計算機教學總結集合九篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的計算機教學總結9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算機教學總結 篇1
一、教學工作
1、完成四五六年級14班的信息技術教學工作。
2、完成校本課程《電腦動漫》的教學工作，培養(yǎng)優(yōu)秀學生，有20多個作品發(fā)表在。
3、繼續(xù)完善晨曦小學的.作業(yè)管理和學生交流工作，至這學期結束，上共累計博文20293篇，教學主題55個，學生作品13087個，教學資源651個，論壇帖子 5762個。為拓展學生學習平臺，促進空間鏈接，支撐我校的信息技術教學起到了關鍵作用。
4、積極使用學習努力卡在教學中開展激勵活動，滲透名譽教育，共發(fā)放努力卡220張。
二、教研工作
1、繼續(xù)完善LeAiLMS輔助課堂教學平臺的研究。
2、本學期重點放在升級工作，進行了大數(shù)據(jù)開發(fā)。其一利用公共微信平臺進行綁定作品發(fā)布分享，該項目正在完善中，明年準備申報立項。其二我主要化費精力進行了移動端APP軟件開發(fā)研究，已有初樣，還沒有完成，希望第二學期有個較好的進程。
三、提升學習
1、累計閱讀電子書20本以上
2、參加相關信息技術課堂培訓二次。
計算機教學總結 篇2
愛因斯坦認為："興趣是最好的老師，小學計算機教學總結。"如果我們的課堂教學，我們傳授的知識，能使學生產生興趣，那么他們就會主動地、深入地、興趣盎然地鉆研領會。我們古代偉大的教育家孔子有一句名言：知之者不如好之者，好之者不如樂知者。只有使學生們成為"樂之者"，才能進入最佳學習的境界。
我現(xiàn)就以下幾點，淺談小學計算機課實施"快樂教學"的初步嘗試：
一.優(yōu)化導入設計，經常引發(fā)學生好奇心。
小學生的心理處在萌芽狀態(tài)，他們對各種事物、新生事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，根據(jù)調查許多小學生學計算機都是出于對計算機的新鮮、好奇而學的，作為計算機教師，更應該高度重視并充分利用學生的這種積極的心理因素，根據(jù)不同的教學內容，設計出能夠"經常"引發(fā)學生好奇心和產生興趣的導入方式導入新課，來縮短學生同教材的距離，從而使導入成為一堂課成功的鋪墊。
小學生學知識短時的積極性很容易調動，怎樣使學生長時間的、經常處于積極狀態(tài)呢?這就要求我們教師做到根據(jù)教材內容，設計多種形式的導入方式，例如：在教學時可采用發(fā)問式，你能把你的姓名"寫入"計算機里嗎?你知道怎樣用計算機聽歌曲的嗎?你能用計算機為你畫出美麗的圖畫嗎?這一系列的問題，扣住了學生的心弦，驅動了他們的好奇心，接著再進入新課的講授時學生便很容易接受了；或者根據(jù)學生年齡層次的不同，可以采取游戲法導入，如：我在教學《用計算機傳遞信息》這一課時，先讓學生玩了一個傳話的游戲，結果傳到后來已經面目全非了，這時我適時提出怎樣用計算機來提高傳話的正確率呢?學生們一下子就議論開了，這就為我后面的教學起了一個很好的鋪墊；有時也可以運用多媒體技術展示一些動畫和音樂進行導入，例如：對于低年級孩子來說，聲音和動畫最能吸引他們，因此我在教學《征服數(shù)字鍵》這一課時，將課本上的一個小故事制作成了一個簡單的動畫片，在剛開始上課時，我就用這樣的一個動畫片進行導入，一下子就抓住了孩子的心，同時還把他們引入一個故事情境中進行學習�？傊�，上課伊始，讓學生感到新奇、有懸念、有學頭、原意學、喜歡聽。古人云：學起于思，思源于疑。學生的質疑、求知欲望被激發(fā)起來了，作為教師當然就可以順水推舟，將學生帶入知識的海洋了。
二.教學過程中，鼓勵探索
傳統(tǒng)的教材死板枯燥，缺乏靈活有趣的情節(jié)模式。
計算機課，切忌照本宣科，很多小學生學計算機課，學著學著往往覺得沒意思、枯燥。久而久之，學生們逐漸失去學習的'興趣。值得提倡的是，我們要運用多媒體教學方法，把課"講"得有聲有色，在學生的機器中多放些益知性輔助學習軟件，來吸引學生，鼓勵學生自己動手探索，這樣對教材的理解也能加深，對知識的掌握才會更鞏固。采用學生們喜聞樂見的動畫形式進行教學，完全符合學生們的心理特征，不但不會增加負擔，反而寓教于樂，學生們學得更輕松更愉快，工作總結《小學計算機教學總結》。
