幼兒園園學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園園學(xué)期教學(xué)總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園園學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1
在本學(xué)期, 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)黨的教育方針,開(kāi)足開(kāi)全課程,我們以“以教學(xué)工作為中心,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革,打造高效課堂為重點(diǎn),以規(guī)范管理為手段”,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,努力為社會(huì)培養(yǎng)一代新人。在學(xué)校教育教學(xué)管理中,我們主要做了以下工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,為此我們主要采取了下面的一些措施。
1、堅(jiān)持每月一次的教案、作業(yè)檢查制度。在備課上,我們要求教師認(rèn)真鉆研教材,領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法和技能、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面來(lái)備課。教案中不僅要備教法,還要備學(xué)法,不僅要備教材,還要備學(xué)生,作業(yè)批改要求要及時(shí)、要認(rèn)真、要有評(píng)語(yǔ)。每次教案、作業(yè)檢查之后,我們都要及時(shí)通報(bào),將在檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)反饋給教師,以便讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)課內(nèi)、外輔導(dǎo)。我校教師在學(xué)期初制定了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃以外,每位教師還制定有學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。根據(jù)所帶學(xué)科、所帶班級(jí),針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的疑難點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),做到有的放矢,點(diǎn)面結(jié)合,真正做到不放棄每一個(gè)學(xué)生。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),我們以提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心,以研究教材教法為重點(diǎn),以提高教師素質(zhì)為根本,開(kāi)展教研活動(dòng),為此我校主要從兩方面來(lái)抓。
一方面,積極開(kāi)展“聽(tīng)課—說(shuō)課—評(píng)課”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平。另一方面積極開(kāi)展“聯(lián)片教研”活動(dòng)。教師間互相切磋,達(dá)到提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的目的。
4、努力推進(jìn)課堂改革!皩(shí)施基礎(chǔ)教育課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,培育創(chuàng)新人才”一直是我校辦學(xué)的方向,在基礎(chǔ)教育課堂改革方面,我們主要是通過(guò)讓教師加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),更新觀(guān)念為切入點(diǎn)。我校教師在教研活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的課堂教學(xué)改革實(shí)踐教學(xué)模式,更新了教育理念,變課堂由“教師的教,學(xué)生的聽(tīng)”為教師適時(shí)引導(dǎo),學(xué)生主動(dòng)探索的場(chǎng)所。以“導(dǎo)學(xué)案”的課堂教學(xué)模式為突破口,以“聽(tīng)課—說(shuō)課—評(píng)課”為主渠道,進(jìn)行課程改革。
5、開(kāi)好兩次質(zhì)量分析會(huì)。在本學(xué)期中,我校主要對(duì)XX年的升級(jí)考試和本學(xué)期期中考試進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量分析,通過(guò)分析比較,使每位教師認(rèn)清了自己所帶學(xué)科在全鎮(zhèn)所處的'位置,看到自己和別人的差距和不足。并對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題指明了方向。
6、鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。上級(jí)教育部門(mén)安排的各種培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校要求教師按時(shí)參加,并為參加培訓(xùn)教師給予一定的生活補(bǔ)助,鼓勵(lì)他們進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(二)抓好養(yǎng)成教育
在學(xué)生養(yǎng)成教育方面,我們主要是從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩方面來(lái)抓的。行為習(xí)慣方面,我們著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、講安全等進(jìn)行教育。
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學(xué)校的安全工作是其他工作的前提和保證,為此,學(xué)校始終把安全教育放在首位,天天講,時(shí)時(shí)講,處處講。
1、學(xué)校和各個(gè)班級(jí)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班班主任又和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。
2、經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查,保證了學(xué)校師生的安全。
3、制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、演練方案,并組織全校師生進(jìn)行了實(shí)際演練,提高了師生自我防護(hù)能力,做到了防患于未然。
4、加強(qiáng)安全教育。為提高師生安全意識(shí),根據(jù)時(shí)間、季節(jié)、學(xué)校實(shí)際情況學(xué)校每周召開(kāi)一次安全教育會(huì)議,各班每周進(jìn)行至少兩次安全教育活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)交通安全,防水、防火、防盜、飲食衛(wèi)生、防煤氣中毒、防流感等安全知識(shí),有了更深認(rèn)識(shí)。
5、營(yíng)造安全教育氛圍。為加大學(xué)校安全教育宣傳力度,學(xué)校在校園內(nèi)懸掛了預(yù)防疾病的條幅,利用黑板報(bào)、閱報(bào)欄、宣傳資料等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,營(yíng)造了一個(gè)良好的安全氛圍。使學(xué)生在校園的每一個(gè)地方都有“安全”二字警示自己。
