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    2. 總結(jié)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2022-06-20 21:51:33 總結(jié) 投訴 投稿

      【必備】總結(jié)工作計(jì)劃范文匯總七篇

        總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)工作計(jì)劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】總結(jié)工作計(jì)劃范文匯總七篇

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        以中國(guó)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上級(jí)文件精神為指南,加強(qiáng)安全維穩(wěn)工作隊(duì)伍建設(shè),牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識(shí);堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,狠抓各項(xiàng)安全措施的落實(shí),確保學(xué)校師生和財(cái)產(chǎn)安全及正常的教育教學(xué)秩序,強(qiáng)化學(xué)校安全工作的責(zé)任目標(biāo)和監(jiān)督措施,確實(shí)做到學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,為和諧社會(huì)的構(gòu)建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

        中學(xué)成立以郝書學(xué)同志為組長(zhǎng),胡大新、祁貴生同志為副組長(zhǎng),段金城、趙偉民、史開柏、汪國(guó)梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

        安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)搞好學(xué)校安全工作,抓好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全及制度建設(shè);組織召開安全工作會(huì)議,研究部署學(xué)校安全工作;督促安全工作計(jì)劃及有關(guān)制度落到實(shí)處。

        三、學(xué)校安全工作目標(biāo)

        保證師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;確保學(xué)校的安全、和諧、穩(wěn)定;努力創(chuàng)建文明安全校園。

        四、具體工作任務(wù)及要求

        1、科學(xué)籌劃,立足實(shí)際,健全安全工作機(jī)制和安全管理網(wǎng)絡(luò)。

        根據(jù)學(xué)校安全工作的新形勢(shì)和新要求,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步建立健全制度,從完善管理防范措施等各個(gè)方面入手,建立起全方面的安全防護(hù)保障體系。

       、俨粩嗤晟瓢踩(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作崗位職責(zé)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),全體教職工根據(jù)工作分工和服務(wù)對(duì)象,分工把關(guān),層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任,逐級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責(zé)任體系,努力構(gòu)建學(xué)校校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門具體負(fù)責(zé),全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

        ②落實(shí)安全工作責(zé)任追究制度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制的考核與獎(jiǎng)懲,實(shí)行安全工作責(zé)任追究制,凡發(fā)生重大安全事故的學(xué)校實(shí)行一票否決,一律取消年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格;對(duì)具體責(zé)任人,一律取消其本年度各類評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)定的資格;對(duì)因玩忽職守而釀成安全事故的.,將依法追究有關(guān)人員的行政職責(zé),觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責(zé)任。

       、勐鋵(shí)安全工作常規(guī)管理制度。落實(shí)學(xué)校安全工作一日常規(guī)。學(xué)校要對(duì)校內(nèi)安全防范的重要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理,嚴(yán)格落實(shí)相應(yīng)的安全管理規(guī)章制度、工作流程和操作規(guī)范落實(shí)精細(xì)化管理,注重管理工作的重點(diǎn)和過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把安全工作做精、做深、做細(xì)、杜絕一切事故隱患。同時(shí),有針對(duì)性的加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化管理,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,并做好以下六件事,

        一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強(qiáng)化管理。

        二是把加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生安全的管理,放在重點(diǎn)位置。

        三是把加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理,成為每一位教師工作常規(guī)之一。

        四是把加強(qiáng)各類大型社會(huì)活動(dòng)的管理,成為工作規(guī)范之一。

        五是把加強(qiáng)寄宿制學(xué)校的安全管理,做為學(xué)校安全工作的頭等大事。

        六是抓好消防安全、用電安全的管理。

       、軐(shí)行安全工作檢查制度。各學(xué)校對(duì)安全工作貫徹執(zhí)行情況要及時(shí)進(jìn)行自查,建立自查登記薄,每天一小結(jié),每周一回顧,每月一總結(jié),每期上交安全工作總結(jié);學(xué)校校長(zhǎng)要及時(shí)對(duì)安全工作中存在的問(wèn)題提出解決辦法,落實(shí)責(zé)任到人,限期解決,及時(shí)督查。

        ⑤實(shí)行安全工作報(bào)告制度,一是安全事故報(bào)告制度;二是外出活動(dòng)報(bào)批制度。

        2、加強(qiáng)安全隱患排查整改工作,確保安全工作落到實(shí)處。

       、佟半[患險(xiǎn)于明火”,學(xué)校要加強(qiáng)師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設(shè)施、消防設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等校門以內(nèi)所有物件、學(xué)生學(xué)習(xí)(生活)場(chǎng)所等進(jìn)行全面檢查,特別是開學(xué)前,大風(fēng)大雨前后,更應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范,杜絕事故發(fā)生。

       、趫(jiān)持每周一排查,做好情況記載,每月進(jìn)行一次全方位的隱患排查,月初填好排查表,及時(shí)提出整改方案,不能立即解決的要制定整改計(jì)劃,采取一些必要的措施確保安全。

        3、加強(qiáng)安全和法制教育,確保師生防護(hù)能力逐步提高

        學(xué)校安全教育要經(jīng);、制度化、社會(huì)化,通過(guò)安全知識(shí),安全技能的教育和訓(xùn)練,不斷提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

       、賹W(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)知能力和法律能力,確定各年齡段安全教育目標(biāo),努力形成層次遞行教育。

        a、幼兒安全教育應(yīng)使幼兒初步學(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        b、小學(xué)生安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立初步安全觀念,了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí),熟記常用的報(bào)警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力,掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育、乘車安全教育,提倡步行上學(xué)。

        c、初中安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規(guī),熟悉學(xué)校、社會(huì)、家庭中的安全知識(shí),掌握事故發(fā)生后請(qǐng)求援助的基本途徑,具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故能力;加強(qiáng)心理健康教育。

