- 相關(guān)推薦
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 1
通過今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，使我對單片機(jī)的認(rèn)識有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能，能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。
由于時(shí)間有限和本身知識水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問題需要解決。例如：不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來控制時(shí)鐘時(shí)間，還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。
但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對匯編語言有了更深的認(rèn)識。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特別是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語言，盡管困難重重，可我們還是克服了。這次的實(shí)訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng)，增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作精神的`重要性。
這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也會使我終身受益，我感受到這次實(shí)訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程，沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒有自己的研究，就不會有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 2
通過這一個(gè)學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)，我收獲了很多關(guān)于單片機(jī)的知識，并且這些知識和日常的生活息息相關(guān)。了解了一些簡單程序的錄入，LED顯示器、鍵盤、和顯示器的應(yīng)用和原理。
LED顯示器：LED顯示器是由發(fā)光二管組成顯示字段的器件。通常的8段LED顯示器是由8個(gè)發(fā)光二極管組成，LED顯示器分共陽極和共陰極兩種。有段選碼和和位選碼。當(dāng)LED顯示器每段的平均電流位5MA時(shí)，就有較滿意的亮度，一般選擇斷碼5-10MA電流；位線的電流應(yīng)選擇40-80MA。LED顯示器的顯示方式有動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種。7289A芯片是具有SPI串行接口功能的顯示鍵盤控制芯片，它可同時(shí)取得8位共陰極數(shù)碼管和64個(gè)鍵的鍵盤矩陣。7289A的控制指令分為兩類：8位寬度的單字節(jié)指令和16位寬度雙字節(jié)指令；還有閃爍指令和消隱指令。7289A采用串行方式SPI總線與微處理器通信；7289A與AT89C52接口電路，在實(shí)際電路中無論接不接鍵盤，電路中連接到其各段上的8個(gè) 100千歐的下拉電阻均不可以省去，如果不接鍵盤而只接顯示器可以省去8個(gè)10千歐電阻，若僅接鍵盤而不接顯示器，可省去串入一一DP及SA-SG連線的8個(gè)220歐電阻，7289A還需要外接晶體振蕩電路。液晶顯示器簡稱LCD，其顯示原理是用經(jīng)過處后的液晶具有能改變光線傳輸方向的特性，達(dá)到顯示字符和圖形的目的。最簡單的筆段式液晶顯示器類似于LCD顯示器，可以顯示簡單的字符和數(shù)字，而目前大量使用的是點(diǎn)陣式LCD顯示器，既可以顯示字符和數(shù)字也可以顯示漢字和圖形。如果把LCD顯示屏、背光可變電源、接口控制邏輯、驅(qū)動(dòng)集成芯片等部件構(gòu)成一個(gè)整體，是的與CPU接口十分方便。
鍵盤：鍵盤是最常見的計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備，它廣泛應(yīng)用于微型計(jì)算機(jī)和各種終端設(shè)備上。計(jì)算機(jī)操作者通過鍵盤向計(jì)算機(jī)輸入各種指令、數(shù)據(jù)，指揮計(jì)算機(jī)的工作。按照鍵盤的工作原理和按鍵方式的不同，可以劃分為四種：機(jī)械式鍵盤采用類似金屬接觸式開關(guān)，工作原理是使觸點(diǎn)導(dǎo)通或斷開，具有工藝簡單、噪音大、易維護(hù)的特點(diǎn)。 塑料薄膜式鍵盤鍵盤內(nèi)部共分四層，實(shí)現(xiàn)了無機(jī)械磨損。其特點(diǎn)是低價(jià)格、低噪音和低成本，已占領(lǐng)市場絕大部分份額。 導(dǎo)電橡膠式鍵盤觸點(diǎn)的結(jié)構(gòu)是通過導(dǎo)電橡膠相連。鍵盤內(nèi)部有一層凸起帶電的導(dǎo)電橡膠，每個(gè)按鍵都對應(yīng)一個(gè)凸起，按下時(shí)把下面的觸點(diǎn)接通。這種類型鍵盤是市場由機(jī)械鍵盤向薄膜鍵盤的過渡產(chǎn)品。 無接點(diǎn)靜電電容式鍵盤使用類似電容式開關(guān)的原理，通過按鍵時(shí)改變電極間的距離引起電容容量改變從而驅(qū)動(dòng)編碼器。特點(diǎn)是無磨損且密封性較好。
按照按鍵方式的不同鍵盤可分為接觸式和無觸點(diǎn)式兩類。接觸式鍵盤就是我們通常所說的機(jī)械式鍵盤，它又分為普通觸點(diǎn)式和干簧式。普通觸點(diǎn)式的.兩個(gè)觸點(diǎn)直接接觸，從而使電路閉合，產(chǎn)生信號；而干簧式鍵盤則是在觸點(diǎn)間加裝磁鐵，當(dāng)鍵按下時(shí)，依靠磁力使觸點(diǎn)接觸，電路閉合。與普通觸點(diǎn)式鍵盤相比，干簧式鍵盤具有響應(yīng)速度快、使用壽命長、觸點(diǎn)不易氧化等優(yōu)點(diǎn)。無觸點(diǎn)式鍵盤又分為電容式、霍爾式和觸摸式三種。其中電容式是我們最常用到的鍵盤類型，它的觸點(diǎn)之間并非直接接觸，而是當(dāng)按鍵按下時(shí)，在觸點(diǎn)之間形成兩個(gè)串聯(lián)的平板電容，從而使脈沖信號通過，其效果與接觸式是等同的。電容式鍵盤擊鍵時(shí)無噪聲，響應(yīng)速度快，但是價(jià)格很高一些。
顯示器：按照顯示器的顯示管分類CRT、LCD。按顯示色彩分類單色顯示器、彩色顯示器。按大小分類通常有14寸、15寸、17寸和19寸，或者更大。顯示管的屏幕上涂有一層熒光粉，電子槍發(fā)射出的電子擊打在屏幕上，使被擊打位置的熒光粉發(fā)光，從而產(chǎn)生了圖像，每一個(gè)發(fā)光點(diǎn)又由“紅”“綠”“藍(lán)”三個(gè)小的發(fā)光點(diǎn)組成，這個(gè)發(fā)光點(diǎn)也就是一個(gè)象素。由于電子束是分為三條的，它們分別射向屏幕上的這三種不同的發(fā)光小點(diǎn)，從而在屏幕上出現(xiàn)絢麗多彩的畫面。顯示器顯示畫面是由顯示卡來控制的。若仔細(xì)觀察顯示器上的文本或圖像是由點(diǎn)組成的，屏幕上點(diǎn)越多越密，則分辨率越高。
屏幕上相鄰兩個(gè)同色點(diǎn)的距離稱為點(diǎn)距，常見點(diǎn)距規(guī)格有0.31mm、0.28mm、0.25mm等。顯示器點(diǎn)距越小，在高分辨率下越容易取得清晰的顯示效果。電子束采用光柵掃描方式，從屏幕左上角一點(diǎn)開始，向右逐點(diǎn)進(jìn)行掃描，形成一條水平線；到達(dá)最右端后，又回到下一條水平線的左端，重復(fù)上面的過程；當(dāng)電子束完成右下角一點(diǎn)的掃描后，形成一幀。此后，電子束又回到左上方起點(diǎn)，開始下一幀的掃描。這種方法也就是常說的逐行掃描顯示。而隔行掃描指電子束在掃描時(shí)每隔一行掃一線，完成一屏后再返回來掃描剩下的線，這與電視機(jī)的原理一樣。隔行掃描的顯示器比逐行掃描閃爍得更厲害，也會讓使用者的眼睛更疲勞。完成一幀所花時(shí)間的倒數(shù)叫垂直掃描頻率，也叫刷新頻率，比如60Hz、75Hz等。
通過這幾天的單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)，我在理論的基礎(chǔ)上更深刻的掌握了單片機(jī)的深層內(nèi)容及實(shí)際生活中的應(yīng)用，實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己動(dòng)手能力和思維能力，還有在軟件方面的編程能力，讓我受益匪淺，同時(shí)也暴露出一些平時(shí)學(xué)習(xí)上的問題，讓我深刻反思。這些問題的發(fā)現(xiàn)將為我以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。通過實(shí)訓(xùn)，讓我懂得了如何編寫一些簡單的程序，學(xué)會了如何制作單片機(jī)應(yīng)用程序，并且可以在今后的日常生活中靈活運(yùn)用。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 3
單片機(jī)是一門應(yīng)用性和綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它綜合了電子技術(shù)中的模擬電路和數(shù)字電路方面的知識，特別是數(shù)字電路，因?yàn)閿?shù)字電路在單片機(jī)里面的應(yīng)用很多。由于單片機(jī)涉及的知識很多，所以我們只能循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，逐步的積累，沒有什么捷徑可循。
在大二的時(shí)候，我就聽學(xué)長介紹過單片機(jī)，當(dāng)時(shí)感覺很神奇，從此就對單片機(jī)特別感興趣，也感覺它特別有用。于是經(jīng)學(xué)長推薦，在大二上學(xué)期我利用學(xué)習(xí)之余在圖書館借書，學(xué)習(xí)了KILE和Proteus軟件，剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對單片機(jī)沒有什么認(rèn)識，不知道什么是單片機(jī)，更不知道它有什么作用。通過學(xué)習(xí)才大體知道了單片機(jī)的一些知識。由中央處理器CPU、隨機(jī)存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O接口、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上，構(gòu)成了一個(gè)單片微型計(jì)算機(jī)，簡稱為單片機(jī)。也算給我正式學(xué)習(xí)單片機(jī)打下一個(gè)基礎(chǔ)。