例如講解《鍵盤》這一內容時，傳統(tǒng)的教法經常是讓學生對照鍵盤認識一下鍵盤的分區(qū)，認識一些重要鍵的位置，這種方法雖然較為直觀但卻非�？菰�，學生死記硬背下來的東西很快就會忘記，如何提高他的記憶效果呢?在實踐中我發(fā)現(xiàn)讓學生自已去探索比讓他坐在那里背效果要好的多，于是我制作了一個小軟件讓學生自己動手操作，這個軟件的第一部分是教學部分，通過動畫的形式展現(xiàn)出鍵盤的基本分區(qū)，讓學生一目了然鍵盤共分五個區(qū)，分別在哪個位置，第二部分是探索部分，學生可以自由地按下一些功能鍵，屏幕上會出現(xiàn)這些功能鍵的用法，例如：Numlock鍵是數(shù)字鎖定鍵，當學生按下這個鍵時，屏幕會出現(xiàn)燈光控制區(qū)的第一無以復加盞燈亮，這時手指敲打小鍵盤區(qū)數(shù)字時有數(shù)字顯示，再按一下，燈滅，再敲時數(shù)字不顯示，這樣這個鍵的功能就很清楚，然后總結該鍵是小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的開關鍵。通過這樣的方式讓學生自己動手去探索一些鍵的用處，同時也尊重了學生之間的差異，讓他可以有選擇性的去認識一些未知的鍵而不是跟著老師死板地學；第三部分是交流部分，計算機會問學生一些問題以檢查學生在前兩部分中學得怎么樣，通過一些選擇題、判斷題等；第四部分是游戲部分，我設計了一個對號入座的游戲讓學生將學到的知識綜合運用，比一比誰學得最好。這樣一堂課下來，學生在輕松愉快的環(huán)境中能很牢固地掌握知識。
計算機課本身是一門內容豐富、趣味性很強的學科，作為計算機教師要深入挖掘教材，以新穎的方式，運用先進科學教學手段將學生引入自主學習的殿堂。
三.應給予學生充分的自由操作時間。
記得，上學時代，我們都愛上實驗課，積極性很高，可是老師一二再，再二三強調不要亂動這，也不要亂動那，一定要跟著老師走。當然，老師怕學生把實驗工具整壞或者是怕出亂子，這是可以理解的。但這樣只能使學生們掌握片面的知識，有很大的局限性，并且使一些本來就膽小的學生經老師一強調，什么也不敢動，慢慢的學生的積極性就調動不起來，也就不想學這門學科了。
由于學生在二年級時已經開始學習電腦，在他們的心目中，電腦是很高級、很昂貴的東西，所以他們對電腦表現(xiàn)出一種既愛又怕的感情，這時老師要鼓勵他們多動手，讓他們把電腦當成朋友。每一個小的知識點講完之后我總是給他們大量的時間進行練習，記得在教學《金山畫王》這個繪畫軟件時，我只是很簡單的講一下圓、方形、三角形的基本畫法就讓學生開始自己動手，學生們由于時間充足，不僅每個人都掌握了畫法，有一些較為優(yōu)異的學生還能進行一定的創(chuàng)造，畫出一些組合圖形，達到了異想不到的效果。
我很注重學生平時上機練習時要有充足的自由練習時間，不強調那么多個"不準"，適時給以指引和加強輔導。學生們只要掌握安全用電的知識就可以了，一般情況下，計算機是不會出什么毛病的，這樣既可以調動學生們的積極性，又能提高他們的創(chuàng)造力。
四.增加游戲時間，提高學生興趣
游戲是學習電腦的敲門石，在游戲中涵概了電腦的一切操作，因此我在提倡學生快樂學習的同時也特別強調每一位學生都要喜歡游戲，會玩游戲。
計算機教學總結 篇3
又一學期過去了，在這學期里，我們計算機教研組促教師成長、保學生發(fā)展的理念來開展日常教學和校本研修活動。在計算機組各位老師的配合下，取得了較好的效果。下面將這一學期的教研工作總結如下：
一、認真開展教研組常規(guī)工作
學期一開始，全組老師認真學習學校教務處本學期的教學工作計劃。教研組和各位老師及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。每周開展一次教研組例會，全期組織了18次組內教研活動，讓計算機組的同事一起探討如何實施分組教學模式，以及商討解決教學中遇到的困難等。認真擬定方案并組織好了每個學月的月項目考核，從考核結論中找問題，改進計算機組的教學內容安排，盡我們的.努力讓學生多學到技術和知識。期末計算機組的大項目考核，學生表現(xiàn)精彩，看到了很好的效果。
二、積極開展教改，堅持實施分組合作教學模式
開學初，組織組內教師學習了《沐川縣職業(yè)中學教研組教研活動開展方案》、《淺談職業(yè)學校課堂分組合作教學模式》，并在計算機專業(yè)組的每一個班都將學生座位進行了分組安排。隨后制定了《分組合作教學模式在計算機專業(yè)課中的應用實施方案》，組內教師上好了學校每天進行的分組教學抽查課，還承擔了一節(jié)實施分組教學的公開示范課。
三、抓技能的培養(yǎng)，發(fā)展學生素質
計算機專業(yè)課上，除教案上當堂課必須上網(wǎng)外，實訓課上不得開Internet或玩游戲，嚴格要求專業(yè)課教師輔導好每一堂實訓課。每月的月項目考核也以操作技能檢測為主，強調知識過硬，技能過手。各班每天早晨都安排好了15分鐘，3人/天的輪流演講；計算機組各班主任還指導學生搞好了每學月的文藝匯演活動；成功開展了秋季運動會；每周安排了三天晚上的書法、普通話、演講、唱紅歌等素質訓練輔導等。通過這些活動，全面培養(yǎng)發(fā)展了學生的綜合素質。在期末的大項目考核中，也得到了充分體現(xiàn)。
四、加強學習，提高業(yè)務水平