(四)加強(qiáng)后勤管理
在本學(xué)期,我校在學(xué)生宿舍管理上采取了責(zé)任包干,職責(zé)明確,確保了師生有一個(gè)舒適的休息環(huán)境;在學(xué)校食堂管理上,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),加強(qiáng)衛(wèi)生管理。大師傅進(jìn)行健康體檢,對(duì)他們進(jìn)行崗位培訓(xùn),保證了學(xué)生能夠吃到可口、衛(wèi)生的飯菜。后勤工作為教學(xué)工作起到了強(qiáng)有力的保障。
在本學(xué)期,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校教育教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),但是我們也知道自己還存在很多不足的地方,希在新的學(xué)期里,我們會(huì)加倍努力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。
幼兒園園學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2
時(shí)光飛逝,看著我們班上的小朋友,從剛來(lái)的哭啼聲轉(zhuǎn)成歡樂(lè)的笑聲,就像是自己在撫育的孩子一樣,一步一步的走向成長(zhǎng)的足跡。我們班的小朋友活潑開(kāi)朗,但個(gè)性鮮明,通過(guò)半學(xué)年幼兒學(xué)習(xí)生活,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我們回首所有的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日生活中,促進(jìn)幼兒身心活潑,健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,備好每一次活動(dòng),開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),先后完成了4個(gè)主題工作活動(dòng),開(kāi)闊了孩子們的視野,幫助我們獲得了豐富的.生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用,定期更換班級(jí)的主體墻內(nèi)容,為了孩子開(kāi)辟動(dòng)手的小天地,充分利用班級(jí)的小欄目小區(qū)角,使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所。
二、在衛(wèi)生保健方面
我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,為他們提供舒適的環(huán)境。叫老師盡心盡責(zé)的進(jìn)行衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔,舒適的環(huán)境中,我們倆個(gè)老師每天細(xì)心,耐心的觀(guān)察記錄,如:晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),特別在幼兒吃飯方面我們倆個(gè)老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,半年來(lái),我們班基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃飯,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注我們開(kāi)展了"給汽車(chē)加油"的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,配合保健醫(yī)生做好保健工作。
三 、家長(zhǎng)工作方面
在園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹園工作情況和孩子在園情況,向家長(zhǎng)了解孩子在家提供一些信息資料,幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),取得一致的教育方法。這一個(gè)學(xué)期進(jìn)行了親子游戲這一活動(dòng),增進(jìn)了家園共育的主題。也加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的直接的合作工作。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鞣矫,?duì)以上種種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,以人為本,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面,在來(lái)年更上一層樓。
幼兒園園學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3
幼兒園的軟件,及硬件都極為重要,也是家長(zhǎng)的選擇權(quán),選擇一個(gè)幼兒園首先是要看這個(gè)幼兒園的設(shè)施方面,還有教學(xué)方面也是極度重要的,我們也是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的爭(zhēng)取機(jī)會(huì),利用別人休息時(shí)來(lái)為自己充電。俗話(huà)說(shuō):“贏在別人休息時(shí).我們幼兒園是我們園長(zhǎng)為我們打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),每在周六、日的時(shí)候都會(huì)組織老師們學(xué)習(xí)。
為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的需求,及幼兒園的與眾不同。我們?cè)诮逃虒W(xué)方面也有了改革,我們是每半個(gè)月進(jìn)行一次半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂,了解孩子在園的表現(xiàn)。及我們教學(xué)方面的展示,同時(shí)也讓家長(zhǎng)看到我們老師的能力!下面我將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。
三月份的兩次活動(dòng),第二周是家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)來(lái)了解我們這一學(xué)期的教育教學(xué)知識(shí)、各類(lèi)的活動(dòng)、及家長(zhǎng)所要配合的一些工作!這一次的家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)達(dá)到90%。第二次的活動(dòng)是第四周,是一個(gè)親子互動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒共做一個(gè)踺子,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),及家長(zhǎng)的互助關(guān)系,家長(zhǎng)與幼兒做踺子同時(shí)也增進(jìn)了親子關(guān)系,也讓孩子體驗(yàn)到了家長(zhǎng)愛(ài)孩子。讓家長(zhǎng)了
解到我們不僅學(xué)書(shū)本上知識(shí)同時(shí)也在親子方面、幼兒的體格鍛煉方面等等你!家長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)都非常的滿(mǎn)意,家長(zhǎng)的的笑臉同時(shí)也對(duì)我們的工作做以肯定!
