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    2. 寒假社會實踐總結

      時間:2022-08-23 13:57:45 總結 投訴 投稿

      寒假社會實踐總結匯編15篇

        總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的寒假社會實踐總結,歡迎閱讀與收藏。

      寒假社會實踐總結匯編15篇

      寒假社會實踐總結1

        活動背景:

        秉承“服務社會,增長才干,踐行青春,保效祖國”的原則,當代醫(yī)學生應積極投入到社會實踐活動當中,尤其是早期的臨床接觸是至關重要的。醫(yī)學生能夠從實踐中不斷提升自身的思想認識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務社會的能力。為了能夠更早地適應臨床工作,學生來到秦皇島市第一醫(yī)院開始了為期十天的實踐活動!

        活動目的:

        1、充分利用社會上豐富的實踐資源,以培養(yǎng)醫(yī)學生實踐能力,讓學生們能夠盡早走向

        社會,適應社會,造福社會!

        2、充分發(fā)揮本專業(yè)的學科優(yōu)勢,用我們的一片赤誠之心去關懷他人,用醫(yī)學生自己的

        方法為和諧社會貢獻自己的綿薄之力。

        3、通過這次早期臨床實習活動,學習一些基本的臨床知識,掌握一些基本的臨床專業(yè)

        技能!同時充分感知大醫(yī)精誠、大愛無疆的深刻含義。

        活動地點:秦皇島市第一醫(yī)院

        活動時間:20xx年2月12日——20xx年2月21日

        活動詳情:懷著激動又憧憬的心情,我一大早就來到了秦皇島市第一醫(yī)院,走進內(nèi)一科的科室,大家親切地向我問候,我頓時感覺到了這個大家庭的溫暖,像是投入了母親的懷抱。我暗下決心,一定要在這好好地實習,與醫(yī)院融為一體,不辜負各位老師對我的期望。

        為期十天的實習活動就這樣在一片溫馨的氣氛中開始了。護理部的王老師按照上崗要求對我們這些來自不同院校的學生統(tǒng)一進行培訓,隨后由院各科室主任做了相關報告,包括:

        一、醫(yī)院概況簡介。

        二、實習生管理的有關規(guī)定。

        三、治安管理的一般常識。

        四、醫(yī)德醫(yī)風教育。

        五、醫(yī)療文書的書寫。

        六、有關臨床知識的講解。

        七、院內(nèi)感染的講座。

        八、手術室的有關知識。

        其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷讓我們對實際的臨床工作有個初步的了解。

        首先,我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿。秦皇島市第一醫(yī)院開設床位1500張,年門診量85萬人次,出院患者近3萬人次,年開展手術1萬余例。醫(yī)院設置60個臨床醫(yī)技科室,其中包括省重點發(fā)展學科1個,市重點學科4個,市重點發(fā)展學科4個,市醫(yī)學特色專業(yè)1個。目前擁有1.5T核磁共振機、64排CT機、全數(shù)字平板型血管造影機、智能高清晰數(shù)字化乳腺鉬銠雙靶機、直線加速器、骨密度檢測儀、激光眼底治療儀、腹腔鏡、宮腔鏡、電子胃鏡、大型數(shù)字胃腸機、多臺彩超及生化設備等先進醫(yī)療設備總價值近2億元。醫(yī)院先后榮獲“全國文明單位”、“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“全國百姓放心示范醫(yī)院”、“河北省醫(yī)療服務和醫(yī)藥購銷誠信單位”、“河北省醫(yī)德醫(yī)風示范醫(yī)院”等榮譽。被中國紅十字總會授予“參與北京奧運會特別貢獻獎”。

        內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后,要詳細觀察病人情況,換藥時再次核對床號、姓名、液體,若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。肌肉注射時見有無回血,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性。糖尿病人要定時測血糖,空腹、餐后2小時,囑咐病人進粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐,防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作。

        接下來,我也去了急診科,普外科,門診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科等科室。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多是書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心地教給我各項操作的注意事項和應掌握的內(nèi)容,在短短幾天中,我掌握了許多專業(yè)技能,心中確實有些成就感。

        活動感想:在實習中我學到了很多,看到了很多,這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多經(jīng)驗。無論是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去善待他人。在實習中我知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主地去學去做。只要你想學習,前輩們會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好地了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更稱心如意。

        雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的.能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上。

        學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復雜的社會中勇敢地生活下去。

        我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好地展現(xiàn)自己的人生價值。

        最后,感謝秦皇島市第一醫(yī)院全體醫(yī)務人員這十天來對我的深刻教誨與栽培!

      寒假社會實踐總結2

        今年剛放寒假,我跟大學的幾位同學聯(lián)系到在xx集團工作的一個學長,在1月12-16日一起去xx集團參觀學習。

        初到方太,對方太的一切感到新鮮和好奇,同時也感到緊張和壓力。接待我們的校友張昭,在我們剛到宿舍后就跟我們聊實習計劃,面對他的提問,感覺到我們還是沒有準備充分。因為我們對企業(yè)幾乎一無所知。感到有些不知所措。

        在昭哥的安排下,第一天,我們首先與人資部總監(jiān)潘九安先生進行了一個座談,他給我們講了他選人的標準、對于自信的理解以及一些很好的觀念。

        對于選人標準,他說他會選有想法、求上進、善于學習、有很好的信念價值觀、高潛質(zhì)、能夠承受壓力和面對挑戰(zhàn),總之是能夠去預測他的將來會成功的人。面試的時候要多準備自己的故事,他曾經(jīng)說“一個最好的面試是一個講故事的面試”。面試的過程就是證實自己的過程,讓面試官有很多可以欣賞的東西,在某一些方面非常出色,有自己的特質(zhì)。

        關于自信,我印象非常地深刻。他說,他認為自信不需要任何前提條件,不是說我做了什么,成功了,我就自信了。而是一個人他她認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、了解自己的不足和優(yōu)勢,做到內(nèi)心踏實,準備充分。每個人都是不同的,要去發(fā)現(xiàn)自己的不同,他希望看到有風格、有個性的人,能夠展現(xiàn)出個人的智慧和風范。

        在座談會上他讓我們要記住:第一,一個優(yōu)秀的人總會是與眾不同的;第二,優(yōu)秀是看得到的。再一點是他講的“我是一切的根源”。查看我當天的日記,我寫到“潘總強調(diào)的‘我是一切的根源’給我的印象很深,有一種很想做事的感覺!彼f,年輕人剛接觸這個觀念的時候可能不是很相信,但是他越來越覺得這個很對,他很相信。

        接下來,我們到了集成廚房事業(yè)部,與集成廚房事業(yè)部部長兼潘總助理鄭湘洲做了一個座談,陪同鄭部長的是集成廚房事業(yè)部的人力資源部主管培訓的方春艷。座談會上,鄭部長向我們介紹了集成廚房事業(yè)部的發(fā)展歷程、目前的狀況、今年的目標、評估考核等。事業(yè)部的架構跟總公司的基本上一樣。有產(chǎn)品部、銷售部、市場部、技術部、人資部、企管部、財務部等。目前集成廚房事業(yè)部的生產(chǎn)方式正開始著手從訂單式轉(zhuǎn)向批量生產(chǎn)。鄭部長認為,目前的生產(chǎn)方式集中度低,但是前景好。XX年有四項目標:①上半年扭虧為盈,目標盈利一千萬;②一次交付成功率達到95%;③提升敬業(yè)度;④領導力的提升與開發(fā)。評估首先是計劃,然后是月評估,再有半年和全年考核?己说膬(nèi)容分為三個方面:業(yè)績、能力和價值觀態(tài)度。

        與鄭部長交流結束后,我們在方太去年的一個陽光學員的帶領下,參觀了集成廚房事業(yè)部的生產(chǎn)車間。進入廠區(qū)之前發(fā)給我們每人一對泡沫耳塞讓我們戴上。方太只有慈溪方太外環(huán)和我們所在的工業(yè)園區(qū)兩個生產(chǎn)基地,產(chǎn)品銷往全國各地?墒沁M入車間參觀,覺得車間不是特別大,員工也少。包括下午參觀方太廚電車間,也是這個感覺?磥矸教纳a(chǎn)自動化程度還是蠻高的。車間比較干凈、工人的穿著符合要求。了解到一點是方太在搬到工業(yè)園這邊的時候原本打算從產(chǎn)品生產(chǎn)到運送庫房全都自動化的,但是因為廠房的設計還是什么原因,現(xiàn)在運貨物是靠人力用小車推。

        下午參觀完方太的展廳和廚電車間后,每個人就去各自申請的部門了。由于銷售部經(jīng)理下午有事,我下午就呆在人資部與李佳、魏邦鵬一起做方太員工體檢情況表格錄入,晚上還加班到9點左右才做完。

        晚上回去,團隊開完會后。我自己整理這一天的安排、寫總結、做第二天的計劃。緊張、新鮮、忙碌的第一天!