在大二下學(xué)期，我購買了一套單片機(jī)學(xué)習(xí)開發(fā)板和郭天祥主編的《新概念51單片機(jī)C語言教程》，從此正式開啟我的單片機(jī)學(xué)習(xí)之路。在剛開始學(xué)時(shí)，就完全模仿郭天祥主編的這本書再結(jié)合開發(fā)板一步一步的學(xué)，從點(diǎn)亮一個(gè)發(fā)光二級管，流水燈，數(shù)碼管，定時(shí)器，中斷，矩陣鍵盤，AD、DA，串口通行，I2C總線等一步一步的深入學(xué)習(xí)。此時(shí)，我雖然能看懂程序，一些簡單的程序可以自己編寫，但一些比較復(fù)雜的自己編不出來。在大二暑假，我發(fā)現(xiàn)了郭天祥主講的《十天學(xué)會單片機(jī)》視屏，于是我堅(jiān)持天天看視屏，然后在自己根據(jù)視屏內(nèi)容結(jié)合開發(fā)板寫程序，調(diào)程序，就這樣學(xué)了一個(gè)暑假。通過這個(gè)視屏，我初步了解了單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)，編程方法及調(diào)試方法（用KILE軟件調(diào)試和用開發(fā)板調(diào)試），寄存器的使用，學(xué)會了如何看芯片資料，初步開始利用芯片時(shí)序圖來編程�？梢哉f這個(gè)視屏對我學(xué)習(xí)單片機(jī)有巨大的幫助，更夸張的說是這個(gè)視屏將我?guī)нM(jìn)了單片機(jī)的'世界，讓我盡情的體驗(yàn)單片機(jī)帶給我的快樂！
在大三上學(xué)期，我有幸參加了教改班的單片機(jī)課程學(xué)習(xí)。我覺得鄧?yán)蠋煹慕虒W(xué)很有特點(diǎn)，讓我們自己一個(gè)模塊、一個(gè)模塊的焊電路板，寫程序，調(diào)試，然后上講臺講。這樣不僅提高了我對單片機(jī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，更鍛煉了我在公眾面前的表達(dá)能力。我覺得大學(xué)的教育就應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)該多注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，只有自己親自動(dòng)手做了，才能體會到其中的艱辛，當(dāng)然還伴隨著眾多的樂趣。在經(jīng)過大三一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的單片機(jī)水平有了質(zhì)的飛躍。首先焊電路板，從單片機(jī)最小系統(tǒng)、電源、流水燈開始，第一次自己通過模電上學(xué)的一個(gè)電源的構(gòu)成知識做了一個(gè)電源，知道了用HC573鎖存器對流水燈的作用以及上拉電阻的用法。其次焊數(shù)碼管，數(shù)碼管有共陰共陽之分，焊電路板以及寫程序都有區(qū)別。接著焊了鍵盤、串口通信、液晶、AD、DA、I2C總線24C02芯片、時(shí)鐘芯片DS1302、DS12C887、溫度傳感芯片18B20以及其他模塊。通過焊電路，現(xiàn)在對單片機(jī)各個(gè)模塊的硬件設(shè)計(jì)了如指掌，通過軟件調(diào)試，我已經(jīng)基本掌握用芯片資料時(shí)序圖和寄存器編程。最后階段我用了一個(gè)多月的時(shí)間做了三個(gè)時(shí)鐘，下面以我做的三個(gè)時(shí)鐘為例講一下感受：
1：用定時(shí)器中斷、24C02芯片、按鍵和1602液晶做了一個(gè)年、月、日、星期、時(shí)、份、秒都可調(diào)的時(shí)鐘，充分利用24C02掉電保護(hù)的特點(diǎn)，當(dāng)關(guān)閉電源后再次打開，時(shí)鐘會從上次停止的時(shí)間繼續(xù)走。在做這個(gè)時(shí)鐘時(shí)，要注意24C02的時(shí)序圖以及寄存器的初始化。并且要注意寫完時(shí)鐘后，首次使用24C02，時(shí)鐘可能是亂碼，只需要用按鍵的加減鍵將其調(diào)為可讀的時(shí)鐘后，以后上電數(shù)據(jù)就可以正常走。
2：用DS1302、18B20和液晶做了一個(gè)不可調(diào)節(jié)的時(shí)鐘。設(shè)計(jì)這個(gè)芯片的初衷是學(xué)習(xí)一一DS1302和18B20這兩個(gè)芯片，于是我寫程序?qū)崿F(xiàn)了一個(gè)時(shí)鐘從設(shè)定的初值時(shí)間開始走，并且顯示溫度。在設(shè)計(jì)中，一定要對DS1302寄存器初始化后他才能正常工作，在對照18B20芯片手冊寫程序時(shí)，我充分體驗(yàn)到了鄧?yán)蠋熣f的一句話“硬件設(shè)計(jì)簡單，軟件必然是復(fù)雜的”。在對18B20寫程序時(shí)，遇到了很多麻煩，都是時(shí)序的問題。
3：用DS12C887、按鍵和液晶做了一個(gè)年、月、日、星期、時(shí)、份、秒可調(diào)節(jié)的時(shí)鐘。由于DS12C887內(nèi)部自帶晶振和可充電鋰電池，上電后自動(dòng)充電，所以這個(gè)時(shí)鐘掉電后內(nèi)部時(shí)鐘繼續(xù)走。在寫這個(gè)時(shí)鐘時(shí)，DS12C887一直用不起來，開始是由于時(shí)序不對，后來表不走，最后發(fā)現(xiàn)內(nèi)部晶振沒起振，是因?yàn)閷ζ鋬?nèi)部寄存器的初始化不對�？傊谟龅礁鞣N奇怪的現(xiàn)象后不斷調(diào)試，最終將三個(gè)時(shí)鐘調(diào)出來了。
寫完這三個(gè)時(shí)鐘，我收獲挺大的，現(xiàn)在可以比較熟練地利用時(shí)序圖寫程序，也對單片機(jī)的定時(shí)、中斷有了進(jìn)一步的了解，可以說這是我單片機(jī)學(xué)習(xí)的又一大提高。
有時(shí)候單片機(jī)的學(xué)習(xí)很單調(diào)，比如檢查電路，程序怎么也寫不對，這些問題檢查好多遍也沒解決，有些知識學(xué)起來很抽象，不容易理解，只能慢慢適應(yīng)，一邊學(xué)習(xí)理論知識，一邊編寫程序，將程序刷入單片機(jī)進(jìn)行耐心的調(diào)試，通過這種方式才能更快速的學(xué)習(xí)單片機(jī)。同時(shí)也會從學(xué)習(xí)中體會成功的喜悅。
總之，在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，從硬件，軟件，調(diào)試，演講等各個(gè)方面都有了很大的收獲。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 4
《單片機(jī)》這門課程我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我一開始不怎么懂得編程，但慢慢的我現(xiàn)在已經(jīng)不僅會讀程序還會寫程序了。真為自己一個(gè)學(xué)期來努力學(xué)到的單片機(jī)知識只是而感到高興。
怎么學(xué)單片機(jī)？也�？吹接腥苏f學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒有什么進(jìn)展。當(dāng)然，受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差異，學(xué)習(xí)起來會有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷和方法。 我覺得學(xué)習(xí)單片機(jī)首先要懂得C語言，因?yàn)閱纹瑱C(jī)大多說都是靠程序來實(shí)現(xiàn)的，如果看不懂程序或則不懂的編程是很難學(xué)會單片機(jī)的。學(xué)習(xí)單片機(jī)首先要明白一個(gè)程序是怎么走的，要完全懂得程序每一個(gè)步驟的意思。其次要懂得每一條指令的意思，不能盲目地去靠背指令，這是記得不牢靠的，最主要的還是靠了解。學(xué)習(xí)單片機(jī)最主要的對89C51芯片內(nèi)部結(jié)構(gòu)有全方面的，只要了解了89C51才能知道單片機(jī)實(shí)現(xiàn)什么樣的功能和作用，才能對單片機(jī)有更深一步的了解。 通過一個(gè)學(xué)期《單片機(jī)》這門課程的學(xué)習(xí)，我也從中有了不少心得和體會想和大家分享一下。
萬事開頭難、要勇敢邁出第一步。開始的時(shí)候，不要老是給自己找借口，不要說單片機(jī)的程序全是英文，自己看不懂。遇到困難要一件件攻克，不懂指令就要勤奮看書，不懂程序就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個(gè)最簡單的，讓它運(yùn)行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少。然后建個(gè)程序，加入項(xiàng)目中，再寫代碼、編譯、運(yùn)行。必須熟悉這一套工序。個(gè)人認(rèn)為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運(yùn)行一下看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會好很多，仿真器就看個(gè)人需要了。單片機(jī)是注重理論和實(shí)踐的，光看書不動(dòng)手，是學(xué)不會的。 知識點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)丟一邊。厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計(jì)也快忘光了，所以，最好結(jié)合實(shí)際程序，用到的時(shí)候才去看，不必說非要把書從第一頁看起，看完它才來寫程序。比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識，專心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的啃。 程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。最開始的時(shí)候，什么都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一句是干什么用的`，達(dá)到什么目的，運(yùn)行后有什么后果。看明白了之后，就要自己寫一次，你會發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，但到自己寫的時(shí)候卻一句也寫不出來，這就是差距。當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候，說明你就真的懂了。
必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運(yùn)行，不是自己想要的結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個(gè)帖子，把程序一貼，問：為什么我的程序不能正常運(yùn)行？然后就等別人來給自己分析。這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會如何解決問題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點(diǎn)啦，查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時(shí)候，你可以單步，也可以下斷點(diǎn)，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運(yùn)行過中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。這一個(gè)過程非常重要，通過程序的排錯(cuò)，你可以學(xué)到的知識是書上得不到的。
