【薦】戶外活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的戶外活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

戶外活動總結(jié)1

　　為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神，豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容，進一步探索戶外體育活動的形式和方法，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進幼兒身心健康成長，市教育局于今年4月下發(fā)了《xx市教育局關(guān)于舉辦xxx幼兒戶外體育活動的通知》(x教函〔xx〕x號)，對活動進行了部署。x月x日，由市教育局基礎教育科、市教育學院小教部及縣、區(qū)教育局聯(lián)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進行了評比。在縣、區(qū)初評的基礎上，全市共有35個幼兒園3000多名幼兒參加了市級評比活動。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個組，經(jīng)評委背對背打分、匯總后，共評出一等獎4個，二等獎7個，三等獎11個。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導重視，幼兒園參與活動的積極性高

　　此次活動得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能積極認真地組織活動。一是抓得早落得實。從年初開始，各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中，選派專門的教師負責此項活動的開展;二是各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的.教師結(jié)合本地本園的實際組織開展活動，在層層選拔的基礎上，從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動，突出了“健康”這一主題。

　　二、面向全體幼兒，讓每一個幼兒都能體驗參與活動的快樂

　　本次活動最突出的特點之一是真正以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動，縣、區(qū)各中心幼兒園及部分民辦幼兒園也是全園參與，個別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。參與全市評比的總?cè)藬?shù)達到了3000余人。

　　三、活動形式多樣，體現(xiàn)了園本特色

　　市xx幼兒園以xxx為主題編排了系列體育活動，幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動起來，隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。

　　市第x幼兒園則充分發(fā)揮了自己活動場地的優(yōu)勢，把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動形式結(jié)合起來，將幼兒園開展的外語教學活動融入其中，體現(xiàn)了幼兒園戶外體育活動的多元化。

　　xx縣xx幼兒園、xxx小學幼兒園、xx縣xx、xx中心幼兒園等都在活動中展示了自己獨特的辦園優(yōu)勢，展示了xx幼兒園的品牌形象和風采。xxx民辦幼兒園對此項活動也有了較高的認識，在區(qū)教育行政部門的帶領(lǐng)下，積極參與此項活動，也在活動中展示了民辦園獨特的辦園魅力。

　　四、活動內(nèi)容新穎，利舊利廢

　　這次活動各幼兒園的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造，把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如汽車輪胎、拖布把、飲料瓶、易拉罐等，還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。

　　在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨具創(chuàng)意，有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。

　　總之，這次活動充分展示了幼兒園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力，增強了各有關(guān)部門及幼兒園對戶外體育活動的認識，提高了幼兒園戶外體育活動的質(zhì)量，推動了我市幼兒園戶外體育活動的縱深發(fā)展。

戶外活動總結(jié)2

　　對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便大班孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作，以下是總結(jié)的主要內(nèi)容：

　　一、本班情況分析：

　　幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，大班的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別大班幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題(比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。其次，大班孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分大班幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個大班風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

　　二、班級經(jīng)營

　　(一)班級經(jīng)營文化：真誠、尊重、關(guān)愛、合作

　　(二)大班經(jīng)營目標：

　　1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

　　2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。

　　3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。

　　(三)具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有：

　　1、每周五中午進行班會，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的.方法與不足;

　　2、每月底與家委會成員溝通一次(形式不限)，商討。

　　三、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)總結(jié)

　　A、培養(yǎng)幼兒的責任心

　　責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。

　　B、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣

　　(1)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)， 傾聽就是細心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

　　(2)培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

　　包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識。

戶外活動總結(jié)3

　　我很榮幸能加入到云錫學院電光社社團，做為電光社的一員是我的驕傲！這次活動是我上學以來參加過的最有意義的一次活動，這次活動給我?guī)�來了很多的快樂，也讓我獲得了很多的收獲讓我認識到了什么是友誼，什么叫團體，感受到了團結(jié)的力量，懂得了如何在生活中尋找快樂和體會人生哲理！

　　雖然短短兩天的野外拓展活動已經(jīng)結(jié)束，但內(nèi)心依然為之澎湃，激情依然因其延續(xù)，工作總結(jié)《社團戶外活動總結(jié)》。路途雖然艱難遙遠，但社員們沒有一個為此而停留腳步。而是知難而進，互幫互助，帶著喜悅激動的心情在老師和教練的`帶領(lǐng)下向目的地前進。一路上，我們帶著歡笑聲翻越了叢山峻嶺，一村又一村，感受到了青山綠水的美，同時也看到了農(nóng)村生活的艱辛和社員們團結(jié)互助的身影，每一幕都深深印在我的腦海里！在游戲活動中，組內(nèi)的競爭與合作、全體社員的通力合作等等，都上演了“成功”與“失敗”；教練在協(xié)助我們每個社員完成每個游戲的同時又交給我們思考和行動的方向。每一個游戲都充滿了激情與歡樂，團結(jié)和友誼，知識和創(chuàng)新，讓我感觸很深很深！就如掃雷這個游戲，我們紅隊雖然失敗了，但它教會了我們很多東西：起初我們隊是因為兩人的團結(jié)配合不好而失利，不能冷靜的對待，又一個是我們對游戲揣摩的不夠透徹，用的方法不夠恰當，沒有創(chuàng)新。但我們并沒有為此而放棄了比賽，通過隊友們的共同努力，最終還是順利完成比賽！其中就可以感受到，兩個人若不團結(jié)，就不能發(fā)揮出它應有的能量來解決問題，一個就是對事或問題不能粗略的對待，要認真思考其中的問題所在，以最簡單最快捷的方法來解決問題！再一個就是要有團結(jié)，堅持永不放棄的精神！在游戲中我們學會了相互配合，相互幫助，也體會到了在生活和工作當中我們也要有這樣的意識和發(fā)揚這樣的合作精神。