        在接下來的三天里,我們團隊的每個人都是自己安排每天的實習內(nèi)容。考慮到我們只有五天的實習時間,所以在內(nèi)容安排上都很緊湊、內(nèi)容很多,所以接收到的信息量是很龐大的。而且基本上都是以人物訪談的形式來獲取的這些信息。有個人成長方面的,也有不同崗位不同部門的工作范圍和工作內(nèi)容方面的,還有文化價值觀方面的。對于我個人來講,我覺得所有的這些方面都很重要,都能夠為我在以后選擇工作、選擇企業(yè)時提供參考和新的思考的角度。成長方面,董事長茅理翔先生給我們的指導是:人生定位、選擇企業(yè)、畢業(yè)前研究這個企業(yè)融入它的文化、自身能力素質(zhì)的提升(處理日常事務的能力)、從小事做起。每一點都是耐人尋味的。比如人生定位,在我采訪工程銷售主管岑琴姐的時候,她工作的經(jīng)歷是比較復雜一些的,她就說到如果是能夠找準方向,然后堅持干兩三年會更好。比如選擇企業(yè),在采訪海外研發(fā)部江毅副總裁時,她提到“第一份工作、第一個上司對你的成長是很重要的”。畢業(yè)前研究這個企業(yè)融入它的文化,我們學校石處長也有他的一些很好的看法。關于自身能力素質(zhì)的提升以及從小事做起,就是人資部潘總一直強調(diào)的要實踐。知道了不同崗位的工作范圍,能夠為我自己在考慮選擇工作崗位時提供參考,我自己是否喜歡做那一份工作、我的能力適合做什么樣的工作、我喜歡的工作它需要哪些能力等等。了解了這些之后,我就能夠有方向地去為我今后制定學習計劃。比如,我這次選擇的是銷售,不僅在總部的銷售部實習了三天,回來之后的五一也到方太蘭州南關的賣場去幫著賣貨,但是到目前為止,我發(fā)現(xiàn)自己還是不太適合做銷售這個工作。我還要再去發(fā)現(xiàn)去找自己適合的喜歡的工作崗位。

        記得在參加方太新員工培訓之方太價值觀培訓的時候,里面講到“企業(yè)文化,就是一家企業(yè)及其員工的思維習慣,一個人的習慣決定一個人的命運,一家企業(yè)的思維習慣決定一家企業(yè)的命運!彼晕幕瘍r值觀不管對于個人還是對于企業(yè)都是非常重要的。我覺得在選擇企業(yè)時,個人的價值觀應該與企業(yè)的價值觀相符,至少個人要能夠認同企業(yè)的價值觀,才去選擇這家企業(yè),融入它的文化。如果,企業(yè)的價值觀與自己的相違背,或者是自己很不認同一家企業(yè)的價值觀,那我覺得待遇再好,也應該離開這家公司。

        現(xiàn)在再來回想在方太的實習,采訪過的人一個一個在腦子里跳出來。我覺得他們各有特點,都很優(yōu)秀,對于自己做的工作很熟悉、有把握。但是,不同的人對于在追求自身的晉升和發(fā)展方面可能是很不一樣的。有的比較安于現(xiàn)狀,有的很有上進心。但有一點共同的是,他們都很認同方太的文化價值觀,覺得方太是一家不錯的企業(yè),覺得方太的工作氛圍很好。沒有官僚,做事就做事,比較簡單。而且方太的文化做得很好,有很多文藝的體育的活動。有兩個人講的兩句話,我覺得應該記住,我是以她們倆或者這兩句話來作為自己的標桿的。江毅副總裁說:“因為我而讓這個職位與眾不同”,市場部公關營銷團隊主管孔姐說:“把每一份工作當成一個作品”。正如潘總所說的,任何一件事把它做到很好,也是成就自我的'一個過程。

        再有一點感觸深的就是方太員工的真誠、友善和關愛。在方太的幾天真的是非常地累,剛去那里有一點點水土不服,而且按照方太的作息時間中午是沒有午休的,下午總感覺沒什么精神。每天的實習內(nèi)容多,團隊晚上開會、回來自己總結和做第二天的安排,有時又加班什么的,每晚都12點以后才睡。而且有時又是臨時去跟某某交流,所以很多時候自己準備得并不充分?墒牵热缦襻俳,我在采訪她的時候就大概20分鐘,問了兩個問題。然后第二天她要出差,寫了一封信讓汪經(jīng)理轉(zhuǎn)交給我,里面講了她覺得她要告訴我的一些東西,可能我當時沒有問到,但是她說她覺得在采訪中她應該講到的。比如,周四晚上團隊在宿舍里做總結ppt,娟姐給我們買了牛奶帶過來。還有汪經(jīng)理,因為我實習是做他的助理,基本上沒幫上他什么忙,但是他在聽了我的實習需求之后,老是為我和我們團隊想一些內(nèi)容幫助我們更好地完成我們的實習目標,可能也沒用上;最后他還送我們《21世紀商業(yè)評論》雜志;包括五一我想去方太蘭州這邊的賣場實習,也是他的幫忙;包括我在賣場實習完寫了總結發(fā)給他,他給了我一些建議,很謝謝他!還有教我做表格的柯姐、靜嫻姐、市場部的方姐都是很為我去考慮,站在我的立場去給我一些建議。讓我覺得很溫暖。

        周五上午我們做了總結報告,總體上來講,潘總還是很滿意的。他說他覺得這個項目還可以繼續(xù)下去,說我們的下一屆可能更有壓力了,而且這個項目還要擴大范圍,與杭州地區(qū)的一些高校合作。

        離開的時候,情緒很復雜。坐上去上海的長途汽車,在車上睡了一陣之后,感覺才清醒了些。發(fā)了一條長長地短信給昭哥,看到昭哥回的鼓勵我的短信,終于忍不住哭了……在方太的五天,真的學到了很多東西,也感受到了很多,雖然每天很累很累,壓力也很大,但是突然離開的時候還是會舍不得。不管表現(xiàn)得怎么樣,去方太的五天讓我學到很多。

        我覺得對我來講影響最大的一點可能是懂得了堅持自己的信仰。對于學校和周圍的人和事我其實是覺得挺失望的。小到班級大到學校的一些部門,都是有暗箱操作之類的。久而久之,自己就變得迷茫了,不知所措。所以在“方太模式”就業(yè)實習第一期推廣的時候,去面試組長,聽到石處長在反問或者追問面試者的時候,了解到這個項目是一個公平、公正,要學生靠自己能力去做的一個項目的時候,真的是非常興奮,那晚就興奮得一夜未眠。這次去方太,更證實了一家優(yōu)秀的企業(yè)它的文化價值觀是優(yōu)秀的,是受人尊敬的。所以不管我現(xiàn)在所處的環(huán)境是怎么樣,作為一個大學生我應該有社會責任感、使命感,我應該堅持自己的信仰。不僅堅持,我還可以去做一些事情,來改變社會,讓社會變得更美好。

        回來后我覺得我改變最大的一點是開始有意識地去思考如何管理好自己的時間、規(guī)劃自己的學習和實踐、去思考自己的發(fā)展。每一天都會反思這一天我干了些什么、去計劃我明天要干什么。

        最后,我想把潘總在我們最后做的總結報告會上給我們提出的建議再提一遍。希望對看到它的同學有幫助,我們共勉:

        始終去主導自己的一切,自己的命運。就算被擊倒,也可以爬起來;

        思考自己怎樣去改變;

        修煉自己的價值觀,內(nèi)心有信念、有準則;

        怎么去完成剩下的學業(yè);

        了解社會、親近社會,在自己的行動中去感悟;

        找到標桿,找到顧客對自己的期望(每一個接受你工作結果的人都是你的顧客)。

      寒假社會實踐總結3

        我校在寒假前以《區(qū)教育局“1月份重點工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學寒假社會實踐活動方案”的精神和國家《綜合實踐活動指導綱要》關于“積極鼓勵學校和學生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實踐活動”的意見為指導,本著讓全體少先隊員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動的'原則,力爭培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立終身學習的觀念,使全體學生度過一個文明、安全、充實的寒假。