在學校領導的關心支持下，我們計算機教研組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、提高自身素質，還從圖書室借來《Access20xx案例教程》等教學參考和報刊，經常自學研討，并交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。加強理論學習，不斷更新教學觀念。每月至少聽課8節(jié)以上，并做好聽課筆記，主動完成教務處提出的研修任務。
五、校本教研結碩果
這學期里，我們計算機組選派黃柯偉老師上了一節(jié)公開示范課，表現(xiàn)優(yōu)秀。我們計算機組選送的兩本校本教材參加市教科所組織的評獎活動，獲得了一個一等獎，一個二等獎的可喜成績。其中的《Photoshop案例教程》還將送去參加省級的評獎活動。
六、存在的不足
本學期的教研活動雖然取得了一定的效果，但是還存在著許多不足：
1、外出學習交流的教研活動還沒有，需要爭取機會選派教師到示范學校去學習參觀。
2、技能大賽沒組織好。
3、組內教師的研修積極性還不夠高
根據(jù)上述總結，我們深深感到，只有立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，才能創(chuàng)造性地搞好計算機專業(yè)課的教學，才能使我們的工作有所開拓，有所進齲以后我們的教研活動將盡量改變以上的不足，使教研活動發(fā)揮他真正的作用，以教研促教學。
計算機教學總結 篇4
計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學和其他工作任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、思想方面
本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，認真學習黨的路線，、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。
二、工作方面
1、計算機教學作
認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課教案全部采用電子教案，通過上網(wǎng)查資料和在教研群里交流，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學方案。本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。運用多種教學方法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教。
2、網(wǎng)絡管理
網(wǎng)絡管理是學校計算機工作的重頭戲。信息安全與交通安全、飲食安全同等重要。為做好網(wǎng)絡管理，我根據(jù)市教體局的要求對全校的計算機進行了全面的維修保養(yǎng)，分配IP，安裝相關的殺毒和過濾軟件，定期維護，確保每臺機器都能正常運行。一年來沒有發(fā)生一起信息安全事件。
3、網(wǎng)站建設
市教體局要求各校建立開通自己的校園網(wǎng)站，但由于自己的專業(yè)知識缺乏，這項工作難度相當大。但我相信，別人能學會我也能。于是，在沒日沒夜地奮戰(zhàn)了兩個月后，XX小學校園網(wǎng)服務器終于開通運行。
4、網(wǎng)絡直報
青島市學生因病缺課網(wǎng)絡直報從去年暑假開始正式運行。從最初的學生信息錄入，到日常的天天上報，這項工作看似簡單，實在貴在堅持。根據(jù)系統(tǒng)的記錄統(tǒng)計顯示，XX小學的上報率是最高的。特別是在甲型H1N1和手足口病防治這個非常時期，我們更是做到了天天上報，無一疏漏。
5、農遠工程
農村中小學遠程教育工程也是從去年暑假開始的。在積極參加市里的培訓后，我回來都認真地進行校級培訓。帶領全體教師進行網(wǎng)上注冊，學習下載相關資料、課件等。建立了XX小學教育教學資源庫，并設立了管理系統(tǒng)，可以分門別類在進行保存、搜索，極大的方便了老師們的'使用，這在全市是不多見的。農遠工程下載機一年來運行正常，沒發(fā)生任何問題。
6、校舍維護
校舍信息去年進行了一次，是單機版的，雖然信息錄入麻煩了一些，但至少速度還可以。今年的校舍信息錄入與完善卻是在網(wǎng)上系統(tǒng)進行的。全省只有一個服務器，各市每天只能分配到2個小時的操作時間。為及時完成任務，系統(tǒng)每天晚上10：00以后可以自由登錄，我只好在自己家里進行這項工作，終于在規(guī)定的時限完成任務。
7、固定資產
剛做完校舍信息的錄入和完善，緊接著是固定資產清查工作。學校安排我協(xié)助儀器室錄入各項數(shù)據(jù)，即使在充分運用各種熟練技巧的情況下，這項工作也還在停課的前提下進行了整整一周才做完。
8、機器維護