找到解決問題思路比找到代碼更重要。我們用單片機(jī)來控制周邊器件，達(dá)到我們想到的目的，這是一個(gè)題目，而如何寫出一個(gè)程序，來控制器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作，這個(gè)就是解題的思路。要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會找出這個(gè)解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時(shí)候是看別人的思路，有方框圖最好，沒有的話文字說明也可以。要從代碼中看出別人處理問題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累人。所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時(shí)說的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個(gè)問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。
開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來實(shí)現(xiàn)同一功能。這是一個(gè)練習(xí)和提高的過程，一個(gè)問題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫法，也可以實(shí)現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來的代碼，能不能再精簡一點(diǎn)，讓程序執(zhí)行效率更高，這個(gè)過程，就是一個(gè)進(jìn)步的過程。很多知識和經(jīng)驗(yàn)的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到的，需要自己去實(shí)踐，開動(dòng)腦筋，經(jīng)驗(yàn)才能得到積累，編程水平才能有所提高。
看別人的程序，學(xué)習(xí)人家的思路。這個(gè)在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的程序，特別是老師寫出的具有一定水平的程序，可以使自己編程水平得到迅速的提高。同時(shí)，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫出更高水平的程序，從中得到進(jìn)步。但要注意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認(rèn)為自己學(xué)會了，這樣做只會使你退步。
嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起，到動(dòng)態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫一下時(shí)鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時(shí)鐘，要寫好它不是一件容易的事情，它包括了單片機(jī)大部分的知識，比如有按鍵（IO讀取）、動(dòng)態(tài)掃描（IO輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨(dú)寫一個(gè)功能的時(shí)候，比如按鍵讀取，你可能感覺很容易，因?yàn)槟愕某绦蚴裁匆膊蛔�，只是讀按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個(gè)程序運(yùn)行中使每一部分都正常工作，這就不是寫一個(gè)按鍵讀取這么容易的事情，功能模塊之間有可能會互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個(gè)協(xié)調(diào)過程。當(dāng)你有了這個(gè)處理協(xié)調(diào)能力，你就算是入門了。
著重于培養(yǎng)解決問題的能力，而不是具體看自己編寫了多少程序或者做過什么。“學(xué)單片機(jī)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)解決問題的思路，而不是局限于具體的芯片類型和語言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機(jī)學(xué)習(xí)單片機(jī)之后感悟出來的。真正的能力不是你曾經(jīng)編寫過多少個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的程序，而應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過的問題，能利用自己已學(xué)的知識，迅速找到解決問題的方法。”這個(gè)才是能力。
面對一個(gè)新程序時(shí)，多自己開動(dòng)腦筋，不要急于找別人的程序。有不少人面對一個(gè)新程序時(shí)，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫過的程序，然后抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這雖然可能是省時(shí)間，但絕對不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個(gè)程序時(shí)，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個(gè)程序的架構(gòu)，想想如何來完成。有可能的話，畫一個(gè)流程圖，簡單的可以畫在腦子里，對程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個(gè)初步的安排，然后自己動(dòng)手去寫，遇到實(shí)在沒辦法解決的地方，再去請教老師或同學(xué)，或看別人是怎么處理的，這樣首先起碼你自己動(dòng)過腦想過，自己有自己的思路。如果你一開始就看別人的程序，你的思維就會受限在別人的思維里，自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠(yuǎn)也沒辦法提高，因?yàn)槟闶亲咴趧e人的影子里。
學(xué)會提問題。一般來說，學(xué)習(xí)過程中，你遇上的問題，多數(shù)人也有遇上的，所以如果有什么不懂，你可以去問老師。我覺得學(xué)習(xí)單片機(jī)最主要的要多提問，對于一個(gè)自己不是太懂的程序，自己一定要多提問幾遍，這樣不但有利于加深自己的印象還能從中學(xué)到不少別人的方法。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期我對《單片機(jī)》這門課程的學(xué)習(xí)，不僅讓我懂得了很多程序的編寫，還讓我學(xué)到了很多對自己有用的學(xué)習(xí)方法�？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期來的我自己的學(xué)習(xí)情況，我覺得自己對編程進(jìn)步了不少，懂得運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)單片機(jī)程序，不再去死記硬背指令了。所以我覺得學(xué)習(xí)要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，才能讓自己學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 5
本學(xué)期本人擔(dān)任電氣中職13－1班《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課的教學(xué)任務(wù)，為了順利完成本門課的教學(xué)任務(wù)，本人能從各方面作起，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、課前準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)院教務(wù)處制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，研究組織同專業(yè)人員一起編寫教學(xué)大綱，并根據(jù)教學(xué)大綱的要求選用合適的教材及參考資料。認(rèn)真閱讀教材和參考資料，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃認(rèn)真制定本學(xué)期本課程的授課計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n：在多年的教學(xué)體驗(yàn)中感覺到，單片機(jī)方面的專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)有一定的難度，同時(shí)，此類課程較抽象。因此在備課之前，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考多方面的資料，認(rèn)真深入鉆研教材，確定重點(diǎn)難點(diǎn)。根據(jù)本院現(xiàn)有的條件和的實(shí)際情況，認(rèn)真授課、認(rèn)真聽課，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思教學(xué)，使教學(xué)有秩序、有組織、有步驟地進(jìn)行。
3、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。上課時(shí)，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。使每堂課上學(xué)生都有所獲，努力使學(xué)生學(xué)好理論知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持做到以學(xué)生的學(xué)為主體，教師的教為主導(dǎo)，鞏固和運(yùn)用為主線。在課堂上，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，采用啟發(fā)性教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，輕松愉快地學(xué)習(xí)，并不斷樹立學(xué)生的自信心，從各方面提高學(xué)生的能力。
4、組織實(shí)踐教學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)有的條件下，盡量帶學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室參觀，并做一些實(shí)際實(shí)驗(yàn)，以滿足基本需要。
5、虛心請教。教師的教學(xué)過程即是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。因此，在此過程中，遇到疑難問題，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教。跟他們學(xué)習(xí)好的`教學(xué)方法，好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并向年輕教師學(xué)習(xí)他們的新知識，新理念，做到思想和認(rèn)識上不落伍，跟上時(shí)代發(fā)展。