      寒假社會實踐總結4

        這次寒假時間雖然不長,可是我感覺很是充實,在學校的時候我一直都沒有得到什么鍛煉,其實在社會閱歷方面我基本是零,所以我是非?释軌蛴幸粋好的狀態(tài),在工作當中不斷的提高自己的能力,這次去到工廠實踐也是我做出的一個決定,我一直都認為在工作的時候就應該主動的承擔起這份責任,在這件事情上面也應該要有一個好的狀態(tài)去迎接,在這次寒假期間我也經(jīng)歷了很多,對自己的狀態(tài)也有了一些了解,這次的社會實踐我也有了一些心得。

        在寒假開始之后我就已經(jīng)準備充足了,直接就去到了x工廠,因為時間不多,畢竟當時也是就要過年了,一開始進入到x工廠的時候我感覺我真的是經(jīng)歷了很多,這份工作讓我感受了很多,過去在學校的時候沒有機會,這次是我第一次出來工作,對我而言也算是第一次出來實踐,出現(xiàn)了這種情況我也實在是不應該再這么繼續(xù)下去了,在工作當中我也保持著好的狀態(tài),在這個過程當中我也一直都在認真的做好自己的本職工作,作為一名大學生我知道自己的一定要有較強的抗壓能力,來到x工廠的前幾天,是非常煎熬的,因為從來都沒喲體驗過這種工作節(jié)奏,可以說自己的社會經(jīng)歷不多,再加上是真的沒有吃過什么苦,那種感覺讓我非常的不自在,也讓我在一開始的時候想過放棄。

        經(jīng)過了一段時間的適應,我也明白了很多道理,我在工作的時候就時刻在準備著,做好細節(jié)的工作,保持一個非常端正的工作狀態(tài),在不斷得積累工作經(jīng)驗,現(xiàn)在我也意識到了這對我是有很大的'鍛煉跟幫助,一個月下來我是非常充實的,對于這份工作我也是非常的滿意,雖然現(xiàn)在已經(jīng)結束了,可是我相信這對我來講是一個非常好的事情,對于這件事情我也感覺自己成長了很多,在x工廠與人相處這也是考驗了我在工作當中社交能力,對我在接下來的大學生活當中會有很大意義,一個月工廠工作結束當我拿到屬于自己的第一桶金的時候,我當紅是非常的激動的,也就是因為這種激動,讓我明白了賺錢的不易,在學校的時候其實對這些沒有概念,一直都對自己的要求很高,所以這次的工廠工作也是這樣,我成長了太多了,我也一定會在接下來的學習中繼續(xù)努力,做一名優(yōu)秀的大學生。

      寒假社會實踐總結5

        實踐目的:為響應我院舉辦安徽工程大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作,我以“創(chuàng)新”為主旨來完成我為期一個月的社會實踐,通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,從中得到各種管理原理,利用各種科學管理手段來經(jīng)營,從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟。

        實踐內(nèi)容:此次的社會實踐為期一個月,地點在自己的家鄉(xiāng)-無為縣,實踐場所就設在無為最核心的地區(qū)-無為商之都;此次社會實踐我還請我姐做我的助手,一起完成任務;實踐形式是通過臨時攤位來完成的,對于內(nèi)容就是銷售無為本地不常見的木質(zhì)模型拼圖。這次實踐時間雖說是x月x3日開始,但正式銷售時間是x月x7日,在這期間我需要要各項準備工作。對于此次實踐有幾大問題需要解決,一:銷售內(nèi)容;二:銷售地點;三:銷售時間;四:銷售策略。在短短的幾天里,我和我姐針對這幾個問題做了深刻的思考和充足的市場調(diào)研。下面就是我對這四項問題的具體解決方法:

        一:銷售內(nèi)容;為響應“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)競賽和我定的“創(chuàng)新”主題,我決定寒假我的實踐內(nèi)容必須要是新奇的,而且是本無為市場找不到的產(chǎn)品,以“奇”制勝。為了解決此問題,我和我姐白天就在無為市場上進行調(diào)研,了解目前市場上主流的商品,然后回到家通過互聯(lián)網(wǎng)查閱信息,經(jīng)過倆天的時間,我最終把目光投在無為市場上根本沒有的木質(zhì)拼圖模型上。對于木質(zhì)模型的選擇基于這三點理由:一,這種商品夠新奇;二,適用人群廣,各種年齡段都會有一定的消費量;三,成本較低,有效減少此次實踐的'經(jīng)費。

        二:銷售地點;所謂“天時,地利,人和”,一項項目的成功缺不了這三點,地點的選擇尤為重要。針對木質(zhì)拼圖模型的特殊性,它最主要的面對群體還是青年學生,就此,我結合無為縣城城區(qū)各大商業(yè)街的人流情況,我將銷售地點定在縣城最中心地段-無為商之都門口,這里也是無為人流最集中的地段。這勢必更有益于此次社會實踐。

        三:銷售時間;就銷售時間問題,我和我姐起初有很大的分歧,我姐認為晚上銷售比較好,我不以為然,F(xiàn)實不會欺騙我們的,我和我姐在商之都待了一天來觀察人流量變化情況,最終我勝了,因為接近年關,氣候寒冷,晚上大街上幾近無人,因此我們把時間定在溫暖的下午。

        四:銷售策略;對于木質(zhì)拼圖模型,很多人不知道這到底是什么?因此我采取現(xiàn)場表演的方式,我姐負責銷售,我負責解說和現(xiàn)場拼裝,將拼好的模型放上展臺。如我所愿,這種營銷策略獲得了巨大的成功。

        當然前期的準備工作還有進貨程序,我在網(wǎng)上聯(lián)系好供應商,通過網(wǎng)上查詢和市場調(diào)查確定好進貨種類,一切都進行的很順利。

        x月x7日,真正進入市場銷售階段,我自己心里很緊張,因為一旦沒人理睬我們的商品,就意味著我們的社會實踐宣告失敗,一千多元的成本即將血本無歸;但是我也很有信心,我相信我的市場判斷力和我的商品的吸引力。果然,大批的顧客很好奇我們的商品,在我和我姐的講解下,爭相購買,當天,倆個小時的銷售時間內(nèi),我賣了800多元,樂的不可開交。隨后的幾天里,我們繼續(xù)保持不錯的銷售業(yè)績。x月x日,庫存貨物買完了,我及時聯(lián)系供應商,可是物流已經(jīng)放假,只有走快遞途徑,第二次進貨,物流費多花了接近x0元,而且x,2x,22,23這四天由于缺貨,銷售額急劇下滑,還好24號第二批貨終于抵達,才讓銷售額得到反彈。但是由于當初的決斷時間的滯后,導致四天幾乎沒有收入,造成了不小的損失。

      寒假社會實踐總結6

        為保證廣大同學能合理安排假期生活,充分利用寒假進行社會實踐,奉獻愛心,不斷提高,全面培養(yǎng)適應社會的.能力,以度過愉快、安全、有意義的新春,根據(jù)上級的有關要求和學校的總體部署,在我校認真貫徹和開展了以愛心獻社會,實踐求夢想為主題的中學20xx年寒假社會實踐活動。

      寒假社會實踐總結7

        一、活動主題

        踐行科學發(fā)展 沐浴華夏青年

        二 、指導思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,結合學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署,我們大學生深入社會,深入基層,深入群眾,開闊視野,培養(yǎng)品格,增長才干,提高自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),增強社會責任感,奉獻社會。

        三 、實踐活動簡介

        各小組精心部署,積極備戰(zhàn),充分利用了寒假的機會,積極開展了形式多樣的社會實踐活動。

        1 在學校對學校領導老師的采訪,對學生們的調(diào)查的過程中認識到:作為生活在學校這個特定的環(huán)境中的學生,也必須認識樹立和落實科學發(fā)展觀的極其重要性和它存在的現(xiàn)實意義。我們當代學生的素質(zhì)的提高同樣學要用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領指導,不要成為媒體上宣揚的所謂的“墮落的一代”。切身體會到我們大學生應該學好科學發(fā)展觀,利用好科學發(fā)展觀!