全校近四十臺計算機，為確保機器的正常運行，我做到了定期巡檢維護，并保證隨叫隨到，及時解決師生們使用過程中出現(xiàn)的問題。特別是學生用機，更是一天也耽誤不得，另外，像打印室、儀器室、校園網(wǎng)服務器和農遠下載機更是經常維護保養(yǎng)，確保了正常運行。
三、個人教學業(yè)務水平學習方面：
信息技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學任務。而我，因為不是計算機專業(yè)，完全靠自覺支撐，更是虛心好問，努力學習，在群里向別的老師請教，在網(wǎng)上不斷地搜索、學習、吸收、實踐。
四、本人今后的努力方向：
�。�、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
�。�、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
�。础⒗酶鞣N教學方法，提高學生注意力。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里，我要更加努力地自覺與實踐，更好地服務于學生們的學習，更好地服務于老師們的日常應用，更好地服務于學校的信息網(wǎng)絡建設與發(fā)展，使我校的計算機和信息工作再上一個新臺階。
計算機教學總結 篇5
在本學期里，我承擔了四年級信息技術教學任務。回顧本學期的教學，本人能夠努力工作，認真學習新課標的教學體系和教學模式，轉變教育思想和觀念，以促進教學內容、教學方法的實施、全面提高教學質量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據(jù)學生的年齡特點來設計上課的形式和內容，難易結合，使不同的學生都學得愉快、學得好。下面就結合自己的實際教學對學期的工作進行總結：
信息技術教學工作：
一、從興趣入手，激發(fā)學生的學習熱情。
我校學生家庭條件較好，大多數(shù)孩子家里都有計算機，所以他們有了一定的基礎。而四年級上學期的教學內容又大多是基礎性的，例如了解計算機的組成，鼠標的操作，指法等。對于這些孩子來說已經不新鮮了，所以沒有多少興趣，這就對我的教學提出了一定的挑戰(zhàn)。我要讓這些“自以為是”的小家伙們知道自身的不足，還要喜歡上這個學科。因此在教學中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學生在練習中、實踐中或“玩”中學會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學方法，利用《信息技術》課程自身的特點提高學生學習電腦的興趣。我上第一節(jié)課的時候，先問學生什么是電腦，電腦有什么作用，然后根據(jù)書本講了許多有關電腦方面的科學知識，讓他們感到電腦原來是這樣一回事，使他們對電腦有了一定的認識，打破了不敢碰電腦的神秘感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學習的欲望。
二、寓教于樂，以游戲為介入點，由實際入手，從游戲中得到鍛煉。 學生對計算機的了解，多是從游戲開始的，對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。所以我就從游戲開始，通過游戲的形式，練習鼠標的操作，又
通過《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn)，要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，不僅使學生的學習興趣一直高漲，而且保持了學生學習計算機的熱情。
三、互相合作，自主探究。
由于學生本身存在的不同的差異，有的同學已經能很熟練的操作計算機了，而有的學生才剛剛開始接觸計算機，這就要求老師在教學中顧及到全體學生，即讓那些基礎好的學生有學習新知的新鮮感，又要讓那些沒有基礎的孩子覺得得心應用。所在在教學過程中，將學生組成小組，同學之間可以互相幫助，監(jiān)督檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛剿�、實踐，基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小老師”的作用，激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。例如在學習時，老師布置好一個任務，通過小組學習，使這個任務是由學生進行解決的`，而不是教師將方法直接講給他們。
通過實踐證明，小組學習不僅使學生順利完成教師布置的任務，還能促進學生之間的發(fā)展。
三、開展班內小比賽為學生學習動力。