　　我們現(xiàn)在處于社會競爭強烈環(huán)境下，生活、工作處處存在著競爭，有競爭就有所謂的輸贏，但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個人的人生輸贏，這問題的關(guān)鍵就在于我們在輸贏面前是否有一個良好的心態(tài)。

　　其實輸贏并不重要，它只是個結(jié)果，重要的是在比賽的過程中我們要是用怎樣的心態(tài)去面對，當遇到困難的時候要不急不躁，冷靜的思考出決方案。在成功的時候不能夠驕傲，要認真的總結(jié)經(jīng)驗；在失敗時不要氣餒，要冷靜的去思考問題的所在。

戶外活動總結(jié)4

　　拓展訓練這個詞只是從一個好友那里得知的，但從未親身經(jīng)歷，對于剛走上工作崗位的我來說，許多事情都是從未接觸過的。通過拓展訓練后，我知道只要敢于邁出第一步，就沒有不可跨越的障礙。拓展不僅僅是一種單純的訓練，而是一種文化理念的傳承;是一種思維、一種考驗、一種氣概的體現(xiàn)。它不僅增強了同事之間的友誼，體現(xiàn)了良好的團隊精神。同時使我的心理素質(zhì)，體能等方面也得到了很好的鍛煉。我相信它將對我今后在人生道路上會起到一個積極的，良好的推動作用。使我開闊了視野，增長了知識，身心受到一次大洗禮，進入了新的領(lǐng)域，衷心感謝單位給我們這個機會，令我終身難忘。

　　去參加拓展訓練之前，由于剛走上工作崗位不久，所以許多同事都不熟悉，大家之間的互相信任也不是很明顯�！靶湃伪乘ぁ笔且豁椇芎唵蔚幕顒�，一個人背站在1.7米高的地方，如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來。這簡直是我心里所承受的極限。從小就特別膽小的我站在臺上，腿一直在發(fā)抖，想逃離這種境況，只希望它是一場夢，但是當臺下的同伴們“我們支持你，我們準備好了，我們愛你”的呼聲響起時，我猛然清醒過來，我并不是一個人，是團隊的一員，我完成任務，要突破自己，只有信任大家會盡全力保護自己，所以把安全，生命等放在一邊不去擔心，把自己完全交由團隊。當我躺在大家用手臂搭成的“人床”時，我萬分激動，萬分感激，它使我懂得了：自己的能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己，只要樹立信心，就能超越自我。

　　從這一時刻起，我們就成了一個團隊，真正優(yōu)秀的團隊是一個整體，這就要求大家齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，熔煉到團隊中來。我們正向這個目標靠近。通過這個項目，我體會到了只有大家齊心協(xié)力，相互幫助，不離不棄才能共同逃離“困境”。

　　在我們實際工作中，也是如此。一個部門，一個團隊，各成員之間的能力和特長就應該能夠取長補短的，只有這樣，整個團隊才能健康向前發(fā)展，對企業(yè)的發(fā)展也是有利無害的，顯而易見的是，單位的.進步依托的不是個人英雄主義，而是高度互動，高度合作的組織，沒有一個協(xié)作作戰(zhàn)的團隊是不可能取得單位的發(fā)展的。

　　一、團隊的力量勝過一切

　　感受到集體的智慧、眾人的力量是無窮的。上課一開始，教官就將所有隊員分成4個隊，并發(fā)給一面隊旗，要求每個隊準備一個隊名、隊訓，然后排練隊歌。經(jīng)過大家的認真討論，最后確定了我們的隊名是“超越隊”、口號是“戰(zhàn)勝自己，超越自我”、隊歌是《真心英雄》。通過這一小小環(huán)節(jié)的準備練習，使我立刻感受到集體的智慧，深深被這個氛圍所感染。尤其在后邊的幾個訓練項目中，更是被這種團隊精神所鼓舞、所感動。因為在這些訓練項目中，不是一個人獨自能完成的，必須由大家共同配合來完成。通過訓練，讓我倍加真實的感受到“團結(jié)就是力量”這句話的深刻含義，在工作中，我們也要加強提高集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同心協(xié)力，相信任何困難都能克服。

　　二、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我

　　這次拓展訓練，讓我深刻體會到了團隊的力量是巨大的，如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。另外親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己。我堅信：通過這次訓練，全體職工在今后的工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，迎接光明的未來。

　　訓練結(jié)束踏上歸途，我的心情還久久不能平靜，訓練時的情景還在腦中回蕩。

　　總之，本次戶外活動加強了各部門間的交流與合作，增進了各部門間的感情，為創(chuàng)建公司融洽的工作氛圍奠定了堅實的基礎，達到了活動的既定目的。

戶外活動總結(jié)5

　　x月14日，根據(jù)公司安排，組織48名公司員工前往孝感進行戶外拓展培訓活動，這是公司為了今后更好地發(fā)展，增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動，得到了公司上下層的普遍支持與響應。