        2 這次的社會實踐活動,很多同學都選擇了去學校體驗教師工作。他們聽課觀摩學習,與教師交談教學技巧,同高三學生暢談高考感受為他們排解壓力。在活動交流中,他們體會到作為一名老師應不斷提高自己的學術水平、教學能力以及溝通能力。同時他們感受到改革開放30年來,教育事業(yè)的巨大變化,無論是教學設施還是師資力量都是騰飛發(fā)展。他們認為本次實踐活動為自己今后從事教育工作留下了寶貴經(jīng)驗。

        3“一場高考改革,牽動國人心”這是一次關于適合考生高考方案的社會調(diào)查。他們的調(diào)查對象是高中學生,老師,學生家長以及路人群眾(約150人)調(diào)查結果選擇大綜合的人數(shù)占16%,選擇小綜合占35.33%,選擇“3+1+1”占47.33%,選擇其他的占1.33%。調(diào)查結果顯示:大部分老師認為小綜合是最好的方案,因為它不僅可以適當?shù)販p輕學生學習壓力發(fā)揮優(yōu)勢且便于選拔人才;學生以及家長選擇“3+1+1”的居多,他們認為它符合現(xiàn)代社會科學的特點“小切口深切入”;同樣也有部分人選擇大綜合,他們認為它可以提高學生的全方面能力,掌握更多的知識。他們選擇了一個社會現(xiàn)在關注的問題從多方面進行了調(diào)查,取得了一定的成績,較為圓滿的完成了本次社會實踐活動。

        4對于當代大學生自身存在的問題,我們有一組同學也進行了問卷調(diào)查,調(diào)查結果顯示:當今大學生最缺乏的是奮斗目標并為之奮斗;當今大學生存在的最大問題是缺乏腳踏實地的敬業(yè)精神;但是當今大學生的愛國意識較強。通過這次調(diào)查活動,他們體會到從點滴做起,從身邊的小事做起,求真務實,這是作為一名優(yōu)秀大學生的必備品質(zhì)。

        對科學發(fā)展觀可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境問題感興趣,于是調(diào)查了身邊的一些關于環(huán)境污染的問題。她們認為良好的環(huán)境才能成就成功的發(fā)展,而人在其中扮演最重要的角色,科學發(fā)展觀的核心即為“以人為本”, 于是她們從貼近我們生活的陸地污染和空氣污染著手進行調(diào)查。同時也提出了自己的建議:①對于垃圾的清理,建議統(tǒng)一時間集中處理;②對于白色污染問題,建議從生產(chǎn)塑料袋的工廠入手進行封殺,并且實行舉報的制度;③對于空氣污染問題,建議檢查部門應加大管理力度,整頓過濾裝置不合格產(chǎn)品。她們的活動心得保護你我賴以生存的環(huán)境就要從你我做起。

        6 “落實以人為本的科學發(fā)展觀——離休老干部文化生活的調(diào)查”。一組同學就當前老干部的文化生活情況進行了調(diào)查研究,并積極參與老干部局組織的老干部活動,主動為老干部服務表現(xiàn)出了對老干部群體的關注和熱情,展現(xiàn)了當代大學生的風采,受到了老干部局的表揚,較為出色的完成了本次社會實踐活動。還

        有一名同學主動幫助孤寡老人,陪老人聊天談心,幫她做家務,為她送去溫暖和祝福。而還有另一組同學在光榮院與老軍人進行交談,她們切身體會到國家的經(jīng)濟發(fā)展對人們的衣食住行等帶來的巨大變化,感受到生活在和諧社會的.幸福。

        7 調(diào)查項目“科學發(fā)展觀對市場經(jīng)濟的影響”,她們針對這一話題展開了實踐促銷活動。她們深深體會到科學發(fā)展觀在市場經(jīng)濟中的作用(指揮著發(fā)展)。她們認識到堅持的科學發(fā)展觀指導是加強市場競爭力的有力武器,學習科學發(fā)展,體會社會和諧。在活動中也切身體會到科學發(fā)展觀對我們個人的益處。

        8 還有幾組同學在社區(qū)(或村莊)進行了調(diào)查或是參加社區(qū)講堂。她們了解了農(nóng)村改革政策,發(fā)現(xiàn)了新農(nóng)村的變化。參加社區(qū)活動,了解社區(qū)工作人員所做的服務工作。她們了解到百姓的事沒有小事,只是把小問題解決好了,居民才會體會穩(wěn)定,社會才會和諧。

        四、 實踐活動意義

        通過這次開展的以“踐行科學發(fā)展 沐浴華夏青年”為主題的社會實踐活動,我們受益匪淺。大家采用訪談,調(diào)查問卷等方式積極參與活動,增強了責任感和使命感。同時培養(yǎng)了我們認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風,這是我們今后學習和生活的奠基石!關注國家發(fā)展,關注人民生活,實踐提升素質(zhì),創(chuàng)新謀求發(fā)展。深入學習,積極實踐,增長才干,服務社會,鍛煉自我。我們在豐富生動的社會實踐中學習鍛煉,與祖國共奮進、與時代同發(fā)展。

      寒假社會實踐總結8

        作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時社會實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。因此在朋友幫助下,我找到了一份服務員的工作作為我的寒假社會實踐內(nèi)容,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,接觸了之前從未接觸的事物,而這一切對于我來說都是值得珍惜和學習的。

        一、待人要有耐心。

        在這一個月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學會了一些待人接物的方法。例如:在給客人點單的時候,會有一些客人看著菜單卻遲遲不點菜,這就是考驗我們的耐心的時候了,客人遲遲不點單,我們內(nèi)心難免會有一些煩躁,但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣,作為服務員最重要的就是堅持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個人都會有不同的喜好,在點菜的時候有人會說要這個,也有人說不要這個,我們會被他們弄得頭昏腦脹,可是我們不能大聲抱怨,而是要恭敬地對他們說:“你們要還是不要,誰說了算?”只有尊敬客人,滿足客人的各種要求,餐廳才會經(jīng)營得更好,老板也會滿意。

        二、要有良好的團隊合作精神。無論是什么工作,團隊合作精神

        都是少不了的。而在這次實踐中,我學會了如何跟其他服務員進行溝通與合作。例如有時候需要上菜的時候,看見其他服務員不夠人手幫忙時,我會主動走上前幫忙上菜。而在平時的餐廳打掃工作中,我會與其他服務員分工合作,讓清潔工作進行得整齊有序。工作完后,我們會一起聊天,討論一下今天的工作那個地方合作得不夠,明天改善等等的話題。當然,與上司的溝通也是需要我們學習的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突,因為社會與學校有很大的區(qū)別,在學校里教師有時出錯我們會立刻當場指出,可是在社會中,上司雖然也會犯錯,不過我們不能像在學校那樣當面指出,而是要在合適的時候與他講,否則不但會遭到上司的不解,而且也會傷了和氣。

        三、上班一定要守時。

        工作和上學是兩種完全不同的概念,上學不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責任。這種責任讓我學會刻服自己的惰性,準時走上自己的'崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,讓我時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學生。

        四、賺錢不易,要學會節(jié)儉。

        當服務員的工作,每天要面對著搞衛(wèi)生,開單,打水,打飯,點菜,洗餐具等繁雜的工作,回家后都是覺得疲憊不堪的。尤其過年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷,早上早起的時候更是艱難。不過,通過這些考驗,我體會到了父母賺錢是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職,體會一下

        五、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。

        在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。真的是不干不曉得,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再會對等的對待你,對于老手來說,他們會覺得你礙手礙腳,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經(jīng)過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗,在這個社會中,經(jīng)驗是必不可少的。

        雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐,只有當你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我們更多課本上學不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學習與體會的。

        在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總

        另外,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育。因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力?梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中更好地突出自己,表現(xiàn)自己。

      寒假社會實踐總結9

        按照學校德育處和少先大隊的要求與安排,我七年級一班中隊參加了學校少先大隊組織的送春聯(lián)活動,并在春節(jié)到來之前集體組織5次社會實踐活動,同學們度過了一個很充實很有意義的寒假。

        1月29日,我?guī)ьI學生劉家臻參加了學校少先大隊組織的春節(jié)送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動經(jīng)驗,得到了藝術的熏陶與訓練。

        2月1日,七一中隊委員會、班委會制定活動方案,向全中隊全班布置活動安排。倡議開展全中隊所有同學在寒假做好“記一次家風故事”實踐活動、寒假社區(qū)道德實踐活動、“收舊利廢”公益活動。

        寒假社區(qū)道德實踐活動,確定了社區(qū)班干部負責人,分別負責新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會實踐活動。寒假社區(qū)實踐活動,要求全班隊員遵守社區(qū)報到制度,認真參加社區(qū)安排的實踐活動,遵守紀律,聽從班干部的安排和指揮;要求重視社區(qū)實踐活動,真實參加,不得弄虛作假。

        在孫浩然、曾子傲等班干部的家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨,新盛老年活動中心負責人等大力支持協(xié)助下,兩大社區(qū)社區(qū)道德實踐活動,在2月5日分別開展起來。

        2月5日上午,聯(lián)盟社區(qū)的同學們在聯(lián)盟活動中心開展了衛(wèi)生公益活動,清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內(nèi)的衛(wèi)生。同學們收拾了活動后比較亂的書法活動室,還不怕臟、不怕煙熏味,很耐心細致地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室,然后清掃樓道;顒雍,辛苦一通的同學們在王桂娟阿姨的引領下,來到圖書閱覽室,靜靜地坐下來,享受了一陣靜謐的讀書時光。