本學期教學內容主要是讓學生養(yǎng)成學習的習慣，初步學會計算機的使用方法，能夠使用計算機的基本方法。我主要采用比賽的方法進行，每過一個階段進行一次比賽活動，由每小組先進行，然后由組內評出最好的，再由評出的進行互評，通過這些活動，不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動，而且激發(fā)了學生學習的動力，個個都想爭著計算機高手，從而使他們的能力得到了發(fā)展。
經過本學期的學習，學生的電腦操作能力得到了進一步的發(fā)展，但也有不足之處，學生的指法準確率有待進一步的提高，這樣才能取得更好的成績。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在教學方
面不斷改進，吸取好的教學方法，維我所用，才能讓他們在有限的電腦課里學到更多的知識，讓學生得到進一步的發(fā)展。
計算機教學總結 篇6
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向，積極配合學院工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發(fā)展，倡導大學生學習與能力共同提高，豐富大學生生活。
現(xiàn)將20xx---20xx學年第一學期工作總結如下：
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團及協(xié)調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。 在院領導和團總支老師的指導下，在秘書處全體同學的共同努力下，我們銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本年度的工作，切實做到了"從同學中來，到同學中去"的宗旨；堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發(fā)揮學生會橋梁紐帶作用。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項任務，使學生會的工作能夠順利進行。
二、日常工作
秘書處的工作很瑣碎，布置會場是一個至關重要的環(huán)節(jié)。在每次會議之前都要準備好會議需要的東西，如果需要音響，要提前將音響進行調試，避免會議過程中出現(xiàn)問題。
升國旗儀式，學生會成立大會，學年表彰大會等都有秘書處的參加。并且秘書處還要參加學院的各種會議，做好會議記錄，為方便日后工作和總結。在各種情況下，我們秘書處都能做到萬無一失。
另外，幫助老師整理各種辦公室文件，比如，獎助學金、貧困生、就業(yè)測評、反腐倡廉等相關工作，很多工作都是我們秘書處成員加班加點做出來的，還記得國慶放假其間，我們秘書處全體成員有三天時間都在辦公室整理材料，晚上中午加班就都是常事了，所幸辛勞的付出得到了回報，我院的相關工作均未出現(xiàn)重大失誤，我們的工作也得到了老師的肯定。
秘書處的日常工作主要有以下幾條：
1、協(xié)助主席團開展日常工作，管理全院學生會人事檔案；定期做好財務總結工作并定期向上級匯報；負責學生會辦公環(huán)境、值日制度及會議記錄等事項；
2、為年度招聘工作提供面試方案，遵循公平、公開、公正的原則為學院吸收新干事、協(xié)調學院的干部調動，為學生委員會進行人事任免提供參考信息和方案；
3、針對本院工作需要，根據(jù)具體情況匯報學生干部工作態(tài)度，并及時匯報學生干部的最近表現(xiàn)。對本院干部進行素質培訓，提高干部的綜合能力，了解干部的思想動態(tài)，為本院干部解決學習、工作和生活上的實際困難；
4、組織對各項工作和活動的現(xiàn)場考核，為年度考核和評定收集材料，同時對學院中成績較為顯著的'個人和集體實施獎勵提供可行方案。
5、 組織好院學生干部入黨材料的收集整理和考核工作。 我院秘書處的本學期重點工作主要有以下幾條：
1、學生干部培訓班相關工作。本學期我院學生干部培訓班開班時間20xx年8月20日至8月21日， 培訓主要內容為學生干部的定位、職責、基本素質、工作方法與技巧、公文寫作、社交禮儀等，采取工作總結、專題講座、分組討論和自學相結合的培訓方式。培訓班的目標旨在使全體學生干部提高素質，掌握科學的工作方法，提升工作能力，增強學生干部隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，在全心全意服務同學和為學院評估工作貢獻力量的過程中發(fā)揮更大的作用，不斷開創(chuàng)學院學生工作新局面。
2、做好校勤工助學管理委員會相關工作，切實解決大學生實際困難。我院的助管會聯(lián)絡員由常務副秘書長擔任，積極配合校助管會的工作，很好地配合學校、學院完成了我院的自主管理工作，通過學院飛信群、QQ群及時向廣大同學發(fā)布校資助管理中心下達的各種有關學生兼職、醫(yī)保信息、愛心超市等各方面的信息，部分貧困同學解決了部分生活費問題，又積累了社會經驗，提升了自己的能力。另外，很好地完成了“愛心超市”購物券的發(fā)放工作，現(xiàn)將發(fā)放情況匯報如下：20xx級共18個班級，151名貧困生，其中特困生51名，每人獲得7元購物券，一般貧困生100名，每人獲得3元購物券。20xx級共21個班級，173名貧困生，其中特困生59名，每人獲得7元購物券，一般貧困生114名，每人獲得3元購物券。真切地做到了貼心服務廣大貧困學生。