　　這次活動主要由眾行天下拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓，當日選派員工早上7：50凱瑞門業(yè)出發(fā)，到額頭灣車站統(tǒng)一乘車前往孝感拓展培訓基地接受戶外培訓，主要是通過戶外實體活動，事先由培訓師設定一個要完成的目標，而要完成這個目標，必須要通過多人合作，才能達到設想的目標，比如設計一個活動目標，通過設定的規(guī)程，讓隊員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標，一個人的能力很有限，甚至于很難完成，但通過多人合作，就可以在最快最短的時間內(nèi)完成教練設計的任務。通過這樣的活動，既鍛煉了員工的身體，又提高了員工的反應能力與團隊合作能力，提高了工作的快樂指數(shù)與工作效率。到達活動地點后，在教練的分工與隊員的合作下，全部活動圍繞以下活動項目內(nèi)容展開：

　　活動項目一：20-30人圍一個圓，后面一個人雙手達前一個人的兩個大臂，坐在后個人的雙腿上一起行走，教練喊1，邁左腳，喊2邁右腳，要走30步，這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動項目訓練的是人與人之間協(xié)作能力與精神，可以為公司日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。

　　活動項目二：是考驗人的智力，有30個號，分成2個小組，一個組有15-30個人，教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中，一個組一個組去拿，從1到30這個數(shù)排列，不能隔號。只能一個人拿，其他人在圍外看，不能全部進。這個數(shù)有的是用英語表示，有的是用拼音，有的是用一句話，如25這個數(shù)，是用國家法定年齡。此活動項目考驗的是人的機智與應變能力，提高人的綜合素質(zhì)，一個公司的正常運作離不開一個高素質(zhì)的員工隊伍，而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動作用。

　　活動項目三：攀巖，這個就是考驗的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4.2米的高墻，要求這次前去的48名人員全部過去，不能借助其他東西，只有人，也就是人梯，下面3個大塊頭的，上面再站一個人，下面再上人，首先要一個比較有力的人先上去，再拉后面的人，一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什么危險，但他能第一個上去說明了勇敢，也要有勇氣。最后留在下面的兩人也是最了不起的人，他們把困難和危險留給了自己，最后一個是拉著倒數(shù)第二個的`腳脖子，快到中間再把手伸向上面的人，再將他拉上去。真是動人，看到這個場景讓人心潮澎湃，其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯(lián)系中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難，通過這個項目的培訓，員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高，也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎。

　　活動項目四：過《逃生墻》，這是團隊最后的畢業(yè)考核項目，團隊員在互相配合的情況下，要在最短的時間內(nèi)完成通過復雜的路段，最后順利通過到達安全地帶，全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生墻的考驗。此項目活動實際上是公司遇到突發(fā)情況的演練，可以提高公司日常動作中遇到突發(fā)情況的處置能力，從而減少或避免人與財產(chǎn)的傷亡與損失。

戶外活動總結(jié)6

　　為了促進公司各部門間的交流，培養(yǎng)辦公室人員的團隊 精神，進一步增強公 司的競爭力，公司人事行政部于xx年x月x日組織了辦公室人員戶外集體活動。參加本 次活 動的有人事部、財務部和業(yè)務部的辦公室人員。 一天的戶外集體活動，不僅增 進了公司各部門間工作人 員的了解與溝通，同時也讓我們體會到了“生活中沒有完美 的個人，只有完美的團隊”這一深刻道理。

　　在現(xiàn)實的工作生活中，我們倡導個性張揚，但必須更多 地強調(diào)團結(jié)與合作。 不管是部門內(nèi)部，還是部門之間，只有 精誠團結(jié)，通力配合，才能使我們的工作步上 新的臺階，更 好地優(yōu)化公司資源的配置，從而實現(xiàn)公司效益的最大化。 通過本次活 動，我們進一步深刻認識到：一個完美的團 隊應該是以團結(jié)、協(xié)作為核心的。只有加 強團隊的交流與溝 通，才能增強團隊的組織力與凝聚力，實現(xiàn)團隊整體資源的 優(yōu)化 配置，提升團隊的戰(zhàn)斗力，從而更好地實現(xiàn)團隊的.既定 目標。

　　總之，本次戶外活動加強了各部門間的交流與合作，增 進了各部門間的感情 ，為創(chuàng)建公司融洽的工作氛圍奠定了堅 實的基礎，達到了活動的既定目的。

戶外活動總結(jié)7

　　20xx年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠去了，在所有支持與愛護xx戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下，我們走過了xx戶外旅成立的第三個年頭。

　　這忙碌的一年，過多的事務纏身，三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會未如往年按時進行，在春節(jié)年頭即將到來之時，特發(fā)貼向驢友們匯報這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊工作的情況總結(jié)：

　　一、用心策劃戶外活動，確保安全出行

　　戶外活動，安全最重要。我們始終堅持“安全第一”的宗旨，每次出行做到“一個也不能少”。20xx年，xx戶外旅作為xx戶外運動的先驅(qū)者，在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡平臺上，共開展了xx次常規(guī)戶外活動，從召集前的認真策劃，到召集貼的發(fā)布，xx戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設定，做好目的地的情況收集，對活動安全系數(shù)進行預估。我們堅信態(tài)度決定一切，因此做好活動召集前的準備工作更顯關(guān)鍵，多次活動目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊的親自探路后確定的，領(lǐng)隊及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達預選目的地進行資源測評。