        ②要開展豐富多彩的教育活動(dòng),學(xué)校要利用安全知識(shí)講座課,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識(shí)和技能教育。

       、劾脤W(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、安全警示宣傳畫(牌)等宣傳工具,進(jìn)行廣泛宣傳,每所學(xué)校要在醒目位置開辟一塊衛(wèi)生安全教育專欄。

       、芡菩幸恢馨踩嵝眩蒙旌椭軙(huì)活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),周(月)工作計(jì)劃要開辟安全工作專欄。

       、輳(qiáng)化安全法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。

        a、認(rèn)真組織師生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育部23號(hào)令《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事處理辦法》、《中小學(xué)生安全責(zé)任狀》,讓教師明、學(xué)生知、家長(zhǎng)曉,并組織教師進(jìn)行知識(shí)考核。

        b、把安全工作確定為家長(zhǎng)學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的群防體系。

        c、發(fā)放學(xué)校、家庭共教書,明確學(xué)生監(jiān)護(hù)人的職責(zé),指導(dǎo)他們履行自己的職責(zé)。

        d、對(duì)于“留守學(xué)生”加強(qiáng)管理,注意其思想動(dòng)態(tài),規(guī)范其行為,提高自我保護(hù)能力。

       、迣(shí)行安全知識(shí)講座一月一大講制,嚴(yán)格落實(shí)每期大講安排(見工作安排)。

       、咴鷮(shí)開展各種安全演練活動(dòng),制定應(yīng)急預(yù)案。

       、嘟M織好《生命與健康常識(shí)》的教學(xué)管理。

        學(xué)校課表要開辟安全教育課,在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識(shí)教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學(xué)生分年段根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)考核。

        4、建立健全的安全保衛(wèi)體系

        學(xué)校組建安全保衛(wèi)小組,設(shè)置安全監(jiān)督崗,成立白天安全防護(hù)值班小組、夜間巡邏隊(duì)、加強(qiáng)節(jié)假日值班工作,讓安全工作時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓,確保師生人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

        ①?gòu)?qiáng)化門衛(wèi)職責(zé);

       、诮滋鞂W(xué)生安全督查小組;注意加強(qiáng)課間安全督查。

       、劢⒁归g巡邏隊(duì),落實(shí)夜間巡邏制度。

       、芙⑿l(wèi)生安全監(jiān)督崗,并強(qiáng)化崗位職責(zé)。

        5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

        學(xué)校重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作為學(xué)校安全的基礎(chǔ)性工作之一。

        ①摸清摸準(zhǔn)后進(jìn)生的具體情況,建立后進(jìn)生成長(zhǎng)檔案。

        ②制訂后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作計(jì)劃和方案,成立幫教對(duì)子。

       、劢⒑筮M(jìn)生教育轉(zhuǎn)化的工作臺(tái)賬。

        ④期末搞好總結(jié)評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

        6、加強(qiáng)禁毒、反邪教教育

       、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)《中共國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信邪教教育,堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)入校園,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法,對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行矯治和幫助。

       、诿科诮M織禁毒反邪教講座,組織辦好一期手抄報(bào)。

        7、加強(qiáng)校車及學(xué)生路途安全教育管理。

        ①杜絕三無(wú)車輛接送學(xué)生;完成面包車等非法接送學(xué)生車輛的全面退市。

        ②加強(qiáng)校車管理,落實(shí)校車管理的雙督查制度,配合職能部門進(jìn)行校車超載超速等違法行為的整治,確保校車合法安全有序運(yùn)營(yíng)。

       、蹖W(xué)校成立路途隊(duì)往返學(xué)校,組織教師跟隊(duì),路途情況要有記載,有小結(jié)。學(xué)校接送幼兒車輛要符合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求,且簽好安全責(zé)任狀。

       、苊科诮M織交通安全知識(shí)講座。

        8、加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理

       、賹W(xué)校加強(qiáng)校園周圍200米內(nèi)的環(huán)境管理。

       、跔(zhēng)取地方政府、派出所、司法所等政府力量對(duì)學(xué)生人身安全構(gòu)成威脅的或?qū)逃虒W(xué)正常開展造成影響的社會(huì)因素進(jìn)行整治。

        ③取締周邊流動(dòng)攤點(diǎn),嚴(yán)防學(xué)生飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

        9、狠抓學(xué)生飲食及食品衛(wèi)生安全工作

       、倜鞔_責(zé)任,學(xué)校要分別與后勤處、伙食團(tuán)以及學(xué)校小商店簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀。

       、诩訌(qiáng)檢查,堅(jiān)決把住食品來(lái)源關(guān),堅(jiān)決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。

       、奂訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,提高學(xué)生自我防范的意識(shí)和能力。

        10、扎實(shí)開展安全校園的創(chuàng)建和申報(bào)工作

       、偌訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立安全校園創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)班子,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織創(chuàng)建工作。

       、趯(duì)照文明校園的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)自查自糾和整改,把創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作做好做實(shí)。

       、圻m時(shí)提出申報(bào)。

        五:具體安排(見安全工作要目)

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇2

        本學(xué)期,我校以以人為本,和諧發(fā)展辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作為抓手,把握精細(xì)學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵三大主題,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

        一、學(xué)校管理

        (一)以人為本,提高管理效能。新的學(xué)期,迎來(lái)新的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置,細(xì)化人員分工與崗位職責(zé),把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻(xiàn)其功,讓41人的最佳組合實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》,對(duì)照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

        (二)以評(píng)促改,提升管理水平。本學(xué)期,以新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢為契機(jī),對(duì)學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視,進(jìn)行自查自糾,進(jìn)行整改提升。從校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進(jìn),由長(zhǎng)順、妮妮、銘遜、子溪組建四個(gè)團(tuán)隊(duì)開展工作。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估組的充分肯定,被評(píng)為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。

