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    2. 美化校園環(huán)境活動總結(jié)

      時間:2022-10-30 14:25:34 總結(jié) 投訴 投稿

      美化校園環(huán)境活動總結(jié)3篇

        總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的美化校園環(huán)境活動總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      美化校園環(huán)境活動總結(jié)3篇

      美化校園環(huán)境活動總結(jié) 篇1

        一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學(xué)校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:

        一、宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保教育

        加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學(xué)校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。

        1、堅持利用學(xué)校的升旗活動,團總支的學(xué)習(xí)會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學(xué)校衛(wèi)生習(xí)慣,愛護學(xué)校的綠化地和樹木。

        2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學(xué)期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課,讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)體會。選派學(xué)生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動,并對獲獎學(xué)生進行表彰。

        3、組織全體學(xué)生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的.給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。

        4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀(jì)念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關(guān)宣傳標(biāo)語,進行廣泛的宣傳教育活動。

        二、組織開展環(huán)保實踐活動

        我們結(jié)合學(xué)校實際,開展實踐活動,使學(xué)校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ。

        1、每學(xué)期一開學(xué),學(xué)校將廢電池收集工作開展起來。學(xué)生們把家里的廢舊電池交到學(xué)校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學(xué)生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。

        2、學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報告。

        3、滲透到各個學(xué)科開展活動,美術(shù)課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學(xué)校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學(xué)校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學(xué)校的綠化、美化和凈化。

        環(huán)保工作,關(guān)乎全局;環(huán)境保護,關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育,扎扎實實地開展實踐活動,使環(huán)保工作更上一個臺階。

      美化校園環(huán)境活動總結(jié) 篇2

        4月z日,為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

        一、活動前期準(zhǔn)備工作:

        1、對校園的實地環(huán)境進行考察,對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴(yán)重情況進行劃分等級,對特別嚴(yán)重的地方進一步的調(diào)查;

        2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng),了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門,這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們;

        3、準(zhǔn)備清除工具,向各個隊員征及意見,最后決定用水桶帶板刷,這樣既容易找到又能比較徹底的清除;

        4、征集參加活動人員及班級;

        5、通知參加班級并組織部分人員進行學(xué)習(xí)清除技巧;

        6、確認參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。

        二、活動安排的目的及意義:

        由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單,他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品,但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響,可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪,讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界,而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。

        一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情,尤其是在校園里。營造一個健康,和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團員,我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

        三、活動開展具體情況:

        4月z日中午12點,當(dāng)隊員們來到了活動地點時,看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪,為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒,感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分,用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的錯誤認識了,這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了,而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì),緊緊的粘在墻上,想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了,隊員拼命地用力刷,可是不見什么效果,當(dāng)把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了,這時的他們,再面對剛才所看到的`宣傳畫小廣告時,臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了,帶者一絲的憂郁和無奈。

        四、活動存在的問題:

        1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了,所以它已經(jīng)完全粘在墻上,因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的,特別這天天氣也非常的冷,于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

        2、參加活動的隊員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正,做事情懶散不負責(zé)任,隨便不認真仔細,而且還不聽從指揮。

        3、此次活動安排的人員還不夠多,以致于清除的范圍也不夠全面,有些地方的牛皮蘚并未清除掉,清除工作做得不夠徹底,效果也還不夠明顯。

        五、總評:

        此次活動總的來說,對美化校園起到了一定的作用,而且大家也看到了,我們清除過的地方看上去都好多了。但是,由于我們活動存在一定的不足,活動還未達到預(yù)期的效果。

        美化校園環(huán)境靠我們大家,希望大家從身邊的點滴小事做起,不斷美化我們的校園環(huán)境。

      美化校園環(huán)境活動總結(jié) 篇3

        為了使我們的校園更加清潔、文明,加強學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣教育,以良好的行為展現(xiàn)英才學(xué)校學(xué)生的形象。20xx年4月18日下午3點,由校學(xué)生會和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園,美化環(huán)境,創(chuàng)建文明校園”主題實踐活動在學(xué)校教學(xué)樓前準(zhǔn)時召開了。校團委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒犹岢鼍唧w要求和注意事項,在保證師生安全的前提下,對學(xué)校教學(xué)樓、操場環(huán)境和周邊環(huán)境進行全面清理。

        此項活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對活動安排給予指導(dǎo),宮校長為活動的.開展給予大力支持,團委書記、學(xué)年組長李玉鑫和班任教師身先士卒,和學(xué)生一起參加勞動。參與此次活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,不怕累,不怕熱、不怕臟,主動把垃圾拾起,使所過之處,變得干凈整潔,師生們享受著勞動的快樂,為全校師生樹立了榜樣,體現(xiàn)英才學(xué)校對“創(chuàng)城”工作的高度重視,展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。

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