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    2. 班長競選演講稿

      時間:2022-10-07 06:31:30 演講稿 投訴 投稿

      【精華】班長競選演講稿模板集合8篇

        使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的班長競選演講稿8篇,歡迎大家分享。

      【精華】班長競選演講稿模板集合8篇

      班長競選演講稿 篇1

        大家好,我是農宇峰。

        今天我競選是班長這一職位。上臺之前,有兩位男生的話觸動了我。一位是凱耐基,他說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格提任到這個職務!绷硪粋男生是《變形金剛》的男主角SAM,他對女友密琪說:“50年以后,當你回想今天,你會不會因為沒有膽坐上這輛車而后悔!”所以,今天我來了。

        我說幾點對下一屆班委會的想法:第一,加強班委內部團結和交流,每一次活動,都能集思廣益,班委的成員都參與,都能互相幫助,任何一個人遇到困難都能得到大家的幫助;第二,加強班委與同學之間的溝通和信任,因為矛盾的產生常常源于彼此不夠了解,所以我們有必要讓大家知道每位班委該做什么、在做什么以及應該怎樣做,從而得到大家的支持:第三,每一次活動,都能集思廣益,班委會都參與,互相幫助,每次班級活動都是一次機會,要讓更多人在更為開放的平臺上施展自己的所長。第四,三人行必有我?guī),我也期待?9公管走出教室,與其他專業(yè)、其他院系,乃至其他學校的同齡人或師兄師姐交流學習,能夠完善激勵機制等人性化制度建設,例如聯(lián)系其他學校的班級班委會開一個交流會,這樣,雙方都是獲益匪淺的。

        我會認真聽取每個人的意見,甚至為你做出意想不到的改變。我相信在座的每一位同學都充滿才華的,我們缺乏的`僅僅是肯定自己的那份勇氣。所以我認為,新一屆班委最首要的任務就是搭建這樣一個平臺,讓大家展現(xiàn)自己獨特的一面!!

        我的努力需要大家的支持,如果我是你們的選擇,我會盡心盡力的做一位平民班長。希望有了你們的支持,我將有機會和大家共同創(chuàng)建一個人人是主角的團結而充滿活力的班級。如果大家想問我這次參選的目的是什么?那么我的答案就是:挖掘出班上每一個同學的潛能,也包括我自己。

        謝謝!

      班長競選演講稿 篇2

      親愛的老師、同學:

        大家好!

        在這個春暖花開。萬物復蘇的季節(jié)里,我們迎來了一個新學期,也迎來了我們班的班干部競選活動。作為班里的一分子,我想競選班長一職。我覺得我自己一定有能力當好這個班長,我會帶領全班同學走過風風雨雨的.日子,與同學們共同進步。

        俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶。”如果我當上班長,我一定會以身作則,在各個方面都會嚴格要求自己,為同學們做個好榜樣,絕不辜負老師。同學對我的期望。

        我一定會跟同學們和睦相處。在同學們有困難的時候,我回主動幫同學們克服困難。在同學們作業(yè)做不出的時候,我會毫不猶豫地去幫助他們解決問題。

        老師們。同學們請你們相信我一次,給我一次機會,請投我一票吧!

        謝謝大家

      班長競選演講稿 篇3

      同學們、學姐學長:

        你們好!

        我叫戚偉,我要競選班長一職,下面我先談談對班長這個職務的理解。

        我認為要成為一名合格的班長,不僅需要很強的交際能力,能和同學們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學們才是班集體的核心,老師是為同學們服務的,而班長是連接老師和同學們的橋梁。有人說班長是同學們的好朋友,是老師的`好助手,班長也是學生,地位和同學們一樣的,只是班長也要為同學們服務,要組織各種班級活動,要把同學們的一些新情況反映給老師,也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。在日常生活中,要注意協(xié)調同學們之間的關系,維護班集體的團結,曾強班集體的凝聚力和向心力,使這個集體思想統(tǒng)一,行動一致,這樣才能保證同學們在一起和睦相處,共同進步。古人說,不能任己意,當悉人之情,不能任己理,當悉人之理,對于班長處理班務來說,這一情一理,都關系到班集體的利益,集體力量大,而個人的能力是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發(fā)揚民主,多聽取同學們的意見,兩利相權取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

