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第一次班會總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的第一次班會總結，希望能夠幫助到大家。
第一次班會總結1
1、 班會主題：
三班：樹班風 四班：暢想未來大學生活
2、 班會目的：
�。�1） 為了加強同學們之間的了解，促進三四班同學之間的友誼
�。�2） 為了加強導員與同學們的'了解
3、 班會時間：20xx年x月
4、 活動地點：A教學樓110室
5、 人員安排：
�。�1） 主持人：三四班宣傳委員 三班：胡苗苗 四班：徐振宇
（2） 攝影：三四班團支書 三班：陳鳳 四班：張揚
�。�3） 音樂播放：三班組織委員：馬澤宵
（4） 游戲安排：三班宣傳委員：胡苗苗
6、 活動安排：
（1） 三四班班長分別確定各班班會主題--三班：樹班風 四班：暢想未來大學生活
�。�2） 由三四班宣傳委員收集有關各班班會主題的主持稿
�。�3） 三班宣傳委員收集一些小游戲
（4） 三班組織委員負責安排兩班班會中同學們、班委和吳導員與兩位代理導員的位置
�。�5） 由三班組織委員收集一些音樂素材
�。�6） 班會召開
7、 參加人員：
三四班全體同學（三班任靜、達紅麗因急事缺席）
8、 活動內(nèi)容：
�。�1） 三四班宣傳委員宣布班會開始
�。�2） 三班班長、四班班長分別上臺講話
（3） 三四班班委其他成員上臺講話
�。�4） 有請吳導員上臺講話
�。�5） 三班宣傳委員組織兩班同學做游戲
（6） 廖靜代理輔導員，關志鵬代理輔導員上臺做班會感言
（7） 三四班班長張煒光、張娟做班會總結
（8） 三四班宣傳委員宣布班會結束
9、 班會不足：
（1）、主持人宣布班會開始后應先有請導員作班會陳詞
�。�2）、班會組織中缺少班會形式：例如演說、交流、討論
�。�3）、缺少班會記錄負責人
�。�4）、缺少資料總結人員
第一次班會總結2
這是新年的第一次班會主題是“展現(xiàn)自我，深度解析”。班會時間較短，主要有兩個階段：學員自我介紹及梁老師總結講話。
首先，學員們都就“我是誰、我的驕傲、我的不足、我希望在馬克思主義學習小組學到什么”以上四點進行了各具特色的兩分鐘介紹。有的是教官，他們講述自己在經(jīng)歷了教官隊的鍛煉之后成長了許多，這是他們的驕傲；有的一學期來參加了很多活動，收獲很多，拿了許多獎，付出得到了預期的回報，這是另一群人的驕傲；有的來到學校結識了很多可愛的小伙伴，每天過的很開心，這也是一種驕傲......驕傲可以有很多種，它是我們內(nèi)心最堅定最充實的那些東西�！叭藷o完人，金無赤足”，學員們主要在語言表達、寫作、參加活動積極性等方面說了自己的不足，并希望在日后的學習小組活動中得到鍛煉或改善。
第二階段是人氣男神梁老師講話。
我們班級的名字是“XX試驗班”。這是梁老師第一個講話內(nèi)容，糾正了我們以往的錯誤叫法，定位了我們的班級方向。
“教學改革試驗班是一個鍛煉培養(yǎng)人才的地方�！绷豪蠋熃又岢隽藢ξ覀兊钠谕鸵�。
“五項能力”——寫作、表達、組織、適應、協(xié)作能力。
“四種意識”——創(chuàng)新、擔當、歸零、感恩意識。
針對“五項能力”和“四種意識”，梁老師一一進行了詳細的解釋，所有的要求目的只有一個，就是使我們得到充分的.鍛煉。
“閱讀與寫日記”�！白x書”是為了使我們的心靜下來，只有我們的心靜下來了，我們才能更加清晰的看清眼前的事物，理清思路。“寫日記就是在研究自己”，每天堅持寫日記，記錄生活點滴，在日后翻閱的時候可以總結以前的經(jīng)驗教訓，這就是記日記的意義所在。
做事有四個階段，“想辦事、會辦事、辦成事、辦好事”，其實每一個階段都是一種磨練，我們就是在這樣的步驟中不斷提升的。
最后，梁老師要求所有學員要在明年（20xx）五月份之前拿到一個校級獎勵，對平時參加活動積極的同學而言應該還算輕松吧，像本人這種要加把勁了。
原先班會還包括“對學習小組提建議”一項，由于時間倉促未能進行。目前為止很多制度也是在積極制定，不錯的也已經(jīng)執(zhí)行的很好了，相信我們這個特殊的班級會一直很好的發(fā)展下去，能不斷總結出好的經(jīng)驗，在日后推廣開廣泛應用于實踐教學當中。
第一次班會總結3
暑假生活恍然而過。我們重返校園，孩子們又長高了一截，更加可愛、懂事了。暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了。為了讓孩子們改掉假期懶散的習慣，盡快收心，投入到新的學習中來，本周星期一下午，全校師生召開了一節(jié)難忘的開學第一次班會。