        二、教學(xué)管理

        (一)嚴(yán)格辦學(xué)五規(guī)范。規(guī)范入學(xué)招生。按照免試、就近原則貫徹落實(shí),確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來(lái)晉務(wù)工人員子女按時(shí)入學(xué)。招生過(guò)程公平、公正、公開,招生結(jié)果及時(shí)公示,接受社會(huì)各界監(jiān)督。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃,開齊開足各類課程。規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),上午推遲至8:15上課。規(guī)范評(píng)價(jià)與考試。一年級(jí)嘗試進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革并逐步延伸至其他年級(jí),控制考試次數(shù),不以考試成績(jī)排名次,鼓勵(lì)創(chuàng)新考試形式。規(guī)范教學(xué)用書管理。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理,由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任層層把關(guān),嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料,嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔。

        (二)開展三課提質(zhì)月活動(dòng)

        1.課程管理。本學(xué)期,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開齊開足規(guī)定的全部課程。英語(yǔ)、品生(品社)、書法、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度,實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開設(shè)美術(shù)、書法、手工、寫作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程,組建合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)等社團(tuán),學(xué)生全員參與,一個(gè)也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》,下學(xué)期開始實(shí)施。本學(xué)期,舉行三大節(jié)讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng),打造適合孩子的課程體系。

        2.課堂高效。圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵,狠抓課堂教學(xué)管理。通過(guò)巡課督查,及時(shí)糾正不規(guī)范的課堂行為;通過(guò)進(jìn)課堂聽課,進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷,幫助教師釋疑解惑,調(diào)整教學(xué)方式,打造高效課堂;通過(guò)教學(xué)反思,提高教師自我評(píng)價(jià)的能力,引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三、周四教研日活動(dòng)扎實(shí)開展。本學(xué)期,啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執(zhí)教研討課,追求簡(jiǎn)約而高效的課堂,為校本教研提供載體。引入家長(zhǎng)評(píng)教,淑燕、瑞鴛為家長(zhǎng)開放月提供兩節(jié)精彩課例,深受家長(zhǎng)好評(píng)。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動(dòng),嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式,同臺(tái)演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加陳宏瑜名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng),到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。

        3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究,讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期,數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過(guò)鎮(zhèn)級(jí)結(jié)題驗(yàn)收,并評(píng)為優(yōu)秀課題(負(fù)責(zé)人:李曉君)。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有效指導(dǎo)的研究》(負(fù)責(zé)人:黃梅穎)、語(yǔ)文課題《真情實(shí)感在高年段日記教學(xué)中的.導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人:顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級(jí)小課題。我們將以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ,推動(dòng)校本研究的深入開展。

        三、隊(duì)伍建設(shè)

        (一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。期初,與全體教師簽定《師德承諾書》,簽定《禁止有償家教及禁止收受家長(zhǎng)禮品禮金承諾書》,公布在校務(wù)公開欄,自覺接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督。以鎮(zhèn)教委辦教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月活動(dòng)為抓手,組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾,再掀師德教育新高潮。全體教師均能做到:不進(jìn)行有償家教、有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不無(wú)故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不隨意調(diào)課,增減課時(shí),不占用常識(shí)、技能科教學(xué)時(shí)間。

        (二)夯實(shí)校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

        1.城鄉(xiāng)聯(lián)研,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。本學(xué)期,共舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書法、藝術(shù)校本課程四場(chǎng)研討活動(dòng),相繼邀請(qǐng)泉州市、晉江市學(xué)科專家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo),有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。聯(lián)動(dòng)校教師以微信平臺(tái)進(jìn)行觀課、議課交流,并將議課文稿編印成冊(cè)。我?氯瘌x老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語(yǔ)文科研討活動(dòng)提供課例,與本市學(xué)科名師同臺(tái)競(jìng)技,深受好評(píng)。

        2.外出學(xué)習(xí),內(nèi)化提升。學(xué)校注重教師對(duì)外交流學(xué)習(xí),盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師們走出去。本學(xué)期,長(zhǎng)順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)暨課題研討會(huì),玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參加相約名師、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),曉君,麗花,美妮,鋇鈴到廈門市參加翻轉(zhuǎn)我們的課堂數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)。組織教師參加本鎮(zhèn)、本市教學(xué)研討活動(dòng),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計(jì)參加鎮(zhèn)級(jí)以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次。

        3.名師指路,專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激勵(lì)全體教師在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。本學(xué)期,學(xué)校舉行首屆名師講堂活動(dòng),邀請(qǐng)福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,短短一個(gè)多小時(shí)接地氣的精彩講述,引起與會(huì)老師的強(qiáng)烈共鳴。

        4.師徒結(jié)對(duì),互幫互促。舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對(duì)子、丹妮和麗花結(jié)對(duì)子、玉玲和妮妮結(jié)對(duì)子。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的傳、幫、帶,新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺(tái)率先展示同課同構(gòu),演譯出不一樣的精彩。

        5.讀書交流,共享智慧。組織全體教師研讀課標(biāo),精讀教育名著《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!贰i_展真教育調(diào)研活動(dòng),征集金點(diǎn)子,通過(guò)為教師推介好書,舉行讀書論壇、教育智慧大家談等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣、一種生活方式,并提筆撰文。本學(xué)期,顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師下水文比賽二等獎(jiǎng)!伍彬彬老師榮獲三等獎(jiǎng)!在福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)論文評(píng)選中,黃鋇鈴老師榮獲一等獎(jiǎng),曾長(zhǎng)順、林淑燕老師榮獲二等獎(jiǎng),黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎(jiǎng)。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于CN級(jí)刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個(gè)咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆數(shù)字故事評(píng)選二等獎(jiǎng)。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎(jiǎng)、曾長(zhǎng)順老師榮獲二等獎(jiǎng)。