        同學們已經和我相處一段時間了,相信大多數(shù)同學對我的交際能力是認可的。對于工作能力和責任心,我覺得在我以前的所取得的成績中能體現(xiàn)出來,我在高中三年連任班長職務,所以我對自己的工作能力和工作經驗非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學生,正是以往的同學們對我工作的認可我才有機會勝選。因此我覺得我的工作方式能夠被同學們接受。

        如果我能當選,我一定全心全意的為同學們服務,當然,我對大學生活也不是很了解,我一定多向學長學姐學習,學習他們好的工作經驗,和先進的工作方法,以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流,了解每位同學的想法,以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

        希望大家支持我,投我一票,謝謝大家。

      班長競選演講稿 篇4

      敬愛的老師、親愛的伙伴們:

        大家好!

        今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

        班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

        我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的.是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

        當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

        我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:1、借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;2、聯(lián)系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3、建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態(tài)和通勤生結成互幫互促的對子;8、建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

        班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

        請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

      班長競選演講稿 篇5

        我一定會是一個最民主的班長,班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

        在上個學期的'班長生活中,我雖然為班級作了一些有益的工作,但也存在著缺點和不足,希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助,我將努力克服,如果這次我能連任,我將會更努力的學習,把成績排在班級前列。以更加努力的工作,報答老師和同學們對我的信任。

        同學們,中學的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同學習進步!我也會經得住各種考驗,我深信,只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列,步入新的輝煌!

        同學們請信任我,投我一票!這一定是你無悔的選擇!

        謝謝大家!

      班長競選演講稿 篇6

        我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

        班長作為一個班組的.核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

        我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

        同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

        謝謝大家!

      班長競選演講稿 篇7

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出。今天,我走上這個講臺上唯一目的就是競選——班長一職。班長是許多同學們都向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當,我不敢說我是最適合的,但我敢說我將是最努力的`。所以我相信自己能勝任這個職位。

        班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,做好老師與同學之間的溝通。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

        假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。

        假如我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。

        假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

        既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有勇往直前的勇氣;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學之間的橋梁。

        請老師,同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行。

        謝謝大家!

      班長競選演講稿 篇8

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        我是五(1)班的陳雨欣,很榮幸來到這里競選“班級元首”---班長。

        俗話說的好,古語有云:“群龍不能無首”,我們一起同過窗也有幾年了,想必大家也知道我的為人,希望我當了班長能為大家服務,帶領班級走向更輝煌的'明天。同時我也會激勵自己奮進向上,增加學習動力,樹立自身的責任感。

        我有滿滿的責任感,管理意識強,接受能力快,主要我還有一顆助人為樂的心。我還榮獲過“三好學生”的稱號,我以前當任過幾年小組長,當過幾次班干部,了解班上的情況,可以說“工作”經驗很豐富了,在班上也是一個“開心果”,給你們帶來了不少歡樂。

        古語又云:“居其位,當自謀其事!痹趯W習上,我打算提高同學們學習的興趣,調動學習的積極性,幫助學習吃力的后進生,課余時間我會詢問他們哪里沒聽懂,幫他們講解。如果班上發(fā)生矛盾,我先會了解情況,絕不會偏袒任何一方,我會婉言相勸,直到他們握手言和。之后我會組織活動,豐富同學們的課余生活,我當了班長以后,我會對自己嚴格要求,團結互助,維護班級的榮譽。

        希望大家能夠信任我,投上一票給我,讓我有一次鍛煉的機會,讓我們一起共同努力,我會以實際行動交給老師和同學一份滿意的答卷。

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