學生干部培訓總結（通用14篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的學生干部培訓總結，希望對大家有所幫助。
學生干部培訓總結 篇1
為期一個星期的干部培訓已經(jīng)結束，在這一個星期里面我受益匪淺，通過對干部的發(fā)展、問題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。
第一天干部培訓開班，學院黨委書記在開班上給我們講話，說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情，來影響周圍的人，時刻給自己高指標來完成任務。
做一個優(yōu)秀的干部要懂得運用權力，懂得感化他人，促進效率的提高，全面的培養(yǎng)自身的`能力。梁書記的這番話，也提醒著我一個干部該怎么樣做，給了我深刻的體會。然后是就業(yè)辦主任王主任給我們講了大學生干部就要有人生的規(guī)劃，他說的幾句話很精彩:
1、如果你沒有計劃，你將成為別人計劃里的一部分。
2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。
3、今天的優(yōu)勢會被明天的趨勢所替代。
4、人生沒有如果，只有結果和后果。通過這些話，讓我了解到計劃在生活中的重要地位，了解到一個干部做事要有預見性。那樣你才算得上一個稱職的干部。
第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱職的學生干部。他講到：作為干部，首先是學生，其次是干部，是學生的干部，最后是學生的干部。
學生干部培訓總結 篇2
此次學生干部培訓包括了各種培訓，其涵蓋資料之多，范圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們?nèi)w同學來說是一次非比尋常的體驗。關于此次學生干部培訓我有以下幾點體會：
一、學生干部對自我主角的定位
學生干部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣�！皩W生干部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作為學生，就要以學為主兼學多樣。"干部"對于我們來說只是一個機會，一個能夠為同學們服務的機會，一個能夠鍛煉自我本事的機會。學生干部不是為了贏取利益，學生干部這個稱謂里義務的含義多于權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與提議。所以，作為學生干部應當放正自我的位置。作為學生干部都應當有一個信念――事情要么不做，要么就認真去做。
二、作為學生干部所應當具有的素質
作為一個優(yōu)秀的學生干部必須具有以下的.素質：
①堅不可摧的心理素質；
�、谥更c江山的本事潛質；
�、鄹哒斑h矚的現(xiàn)代觀念；
�、芏谜f話的基本藝術；
�、菡莆昭葜v的一般技巧。
學生干部要講究領導藝術，尊重個人特長，發(fā)揮團隊精神，調動激勵他人的進取性，以求個人和團體的最大化地實現(xiàn)，永遠不要把自我獨立于大家之外，你只是團體中的普通一員。對于學生干部應當具有"七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創(chuàng)新意識。學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，為同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因為同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的職責。學習工作要有活力、有耐心，有職責感。多和同學們交流，及時了解大家的想法和要求，因為我們的工作是代表同學們的利益的。對于同學們的意見和提議要善于科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作為學生干部不僅僅要學好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學識沒修養(yǎng)”。學習是學生的天職，學生會干部在
工作之余仍不能放松學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協(xié)調自身的時間和精力，調整狀態(tài)，以促進自身綜合素質的全面提高。
三、學生干部應掌握的工作方法
少說多做。那里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自我做不到的事不說，說了就必須做到；要求別人做到的，自我必須做到；不要求同學做的，自我首先不做。
虛心向他人學習�！疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜�。”在實際工作中，我們的學生干部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自我的短處，就會發(fā)現(xiàn)自我身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
在實際工作中的禁忌：
①高壓政策；
�、诖祰u做法；
�、郾粍討�；
�、芮甯邞B(tài)度；
�、輰M態(tài)度；
�、藓萌怂枷�
作為學生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生干部的默默工作。我覺得學生干部做好自我的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和職責心。
最終，學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個團體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事，更加高效的完成任務。
學生干部培訓總結 篇3
工欲善其事,必先利其器。為進一步提高學生干部隊伍的綜合素質，促進我院學生工作更好的發(fā)展，計算機工程學院積極開展了這項工作。
一、活動時間：
20xx年4月27日、20xx年5月8日
二、活動地點：
濰坊學院7207教室
三、參與人員：
陳子夫書記、高連宏老師、輔導員、學生會成員以及班級主要干部等
四、培訓方式：
集中培訓，分組討論等
五、培訓主要內(nèi)容：