        四、德育工作

        (一)組建德育工作團(tuán)隊(duì)。打造一支學(xué)校管理人員班主任任課教師全員參與的德育工作隊(duì)伍,明確職責(zé),加強(qiáng)管理。為提高管理實(shí)效,組織開展以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的征文評(píng)選,顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。

        (二)主題活動(dòng)精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班隊(duì)活動(dòng)、入隊(duì)儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、感恩、安全、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育。本學(xué)期,開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、校園十佳少先隊(duì)員評(píng)比、兩歌一隊(duì)禮評(píng)比、我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、觀看《我的中國(guó)夢(mèng)》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件、觀看愛國(guó)主義影視節(jié)目、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、三愛三節(jié)等主題活動(dòng)。建設(shè)空中農(nóng)場(chǎng),在陽(yáng)臺(tái)開辟10塊菜地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地;以小記者站活動(dòng)為載體,讓學(xué)生走向社會(huì)。相繼邀請(qǐng)晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座,豐富德育內(nèi)涵。

        (三)營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的德育體系。期初、期中、期末分別召開全校家長(zhǎng)會(huì),傳遞家教知識(shí),為家長(zhǎng)釋疑解惑,傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議。利用短信平臺(tái)、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流。

        (四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì),完善每日十項(xiàng)常規(guī)、三操一活動(dòng)評(píng)比細(xì)則,讓勸導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)考核,輔以教師督導(dǎo),抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

        五、安全工作

        (一)開學(xué)伊始,召開全校家長(zhǎng)會(huì),與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯(lián)系,家校攜手共筑安全防線。

        (二)開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織開學(xué)第一課、開展安全教育周活動(dòng);上好安全主題課、班隊(duì)會(huì);邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生、家長(zhǎng)參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期大掃除、定期消毒,杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延。

        (三)實(shí)行保安員24小時(shí)值班制度,每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把入門關(guān)及出門關(guān),配齊保安器械,安裝監(jiān)控系統(tǒng),人防、技防雙管齊下,確保師生平安。

        (四)定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本學(xué)期更換、添置滅火器,增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語(yǔ),增設(shè)安全主題墻。

        (五)健全安全管理制度。堅(jiān)持課前點(diǎn)名、學(xué)生中途離校審批、有事有病請(qǐng)假、放學(xué)前安全一句話、放學(xué)后排路隊(duì)制度。努力創(chuàng)建泉州市平安先行學(xué)校

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇3

        一轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,這一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助支持下,我和平時(shí)一樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)工作,始終認(rèn)真積極努力地提高自己,完成好任務(wù),履行好工作職責(zé),F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

        一、流動(dòng)人口管理工作

        流動(dòng)人口管理一直是計(jì)劃生育工作的'重點(diǎn)和難點(diǎn),我街多次開展室外清理活動(dòng),建立了計(jì)劃生育管理卡。

        對(duì)于流進(jìn)人員的管理,同每組計(jì)生指導(dǎo)員對(duì)流進(jìn)人員進(jìn)行了流動(dòng)人口“均等服務(wù)”大排查行動(dòng),通過(guò)精心組織,周密部署,協(xié)作配合,此項(xiàng)行動(dòng)取得了成顯著效。

        二、積極與各社區(qū)進(jìn)行交流

        要求遇到的問(wèn)題及時(shí)的上報(bào)與處理

        三、提高流動(dòng)人口服務(wù)管理平臺(tái)的數(shù)據(jù)質(zhì)量

        一是要求各社區(qū)每天必須登錄信息平臺(tái),及時(shí)處理平臺(tái)的信息。

        二是確保平臺(tái)信息的準(zhǔn)確性,街道組織進(jìn)行這個(gè)社區(qū)之間平臺(tái)信息的自查、互查。

        三是定期開展室外清理活動(dòng),對(duì)登記上了的信息,與平臺(tái)認(rèn)真錄入、變更、核對(duì)。

        四、工作不足之處

        1、工作經(jīng)驗(yàn)淺;

        2、實(shí)踐能力仍需提高。

        在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),集思廣益,認(rèn)真扎實(shí)地做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)做好本職工作。

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇4

        尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

        歲月如梭,時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我在公司工作已八個(gè)多月,回想走過(guò)的歷程,令人難忘,瀝瀝在目。工作的辛苦,收獲的甘露,就像一杯陳年老酒,直澆心田,回味無(wú)窮!也許對(duì)有的人來(lái)說(shuō),這只是生活的一次經(jīng)歷或者體驗(yàn),但對(duì)我而言,它更似一筆生活的財(cái)富,是我人生路上一次不可缺少的歷煉。

        假日的夜晚總有幾分喧囂后的寧?kù)o,但也因?yàn)檫@樣,我才得以有空閑、有心情整理思緒,回憶過(guò)去。生活需要思索,萬(wàn)物都是在不斷地在實(shí)踐中總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,再實(shí)踐再總結(jié),這樣才能清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,從而也看到了進(jìn)步和成功的希望,F(xiàn)將我這些日子的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。

        首先,工作時(shí)必須做到四個(gè)字:認(rèn)真細(xì)心。因?yàn)槲覀兯龅谋Y|(zhì)保量,關(guān)系到全公司生產(chǎn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果所做的質(zhì)量在某個(gè)地方出了差錯(cuò),公司利益會(huì)受到影響,那么必將造成不小的危害。生產(chǎn)車間也會(huì)因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題而停止生產(chǎn);又或者我們的微小疏忽,車間按照計(jì)劃訂單生產(chǎn)了暫時(shí)不出貨的產(chǎn)品,而等著出貨的產(chǎn)品卻未能完成,這樣到了出貨日期不能按時(shí)出貨,必將引起客戶抱怨,降低公司信譽(yù),給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時(shí)都盡量保持清醒地頭腦,確保每一份計(jì)劃都能準(zhǔn)確無(wú)誤,把生產(chǎn)效率提高到最高點(diǎn)。