　　為活動的更好開展，領(lǐng)隊認真記錄每一次探路經(jīng)過與細節(jié)，有些預選目的地進行了不止一次的探路測評，有些預先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠而無過多時間親自測評的目的地，需要聯(lián)絡多個當?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友，以確定目的地的可行性、可玩性，在了解了各方面的情況后，行文發(fā)布活動方案，在方案中注明活動目的地情況、活動注意事項、以及需要準備的東西等等。

　　活動方案的發(fā)布后，密山戶外旅認真做好應答咨詢的工作，對來人來電的活動咨詢進行認真且耐心的解答，在見面會上重復一切與活動有關(guān)的事項，并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心，活動過程中的前后呼應、聯(lián)絡;休息節(jié)奏的調(diào)整;隊員志氣的鼓勵;與驢友進行不斷的溝通等等，最終保證一個也不能少安全的完成活動。

　　二、做好領(lǐng)隊培養(yǎng)工作，加強專業(yè)培訓

　　經(jīng)過幾年的共同驢行，在20xx年，我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊，增強了密山戶外旅領(lǐng)隊力量，更好的為驢友組織更多更好的活動。

　　為了讓活動安全進行，密山戶外旅安排領(lǐng)隊參加了中國登山協(xié)會組辦的“戶外指導員”培訓班，在經(jīng)過系統(tǒng)學習后取得了優(yōu)異的成績，并有1人取得全國優(yōu)秀學員稱號及榮譽證書。通過專業(yè)的培訓，讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊對戶外運動的多方面知識有了進一步的了解，更好的運用到活動的每一項工作中去，讓活動更專業(yè)，更精彩，更安全。

　　通過培訓后，我們糾正了一些以往活動中不專業(yè)的作法，專業(yè)的開展了繩降活動，讓這一項在外行人眼中顯得異常危險的極限運動，成為我們精彩的，讓我們體驗到他人無法體力的歡悅。在通過培訓后，讓我們在陌生的環(huán)境下，更好的對地形進行解圖與判斷，更加安全的與驢友共同達到目標。

　　三、開展多元化活動，豐富驢友生活

　　xx走過三個年頭了，我們的活動由以往單一的周邊山區(qū)活動，發(fā)展到更遠的地區(qū)，由于增加了行業(yè)間的合作，我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去xx看濕地、去xx轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動。與xx俱樂部一起，我們一如既往的組織了穿越xxx50公里。

　　在日常日子里，以鍛煉身體、增強友誼為目的，召集了在城市里以及不遠離密山的幾十次休閑活動鍛煉。從市區(qū)開始徒步至興凱，徒步至將軍峰，徒步至黑臺等中短途的徒步鍛煉活動，不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動，環(huán)市騎行活動，夏天湖邊游泳泡水等等活動，都受到眾多朋友的.喜歡。

　　以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動，烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等，已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡、交流、增強友誼的生活方式。

　　四、戶外隊伍的增加，會員不斷壯大

　　20xx年，我們在去年取得大的發(fā)展的基礎上更上了一層樓，參加活動人員有了進一步的增加，同比增加了100人。密山戶外旅依然本著活動積分晉級會員的制度，“會員”作為xx驢友中的一種無尚的榮譽，成為驢友間爭相談論的重要話題，20xx總結(jié)會上，曾稱20xx年為會員的豐收年，而這令人歡心鼓舞的20xx，再一次成為會員的豐收年，人數(shù)為前三年之最。

　　五、不足之處仍需要驢友的包容

　　在取得進步及收獲的同時，我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒�處，由于無法掌控天氣等因素，百密而總有一疏，讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個別活動未能達到所期望的目標;另外，由于個人性格與認知的不同，在活動中未能做到所有隊員都滿意，與希望得到更多驢友的包容與繼續(xù)的支持。在Q群的管理上，由于暫時無法升級高級群，在年中曾有一次較大的失誤，誤踢了部分關(guān)懷與支持過密山戶外旅的老隊員，借此總結(jié)的機會向驢歉，望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤，讓我們解除誤會、不計前嫌，讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。

戶外活動總結(jié)8

　　為豐富本班戶外體育活動內(nèi)容，進一步探索戶外體育活動的形式，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進幼兒身心健康成長。我班成員在本學期初制定了一系列戶活體育鍛煉活動。

　　幼兒園領(lǐng)導非常重視幼兒戶外體育活動，我班兩位老師與保育員能積極認真地組織活動。先是結(jié)合本班幼兒年齡特點制定戶外活動計劃，然后將活動內(nèi)容納入教師的備課中，每天按照活動計劃開展一系列的戶外體育鍛煉活動。

　　戶外活動形式多樣化，我們將平時幼兒愛玩的游戲活動與民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂、易學。例如《花樣繩子》中主要鍛煉幼兒跳躍能力和一物多玩的興趣；《玩圈》中可以套圈，滾圈，跳圈等，讓孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展；民間游戲《捉尾巴》，孩子們百玩不厭，在游戲中奔跑，嬉戲，叫喊，盡情釋放著他們的快樂，在不知不覺中讓他們進行體能訓練和規(guī)則教育；變廢品為寶，把身邊可利用的.各種廢舊物品制成孩子們活動的器械，如飲料瓶制作成保齡球、報紙做成報紙球、用鞋盒制作二人鞋；還有的一物多用，將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械，例如有洞的雪糕筒插上棍子讓幼兒跨跳------在隊列隊形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點。孩子們聽著音樂分開合并隊形，或者繞隊行走等。

　　這些活動都以幼兒為主體，活動面向每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。但還是存在很多不足之處：活動材料的合理投放、幼兒運動量的把握、教師的適時介入和指導等方面再加強研