1、在本次培訓活動中，以“一切為學生服務”為宗旨展開討論，并指出，學生干部要深刻理解自己的職責所在，明確目標，盡心盡責為學生服務，同時自己也收獲鍛煉的成果。
2、總結上學期的工作。在會議中提出上學期工作中存在的優(yōu)點，比如在上學期干部工作做的比較到位，受到老師和領導的表揚，同時也存在著不足，需要在平時的.課余時間加強鍛煉能力，應多組織一些有意義的活動等。
3、本次活動中，各位輔導員，老師，學生干部積極參與，并開展了優(yōu)秀學生干部工作經(jīng)驗交流會。由有經(jīng)驗的學長學姐和同學們交流經(jīng)驗，并對近期工作做了一下計劃，深受同學們的歡迎。
4、新的學年已經(jīng)到來，為推進學院建設，促進學生的發(fā)展，在培訓活動中部署了新學期的工作，并對學生干部提出了基本的要求:
�。�1）鼓勵各位學生干部努力學好自己的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，更好的為學生服務。在大學生活中，要合理安排工作與學習的時間，提高效率。
（2）在培訓中相關人員向學生干部介紹作為一名干部應具備的基本素質，應具有良好的個人品德，學生干部之間要學會取長補短，一個團體有每個人的平臺，才能發(fā)揮團體的最大作用。
（3）每位干部都要樹立服務精神，學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，堅持到底。
（4）學生干部在大學生活中，要起到帶頭作用，帶領同學們向好的方向發(fā)展，鍛煉能力，提升素質，從而促進學院學風的建設發(fā)展。
�。�5）學生干部應不斷改進自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點，總結工作中的失誤，虛心接受他人意見。相關的活動計劃或安排，應事先和其他干部、同學商量，充分發(fā)揮民主精神，讓大家都有發(fā)表自己意見的機會。
（6）學生干部在工作中要有團隊精神，合作意識，只有這樣，才能更好，更快的完成任務。具有創(chuàng)新精神和責任感，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，為同學們負責，為自己負責。
5、 相關老師向學生干部傳達了濰坊學院20xx年度工作要點，并且讓學生干部做好計劃，攜手為學生服務，推進學院學生的發(fā)展。
六、培訓成果：
此次培訓會圓滿結束，培訓不僅使學生干部明確了自己的職責，深入到學生當中，也使得學生工作更好、更有效的發(fā)展，從而促進了學院的發(fā)展。
學生干部培訓總結 篇4
12月12日，我參加了經(jīng)管系學生干部培訓。在這次四節(jié)課的培訓中，我學到了好多知識技能。很幸運能夠參加學生干部培訓，這是我的福利。
得知記者團干事也必須參加這次的培訓時，我是拒絕的�，F(xiàn)實向我的計劃開出“不平等條約”，而我不得不妥協(xié)。我向記者團干部申請請假無果，帶著憤懣與不平踏進了學生干部培訓班。
第一堂課，是我們再熟悉不過的姚俊老師開講。這不是我第一次聽他發(fā)言，他的講課風格較親和，總是可以列舉很多他所經(jīng)歷所看過的事例來說明一個道理。所以，我還是挺認真地聽他講的每一句話。開課第一分鐘，他一針見血地說出很多同學的不情愿——不想?yún)⒓舆@次培訓。姚俊老師有時候更像一個心理老師，懂得平撫他人、開導他人積極向上。開設培訓班確實是一種福利。其實，在日常生活中，我們可以學到很多東西；百度就是一個最大的知識庫，搜索關鍵字詞不僅可以找到自己想要的答案，還可以拓寬我們的思維。但是這些東西只是一堆散沙，壘砌不出一座金字塔，它們需要修飾。因此，一個培訓班就發(fā)揮了作用。一個有相關工作經(jīng)驗的老師，可以形象生動具體地傳授每一個正確的知識技能，讓他的學生少走彎路。所以，我很明白老師們的良苦用心。為了學校的發(fā)展，也為了自己的發(fā)展，我們應該要感謝給記者團干事培訓的機會，感謝老師們的精心備課。參加培訓班是一種福利。
疏導完心理后，切入正題——講規(guī)矩，成方圓�！耙�(guī)矩”一詞，大家都不陌生，但真正守規(guī)矩的人寥寥可數(shù)。規(guī)矩，無論是在自己的生活中還是在集體中生存都無處不在。只有守規(guī)矩，才能融入組織。姚俊老師強調了在思想、工作、行為、紀律、心態(tài)五個方面上，必須牢牢地記在心里，用行動證明自己守規(guī)矩。在什么樣的位置就要守什么樣的規(guī)矩，因此，我們要找準自己的位置，朝著自己的方向約束自己，持之以恒地學做人做事，并在工作上嚴謹細心，養(yǎng)成良好的習慣作風，鍛煉自己提升自己。
第二節(jié)課是朱老師的“活動策劃與總結撰寫”，雖然在記者團工作的我基本是不做策劃的，但學了也好，以后可能用的到。第三節(jié)課是辦公禮儀與有效溝通。禮儀對于我們大學生來說不是做不到的，只是需要小小地注意而已。而溝通是一門學問，李老師告訴我們，溝通是要引起對方的注意和興趣，讓對方明白并且接受我們的想法，和我們一起行動起來。學會有效溝通，首先要懂得表達自己的想法，用最簡要的一句話說出最重點的東西，然后要注意語氣、音量。語氣可以看出一個表達者的態(tài)度，音量更考驗一個人的自信。態(tài)度不好底氣不足是不會被傾聽者耐心地聽你講話。溝通是與他人交往的一個橋梁，橋梁不牢固，在橋面上行走的人就會越來越少。這次培訓設置的“有效溝通”這節(jié)課挺好的，作為記者團的一員，必須要具備更好地溝通的能力。
最后一堂課是技能篇，方老師帶有地方口音的腔調，讓我很難跟上他的.節(jié)奏。但是，我知道他始終強調了責任與團結。學生干部要做好自己，然后才能帶動同學們。集體的利益大于個人，團結凝聚集體的力量。不是做了學生干部就可以用下命令的口氣要求同學怎么做，而是要發(fā)揮出榜樣的作用，從而影響同學們積極投身于工作中。在第一節(jié)課是，姚俊老師問到一個問題——為什么選擇做學生干部？我當時的想法，是只是為了豐富校園生活、鍛煉自己的社交能力。但是，我卻沒有意識到責任的重要性。鄭明明老師也強調了學生干部要團結同學，對他人負責；還要堅持原則性，靈活變通。
作為一名記者團干事，我很榮幸參加了這次的培訓，我羞愧當時不想培訓的想法。培訓總是有意義的。經(jīng)過這次的培訓，我學到的不僅僅是在百度上就可以看懂的知識，更多的是一種享受知識技能的培訓，心中若隱若現(xiàn)的老師們備課的畫面……
學生干部培訓總結 篇5
經(jīng)過一個月的時間，揚州大學廣陵學院學生會、社團聯(lián)合會、宣報中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、自管會、伙管會和藝術團等學生組織換屆工作圓滿結束，為了進一步加強學生干部之間的溝通交流、增進理解，同時提高學生干部的綜合素質，院團委組織的學生干部培訓班開班了。