6、認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè)，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持做到有針對性，認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)。并針對學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
7、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動(dòng)，沒有反思就不會有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后，認(rèn)真回想，認(rèn)真反思。
8、完成情況：本學(xué)期計(jì)劃完成理論42學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)14學(xué)時(shí)。實(shí)際完成56學(xué)時(shí)。
9、教學(xué)效果：成績最高分82分，平均分55分，及格率達(dá)到62%。
總之，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，我盡力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西固然不少，但不足之處也有。在以后的教學(xué)工作中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 6
課程總結(jié)：
單片機(jī)是微型計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要分支。它使計(jì)算機(jī)從海量數(shù)值計(jì)算進(jìn)入智能控制領(lǐng)域，并由此開創(chuàng)了工業(yè)控制的新局面。單片機(jī)技術(shù)廣乏應(yīng)用于電子、通信、家用電器、自動(dòng)控制、智能化儀器儀表等各個(gè)領(lǐng)域，因其具有體積小、功能多，價(jià)格低廉，方便使用，系統(tǒng)設(shè)計(jì)靈活等優(yōu)點(diǎn)。
全書共分9個(gè)課題，分別是:MCS-51系列單片機(jī)認(rèn)識初步、單片機(jī)簡單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、單片機(jī)指令與編程入門、單片機(jī)中斷與定時(shí)功能的應(yīng)用、單片機(jī)接口技術(shù)、串行口通信、系統(tǒng)擴(kuò)展技術(shù)、A/D和D/A轉(zhuǎn)換電路、綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)和調(diào)試本學(xué)期學(xué)到了5個(gè)課題。
第一課，MCS-51系列單片機(jī)認(rèn)識初步。在本節(jié)課程里主要需掌握MCS-51單片機(jī)的基本概念，了解單片機(jī)的用途，能區(qū)分不同型號的單片機(jī)芯片，掌握單片機(jī)的處理器與存儲器結(jié)構(gòu)，掌握單片機(jī)I/O口的特性，了解單片機(jī)的工作方式。
第二課，單片機(jī)簡單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)單片機(jī)最小系統(tǒng)的組成，了解單片機(jī)時(shí)鐘電路和復(fù)位電路的作用及設(shè)計(jì)方法，了解時(shí)鐘周期、狀態(tài)和機(jī)器周期三者之間的關(guān)系以及單片機(jī)復(fù)位后，內(nèi)部各單元的初始狀態(tài)。
第三課，單片機(jī)指令與編程入門。指令是CPU控制計(jì)算機(jī)進(jìn)行某種操作的命令，指令系統(tǒng)則是全部指令的集合。MCS51單片機(jī)有7種尋址方式，其指令系統(tǒng)按指令功能分則有數(shù)據(jù)傳送類指令、算術(shù)運(yùn)算類指令、邏輯運(yùn)算及移位類指令、控制轉(zhuǎn)移類指令和位操作類指令，另外還有用于控制匯編過程的偽指令。學(xué)會用單片機(jī)仿真軟件和開發(fā)工具。
第四課，單片機(jī)中斷與定時(shí)功能的應(yīng)用。本節(jié)課需了解中斷的相關(guān)概念及單片機(jī)中斷系統(tǒng)的組成；掌握外部中斷的邊沿觸發(fā)方式和電平觸發(fā)方式；掌握定時(shí)器、計(jì)數(shù)器TO、T1的結(jié)構(gòu)；掌握相關(guān)的控制寄存器的使用。
第五課，單片機(jī)接口技術(shù)。本節(jié)課需掌握鍵盤電路的結(jié)構(gòu)及工作原理，獨(dú)立式按鍵和矩陣式鍵盤的編程技術(shù)，LED數(shù)碼管的結(jié)構(gòu)及工作原理，LED顯示器的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)顯示的編程技術(shù)。
心得體會：
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目。其次，老師對實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢�，做起設(shè)計(jì)就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。
當(dāng)然，這其中也有很多問題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的.毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我鍛煉了自己的思考能力和動(dòng)手能力。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思考問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的能力，對單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。還鍛煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的能力，動(dòng)手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關(guān)器件的性能及測試方法。
再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫助，是他們讓我有了一個(gè)更好的認(rèn)識，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7
兩個(gè)月的暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，總體上來說感覺很充實(shí)，沒有白白浪費(fèi)暑假時(shí)光，也充實(shí)了自己的知識儲備，獲益匪淺。
當(dāng)然很感謝龍夏老師和肖連軍老師，他們放棄自己的假期，在酷暑中堅(jiān)持沒兩天一到，為我們解答學(xué)習(xí)過程中的疑問。還有就是系里的支持，為我們提供涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境，會議室配有空調(diào)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)不用經(jīng)受酷暑的考驗(yàn)。雖然我們的學(xué)習(xí)場所很簡陋：桌椅是我們從5棟教學(xué)樓搬的，電源插座是剛剛搭建的，和在普通教室上自習(xí)的同學(xué)來比我們是幸福的。
實(shí)習(xí)前雖說已經(jīng)大二結(jié)束，但是對我們的專業(yè)嵌入式方向始終不甚明白，縱然專業(yè)導(dǎo)論課已經(jīng)談過，但是總感覺迷茫與空洞。書本上的知識也學(xué)了不少，像電路，數(shù)字邏輯，組成原理等一些課，但是這些課始終是書本知識，得不到實(shí)際的應(yīng)用。通過這次的親自動(dòng)手設(shè)計(jì)到編寫驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)程序，終于切身體會到在開發(fā)產(chǎn)品中要用到哪些知識。依然記得實(shí)訓(xùn)剛開始時(shí)，大家都很興奮，因?yàn)槲覀円约簞?dòng)手焊接自己開發(fā)板的每一模塊，從電源模塊開始著手�！皶接脮r(shí)方恨少，事要做時(shí)方知難”，一點(diǎn)也不假，感覺焊接應(yīng)該不難，不就把錫點(diǎn)到電器元件引腳上不就行了，可是真正拿著烙鐵去焊時(shí)，手是抖動(dòng)的，烙鐵也不打聽話……淡然這只是剛開始時(shí)，經(jīng)過多次的練習(xí)慢慢的得心應(yīng)手。怪不得社會上的公司招聘都提到：有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。是啊，干過的總比紙上談兵的強(qiáng)的多，公司不需要對你培訓(xùn)，可以直接工作給公司帶來效益。
焊接電路板的時(shí)間很短，這只是簡單的技術(shù)活，不需要邏輯上的考慮。接下來就是用我們焊接好的開發(fā)板開始我們的單片機(jī)之旅。由于單片機(jī)課程還沒開，我們不得不從網(wǎng)上查資料，看教程彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)知識的匱乏。還記得自己寫的第一個(gè)程序，驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管。雖然看著焊接好的開發(fā)板很好看，但是要寫程序點(diǎn)亮它就不那么容易了，第一感覺就是無從下手。老師建議我們從網(wǎng)上看前人的驅(qū)動(dòng)程序，然后比著寫，由于使用的單片機(jī)不同，電路的設(shè)計(jì)不同，在看網(wǎng)上程序時(shí)必須要明白其原理，否則還是無法借鑒過來，就這樣第一個(gè)驅(qū)動(dòng)程序花費(fèi)了我兩天時(shí)間才把數(shù)碼管點(diǎn)亮。開發(fā)的過程是痛苦的，但是結(jié)果是令人無比興奮的�？粗约狐c(diǎn)亮的數(shù)碼管心里特別高興。
接下來的日子就是每天對著電腦編寫程序，然后下載到單片機(jī)中進(jìn)行檢測，查看能否運(yùn)行。有時(shí)花費(fèi)了一天的時(shí)間編寫的一個(gè)程序下載單片機(jī)中竟然運(yùn)行不了或者顯示錯(cuò)誤，心里真的特別失望；有時(shí)為了一個(gè)驅(qū)動(dòng)程序想了一天還是一無所獲，會特別煩躁……但是看到其他同學(xué)都在專心的研究，自己也就安慰自己別灰心，要堅(jiān)持。就想《士兵突擊》中說的一樣不拋棄不放棄，所以自己也不能放棄自己。然后又重新打起精神，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是在這樣的一次次的自我暗示中，在和同學(xué)們一起拼搏一起學(xué)習(xí)。
還記得在進(jìn)行多機(jī)通信時(shí)，由于要把所有的單片機(jī)連接在一起，大家不得不默契配合，一起想辦法，編寫協(xié)議“眾人拾柴火焰高”，很快一個(gè)主機(jī)程序，從機(jī)程序就出爐了。
