學(xué)習(xí)工作總結(jié)(通用14篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 1
又是一年秋風(fēng)起,假期培訓(xùn)熱情高。今年的培訓(xùn)比去年晚些,老師們心中一直期待著,在學(xué)校組織舉行培訓(xùn)啟動(dòng)儀式后,老師們紛紛來(lái)到培訓(xùn)地點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)。填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷、觀看教學(xué)視頻、研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、瀏覽學(xué)習(xí)園地與簡(jiǎn)報(bào)、進(jìn)行反饋練習(xí)、寫(xiě)寫(xiě)隨筆感言,積極在線研討,老師們聚精會(huì)神,忘我地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
我校語(yǔ)文組有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),有工作在一線的任課教師,也有為教學(xué)服務(wù)的職員老師,雖然他們都有自己的不同工作,但在研修中他們走到了一起,思考到了一起。身為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的宋青主任在教師聘任的繁忙中照樣帶頭完成規(guī)定的作業(yè);任紅衛(wèi)老師正有眼疾,也在規(guī)定的時(shí)間認(rèn)真提交了作業(yè);年齡較長(zhǎng)的劉鳳霞老師雖然已經(jīng)不在教學(xué)一線,但卻成了瀏覽同學(xué)作業(yè)最多的人,用她謙虛的話說(shuō),“我得先學(xué)再寫(xiě)”。其他的老師有帶著孩子來(lái)辦公室學(xué)習(xí)的,有把嗷嗷待哺的孩子讓老人看著來(lái)學(xué)習(xí)的,不一而足。辦公室里都是老師們互相提問(wèn)和解答的聲音,敲擊鍵盤(pán)的聲音?粗蠋焸兊膶W(xué)習(xí)情形,我們有理由相信,在未來(lái)的教育教學(xué)中必定會(huì)有更多的成功和工作的幸福感。
數(shù)學(xué)組老師在本組的辦公室學(xué)習(xí)的如火如荼,好不快哉,填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷、觀看教學(xué)視頻、研讀學(xué)習(xí)內(nèi)容、瀏覽學(xué)習(xí)園地與簡(jiǎn)報(bào)、進(jìn)行反饋練習(xí)、寫(xiě)寫(xiě)隨筆感言,積極在線研討,互幫互助,忘我的投入研修學(xué)習(xí)當(dāng)中,期待著有更大收獲。每天讓手指在鍵盤(pán)上飛舞,每天任由思維恣意馳騁,讓知識(shí)在不斷學(xué)習(xí)和交流中得到更新,并且樂(lè)此不疲。我們自己都驚異于自己的改變與進(jìn)步。三天來(lái),數(shù)學(xué)組的成員與網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)相交、相知,親密接觸,研修可謂漸入佳境。
英語(yǔ)組老師們?cè)谛碌拈_(kāi)始,新的起點(diǎn),新的理論,新的期望,懷揣著激動(dòng)的心情,每天打開(kāi)電腦,迫不及待的領(lǐng)略各位專家,各個(gè)地方老師的授課、指導(dǎo)的風(fēng)采。在這里,有一個(gè)個(gè)經(jīng)典的教學(xué)案例,精辟獨(dú)到的分析,還有一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)視頻,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師們積極參加關(guān)于課題學(xué)習(xí)的教學(xué)研討,好一幅熱火朝天的景象。每天的作業(yè),就是老師們自由發(fā)揮,暢所欲言的舞臺(tái)。在教學(xué)中結(jié)合自己的'教育教學(xué)實(shí)際,根據(jù)專家的指導(dǎo),老師們都能認(rèn)真完成作業(yè)并積極參與在線研討、交流……就這樣忙碌著,眼睛花了,肩膀疼了,可是心里是充實(shí)的,甜蜜的。因?yàn)榉窒碇腔,互?dòng)著心得,促進(jìn)著成長(zhǎng),共享著工作帶給我們的幸福!
物理組教師每天積極參與研討,在這里前沿的理論、專業(yè)的術(shù)語(yǔ)、豐富的資源無(wú)不激發(fā)了我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)8.19和8.20這兩天對(duì)模塊一、二的的集中研修學(xué)習(xí),掌握了21世紀(jì)技能的內(nèi)涵,明確了評(píng)價(jià)策略的構(gòu)成,了解了評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)工具。研修的過(guò)程中通過(guò)相互討論加深了對(duì)研修內(nèi)容的理解,同時(shí)積極對(duì)比作業(yè)量規(guī)完善作業(yè)。期待接下來(lái)的研修時(shí)間里我們有更多的收獲。
化學(xué)組的教師每天積極的閱讀班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),觀看學(xué)習(xí)視頻,參加在線研討,完成作業(yè),如魚(yú)得水樂(lè)在其中,并在過(guò)程中享受與組內(nèi)老師的進(jìn)一步探討。經(jīng)過(guò)兩天的努力,全組老師都及時(shí)完成了培訓(xùn)任務(wù),其中多篇作業(yè)及學(xué)習(xí)園地話題討論被指導(dǎo)老師推薦。每一個(gè)教師都迫切需要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施課堂評(píng)價(jià),我們一起討論,各抒己見(jiàn),互幫互助,不知不覺(jué)中對(duì)“21世紀(jì)課堂中的評(píng)價(jià)”有了新的認(rèn)識(shí)。研修平臺(tái),讓我們可以與大師思想上碰撞與交流,正是海平視線闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆。
我校文綜組教師繼續(xù)集中參加培訓(xùn)。老師們參訓(xùn)熱情高漲,早上不到8點(diǎn)就有老師進(jìn)入辦公室開(kāi)始研修,下午6點(diǎn)仍在繼續(xù)不肯離開(kāi),不知不覺(jué)的就進(jìn)入深夜……走進(jìn)辦公室,有的教師參加在線研討;有的教師繼續(xù)觀看學(xué)習(xí)視頻;有的教師在閱讀班級(jí)簡(jiǎn)報(bào),并發(fā)表評(píng)論。辦公室里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)電腦鍵盤(pán)的敲擊聲,和低聲的討論聲,只看見(jiàn)參訓(xùn)教師會(huì)心的微笑和收獲的滿足。老師們年復(fù)一年地耕耘在教育的沃野,但大家并不滿足于作簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng),并不滿足于自己教育的現(xiàn)狀,這種激情著實(shí)讓人感動(dòng)和振奮。經(jīng)過(guò)兩天的努力,全組老師都及時(shí)完成了培訓(xùn)任務(wù),其中鄭世東主任和石艷的老師作業(yè),莊見(jiàn)娟老師的學(xué)習(xí)園地話題討論被指導(dǎo)老師推薦。研修組獲3個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)分。研修,就是要讓激情,讓感動(dòng)伴隨我們的每一天!
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這百花齊放,春暖花香的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在上一個(gè)學(xué)期中,因?yàn)闆](méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,期末考的一塌糊涂,令家長(zhǎng)失望,也另老師失望,更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校,要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí),遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言,當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。我對(duì)待語(yǔ)文要利用課余的時(shí)間,多閱讀一些有意義課外書(shū)籍,增加知識(shí)、開(kāi)闊眼界,要寫(xiě)出它的好詞好句,不斷積累才能進(jìn)步。對(duì)待數(shù)學(xué),要認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,反復(fù)驗(yàn)算。對(duì)待外語(yǔ),要按老師的要求完成回家作業(yè),每天堅(jiān)持半小時(shí)聽(tīng)、讀、背單詞和課文。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的.人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷.艱險(xiǎn)。但我堅(jiān)信:在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途,未來(lái)是我們的!
