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幼兒園民族團結一家親活動總結（精選14篇）
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園民族團結一家親活動總結，希望對大家有所幫助。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇1
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開；各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的'，都是各族人民不答應的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇2
民族團結一家親是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也如此因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56格民族，56種語言，56種文化，把我們祖國的大地裝扮的五彩繽紛，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說歌唱我們祖國的每一句話中沒有各個民族的心愿?我們偉大祖國的繁榮富強離不開各民族的大團結。民族團結是各族人民的生命線，沒有民族團結就沒有繁榮進步。對新疆而言，開展“民族團結一家親”活動，是進一步鞏固發(fā)展民族團結的有力抓手。與我的親戚入戶走訪，真心幫扶以后我發(fā)現(xiàn)我與我親戚之間陌生這個距離慢慢消失了。人心齊、泰山移。我覺得我個人特別重視這個民族團結一家親活動，就是從日常生活入手、從具體事情做起，為結對戶著想，真正把結對親戚的事當作自己的事，了解他的所思所想所盼，幫助解決他最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結親、終生結緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來了。
按照上級黨委的安排，我個人也積極參加了“民族團結一家親”這個偉大的活動。本次活動開展以來，從結對認親發(fā)展到做好友我體會到了此活動的非一般的重要性。民族團結一家親活動與貧困幫扶工作結合，以下的就是我的個人總結。
一、在上級黨委的堅強領導下，由安監(jiān)局黨組負責落實和監(jiān)督民族團結一家親與扶貧幫扶工作。
二、建立結對認親幫扶檔案。摸清結對認親戶生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便干部在平時工作中給予恰當幫扶。有愛心是做好后進生轉化工作優(yōu)質核心和基礎，前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。
三、上級黨委領導多次指導干部開展一對多個貧困家庭的幫扶活動：為貧困家庭及結對認親戶捐款捐物，做“知心親戚”。在充分了解他們家庭情況的前提下，確保每位干部選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷。
四、通過多種途徑，從以下方面對他們進行幫扶。
發(fā)揮帶頭作用，讓貧困家庭走出貧困的'陰影。鑒于這類家庭的情況特殊，有的是長年患病，無經濟來源;勞動力欠。因此干部們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇3
我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關系，一直以來，我校的民族團結教育工作繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族團結教育讀本，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感，民族團結月總結。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：
一、成立領導小組，抓好指導，扎實有效地開展好民族團結教育活動
成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
二、利用教材引導學生了解民族歷史文化
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：
1、雙語學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，
2、漢族學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。
三、開展主題系列活動，提高民族團結意識。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的'是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。
2、以國慶節(jié)為契機，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡，《民族團結月總結》。通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇4
12月1日，紅山街道綜治辦主任趙勇，帶著禮物到32社區(qū)居民阿比孜家結對認親。
自紅山街道開展民族團結一家親活動以來，32社區(qū)黨支部統(tǒng)一思想、提高認識、明確態(tài)度、注意方法，全體工作人員一起對社區(qū)少數民族基本情況摸排清楚，為結對認親打下堅實基礎。
通過社區(qū)的安排，12月1日，紅山街道綜治辦主任趙勇，帶著精心挑選出的禮物，到32社區(qū)居民阿比孜家認親，受到阿比孜一家人的熱情歡迎，并擺上精美干果、點心招待大家，雙方還互留了聯(lián)系卡，民族團結一家親的'氛圍親切而濃郁。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇5
今年5月，是自治區(qū)第25個民族團結教育月。在全所掀起了民族團結的宣傳教育熱潮，切實做好民族團結教育工作，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多彩。
一、精心組織，周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，所黨支部領導十分重視此項工作，根據總段黨委的安排意見，結合我所實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮 5月9日及時召開了民族團結教育動員大會。全所機關全體人員及所屬各站的站長、副站長參加了動員大會。在動員會上黨支部書記強調，深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的民族團結教育月活動，對廣大干部職工群眾牢固樹立中國共產黨領導我們事業(yè)的核心力量的意識，牢固樹立祖國的利益高于一切的意識，牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，進一步做好民族團結工作，促進各項工作的發(fā)展有著重要意義。要求各單位在動員會后充分利用多種載體，大力宣傳中國共產黨帶領各族人民共同奮斗取得的輝煌成就。
所屬單位為了做好自治區(qū)第25個民族團結教育月活動，深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的教育活動、進一步加強職工思想政治教育，團結帶領廣大青年職工在創(chuàng)建和諧收費站的實踐活動中受鍛煉、長見識。于5月1日開展了關于民族團結的讀書活動，每人讀一本有關民族團結及“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為內容的好書，每人都做讀書筆記，并撰寫了學習心得一份。
5月15日本單位還組織全體職工開展了體現(xiàn)職工間民族團結的'拔河比賽。增進了各族職工之間的團結，增強了職工之間的凝聚力。
5月18日-2日對所屬各單位的板報進行了評比，通過對板報內容、形式、風格等進行了綜合評價，五臺收費站的辦報以獨特的風格脫穎而出，獲得最后優(yōu)勝。