經(jīng)過一個(gè)暑假的認(rèn)知實(shí)習(xí)我學(xué)到的不僅是知識，還有責(zé)任心、信心、恒心以及團(tuán)隊(duì)合作能力。我想無論是在學(xué)校還是以后踏入社會這些都必不可少。我認(rèn)識到了我所學(xué)知識的重要性。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次的單片機(jī)培訓(xùn)應(yīng)用到的`不僅是單片機(jī)知識，還有以前的課程，所以知識的積累也是非常重要的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識了很多，使自己未踏入企業(yè)就已經(jīng)對企業(yè)有了一定的了解。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)更清楚的認(rèn)知，以前一直不清楚嵌入式的具體應(yīng)用，不知道以后畢業(yè)了該干什么。但通過這次的實(shí)習(xí)，我對嵌入式有了更清楚地認(rèn)識，對單片機(jī)有了更清晰的理解。我認(rèn)識到做什么都要有責(zé)任心，只有抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把任務(wù)完成。而程序員更是對耐心和細(xì)心有很高的要求。
實(shí)習(xí)的過程不僅僅是一個(gè)認(rèn)知的過程，更是一個(gè)反思的過程。學(xué)習(xí)到新知識固然可喜，但能否用新知識對舊只是加以反思，這是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 8
一、成員：
小坤，小金，小龍
二、關(guān)于專業(yè)知識的所得：
12864（ks0108控制器）的顯示控制；LED掃描顯示；超聲波發(fā)射與接收；單片機(jī)接口及編程技巧；定時(shí)器、中斷等的使用；開關(guān)電路的設(shè)計(jì)；等等。
三、其他感悟：
通過單片機(jī)課上的系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，作為一個(gè)三人組成的團(tuán)隊(duì)，我們在團(tuán)隊(duì)管理方面都深有體會。
首先一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員必須同心協(xié)力，共同努力完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都要有責(zé)任感，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)只有三個(gè)人，所以大家都可以做到相互督促，相互鼓勵(lì)，每個(gè)人對整個(gè)項(xiàng)目也都有很整體的把握。一個(gè)人遇到難以克服的困難，三個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作一起解決。
同時(shí)也要注意分工的問題，責(zé)任分配一定要明確，困難是大家的，責(zé)任卻是個(gè)人的。小團(tuán)隊(duì)里不需要專門的問責(zé)制，但是我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都很自覺的承擔(dān)起各自的責(zé)任。一定要注重效率，避免重復(fù)工作。這又向我們提出了經(jīng)常交流的要求。只有多交流，搜集到的資源才能充分共享，每個(gè)人都知道其他人的想法，清楚項(xiàng)目的進(jìn)程。
最后還要注意團(tuán)隊(duì)精神狀態(tài)的保持。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)始終對單片機(jī)應(yīng)用有充足的興趣，不會因?yàn)槔щy而輕易退縮。將最初的熱情保持到最后才能取得成功。隊(duì)長應(yīng)始終保持樂觀態(tài)度，適時(shí)調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)情緒，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神保持在良好的狀態(tài)。
我們在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作過程中遇到了各種各樣的問題，比如超聲波接收電路換過兩次，仍然不能成功接收超聲波；lcd顯示屏只能仿真成功，下載到單片機(jī)上卻總是不能工作。我們灰心過，但是到最后還是在努力試圖完成我們的項(xiàng)目。
四、對未來單片機(jī)課程的期望
經(jīng)過單片機(jī)課程的'學(xué)習(xí)，我們深刻理解到，有所求的學(xué)習(xí)才是最高效的學(xué)習(xí)。這應(yīng)該是調(diào)動(dòng)積極性最好的方法了吧。所以，“課程設(shè)計(jì)”這一特殊作業(yè)一定是要堅(jiān)持下去的。不過考慮我們在課程設(shè)計(jì)過程中遇到的問題，我們發(fā)現(xiàn)我們不能及時(shí)與學(xué)長分享課程學(xué)習(xí)中的心得體會，不能分享前輩在電子設(shè)計(jì)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所以最好是可以有一個(gè)平臺，使大家能及時(shí)得到有用的信息。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 9
作為一個(gè)剛剛從事單片機(jī)工作不久的我來說，對于單片機(jī)我了解了一段時(shí)間，但總感覺無從入手，理論性的東西看了幾遍也不會把它用到實(shí)處，通過這次彩燈控制實(shí)驗(yàn)，我也對單片機(jī)有了一定的了解。單片機(jī)是一門非常重視實(shí)踐的技術(shù)，不能總是看書，但要學(xué)習(xí)它首先應(yīng)看書，對單片機(jī)引腳、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、寄存器和原理有一定地了解和感官認(rèn)識，它的是怎樣工作的，能干些什么？以前看學(xué)長做的流水燈我還不知道原理，現(xiàn)在總算清楚了。
在短短的幾周工作時(shí)間里，真的`學(xué)了很多，對我來說，編程是個(gè)問題，但我知道這是任重而道遠(yuǎn)的。我上的第一節(jié)課是關(guān)于流水燈左右循環(huán)移動(dòng)在實(shí)驗(yàn)箱上的實(shí)現(xiàn)，這個(gè)程序老師教了但還是搞不懂，后來通過同學(xué)之間相互探討，終于理解了，最重要的還是C語言沒學(xué)好，二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制是很普通的但我還是不會，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了�！埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！诙虝旱膶W(xué)習(xí)過程中，我深深感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識的匱乏，總以為自己還可以，一旦接觸到實(shí)際，才知道自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行，始于足下�！边@是一個(gè)短暫而充實(shí)的話。每看懂一個(gè)程序自己試著學(xué)人家編，去修改，去記錄，終于能略懂，這確實(shí)讓人深有體會。興趣是最好的老師，這樣才能堅(jiān)持，要在以后積累很多經(jīng)驗(yàn)。主要肯不恥下問，那就會學(xué)到很多東西。最后一句：基礎(chǔ)很重要，實(shí)踐也同樣重要。必須要有學(xué)習(xí)單片機(jī)的熱情，這樣才能學(xué)好單片機(jī)。謝謝老師幾周以來的指導(dǎo)。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 10
這學(xué)期我們選擇了單片機(jī)這門課，從第一節(jié)課開始，我們就感覺到了這門課與其他的課有一些不同。單片機(jī)課程不僅是學(xué)習(xí)書本的內(nèi)容，也需要從實(shí)驗(yàn)中掌握知識。這門課程確實(shí)讓我們受到了很多的啟發(fā)，并學(xué)到了很多的知識。
學(xué)習(xí)單片機(jī)，要掌握單片機(jī)指令系統(tǒng)中匯編語言各種基本語句的意義及匯編語言程序設(shè)計(jì)的基本知識和方法，以及單片機(jī)與其他設(shè)備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使我們從硬件軟件的結(jié)合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機(jī)的應(yīng)用。
熟悉單片機(jī)的人都知道，要學(xué)好單片機(jī)可不是一件容易的事，倒不是因?yàn)閱纹瑱C(jī)很難學(xué)，而是很難找到一本專為單片機(jī)入門者而編寫的教材。翻一下身邊的單片機(jī)教材，都好像是為已經(jīng)懂單片機(jī)的人而寫的，一般先介紹單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng)，再是系統(tǒng)擴(kuò)展和外圍器件，順便講一些應(yīng)用設(shè)計(jì)。如果按照此種學(xué)習(xí)方法，想進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)，就必須先把所有的知識全部掌握了才可以進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)使用單片機(jī)只能靠循序漸進(jìn)的積累，不可能一蹴而就。萬事開頭難、要勇敢邁出第一步知識點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)丟一邊。想把厚厚的一本書看完在做實(shí)驗(yàn)，估計(jì)是不太可能的�？粗祟^都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計(jì)也快忘光了，所以，最好結(jié)合實(shí)際程序，用到的時(shí)候才去看。我們在焊接具體電路之前，最好做個(gè)仿真，這樣實(shí)驗(yàn)的成功率會大大提高。我們都學(xué)習(xí)過C語言，相信的大家的基礎(chǔ)都不錯(cuò)，在編寫程序千萬不要光看不寫，一定要自己寫一次。剛開始我們可以模仿別人的程序，然后慢慢的學(xué)會自己編寫，這是一個(gè)完全自主學(xué)習(xí)的過程，需要恒心和信心。
在學(xué)習(xí)這門課程時(shí)，我遇到過許多困難，這并不可怕，因?yàn)橹灰覀兏矣诿鎸Γ瑘F(tuán)結(jié)合作，就沒有解決不了的問題。在焊接電路過程中，我們需要互相學(xué)習(xí)焊接技巧，互相幫助、互相鼓勵(lì)。在編寫程序的時(shí)候，要善于把自己好的算法給大家分享，不會的時(shí)候要虛心向同學(xué)和老師請教。當(dāng)然更要利用當(dāng)今社會為我們提供的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料，自主學(xué)習(xí)。切忌拿別人做好的實(shí)驗(yàn)和編寫好的程序去蒙混過關(guān)，這樣對自己百害無一利。
在學(xué)習(xí)單片機(jī)的時(shí)候，讓我學(xué)會了思考生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如說，當(dāng)我看到交通燈的'時(shí)候會想到它的程序是怎樣實(shí)現(xiàn)的？為什么它的led燈會有如此的高亮度？而我的led燈亮度很低，如果電流稍過大，就會燒毀。在家鄉(xiāng)的公家車上看到遠(yuǎn)程led信息遠(yuǎn)程發(fā)布測試的時(shí)候，我便會想到它應(yīng)有通信模塊和顯示模塊兩部分組成，也許我想的過于簡單，但是讓我學(xué)會了思考。