　　究，力爭使體育活動更加科學有效。大一班的成員會更加努力，盡力讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能發(fā)展的載體，成為我園的亮點之一。

　　成績承載著智慧，凝結(jié)著汗水，它將成為一種成功的感覺伴隨著我們，激勵著我們，但它不是終點，而是一個新的起點。讓我們再接再厲，在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅！

　　20xx年12月14日

戶外活動總結(jié)9

　　轉(zhuǎn)眼，來育才已經(jīng)一個學期了。回顧這一學期的班級工作，有苦也有甜，有過懊惱，但更多的是收獲。尤其就學生的點滴進步讓我無比欣慰，學生的成長也記在心中�，F(xiàn)對自己一學期的班級工作總結(jié)如下：

　　一、班級工作的措施

　　本學期能承擔班主任工作，是學校對我的信任，雖然我已有五六年的班主任工作的經(jīng)歷，但來到這兒之后，我卻一點也不能掉以輕心，必須全力以赴想方設法做好班級工作，以期有一個理想的結(jié)果，為此我做了以下的工作：

　　1。班干部競選

　　開學初始，利用班會時間由學生自愿和學生民主投票產(chǎn)生班干部。在此次競選中，共有十幾位同學參加了競選演講，在演講中學生們都表明了自己競選何職位、怎樣帶領(lǐng)班級做好工作……不管結(jié)果如何，他們都表明了為班級為同學服務的思想，展現(xiàn)管理班級的能力。根據(jù)他們的演講，我們經(jīng)過民主投票產(chǎn)生了班干部。

　　2。班規(guī)的制定與小隊管理模式的實施

　　俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，家有家法，校有校紀。因此本學期初始，我根據(jù)本班實際，面對40個正處于身心急劇變化中的性格迥異的孩子，由班干部擬定共同制定出了本班的班規(guī)。制定好班規(guī)后，我又根據(jù)學生的特點和差異，分了八個小隊，成立了自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。小隊中八個小隊長主要工作任務為負責每日班級的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導， 他們及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應的解決辦法，及時通知有關(guān)同學予以糾正，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。

　　3。德育為首，加強學生的思想教育。

　　本學期，我以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全班學生的文明禮儀教育。衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。利用主題班會、晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全班學生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的'行為習慣。

　　4。保持與家長的聯(lián)系。作為班主任只憑自己的力量是不可能取得班級管理工作的成功，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。由于班內(nèi)大部分學生住宿，因此，在開學初始，我便將每個學生的家庭電話號碼都做了登記，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進行面對面的交流，這樣一來家校之間就沒有了距離，做學生的工作也方便了許多。

　　二、積極參加學校各項活動，大力開展豐富多彩的班級活動，努力提高學生的學習質(zhì)量。

　　班級活動是班級文化建設的一個重要組成部分。一個班級是否有活力，可從班級活動是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。本學期，我們積極參加了學校各項活動，如普通話比賽，我們班王璐和王甜昆參加了比賽，并取了優(yōu)異的成績;元旦匯報演出，我們五年級精彩的展示，同樣贏得領(lǐng)導和家長們的喝彩。另外，這學期，我們班多次開展了故事會、寫字比賽、演講比賽等等文化活動，也開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動。這些活動對于提高學生的自信心，培養(yǎng)欣賞別人的好品質(zhì)很有好處，從而為培養(yǎng)健全的人格打下良好的基礎。

　　三、加強對后進生的管理

　　本學期由于學生來源比較復雜，不管是學習、紀律還是行為、品德等方面，學生的個性差異都較大。因此如何培養(yǎng)后進生已成為更好開展班級工作的前題。為此，特制訂出轉(zhuǎn)化計劃如下：

　　1。加強對后進生的個別心理輔導。深入學生的內(nèi)心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調(diào)查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

　　2。加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。課下加強對后進生的課后輔導工作，課后對后進生進行輔導是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施，有利于學生對所學知識及時掌握。

　　3。用愛心去溫暖，用耐心去呵護多花一些時間了解后進生，理解他們，尊重愛護他們。在課堂上優(yōu)先對待他們，不要總把目光停留于優(yōu)等生。要心里時刻裝著后進生，時時處處為他們著想。如面對調(diào)皮掏蛋的學生時，教師要有涵養(yǎng)，不要急躁沖動，要機智地巧妙化地讓問題留到以后再想辦法妥善處理。

　　四、不足之處

　　一學期下來，學生的進步不少，但是還有一些不足之處，有待下一學期繼續(xù)提高。

　　1。班干部的能力有待提升，責任心要加強。

　　2。學生的自覺性欠缺，沒有養(yǎng)成自覺學習的良好習慣。在遵守紀律方面，仍有個別同學經(jīng)常違反紀律。

　　總之，這一學期，學生的整體素質(zhì)都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的發(fā)揚下去，把不足之處努力克服，繼續(xù)加強班風、學風建設，使之成為一個在各方面都有好表現(xiàn)的班集體。

戶外活動總結(jié)10

　　在班委的精心準備下，20xx年11月10日的校外野炊活動取得了圓滿的成功�；顒訁⒓诱叱�了班上全體成員，還邀請了各兄弟班級部分同學，我們在清靜涼爽的野外度過了一個愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導的大力支持，感謝各兄弟班級的信任和幫助，感謝全體同學的積極配合。正是因為有了你們的支持，我們班級的活動才能順利的開展，才能取得如此的成功。