我單位在第25個民族團結教育活動中，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創(chuàng)新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為三個文明建設做出新的更大的貢獻。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇6
為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。20xx年6月1日，庫爾勒市第四中學聯(lián)合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯(lián)誼活動。在這個屬于兒童的節(jié)日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。
本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的.主持下有序展開。聯(lián)誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節(jié)日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。
隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優(yōu)勝選手帶來了精心編排的歌曲聯(lián)唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現(xiàn)了兩校學生突出的綜合素質，全面發(fā)展的多項才能，也體現(xiàn)出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。
在北京師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協(xié)助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現(xiàn)場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現(xiàn)了情感的融合，團建活動再次掀起聯(lián)誼的熱潮�；ベ浶脑缚ㄆ螅敬位顒禹樌Y束。
中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇7
根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照穆棱市教體局統(tǒng)一部署和要求，我校開展了XX鎮(zhèn)小學“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動，現(xiàn)將具體活動開展情況匯報如下：
一、精心組織、合理安排
為了扎實有效地開展好我民族團結進步宣傳活動，成立了以呂強為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據穆棱市教體局安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
二、多層次多形式開展活動，營造優(yōu)良的民族團結氛圍
(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮(zhèn)相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。
(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的.優(yōu)良氛圍。
(三)結合我校“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。
(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。一、二學年開展創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的“民族團結一家親，同心共筑中國夢”教育校本課程，三學年開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”文藝演出，四學年開展兒童繪畫作品及詩詞誦讀等民族團結教育活動，五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇8
民族團結是各族人民的生命線，20xx年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。
各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現(xiàn)了積極向上的`精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。
此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇9
為進一步加強民族團結教育工作，結合我校民族團結教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節(jié)課時間在各中隊開展了以“民族團結一家親”為主題的班會活動。各班班主任早謀劃，早安排，使活動井然有序開展。
主題班會中，各班以“講述身邊的民族團結感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結的舞蹈、歌曲等內容豐富形式進行。學生成為活動的主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團結教育洗禮，增強了民族團結意識，培養(yǎng)了民族團結自強不息精神。
通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的'鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。 因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團結，多做有益民族團結的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態(tài)屹立在世界民族之林。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇10
為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。20××年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。
各班經過精心的.準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。
此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇11
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節(jié)原汁原味的英語課。
地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。
講課結束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的.就餐環(huán)境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇12
在11月4日，火箭學校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結一家親”游戲聯(lián)誼會，中小學各結對班級和結對學生全體參與比賽、其它學生到場助威。
操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園里遍地開滿民族團結之花，手拉手小伙伴團結一心，共同為自己的參賽隊努力拼搏。
通過開展此次活動，不僅豐富了學生的業(yè)余生活，鍛煉了學生的體質，同時增強結對子班級之間的'凝聚力，拉近了結對子的各族學生伙伴之間的友誼，更發(fā)揮了學校在民族團結教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結一家親呀!