        其次,做為質(zhì)檢,必須要有堅(jiān)定不移、不厭其煩的精神。有人說(shuō):看看差不多就行了,其實(shí)不然,要想成為一個(gè)好的質(zhì)檢員,必須要有耐心、堅(jiān)持的態(tài)度。,但要經(jīng)常到各個(gè)崗位查看這些生產(chǎn)物品是否合格。倘若已經(jīng)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,而其他操作人員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或及時(shí)處理的情況下,就一定要督促他們認(rèn)真負(fù)責(zé),并與其保持良好的.溝通,以保證生產(chǎn)計(jì)劃能順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中關(guān)鍵一點(diǎn)就是不要讓計(jì)劃與生產(chǎn)脫節(jié),變成你計(jì)劃你的,我生產(chǎn)我的,從而造成生產(chǎn)秩序的混亂。所以質(zhì)檢是非常重要的。

        最后,做為質(zhì)檢,必須要與各部門這間處理好人際關(guān)系。一個(gè)人的力量是有限的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。工作過(guò)程中,同事之間磕磕碰碰有時(shí)也在所難免,但我始終抱著一種平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些問(wèn)題,并找出問(wèn)題關(guān)鍵之所在,解除誤會(huì),化解矛盾,從而營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有心情好,才能在工作中發(fā)揮自己最大的潛能。一個(gè)團(tuán)隊(duì),最重要的就是同心協(xié)力,只有做到這一點(diǎn),公司的發(fā)展才能越來(lái)越好。

        回顧過(guò)去,雖然有了一些可喜的成績(jī),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不少問(wèn)題。在工作中,有的時(shí)候開拓、創(chuàng)新意識(shí)不夠,事業(yè)的發(fā)展需要不斷地創(chuàng)新,但自己卻總是求穩(wěn)怕亂,在有些問(wèn)題的處理上瞻前顧后,不夠果斷。另外在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí),有時(shí)卻未能即時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。針對(duì)自身存在的這些問(wèn)題,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,不斷地提高自己的工作能力和管理水平。

        生活每一天都在繼續(xù),過(guò)了今晚,東方的太陽(yáng)又將點(diǎn)燃新的希望。社會(huì)在進(jìn)步,公司在發(fā)展,我也會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地完善自己,為公司發(fā)展盡自己微薄之力。我相信,只要肯付出,只要有著堅(jiān)定的信念,無(wú)論環(huán)境如何改變,也阻擋不了前進(jìn)的步伐,愿公司的明天更加美好。

        最后,我引用一句話來(lái)結(jié)束自已的述職“相信自己,笑對(duì)人生!

        謝謝!

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇5

        財(cái)務(wù)部這半年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,在其他部門的有效配合下,以企業(yè)效益為中心,圍繞部門年度工作目標(biāo)和重要任務(wù),全體財(cái)務(wù)人員共同努力,力求做到及時(shí)準(zhǔn)確完成核算工作,為公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展做好監(jiān)督服務(wù);真實(shí)反映公司財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果,為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)。現(xiàn)就上半年度實(shí)際工作總結(jié)匯報(bào)如下:

        1.認(rèn)真完成公司日常各項(xiàng)財(cái)務(wù)核算工作,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和稅收法規(guī),認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定程序和審批權(quán)限辦理。每月能按時(shí)按質(zhì)完成憑證編制復(fù)核,按時(shí)編制報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)表,及時(shí)反映公司經(jīng)營(yíng)狀況。

        2.防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),特別是防范稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)公司穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。建立了良好的銀企關(guān)系和稅企關(guān)系;定期與國(guó)稅地稅業(yè)務(wù)溝通,認(rèn)真聽取對(duì)方意見和建議,使工作能更快速、更有效得完成。按時(shí)辦理納稅申報(bào),及時(shí)足額交納各項(xiàng)稅款。

        3.積極做好匯算清繳工作

        在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向稅局報(bào)送年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表,并匯算清繳,結(jié)清應(yīng)繳應(yīng)退稅款。報(bào)送的資料包括年度企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表紙質(zhì)資料和電子數(shù)據(jù)。

        4.高新技術(shù)企業(yè)復(fù)審的相關(guān)工作

        為通過(guò)高新技術(shù)企業(yè)復(fù)審,我們接受了事務(wù)所針對(duì)高新技術(shù)企業(yè)復(fù)審的專項(xiàng)審計(jì),對(duì)事務(wù)所提供了09-11年的申報(bào)資料,包含研發(fā)的材料、人工、固定資產(chǎn)折舊、收入等。

        5.積極踐行公司企業(yè)文化及各種規(guī)章制度。實(shí)行每天召開早會(huì)的制度,每位員工在早會(huì)上及時(shí)匯報(bào)工作完成情況以及安排計(jì)劃當(dāng)天的工作內(nèi)容,即達(dá)到了團(tuán)隊(duì)間有效的溝通,又使工作得到更好的銜接。對(duì)于新進(jìn)員工,根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)合理的安排及調(diào)整,使之得到更多鍛煉機(jī)會(huì);同時(shí)積極參加公司的各種文體活動(dòng),使之增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。定期召開分享會(huì),把對(duì)具體事件的理解、觀點(diǎn)與大家一起分享,分享快樂(lè)、分享成果。