活動內(nèi)容：
10月22號上午舉行了開班典禮。當日安排了兩場講座，對我們進行了理論教育指導。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學生干部的基本素質和要求”，具體提出了大學生學生干部應具備的六個基本素質：定位；職能（計劃、組織、指揮、控制）；素質（政治、道德、心理和身體）；意識（安全、責任、團隊、創(chuàng)新）；能力（交際、組織管理、決策、隨機應變）；關系（與老師學校、與同學、與同事），并且著重要求學生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學生會李主席所強調的那樣，我們要努力實行將學生會從“活動型”向“服務型”的轉變，加強我們的服務職能，將這無形的意識轉化到實際行動中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰(zhàn)杯’與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，分成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩大塊內(nèi)容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深切認識到創(chuàng)新對于當代新時代的大學生至關重要，創(chuàng)新對于一個學生干部來說也是一個不可或缺的素質。創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，必將讓我們的學生組織更具活力，更具特色。
10月x日，院團委為我們院學生會、社團聯(lián)合會及宣報中心等學生組織安排了登月湖素質拓展活動。一共有107位同學參與其中，雖然這三個學生組織所負責的內(nèi)容各不相同，但用楊主席的話說：大家分工不分家。它們是廣陵學院最大的三個學生組織， 此次活動要求成員們共同合作，為大家提供了一個良好的交流平臺。
此次活動是在揚州市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓中心指導下進行的`。上午是一個破兵儀式，進行了分組，小組成員自我介紹，隊長隊秘推選，隊旗隊歌口號展示等。大家充分發(fā)揮各自的想象力，共同協(xié)作，展示小組獨特的風采。指導員張老師說他帶隊這么多年，今年廣陵學院的六支隊伍是最讓人驚喜的，我們都是足夠優(yōu)秀的。下午是急速60秒、挑戰(zhàn)五分鐘和穿越電網(wǎng)三大項室外活動。尤其是穿越電網(wǎng)，我們聽到活動規(guī)則時個個都是愁眉苦臉，認為根本無法完成，但我們最終還是成功了，受罰了繼續(xù)，失敗了再受罰，沒有放棄就是最棒的！一起推理三十個數(shù)字、共同在操場奔跑搶時間、護送每個隊友過電網(wǎng)……我們不曾有過的體驗，在登月湖做了大膽的嘗試，經(jīng)歷了這樣一個過程，是值得每個人都珍惜的。
活動效果及總結：
1. 兩場講座，對我們學生干部的思想覺悟及基本素質提出了更高的要求，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到提升自我的相應措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術表達能力，他提醒我們，學唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩、演講一段話，這對個人的發(fā)展是有很大幫助的。
2. 素質拓展活動，拉近了院學生會、社聯(lián)會和宣辦中心的距離，促進了主席團、部長和干事之間的溝通�？吹搅烁髯苑枪ぷ鳡顟B(tài)下的另一面，并非想象中那樣嚴肅甚至難以接近，相反，發(fā)現(xiàn)大家的可愛之處。
3. 無論是講座還是素質拓展活動，大一的干事還是相當積極的。在講座現(xiàn)場佩戴工作證，認真做好筆記，協(xié)助部長們工作。
4. 任何活動的圓滿結束，是離不開部門之間成員之間的共同努力的。一個團隊的合作團結精神是不可忽視的。
5. 主要還是針對生活部指出幾點不足之處。監(jiān)督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間，我們沒有提醒干事在給演講老師倒茶時應當注意的地方，導致上午講座時出現(xiàn)了一些不該發(fā)生的小問題。
6. 各部門在統(tǒng)計參與素質拓展人員名單時不夠及時不夠精確，不斷發(fā)生變動，給我們生活部的統(tǒng)計造成不便，以致統(tǒng)計時間耽擱過長。
7.在統(tǒng)計與通知方面，生活部分工協(xié)調不到位。由夏孝
峰統(tǒng)計名單，但由于他有事周日未能參加素質拓展活動，他和我沒有做好銜接工作。第二天早上清點人員時，只是按照各部門總人數(shù)而非具體姓名。
總而言之，此次培訓活動取得了預期的效果，院學生會、社聯(lián)會和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高，即使不算熟悉，但也可以做到在校園里打招呼，成為點頭之交。同時每個人在正視自己的同時，更需高條件的要求自己，始終以一個服務者的身份對待同學。認真落實“人人有事做，事事有人做，人人找事做，事事能做好”這二十字方針。
學生干部培訓總結 篇6
人生總是會面臨很多新的開始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學校園的這一步，我選擇了學生會，非常有幸加入這樣一個充滿生機活力，氛圍和諧融洽的團隊，開始我人生中又一個新的身份。 9月10日到9月15日，學生會組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時間，讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識，對整個學生會的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內(nèi)容和工作細節(jié)也有一定的體會。從各位指導老師的講述中，有一點在我印象中更加深刻了，這就是學生會是我學習怎樣做事的地方，更是我學習如何做人的.地方，在這里的感覺和在班級的感覺極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時候都有一個強大的團隊做堅強的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問題都是知無不言言無不盡�，F(xiàn)將培訓所感所想簡單總結如下：