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 3
高考經(jīng)常被比作千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)役,站在人生的十字路口,我們沒(méi)有理由不認(rèn)真對(duì)待,高三就尤為同學(xué)們關(guān)注,為了取得這場(chǎng)用筆桿子打的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)σ愿,高三將我們的潛力開(kāi)發(fā)得淋漓盡致。
學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo),無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。
高考目標(biāo)的確定在很多人看來(lái)會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,許多人甚至直到最后報(bào)志愿仍然在猶豫。你要給自己一個(gè)比較適當(dāng)?shù)亩ㄎ,明確自己要爭(zhēng)取上哪個(gè)學(xué)校。我在上高三時(shí),同宿舍曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)每天睡覺(jué)前會(huì)高喊幾句:“我要上北大!”,因而他每天非常努力地去學(xué),雖然最終并不一定能如愿但至少自己為之奮斗了,那就已經(jīng)毫無(wú)遺憾了。
對(duì)于高考而言,一個(gè)有效、重要、可實(shí)現(xiàn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常非常重要的。迪卡爾說(shuō):“沒(méi)有博學(xué)的方法,即使有眼睛的博學(xué)者也會(huì)像瞎子一樣盲目摸索”,所以考得好的并不一定是智商高的人,而一定是會(huì)學(xué)習(xí)的`人,一個(gè)好的學(xué)習(xí)方案是成功的捷徑。整個(gè)高三可以說(shuō)就是一個(gè)大的復(fù)習(xí)方案。
當(dāng)然高三老師可謂都身經(jīng)百戰(zhàn),老師的方案一定程度上來(lái)說(shuō)就是權(quán)威的,但在老師的大方案下要有自己的小方案,不能盲目跟風(fēng),知己知彼百戰(zhàn)不殆。找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和短處至關(guān)重要。因?yàn)楦呖疾灰竽銚P(yáng)長(zhǎng)避短,它要求你每一門(mén)都無(wú)懈可擊。復(fù)習(xí)時(shí)要意識(shí)到自己的不足之處,以便查漏補(bǔ)缺,這樣可以大大提高學(xué)習(xí)的效率,師傅做到井井有條,節(jié)約寶貴的時(shí)間。一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以催促你去為之奮斗,它就如同一只眼睛在盯著你,陪伴著你度過(guò)高三時(shí)光。
一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃要是遇高三開(kāi)始階段,你可以參考老師的教學(xué)計(jì)劃,比如數(shù)學(xué)老師要先復(fù)習(xí)立體幾何,那么你可以考慮在高三后期再?gòu)?fù)習(xí)一遍。在大的計(jì)劃框架下要及時(shí)增添許多細(xì)節(jié),以免在任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,否則你就像一個(gè)瘸腿的戰(zhàn)士,是毫無(wú)作戰(zhàn)能力的。在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好。有一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,每次比賽前都會(huì)開(kāi)著車(chē)沿著賽道逛幾圈。有人問(wèn)他這是為什么,他說(shuō)在比賽的時(shí)候,他并不是想著一口氣跑完所有42.195公里,而是提前在比賽經(jīng)過(guò)的街道選一些標(biāo)志性建筑作為目標(biāo)。當(dāng)跑過(guò)一個(gè)標(biāo)志性建筑后,他的下一個(gè)目標(biāo)就是到達(dá)附近的另一個(gè)標(biāo)志性建筑。當(dāng)跑過(guò)所有目標(biāo)時(shí),他便跑完了整個(gè)比賽。我們應(yīng)該把大目標(biāo)化小,再通過(guò)一天又一天的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)。
計(jì)劃的實(shí)施才是最關(guān)鍵的。高三重點(diǎn)自然在復(fù)習(xí)上了,高考在很大程度上是在考基礎(chǔ),因而要重視課本,至少要保證應(yīng)得的分不會(huì)丟。及時(shí)的自我總結(jié)也可以幫你大大提高效率,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!睆(fù)習(xí)后要捫心自問(wèn):是不是課本上的每一個(gè)概念都搞得清清楚楚?是不是每一道例題習(xí)題都能達(dá)到一看就會(huì)做的程度?是不是認(rèn)真分析了課本所體現(xiàn)的基本意圖和基本思路?
高考除了考基礎(chǔ)外還會(huì)考熟練程度,所以適當(dāng)?shù)木毩?xí)相當(dāng)關(guān)鍵。平時(shí)要多做綜合習(xí)題,以及多看側(cè)重思維方法的參考書(shū),可以加大題量,因?yàn)?quot;題海"還是有一定優(yōu)點(diǎn)的?梢詼(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把做錯(cuò)的題或自認(rèn)為比較好的題,記在上面,若有不懂的,也可以及時(shí)記下來(lái),去問(wèn)老師,保證弄懂每一道題。將高中知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、鞏固,多看課本,以前的試卷很有參考價(jià)值,可以經(jīng)常翻閱,特別有回味、品評(píng)的必要?梢园l(fā)現(xiàn)易錯(cuò)點(diǎn)與難點(diǎn)。
高考對(duì)心態(tài)是個(gè)很大的考驗(yàn)。我在考數(shù)學(xué)時(shí)就在考場(chǎng)里聽(tīng)到有人哭了,因而臨考心態(tài)是高水平發(fā)揮的關(guān)鍵。非淡泊無(wú)以明智,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。心態(tài)一定要平靜。對(duì)于考試,要“從戰(zhàn)略上藐視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。不必考慮父母老師朋友的期望,不要害怕考試,羅斯福說(shuō)“世界上唯一讓我們害怕的事就是我們害怕!笨梢詫(xiě)一個(gè)紙條貼在桌子上,鼓勵(lì)自己,也可以令自己放松心態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)也要注意勞逸結(jié)合,聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)日記或者從事體育運(yùn)動(dòng),出一身大汗,是比較好的解壓方法,緊張的時(shí)候找到一種合理的方式。
可以把自己很壓抑的情緒給宣泄出來(lái)。踏實(shí)、穩(wěn)健,克服浮躁情緒。在這種緊張的環(huán)境里,要使自己保持好冷靜、平和的心態(tài),不要將精力過(guò)多地用在注意別人的動(dòng)向上,要始終如一的對(duì)照自己,以自己為標(biāo)準(zhǔn)和起點(diǎn),及時(shí)調(diào)整,總結(jié)和鞭策自己,使自己腳踏實(shí)地的一步步地前進(jìn)。
高三考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識(shí)點(diǎn)的疏漏情況,更是為了能夠適應(yīng)考場(chǎng)氣氛避免怯場(chǎng)。可能剛開(kāi)始會(huì)很緊張,但每個(gè)同學(xué)都會(huì)習(xí)慣考試并學(xué)會(huì)一些重要技巧。對(duì)于平時(shí)考試的排名也不要太過(guò)在意。高三也不用斷絕一切娛樂(lè)活動(dòng),在休假日玩一會(huì)兒也無(wú)可厚非,但是千萬(wàn)不要接觸網(wǎng)絡(luò)游戲這種容易上癮的東西!
最終經(jīng)過(guò)艱苦并且嚴(yán)格的訓(xùn)練你就會(huì)成為一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,可以在高考的沙場(chǎng)上馳騁縱橫。
祝愿所有的即將高考學(xué)子都能進(jìn)入理想的大學(xué)!
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 4
今天去南宮一中學(xué)習(xí),聽(tīng)了兩節(jié)語(yǔ)文課,分別是馬世坤老師和任少英老師的。大開(kāi)眼界,獲益匪淺。
走在南宮一中的校園,有一種久違的豁然開(kāi)朗。在一中的教學(xué)課堂上真正體現(xiàn)了新的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)際想結(jié)合的原則,完全有別于傳統(tǒng)的死板的教學(xué)方式。營(yíng)造了一種互動(dòng)、和諧的氛圍。課堂完全交給學(xué)生,讓學(xué)生“做主”,老師起到一個(gè)“杠桿”的作用。課堂學(xué)生活躍,老師收放自如,真正體現(xiàn)了杜郎口中學(xué)新的教學(xué)模式的運(yùn)用。學(xué)生的思想得到解放,個(gè)性得到張揚(yáng),在一種寬松的氛圍中掌握了知識(shí),寓教于樂(lè)的教學(xué)模式得到新的應(yīng)用。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”生活不是一灘死水,必須注入新鮮的活力,生命才會(huì)熠熠生輝。同樣,在教學(xué)方面,也必須要有一種創(chuàng)新精神,取其精華,去其糟粕。在創(chuàng)新中求進(jìn)步,在進(jìn)步中保創(chuàng)新。堅(jiān)信:沒(méi)有,只有更好。
1.貴在堅(jiān)持
正所謂:一日之計(jì)在于晨。早晨的時(shí)間是寶貴的。因?yàn)樵缟鲜侨擞洃浟Φ臅r(shí)間,所以我們一定要充分利用好早晨的時(shí)間。我們可以早點(diǎn)起床,背古詩(shī),讀課文,背概念,記單詞等。不過(guò),不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),一定要堅(jiān)持到底,這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果。
2.專心致志
記得有一次級(jí)會(huì),盧主任給我們講了專心致志這個(gè)詞,會(huì)后我按照盧主任所說(shuō)得去做,上課時(shí)專心致志聽(tīng)老師講課,無(wú)論哪一項(xiàng)科目都得專心,跟著老師的思路,積極思考,同時(shí)做好筆記,課后再認(rèn)真整理筆記。其實(shí)考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識(shí)有關(guān)的,只要你在課堂上能做到專心致志,你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問(wèn)
在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中,在遇到不懂的問(wèn)題時(shí),一定要不恥下問(wèn)。做到“知之為知之,不知為不知。”謙虛使人進(jìn)步,遇到不懂的問(wèn)題謙虛請(qǐng)教老師或同學(xué),這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率。平時(shí)在做奧數(shù)題的時(shí)候,我總是請(qǐng)教班上的數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),向他們學(xué)習(xí)解題的思路,久而久之,我發(fā)覺(jué)自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同學(xué)覺(jué)得周末很寶貴,一眨眼就過(guò)了,我也不例外。因?yàn)槲业闹苣┖艹鋵?shí),星期五的晚上我去打羽毛球,因?yàn)榻?jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)后,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是有必要的,一來(lái)可以放松放松,二來(lái)可以鍛煉身體?芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書(shū)店或圖書(shū)館看課外書(shū),因?yàn)槎嗫从幸饬x的課外書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。到了星期天上午,我就去學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ),學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)的課外知識(shí),擴(kuò)大自己的詞匯量從而提高自己外語(yǔ)水平。星期天下午除了放松玩之外,我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題,鞏固知識(shí)。如語(yǔ)文的《精講精煉》,數(shù)學(xué)的《一課三練》,英語(yǔ)的《進(jìn)階測(cè)試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅。同學(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習(xí),我相信,一定有效果的。