        2月5日下午,新盛李園社區(qū)的同學們在新盛老年活動中心開展了公益活動,清掃活動場地的積雪雪堆、擦洗健身器材。清掃積雪的工作是有較大難度的,積雪凍結在水泥和花磚上,不容易鏟下來,須用鐵鍬用力向下一小塊一小塊地剁開。我和幾位大個子男生起著主要作用,先攻克水泥場地的兩塊積雪雪堆,一塊雪堆干下來就早已渾身是汗了;顒又行牡呢撠熑艘娞貏e難干,就建議我們放棄,我們還是堅持把社區(qū)活動中心安排的所有任務很徹底地完成了。我和幾位大個子男生是主力,其他男生和女生負責向場地外運送鏟下來的積雪。女生把健身器材也擦洗干凈了。在我們清掃積雪的時候,一些老年人正在不甚寬暢的場地上練習扇舞,我們正投其所需清掃著活動場地——老年人和少年人奏響著一曲和諧的樂章。

        2月8日,得到聯(lián)盟社區(qū)負責人王桂娟同志的邀請信息后,聯(lián)盟社區(qū)的同學們和來自新盛李園社區(qū)的兩位同學參加了聯(lián)盟社區(qū)書法協(xié)會送春聯(lián)活動。在聯(lián)盟書法協(xié)會活動室里,幾位鄉(xiāng)村書法家揮毫潑墨書寫春聯(lián),10名同學幫助捧著寫好的春聯(lián)晾曬。同學們一邊幫忙,一邊駐足欣賞書法書寫,有的同學激起興趣地拿起毛筆嘗試書寫,有的饒有興趣的欣賞書法作品,勞動著,并得到美的享受。

        2月22日,開學前夕,聯(lián)盟社區(qū)和新盛社區(qū)的同學們又分別開展了整理圖書閱覽室書籍和做衛(wèi)生公益活動。

        寒假道德實踐活動收獲頗豐,感受頗多。

        1、真實活動,不虛假糊弄。實踐活動突出“真”活動、有“實”效,嚴格按少工委社區(qū)報到要求,按照社區(qū)安排組織開展活動,避免了以往有無論活動與否,只要找個社區(qū)或單位蓋個章敷衍了事的`現(xiàn)象。

        2、精心組織,形成凝聚力。假期社會實踐活動,雖在假期,人員分散,人心閑散,但只要精心組織,嚴格要求,也會形成凝聚力,避免了散兵游勇式的自行實踐活動,達到少工委所要求的活動效果。所謂“時勢造英雄”,不同于校園生活的假期,特定的時期歷練了班干部的處理問題的能力和組織能力。班干部在家長和社區(qū)工作人員的幫助下,解決了“到哪活動”“怎么活動”和實踐活動記錄表的打印及蓋章等問題。

        3、奉獻社區(qū),個人得到益處!坝枞嗣倒,手留余香”。學生有課堂生活走向社會生活,鍛煉了社會實踐能力,社會需要奉獻,培養(yǎng)了社會責任感;學生身在社區(qū)生活,服務社區(qū)使社區(qū)更加干凈清新,自己也得到美的享受;參與書法等藝術活動,勞動的同時,也得到來藝術的熏陶和美的享受,參加整理圖書活動,活動之后,也得到了書籍閱讀的享受。

        4、我班的社會實踐活動也帶動了其他班的同學一同參加。

        設想與請求:

        1、持續(xù)、堅持開展社區(qū)活動,并在社區(qū)建立德育實踐活動基地,且拓寬活動的內(nèi)容。學生需要社區(qū)幫助完成社會實踐活動,社區(qū)也需要學生做一些力所能及的公益活動,不做蜻蜓點水式的一兩次應付,學生不僅在假期,即使在雙休日,經(jīng)常去社區(qū),社區(qū)也會歡迎,建立永久性的社會活動基地,掛牌服務奉獻,很有必要;顒觾(nèi)容,也由較簡單的衛(wèi)生等公益活動,再深入涉及老年人服務等范疇。

        2、寒假社區(qū)實踐活動得到班干部孫浩然、曾子傲等家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟同志,新盛老年活動中心和新盛社區(qū)活動服務站等工作人員熱情細心的支持,有的家長也同孩子一起熱情地參加了實踐活動。建議學校、學校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長給予榮譽表彰,聘請對實踐活動大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導員”。

      寒假社會實踐總結10

        轉(zhuǎn)眼間,寒假已過。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學的寒假社會實踐活動順利開展。

        我班同學利用假期參加了各種有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自身能力,鍛煉自我。這次的社會實踐讓每個同學都頗有收獲,并撰寫了社會實踐報告書,以下是我班級的寒假社會實踐總結:

        本次活動有52人投身社會實踐,共上交社會實踐報告52篇,其中大致描述了以下實踐情況:

        (1)絕大多數(shù)同學將實踐地點選在餐飲場所、超市或者專賣店。如任佳樂、李倩等同學在餐廳從事傳菜工、前臺服務員等工作。工作并沒有想象中的簡單,讓他們嘗盡了苦頭。顏佳則在專賣店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗。XX、XX等同學在當?shù)爻挟敶黉N員,促銷員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷,還負責卸貨的體力勞動。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會上處理人際關系的能力。

        (2)有的同學本著接觸社會,服務社會的態(tài)度,投身其他社會行業(yè),用自己的實際行動來回報社會,并提高自己的社會覺悟。身為師范類院校的學生,部分同學如XX、XX等應用自己的`知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學生進行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備,體驗著老師這一職業(yè)的艱辛。XX同學在春運期間入選臨時乘務員,需要對車廂進行清潔,提醒旅客們下車。這次實踐令他更加貼近了春運。而XX和XX同學則分別對各自的家鄉(xiāng)進行了調(diào)查。展示了家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設成果和精神風貌。XX和XX同學則就植物育苗方面進行了相關的調(diào)查,深入了社會,同時豐富了自己的知識。張XX同學則回到了自己的母校,對自己的高中進行了為期3天的采訪調(diào)查。

        (3)有部分同學為了挑戰(zhàn)自我,充實自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿足了自己的成就感。一方面充實生活、賺取一定的金錢,另一方面可以完成自己的寒假社會實踐作業(yè),可謂一箭雙雕。張延玲同學在情人節(jié)期間,看準了商機,從花店低價購進鮮花,經(jīng)過自己的包裝,在情人節(jié)時出售,從中獲得利益。官愛艷同學也在春節(jié)期間通過銷售煙花爆竹得到了一筆可觀的收入。

        (4)還有部分同學深入基層,深入實際,進入了工廠。XX、XX同學在當?shù)厥称饭矩撠熂庸づc包裝工作,食品出廠前的最后一道工序。XX、XX同學分別在服裝廠和棉紡廠打工。XX、XX同學也分別進入制衣廠、當?shù)匾凰駹I企業(yè)參觀學習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學到了許多書本上從來就看不到的知識,切身參與到了工廠的生產(chǎn)過程中,體驗了作為一名工人的生活。還有XX同學在當?shù)亻_發(fā)區(qū)廢品回收處進行廢品分類工作。XX、XX、XX同學則在不同企業(yè)中擔任話務員的工作。

        同學們的實踐活動很豐富,在這里不再一一列舉。

        這是大學以來第一次社會實踐,雖然同學們投身不同的社會實踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會實踐確實教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學參加社會實踐。鍛煉自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中不斷去應用和深化知識。

      寒假社會實踐總結11

        寒假的社會實踐是我們離開校園,邁入社會,感受社會的一個好的機會。在進行寒假實踐的過程中我們會遇到很多的問題,在解決這些問題的過程中,我們能夠看到自己的成長。所以,我們要對寒假社會實踐進行總結。

        社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

        因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

        電腦促銷是一種很好的工作體驗,通過人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關的知識,也可以積累許多經(jīng)驗,為我們以后找工作提供更多的機會,讓我們更早一步接觸到這個社會。我的促銷工作主要是促銷電腦。

        促銷的一天基本工作安排:

        促銷前的短暫培訓,了解電腦的,名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識,面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8:30開始上班,到達指定地點后做好準備工作,擺好宣傳資料,禮品贈品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作8個小時,在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會及感觸:

        促銷通過我實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個電腦促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì):

        一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

        當我們促銷一種產(chǎn)品時,首先我們必須對產(chǎn)品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,通過自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,能使客明明白白的消費。