四月份的兩次活動(dòng)是讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂來(lái)了解我們的教育教學(xué)第二周是讓家長(zhǎng)看我上的一節(jié)觀(guān)摩課,科學(xué)課孩子在上課中間回答問(wèn)題都很積極,教學(xué)常規(guī)很好,家長(zhǎng)看到的是我們的孩子在游戲中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!第四周是以五一勞動(dòng)節(jié)為主題,以大紅花歌唱贊揚(yáng)勞動(dòng)節(jié),并讓幼兒自己用自己的勞動(dòng),雙手制作“花”有畫(huà)花、剪花、捏花、制作花。最后把自己的結(jié)果送給媽媽?zhuān)詠?lái)表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛(ài),家長(zhǎng)看到孩子都在認(rèn)真的制作,臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容,當(dāng)孩子把把自己制作好的花送給媽媽時(shí),家長(zhǎng)都有一種不可思議的感覺(jué),孩子真的是在幼兒園受到了全面的教育,孩子在一天一天的.長(zhǎng)大,一天比一天懂事了!作為父母也為之感動(dòng)而驕傲!
五月是安全月,通過(guò)各個(gè)報(bào)紙報(bào)道有登記幼兒園或小學(xué)有安全事故的發(fā)生,幼兒園的安全工作是最重要的我們也安裝了監(jiān)控器,本月進(jìn)行了一次大型的安全講座,;讓家長(zhǎng)對(duì)安全作為更重要的重視,在班級(jí)教師進(jìn)行了安全觀(guān)摩課《不懂安全的大灰狼》。讓還在在圖畫(huà)中感到安全的一些常識(shí)及防范措施。本次的安全講座也讓家長(zhǎng)了解到了刷卡的重要性,其中班級(jí)中有兩名小朋友沒(méi)有卡的或卡丟失的都及時(shí)補(bǔ)辦,每天按時(shí)刷卡接送幼兒,其中老師講的安全課里面包含光碟,讓家長(zhǎng)在家及時(shí)教育孩子。
五月是準(zhǔn)備六一活動(dòng)的一個(gè)月 ,以及節(jié)目敲定及排練,老師在這個(gè)月中也下了很大功夫。本次的活動(dòng)不一樣的是,兩個(gè)班合作排練節(jié)目,這也然老師之間相互合作、配合,讓孩子與孩子之間相互認(rèn)識(shí),互相配合的作用!
六月的六一活動(dòng)演出,伴隨著家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了 ,六月的第二周是教學(xué)展示,主要是以語(yǔ)言學(xué)科為主,是故事表演的形式展示的,主要是培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、表演力、自信心的培養(yǎng)。這次的故事是書(shū)本上的內(nèi)容是孩子一學(xué)期中的所學(xué),經(jīng)過(guò)表演的形式講述,家長(zhǎng)們看到孩子們的成果都非常的滿(mǎn)意,本次的家長(zhǎng)到會(huì)率以達(dá)到95%。六月份的第四周也是學(xué)期末是一次家長(zhǎng)會(huì),主要是評(píng)論孩子本學(xué)期在園的表現(xiàn)及家長(zhǎng)配合的情況。還有暑假期間的教學(xué)安排。
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