5.英語(yǔ)學(xué)習(xí)
如果大家想學(xué)好英語(yǔ),平時(shí)一定要多開(kāi)口念英語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感。俗話也說(shuō),三天不做手生,三天不念口生。所以對(duì)于英語(yǔ)我經(jīng)常開(kāi)口讀,開(kāi)口講;與此同時(shí),我們還可以多聽(tīng),聽(tīng)英語(yǔ)錄音,這樣對(duì)大家的聽(tīng)力都有利。在這次月測(cè)中,英語(yǔ)的聽(tīng)力失分率是最多、最嚴(yán)重的,所以我們更應(yīng)該加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練。英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué),就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ),我們不僅要用耳朵去聽(tīng),還要用心去記,也要加以模仿,模仿什么呢?當(dāng)然是記語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速。只要大家能用心去模仿錄音機(jī)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速,我相信過(guò)一段時(shí)間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,而且英語(yǔ)成績(jī)也一定有提到。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 5
一、班委選舉
召開(kāi)班會(huì)。由輔導(dǎo)員主持會(huì)議,按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。
經(jīng)過(guò)大一一起的工作和磨合后,使他們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。
二、班級(jí)聯(lián)誼
為增進(jìn)同學(xué)之間的交流和班級(jí)間的交流,在開(kāi)學(xué)之初我們舉辦了班級(jí)宿舍聯(lián)誼及貿(mào)3貿(mào)4班級(jí)聯(lián)誼。
通過(guò)聯(lián)誼,同學(xué)們之間消除了當(dāng)初的生疏感,也認(rèn)識(shí)和了解了許多新的朋友,取得了很好的效果。
三、新老生交流聚餐
在初入大學(xué)這段時(shí)間,作為新生的我們對(duì)各種事物的接受能力不強(qiáng),不能很好的適應(yīng)環(huán)境,在12級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,順利完成了軍訓(xùn)、聯(lián)誼、領(lǐng)課本、選課、接種疫苗等工作,對(duì)我們班級(jí)快速發(fā)展提供了很大的幫助。
舉行這次新老生聚餐,一是對(duì)他們?cè)陂_(kāi)學(xué)之處的各種幫助的感謝,二是加強(qiáng)了新老生之間的交流和同學(xué)們的融洽。
四、組織召開(kāi)安全班會(huì)、考試動(dòng)員會(huì)。
臨近放假,為了確保同學(xué)的'假期安全,班級(jí)開(kāi)展班級(jí)放假安全會(huì)議,叮囑同學(xué)注意交通、外出安全等問(wèn)題,并成立班級(jí)安全預(yù)案,成立班級(jí)一對(duì)1/3安全服務(wù)小組,保證同學(xué)們的安全。臨近期中考試,班級(jí)開(kāi)展考試動(dòng)員大會(huì),讓同學(xué)們收一下心,將心思用在學(xué)習(xí)上,并叮囑嚴(yán)禁考試作弊行為,講明作弊的危害。營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍。
五、開(kāi)展期中考試分析會(huì)
大一第一學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于考試所暴露出來(lái)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)委員及各科課代表和主要班委成員做了自己的分析,指出了上半學(xué)期班級(jí)的不足之處并作出半學(xué)期的班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們邀請(qǐng)班主任參加期中考試成績(jī)分析會(huì),會(huì)上對(duì)班級(jí)成績(jī)做出分析以及與其他班級(jí)的成績(jī)做出了橫向比較。對(duì)學(xué)習(xí)方面暴露出來(lái)的問(wèn)題做出總結(jié)。
六、參加我的青大夢(mèng)系列講座
在班級(jí)同學(xué)進(jìn)入大學(xué)初次考試后,為了幫助同學(xué)們重拾信心,找到目標(biāo)。班委組織同學(xué)們參加“我的青大夢(mèng)”系列講座,幫助同學(xué)們做好大學(xué)生涯規(guī)劃,做到有計(jì)劃,有目標(biāo)的進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)取得了重大成效。
七、積極參加校院系及社會(huì)組織的各種活動(dòng)
在我商學(xué)院舉辦迎新晚會(huì)及國(guó)貿(mào)系新年晚會(huì)之前,組織班內(nèi)才藝出眾的同學(xué)積極報(bào)名參與,并認(rèn)真參加排練,多位同學(xué)參加了迎新晚會(huì)表演。另多位同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)比賽,演講比賽,大學(xué)生涯規(guī)劃大賽,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、文明涂鴉大賽等比賽并獲得好成績(jī)。
八、組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)
我班同學(xué)向黨組織靠近,大多數(shù)同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。
九、班級(jí)成就
①我班與貿(mào)二合作參演的《大話自習(xí)室》代表商學(xué)院參加青島大學(xué)曲藝大賽獲得季軍。
、跅頧X同學(xué)參加第三團(tuán)總支演講比賽獲得最具風(fēng)格獎(jiǎng)
、蹚圶X同學(xué)參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽獲得第三名的好成績(jī)
、苤xXX同學(xué)獲得“商學(xué)院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”稱號(hào)
、萃鮔X同學(xué)參加青英杯校園創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎(jiǎng)
、迯圶X、李XX、劉XX三位同學(xué)獲得“國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事”稱號(hào)
十、班級(jí)不足之處:
班級(jí)中總是有幾個(gè)同學(xué)言談甚少,不能積極參與集體活動(dòng),不善于和同學(xué)相處。在這方面,班委只顧到了全班大多數(shù)同學(xué),卻很少主動(dòng)單獨(dú)和那一部分同學(xué)交流,所以在第二學(xué)年班級(jí)各項(xiàng)工作要注重每一位同學(xué),爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。
有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是英語(yǔ)課上我班的學(xué)習(xí)積極性不高,每次值日?qǐng)?bào)告的人數(shù)太少甚至無(wú)人上臺(tái)。
班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 6
今年5月以來(lái),我局通過(guò)職工大會(huì)等形式,精心組織了全體黨員和干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《講話》和中共瀘州市委、瀘州市人民政府《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐“四個(gè)特別”和“兩個(gè)加快”為主要內(nèi)容的轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高行政效能的專題教育活動(dòng),通過(guò)專題教育活動(dòng)的深入學(xué)習(xí),使我局機(jī)關(guān)全體黨員和干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),端正指導(dǎo)思想,明確工作目標(biāo),增強(qiáng)了工作主動(dòng)性和自覺(jué)性,進(jìn)一步提高了政務(wù)服務(wù)的質(zhì)量和水平。
一、機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、責(zé)任明確
為切實(shí)抓好我局機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作,我局成立了瀘州市統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市統(tǒng)計(jì)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)付東任組長(zhǎng),黨組成員、副局長(zhǎng)肖俊、陳曉榮、黃修國(guó)、紀(jì)檢組長(zhǎng)陳瑤任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室設(shè)在市局辦公室,明確2人具體抓好機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的具體工作,做到了機(jī)構(gòu)健全、人員落實(shí)、責(zé)任明確。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排
我局領(lǐng)導(dǎo)從戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重要意義,切實(shí)把機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作擺到了今年工作的重要位置,提到了黨組的議事日程。一是召開(kāi)黨組會(huì),專題研究加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作,專題聽(tīng)取相關(guān)人員的加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議,及時(shí)研究和解決加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)等工作的重大問(wèn)題,并對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排部署;二是精心制訂《瀘州市統(tǒng)計(jì)局加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)實(shí)施方案》,進(jìn)一步明確了我局加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體要求、工作原則、工作重點(diǎn)、主要任務(wù)和保障措施等內(nèi)容,確保我局加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作有序進(jìn)行。
三、措施得力、注重實(shí)效、發(fā)揮作用
機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、頭緒多,為理清工作思路,把握主線,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)合理地開(kāi)展工作,我局進(jìn)一步強(qiáng)化了機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作措施,取得明顯效果:
1、是深化行政審批制度改革,加強(qiáng)政務(wù)中心建設(shè)。一是認(rèn)真清理行政許可行政審批項(xiàng)目。瀘市府辦函[]88號(hào)文要求,我局認(rèn)真清理了統(tǒng)計(jì)部門(mén)的行政許可和行政審批項(xiàng)目,共清理出統(tǒng)計(jì)行政許可項(xiàng)目1項(xiàng),統(tǒng)計(jì)行政審批及備案項(xiàng)目4項(xiàng);二是修訂政務(wù)服務(wù)《辦事指南》。進(jìn)一步規(guī)范了政務(wù)公開(kāi)工作,明確了統(tǒng)計(jì)政務(wù)服務(wù)的.內(nèi)容、辦事程序、承諾服務(wù)事項(xiàng)等,進(jìn)一步減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化程序、提高效率;三是切實(shí)制定行政許可和行政審批項(xiàng)目的實(shí)施辦法,精簡(jiǎn)了行政審批程序。
2、是規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為,提高公共管理和服務(wù)能力。一是嚴(yán)格會(huì)議審批程序,改進(jìn)會(huì)議形式,降低會(huì)議成本,提高會(huì)議質(zhì)量和效率;二是嚴(yán)格執(zhí)行公文處理規(guī)范和程序,提高公文處理時(shí)效,倡導(dǎo)簡(jiǎn)練文風(fēng),提高了文件辦理的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性;三是推行政務(wù)公開(kāi)。精心制訂《瀘州市統(tǒng)計(jì)局政務(wù)公開(kāi)管理制度》,明確我局政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容目錄、審核辦法、依申請(qǐng)公開(kāi)辦法、政務(wù)公開(kāi)目標(biāo)管理考評(píng)辦法等,確保政務(wù)公開(kāi)和辦事公開(kāi)及時(shí)有效,為基層服務(wù)對(duì)象提高了快捷方便的服務(wù)。
3、是健全和完善規(guī)章制度,深入推進(jìn)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),推進(jìn)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),我局健全和完善機(jī)關(guān)行政效能和軟環(huán)境建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,形成了一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),靠制度運(yùn)行、按規(guī)矩辦事的良好機(jī)制,推進(jìn)了我局機(jī)關(guān)行政效能的規(guī)范化和制度化建設(shè):
一是修訂了《瀘州市統(tǒng)計(jì)局工作規(guī)則》;
二是健全了瀘州市統(tǒng)計(jì)局重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用集體研究決定的“三重一大”制度;
三是完善了瀘州市統(tǒng)計(jì)局行政行為紅線制度、行政首長(zhǎng)執(zhí)法責(zé)任制、依法行政決策公開(kāi)制度、統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法公開(kāi)制度、行政執(zhí)法責(zé)任制等行政執(zhí)法相關(guān)制度;
四是健全了瀘州市統(tǒng)計(jì)局崗位責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、文明辦公制、責(zé)任追究制、行政事業(yè)性收費(fèi)公示制度等機(jī)關(guān)軟環(huán)境建設(shè)機(jī)制;
五是完善了瀘州市統(tǒng)計(jì)局首問(wèn)負(fù)責(zé)制、首問(wèn)接待制、首問(wèn)登記制、首問(wèn)考核制、首問(wèn)監(jiān)督制、掛牌上崗制、首問(wèn)崗責(zé)任制、人員去向告知制、服務(wù)雙崗制等首問(wèn)責(zé)任相關(guān)制度,進(jìn)一步改善了機(jī)關(guān)作風(fēng),提高了服務(wù)質(zhì)量。
4、是積極實(shí)施“兩集中、兩到位”。按照瀘效能辦發(fā)6號(hào)文件精神和要求,設(shè)立行政審批科,完成行政審批職能調(diào)整和機(jī)構(gòu)改革工作,做到行政效能投訴有門(mén)、辦理有效、有訴必查、查明必處,確保投訴“件件有著落、事事有回音”,進(jìn)一步深化了行政效能監(jiān)察工作。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 7
xx月xx日至xx月xx日,在公司黨委的安排下,我到公司生產(chǎn)調(diào)度處進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)鍛煉。這是一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),雖然只有短短的半個(gè)月時(shí)間,卻給我留下了深刻的印象,期間的學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)調(diào)度工作有了更深的了解,也使我感觸很深,受益匪淺,對(duì)自己人生價(jià)值理解、思想認(rèn)識(shí)水平和全面協(xié)調(diào)的綜合管理能力都有了進(jìn)一步的提高,F(xiàn)就我輪崗學(xué)習(xí)的經(jīng)歷并結(jié)合我自身,談些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì):
一、做好調(diào)度工作必須要懂專業(yè)
以前以為調(diào)度工作就是在電話中協(xié)調(diào)一下公司的水、電、汽、風(fēng),不需要有多少的專業(yè)知識(shí)就能勝任,經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)鍛煉徹底改變了我對(duì)調(diào)度工作的不成熟認(rèn)識(shí)。當(dāng)班期間調(diào)度長(zhǎng)及調(diào)度員帶領(lǐng)我們到各裝置去巡檢、學(xué)習(xí),給我們講解各裝置的名稱、產(chǎn)品、特性及工藝流程,通俗易懂的講解不僅彌補(bǔ)了我在化工領(lǐng)域上的知識(shí)欠缺,增加了我對(duì)化工專業(yè)的了解程度,同時(shí)也使我深刻認(rèn)識(shí)到從事調(diào)度工作絕不是隨便一個(gè)人上來(lái)就能勝任的,這里面需要有更多的專業(yè)知識(shí)做支撐,而這些知識(shí)的取得沒(méi)有捷徑,要靠每個(gè)人的汗水、勤奮的努力、刻苦的專研、用心的學(xué)習(xí)才能獲得。這注定是一個(gè)艱苦的過(guò)程,但必須經(jīng)歷,因?yàn)橐龊谜{(diào)度工作就必須懂行,也就是懂專業(yè),這是我初學(xué)調(diào)度的深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)調(diào)度崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解了調(diào)度工作的更多職責(zé),知道了調(diào)度不僅要對(duì)全公司的工藝流程和產(chǎn)品走向熟記于心,還要熟練掌握控制生產(chǎn)流程和產(chǎn)品加工的工藝要求,這同樣加深了我認(rèn)為做好調(diào)度要懂專業(yè)的認(rèn)識(shí)。
二、要敬業(yè)愛(ài)崗有責(zé)任心
調(diào)度負(fù)責(zé)全公司的生產(chǎn)協(xié)調(diào)指揮,特別是在早夜班更是全權(quán)指揮生產(chǎn),協(xié)調(diào)運(yùn)行,并且負(fù)責(zé)安全監(jiān)督、防范各種安全事故的發(fā)生及處理各類生產(chǎn)問(wèn)題,責(zé)任重大,不容懈怠。所以有專業(yè)知識(shí)是必須的,但還要有全身心投入工作的愛(ài)崗敬業(yè)精神,要有責(zé)任心。缺乏責(zé)任心是無(wú)法保證公司生產(chǎn)安全、長(zhǎng)、穩(wěn)、優(yōu)運(yùn)行的?吹秸{(diào)度認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)調(diào)著生產(chǎn),處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題事必親躬的態(tài)度,我為公司擁有這樣的員工而慶幸也由衷的敬佩。這一點(diǎn)不光對(duì)調(diào)度如此,其他崗位也一樣。我很看重責(zé)任心,責(zé)任心體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,態(tài)度決定一切,有了負(fù)責(zé)任的態(tài)度,就能產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力,讓人能積極投入到工作中去,并在工作中將潛能發(fā)揮到極致而做出突出業(yè)績(jī)。并且也只有那些有責(zé)任心并勇于承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)更有機(jī)會(huì)被賦予更多的使命,以自身的出色獲得更大的榮譽(yù)。
三、要堅(jiān)持原則實(shí)事求是
調(diào)度協(xié)調(diào)生產(chǎn)講究的是安全合理、嚴(yán)肅認(rèn)真、協(xié)同配合、步調(diào)一致,在實(shí)際的操作過(guò)程中勢(shì)必會(huì)遇到各種困難和不被理解的困擾。作為調(diào)度首先要了解生產(chǎn)實(shí)際,處理問(wèn)題要堅(jiān)持原則,以公司的利益為主,以大局為重,實(shí)事求是地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,分清主次,明確利弊,不為任何有害企業(yè)安全生產(chǎn)的言行所左右,堅(jiān)決執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度令,保障生產(chǎn)安全平穩(wěn)。態(tài)度清晰明確,做事雷厲風(fēng)行。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不卑不亢,及時(shí)反映實(shí)際情況。對(duì)同志熱心和藹,注意溝通交流思想,增進(jìn)理解和支持。有成績(jī)不驕傲,有困難不畏懼,有失誤能總結(jié)。并且做到考核有理有據(jù),獎(jiǎng)罰公平公正。這是我在學(xué)習(xí)中感受到的,也是今后工作要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的。四、要不斷學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)創(chuàng)新
干工作重在認(rèn)真,做好工作重在務(wù)實(shí)。認(rèn)真體現(xiàn)在工作的進(jìn)程,務(wù)實(shí)則反映出工作的結(jié)果。隨著新裝置的'建設(shè),更多的專業(yè)融匯到蠟化中來(lái),只有不斷地學(xué)習(xí)才能更好更快地掌握和熟悉這些新專業(yè),并了解新裝置的工藝流程和生產(chǎn)特性,在工作中做到全面指揮生產(chǎn)心中有數(shù),得心應(yīng)手,游刃有余。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,調(diào)度同志能積極地和我們共同探討非本專業(yè)的技術(shù)和知識(shí),很謙虛很認(rèn)真很真誠(chéng),全無(wú)半點(diǎn)浮躁,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度讓我深受觸動(dòng)。我也了解到正是有了這樣不因循守舊、不墨守成規(guī)的務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神,才使調(diào)度人員的知識(shí)更豐富,視野更開(kāi)闊,在公司近些年的技改技措項(xiàng)目中,有許多項(xiàng)目都凝聚了調(diào)度人員集體智慧的結(jié)晶。
相處很好,時(shí)間卻快。半個(gè)月的學(xué)習(xí)稍瞬即逝,留給自己更多的是不舍與難忘。我知道我做不了調(diào)度,因?yàn)闀r(shí)間短不能稱職,也因?yàn)楣ぷ饔蟹止ぃ矣凶约旱墓ぷ饕,可我卻能從這學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程中帶走一些東西:思想認(rèn)識(shí)的提高;對(duì)工作毫無(wú)怨言、一心為公、高度負(fù)責(zé)的精神;務(wù)實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度;堅(jiān)持原則的勇氣……這是我人生中最寶貴的東西,我將以此自勉。
感謝有這樣的經(jīng)歷!