        二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

        促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我

        們應保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語無倫次。

        三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

        促銷每天會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。

        四、要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。

        促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐總結:不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標,合理的設計規(guī)劃自己。

        我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,為社會服務。和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障

        剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢貿(mào)然行事,只是觀察周圍情況并認真學習.我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。

        “真理來源于實踐,實踐出真知”,我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

        一、實踐目的:

        為了使自己積累寶貴的社會活動經(jīng)驗,更好的了解社會、認識社會,同時為了讓自我認知水平能夠有更進一步的提高,也是為了適應日益激烈的社會競爭。通過親友的安排,此次我寒假社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

        中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務。由之前的“EMS”(全球郵政特快專遞)、“CNPL”(中國郵政物流)兩個品牌整合而成,另外還包含了包裹業(yè)務中的國際包裹和國內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務種類有:國際速遞業(yè)務、國際速遞卡哈拉承諾服務、中速TNT快件、中速環(huán)球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內(nèi)標準特快、經(jīng)濟快遞、電子商務速遞E-EMS、電子商務速遞E郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

        我的實踐地點位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū),被分配的部門主要負責郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。

        二、實踐內(nèi)容:

        自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

        實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新

        的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

        有些時候自己總是認為個人有天賦有能力,可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進入社會這個大熔爐里我們才認識到了自己的無知。從課本上學習到的知識只是一小部分,我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會實踐活動,我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關于物流領域的知識,進一步拓寬我的視野。

        活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室,碩大的房間里沒有太多的人,6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關心,先是向我介紹所有的工作人員,以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開始給我講述我們的工作任務即主要負責的工作,以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景,最后主任安排我以后跟著他學習日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務。他希望我能夠很快上手,同時我也希望能夠不讓他失望。

        跟隨著主任的第一天讓我很是興奮,當然也很是疲憊。一天下來感覺學到了很多以前知之甚少的東西,回到家沒有以往的閑情雅致,一倒頭就睡著了。第二天起了個大早,看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8:30分是上班的時間,此時的辦公室已經(jīng)是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導,今天我開始試著處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸,大大小小的詳情單對我來說有些吃不消,一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛,不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力,讓我深有感觸。累是挺累的,不過我很開心,因為有學到很多東西。

        經(jīng)過昨天的第一次上手我很快的掌握了我們?nèi)粘5墓ぷ髁鞒,主任對我的表現(xiàn)也很是吃驚和高興,對我小小稱贊了幾句。剩下的這些天,我還是重復著郵件錄入、郵件查詢的工作,想想好想是有點枯燥,不過這些都是我們所需要的。沒過多久我的業(yè)務能力得到了提升,我的效率也開始明顯提高,得到了辦公室叔叔阿姨的夸獎。

        經(jīng)過短短的7天學習我覺得我對自己和以后的學習生活有了更深的認識,明確了自己的未來人生方向。

        三、實踐結果:

        對于在著7天的短暫寒假社會實踐活動中的工作我覺得自己完成的相當?shù)轿,自己有這方面的能力與素質(zhì),上手很快業(yè)務技能方面可能有所欠缺,但虛心學習的我,可以慢慢積累。對于郵政特快速遞物流方面我在這些天的工作中認為其中也有一些問題,以下是我羅列的:

        這些問題,影響著速遞物流的發(fā)展,為改善我公司的物業(yè)管理狀況,樹立公司物業(yè)管理品牌,不妨采取以下措施,以促進企業(yè)快速、健康發(fā)展。

        1.明晰權力和責任。長遠物流欲走品牌之路,就必須走獨立發(fā)展之路,明確與總公司之間的關系,分清責任界限,享受獨立開展各項工作的權利,承擔其作為物流管理企業(yè)應負的責任。另外,各物業(yè)處也應加強自身的管理,合理劃分部門,科學安排崗位,規(guī)范各部門的職責,做到“人人有事關,事事有人關”理順物流管理流程,明確各部門員工的職責與權利。

        2.建立、健全規(guī)章、制度。一個成功的企業(yè)一定要有一套科學、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章、制度,來規(guī)范員工的行為。要樹立長遠物流品牌,必須要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務制度、崗位考核制度等一整套必備的制度,還包括物流管理服務工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度,并積極落實,才能打造一個成功的企業(yè),才能樹立長遠物流品牌。

        3.改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境,就要理順各方面的關系,使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開支,用于改善設備、設施。在資金有限的情況下,最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務,盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求,以提高收費率,增加企業(yè)收入,使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路,能夠獨立正常運作。

        4.提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì),才能形成優(yōu)秀的團隊,才能打造成功的企業(yè),才可以樹立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個方面入手,一方面,內(nèi)部培訓。經(jīng)常開展業(yè)務知識、專業(yè)知識、服務意識學習活動,整體提高員工的業(yè)務水平和服務意識;另一方面,就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司,請專業(yè)知識淵博,實踐經(jīng)驗豐富的專家,進行培訓,學習優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗;最后,引進人才。企業(yè)應引進部分專業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才,以補充新鮮血液,提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力,促進企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹立。

        5.建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì),只有建立起適合本企業(yè)特點的企業(yè)文化,從文化的高度和層面來突出企業(yè)價值觀,以此規(guī)范員工的服務水平、服務態(tài)度和服務意識。這樣才能促進企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。

        6.良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰都不會否認一個良好的心態(tài)對于一個人一生的重要性,經(jīng)歷過郵政速遞查詢工作的我更是對此深信不疑,“覺得郵件有問題了,客戶才會來查。”企業(yè)導師經(jīng)常這樣說,是的,我們接到的大多是有問題的郵件,不是丟了就是遲遲沒有投遞到收件人手中,這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動的,挨罵,我想任何一位客服工作者都已習以為常,但初入職場的我們卻不是那么容易接受的,經(jīng)常被客戶罵哭,不但沒有給客戶解決問題,也嚴重影響了自身的工作情緒,所以一個良好的心態(tài),也是自身發(fā)展的前提和保障。

        通過這次社會實踐,我更加認識到了自己的優(yōu)點和不足,今后定將更加努力,完善自己!

        摘要:社會實踐對于大學生來說,尤為重要,寒假是酷暑,而寒假則是嚴寒?简炓粋人,實踐則是最好的事情。

        現(xiàn)在還依稀記得去年寒假的七天實踐,工資少得可憐,最后加上午飯補貼也只有區(qū)區(qū)二十五元而已,現(xiàn)在想想,大學生某種意義上真的是廉價勞動力。但是去年確實明白了一些事實,一句話就夠了,知識就是力量,知識真的能改變命運。

        這次寒假的社會實踐是在百麗公司旗下的阿迪生活當導購,服裝導購就是給顧客意見,以完成顧客購物的某種意愿。一直不會做的事情就是昧著良心說瞎話。記得那個時候還沒上新款,每次顧客問是不是新款的時候,我都會很誠實的告訴別人,是秋款,其實在我心里,春秋款意義并不是很大,但是對于顧客來說確實重要。

        在店里呆的二十四天,我上過行政班,就是俗稱的大班,從早上十點到晚上八點。也上過早晚班,還有中班。說實話,早班是最幸福的,時間最短,而且下午下班后還有足夠的私人時間去做自己想做的事情。記得剛去上班的前一個星期,人整個都處在要死不能活的狀態(tài),就感覺身體從中間硬生生的分成了兩半,那個時候覺得,身體跟靈魂真的是分離的。真的是苦不堪言。

        下面要說的是搞好人際關系。店長是個女孩,和我一樣愛吃,而且都可以稱之為" 吃貨“。和店長開始熟絡起來,也是和吃有關。去的沒幾天就開始進入家里備年貨的階段,這個時候我還背著雙肩包,每天里邊都是鼓鼓囊囊的。自從丹尼斯周邊的小吃店過年歇業(yè)以后,我的書包就沒空過。直到初八各個小吃店才開門,我直接抱了箱桶面過去,因為實在沒吃的。那個時候最幸福的時候就是躲在試衣間吃泡面。還有店長,店長經(jīng)常去逛超市,然后給我?guī)С缘,喜歡店長說:俺家那個妞兒,感覺真好~~

        在我工作三天后,店長估計也實在是受不了我抱怨了,實在是腰疼啊,各種不能忍。店長主動問我打多長時間的工,我說一個多月吧,然后店長說,那給你排早晚班吧。嘖嘖嘖,多好,我步入早晚班的行列了。再也不用忍受凜冽的寒風了。