總之，學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程，不僅學(xué)會了這門專業(yè)課的知識，還提高了我的自主學(xué)習(xí)能力，更讓我的世界觀、方法論有了深層的提高，謝謝老師對我的教誨，讓我受益匪淺。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 11
從剛開始接觸單片機(jī)，到現(xiàn)在已經(jīng)有4年的時(shí)間了，在這期間學(xué)習(xí)和使用了51單片機(jī)、飛思卡爾單片機(jī)，lpc2138，pic16f887等系列的單片機(jī)，每接觸一款單片機(jī)，都會經(jīng)歷熟悉其基本開發(fā)，然后將其用于項(xiàng)目中的過程，對于如何學(xué)習(xí)一款單片機(jī)，自己做了如下的總結(jié)。
大家都知道，51單片機(jī)是最容易入門的，不僅因?yàn)槠渚幊毯唵�，更重要的是網(wǎng)上的資料非常豐富。所以一般學(xué)習(xí)單片機(jī)開發(fā)的都將51單片機(jī)作為入門開發(fā)的首選。我學(xué)習(xí)51單片機(jī)的時(shí)候是采用這樣的一個(gè)步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)的：
第一步(熟悉的過程)：買了一款51單片機(jī)開發(fā)板，然后就開始了我的學(xué)習(xí)之旅，剛開始的時(shí)候沒有去看視頻教程，而是對著一本實(shí)驗(yàn)教材進(jìn)行學(xué)習(xí)，那本實(shí)驗(yàn)教材的名字記不清楚了，但是其內(nèi)容就是圍繞單片機(jī)的led燈進(jìn)行控制，將51單片機(jī)內(nèi)部的各個(gè)功能部件全部都使用到了，這樣就能使我在很短的時(shí)間內(nèi)，通過控制led燈的亮、滅熟悉了51單片機(jī)的內(nèi)部的各種資源，這時(shí)對51單片機(jī)也就沒有感到陌生了。所以，個(gè)人覺得，學(xué)習(xí)單片機(jī)，要從實(shí)驗(yàn)入手，先熟悉單片機(jī)再說，開發(fā)語言開始使用的是c語言。
第二步(進(jìn)階的過程)：有了第一步的基礎(chǔ)之后，接下來的便是進(jìn)階的過程，當(dāng)時(shí)，我看的是郭天祥十天學(xué)會單片機(jī)的視頻教程，因?yàn)檫@個(gè)教程從基礎(chǔ)到復(fù)雜的編程慢慢深入，講的比較的全面，而且也生動(dòng)，所以那一階段，也是我學(xué)習(xí)單片機(jī)進(jìn)步最快的階段，每次聽課的時(shí)候，按照上面的實(shí)驗(yàn)，以及課堂上面調(diào)試程序時(shí)出現(xiàn)的一些問題，自己認(rèn)真的在電腦上進(jìn)行調(diào)試，并分析產(chǎn)生故障的原因，讓我有了一定的開發(fā)基礎(chǔ)。在看完了視頻教程之后，后面又對基礎(chǔ)的知識進(jìn)行了下補(bǔ)習(xí)，主要是看單片機(jī)原理性的教材，因?yàn)橛行┘?xì)節(jié)性的東西還是要從教材上面獲得。
第三步(項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的階段)：學(xué)習(xí)單片機(jī)的時(shí)候，雖然也編寫了一些程序，但是那些都是一些很小的模塊程序，并沒有起到綜合應(yīng)用的目的，所以在這之后，我和另外一個(gè)學(xué)習(xí)硬件的同學(xué)一起組成了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐開發(fā)，那時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的條件比價(jià)好，有很多的器件可以自己使用。所以，我們就設(shè)計(jì)了我們的第一個(gè)作品，基于單片機(jī)的液體點(diǎn)滴監(jiān)控系統(tǒng)。做這個(gè)系統(tǒng)時(shí)，就將以前單片機(jī)所學(xué)的知識，做了一個(gè)綜合的應(yīng)用，包括有l(wèi)cd1602控制，串口的'控制等。
經(jīng)過以上三個(gè)步驟的學(xué)習(xí)之后，對于51單片機(jī)的開發(fā)基本上就算入門了。而對于其他類型的單片機(jī)，如飛思卡爾單片機(jī)，lpc2148arm7單片機(jī)，pic16f887等，雖然每個(gè)系列的功能不一樣，但是最基本的編程思想還是一樣的，不同的可能就是編譯器，程序下載的軟件等差別，所以有了51單片機(jī)的開發(fā)基礎(chǔ)之后，學(xué)習(xí)其他單片機(jī)所采用的方法就是一個(gè)差異化的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種單片機(jī)不同的地方，這樣，就能很快的熟悉一款新的型號的單片機(jī)。
如在學(xué)習(xí)pic16f887這個(gè)系列的單片機(jī)時(shí)，我首先做的工作不是去閱讀數(shù)據(jù)手冊，而是先拿著demo代碼，在編譯軟件中編譯、鏈接、生成hex文件，然后將其下載到開發(fā)板中跑起來，這個(gè)過程主要就是學(xué)習(xí)其軟件的基本操作，有了這個(gè)基礎(chǔ)之后，就能自己進(jìn)行編程、測試。之后就是熟悉其編程的模式，所謂其編程模式，就是寄存器的控制，中斷程序的編寫，熟悉了這個(gè)操作，也就能控制其他的功能模塊了，如串口的控制、i2c硬件控制器的控制。這些基本的開發(fā)熟悉了之后，接下來便是學(xué)習(xí)差異的部分，例如pic單片機(jī)c語言中，其堆棧深度不能超過8級，超過了之后，將會使得程序出現(xiàn)跑飛的現(xiàn)象。而且內(nèi)存的分配完全要靠自己來控制，分成了4個(gè)bank的數(shù)據(jù)，bank0，bank1，bank2，bank3等。這些就是每個(gè)系列單片機(jī)所獨(dú)有的一些東西，這些東西需要詳細(xì)的了解，因?yàn)樗鼈兛赡転槟愕木幊處砗艽蟮谋憷?/p>
以上就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的總結(jié)，如果大家有更好的學(xué)習(xí)方法，希望大家能夠提出來，一起討論，共同進(jìn)步。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 12
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長的過程。轉(zhuǎn)眼間，研究生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，走上新的工作崗位。回頭看看，發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)走過了五年的單片機(jī)學(xué)習(xí)之旅。
在2017年最初接觸單片機(jī)的時(shí)候，在我心中覺得51就是單片機(jī)，單片機(jī)就是51，根本不知道還有其他單片機(jī)的存在。那時(shí)候老師只教會了我們匯編語言，根本不知道用c語言也可以進(jìn)行單片機(jī)開發(fā)。幸運(yùn)的是，我加入了單片機(jī)興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，做了一系列實(shí)驗(yàn)，有“基于ds18b20的溫度采集系統(tǒng)”、“有基于164的移位寄存器的燈光控制系統(tǒng)”、“有步進(jìn)電機(jī)和直流電機(jī)的控制系統(tǒng)”。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，這是學(xué)習(xí)單片機(jī)的一個(gè)最好途徑——在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。在上課的整整一個(gè)學(xué)期中，雖然老師講得很詳細(xì)，但是大部分概念都是到了實(shí)際動(dòng)手做東西的時(shí)候才弄明白的。而且在經(jīng)歷了迷惑之后再搞清楚，印象就特別深刻。直到現(xiàn)在我對那些概念和接口都非常清晰。其實(shí)我也很慶幸學(xué)習(xí)和使用了兩年多的匯編語言。由于有這些鍛煉，我對單片機(jī)底層結(jié)構(gòu)和接口時(shí)序就弄得很清楚。在使用c語言開發(fā)的時(shí)候，優(yōu)化代碼和處理中斷也就不會太費(fèi)勁。我覺得，雖然現(xiàn)在絕大部分單片機(jī)開發(fā)都使用c語言，甚至有些公司還推出了圖形化編程的工具，這樣對于項(xiàng)目的開展從時(shí)間上快了很多，在管理上也規(guī)范了不少，但是從學(xué)習(xí)和想深入掌握單片機(jī)精髓的角度來說，還是需要熟練掌握匯編語言的使用。
機(jī)會總是青睞于有準(zhǔn)備的人。也許有了前面一段時(shí)間的理論和實(shí)踐的積累，我才慢慢得到了一些參加科技競賽和參與科研項(xiàng)目的機(jī)會。在參加第一屆浙江省機(jī)械設(shè)計(jì)競賽的時(shí)候，我們設(shè)計(jì)的由多單片機(jī)系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制的“月球車”機(jī)器人奪得了唯一的一個(gè)特等獎(jiǎng)。這個(gè)競賽給我最大的收獲是我對單片機(jī)的認(rèn)識改變了，它不再僅僅是一門學(xué)科了，它是一個(gè)可以讓你的創(chuàng)意得到充分發(fā)揮的平臺。后來參與了“基于視頻分劃技術(shù)的鋼卷尺自動(dòng)切零位機(jī)”、“電能表渦杠渦輪嚙合深度檢測系統(tǒng)”、“基于公共電話網(wǎng)的.水表集抄數(shù)據(jù)路由器”、“高精度電感微位移測量系統(tǒng)”等一些實(shí)際的項(xiàng)目。在這些過程中，我發(fā)現(xiàn)只是精通單片機(jī)技術(shù)還不能很好的解決問題。體會最深的是，單片機(jī)只有融合到各種應(yīng)用領(lǐng)域中，才能展現(xiàn)它的最大活力。然而單片機(jī)僅僅是一個(gè)工具而已，要做好單片機(jī)系統(tǒng)還需要各種應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)知識的支持。例如，在“基于視頻分劃技術(shù)的鋼卷尺自動(dòng)切零位機(jī)”中，就需要搞清楚全電視信號的時(shí)序，弄明白鋼卷尺切零位機(jī)的工作原理，懂得怎么利用疊加在視頻信號中的橫豎線來進(jìn)行刻度的瞄準(zhǔn)等。沒有這些專業(yè)知識，就算單片機(jī)技術(shù)再厲害也不可能做好這個(gè)項(xiàng)目。脫離應(yīng)用背景的單片機(jī)開發(fā)，就像一個(gè)沒有靈魂的軀體一樣。
隨著arm的出現(xiàn)，我曾經(jīng)認(rèn)為，8位單片機(jī)可能在32位單片機(jī)的沖擊下就此走進(jìn)歷史，可是很快就認(rèn)識到我是錯(cuò)誤的。隨著技術(shù)的革新和時(shí)間的推移，各大單片機(jī)公司紛紛將單片機(jī)朝著片上系統(tǒng)這個(gè)方向發(fā)展，集成了現(xiàn)在各種流行的技術(shù)和常用的模塊。我相信，在當(dāng)前國內(nèi)和國外的這個(gè)市場中，8位單片機(jī)應(yīng)用的市場仍然是充滿生機(jī)，活力無限。在市場的不斷變化和技術(shù)的不斷更新過程中，8位單片機(jī)也會順應(yīng)潮流不斷革新。