　　11月10日是一個晴朗的日子，班級成員早早的`就吃過早餐，準時到公寓下面集合。集合完畢后，在班長的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負責的社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買好的菜拿到學院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點半，我們在校門口集合，清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點。路上，大家有說有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學們的熱情和積極性。

　　來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，由辦公室主任鄧玲負責分發(fā)油 鹽 味精 一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動開始了，大家進行得熱火朝天，燒菜的 煮飯的 撿柴的… 同學們都激情高漲，團結(jié)合作，有的同學干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂乎… 不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一片歡聲笑語中共享自己做的美食，確實別有一翻風趣。

　　餐后，我們的文娛活動也是豐富多采的，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨自一人表演拿手的好戲，使大家開懷大笑，有的則是做些搞笑的動作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開開心心的。同時我們也拍攝了很多照片，為這次活動作為留念。

　　最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對現(xiàn)場進行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點累，但大家都忙的不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學校。在回來的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動是非常成功的。

　　班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學們的戶外能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時也促進了同學們的交流，拉近了社員間的距離，增強了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了我們社團相互之間的合作能力。

戶外活動總結(jié)11

　　為了響應教育部、團中央聯(lián)合發(fā)布“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”的號召，我院XX學院從4月15日開始，舉辦了為期一個月的陽光體育活動月。在活動月期間，我院開展了一系列的戶外體育鍛煉活動，既增強了同學們的團隊合作意識，也豐富了廣大同學的業(yè)余文化生活。

　　我院在活動月中開展了拔河比賽、籃球賽和室外拓展訓練。其中室外拓展訓練是我院的一個經(jīng)典活動，此項活動是與我院校企合作單位“加拿大達內(nèi)集團”共同舉辦。經(jīng)過學院與達內(nèi)集團的精心策劃與籌備，分別在計算機科學與技術(shù)專業(yè)與電氣與電子專業(yè)舉辦了兩場拓展訓練。在活動開始前，老師們向每組隊員宣讀比賽規(guī)則，并選出每隊隊長。之后每隊分別做出團隊展示，喊出自己的團隊口號。在每場拓展訓練中包括了考驗團隊成員反應能力的《大樹，松鼠，獵人》游戲，增進團隊成員之間默契的《蛟龍出海》游戲以及提高團隊成員思考能力的《解套》游戲。

　　通過這次野外拓展訓練，讓同學們懂得了團隊協(xié)作的重要性，增強了同學們的團隊合作意識。同學們紛紛表示一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標，只有設定明確的目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的行動方向和行動力，一個完美的團隊都要以團結(jié)為核心思想，心往一起想，勁往一起使。拓展訓練雖然結(jié)束了，但同學們一定會繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，在以后的學習、生活、工作中加強團結(jié)協(xié)作。同學們還表示此次活動不僅僅是一種簡單的'訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。最后，我院團總支書記梁XX老師為同學們做了活動總結(jié)，并與XX集團的工作人員合影留念。

　　此次陽光體育活動月，豐富了學生的課余文化生活，讓同學們在體育項目中鍛煉自己，在拓展訓練中升華自己，我院將會把這種活動長期的開展下去，將“三走”活動納入到我院團總支的長期工作中，在體育活動中樹立同學們的價值觀，從小事做起，培養(yǎng)廣大同學們的社會主義核心價值體系，為我院培育出更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

戶外活動總結(jié)12

　　21世紀的競爭是團隊的競爭。注重團隊建設，加強團隊力量，打造高績效的工作團隊，是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。人企部在工作中把不同背景、不同個性、不同專場和不同經(jīng)驗的人組織在一起，使他們成為一個富有成效的工作團隊，說起來容易做起來難。通過在工作中的不端摸索與總結(jié)，我體會到要加強團隊建設，打造一流的工作團隊，可以從以下幾方面入手：

　　一、團隊力量的塑造

　　團隊的力量應包括團隊的執(zhí)行能力、學習能力、績效能力、和諧能力等。

　　1、執(zhí)行能力。團隊執(zhí)行能力就是指“當上級下達指令或要求后，迅速做出反應，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力”。一個團隊的執(zhí)行能力，直接決定公司的生命。無論怎樣好的經(jīng)營、管理策略，假如執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行能力也折射出領(lǐng)導者的統(tǒng)籌能力和團隊的整體作戰(zhàn)能力。在日常工作中，我堅持廣開言路，強化執(zhí)行，在制定方案中，人企部的員工齊心合力、集思廣益，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定結(jié)合具體情況，將每一件事找到最佳的解決方案。方案確定后，團隊成員消除一切雜音，以統(tǒng)一的行動，確保制定的方案得到有效落實。

　　2、學習能力。學習能力是提高團隊素質(zhì)、確保較強攻堅能力的基礎要素，是一個團隊創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統(tǒng)思考能力的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有不斷地加強學習，提高團隊整體素質(zhì)，才能更好地適應發(fā)展需要，促進工作目標的完成，從而推動公司發(fā)展。人企部現(xiàn)有員工全部學歷均達到本科及本科以上，其中研究生學歷占30%。除了學歷要求外，人企部團隊的職業(yè)資格水平也處于領(lǐng)先，50%以上人員通過自學考取了中級以上職業(yè)資格認證，團隊帶頭人更是取得了高級職業(yè)資格證書。