一、學生會是一個學習做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學，尊重自己，才能走得更遠。
選擇進入學生會這個大家庭，從某種意義上來說就是選擇了每天與老師，與同學打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個工作任務從開始到完成，凝結的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個人都嚴格要求自己，保質保量完成自己負責的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質量。在這里，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅是保護自己，更是保護了整個學生會的集體利益。
二、學生會是一個學習做事的地方，自強不息才能不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
“逆水行舟，不進則退�！泵鎸ち业纳鐣偁�，只有不斷提升自己的專業(yè)技能，才能長久地立于不敗之地。而學生會提供了這樣一個提升自己的環(huán)境，就應該充分把握這來之不易的機會，在做好學生會本職工作的基礎上全面提高自己。
首先我們要熱愛自己的學生工作。既然選擇了這個組織，就要有高度的自豪感，熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強專業(yè)知識的學習，對更新內(nèi)容保持關注，不斷更新所學知識，做到活學活用。知識的獲取是一個艱苦和持續(xù)的過程，需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個有心人也是我們獲取知識，尤其是專業(yè)技能的一個好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個付出是為了達到什么目的，對于不同的工作內(nèi)容，這些程序是否是必須的，有沒有更好的方法，不斷思考，不斷總結，每天前進一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專業(yè)素養(yǎng)才能培養(yǎng)起來。在向同學尤其是老師們請教的時候，有心留意一下他們處理問題的方式和方法，這樣也能達到事半功倍的效果，進而有效的提升自己實務方面的能力。
三、嚴格要求自己，善于保護自己。學生組織作為一個學校維持學生課余生活的領導機構，日常的工作中會遇到各種各樣的問題，在處理問題的過程中必須要嚴格要求自己，寧愿在前期多花時間精力，也不要等到這個問題到達不可控地步時再來懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養(yǎng)，全面發(fā)展�！耙晃锊恢�，深以為恥”，既是工作，也是生活，學生會提供了一個自由的環(huán)境，在這里不僅要學習處理難題的技能，也應該充分利用空閑時間為自己充充電，在保證專業(yè)知識不斷豐富，不斷更新的同時，應涉獵專業(yè)以外的相關聯(lián)知識，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個不同的方面增加知識儲備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”加入學生會，是人生新一段旅程的開始，我相信自己一定會在這個大家庭中不斷提升，走得更高更遠。
學生干部培訓總結 篇7
11月份，我們在行政樓四樓開了一個學生干部培訓會議。通過這次會議，我們學到了很多東西，讓我受益匪淺。
首先，我們要明確，我們是學生干部。第一，我們是學生，既然是學生，就一定要扮演好學生的角色，一定要把學習搞上去。人家招工人的時候，首先就要看我們的學習成績，學習不好什么都免談。其次，才要記住我們是干部，干部就是要起到帶頭，榜樣的作用。其他的同學都會看你的表現(xiàn)的，如果你都沒有起到一個好的帶頭作用，更不用說其他的同學了。
學生干嗎，屬于吃苦在前，享受在后的角色。不可能你才付出一點，就要求有什么回報的。做事，都要有責任心，用真心去做，才能把事情做周全。我們學生干部要給同學提供一個良好的學習環(huán)境，這樣才能提高整個學校的風氣。
學生干部必須要具備政治素質、文化素質和心理素質，還要具備大局意識、服務意識、責任意識。我們必須對學生負責，對老師負責。
我們做任何事情都要有提前意識，做事前都要做計劃，把事情考慮周全了，這樣才能做好。
學生干嗎，總是會遇到一些不順心的事，可謂是五味俱全。面對老師的責備，同學的不理解，可謂是非常的酸楚；面對心急如焚的難題，焦頭爛額的困擾，可謂是非常的辛辣；面對馬不停蹄的工作，沒完沒了的工作，可謂是非常的苦；面對部門的成長的喜悅，個人成長的欣慰，可謂是非常的甜美；面對現(xiàn)實與理想的差距，可謂是非常的澀。真的是酸、甜、苦、辣、澀，五味俱全。
我們不僅要把學習能力提高，更要把個人素質，人品提高。做喂學生干嗎，必須要誠信做人，讓學校形成一個誠信的氛圍，我們是誠信的傳播者。誠信是個人塑造的重要因素。一定要誠信待人，才能做一個好的學生干部。
我們作為學生干部，并不代表就不會犯錯誤，如果犯了錯誤，就要勇于承認錯誤，我們呢要認識錯誤，勇于改變。首先要承認，其次是成材。
學生干部必須要具備有陽光的心態(tài)，持久的學習意識。我們必須要自律，學會控制自己。不能在工作的.同時帶有情緒。這樣只會害了大家所有人。做一我們要嚴格要求自己。
當上了學生干部，就要腳踏實地的干。有不懂得事就要積極的問，把事情都搞懂了，再去做，這樣更能提高辦事效率。
我們并不能要求部長或者老師能把我們所有的能力都了解清楚，我們所展現(xiàn)出來的，只是冰山一角，真正的能力，只有我們自己清楚。所以，我們只有盡我們所能去做事，盡可能的把事做好。
作為一個合格的學生干部，我們應具備領導能力，決策能力，分析、判斷能力，執(zhí)行能力，溝通協(xié)調能力，學習領悟能力，心理承受能力和情緒控制能力，創(chuàng)新能力等各方面的能力。
我們不能只顧自己的個人發(fā)展，還要注意和老師還有同學的溝通，我們要成為老師和同學之間溝通的橋梁。我們要把同學們的想法和意見，明確的轉達給老師，這樣才能把我們這個集體搞得其樂融融。
總而言之，進入了大學，我們就算是進入了一個全新的工作環(huán)境，我們必須實現(xiàn)自己高中到大學的轉變。我們要珍惜自己的每一點時間，不能虛度光陰。