        喜歡上晚班是因為可以睡懶覺,不喜歡是因為晚上回到家要十點多,而且冬天天又特別冷,現(xiàn)在想想,那段時間自己人不人鬼不鬼的,天天都是馬尾馬尾馬尾,還特別不注意自己形象,主要是上班早下班晚的也碰不見熟人。突然想起肖棟管我叫冬大冷,現(xiàn)在想想,真冷。

        臨時工就要做好各種被當替罪羊的心理準備。在那打工的24天,被當過很多次替罪羊,死的是不明不白的。水杯放在不該放的地方吵我;換票本少了一頁也吵我;罰單沒交也吵我;店長心情不好,明明該吵另外兩個也得吵我。所以臨時工需要一顆強大的能抗壓的內(nèi)心。

        本身我一直對數(shù)字很敏感,打過工后更敏感了,一般情況下,店里的價格基本上多查一次就記得了。其實我喜歡打折,特別喜歡,總覺得賺的錢太多,一方面有員工的提成,另一方面也得往丹那交。一個原價1398的羽絨服,最后的價格是699,記得沒再調(diào)價格之前是979,后來調(diào)過后我真心替那個顧客覺得不值。

        要明白看人眼色,要記得搞好人際關系,要懂得忍讓,小不忍則亂大謀。

        社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。當然畢竟也在大學學習了一年,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

        因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會工作的氛圍,也體驗一下工作的樂趣,我就在假期到了我縣檔案局好好學習了一把。時值縣檔案局正在做“民生檔案的開發(fā)利用”。這個主題,我也民生檔案及檔案的分類管理有了更深的了解。

        檔案整理,顧名思義就是按照一定的原則和方法,對零散和需要進一步調(diào)理化的檔案進行分類、組合、排列、編目,使檔案系統(tǒng)化的工作。主要是檔案由零散到系統(tǒng)、由無序到有序的問題。檔案整理內(nèi)容包括區(qū)分全宗、全宗內(nèi)檔案的分類、立卷(件、盒)案卷的排列和案卷目錄的編制。檔案整理的上述內(nèi)容并非任何情況下全部進行,而是由檔案的具體狀況來決定整理內(nèi)容的范圍。

        我們檔案整理工作的內(nèi)容主要是在正規(guī)的工作條件下,檔案室所接收的是文書部門和業(yè)務部門按照歸檔要求立好的案卷,檔案館接收的是由機關檔案室根據(jù)入館要求整理移交的案卷。同時對整理不善的檔案進行局部調(diào)整。他也有自己的工作原則:如檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系;歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來源、時間、內(nèi)容和形式等幾個方面;檔案的整理應該充分利用原有基礎;原有基礎指,第一,充分重視和利用先前整理的基礎,以確定檔案整理的任務和要求,來要輕易打亂重整;第二,在檔案整理過程中,應該充分研究和利用原來整理的成果,不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況。最重要的檔案的整理必須便于保管和利用。

        而關于民生檔案的工作對我來說就是十分陌生的了!懊裆倍郑騺硎鞘苋岁P注的,尤其是近幾年,政府把民生問題上升到個新的高度后,民生就成了老百姓津津樂道的話題。而對于“民生檔案”的理解,關鍵也就在“民生”二字。而從這個角度來理解民生檔案,那就是服務民生的,最貼近老百姓的,最實實在在的檔案。既然民生是老百姓關注的問題,所以民生檔案的價值就顯而易見了。如果民生檔案得到很好的利用并普及開來的話,那將會給老百姓帶來巨大的方便?墒俏覀冊趯嵺`中所看到的是,人們對民生檔案的利用不但沒有得到普及,而且在對民生檔案利用意識也停留在一個很低的水平。 同時,既然檔案部門一直倡導著要普及民生檔案在群眾中的利用,而民眾的檔案意識又不高,那么檔案工作這是不是應該采取主動的檔案服務,這是我一直在思考的一個問題。如果檔案工作者能深入社區(qū),與區(qū)委會或城市管理機構做好溝通,開辦一些大型的宣講會,主動提供檔案服務,可能會受到比較大的成效。也就是抱著這個想法,我們準備在社區(qū)內(nèi)做個宣講會,當然我們也明白,要深入社區(qū),也絕不可能是盲目的,而首先是要了解民眾的需求。無論我們采取什么樣的形式,不管是現(xiàn)場訪問也好,民意調(diào)查也好,總之要先把握民眾的思想動向,才能把力氣花在刀刃上。

        另外,光就檔案的普及與宣傳方面,我想是不是可以不限于紙質(zhì),如宣傳單、宣傳冊之類,而推廣到廣播、電視、網(wǎng)絡方面。而當前,也有許多很好的例子,像《國寶檔案》,它就是一個很好的宣傳欄目,也備受關注,但是轉(zhuǎn)而言之,國寶離普通群眾的距離好像有點遠了。能不能把這些貼近群眾生活的檔案也用這種方式宣傳呢?至于網(wǎng)絡,是不是可以建立專門的大型檔案網(wǎng)站,而不限于各個檔案館的官方網(wǎng)站通過鏈接等服務為群眾提供一個更加全面且方便快捷的檔案搜索途徑。而所有的這些,都將是檔案部門在以后的工作中所需要完善的,至少在民生檔案的宣傳利用方面上是必須的。

        這個實踐之后,我發(fā)現(xiàn)目前檔案工作還是任重而道遠,但隨著人們素質(zhì)的普遍提高以及政府對民生檔案工作的支持力度的增加,我們也有理由相信,在不久,民生檔案的作用絕對會得到最大化的利用,真正實現(xiàn)群眾化、普遍化。

        總的來說,在這里的工作是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會中的工作生活,對未來有了提前的認識,我想以后在社會上能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,可能是學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道,這是父母給我的評價,我自己也是這么認為的,社會實踐的還有的作用就是提前了解自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

        1月24日至1 月31日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的`9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

        大棚村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬,村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長自00年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

        進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

        聽村里的領導介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝20xx元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生 產(chǎn),但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

        人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。

        下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題?萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展.

        這次社會實踐的時間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。

        一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽” 主題班會。

        在關愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

        和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

        在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

        我們的這次活動得到了當?shù)仡I導、村委、村民的一致好評。

        為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實。

        村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有。”

        我們組有個成員是農(nóng)學院學機械的學生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機械。但當我們問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化,一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機械化!碑敃r我真的很驚訝,問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認識的,我們的任務是來調(diào)查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。

        于是我們就轉(zhuǎn)換話題,說:“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農(nóng)民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村干部想了想說:“現(xiàn)在有一個問題就是水稻田被收割后,翻地再種主要由人力和畜力來完成,又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞! 我個人認為,市場上應當有這種機器,只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找。

        其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,例如,學法律的就比較關心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題,像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然后認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關,但是多知道一些總沒有壞處。

        座談大概持續(xù)了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

        吃過午飯,我們來到一家養(yǎng)雞的專業(yè)戶,它是全村開始養(yǎng)雞較早的一家,直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛,正好她丈夫趕著雞場去看看了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學上初二,放假去學校補課了。

        她家養(yǎng)雞的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有500只呢;總共有4畝半地,除了一畝地種的是糧食,其余種的都是青菜,每年收獲的大米和水稻有一般是用來喂雞,但據(jù)她所說,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的飼料。

        為了節(jié)約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應手了。

        三、建立“農(nóng)學院農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務站”,與當?shù)剡M行長期合作。

        建立這個服務站的目的或者說是初衷就是使農(nóng)大的學生與農(nóng)民保持密切的聯(lián)系,充分了解農(nóng)民的需求,在他們的學習當中,根據(jù)自己的興趣愛好有所側重,真正做到學有所用,這樣,他們學習起來就更有動力了;

        同時,農(nóng)民也能得到真正的實惠,首先,他們所提供的資料、信息都是免費的,沒有經(jīng)濟利益在其中,也就不存在什么欺騙,不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民,他們不會;其次,是長期合作,農(nóng)民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴農(nóng)學院,要是他們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農(nóng)民,如果他們解決不了,或者把握不大,他們也會負責的告訴農(nóng)民,讓他們先等等,他們會替他們?nèi)フ埥虒W校里專家、教授們。 這次建站我們主要做了以下幾項工作:

        1、制定“農(nóng)業(yè)大學農(nóng)村發(fā)展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務站”管理制度的暫行辦法;

        2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶,對農(nóng)民進行了解,確定農(nóng)業(yè)科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;

        3、 向農(nóng)業(yè)科技服務站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務站作為保存本;

        4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間,我們決定為農(nóng)民送書到家,加強對服務站的宣傳。

        這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

        四、農(nóng)事實習。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。

        雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風很大,我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學生應該給農(nóng)民辦點實事,更堅定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務站建下去的決心。

        以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:

        1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。

        每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

        2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

        “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。 從這次活動中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。

        3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!