3、XXX事件期間加強心理協(xié)管員匯報制度。XXX事件期間 ，要求各班級每天中午兩點之前上報一次本班同學去向和心理動態(tài)，并由我秘書處進行統(tǒng)一匯總上報到學校，其間，我院對學生干部進行了專門的思想教育培訓，并要求各班級利用舉行團日活動，通過豐富多彩的形式傳達上級的指示，這期間我院無一意外事件發(fā)生。
三、思想教育工作
秘書處是一個重要的部門，不僅要協(xié)調好各部之間的關系，并且要把學校、學院、老師的各項通知以及指示及時傳達下去，在規(guī)定的時間內保質保量完成工作。并督促他們認真學習，協(xié)調好學習與工作的關系。確保每次活動都要達到預期的目的。
四、組織建設
一個優(yōu)秀的組織必定有嚴密的組織結構、嚴格的組織章程、健全的組織體系、合理的組織分工。只有在這一前提下，該組織才能有方向、有目的、有條理、有秩序地完成每項活動，實現(xiàn)自己的價值。為了更好地發(fā)揮秘書處的作用，更有效地開展各項工作，我們院秘書處進行了一系列的調整和改革，主要有：
1、成員調整：在20xx屆學生會選舉中，我們對秘書處主要成員進行了大調整，秘書長由學院輔導員劉艷妍老師擔任，并選出常務副秘書長兩名，委員十名。
2、完善制度：為了使我院學生工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)以往工作章程，我院秘書處加以修正我們，制定了新的學生會工作章程，有《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》，并匯總了《學生會各部積分條例》等。來規(guī)范的學生會干部選拔、考核以及日常工作等，
五、其它
對學生會存在的一些問題，一定要及時發(fā)現(xiàn)，協(xié)調好各部以及各部成員的工作，不斷創(chuàng)新。秘書處的工作雖然很雜，但是我們一直相信，做事沒有會不會，只有做不做，沒有累不累，只要效率不效率。秘書處會竭盡全力配合學生會的工作，使我院的各項工作更上一層樓。
六、工作計劃
通過對上學期的總結，下學期我們秘書處主要要做好以下工作：
1、做好主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協(xié)調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，我們力爭做好。
2、做好日常工作，包括積分統(tǒng)計、各種會議的會場布置以及幫助團總支老師整理辦公室文件等。由于我院將實行積分制度改革，所以量化積分的統(tǒng)計將是我們的一項重頭工作。另外下學期的重大集會包括建黨90周年大慶、建校60周年大慶、升國旗儀式、社團文化藝術節(jié)、體育運動會、招聘會、新一屆學生會實習干事納新等，我們秘書處力爭圓滿的完成工作任務。
3、解決歷屆學生會的歷史遺留問題。整理歸檔材料及管理財物是歷屆學生會一直都沒有解決的問題。在新的秘書處成立之后，我們齊心協(xié)力將所有材料進行歸檔整理，所有財物進行登記核對，做到一切東西都要有統(tǒng)計，方便日后工作。
4、提高秘書處成員的綜合素質。督促他們搞好學習，學習是工作的前提。強調時間效率的重要性，引導委員們做德才兼?zhèn)涞膶W生干部，在工作中培養(yǎng)奉獻精神，在個人時間與工作時間發(fā)生沖突時，能義無反顧地投入到工作中。
綜觀我院這一學期的工作，在求實的基礎上，我們追求創(chuàng)新，在創(chuàng)新的步伐中，我們力求進步，在進步的實現(xiàn)中，我們優(yōu)秀成長�？梢钥闯鑫覀冊旱娜粘９ぷ饕呀浉油晟啤⒅饾u成熟，各部門之間的協(xié)作也更加密切，且積極的同其他院合作，真正體現(xiàn)了"服務同學"的宗旨。
我們同其他部門團結一心，有信心，也有能力使以后的工作更上一個臺階。
計算機教學總結 篇7
時光飛快，回顧本學期的計算機教學工作，按照我校的教學計劃和教學綱要的要求，我已經如期地完成了教學任務�，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結：
一、思想政治方面
本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，認真學習黨的路線、方針和政策。熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。
二、教學工作方面