xx
20xx年10月8日
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 8
昨天搬回了自己的宿舍,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的一起生活,彼此間都有了感情,假期的結(jié)束也帶來(lái)了幾分感傷;仡^想想這一個(gè)多月過(guò)得挺充實(shí)挺快樂(lè)的。早上7點(diǎn)起床,到晚上回宿舍了宿舍的幾個(gè)人找(20xx年度黨課學(xué)習(xí)總結(jié))個(gè)話題聊一聊,幾個(gè)人有說(shuō)有笑感覺(jué)挺好的,彼此間的感情也增進(jìn)了不少,突然就要分開(kāi)了還真有點(diǎn)舍不得,不過(guò)以后在一起奮斗的時(shí)間還是很多。經(jīng)過(guò)在提高班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)了很多的人也學(xué)到了很多在其他地方所學(xué)不到的東西。
從博客rss的訂閱指導(dǎo)學(xué)習(xí)的思想代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教師教學(xué),到onenote筆記的`記錄代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙和筆,再到manageer對(duì)知識(shí)的總結(jié)、織網(wǎng),這是一種新的學(xué)習(xí)方式也是一種新的思維方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到其實(shí)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷認(rèn)知、一個(gè)反復(fù)、一個(gè)對(duì)知識(shí)不斷積累的過(guò)程由最開(kāi)始不懂但是仍然要堅(jiān)持學(xué)下去到最后返回來(lái)對(duì)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié)、積累,知識(shí)不可能是一時(shí)半會(huì)兒就能學(xué)會(huì)就能學(xué)完的。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)是的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題解決問(wèn)題,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,米老師說(shuō)過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題就是一筆財(cái)富,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題越多解決的問(wèn)題越多財(cái)富積累的就越多,所以學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題就代表著機(jī)遇,從知識(shí)方面來(lái)說(shuō)可能遇到了別人所沒(méi)有遇到的問(wèn)題或者別人所不能解決的問(wèn)題,當(dāng)你成功的把問(wèn)題解決了那就代表你的知識(shí)有了進(jìn)一步的提高沒(méi)準(zhǔn)就超越了別人;從財(cái)富方面來(lái)說(shuō)解決了問(wèn)題就等于積累了財(cái)富,下層經(jīng)濟(jì)決定上層建筑,解決了別人所不能解決的問(wèn)題財(cái)富就相當(dāng)于與之做等價(jià)的交換。
假期的結(jié)束意味著下一步的開(kāi)始,下一步是作品展的準(zhǔn)備階段,這過(guò)程中遇到問(wèn)題是不可避免的,盡管我們的技術(shù)還不夠高但是重要的是思想,相信在這一過(guò)程中我會(huì)有進(jìn)一步的提升也相信我們能成功將遇到的問(wèn)題都解決掉,相信我們的作品將是的。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 9
一、教師必須具備職業(yè)道德。
作為教師,我們除了要具備相關(guān)的專業(yè)技能以外,還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。
首先,作為教師我們要愛(ài)崗敬業(yè),僅有真心的喜歡這份工作我們才會(huì)用心的去做,才能做好。我們經(jīng)常說(shuō)的一句話“興趣是最好的教師”僅有對(duì)這份工作有興趣,才會(huì)有熱情,才會(huì)努力。所以要想干好這份工作,就先讓自我真心的喜歡它。
其次,作為教師我們應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)自我的學(xué)生,現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為本事教育。作為教師我們要慈愛(ài)。這一點(diǎn)我以前就做的不夠好,我會(huì)對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣,會(huì)對(duì)他們大吼大叫,總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我就會(huì)很生氣,嚴(yán)厲的批評(píng)他們。事后仔細(xì)想一想又覺(jué)得很后悔。古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”允許我們大人犯錯(cuò)誤,也應(yīng)當(dāng)允許孩子犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)當(dāng)冷靜的對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生,注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要寬容,要給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì),真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自我的管理策略,做到三不“不生氣,不大聲說(shuō)話,不盲目批評(píng)”,真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)教學(xué),不依靠壓力和權(quán)力來(lái)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí),要用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生,讓他們從心里佩服教師,真正做到“親其師,信其道”。相信我的努力會(huì)有所收獲,我很期待,也很有信心。相信我的關(guān)愛(ài)教學(xué)必須能成功。
二、終身學(xué)習(xí)
俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”我們教師更應(yīng)當(dāng)如此,我們要給學(xué)生新鮮的水,所以我們必須使自我成為源源不斷的活水,我們就必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)成功的教學(xué)者,我們就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我明白我們剛剛走出大學(xué)校門(mén)時(shí),我以為自我的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,走上工作崗位之后,我才發(fā)現(xiàn)自我的想法是錯(cuò)誤的,工作也是一種學(xué)習(xí),工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年,我學(xué)到了不少知識(shí),這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開(kāi)學(xué)以后我將教五年,五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)對(duì)教師的要求更高,要求教師有較高的語(yǔ)文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書(shū),同時(shí)也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。所以在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外,我還要很多閱讀課外書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí),隨時(shí)給自我充充電。讓自我不至于知識(shí)枯竭,不要讓自我成為一潭死水。
三、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的教師
可能說(shuō)出來(lái)大多數(shù)不會(huì)相信,他們會(huì)說(shuō),你就是教師,怎樣還要學(xué)做教師呢以前我一向認(rèn)為自我就是教師,只要上好課,批改好作業(yè),輔導(dǎo)好學(xué)生就能夠了?墒俏疫@樣認(rèn)真做了這些以后,我發(fā)現(xiàn)只能給自我打70分。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)之后,我才明白自我一向不會(huì)做教師,如果我想成為一名優(yōu)秀的`人民教師,要想在教育事業(yè)上作出點(diǎn)成績(jī)的話,我必須先學(xué)會(huì)做一名幸福的教師,教師除了上課,批作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生以外,還有許多工作,還有很多學(xué)問(wèn)。首先我們對(duì)待學(xué)生要一視同仁,堅(jiān)信自我的學(xué)生就是最好的孩子,正確看待孩子智商的差異,對(duì)不一樣的孩子采取不一樣的教育方法。這樣我們就不會(huì)為有的學(xué)生成績(jī)差而大發(fā)脾氣,我們就能夠心平氣和的看待差生。其次,我要認(rèn)真分析自我的教學(xué)策略,要精講精煉,上課的時(shí)候教師不要講得太多,不要讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生依靠性,要教會(huì)學(xué)生思考,讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文,我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達(dá)本事,也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時(shí)的批改作業(yè),讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外,我還要時(shí)刻給學(xué)生增加自信,讓他們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中,相信自信會(huì)創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會(huì)因努力而精彩”。
四、做一個(gè)幸福的教師
大多數(shù)的教師都認(rèn)為教師這一職業(yè)注定不會(huì)幸福,每一天應(yīng)對(duì)的是愛(ài)闖禍的孩子,大大小小的事情都等著教師去解決,學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓教師時(shí)刻生氣。我也是這樣,我認(rèn)為自我很累,每一天都在和學(xué)生生氣,時(shí)刻都是面帶怒容。聽(tīng)了陶教師的話以后,我收獲很多,每一天生氣不能夠歸咎于學(xué)生,這完全是因?yàn)槲也粔虼蠖龋粔驅(qū)捜菟。陶教師說(shuō):“宇宙浩渺無(wú)涯,人之生存其中異常是與人相識(shí)相處,都是一種天地機(jī)緣。所以,我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識(shí)一場(chǎng),是一種緣分,我們不要因?yàn)樽晕业囊粫r(shí)沖動(dòng)而破壞了這種完美的緣分。這就要求我們要學(xué)會(huì)優(yōu)化自我的情緒,把自我的煩惱弱化,陶教師說(shuō)的好:“不要做一只杯子,而要成為一個(gè)湖泊”我覺(jué)得自我以前就不會(huì)控制自我的情緒,心境不好時(shí)我會(huì)很不耐煩,致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個(gè)湖泊,學(xué)會(huì)優(yōu)化自我的情緒,時(shí)刻做學(xué)生眼中的歡樂(lè)的教師!
