lián)和對應(yīng)得配送單粘在一起按順序碼放，為下月初裝訂準(zhǔn)備。
半年的時間，我在不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，剛開始覺得開票員的工作簡單、重復(fù)性高甚至有些枯燥，但是若要出色的勝任這個工作，必須要有足夠的細(xì)心和耐心。仔細(xì)審核票管遞交的申請單據(jù)與申請內(nèi)容是否一致；審核系統(tǒng)金額與申請金額是否一致；審核系統(tǒng)名稱與開票名稱是否一致；審核系統(tǒng)金額與開票金額是否一致，這四步是否一致的審核，看似簡單，但是必須要用心細(xì)心，才能保證每一張開出的發(fā)票正確性，準(zhǔn)確無誤的開具符合客戶要求的發(fā)票是開票員的最基本要求。在認(rèn)真仔細(xì)的同時，還要注意開票效率，一定要在發(fā)票申請表交到本崗位的48小時內(nèi)必須開出發(fā)票，保證客戶回款賬期，尤其是在月末開票數(shù)驟增的時候，更要細(xì)心和速度兼?zhèn)�，確保財務(wù)后續(xù)工作的順利進(jìn)行。但是，總結(jié)過去的這六個月的時間，還是發(fā)生了不盡人意的事件。記得，因為每個月末開票量驟增，為了月末最后一天可以快速準(zhǔn)確對賬，會在月底前一兩天進(jìn)行對賬，避免最后一天，如果發(fā)現(xiàn)稅控和系統(tǒng)不符問題，容易發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在哪里。但是有一個月我沒有及時對賬，開完最后一張票，到了進(jìn)行月末對賬時，怎么就對不上，系統(tǒng)比稅控多77元錢，我當(dāng)時就很著急，一時不知道問題出在哪里。此時，我的工作伙伴們知道了，就幫助我一起核對，用我開票的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)里的數(shù)額進(jìn)行差異篩選，尋找差異所在，最后齊力找到問題所在，是有一筆部分做賬我沒有把它算進(jìn)去，產(chǎn)生了金額差異。由此看出我對工作的浮躁和不夠細(xì)心，此事為我敲響了警鐘，而后的幾個月我都在堅持定期對賬，尤其是月末開票量增多的前幾天，并且在這件事中，我更加感覺到我的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，以及團(tuán)隊協(xié)作精神的'重要性，在我遇到困擾的時候伸手幫助我，在我是個新人時，指導(dǎo)我，我真的很感謝我的同事，很幸運在這樣的工作環(huán)境中工作。
我要在新一年的工作中改正這一問題，確保每一張開具發(fā)票都準(zhǔn)確無誤，降低錯誤率，更好的勝任這份工作。希望明年，可以在順利完成本職工作職責(zé)的同時，可以接觸到其他相關(guān)財務(wù)的實際操作，學(xué)習(xí)更多的實踐知識。
半年的時間讓我成長，來到維達(dá)，不只感受到工作的輕松快樂，同事間更親如一家人，遇到問題大家一起解決，開心的事大家分享。愿意在新的一年，維達(dá)見證我的成長，我同維達(dá)一同進(jìn)步。
小建議；為了多多溝通，同時也鍛煉身體，我們?nèi)绻梢悦?個月可以組織一次集體活動，比如羽毛球賽等文體活動，友誼第一，比賽第二。
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