我們要學會做人，做事，做學問，成為有本事，會干事，靠的住的學生干部。
學生干部培訓總結 篇8
經(jīng)過七次的干部培訓活動，讓我從中學到很多作為一個干部應持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變，但是無論是在現(xiàn)在的學習和工作中我都會銘記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。
從劉教授講授的“研究與寫作”，黃老師講授的“政法學院學生工作理念與和諧團隊”開班儀式第一講，再到李書記的人性假設理論的基本觀點，盧老師的“學生干部禮儀”以及與南寧學院建筑工程學院的學生干部進行工作經(jīng)驗交流與龍老師講授的“高校學生干部能力提升主題，講班會的策劃與組織”。通過這一系列的培訓，我想無論是學生干部還是普通同學，都從中掌握更多的知識技能，來提升自身素養(yǎng)，最終達到提高我們學習能力和工作能力，并在以后更好地為同學、為班級、為學院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的學習感想和想法。
親師友，習禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊員的我更時刻銘記于心。在此次培訓的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們：“恰當修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標志，優(yōu)雅舉止對個人形象塑造和事業(yè)成功至關重要�！睙o論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應該自信自然，文明規(guī)范。這些無論是在學生干部還是一般的學生都應該具有的精神面貌，無論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會，這都應該作為我們進行人際交往的'前提，因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。
而在劉xx教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文成功與否，其根源在于選題；認真研究已有資料，披沙揀金，選擇出新領域、或是有繼續(xù)研究意義的題目，而后進行深入研究，是正確研究方法的開端。在選取資料時也要注意多管齊下，從專家學者、期刊文摘、網(wǎng)絡等多方面進行篩選，同時也要注意選題的研究基礎、既有研究成果。論文選定題目，在接下來的申報階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的分工安排，確保項目能夠有條不紊地進行論文知識。這也對我論文格式有了糾正，更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎。在講座中還講到了一個“好習慣，從寫作開始”，無論是說對以后論文還是學習，閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對一個教師而言，閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學素材更為未來的學生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。
在以“高校學生干部能力提升主題班會的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關于開展主題班會的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場學生干部的互動，指出主題班會具有主題體現(xiàn)時代性、教師體現(xiàn)主導性、學生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點，進行活動反思、總結。當晚聽了那個講座之后，我第二天要去XX學校給高一的學生開班會，在班會中我充分運用了龍老師講的知識，并且成功把班會成功開展了。這就是而我們所說的理論與實踐相結合。
學生干部培訓總結 篇9
尊敬的各位老師，各位同學，大家(上下晚)午好!我是組織新進成員，下面我與大家共同分享我的心得體會!首先，我代表全校學生干部向學校領導及各位老師對學生干部的關心與支持表示最衷心的感謝!正式因為他們的關心與支持，我才有機會站在這里也各位學生干部交流我的心得體會。歷時幾天的學生干部培訓大會在今天也拉下了帷幕，作為受訓者的其中之一，我也受益匪淺。話說‘學生干部素質好，全體學生跟著跑’，所以我們學生干部應樹立榜樣，讓我們也成為他們學習的對象。
農(nóng)村有句俗話說得好‘村看村，戶看戶，群眾看干部’，在我們學生干部中也正是說明了這個道理，我們作為學生中帶頭人，我們就要做好表率，起到帶頭作用，要明確我們學生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為，無時無刻都影響著大家，起著言傳身教的作用。作為學生干部，我們要讓先進的學生‘大人無己’，讓一般的學生迎頭趕上，讓后進的學生自覺思齊，讓正直的學生心存正氣，讓迷茫的學生看清方向，讓趨名逐利的學生豁然驚醒，讓所有的學生保持先進性和純潔性。
當然，在坐的各位，都是經(jīng)歷了一層層的'篩選留下來的，也經(jīng)歷了辛苦的訓練，方才看見了雨后的彩虹，彩虹是美麗的，道路卻是曲折的，一位學者說得好：‘夢想、理想，不努力就是癡心妄想’，所以我們要一直努力，堅持不懈。顯然，個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，所以我們?nèi)W生干部應團結一致，共創(chuàng)美好校園，此外，學生干部這個詞，主語是學生，學生的任務也就是學習，其次是干部，干部的職責就是為全校師生服務，學生干部就是應該在處理好學習的前提下，更多的為老師和同學服務，只學習不工作;只工作不學習，這些都是不可取的。總而言之，我們應該自我約束，你離學習與工作，心懷與服務同學的心態(tài)，處理好各種關系，加強自我修養(yǎng)及政治素質。最后，讓我們共同努力，為重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校的榮譽而增添一份自己的力量，為(學校名稱)創(chuàng)造一片更加明媚的藍天!謝謝大家!
