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    2. 小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)

      時(shí)間:2022-06-09 15:33:08 總結(jié) 投訴 投稿

      小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)

        總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)

      小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)1

        地震災(zāi)害會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。而地震災(zāi)害中,學(xué)校由于人員密集變成重災(zāi)區(qū),許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,一次次的地震災(zāi)害給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

        5月12日上午,校長(zhǎng)組織召開了校委會(huì)、班主任會(huì)專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。

        下午2點(diǎn)25分,全校師生按照《Xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

        各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分,演練警報(bào)響起(喇叭播放防空警報(bào)),負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)2分多,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的'防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

      小學(xué)防震應(yīng)急演練總結(jié)2

        2008年5月12日,四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中,震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū),許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)機(jī)自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于5月21日下午8點(diǎn)28分舉行了一場(chǎng)別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動(dòng)。

        2009年5月12日上午,校長(zhǎng)組織召開了校委會(huì)、班主任會(huì)專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的.演練方案。懸掛橫幅。

        下午2點(diǎn)25分,全校師生按照《Xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動(dòng)。

        各班按正常時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。2時(shí)28分,演練警報(bào)響起(喇叭播放防空警報(bào)),負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)2分多,達(dá)到了預(yù)期的效果。

        在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

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