        6.不斷完善會(huì)計(jì)電算化,使財(cái)務(wù)工作又上一個(gè)新的臺(tái)階。為建立

        規(guī)范的公司帳套體系,對(duì)會(huì)計(jì)科目、核算項(xiàng)目、費(fèi)用項(xiàng)目的設(shè)置根據(jù)各個(gè)部門的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置,為今后稅務(wù)部門、審計(jì)部門進(jìn)行帳務(wù)檢查做好前期工作。目前財(cái)務(wù)人員都熟練掌握了軟件賬務(wù)處理模塊的應(yīng)用與操作,固定資產(chǎn)模塊、采購(gòu)模塊、銷售模塊及存貨模塊也在逐步應(yīng)用,并且采購(gòu)與銷售部門也開始學(xué)習(xí)應(yīng)用,這樣信息流逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,這不僅為財(cái)務(wù)人員節(jié)約了時(shí)間,提高工作效率,還可以使采購(gòu)銷售針對(duì)自己的業(yè)務(wù)范圍及需求,進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì), 使我們的工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

        7.認(rèn)真做好常規(guī)性財(cái)務(wù)工作。每天的采購(gòu)入庫(kù)核算,銷售開單發(fā)貨工作、每月工資的發(fā)放工作;每天費(fèi)用報(bào)銷、記賬、票據(jù)審核工作,同時(shí)配合采購(gòu)部核數(shù)、銷售公司核價(jià)等工作;做好大量的會(huì)計(jì)報(bào)表資料、銀行資料、以及稅務(wù)申報(bào)的資料;每月憑證的整理歸檔保管等工作,在這最平常最繁瑣的工作中,財(cái)務(wù)部能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作,及時(shí)為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供有力的'支持和配合,滿足了各部門對(duì)財(cái)務(wù)部的工作要求。

        對(duì)日常的財(cái)務(wù)工作流程熟練掌握,能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證,從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存,從經(jīng)濟(jì)合同的歸檔到各種基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資料的收集,都達(dá)到了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。收集、整理、裝訂、歸檔,一律按照財(cái)務(wù)檔案管理制度執(zhí)行,深化了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,使得財(cái)務(wù)部成為公司的信息庫(kù)。

        8.不斷學(xué)習(xí),以此提高部門員工的業(yè)務(wù)技能水平和法律意識(shí)。隨著各項(xiàng)財(cái)務(wù)、稅務(wù)的新規(guī)定不斷出臺(tái),財(cái)務(wù)人員還需及時(shí)針對(duì)專業(yè)知識(shí)方面加強(qiáng)培訓(xùn)。尤其增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等,財(cái)務(wù)部應(yīng)多加培訓(xùn),進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,爭(zhēng)取使企業(yè)利潤(rùn)最大化。將公司財(cái)務(wù)人員培養(yǎng)為不僅能夠做好資金收付工作,還能夠充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的作用,增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

        上半年工作的不足及改進(jìn)措施:

        在上半年的工作中,由于剛剛接收工作,流程內(nèi)部規(guī)定不熟悉,只能在工作中慢慢熟悉、了解,工作中存在很多不足;

        1.我們的公司內(nèi)存貨的盤點(diǎn)、辦事處盤點(diǎn),雖然有了小小的進(jìn)步,都沒(méi)有達(dá)到我們想要的效果,下半年我們要對(duì)每一個(gè)月的盤點(diǎn)情況與

        當(dāng)月的收發(fā)存賬務(wù)處理進(jìn)行有效核對(duì),及時(shí)找出不符點(diǎn),進(jìn)行更正。

        2.車間計(jì)件薪資分配的審核,沒(méi)有實(shí)行有效的控制,車間的產(chǎn)量與原料消耗不配比,明明是一車間的產(chǎn)品,入庫(kù)時(shí)卻入到二車間;薪資分配標(biāo)準(zhǔn)籠統(tǒng),不細(xì)化,造成出現(xiàn)不同開工線數(shù)與產(chǎn)量時(shí),找不到適用的標(biāo)準(zhǔn);車間零工使用情況沒(méi)有備案,使薪資分配不能體現(xiàn)多勞多得。

        3.浪潮軟件的應(yīng)用還需加強(qiáng),軟件的好處我們大家有目共睹,前提是我們要做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的初始記錄,上半年我們?cè)趹?yīng)用好賬務(wù)處理的同時(shí),加強(qiáng)了銷售模塊和采購(gòu)模塊的應(yīng)用,雖然取得了一定的進(jìn)步,但應(yīng)用的還不是特別好,所以軟件的應(yīng)用,特別是銷售與采購(gòu)模塊的應(yīng)用貴在堅(jiān)持。

        下半年工作計(jì)劃:

        財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)生產(chǎn)”是財(cái)務(wù)部應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的學(xué)習(xí)與總結(jié),管理工作才能得到提高,鑒于工作中存在的問(wèn)題,在下半年工作中重點(diǎn)應(yīng)在以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

        1.嚴(yán)格遵守并執(zhí)行股份公司下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,以廠為家,樹立員工的良好形象,遵守和執(zhí)行各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律,帶領(lǐng)財(cái)務(wù)人員以飽滿的工作熱情投入到工作中去。

        2.穩(wěn)定財(cái)務(wù)隊(duì)伍,進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì),繼續(xù)推進(jìn)崗位之間的交叉培訓(xùn)工作,增加相互工作的認(rèn)知、理解程度,增強(qiáng)相互之間工作的有效配合,并增強(qiáng)部門員工責(zé)任感及企業(yè)歸屬感,保證財(cái)務(wù)人員隊(duì)伍的穩(wěn)定,使公司的財(cái)務(wù)核算水平進(jìn)一步的提高。

        3.與國(guó)、地稅部門溝通協(xié)調(diào)各項(xiàng)稅費(fèi)減免、納稅申報(bào)等相關(guān)事宜;加強(qiáng)對(duì)出口貨物退稅流程的學(xué)習(xí),及時(shí)享受國(guó)家出口退稅的優(yōu)惠政策。