計算機基礎課雖然在醫(yī)學類院校不是主要課目，但計算機在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè)，計算機都是離不開的，包括醫(yī)院，現(xiàn)今都是信息化辦工，從掛號到抓藥，全部網(wǎng)絡化。因此，大學生在學校學好計算機基礎是非常必要的。本人作為一名計算機教師，堅持學校領導的安排，以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機會，努力工作，規(guī)范行為。
首先，根據(jù)教學計劃，提前做好課件，做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法。力求吃透教材，抓重點、難點，同時拓展知識面，針對相關章節(jié)，補充一些非常實用的內容。具體體現(xiàn)在三個方面：①鉆研教材、搜集有關資料及新的信息，對教材的重點和難點內容，做到心中有數(shù)。②經常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。③選擇適當?shù)慕虒W方法、手段。同時為了上好每一節(jié)課，
通過上網(wǎng)查資料，集中其他老師的優(yōu)點確定自己的教學思路。
其次，做好課前準備，不打無準備之仗，每節(jié)課都要認真做好上機準備。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和實用性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑，充分調動學生學習興趣。正確引導學生操作課間的相關內容，培養(yǎng)學生良好的操作素養(yǎng)。注意課堂管理，每節(jié)課要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，下課前要求學生把上機內容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件，以作平時成績的一個考察項目。這樣就提高了學生的積極性。同時又注重因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好反思，不斷總結經驗。
三、今后工作計劃：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的.認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種教學方法，提高學生注意力。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的日子里，我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平，虛心向教學經驗豐富
的老師請教相關難題和一系列教學方法，以此來充實自己、提高自己。另外，計算機技術更新很快，新知識、新產品、新術語、新軟件幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機方面的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學任務。
王耀珩
20xx年10月26日
計算機教學總結 篇8
從上個世紀以來，計算機逐漸參與到人們的生活工作當中，特別是上個世紀九十年代，計算機發(fā)展規(guī)模經歷了一次高速發(fā)展階段，社會對計算機專業(yè)人才的需求量也特別大，對于出現(xiàn)的這一職位空缺，大學生們的專業(yè)取向迅速倒向計算機專業(yè)，由此出現(xiàn)大批計算機專業(yè)畢業(yè)生。但好景不長，之后的幾年間，市場對計算機專業(yè)人才的需求越來越少，直至現(xiàn)在，計算機專業(yè)學生就業(yè)問題已成為急需解決的重要問題。
一、計算機專業(yè)教育現(xiàn)狀
現(xiàn)如今，人們對計算機的依賴越來越多，不管是工作、學習還是生活，都和計算機密切相關，計算機已經成為我們生活的不可或缺的一部分。人們?yōu)榱艘院竽軌蚋玫纳�、工作，紛紛選擇計算機專業(yè)，除了滿足日常生活所需之外，更重要的是希望畢業(yè)后能找到一份合適的工作。正是出于這種思維，越來越多的大學生紛紛選擇計算機專業(yè)，但社會上對于計算機人才的需求量不多，導致供大于求的局面產生，因此出現(xiàn)計算機專業(yè)學生就業(yè)率低的狀況。另外，企業(yè)在選擇人才上也存在著困境，很多畢業(yè)生只是持有高等院校計算機專業(yè)的畢業(yè)證書，所掌握的專業(yè)技能卻無法滿足企業(yè)的需求，難以勝任公司所給職務，使得計算機專業(yè)學生就業(yè)質量不高。那到底是什么原因使得即使社會有大量的計算機人才需求，卻依然導致計算機專業(yè)就業(yè)形勢的不理想呢?