從我五年走過的路來看，單片機(jī)學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的過程，可以分為三個(gè)階段。
第一階段：掌握開發(fā)單片機(jī)的必備基礎(chǔ)知識。首先是熟練掌握單片機(jī)的基本原理，其實(shí)各家各門的單片機(jī)其基本結(jié)構(gòu)和原理都差不多，特別是共有的知識需要好好理解和掌握。例如，內(nèi)核結(jié)構(gòu)、內(nèi)存分配、中斷處理、定時(shí)計(jì)數(shù)、串行通信、端口復(fù)用等一些最基本的概念和原理。除此之外，我們還需要具備模擬電子、數(shù)字電子、c語言程序開發(fā)知識以及原理圖和pcb設(shè)計(jì)等一些技能。在進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)的時(shí)候，進(jìn)行原理設(shè)計(jì)、pcb布板、程序編寫、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)這些工作都是在所難免的。
第二階段：在掌握好一款單片機(jī)原理和應(yīng)用的基礎(chǔ)上，開始學(xué)習(xí)其他各家單片機(jī)的獨(dú)有技術(shù)，學(xué)不了那么多也要多了解了解。同時(shí)盡可能多地掌握單片機(jī)的一些外圍器件和常用電路，以備不時(shí)之需。有時(shí)候客戶要求低成本，那我們只好選用合鈦、義隆、華邦等這類那個(gè)島芯片；如果客戶要求工業(yè)級的性能，那么我們就得從pic、nec、飛思卡爾、nxp等這些歐美和日式單片機(jī)中選擇；若要進(jìn)行功耗的開發(fā)，選用msp430系列應(yīng)該有一定優(yōu)勢；在進(jìn)行測量儀器設(shè)計(jì)的時(shí)候，c8051和aduc842這類數(shù)模混合芯片就顯得比較方便。所以說最好每個(gè)類型的單片機(jī)都會一兩款，在實(shí)際項(xiàng)目選型中可以更加靈活。另外，要注意平時(shí)的技術(shù)積累。比如，在項(xiàng)目開發(fā)過程中將一些常用的接口程序和控制算法整理成模塊或者函數(shù)，在其他的項(xiàng)目開發(fā)中，有同樣或者接近的需求時(shí)馬上就可以使用，又快又好。
第三階段：在實(shí)際的項(xiàng)目開發(fā)過程中，不斷深化單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)，不斷積累應(yīng)用行業(yè)的專業(yè)知識。例如，我完成了“高精度電感微位移測量系統(tǒng)”，就會對電感傳感器的測量機(jī)理和信號特性、測量電路的設(shè)計(jì)、電磁兼容處理、誤差修正和非線性處理等測控方面的專業(yè)技術(shù)有很深的認(rèn)識。以后碰到類似的項(xiàng)目時(shí)，很多東西就可以直接利用了。有了扎實(shí)的單片機(jī)應(yīng)用相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并且熟悉掌握了幾款不同類型單片機(jī)的開發(fā)方法，再結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用背景，那么就可以隨心所欲，設(shè)計(jì)出性能最優(yōu)、結(jié)構(gòu)最合理的單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。這是我最大的奮斗目標(biāo)，我覺得這也應(yīng)該是單片機(jī)應(yīng)用的最高境界吧。
在這五年的學(xué)習(xí)中，有感慨、有遺憾、有憧憬、有希望，更重要的是我對單片機(jī)應(yīng)用這個(gè)領(lǐng)域充滿熱情。由于才疏學(xué)淺、涉世未深，希望能與行業(yè)里的各位老師多多交流，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 13
經(jīng)過一周的課程設(shè)計(jì)，我收獲頗多，有深刻的心得體會。實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺。首先是關(guān)于單片機(jī)方面的。我們學(xué)到了許多關(guān)于單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的知識，從最開始選題到最后的結(jié)題，更使我們得到了充分的鍛煉。其次，它讓我體會到了什么才是teamwork spirit。一如：團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)意識的提升和協(xié)調(diào)能力等等，這些都會讓我們終身受益。
通過此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)電子線路單片機(jī)方面的知識，在設(shè)計(jì)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查我終于找出了問題所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐才能出真知，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過親自動(dòng)手制作，才能令我們掌握的知識不再是一些紙上談兵的東西。
在這次的課程設(shè)計(jì)中，我們遇到了很多困難，過程很艱難，但是我們都克服了，這是對我們自己的肯定。我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。我們也曾灰心，也曾茫然，也曾不知所措，從一開始的自信滿滿，到最后的緊張繁雜，所有的這些都令我們回味無窮，這已經(jīng)成為了我們?nèi)松囊粋�(gè)寶藏。我想今后的學(xué)習(xí)和工作也是這樣的，汗水見證著成功，我想十年過后，但我們都已經(jīng)走入了社會，在某個(gè)陽光明媚的夏日，午后醒來，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，最先映入腦海里的就是這門課程吧，就是這些為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互合作，共同奮斗的日子吧。
不可否認(rèn)，單片機(jī)是一門比較難的專業(yè)學(xué)科。但是經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們覺得單片機(jī)這門課很好，讓我們在設(shè)計(jì)中掌握課程，具有很強(qiáng)的'實(shí)用性。在社會上，單片機(jī)也應(yīng)用極其廣泛。通過這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等。我相信在接下來的日子里，我會更深刻地去研究它，發(fā)掘它。
在這次的實(shí)訓(xùn)里，我覺得過得很充實(shí)。實(shí)訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。汗水，是我們努力的過程，更是成功的使者。它是希望的凝聚。
回首此次實(shí)訓(xùn)，我們真的學(xué)到了很多很多。鞏固了以前所學(xué)過的知識，將理論與實(shí)際結(jié)合起來，不斷提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力，并學(xué)會去使用知識。當(dāng)然不僅僅是這些課本上的知識，更重要的是一些課本上沒有但是也很重要的知識，像是團(tuán)隊(duì)合作精神等。當(dāng)我們都已經(jīng)走入了社會，在某個(gè)陽光明媚的夏日，午后醒來，突然想起大學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，回憶起這些泛著汗水的時(shí)光的時(shí)候，定然會被我們的團(tuán)隊(duì)感動(dòng)。
成功后會很喜悅，但過程一樣令我們回味無窮。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，學(xué)問學(xué)問，有學(xué)必問。只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒有弄不懂的知識。親歷親為，親手實(shí)踐才是硬道理。希望這樣的實(shí)訓(xùn)能夠繼續(xù)下去，并不斷地前進(jìn)，幫助更多的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)單片機(jī)，并能夠在使用中發(fā)現(xiàn)它的無窮魅力！
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 14
單片機(jī)是一門應(yīng)用性和綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它綜合了電子技術(shù)中的模擬電路和數(shù)字電路方面的知識，特別是數(shù)字電路，因?yàn)閿?shù)字電路在里面的應(yīng)用很多。學(xué)習(xí)單片機(jī)最好先從匯編語言入手，雖然匯編語言是低級語言 ，編程效率低，但它比C語言占用內(nèi)存小，執(zhí)行速度快等優(yōu)點(diǎn)，在剛接觸單片機(jī)時(shí)更容易學(xué)習(xí)。由于單片機(jī)涉及的知識很多，所以我們只能循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，逐步的積累，沒有什么捷徑可循。
剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，對單片機(jī)沒有什么認(rèn)識，不知道什么是單片機(jī)，更不知道它有什么作用。通過學(xué)習(xí)才大體知道了單片機(jī)的一些知識。由中央處理器CPU、隨機(jī)存儲器RAM、只讀存儲器ROM、I/O接口、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器以及串行通信接口等集成在一塊芯片上，構(gòu)成了一個(gè)單片微型計(jì)算機(jī)，簡稱為單片機(jī)。它的應(yīng)用范圍很廣，在工業(yè)自動(dòng)化中應(yīng)用有數(shù)據(jù)采集、測控技術(shù)。在智能儀器儀表中應(yīng)用有數(shù)字示波器、數(shù)字信號源、數(shù)字萬用表、感應(yīng)電流表，自動(dòng)取款機(jī)等。在消費(fèi)類電子產(chǎn)品中應(yīng)用有洗衣機(jī)、電冰箱、空調(diào)機(jī)、電視機(jī)、微波爐、手機(jī)、IC卡、汽車電子設(shè)備等。在通訊方面應(yīng)用有調(diào)制解調(diào)器、程控交換技術(shù)、手機(jī)、小靈通等。在武器裝備方面應(yīng)用有飛機(jī)、軍艦、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、魚雷制導(dǎo)、智能武器等。剛開始學(xué)習(xí)是總覺得指令語句太過復(fù)雜，怎么也記不住，這時(shí)只能多練、多記，剛開始連一個(gè)最簡單的控制一盞小燈的亮滅的程序都不會寫，只能抄寫別人做成功的程序，一遍一遍的寫，直到能熟練的獨(dú)自將程序?qū)懗鰜�，從簡單的入手，逐步的積累，對單片機(jī)就會有新的認(rèn)識，能夠自己獨(dú)立的寫一些小的程序，能夠?qū)⑿〉某绦蚪Y(jié)合到一起，拼接成較為復(fù)雜一些的程序。剛接觸KEIL時(shí)確實(shí)很讓人頭疼，使用 KEIL不會建項(xiàng)目、不會使用實(shí)驗(yàn)板。遇到困難要一件件攻克，不會建項(xiàng)目，就到教學(xué)視頻里找，仔細(xì)看一下，做幾次就懂了。然后可以參考已經(jīng)成功的程序，抄過來，寫一個(gè)最簡單的，讓它運(yùn)行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事，無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會差多少，總得建個(gè)項(xiàng)目，再配置一下項(xiàng)目，然后建個(gè)程序，加入項(xiàng)目中，再寫代碼、編譯、生成HEX，刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。