        這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導。

      寒假社會實踐總結12

        義教是一種回饋社會,提升自我的實踐。自我懂事起,我都是要做一個被人教育的學生,從來也沒有想過自己會親力親為去教育別人。但是寒假實踐的義教卻給了一個偶然的機會我去當一回老師,這是一個機會也是一個挑戰(zhàn)。說實在的,面對義教,我曾經(jīng)想要逃避責任,因為我覺得義教這個責任太大,我弱小的心靈無法承受。同時義教是一種無償?shù)慕逃,開始時我會認為自己很笨,有錢賺都不去賺,反而跑來浪費時間和金錢。但是經(jīng)過一番番的心理戰(zhàn),我還是把義教老師這頂帽子帶上了。因為我覺得雖然我賺不到錢,分擔不了父母的重擔,但是我覺得義教也是一種鍛煉自己能力的方式,而且也是一種自己回饋社會,服務人民的方式,那是一種無形的財富。

        義教并不是想象中那么地簡單,因為你要對學生負責。正所謂公民要有公德,為官要有官德,為醫(yī)要有醫(yī)德,為師要有師德。義教開始時我們義教老師會做大量的準備工作。為義教的事做準備,這個準備真的不簡單,既要登記報名表,又要對其做整理,分門別類等等。在別人看來這或許是一件非常的小的事情,但是對我來說這可是一件能夠讓我忙起來的事情。面對這一切切,我曾經(jīng)為我所肩負的而流淚,憤怒吶喊,畏首畏尾……但我都一一的克服了,因為我最后明白了,一個沒有責任的人,是無能的、儒弱的、失敗的?傊@一切都為自己的學生好,我會樂在其中。

        義教的過程中,我們老師與學生們風雨同舟7天,每天都充滿新鮮與挑戰(zhàn)。在這7天里,我們老師為學生開展了各種活動,并且連自己也參與其中,真是樂在其中。想起與學生們一起唱歌,一起跳舞,一起打乒乓球,還一起做游戲的情景,或者有時觀看我們老師自制的義教過程短片,真是覺得事情好像剛剛才發(fā)生的一樣,有一種不舍的感覺。

        在義教中我意識到自己連某一些基礎知識也不是好清楚,有時難免會產(chǎn)生一種因知識的缺乏,基礎的.不扎實而致的尷尬,是義教給了一個機會我補習;在義教中我認識了許多小朋友,他們都天真可愛,充滿童真,這令我的臉上充滿了笑容;在義教中我識認了幾個老師朋友,他們都是些有能力的老師,從他們身上我不僅學到好多的知識和能力,更可貴的是我從他們身上得到友誼,那是種永恒的友誼。在這段時間,我體會到了當老師的滋味。當我踏上講臺的那一刻,我知道自己只有一個身份,那就是成為一位能夠管好學生的老師?墒,事情的發(fā)展并不順利,四年級的學生比我想象中的要淘氣頑皮,每當我在講臺上說一句,他們就在下面唧唧咋咋,一人一句,整間教室就充滿了他們的議論聲,吵鬧聲。這時,我總會感到深深的挫敗感,真的,應付一群淘氣的小鬼真的要好好使出自己的毅力、忍耐力以及智力,跟他們智斗。

        不過,后來的境況有所改善。經(jīng)過兩天的相處,我發(fā)現(xiàn)這群學生的本質(zhì)真的很單純,只要用心去觀察,很容易就能夠明白他們心里的實際想法,這樣對于我平時的上課有很大好處。比如,針對小孩子愛玩游戲的個性,我盡可能地將游戲的元素融入到課堂上,并且互動環(huán)節(jié)比較多,這樣很容易就吸引住了學生的注意力,并且提高了他們課堂上的積極性,有利于對知識的吸收記憶。在最后一節(jié)語文課結束后,我體會到了很強烈的成就感,因為我的學生在課堂上所表現(xiàn)出來的積極性與強力興趣,讓我知道我的努力是有收獲的,他們欣賞我的授課。

        在這7天里,最讓我感受深刻的體會是責任感。一直以來,我都是在父母親人以及老師的庇護下快樂成長,讓我習慣了他們對我所負的責任感。這次義教活動,我當上了班主任,必須對我班上的52個學生負責。不管在學習上,還是在人身安全上,我都要對他們負責,處處為他們考慮。在課堂上,我要盡老師的職責,講好每一節(jié)45分鐘的寶貴語文課,盡可能讓我的學生在短短的課堂時間掌握到我要授予他們的知識;在課余時間,我盡自己的努力與他們交朋友和談心,用我自己的方式教導他們,就算不能成為優(yōu)秀的好人,最起碼也不會成為壞人。這是我所負的責任,而且我也在這期間盡了自己最大的努力很好地完成了自己的任務。

        義教雖然已經(jīng)結束了,但是我跟學生之間建立起來的友誼并沒有隨著活動結束而跟著消失,他們與我之間感情遠遠超出我的想象。他們不但把我當成老師,而且把我視為他們的大哥哥、好朋友,在平時生活中相互關心,這樣的友誼讓我無法不去重視,不去呵護。

        義教活動雖然結束,不過這樣的機會卻給我的生命增添絢麗的一筆,讓我在人生的路途上走得更遠。義教過程中,我以身作則,做到堅持到最后。義教過后,我的能力提高了,思想覺悟也提高了。不但學會了處理事情,而且變得更堅強,知道如何去做一個有用的人,那就是坦然面對風雨,微笑面對苦難。

      寒假社會實踐總結13

        寒假的社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,

        走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

        通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽?/p>

        自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密

        等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

        機遇只偏愛有準備的.頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,

        胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,

        加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

      寒假社會實踐總結14

        寒假生活時間說短不短,說長也不長,如何做好寒假生活中的學習任務,是一個值得探討的話題,放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置,報到時候?qū)W生假期的作業(yè)以及新課的預習情況做了一個初步的'調(diào)查,全班31人寒假作業(yè)都能基本完成,其中25人作業(yè)完成質(zhì)量較高,還有6名學生作業(yè)完成質(zhì)量不是很高,在檢查結束后,又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰黃夏馨同學完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!2知感恩,做家務 很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活,在不同程度上培養(yǎng)和鍛煉了學生的動手能力,讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的活動,爭做自理小能手。還有部分同學走出家門,積極參加社區(qū)和公益活動,表現(xiàn)特別突出的同學有蔣躍、

        黃澤鋒、白如凱等同學。3社區(qū)有有色經(jīng)過調(diào)查和了解,假期里,學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動,并且組長能把活動時間、地點、任務、內(nèi)容詳細記錄在案,活動都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生等等,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡白如凱等。一個祥和而喜慶的寒假生活已經(jīng)結束,新的一個學期已經(jīng)開始,回顧過去,展望未來,對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,努力向著以學生先成人,后成才的宗旨,使每位學生成人、成才!

        快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結束。

      寒假社會實踐總結15

        一、實踐目的

        1、充實自己的假期生活,鍛煉自身的膽量和社會交流能力,通過的實際工作來認識社會。

        2、賺取一些資金,減輕父母的負擔,并為自己準備一些購買想要書籍的資金。

        3、改善自我的思想,鍛煉自身的意志,認識社會的辛苦,加強自身的學習動力!

        二、實踐工作的情況

        作為一名高中生,粗淺的社會經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作。但如今,在真正的體會了工作的經(jīng)歷之后,我才明白什么叫“不要看表面”,作為一名書店店員,在每天的工作中不僅要整理書架,更要及時的補貨搬書!畢竟是店里,每天要搬運的書都有很多,更別提還有很多被翻亂的書要整理。還才第一天,我就已經(jīng)累的腰酸背痛了。

        當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,店員大部分都是一些學生,大家都堅持了下來,但我卻剛剛開始就打退堂鼓,這不是讓人笑話嗎?為此,我還是在這份工作中堅持了下來,并充分的在這個工作中鍛煉了自己。

        回顧這場工作,在工作的崗位上,我漸漸熟練了工作的技巧,在工作中,不僅能嚴格仔細的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信,更善談,大大鍛煉了我的交流能力。

        三、實踐的心得體會

        在這次的.實踐中,我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務。但在領導和同事的鼓勵下,我堅持了下來,并漸漸的將這份工作做好!如今,我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當一面!最后還用自己的薪資給父母買了禮物,并從店內(nèi)購買到了自己需要資料。

        總的來說,這次的實踐是非常充實的!這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會的認識,也改變了我對“困難”的看法!相信在今后的學習中,我也會變得更加堅定,更加的出色!

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