　　3、績效能力。要工作就要有效率和效果，績效能力反映了團隊成員對團隊的貢獻能力。建立有效地績效管理機制，提高團隊績效能力，對整個團隊出色完成工作有著很強的推動作用。要讓團隊成員深刻認識到，團隊的成果遠大于個體成員績效的總和。人企部根據(jù)公司要求，率先在部門內(nèi)推行了部門績效考核、員工績效考核、績效薪酬二次分配等績效管理方式，將公司的方目和重點工作等逐條、逐項分解到部門內(nèi)每個崗位，確保部門每項職責落實到人，為最終團隊目標的實現(xiàn)打下了良好的'基礎。

　　4、和諧能力。和諧融洽是衡量團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要標準，團隊和諧的核心是團結(jié)力。提升團隊團結(jié)力的根本方法是提高團隊成員的道德水平，樹立正確的價值觀觀念，修身、敬業(yè)。在日常工作中對于人企部這個團隊，

　　始終堅持德行考核是培養(yǎng)人才的根本要素，團隊成員在工作中堅持正德同心的公司文化，以高標準要求自己。

　　二、團隊取得的榮譽

　　人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責，同時遵守公司的要求積極參加各項活動，并取得多項榮譽。20xx、20xx先后取得天津市優(yōu)秀QC成果、天津市優(yōu)秀創(chuàng)新獎項，部門帶頭人多次取得公司級優(yōu)秀黨員稱號。（主任這個榮譽我實在不熟悉，需要查詢部門資料，請您閱示）

　　三、團隊的成長歷程

　　作為團隊的帶頭人，我具體從以下幾方面著手實現(xiàn)團隊的成長：

　　1、增強團隊的理解能力。讓團隊成員充分理解工作任務和目標，只有團隊成員對工作目標有了清楚、共同的認識，工作時才能步調(diào)一致，增強實施過程的緊迫感，從而在成員心中樹立成就感。

　　2、培養(yǎng)團隊責任能力。責任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力。在人企部團隊中，我鼓勵大家共擔責任，培養(yǎng)團隊成員的責任心，工作中遇到問題首先從自己身上找原因，杜絕凡事只從自己的角度思考，不考慮集體利益情況的出現(xiàn)。

　　3、建立團隊的信任。信任是團隊開展工作、發(fā)揮作用的基礎。信任包含兩個方面，一是團隊領(lǐng)導信任團隊成員，在團隊中授權(quán)，在日常工作中，人企部堅持崗位負責制，屬

　　于本崗位職責的事情，其崗位人員有權(quán)對所轄工作給予及時處理，給予團隊成員充分的行動自由，鼓勵成員創(chuàng)新性的解決問題；二是團隊成員之間高度信任，通過長時間的磨練，人企部的成員彼此間相信各自的特長、工作能力，實現(xiàn)了工作結(jié)果1+1>2的效果。

　　四、團隊的凝聚力

　　團隊的凝聚力是指團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風，是一流團隊中的靈魂。如果沒有正確的管理文化和良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊的凝聚力。培養(yǎng)團隊的凝聚力可以從以下方面入手：

　　1、意識力。注重培養(yǎng)團隊成員的大局意識，注重工作的整體性，要有為團隊的奉獻精神。其次發(fā)揮團隊成員個性，是團隊精神的基礎。團隊精神的形成，其基礎是個人的愛好和成就。設置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的培養(yǎng)，讓每一個成員都擁有成長空間。

　　2、協(xié)作力。協(xié)同合作是團隊精神的核心。對于一個團隊的隊長來說，他需要有團隊組織能力。而對于隊員來說，不僅要個人能力，還需要在各自位置上各盡所能。發(fā)揮團隊精神，互補互助以共同發(fā)揮最大效率的能力，這就是團隊協(xié)作能力。人企部在職責上包含人力資源和企業(yè)策劃及風險控制，在職責上各崗位人員有著明確劃分，但是在實際工作中

　　團隊成員堅持分工不分家，遇到問題大家共同解決，互幫互助、相互提醒，使團隊的協(xié)作精神在一次次問題解決中得到檢驗。

　　3、向心力。向心力是團隊凝聚力的集中體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為團隊強烈的歸屬感和一提醒，每個團隊成員都能強烈地感受到自己是團隊當中的一分子，把個人工作和團隊目標聯(lián)系在一起，對團隊表現(xiàn)出一種忠誠，對團隊的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽感，對團隊的成功表現(xiàn)出一種驕傲，對團隊的困境表現(xiàn)出一種憂慮。為了強化人企部的向心力，在日常我們堅持全體部門隊員樹立主動服務的思想，大家經(jīng)常溝通，以績效管理為抓手強化激勵，形成了團隊利益共同體，有效提升了團隊成員的向心力。

　　五、團隊未來展望

　　團隊的建設不是一朝一夕的事情，在未來的工作中人企部團隊會緊跟公司的步伐，積極配合集團，做東疆發(fā)展的推動者；積極引導團隊成員融入公司的企業(yè)文化，將“正德同心”的公司核心價值觀融入日常點滴中；在今后的工作中不斷堅持，精耕細作，將管理行為和方式不斷優(yōu)化，達到一流集裝箱碼頭的發(fā)展要求。

戶外活動總結(jié)13

　　為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。于是我們班在x年x月x日開展了為期一天的“嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、準備階段由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，并帶頭做好各項準備，具體事項如下。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在_職院東門組織集合。

　　二、活動過程20_年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點_市_嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮�；顒右恢背掷m(xù)到中午。早上的活動一結(jié)束，然后就進行午餐。一個多小時后，下午的'活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的_嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