二、計算機專業(yè)教育中存在的問題
(一)理論脫離實踐
現(xiàn)在的學校教育大多都是以教師為中心的教育，也就是教師占主動地位，而學生占被動地位。教學模式也是以傳統(tǒng)的課堂教學為主，教師與學生之間是傳統(tǒng)的授受關系，只是教師在前面教，學生在下面聽，唯一的傳播媒介就是課本。這種教育模式下的學生，所學到的只是停留在理論層面，不能與實踐相結合。造成這種局面的，當時是我們的考核制度，很多學校的考試所考察的大部分都是學生所學科目的理論知識，只有掌握理論知識才能夠取得更好的成績，使得教師和學生都過于重視理論，忽視實踐，培養(yǎng)出來的學生猶如紙上談兵。有些學校開設了實踐課程，但實踐內容卻也是以教科書為藍本，只是一些簡單的操作，不具有針對性，未能與當前的社會需求相結合，也就無法為社會培養(yǎng)適合性人才，導致計算機專業(yè)學生難就業(yè)。
(二)教學內容單一籠統(tǒng)
在全國大多數(shù)的高校里，所開設的計算機課程的教學內容大部分都是一致的，也就是說，不管學生自身水平如何，也不管將學生送入哪所大學，畢業(yè)后所掌握的專業(yè)技能幾乎是一致的，沒有做到因材施教，使學生在畢業(yè)后缺少一技之長，喪失市場競爭力。另外，學校里教學設備相對落后，技術更新慢，課程編寫調整不及時，導致學生所學知識與社會需求脫節(jié)，難以適應社會進步的步伐，無法在社會上立足。
(三)脫離實際
教育是為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的未來，而培養(yǎng)什么樣的人才完全取決于社會需要什么樣的人才，而不是盲目的跟隨課本的腳步，現(xiàn)如今計算機專業(yè)的教育只是局限于學校的圍墻之內，沒有更好的聯(lián)系實際，不清楚社會的需求是什么。造成這一現(xiàn)象的原因則是，教師們大多數(shù)是由師范類學校畢業(yè)后參加到學校工作，雖具備較高的專業(yè)理論知識，但本身缺少社會實踐經歷，對社會需求的定位不準確，難以掌握社會動向，也就無法培養(yǎng)出社會所需要的人才。
三、計算機專業(yè)教學質量提高策略
(一)理論與實踐相結合
實踐是檢驗真理的唯一標準，所以要求學生們在掌握理論知識的'基礎上，增加實踐機會。學校在安排實踐課程之前，應確保學校設施的先進性，必須做到與時俱進，應主動建立與企業(yè)之間的聯(lián)系，為學生爭取更多的實踐機會、實習機會，幫助學生更早的接觸社會，更快的適應社會。教師應合理準確安排學生的實踐內容，確保學生明確實踐任務，達到實踐要求。加大實踐考核在總考核中的比重，使得理論與實踐相結合，二者朝著相輔相成的方向發(fā)展。
(二)聯(lián)系實際培養(yǎng)專業(yè)型人才
針對教育內容單一的問題，教師在教育過程中要做到因材施教，充分發(fā)揮學生的長處，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，使每一個學生都各有所長，提高學生的市場競爭力。還要完善師資力量，在教師選擇上注重實踐經驗，并組織教師的定期培訓，使教師觀念不斷更新，順應時代發(fā)展。還要做到課程資源的不斷更新，定期檢查更新教育資源，主動與社會接軌。加強對社會需求的調研分析，有針對性的培養(yǎng)技術人才，解決社會上計算機某些領域就業(yè)不足的問題。
四、結語
大學生就業(yè)問題一直是社會關注的重要話題，而計算機專業(yè)學生就業(yè)難的問題更急需解決，因此，各高校應在教學模式及教學方法上稍作調整，改變傳統(tǒng)的教育模式，提高教學質量，以適應社會的方式培養(yǎng)人才，培養(yǎng)適應社會，有市場競爭力的技術型人才。
計算機教學總結 篇9
本學期，我任教學校121、131班的計算機應用基礎教學，同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。
一、學校制度執(zhí)行情況
平時每個周五都會召開會議，認真學習學校下達的文件，和同事積極溝通 ，學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動，并且認真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況
1、潛心鉆研，認真?zhèn)湔n。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點，強調重點。認真寫好教案，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時注重學生反饋，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，從興趣出發(fā)，在教學中提高學生的思維素質。微笑行動，也是我對自己的'教學的新的要求，學生喜歡老師的笑臉，這樣能給學生自信。
3、虛心學習，堅持聽課。注意學習其他老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。同時，認真總結經驗，取長補短。經過聽課，評課，本學期對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業(yè)務水平。
三、學習情況
積極學習，針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況，我跟學生一起，尋找原因，我也樂在其中。
為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業(yè)的前提，知識零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此，在上課結束時，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理，結合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜，這樣同學都可以接受。
當然，我也看到了本學期的不足，比如說，對計算機專業(yè)知識的掌握，電子信息化時代，要時時刻刻充電，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能；在教學方面，還應多向老教師、優(yōu)秀教師學習，以提高自已各方面的能力，適應新學期的職業(yè)教育和學校發(fā)展的要求。德育方面，本學期人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學期要開辟新思路。
121班已經分配到崗，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學部門管理的壓力，應當轉念投入精力招生，為學校的春招添磚獻瓦，為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。
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