我的英文得到了提高，自己也愛上了單片機(jī)，下面是我學(xué)習(xí)單片機(jī)中的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1. 萬事開頭難，要勇敢的邁出第一步。開始時(shí)候是有點(diǎn)難度，但不要為自己找借口，要勇敢的邁出第一步，以后的路就會慢慢地順起來了。
2. 知識點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)放在一邊。這個(gè)世界，如果每樣?xùn)|西都學(xué)，自己就會太累，但這并不是說有些東西可以不學(xué)，像在哪里都可以用到的時(shí)序圖等就要好好的研究一下了。
3. 程序不要光看別人的而不寫，一定要自己看了別人怎么寫后自己再寫一遍，最好這時(shí)什么都不要參考，憑自己的印象去寫，遇到錯(cuò)誤時(shí)再好好看下，可以收到事半功倍效果。
4. 必須學(xué)會掌握調(diào)試程序的方法，自己的程序遇到錯(cuò)誤時(shí)一定要自己慢慢的把它調(diào)出來，有些人寫好程序后發(fā)現(xiàn)問題，就到q群里或論壇上發(fā)表帖子，等著別人來回答，這對自己是沒有好處的。
5. 找到解決問題的`思路比找到代碼更重要，世界上的事情千變?nèi)f化，就像不可能找到兩片相同的葉子一樣，世界上也找不到使用同一個(gè)代碼的項(xiàng)目，所以要學(xué)會自己分析問題，找出解決問題的方案。
6. 開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序，這是鍛煉你寫程序能力的一個(gè)很好的方法，這對于提高元器件執(zhí)行的效率也是很重要的。
7. 看別人的代碼，學(xué)習(xí)別人的思路。這是一種很有用的方法，可以把別人的思路與自己的相比較，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
8. 著重培養(yǎng)自己解決問題的能力，而不是看自己寫過多少代碼或者做過什么，這個(gè)最好的方法就是做一些具體的項(xiàng)目，從中培養(yǎng)自己解決問題的能力。
9. 嘗試寫一下綜合應(yīng)用的程序，這個(gè)是很重要的，因?yàn)楠?dú)立可以的綜合在一起后并不一定可以正常工作。
10. 如果有可能，多學(xué)習(xí)一下計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程，例如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，畢竟單片機(jī)與程序的設(shè)計(jì)也是不能分開的，這是一個(gè)綜合的科目。
11. 面對一個(gè)新的項(xiàng)目，要先自己想下怎么做，而不是單單地找別人的代碼，這是很重要的，因?yàn)橹挥羞@樣做，自己才能獨(dú)立去思考一個(gè)新的東西，也更有可能創(chuàng)造出一個(gè)更好的程序。 有時(shí)候單片機(jī)的學(xué)習(xí)很單調(diào)，有些知識學(xué)起來很抽象，不容易理解，只能慢慢適應(yīng)，一邊學(xué)習(xí)理論知識，一邊編寫程序，將程序刷入單片機(jī)進(jìn)行調(diào)試，通過這種方式才能更快速的學(xué)習(xí)單片機(jī)。同事也會從學(xué)習(xí)中體會成功的喜悅。
好了，自己的單片機(jī)的學(xué)習(xí)心得也就這么幾句，若有不對的地方，請多包涵，也愿學(xué)習(xí)單片機(jī)的人能學(xué)有所成。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 15
這是我第一次做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，說起來有一些緊張和新奇。在此之前我并沒有接觸過單片機(jī)，我本以為與之前的光學(xué)實(shí)驗(yàn)及其它實(shí)驗(yàn)差不多，可我進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室之后，我就改變了這個(gè)看法。
單片機(jī)實(shí)驗(yàn)要求的是一種思維的創(chuàng)新，而不是簡單的重復(fù)老師所說的實(shí)驗(yàn)步驟。因此第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)老師向我們講解了CVAVR編譯器的大體情況及使用方法和技巧，并簡單的.向我們示例——如何在CVAVR中編寫一段程序。編完程序之后，知道我們?nèi)绾问褂肁VRStudio達(dá)到將編好的程序輸入到單片機(jī)中來使其運(yùn)行。
之后老師讓我們以組為單位合作編寫一段程序，并使其運(yùn)行。我們組想要編寫一個(gè)跑馬燈的程序。在第一次運(yùn)行CVAVR時(shí)，我們組就遇到了一個(gè)麻煩，我們在建立一個(gè)新project文件那里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。在保存這個(gè)新project文件的時(shí)候，我們單擊了Save，而不是Generate，SaveandE_it.因此它彈不出我們我們所需要的源程序。之后我們通過詢問其他人解決了這個(gè)問題。在編程中，我們開始做的是兩盞燈的交替閃爍，間隔時(shí)間是1000ms。在運(yùn)用AVRStudio的時(shí)候，我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。在我們打開編譯好的工程文件時(shí)，開始調(diào)試，在最后一步點(diǎn)擊Finish時(shí)，彈出一對話框，問我們是否更新，然后我們單擊了Yes。這導(dǎo)致了仿真器無法下次使用。這是由于實(shí)驗(yàn)室中的仿真器是盜版的，無法進(jìn)行更新。
經(jīng)過我們的`不斷努力，我們終于實(shí)現(xiàn)了簡單的跑馬燈的運(yùn)行，便是兩個(gè)燈地交替閃爍。我們感到興奮極了。但是我們并沒有滿足于當(dāng)前，我們又編寫了三個(gè)燈地交替閃爍，四個(gè)及多個(gè)。當(dāng)我們一步步實(shí)現(xiàn)我們的目的時(shí)，我得到莫大成就感和自信。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我體會到了合作的重要性。一個(gè)人也可能實(shí)現(xiàn)這一系列的過程，但是要花費(fèi)很多精力和時(shí)間。群策群力，分工明確，可以使我們更好、更快地完成我們的工作。在此期間，你可以更好知道自己的不足和缺陷，來得到改正。還可以知道自己的優(yōu)勢所在，把握好自己的優(yōu)勢。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié) 16
通過為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，是我們對這門課有了許多新的了解，彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。相信這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對這些不足加以改正!
首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的`應(yīng)用，更多的是使我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡直太不可思議啦!
單片機(jī)作為一種最簡單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡單錄入是非常必要的。如：LED顯示器、鍵盤和顯示器的應(yīng)用和原理。
在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過一個(gè)八位流水燈的制作，使我們深深地體會到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識。更讓我們體會到了單片機(jī)手動(dòng)的開始平臺的完善與成熟。只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來。這對我以后的工作一定會有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識，還對整個(gè)單片機(jī)的開發(fā)平臺都有了一廳的了解，這是一筆不錯(cuò)的收獲。
通過這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬”，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)!五花八門都可以，而且是各有特色。走出來的結(jié)果都有各自的.獨(dú)到之處。在編程中“簡”字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中，越簡單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達(dá)到更好的效果，這些是我們在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。
在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)很難攻破的程序找出路時(shí)，心情煩躁，感覺自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己從心底感覺到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。感覺很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。
【單片機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)實(shí)訓(xùn)周的實(shí)訓(xùn)總結(jié)12-30
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得體會12篇11-25
實(shí)訓(xùn)的總結(jié)10-07
實(shí)訓(xùn)總結(jié)07-06
實(shí)訓(xùn)的總結(jié)02-04