        4.加強(qiáng)應(yīng)收賬款的管理,協(xié)助營(yíng)銷做好公司的資金回籠,控制好費(fèi)用,有效控制應(yīng)收賬款的增長(zhǎng)。

        5.認(rèn)真做好檔案資料的歸集整理、賬務(wù)處理、財(cái)產(chǎn)物資的盤點(diǎn)核實(shí)及債權(quán)債務(wù)的清償?shù)雀黜?xiàng)清理工作,做到賬賬、賬證、賬實(shí)、賬表相符。

        最后,財(cái)務(wù)部的工作并非獨(dú)立的,離不開各個(gè)部門的配合,希望在今后的工作中,大家互相支持,互相幫助,發(fā)揚(yáng)兄弟人的精神,為完成下半年度的工作,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更大的貢獻(xiàn)!

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇6

        本月事情比較繁瑣,日常管理正在規(guī)范,規(guī)章制度還需完善。但在管理公司的正確指導(dǎo)下,歡樂(lè)迪天陳店經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力,克服剛開業(yè)不久遇到的各種困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將7月工作總結(jié)如下:

        一、辦公室

        對(duì)員工進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律、日常行為規(guī)范、禮貌禮節(jié)等方面的宣傳,要求后勤部所有工作人員都實(shí)行微笑服務(wù)。強(qiáng)化員工節(jié)能節(jié)源意識(shí),收到較好效果,以后將繼續(xù)保持。召集后勤部各部門召開會(huì)議,加強(qiáng)員工工作的主動(dòng)性和責(zé)任心以及落實(shí)定崗定位責(zé)任制。同各部門協(xié)調(diào)處理服務(wù)部交接的各項(xiàng)事務(wù)。這一舉措既體現(xiàn)了辦公室的管理職能又體現(xiàn)了后勤服務(wù)職能,增進(jìn)了員工間的交流和溝通。同重師物管公司協(xié)調(diào)日常工作事宜,向各級(jí)主管部門上報(bào)我店正常營(yíng)運(yùn)所需材料。

        二、人事部

        對(duì)員工檔案管理進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),詳細(xì)檢查員工檔案資料是否齊全。從而更進(jìn)一步了解、掌握人員情況,為經(jīng)后員工的晉升、調(diào)動(dòng)、離職等提供備用資料。整理所有員工的勞動(dòng)合同資料,清算員工工資明細(xì)?己藛T工每日考勤,辦理員工聘用、離職手續(xù),其中服務(wù)部離職3人,后勤部離職1人、聘用2人。落實(shí)員工轉(zhuǎn)正、升職、獎(jiǎng)懲等手續(xù),及時(shí)完成上級(jí)交待的各項(xiàng)事務(wù)。

        三、客服部

        對(duì)顧客每日咨詢、訂位、投訴作好詳細(xì)記錄(本月沒(méi)有接到顧客任何投訴),并與服務(wù)部交接相關(guān)事宜。統(tǒng)計(jì)會(huì)員卡信息約1200人次,回訪顧客432人。分類統(tǒng)計(jì)顧客意見卡663張、抵用券數(shù)量XX余張。我們將根據(jù)顧客意見和建議,對(duì)各部門的工作進(jìn)行改進(jìn)。及時(shí)整理各部門每日工作總結(jié)和本店每周例會(huì)會(huì)議記錄并上交管理公司。

        四、庫(kù)房

        申購(gòu)店里所需物品并保證超市貨品不斷貨使其正常營(yíng)運(yùn)。統(tǒng)計(jì)每日廢品種類、數(shù)量及金額。同供貨商聯(lián)系我店每日所需的酒水、食品、水果等并負(fù)責(zé)驗(yàn)收上述物品,查看倉(cāng)庫(kù)食品種類、庫(kù)存量、保質(zhì)期等信息并作好相應(yīng)記錄。整理庫(kù)房帳務(wù)單據(jù)并轉(zhuǎn)交財(cái)務(wù)室。

        五、財(cái)務(wù)室

        記錄店里所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的運(yùn)作并提供憑證、報(bào)表、帳簿等資料以備隨時(shí)查閱。結(jié)合本店特點(diǎn),合理進(jìn)行成本核算、工資核算、費(fèi)用核算。監(jiān)督各部門每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性和合理性,確保本店不遭受不必要的經(jīng)濟(jì)損失。為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供真實(shí)準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)并對(duì)該店的'正常營(yíng)運(yùn)提出合理化建議。

        六、工程部

        處理了服務(wù)部交接的需要工程部處理的事務(wù),合計(jì)400余項(xiàng)。本月具體事項(xiàng)有:墻紙的修復(fù)、門把手和吸門器的更換或修復(fù)、照明設(shè)備的處理、電器設(shè)備的修復(fù)、管道的處理、吊頂?shù)母鼡Q和修補(bǔ)、背景玻璃和包廂茶機(jī)的更換及修補(bǔ)等。每日水、電的統(tǒng)計(jì)及費(fèi)用核算,及時(shí)完成上級(jí)安排的各項(xiàng)事務(wù)。。

        七、dj部

        處理了服務(wù)部和后勤部交接的需要dj部維修和調(diào)試的設(shè)備,合計(jì)200余項(xiàng)。本月具體事項(xiàng)有:音響設(shè)備和器材進(jìn)行調(diào)試、更換和修復(fù)。點(diǎn)歌屏的處理和包廂軟件的安裝及調(diào)試。添加新歌、整理歌庫(kù)和監(jiān)控器的管理,對(duì)各部門電腦設(shè)備及打印機(jī)進(jìn)行修復(fù),及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)事務(wù)。