學生干部培訓總結 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自。
今天 ，我很榮幸可以代表我們學院的學生干部們站在這里發(fā)言，經(jīng)過了幾次培訓，我深刻的了解到了學生干部培訓的重要性，也明白了學生干部所擔當?shù)呢熑魏土x務。
學校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，因此，學院非常重視對我們這些學生干部的培養(yǎng)，定時召開培訓班。這一次，我有機會參加學院的培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣高質量的培訓，因此，我非常珍惜這次機會�，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓過程中所學的內(nèi)容，說說自己的感受。
在學習大學生禮儀素養(yǎng)及學生干部工作方法的問題的時候，我們學到了很多平時工作生活中沒有注意到的問題，比如，接電話的時候要長者先掛，介紹人的時候，尊者的優(yōu)先了解權等等。這些問題如果注意到的話就會給別人留下良好的印象。在學到這些禮儀知識的同時，我也反思了自己，很多的小知識都是我們以前接觸到過，見到過的，但是自己為什么沒有注意到？我想，如何把所學到的東西真正應用到我們的工作中是我們應該考慮的一個問題。
第二次的課，學長和學姐分別給我們講了應聘時應該注意的問題和學習與工作上時間的分配，也都講了一些自己做學生干部時的心得體會，學長學姐的經(jīng)驗解決我很多我們現(xiàn)實中遇到的問題，也讓我們在以后的工作學習中少走一些彎路。
之后的課上，申老師用《別拿自己不當干部》和《穿普拉達的女魔頭》這兩部電影讓我們端正了自己做學生干部的心態(tài)，首先要熱愛自己的職位 ，深刻的理解到了要有“在其位，謀其職”的覺悟才能真正的當好學生干部。夏院長也結合我們院的'特色講了管理類大學生學習型組織的建立。指導了我們從操作性學習到戰(zhàn)略性的管理。讓我們第一次感受到了原來管理也是一門學問。
最后的一堂課上，閻老師詼諧的語言雖然常常引得我們笑聲不斷，但是在笑的同時，我們也學到了真正的大學精神與大學生的使命。在這堂掌聲不斷的課上我認為我學到最重要的學問就是：做什么事情都要有他的意義，最好把活動都賦予他一定的內(nèi)涵，而且還學到一個詞叫做“標新立異”。
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，雖然這一期的培訓只有短短的幾堂課，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我們還要繼續(xù)學習，學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。
最后，我代表本次培訓的全體學員，再次感謝老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗。我們一定會不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部！
謝謝！
學生干部培訓總結 篇11
為更好的加強我系學生干部工作建設，提高學生干部的綜合素質，改進學生干部處理問題的態(tài)度和能力，加快學生干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設，強化學生干部在工作中的作用，``團總支學生會主辦并開展了第一期學生干部培訓。隨著時間的推移，為期一個多月的干部培訓落下了帷幕。本次培訓，分為三個階段，分別為學生干部工作方法總結，學習經(jīng)驗交流大會和素質拓展。經(jīng)過此次的培訓，干部們更加明確了在以后的工作中應當如何充分發(fā)揮干部帶頭作用，努力發(fā)揚善于思考，勇于實踐，積極進取精神，努力做一名具備全面綜合素質的優(yōu)秀學生干部。
10月x日晚6：30，``系第一期學生干部培訓大會在主階三教室召開。團總支副書記、學生會主席就如何加強學生干部之間的溝通與交流，如何加強學生會內(nèi)部管理，完善自身建設，端正學生干部的工作目的與工作思想等內(nèi)容作了講話。他們闡明了學生干部的職責，還講述了作為一名學生干部應該如何處理學習、工作與生活的關系以及學生干部與同學間的關系。團總支學生會全體干部成員參加了此次大會并受益匪淺。
11月x日，學習經(jīng)驗交流大會在主階三教室召開。為幫助10級新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們盡快熟悉校園的生活和學習，共有 名不同專業(yè)、不同年級的優(yōu)秀學生干部被邀請作為嘉賓在經(jīng)驗交流大會中作了發(fā)言。在新生與老生的互相交流中，大家彼此學習，共同奮進。