教師要不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識(shí)。做到博學(xué)多,博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)顯然很重要。正因教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師務(wù)必有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表此刻精通與知新的方面。精通,就是對(duì)所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅僅要知其然,并且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要學(xué)習(xí)新知識(shí),講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來(lái)越短,知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論,不斷充實(shí)自我,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新,要求教師自覺(jué)堅(jiān)持理解繼續(xù)教育,始終站在知識(shí)的前沿。我們是直接應(yīng)對(duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),并且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,個(gè)性是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的這天。因而,我們這些為師者讓自我的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新
教育觀念,改革教學(xué)資料和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化。教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè),它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),永不間斷,僅有這樣,才能不斷的充實(shí)自我,做到“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”的境界。所以,我利用業(yè)余時(shí)刻自學(xué),學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論,新理念,新方法。與此同時(shí),教師要有崇高的夢(mèng)想,完善的道德情操,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 10
暑假期間,我有幸來(lái)到江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司的學(xué)習(xí)工作。
記得,我第一次進(jìn)大門(mén)時(shí),就覺(jué)得自己與這片熱土很有緣分。特別是印入眼簾的“聯(lián)創(chuàng)電子”四個(gè)大字?蓜e小看這幾個(gè)大字,“聯(lián)”—聯(lián)合,教我在今后的日子里要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”,要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,要學(xué)會(huì)交友,堅(jiān)信“一塊籬笆三塊磚,一個(gè)好漢三個(gè)幫”的常理!皠(chuàng)”—?jiǎng)?chuàng)新,它教我在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里要具備“與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新思想”的素質(zhì)。
通過(guò)這兩周在倉(cāng)庫(kù)的物控部的學(xué)習(xí)工作,在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下,很快我就融入了這個(gè)大家庭,讓我感受到了“新家庭”的溫馨。特別是在鐘老師的諄諄教導(dǎo)下,基本上掌握了作為一名物控員應(yīng)懂得的操作規(guī)程和操作方法。
一、學(xué)習(xí)工作成果:
1、基本上掌握了MicrosoftExcel的辦公軟件的運(yùn)用;
2、學(xué)習(xí)掌握了拆修補(bǔ)料的審核計(jì)算方法:先審核可補(bǔ)性——再計(jì)算損耗率(物控部的權(quán)限在10%內(nèi))——后在電子表上作好標(biāo)識(shí);
3、學(xué)習(xí)掌握了磁路補(bǔ)料的審核計(jì)算方法:先審核可補(bǔ)性——再計(jì)算不良率(控權(quán)限在1%內(nèi))——后在電子表格上作好標(biāo)識(shí);
4、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出電子表格,完工產(chǎn)品電子表格和產(chǎn)品欠單電子表格的制作及填制的方法流程;
5、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出利用率審核計(jì)算方法;
6、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出紙制單的歸集及分類;
7、學(xué)習(xí)掌握了成品入庫(kù)單的審核流程。
8、學(xué)習(xí)掌握了來(lái)料入庫(kù)紙制單的填制。
二、學(xué)習(xí)工作心得:
時(shí)光荏苒,不知不知覺(jué)中我在江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司學(xué)習(xí)工作就快半個(gè)月之久了。我覺(jué)得在這兒學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),也給了我許多關(guān)于人生的思考。
從會(huì)計(jì)學(xué)的角度上看,企業(yè)的.倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)中的物控部屬于企業(yè)成本控制部門(mén)的重要組成部分。由于成本控制關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及企業(yè)的未來(lái)發(fā)展等等,這就要求物控部門(mén)提供的數(shù)據(jù)及報(bào)表,具有真實(shí)性,可靠性和及時(shí)性。所以作為最基層的物控員應(yīng)該做好本職工作,為企業(yè)的興衰做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從這兩周的學(xué)習(xí)工作情況上看,作為一名物控員要本著實(shí)事求是的精神,在工作上要做到細(xì)心仔細(xì)。尤其,是在輸數(shù)據(jù)和核賬的時(shí)候要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,千萬(wàn)不可張冠李戴。
三、學(xué)習(xí)工作要求:
1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要做到認(rèn)真地聽(tīng)從老師的指導(dǎo)
2、在實(shí)踐操作過(guò)程中鞏固加深,所學(xué)的實(shí)物操作方法;
3、在工作過(guò)程中,盡可能的做到“零過(guò)失”;
4、在輸數(shù)據(jù)的過(guò)程中,要確保數(shù)字的準(zhǔn)確性,真實(shí)性,可靠性和及時(shí)性
5、學(xué)習(xí)掌握基本的操作方法并且會(huì)靈活的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去。
四、A、工作中存在的問(wèn)題:
1、在實(shí)踐操作過(guò)程中,經(jīng)常性地出現(xiàn)數(shù)據(jù)輸錯(cuò)的問(wèn)題;
2、在實(shí)踐操作過(guò)程中,處理事物的條理性,嚴(yán)謹(jǐn)性較差;
3、在實(shí)踐操作過(guò)程中,處理事物的效率較低,熟練程度不夠。
B.工作中汲取的教訓(xùn):
1、由于數(shù)據(jù)的輸錯(cuò),導(dǎo)致投入產(chǎn)出分析的不準(zhǔn)確,失去了報(bào)表的真實(shí)性,可靠性;
2、由于操作過(guò)程的條理性,嚴(yán)謹(jǐn)性差,導(dǎo)致辦事效率較差,失去了報(bào)表的及時(shí)性;
3、由于操作過(guò)程的失誤,導(dǎo)致后續(xù)工作無(wú)法正常的進(jìn)行,從而加重了繁重審核工作。
C、解決方案:
1、在今后的學(xué)習(xí)工作中,重視養(yǎng)成良好的條理性及嚴(yán)謹(jǐn)性的頭腦,提高辦事的效率;
2、在今后的學(xué)習(xí)工作中,要有良好的耐性,要有不急不躁的心態(tài),降低自己的失誤;
3、在今后的學(xué)習(xí)工作中,更加地認(rèn)真仔細(xì),填制數(shù)據(jù)時(shí)邊輸入邊審核,降低不必要的過(guò)失;
4、在今后,要認(rèn)真地學(xué)習(xí)Microsoft的辦公軟件,提高自身在填制電子表的辦公效率。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 11
受組織的關(guān)心和委派,我從20xx年5月1日開(kāi)始,到縣信訪局跟班學(xué)習(xí)3個(gè)月。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)、特別是在縣委信訪接待室學(xué)習(xí)的一個(gè)月中,我學(xué)到了許多在公安日常工作中不可能學(xué)到的東西,縣信訪局、縣委值班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、耐心細(xì)致的做群眾工作的方法、縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老百姓的關(guān)心,都使我受益匪淺,真可謂跟班學(xué)三月,勝讀十年書(shū);仡櫲齻(gè)月的跟班學(xué)習(xí)經(jīng)歷,主要有如下三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)體會(huì):
一、基本熟悉了信訪業(yè)務(wù)內(nèi)容和流轉(zhuǎn)程序我接到到縣信訪局跟班學(xué)習(xí)的通知后,既感到興奮又感到壓力很大。興奮的是上級(jí)給予了我這次難得的機(jī)會(huì),使我能近距離和縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)一起共同處理各種信訪,肯定會(huì)獲益不小。但也有巨大的壓力,因?yàn)槲覍?duì)信訪業(yè)務(wù)所知甚少,能否勝任具體的工作,心中實(shí)在沒(méi)有把握。為此,我一方面抓緊學(xué)《信訪條例》等業(yè)務(wù)書(shū)籍,盡快從理論上熟悉和掌握信訪業(yè)務(wù)的有關(guān)知識(shí),以便縮短契入業(yè)務(wù)的時(shí)間。另一方面,在具體的學(xué)習(xí)中,注意觀察和揣摩老信訪們的一舉一動(dòng)、一言一行,從他們的言傳身教中熟悉信訪業(yè)務(wù)和工作流程。通過(guò)三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),我基本熟悉和掌握了一般信訪、重點(diǎn)信訪、批轉(zhuǎn)信訪的處理程序,也基本上對(duì)《信訪條例》的內(nèi)容有了較深的了解。
