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理論課程期末總結
本期主要授課《電子線路》、《電工基礎》兩門課程�！峨姽せA》主要是實驗課居多。當然不管是實驗還是理論課程，都有一定的感觸，現將其總結如下：
1、首先是《電子線路》理論課。通過一期的教學，基本完成教學任務，教會學生：
�、僬J識二極管、三極管的外、符號；
�、诹私舛�、三極管的特性；
�、壅莆蘸唵蔚恼�、濾波、穩(wěn)壓電路；
�、芰私夂唵蔚膯渭壍皖l小信號放大電路的工作原理。
但是還存在的問題是：
�、俨糠謱W生學習目的不明確，態(tài)度不端正；
�、谟胁糠謱W生對所布置作業(yè)不關心，照抄現象嚴重；
③運算能力很差，對于簡單的計算都存在一定問題；
�、茈娐贩治瞿芰Σ睢�
因此，在以后的教學中一定要注意這些問題，盡量深入淺出。對于學習不熱心的學生，要激發(fā)其學習興趣。盡量以培養(yǎng)學生的分析、解決能力為重心，因人而異，改變教學方法，使用能學到更多的知識。
2、其次是《電工基礎》實驗課。通過一期的實驗，對于教學任務已基本完成。
教會學生：
①能力基本使用測量儀器，比如：萬用表、電流表、電壓表等；
�、谀軐唵蔚碾娐愤M行聯(lián)接；
�、勰軠y量電路中的電壓、電流；
�、苣馨匆髮懗鰧嵱枅蟾�。
存在的問題：
�、僭趯嶒炦^程中部分學生紀律觀念不強；
�、谌匀挥猩俨糠謱W生不會使用測量儀器測量電路中的電壓、電流；
�、蹖τ谠陔娐分杏龅降膯栴}不能自己分析、解決；
④學生依賴性很強，不管遇到什么問題總是問老師，自己不去分析；
⑤團結協(xié)作能力差，各人都干自己的事情。
因此，在以后的教學中要培養(yǎng)學生的興趣，鍛煉其獨立的解決問題能力，同時強調實驗的重要性，引起學生的重視。對于紀律觀念不強的學生，應制定相應的制度進行約束。使其明白即使沒有興趣或者真的學不進，但是學習態(tài)度要端正。
總之，每上一門課程，都有一定的收獲和不足，想信在不斷的總結和學習過程中，教學上會有更大進步和更多的收獲。最終目的就是教好學生，使其學到更多的知識。
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