11月x日上午，學生干部培訓戶外素質拓展在操場舉辦�！拔以趫F隊成長，團隊有我更強”，通過拓展培訓，在團隊內(nèi)部營造親情化的團隊氛圍，使團隊內(nèi)以及各團隊之間成員增進信任感、責任感，從而增進團隊內(nèi)各成員的人際關系，增加他們的協(xié)作溝通能力和凝聚力。團總支學生會各成員參與其中，通過對三個活動內(nèi)容的體會，感悟頗深，在實踐中感受到團結的力量。
除此三個階段之外，團總支學生會各部部長還利用課余時間對大一干事進行各方面的培訓指導，通過這種集中培訓，努力提高他們對學生干部工作的認識，加深他們對學生干部職責的理解，以便更快更好地投入到為學生服務的.工作當中。
經(jīng)過為期一個多月的學生干部培訓，根據(jù)各學員在活動中表現(xiàn)，團總支學生會評出15名優(yōu)秀學員并賦予他們“優(yōu)秀學員”稱號，以激勵他們在今后的學習工作中，帶著在干部培訓所得的收獲，更好地執(zhí)行學生干部工作，全心全意地為同學服務。
此次學生干部培訓無論從形式還是內(nèi)容，都較為成功。從中可得到幾點心得體會：有心才有新，面對學生干部本職工作，對工作要有熱心，對周圍同學要有誠心，對自己的能力要有信心，只有時刻做一名有心人，才能創(chuàng)造新的工作局面；有為才有位，要想在一個部門得到組織的認可，必須多作為，多做別人想不到的事，才能證明自己的優(yōu)秀；有勁才有進，在新環(huán)境，新形勢下，面對新問題新情況，必須要樹立信心，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作當中，學生工作才會有進展，自己才會有發(fā)展。
我系團總支學生會全體成員團結一心，本著“為同學服務”的宗旨，積極開展了學生干部培訓的多項既有創(chuàng)造性又有意義的活動。在這些活動當中，我們收獲了成功和喜悅，但難免也會有一些失誤。比如活動的形式不夠新穎，一些活動的細節(jié)沒有想周全，沒有把活動過程中可能出現(xiàn)的臨時情況羅列全面等，導致有些細節(jié)不盡人意。但這些失誤正是我們以后前進的動力，它將激勵著我們走向更好。為了順利開展今后的工作，我們應及時總結成功的經(jīng)驗吸取失敗的教訓，共同把學生事業(yè)推向最高潮。
學生干部培訓總結 篇12
學院為了提高學生干部的素質和能力而舉辦的學生干部培訓在3月30日落下帷幕，在培訓后我對學生干部的能力也有了新的理解和認識。為期五次的培訓中我們不僅學習到了學生干部應該有的思想和精神，也學到了具體工作中的工作方法和技巧。
一、掌握工作技巧，爭做學生精英
第一節(jié)由我們都很熟悉的依磊老師給我們介紹，同時這一部分也是本次培訓的核心部分。通過依老師的介紹我對學生干部應有的素質有了新的理解，對自己有了新的要求。首先我更加明確了自己的工作目標：鍛煉自身，服務他人。
我也重新端正了自己的角色，作為學生干部，還是要把學習作為自己的主要任務，干部是在這個基礎之上的。而作為學生干部在工作中，我們要處處起到模范帶頭作用，組織領導好各項活動，在日常管理中要成為師生之間的橋梁、紐帶、參謀和堡壘。
對學生干部的素質要求也是相當高的，我們不僅要注重我們工作能力方面的素質，同時也要全面發(fā)展，努力培養(yǎng)包括：政治素質、科學文化素質、能力素質、心理素質、身體素質、領導素質、理論素質等。尤其是能力素質比較寬泛，比如交往能力、分析判斷、調查能力、決策能力、組織協(xié)調能力、表達能力和創(chuàng)新能力都是我們應該培養(yǎng)的能力素質。
在學生干部能力提高了同時也要樹立和強化意識。有意識才能做好工作，能力才有所體現(xiàn)。我們應該有的意識包括：政治意識、公仆意識（服務意識）、民主意識、責任意識、自律意識、自強意識、大局意識、奉獻意識、時間意識和創(chuàng)新意識。
在這次培訓中依老師對學生干部提出了具體要求，包括：（1）三高：高標準、高要求、高效（2）三心：愛心、細心、耐心（3）三種能力：認知能力、組織能力、溝通能力（4）三種作風：朝氣蓬勃、實事求是、發(fā)揚民主（5）四多：多觀察、多思考、多議論、多談心（6）四勤：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，這使我們更加嚴格要求自己。
老師也為我們工作提供了應掌握的工作方法，我們可以以身作則來感染同學，同時也可以位同學尋找優(yōu)秀的榜樣，在工作中避免錯誤我們要多請示、多匯報，這使我們的工作有法可依。
在培訓的最后，依老師對我們說了一句話，使我感觸很深，這句話是這樣說的：“要有朝氣、有正氣、要大氣、少發(fā)脾氣、用愛服務同學，要陽光、積極、樂觀的當好學生干部、做好學生精英�！蔽蚁虢�(jīng)過我們的努力我們會達到老師對我們的標準：老師放心，同學滿意。
二、內(nèi)外兼修
從心開始商務禮儀與職業(yè)形象培訓第二節(jié)的培訓是由哈理工的李麗老師完成的，這節(jié)課使我們了解到作為一個學生干部應該有的'禮儀。我想這節(jié)課不光對我們現(xiàn)在有重要的意義，對以后我們的就業(yè)和工作都是受益匪淺的。