最后一節(jié)班會課上剛上，各班科任老師配合班主任，早已經(jīng)做好了開班會的準備工作。我參與了五三班的班會課。首先我們引導孩子們一起重溫了《小學生日常行為習慣》，明確在日常生活中、學習中，那些行為是對的，那些行為是不對的，要養(yǎng)成良好的`學習、生活習慣。接著，張老師講了本學期的幾點要求：
1、作息時間的安排。強調(diào)早晨到校、晨讀、午讀、放學時間，必須嚴格按照科學的、學校規(guī)定的作息時間執(zhí)行。
2、集體活動。站隊集合要做到快靜齊；值日生當天的衛(wèi)生要干凈、整潔，尤其要注意監(jiān)督、保持；每天穿校服，按時佩戴紅領巾、講究衛(wèi)生。
3、不允許帶零食進教室。
4、做好課前準備工作，課間活動有秩序。
5、上下樓梯不擁擠，懂得謙讓。
6、安全教育。不將危險物品帶進學校；做有益的課間活動，出入校園要注意安全。
7、隊列隊形訓練：要求昂首挺胸、精神飽滿、步伐整齊、口號洪亮。
最后我們?yōu)楹⒆觽冎v了幾點開學寄語：
1、樹立一個信心：即自信心，我能我行！
2、創(chuàng)立一種學風。即：認真、勤奮、刻苦、自覺。
3、培養(yǎng)一個習慣。即自覺的習慣。
4、創(chuàng)設一個環(huán)境，即：安全、穩(wěn)定、文明、有序。
我們講得比較詳細，要求很到位，從孩子們明亮的目光中，我相信孩子們一定會做到的。下課鈴聲想起，我把李鎮(zhèn)西老師的一句話寫在黑板上：要讓周圍的人因為你的存在而感到幸福、快樂！師生齊聲誦讀，班會課結束了。
我期待著孩子們的變化。事實證明，本周最后的兩天內(nèi)，多數(shù)孩子們已經(jīng)用實際行動證明，他們已經(jīng)做到了。我感到欣慰，我希望他們的文明禮儀和良好的行為習慣能夠保持。
第一次班會總結4
這次班會是我所經(jīng)歷過最好的一次班會，也是最成功的一次班會。這次班會傾注所有班委的力量，每個班委同心一氣，都在為給同學們準備一個與眾不同而有意義的班會而努力。雖然班會的籌備時間很短，但是我們也通過仔細、精心的商討和設計。它從方案的篩選、過程的規(guī)劃、人的安排、基礎材料的準備及其場地的布置，都在不到3天內(nèi)完成。
值得一提的是本次班會的創(chuàng)新，本次班會合理模仿了當紅相親節(jié)目“非誠勿擾”的介紹方式，首先，由我們班的男生先自我介紹，向女生隆重介紹自己優(yōu)點和特點，然后女生以宿舍為單位分別介紹自己，過程中男生有權利向女生提問不多于4個問題，同樣女生也有權利向男生提問。為避免重復相親式介紹的枯燥，我們還在介紹中加入一個擊鼓傳花的游戲，把全場引向高潮。
本次班會取得很好的效果，雖然不能做到每位同學再次遇到時都能直呼他們的名字，但至少在很大程度上取得了相互認識。在班會進行時，同學們一點都不覺得枯燥，反而覺得這是個快樂的集會，可以成為日后大學一段美好的回憶。這是我們班委共同努力的結果，也是班級所有同學集體榮譽感的體現(xiàn)。
但是這次班會仍然有很多不足和遺憾，班會的效果雖然差強人意，但是與我們設想的還相差一段距離，沒有設想的那樣完美。班會舉行的過程中也出現(xiàn)了一些小問題，這與我們之前的準備有很大的關系，我們沒有把細節(jié)處理的很好，比如物資的漏買，場面有點小混亂等。
本次班會有很多值得我們?nèi)タ偨Y與思考的地方，這些總結可以成為日后工作改進的'基礎。
首先，事先方案的選擇要充分的考慮各種阻礙和不利因數(shù)，要考慮好它的是否可行性。這次我們有經(jīng)過幾番思考認為在教室可以排除很多干擾不利因素，也可以利用很多資源。
第二，方案實行的規(guī)劃要盡量詳細，要考慮方案執(zhí)行過程中的細枝末節(jié)，盡可能想出各種不利因素的出現(xiàn)及出現(xiàn)后的應急方案。本次班會的規(guī)劃相對詳細，但很是有很多需要改進的地方，比如沒有表明物料的詳細單，以至于購買過程中出現(xiàn)漏買現(xiàn)象。
第三，準備工作要充分，這次班會由于各種原因沒能在規(guī)定時間內(nèi)完成準備工作，幸運的是沒能影響最終班會效果，但是班委仍要提高覺悟，在以后的工作中盡量避免。
班會總的還是成功，但是不足的也要去改正，這樣才能在以后工作中得心應手。
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