二、學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在跟班學(xué)習(xí)的三個(gè)月中,我感受最深的就是縣信訪局和縣委辦的領(lǐng)導(dǎo)和干部嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。信訪局長(zhǎng)方曙光同志,身為一局之長(zhǎng),在處理大量的事務(wù)性工作之余,自己親自接訪處訪;副局長(zhǎng)米發(fā)伍等同志,始終在接訪、處訪的第一線,根本沒(méi)有將自己作副局長(zhǎng)看,不僅沒(méi)有架子,甚至對(duì)上訪群眾的解釋等工作,做得比一般干部還要細(xì)、還要具體;縣委辦的副主任何勇、劉傳雄等領(lǐng)導(dǎo),雖然工作繁忙,在值班期間,始終堅(jiān)守在信訪第一線,對(duì)上訪群眾的訴求,能解決的當(dāng)場(chǎng)拍板,不讓群眾多跑路,對(duì)暫時(shí)不能解決的問(wèn)題,亦是好言相勸,盡量多作解釋工作,對(duì)無(wú)理上訪的,也態(tài)度鮮明地予以說(shuō)明。有一件事我至今還最清楚地記得:新墻鎮(zhèn)有一何姓群眾,到縣委信訪接待室要求見(jiàn)彭國(guó)甫書(shū)記,反映該村因?yàn)樗峭庑杖硕粚?yīng)該分給他的土地征收款分給他。劉主任受理該信訪后,立即打電話與新墻鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,要求該鎮(zhèn)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須解決信訪反映的問(wèn)題。過(guò)了二天,劉主任再次打電話到新墻鎮(zhèn),詢問(wèn)該信訪的處理情況。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,對(duì)我的教育和啟發(fā)確實(shí)很大,也使我對(duì)自己過(guò)來(lái)的工作不得不作深刻地反思:與縣信訪局和縣委等領(lǐng)導(dǎo)地感到,我們縣公安局確實(shí)還存在相當(dāng)大的不足。
三、對(duì)人民群眾的疾苦有了更深的理解我在公安工作多年,似乎形成了這樣的思維定勢(shì):總認(rèn)為老百姓上訪是無(wú)理取鬧、是刁民。通過(guò)三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),不僅使我改變了這樣的看法,更使我對(duì)群眾的訴求有了更深的理解與同情:由于我們個(gè)別人工作的失誤或夾雜著私心,給純樸的老百姓帶來(lái)了難以想象的痛苦,甚至是傾家蕩產(chǎn)。如前面所舉的何姓群眾應(yīng)該分得征收款卻由于個(gè)別人的私心剝奪了他的權(quán)力;還有一從教三十余年、應(yīng)該錄為國(guó)家教師的群眾卻被別人頂替等事件,確實(shí)引人深思、發(fā)人深省。雖然有個(gè)別的'上訪者是無(wú)理上訪,但大數(shù)的上訪者都是帶著對(duì)我們干部、對(duì)我們政府的信賴來(lái)請(qǐng)求解決問(wèn)題的,接訪者的一句話、一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)在上訪者心中留下或好或壞的深刻印象。三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí),我明白了作為一名國(guó)家公務(wù)員、特別是作為一名人民警察,必須要對(duì)自己的工作中的所作所為負(fù)責(zé),必須對(duì)人民群眾抱有極大的同情心和理解之心。只有這樣,我們才會(huì)時(shí)刻端正自己的工作態(tài)度,時(shí)刻警惕自己的一舉一動(dòng)和一言一行,才會(huì)更加堅(jiān)定我們服務(wù)群眾的信念。三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但三個(gè)月的感受卻將使我終生難忘。同時(shí),我也建議,縣委縣政府?dāng)U大跟班學(xué)習(xí)干部的范圍;縣信訪部門(mén)適當(dāng)增加跟班學(xué)習(xí)干部的工作量和責(zé)任感,通過(guò)這一有效的途徑來(lái)提高全縣干部的素質(zhì)和水平。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 12
半年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)高中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了,在這里我收獲了很多。
黃金九月,我滿懷著憧憬來(lái)到了嘉一,看到自己即將再此奮斗三年的學(xué)校,心中不免產(chǎn)生一種說(shuō)不出的新鮮感和好奇。
緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、更多,而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。
在這個(gè)新的環(huán)境里,好多事物是新奇的,前所未聞的。比如說(shuō),在高中每次考完試,如果考得差還要補(bǔ)考,確實(shí)是件頭疼的事。在初中是從來(lái)也沒(méi)有的。在新的環(huán)境中的這半年里,我有不少的收獲,但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
這個(gè)學(xué)期,我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在初中,我在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng),常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無(wú)法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏,自我完善。而今,我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng),。在課堂上,我能夠積極思考,遇到不懂的'問(wèn)題肯鉆研,但是不明白的地方很少請(qǐng)教老師,為此我也不知道為什么。懶得問(wèn),有的也通過(guò)自學(xué)解決。
我能夠掌握基本技能,料理個(gè)人生活。
每天都要做到不遲到,班主任讓我們六點(diǎn)之前到班,我五點(diǎn)五十多點(diǎn)就會(huì)到班,可是剛開(kāi)學(xué)時(shí)還是比較迷茫的,到了班里不知道做什么,來(lái)得早也沒(méi)用,后來(lái)漸漸適應(yīng)了這里,到班里就要快速進(jìn)入狀態(tài)。
進(jìn)入高中以來(lái),我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到,只有和同學(xué)多接觸,才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短,快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己。
我有一個(gè)非常樂(lè)觀的心態(tài),積極向上,有自信。我有審美情趣,愛(ài)好廣泛。社會(huì)公德我做的很好,不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約,不盲目攀比,不標(biāo)新立異。在學(xué)校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,尊重師長(zhǎng)。
我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問(wèn)題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察,善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí),我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家多多幫助。
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 13
流星轉(zhuǎn)瞬,時(shí)間消逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)年馬上過(guò)去了。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)年取得了優(yōu)異的工作成績(jī),給學(xué)校、教師、同學(xué)交出了一份滿足的工作答卷。我們努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、協(xié)作其他部門(mén)的工作、為同學(xué)們細(xì)心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)?這一學(xué)年我們是勞碌的,同樣也是收獲的;厥走@一學(xué)年的工作,我們受益匪淺。
回憶這半年的工作,有成績(jī)也有缺乏。就讓我們從以下幾個(gè)方面,結(jié)合本學(xué)期我們學(xué)院學(xué)習(xí)部詳細(xì)的工作狀況來(lái)回憶學(xué)習(xí)不的詳細(xì)工作。
1、為豐富大學(xué)生課余文化生活、活潑校園文化,同時(shí),也為了備戰(zhàn)學(xué)校進(jìn)行的辯論賽,由學(xué)習(xí)部舉辦了呈現(xiàn)文旅學(xué)子風(fēng)采的辯論賽。這一活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)習(xí)部活動(dòng)中最為重要的組成局部。此次活動(dòng)在院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的重視與支持下取得了圓滿的勝利。
2、為響應(yīng)學(xué)校以“四講”為主題的校園文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)部在各班學(xué)習(xí)委員的協(xié)作下進(jìn)展了以“四講”為主題的的征文競(jìng)賽。這一活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于我院學(xué)習(xí)氣氛的營(yíng)造,以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面都起到了積極的推動(dòng)作用。
3、為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)部以會(huì)長(zhǎng)團(tuán)為中心積極幫助其他部門(mén)共同舉辦、參與了“文旅之聲”、“迎新晚會(huì)”運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)體操‘足球賽、籃球賽等一系列活動(dòng)。通過(guò)上述活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,增加了各部門(mén)成員間的友情。
這一學(xué)年的工作在得到院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)成員以及全體同學(xué)確定的同時(shí),也存在肯定的缺乏與欠缺。如:有些活動(dòng)的宣傳力度缺乏,今后還應(yīng)加強(qiáng)本部門(mén)工作的.前期宣傳工作:工作中欠缺進(jìn)一步的創(chuàng)新精神,今后在這方面要著重加強(qiáng):以及與各部門(mén)的協(xié)調(diào)性不夠強(qiáng),今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)!ぁぁぁど鲜龅娜秉c(diǎn)與缺乏我們肯定會(huì)在今后的工作中改正,爭(zhēng)取更好的為院領(lǐng)導(dǎo)分憂、位同學(xué)效勞。
一年的工作在短短的幾分鐘內(nèi)就總結(jié)完畢了,感覺(jué)上,一年的時(shí)間很長(zhǎng),但是現(xiàn)在看來(lái),其實(shí)也很匆忙,這一年里,主席、部長(zhǎng)和各位干事在工作中都成長(zhǎng)了不少,學(xué)生會(huì)的工作也在日益壯大,一切都在朝著抱負(fù)中的那個(gè)目標(biāo)進(jìn)展,我們每個(gè)人都是見(jiàn)證者,見(jiàn)證著學(xué)生會(huì)的蓬勃發(fā)展和欣欣向榮。同時(shí),我們也堅(jiān)信:在團(tuán)委教師的指導(dǎo)下、在主席團(tuán)的關(guān)懷下,學(xué)習(xí)部的工作將會(huì)做的越來(lái)越好,學(xué)生會(huì)的明天也將越來(lái)越好!