李麗老師為了讓我們知道禮儀的重要性，首先講述了禮儀能帶給我們什么，禮儀與我們而言，最重要的是讓我們鎮(zhèn)定自若，看起來職業(yè)化、訓練有素，而不是讓我們有相形見絀的感覺，或者不知如何是好的感覺，再或者有尷尬極了的感覺。
老師分別從形象設計和商務禮儀等方面介紹，使我們了解了一個職業(yè)化的人應該有的服飾、妝容、坐姿、站姿。告訴了我們怎么接電話，如何介紹自己，指引領導，如何握手等相關事宜。
通過老師的講解和同學們的互動，我了解到了氣質隊以一個人的重要性。而且在這節(jié)課上我還學習到了一個最重要的法寶微笑。微笑的面對任何人，這樣我會做得更好。
學生干部培訓總結 篇13
寒假過后，我們?nèi)缙谟瓉砹藢W生干部培訓。作為秘書處勤務部部長，通過一學期的工作，雖然感覺自己在工作能力與思想認識上都有了很大提高，但仍感覺自己在工作中仍處于較為困難和被動的狀態(tài)，通過這幾天的學生干部培訓我漸漸的認識到，那是因為自己在工作中沒有注意認真總結，沒有注重向他人學習，而這幾天的培訓恰恰給了我這方面的指導。
在培訓中，學生會主席首先就學生干部的責任談了自己的深刻認識。的確，正如他所說，強烈的責任感是一名學生干部干好本職工作的基本保障，作為一名學生干部，只有自己以身作則，時刻起到模范帶頭作用，才能帶動其他人將工作圓滿完成。其次，我我們還應該有持之以恒的工作熱情，團結同學，集思廣益，問題才能迎刃而解，也是自己在工作中變得游刃有余。
副主席講到學生干部應如何樹立威信，對樹立威信應主要從四個方面努力，首先應言而有信，獎罰分明，其次是要與同學建立平等融洽的關系；然后要行事果斷，分配任務是要有自己的思考；最后應避免以學生干部自居。副主席講到的如何處理好工作與學習的關系也使我感觸頗多，是學生干部不是不學習的借口，相反，作為學生干部更應努力把學習搞好，。另外，在日常生活中我們應該注意自己的'儀表，工作中應發(fā)揮自己的特長，是自己能被上級主動發(fā)現(xiàn)。另外我們應不斷培養(yǎng)自己的學習興趣，統(tǒng)籌安排時間，實現(xiàn)工作與學習的雙贏。最后，就大學生應確立目標，實施計劃，為班級、學院、做出自己的貢獻，使自己的大學生活異彩紛呈談了自己的看法與認識。
總之，學生干部培訓提高了我的思想理論認識，這也必將給我今后的工作是一種指導的指導與借鑒。作為一名學生干部，我也將積極負起責任，為同學服務，為學院與學生會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結人：
20xx年x月x日
學生干部培訓總結 篇14
為讓新一屆團工委的學生干部進一步相互認識與溝通，xx校區(qū)團工委于20xx年6月13日早上在足球場開展了第二次的干部戶外拓展培訓。此次活動邀請到了團工委215的委員們和我們一起互動。
清晨，足球場上就整整齊齊的排了四個隊，那就是團工委的學生干部們。和我們一起參加互動的委員有辦公室主任xx、組織部部長黃玉潔、宣傳部部長王曉英、青協(xié)主席鄧劉菲、青協(xié)副主席李僑、社聯(lián)副主席劉謙。
第一個游戲是五角一塊，游戲規(guī)則：將男女生的價位定位五角或一元，全部參加人員圍成一個圈，并圍繞著圈一直轉，直到主持人說錢的數(shù)量后停下。然后各自自由組合，湊出錢的數(shù)量，不符合的隊伍或個人就被淘汰。游戲由青協(xié)副主席李僑主持，其他的委員監(jiān)督。大家都按照游戲規(guī)則為成一個大圓圈后，變圍著圈轉動。也許有些同學是第一次玩，所以開始有些摸不著頭腦。但后面在不斷的淘汰過后，游戲進入到高潮。最后李橋學長以3塊5毛決出了游戲的最后勝利者。
第二個游戲是傳遞數(shù)字游戲，游戲規(guī)則：將參加人員分成幾個隊，各自排成一列。由主持人給最后的一名同學一張寫有數(shù)字的紙，然后最后一名同學在前一位同學的背上書寫數(shù)字傳遞。要求不能說話、不能比動作、不能轉身、不能以發(fā)短信等形式向前傳遞。游戲由社聯(lián)副主席劉謙主持，其他委員監(jiān)督。所有參加的人分成了四個隊，游戲開始前有2分鐘的討論時間，各個隊都在商量自己的方法，每名成員都積極發(fā)表自己的意見。游戲開始，大家都安靜的等著后面?zhèn)鬟f上來的`消息，但是卻不停的發(fā)現(xiàn)有笑聲。最后由羅典同學所在的隊伍以2次成功傳遞信息的成績獲得勝利。在游戲過后，各個隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結。
本次的戶外拓展，是增加團工委學生干部的默契與配合的機會，也是相互認識、交流的平臺，為以后更好，更快的工作奠定基礎。
【學生干部培訓總結】相關文章：
學生干部培訓總結05-26
大學生干部培訓總結09-25
學生干部培訓總結15篇05-26
學生干部培訓總結(集合15篇)04-15
大學生干部培訓學習總結04-15
學生干部培訓總結(集錦15篇)04-14
學生干部培訓總結(匯編15篇)04-14
學生干部培訓心得03-29
學生干部培訓總結匯編15篇04-15