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇13
“今天是周末，我過來走走親戚，看看家里情況。”10月23日下午，伊犁州黨委書記黃三平在伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)巴彥岱村，緊握著村民亞生江·艾買提的手，和他相互問候。笑容滿面的亞生江·艾買提用一個熱烈的擁抱來迎接自己的.“弟弟”。亞生江·艾買提是村里的老黨員，黃三平時常到亞生江·艾買提家進行走訪慰問，建立了深厚的兄弟情誼。如今，黃三平更是和亞生江·艾買提認了親戚，兩人談收入、話家常，無話不說。黃三平告訴記者：“亞森江是我們的親戚，自己的房子一樣，我以后經常來。有機會還要請你們到我那去，機關走一走，院子看一看�！�
在喀什伽師縣，托瑪貝希村的村民阿依仙姆·麥麥提見到了從烏魯木齊遠道而來的親戚。自治區(qū)地稅局黨組書記趙煒在了解到阿依仙姆·麥麥提獨自撫養(yǎng)三個女兒，家庭十分貧困時，主動提出要和她結對認親，并給她制定了長期的幫扶計劃，幫助她早日脫貧：“我會經常走動，經常來看她，也邀請她去烏魯木齊做客，我們一起把她的子女培養(yǎng)成人�！�
在圖什市阿扎克鄉(xiāng)庫蘭其村，自治區(qū)工商局第一批10名結對干部與十戶村民結下了親戚，村民阿不都熱依木·祖農家的兩個孩子先天殘疾，需要長期服用藥物，原本不富裕的家庭更加貧困。自治區(qū)工商局黨組書記李剛在了解到這一情況后，主動要求與他結對認親，還到他家送上慰問品和慰問金。阿不都熱依木·祖農說：“自治區(qū)工商局的哥哥親戚們從烏魯木齊來到了我們家，我非常高興，我相信在他們和工作組的幫助下，我的生活會越來越好�！�
幼兒園民族團結一家親活動總結 篇14
9月13日下午，我八年級（12）班舉辦的“民族團結一家親”民族團結演講比賽在我班舉行。共有10名選手參加了本次比賽，我班全體同學和部分教師觀看了此次比賽。
英語老師王龍、物理老師徐進達、地理老師周瑞寶及班主任等擔任本次演講比賽的評委。
各位選手緊緊圍繞“民族團結一家親”這一主題展開演講，使大家充分地認識到祖國統(tǒng)一、民族團結的重要性，從而增強了各民族學生的社會責任感和歷史使命感。
比賽在馬燕的《幸福的一家》中拉開帷幕，參賽選手經過初賽的'選拔，將從容自信的一面展現(xiàn)給在場觀眾。選手們通過結合自己的所見所聞所感，充分展現(xiàn)出了當代中學生維護民族團結的堅定性和自覺性。隨著一段維吾爾語的開場白，蘇比熱情飽滿地給大家?guī)砹恕兑宦穬A聽雪蓮花的聲音，真情凝聚芬芳的足跡》的精彩演講，將本次演講比賽推向高潮。在整個演講比賽中，各位選手感情真摯、落落大方，熱情謳歌民族團結、謳歌偉大祖國和美好的新疆，述說對祖國統(tǒng)一、民族團結的深切認識，表達了維護民族團結，建設和諧團結的新疆的愿望。經過激烈的爭奪，周雪兒以9.28的高分摘得此次演講比賽的桂冠。
最后，作為班主任的我對此次演講比賽進行了總結。此次演講比賽組織有力，參與面廣；主題鮮明，內容豐富；選手們具有較強的表現(xiàn)力和控制力。各族選手同臺競技，活動本身就是民族團結的象征。
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