　　三、心得體會在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。

　　四、整體總結(jié)各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結(jié)協(xié)作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

戶外活動總結(jié)14

　　豐富幼兒園戶外運動內(nèi)容，進一步探索戶外運動形式，提高兒童整體素質(zhì)，促進兒童身心健康成長。我們的花園在四月和五月的早春為孩子們做了一系列的晨間體育活動。

　　首先，幼兒園領(lǐng)導非常重視這次活動。每個團隊都能積極認真地組織活動。第一，趁早抓住，最后真實。從3月份開始，每個小組都將活動納入老師的備課，每個班都有專門的老師負責這項活動；第二，每個小組的老師可以根據(jù)他們班孩子的年齡特點制定戶外活動。

　　其次，我們公園的活動以孩子們喜歡玩的游戲、音樂和民間體育為主要方向。讓孩子容易理解和學習。比如小班活動主要培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。

　　中產(chǎn)階級活動主要是創(chuàng)造孩子的探索空間。一個材質(zhì)可以玩《玩圈》環(huán)，滾環(huán)，跳環(huán)等等。兒童的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。

　　傳統(tǒng)民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等。在大型班級活動中，孩子們不停地在游戲中玩耍、奔跑、玩耍和叫喊，盡情釋放他們的快樂。不知不覺中，他們正在進行體育鍛煉和規(guī)則教育。

　　這些活動最突出的一個特點就是，孩子是主體，活動是為了每一個孩子，讓每一個孩子都能感受到參加集體活動帶來的快樂。

　　第三，我們公園的活動新穎，有利于老人和廢物。

　　這個活動中各個班的老師都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，把身邊可以利用的各種廢舊物資做成兒童活動器材，如飲料瓶、易拉罐等。一些幼兒園用一個東西把現(xiàn)有的活動設備改裝成另一個新的.。

　　老師們在兒童自由練習和器樂練習的音樂選擇上也很有創(chuàng)意，有的旋律激昂，有的歡快優(yōu)美，有的跳躍輕快。

　　隊列隊形的變化也充分體現(xiàn)了孩子的特點。孩子們在三角形、圓形、蛇形等等中行走。

　　總之，本次活動充分展示了我園戶外運動的重要性和獨特魅力，增強了教師和兒童對戶外運動的了解，提高了我園戶外運動的質(zhì)量。

戶外活動總結(jié)15

　　天真可愛的孩子們，天生就愛活潑好動。作為老師我的雖然需要教會他們習慣和規(guī)矩，但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美好的，也是短暫的，我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們在游戲中學習，在快樂中成長。

　　現(xiàn)在的家庭因為家長大部分都對很忙，每天與孩子接觸的時間都沒有老師多。甚至在之前的調(diào)查中，還出現(xiàn)了些許孩子對家長不滿的部分數(shù)據(jù)，雖然都上了幼兒園，但其實孩子們對家長的依賴還是非常的重的`，只是苦于沒有機會多讓家長陪伴而已。面對這樣的情況，我們幼兒園召開了幾次會議，擬定了幾次計劃，終于定下在第二周的周末，邀請所有家長來幼兒園參加幼兒園準備的戶外活動。這不僅是為了對孩子們的教育，更是為了增強孩子與家長之間的親子關(guān)系，讓家長用一天來陪陪孩子。

　　經(jīng)過緊鑼密鼓的準備，我們終于籌備好了這次活動的準備，也在活動中順利的迎來了家長的到來�；顒赢斕鞖夥辗浅５臒崃�，孩子和家長都在活動中玩的非常開心，也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動，為此特地寫下活動的總結(jié)，來吸取這次活動中的經(jīng)驗。

　　一、籌備階段

　　本次活動從擬定計劃到準備完成共費時一周半左右，在計劃確定后，先由后勤去采購活動當天的一些彩旗、貼紙、獎勵之類的活動道具。但是在活動裝飾上，多是由我們的老師們手工制作，有些簡單的步驟也會讓孩子們參與其中。然后在準備了一周之后，由老師指導各班的孩子畫出自己與家人的畫，作為當日的裝飾之一。

　　這次活動的準備階段也是非常的熱鬧，雖然在制作裝飾的時候有些勞累，但是和孩子們一起制作的過程也是非常的有趣，還能在其中教導孩子們一些不能碰和使用的尖銳危險物品。

　　二、邀請階段

　　我們將活動的時間定在了周末，這天大部分的家長都會有空，我們的老師也在活動前積極的邀請了家長，希望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天，我們收到的反饋出乎意料的好，絕大多數(shù)家長都表示能夠及時參加。

　　三、活動階段

　　本次活動我們定在教師外的場地進行，我們準備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲，也有孩子們單獨做的游戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們，我們也有準備，讓大家都能享受到這次活動的樂趣。x園長還給我們帶來了一場生動的演講，充分帶動了活動的氣氛。

　　四、總結(jié)

　　本次的活動最終圓滿成功!家長和孩子們的反饋都非常的良好，許多家長也都非常支持這樣能和孩子們一起娛樂的親子游戲。

　　但是，雖然這次的活動取得了成功，可也不是沒有問題存在。最嚴重的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班舉行活動的時候，由于孩子們都還小，對規(guī)則還不懂得去認真遵守，導致了一些混亂，但還好都已經(jīng)化解。還有就是當天產(chǎn)生了大量零食的垃圾，這些也需要在下次好好的準備一下。

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