最終對(duì)于長(zhǎng)期以來(lái)支持與關(guān)懷學(xué)習(xí)部工作的院領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、學(xué)生會(huì)全體人員和各班的學(xué)生表示由衷的感謝,并預(yù)祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ、學(xué)習(xí)順當(dāng),萬(wàn)事如意、心想事成!
學(xué)習(xí)工作總結(jié) 14
20xx年3月——6月,縣委、縣政府組織開(kāi)展千名干部下基層活動(dòng),我很榮幸被選派到孔壟鎮(zhèn)安墩村,按照工作開(kāi)展在一線,情況掌握在一線,措施落實(shí)在一線,問(wèn)題解決在一線的要求,開(kāi)展大調(diào)研、大宣講、大幫扶、大接訪、大維穩(wěn)活動(dòng),做好六員,實(shí)現(xiàn)了精神大振奮、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、環(huán)境大改善、發(fā)展大提速目標(biāo),進(jìn)一步加深了芙蓉村黨群、干群關(guān)系,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),結(jié)合這三個(gè)月的工作實(shí)踐,淺談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、千名干部下基層活動(dòng)是新形勢(shì)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)重要決策。
。ㄒ唬╅_(kāi)展千名干部下基層活動(dòng),有利于增強(qiáng)與群眾溝通能力、為群眾辦實(shí)事能力。
一是每個(gè)工作隊(duì)要為群眾辦實(shí)事、好事、切實(shí)幫助聯(lián)系點(diǎn)解決群眾看得見(jiàn)、摸得著的一些實(shí)際困難和問(wèn)題,這樣才能與老百姓做真正朋友,例如這次我們幫聯(lián)系點(diǎn)建設(shè)垃圾處理設(shè)施,中心屋場(chǎng)的垃級(jí)不再到處亂扔亂放,采用集中焚燒,解決了原來(lái)屋場(chǎng)內(nèi)垃圾成堆的問(wèn)題,進(jìn)一步贏得了群眾信任。二是進(jìn)村入戶了解情況,一家一戶串門(mén)、拉家常,安墩村的群眾非常樸實(shí),聽(tīng)到村干部介紹說(shuō)我們是縣委、縣政府派下來(lái)工作的同志,都拿出家中各種點(diǎn)心來(lái)招待我們,并說(shuō)有干部來(lái),特別是縣里的干部會(huì)來(lái)我家,是非常高興的事情,是真心歡迎我們的到來(lái)。我想這應(yīng)該得益于縣委、縣政府大力開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè),幫助安墩村修通了公路,建設(shè)了水利設(shè)施和美麗的休閑場(chǎng)所,改善了群眾生產(chǎn)生活條件,讓群眾得到了實(shí)惠,因此,看到他們高興的樣子,我們也很欣慰。
。ǘ╅_(kāi)展千名干部下基層活動(dòng),有利于掌握農(nóng)村一線情況
一是通過(guò)召開(kāi)黨員會(huì)、戶長(zhǎng)會(huì),走村入戶,進(jìn)入百姓農(nóng)家,知道百姓盼望政府出臺(tái)什么的惠農(nóng)政策,知道群眾有那些方面困難,通過(guò)走訪群眾,我們了解到安墩村有200多畝田,由于水渠年久失修,塌方滲漏嚴(yán)重,到下游基本上沒(méi)水灌溉農(nóng)田,我們工作組帶領(lǐng)群眾一起開(kāi)挖水渠,把1。2公里的水渠修好了,村民感激不盡,一直對(duì)我們說(shuō)黨的干部是真抓實(shí)干。二是通過(guò)排查矛盾糾紛,我們知道百姓鄰里之間的矛盾和糾紛出現(xiàn)在哪些熱點(diǎn)方面,我們駐村期間,就有兩戶村民,因?yàn)榻ǚ恐g用地的問(wèn)題產(chǎn)生矛盾糾紛,通過(guò)我們調(diào)解,雙方互讓屋檐空間,事情就解決了。
(三)開(kāi)展千名干部下基層活動(dòng),有利各項(xiàng)政策措施的落實(shí)
一是有利于黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí),這次千名干部下基層,爭(zhēng)做群眾貼心人活動(dòng),重要內(nèi)容就是宣講中央的各項(xiàng)惠農(nóng)政策,宣傳黨的路線方針政策,我們把近幾年來(lái)中央出臺(tái)的農(nóng)資補(bǔ)貼,農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼,新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策等文件進(jìn)行匯編,并將縣委、縣政府出臺(tái)的各項(xiàng)普及百姓的民生政策一起編制印發(fā)給群眾,做好解釋和宣傳,讓群眾掌握政策。二是有利于培養(yǎng)起群眾的法律、法制觀念與意識(shí)。我們搜集整理了一些民事案例,給群眾講法律,向群眾宣傳計(jì)劃生育條例,讓更多的群眾知法懂法,做遵紀(jì)守法的好公民。
二、注重工作方式方法,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),滿懷真情做好六員
我不是出生在農(nóng)村,但是通過(guò)這次千名干部下基層活動(dòng),深入到百姓家中,親眼見(jiàn)到,親耳聽(tīng)到,深感百姓勞作的艱辛,在深入調(diào)查過(guò)程中,深切感受到這是他們對(duì)這次千名干部下基層活動(dòng)的認(rèn)可。駐村的夜晚是寧?kù)o的,經(jīng)常獨(dú)自思考著感覺(jué)到責(zé)任更加重大,應(yīng)該想盡辦法為群眾多做些實(shí)事。幾次跟隊(duì)長(zhǎng)加班查找復(fù)印各種惠農(nóng)政策文件時(shí)那種精疲力盡,想到安墩村那些純樸、善良的群眾時(shí),疲倦與勞累都煙消去散了。
在工作中,我們認(rèn)真按照工作方案要求,做到三個(gè)一。一是開(kāi)好四個(gè)會(huì)。認(rèn)真組織開(kāi)好黨員會(huì)、村組干部會(huì)、村小組戶長(zhǎng)會(huì)、村五老和原來(lái)新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)會(huì)議,通過(guò)會(huì)議,宣講了黨的方針政策,特別是各項(xiàng)惠農(nóng)政策,廣泛聽(tīng)取干部群眾對(duì)工作的意見(jiàn)和建議。二是廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,找準(zhǔn)了群眾最想解決,而又難以解決的問(wèn)題,特別是這次修水渠,群眾想解決,但由于農(nóng)村承包責(zé)任制后外出務(wù)工人員增多的影響,農(nóng)村修水利設(shè)施難以組織,村民長(zhǎng)久以來(lái)形成了自掃門(mén)前雪的.現(xiàn)象,這次通過(guò)一家一戶的宣傳發(fā)動(dòng),是歷年來(lái)修得最徹底,最成功的一次。三是排查矛盾糾紛,由于幫群眾辦了實(shí)事,群眾對(duì)我們更加信任,有心理話對(duì)我們講,溝通就更方便了,調(diào)解一些矛盾糾紛也有了基礎(chǔ),這樣非常便于我們開(kāi)展工作。四是由于我們這次是吃住在村民家中,利用早晚群眾在家時(shí)間開(kāi)展工作,到群眾家中串門(mén),聊天的形式,也極利于和群眾的溝通聯(lián)系,從群眾中來(lái),到群眾中去,真是好的法寶。
三、通過(guò)千名干部下基層活動(dòng),工作能力得到實(shí)實(shí)在在的煅煉和提高
一是增加了農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)。為了做好千名干部下基層,爭(zhēng)做群眾貼心人活動(dòng)工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了近年來(lái)黨的各項(xiàng)有關(guān)農(nóng)村工作的方針政策,認(rèn)真向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)村一線領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作的方式方法,認(rèn)真向農(nóng)村五老學(xué)習(xí)處理農(nóng)村事務(wù)中的一些方式方法,讓自己積累了更多的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)。二是增進(jìn)了和群眾的感情。農(nóng)村群眾對(duì)我們的善意與熱情,以及在我們給予一些力所能及的幫助時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的感激之情,讓我觸動(dòng)非常大,通過(guò)與群眾零距離接觸,面對(duì)面溝通、心貼心交流,結(jié)識(shí)了一批農(nóng)民朋友,使我對(duì)群眾的感情更加濃厚。三是讓我增強(qiáng)了工作責(zé)任心,以更踏實(shí)的工作作風(fēng)投入到以后的工作中去,農(nóng)村工作無(wú)小事,只有多深入到農(nóng)民家中,實(shí)實(shí)在在與農(nóng)民一起開(kāi)展各項(xiàng)工作,農(nóng)民就會(huì)看在眼里,記在心上,就會(huì)主動(dòng)和你商量工作,換句話說(shuō),只有以真誠(chéng)的心去幫助群眾,群眾就會(huì)理解你、支持你。
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