      總結(jié)工作計(jì)劃 篇7

        一、啟趣談話導(dǎo)入

        啟趣談話導(dǎo)入教學(xué)主要指的是根據(jù)小學(xué)生對(duì)彩色圖畫的敏感以及對(duì)小動(dòng)物的偏愛,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,制作一些與之相關(guān)的動(dòng)畫片,為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為生動(dòng)活潑的課堂情境,然后再配上富有啟發(fā)且有趣的談話,提高學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)的欲望。

        例如,在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)”這一節(jié)內(nèi)容的時(shí)候,教師就可以制作“小獅子找外婆家”的動(dòng)畫片供學(xué)生觀看,并且再配上歡快的錄音:這一天,小獅子的媽媽生病了,讓小獅子上山告訴外婆,臨走之前,媽媽對(duì)小獅子說(shuō),外婆家和奶奶家的房子都比較像,只是稍微有點(diǎn)不同,外婆家的房子呈長(zhǎng)方形,奶奶家的房子則是正方形的。但是,頑皮的小獅子還沒(méi)有聽明白撒腿就跑了,到了山上,看見差不多的房子時(shí),這個(gè)時(shí)候愣住了。

        這時(shí),學(xué)生也都完全進(jìn)入到情境中,都愿意幫助小獅子,但是,學(xué)生也都不認(rèn)識(shí)正方形與長(zhǎng)方形呀?這個(gè)時(shí)候,教師就可以趁機(jī)導(dǎo)入新課,學(xué)生探究新知識(shí)的積極性也都空前高漲起來(lái),對(duì)新知識(shí)的教學(xué)也就能達(dá)到事半功倍的效果。

        二、直觀演示法

        小學(xué)生的思維主要以感性為主,以表象作為支柱。直觀演示法就是借用實(shí)物、模型、樣品、圖畫以及幻燈片等比較直觀的教具或者是手段,由教師演示或者是學(xué)生自己動(dòng)手操作,在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下,主動(dòng)去觀察、思考,逐漸形成表象,創(chuàng)設(shè)研究問(wèn)題情境。

        例如,在分析“平行四邊形的面積”這一節(jié)內(nèi)容時(shí),可以先為學(xué)生展示一個(gè)動(dòng)畫錄像《曹沖稱象》,讓學(xué)生通過(guò)觀看,明白稱大象的重量是可以轉(zhuǎn)化成石頭的重量進(jìn)行檢測(cè)的,結(jié)合這種“轉(zhuǎn)化”的思想,也能解決很多數(shù)學(xué)問(wèn)題。進(jìn)而再引出要求出平行四邊形的面積,也是可以運(yùn)用“轉(zhuǎn)化”的思想進(jìn)行學(xué)習(xí)的`,把平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的圖形的面積進(jìn)行計(jì)算,效果也是很理想的。

        三、以比促入

        小學(xué)數(shù)學(xué)教材中有很多知識(shí)是和已有的知識(shí)進(jìn)行類比產(chǎn)生而來(lái)的。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,在引入這類知識(shí)的時(shí)候,教師需要結(jié)合新知的類比原型作為出發(fā)點(diǎn),逐漸引導(dǎo)學(xué)生去提煉原型的類比因素,在類比中幫助學(xué)生萌發(fā)出新知識(shí)的思路。

        例如,在探究“三角形的面積計(jì)算公式”的教學(xué)過(guò)程中,可以先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一下正方形、長(zhǎng)方形以及平行四邊形面積等的計(jì)算公式,再讓學(xué)生說(shuō)出平行四邊形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,有助于幫助學(xué)生強(qiáng)化面積計(jì)算中的轉(zhuǎn)化法。

        然后,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地去思考這樣一個(gè)問(wèn)題:是否像尋求平行四邊形的面積計(jì)算一樣,通過(guò)割補(bǔ)(或拼接)把三角形的面積轉(zhuǎn)化成之前學(xué)習(xí)過(guò)的幾何圖形的面積來(lái)計(jì)算呢?學(xué)生也能夠很快由推導(dǎo)方法的類比準(zhǔn)確地獲得相關(guān)的公式。這樣的導(dǎo)入教學(xué)新知識(shí)效果也是非常不錯(cuò)的。

        四、聯(lián)系生活導(dǎo)入

        眾所周知,數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)最終是要服務(wù)于生活的,因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以結(jié)合生活化的模式進(jìn)行教學(xué),把數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容生活化,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活化的教學(xué)情境,讓學(xué)生都能夠在現(xiàn)實(shí)情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

        例如,在學(xué)習(xí)“兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)”的相關(guān)內(nèi)容時(shí),教師就可以聯(lián)系生活中逛商店的情境進(jìn)行導(dǎo)入:張華和媽媽一起逛商場(chǎng),媽媽給張華挑了一個(gè)價(jià)值是25元的玩具,張華自己挑了一個(gè)6到8元之間的玩具,可以怎樣買呢?請(qǐng)同桌合作選一選,有哪些不同的買法呢?總計(jì)需要花多少錢呢?學(xué)生積極參與的興致也很高,這個(gè)時(shí)候,再順勢(shì)導(dǎo)入新課。

        既聯(lián)系了生活實(shí)際,又能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是和生活緊密相連的,進(jìn)而更加理解數(shù)學(xué)的實(shí)際價(jià)值,有助于幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科的信心。綜上所述,導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以說(shuō)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過(guò)程中啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師只有“導(dǎo)”得好,才能促使學(xué)生對(duì)新知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣,促使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)知識(shí)的探究活動(dòng)中。

        良好的導(dǎo)入還能為學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)構(gòu)建一個(gè)愉悅、和諧的教學(xué)氛圍,有助于把學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái),喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性以及創(chuàng)造性,讓學(xué)生都能在導(dǎo)入的影響下更樂(lè)意去學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)。